高一叙事作文未来“梦”1500字

第一篇：高一叙事作文未来“梦”1500字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高一叙事作文：未来

“梦”_1500字

2012年11月29日，总书记在参加大型展览《复兴之路》时说，每个人都有自己的追求，都有自己的梦想。同样关乎梦想，有一个种子，埋在我们中国人的心中，生根发芽，那边是“中国梦”实现中华民族伟大复兴，总书记对“中国梦”的深情阐述，是我们看到了希望，有了美丽的梦想。使我们对以后的中国有了新的希望，认识与自信，让我们老百姓看到中国以后的另一个新面貌。

中国梦不但是国强梦、民富梦。更是“中国人民对未来生活的美好向往。”社会和谐，公平公正，更好的居住环境，有更满意的收入，更稳定的工作，更优美的生态环境，更好的教育，这是我们每个人心中的中国梦。让中华民族的未来更加繁荣昌盛，永盛不朽，过上全面小康社会，过上中国特色社会主义现代化的生活，让每个老百姓的生活过的越来越好，实现中国梦。在此，我们国家制定了三个阶段：2020年确保实现建成小康社会宏伟目标，2049年实现中国特色社会主义现代化，最后在本世纪末实现中华民族的伟大复兴。这是一点点在实现中国梦，实现国强梦，实现民富梦。

我是一个农村里来的孩子，在我上完初中之后，因为家里的经济条件不允许，我就此与我的高中生活告别，我在我家的周边打打工，挣点钱。打工的那段期间，我学到了许多的东西，他让我知道在现在这样高科技的时代，不努力就会被社会所淘汰，没有知识，没有文化根本就行不通。因为自己的能力有限，许多的梦想扼杀在了这里。从别人的眼里我知道，我不能在这样下去，我要学知识学文化，我不能放弃自己的梦想，我要努力的去实现它。我果断的辞去了在纺织厂的公主，回到家里的第一句话便是“我要上学”，父母惊愕，他们告诉我：“既然你做了决定，我们会支持你。”这样我信心十足。

我选择了职业高中，在职高的这段生活当中，我看到了不一样的教育方式。老师们对学生的帮辅，学生的文明就餐，让我知道我当初的选择是对的。我记忆犹新的是，在这里老师并没有因为我的学习差而看不起我，冷落我。同学们也没有因为我是农村的孩子就看不起我，老师确实特别关心我，给我鼓励、给我信心。不会做的题老师好几遍的讲给我听，知道我明白为止。在老师和同学的帮助下，我的成绩迅速上升，我看见我的梦想在于我招手，我相信那句话“只是可以改变命运”只有教育可以使我在追求梦想的路上不再那么坎坷，教育是实现梦想的阶梯，知识是实现梦想的前提，少年强则国强，少年弱则国弱。少年的强弱跟国家的兴衰唇齿相依。在我们学校提倡的“使无业者有业，有业者乐业，乐业者创业”的职业伟大理想，提倡传到至今，因为党的十八大精神加快发展现代职业教育才使我们的知识更加丰富，促使我们的梦想一点点的实现。

只要我们每个人胸怀理想，坚定梦想，不动摇、不懈怠、不折腾、顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。我们就能实现自己的梦想，一个普通人的梦想构成了一块块中国梦的基石，每个中华儿女追求梦想的力量，构成了中华民族进步的力量，实现全面小康中国特色社会主义现代化。我们中华民族伟大复兴的“中国梦”必将会实现。

国家的繁荣昌盛，我们的个人梦想则更圆，我们每个人都在为自己的梦想努力着，拼搏着。我们可以预见，在我们实现个人梦想之后，我们的中国梦必将翩然来到我们身边。它的实现可以让我们感受到座位中国人的骄傲与自豪。

“中国梦”给了我们对美好生活的希望与向往，它带领我们向更好的未来前进，在不久的将来，中国必将在世界展现出另一个与众不同的国家。

第二篇：高一叙事作文教师梦——中国梦

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高一叙事作文:教师梦—

—中国梦

荒芜干裂的大地正在痛苦的呻吟，如同失去闸门的雨水倾天而下，给大地带来了湿润，这是雨水的梦想，漆黑而漫长的极夜被金色的阳光撕裂，温暖的阳光照耀着大地，给万物带来了希望，这是太阳的梦想……

世间万物皆有梦，我也不例外，我的梦想是当一名小学语文教师。

老师——一个神圣的职业。老师教导孩子们从幼稚走向成熟的是老师，教导孩子们从愚昧走向文明的是老师，教导孩子们从淘气走向乖巧的仍是老师。当一外老师不易，当一名优秀的语文老师更是不易。一名优秀的语文老师除了要教会语文知识外，还要让孩子们从课文中懂得做人的道理，从谚语中懂得生活常识，从诗句中感悟到中华文化的博大精深。为此我必须付出十二分的努力——每当学到一篇古诗文时不仅要学会背诵和翻译，还要了解古诗的背景及作者的性格特点。每当学到一篇课文时，不仅要去学考试时要写的知识点，还应了解这篇课文告诉我们的道理以及作者当时的心境。每当看到一句谚语时，不仅要去背诵，还应了解达句谚语告诉我们的生活常识。

俗语说得好“言教不如身教”，老师应该给孩子们树立榜样，让孩子们能在老师那看到并学会各种优秀的精神和品德，为此从现在开始我要注意品德及修养——见到老师同学时应该问声好，当与同学发生矛盾时应主动谦让，当同学有问题求助时应该主动帮忙……我相信通过我点点滴滴的努力，将来我成为一名小学语文教师时，孩子们定能以我为榜样，成为一个知书达礼、自强不屈的人。我希望我能成为一名体贴孩子的老师，当孩子感到悲伤时会极时地去安慰，当孩子感到快乐时便与他一同快乐。我希望我的学生的童年都是快乐的，如果我的学生的快乐被乌云给遮蔽了，那么我要变成闪电，朝这些乌云疯狂地劈去，把这昏暗的天空撕开几道口子，让阳光得以进入孩子的内心，让快乐永远伴随着孩子。

我不奢望我的学生成为高楼大厦，我只希望他们能成为坚不可摧的小房子，经得住时代的考验；我不奢望我的学生成为参天大树，我只希望他们能成为坚强不屈的白杨，哪里需要他们，他们就能去哪里，永远都不弯腰，永远都不低头，经得起祖国的考验；我不奢望我的学生能成为高高在上的老鹰，只希望他们能成为自由快乐的海鸥，生活永远充满乐趣，同时也经得起海洋的洗礼。

或许有人在嘲笑我痴人说梦，或许有人在说我的梦想遥不可及。我只相信只要经过我的努力就一定能实现我的教师梦，实现我的中国梦。

第三篇：初一叙事作文我的未来不是梦范文

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初一叙事作文:我的未来

不是梦

渐渐转入秋天，习习的秋风送来了凉爽，也预示着我们将分别。是的，我是一名毕业了的小学生，面对毕业后朋友们分道扬镳，我心中万分不舍。但是，当我踏进中学校门，我就告诉自己现在是一名中学生，不能够任性；在以后人生的道路上还会有许多次这样的分别，我不能意气用事。俗话说的好，“有舍才有得”，要想成功，只有先舍弃，才会有得到。

进入初中之后，一切不再像小学时轻松，与小学相比，初中三年虽短暂，但会更加忙碌；我不能像有的中学生那样，浑浑噩噩地虚度年华；我要充实地度过初中三年。可以预想初中的学习压力会很大，但是“有压力才会有动力”，我需要自己给自己施加压力，使我随时都有一种压迫感，从而让我的成绩进一步提高；这必然得给自己拟定一个学习目标。

在读小学的时候，我对每个学科都感兴趣，成绩都还行，唯独对体育这一门学科不怎么“感冒”。虽然在同学们的鼓励下，每次考试都勉强得了个“良好”，但是，在这方面我始终有些弱势。纵使我其它学科成绩再好，若是体育这方面不行，也始终不是一个全面发展的学生。所以，我必然得在体育这一门学科上下功夫。

酝酿许久，一个计划跃然心间：

1。课前预习。进入初中，学习难度增大，课前预习一定要做的更到位，这样就不用害怕自己上课跟不上老师的节奏、听课和记笔记不能同时完成。

2。上课学习。听课的时候要“五到”：眼到、耳到、口到、手到、脑到。上课时，眼睛要看老师的板书、看课本；耳朵要听老师的讲解（尤其是老师的开场白和结束语）、同学的回答；手还要记笔记、做课堂作业；嘴也要动起来，按老师的要求去复述、回答问题；在听课的同时，还要集中精力跟着老师的思路走，一旦掉队，就跟不上了。

3。课后温习。上了一天的课，回到家后虽然很累，但也要拿出课本、笔记温习功课，仔细回忆老师上课时所讲的内容；巩固知识。并且有数据显示，在学习后1～24小时内遗忘的速度是最快的，最晚不超过两天；所以，每隔一两天就得温习前几天的功课，这样才不至于学了新知识忘了以前的知识。

4。学习不能偏科。学习就像是天平，只有各科都学好，天平才平衡；如果只注重这一两门学科，而对其他学科不在乎，天平就会失去平衡；所以，我绝对不能偏科。

计划订好了，我自己也会照着这样去做，不管结果如何，只要我努力了就一定会有收获。命运是掌握在自己手中，未来也可让自己操控。我的未来不是梦！

重庆市武隆中学初一：谢丽诗

点评教师：郄惠淳老师

第四篇：高一叙事作文中国梦我的梦

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梦想是什么？在卖火柴女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的肩膀；在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要努力就能成功；在杂交水稻之父袁隆平眼里，梦想是不断探索，大胆创造，成就一大批嫩绿的水稻；而在我眼里，梦想不过是能够拥有朴实而不奢华，张扬而不做作的生活。

这点还是我在读完《张晓风散文集》之后领悟到的。在这之前，我是不喜欢读散文的，因为觉得自己读不懂散文的内涵，读了也是白费。我总认为，散文就是一些虚的文字，读的时候，让人对作者的文笔啧啧称赞；读完后，却仍是一头雾水，不知所以然。散文不就是将一些生活小事写得复杂些，更加显得文章婆婆妈妈，读起来不干脆，远不及武侠小说来的畅快，不及名著引人入胜，不及科幻神奇绚丽。

翻开书第一篇就是《地毯的那一端》，从内容上来看，这是作者步入婚姻殿堂时给她丈夫德的一封信，出神入化的文笔是无可挑剔的，而且更打动我的是那种细腻而真挚的感情。像一湾泉水从指间流过，柔和而舒缓，滋润那颗干涸疲惫的心。其实，幸福不是人们常说的“执子之手，与子偕老”,而是朴实简单，毫不夸张做作的生活。这都源于作者张晓风独特的行文方式，也让我知道人生不一定要轰轰烈烈，人生也可以平平淡淡。这也是我想要的生活，我的梦想。

看张晓风的散文，不是看出了一书的琐屑，而是看出了一书的思索：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就像一双无形的翅膀，唯有梦想的力量才能激发我们的潜力，努力去追求自己想要的生活。读张晓风的散文，我还以为自己又回到了童年，儿时天马行空的想象，简单而纯朴的想法。读张晓风的散文，我读到一种最原始最淳朴的感情，既没有政治那样一脸严词地说教，也没有故作深沉的讲理，有的只是充满乐趣的生活小事，有的只是一些单纯朴实的想法。

当然，如果仅仅是局限于此，未免也确实有点天真，而张晓风的高明之处，就是在这种简单有趣的生活和想法背后让我们懂得了生活。其中《鼻子底下就是路》这篇文章让我犹为记忆深刻。整篇文章没有长篇的议论，也没有故弄玄虚的抒情。仅仅是问路，婆孙之间道家常如此简单而已。而文章的最后，却引发出了这样一段话：每一次我在陌生的城里问路，每一次我接受陌生人的指点和微笑，我就会想起外婆，谁也不是一出世就藏有一张地图的，天涯的道路无非就是边走边问，一路问出来的啊。简洁明了的一段话，却将生活的真谛清楚地展现在眼前，让人受益匪浅。我的梦想就如这篇文章，做自己想做的、无忧无虑的生活，简单而充实。

怀揣着我的梦想，努力走好每一步。这是我的梦，我的中国梦。

第五篇：高一叙事作文

高一叙事作文15篇

高一叙事作文1

彼时，樱花还在枝头绽放。

我和Z正在城墙边上散步。微风吹过，那一树粉红的、纤小的、却盛开的花朵纷纷落下，竟似雪般在地上铺下厚厚的一层。

不知怎的，我几乎下意识地瞟了眼Z——她似乎还沉浸在那唯美的一幕中，愣愣地出神。可脸上，却不是欢喜，而是有些落莫，有些悲哀的神情。

我不知该说什么，但沉默又觉得气氛太僵硬。于是走到树底下，随便捧出些花瓣来，努力笑着对Z说：“看！好漂亮啊！”

又跑到Z身边，恶作剧似地把那些花冲她洒去。Z终于笑了，我们嬉闹成一团。

那是小学毕业前的事了。

现在的我们，早已不再是当初那般要好，甚至有时候，在路上碰到，彼此也是沉默不语，狼狈地朝相反方向走开。

我们因分在了不同班级而疏远，因点奶茶时她说不再喜欢红豆味而疏远，因谈到往事时，再没有那种亲密与怀念而疏远……我知道，这不是她的错，也不是我的错，而是时间太残忍，一刀一刀割断了我们的友谊。

三年过去，又到了毕业季，我突想想去再看看樱花。

樱花树还是原来的樱花树，还是风吹过，就有了那般美景的它。我静静地看着它，又想到了Z当时那既落寞又悲哀的神情，当时她究竟在想什么呢？

“其实我一直没有告诉你，当我看到这樱花落下得那么轻易，又那么决绝的时候，我就想：“不会，我们的友谊也会像它一般，美虽美矣，却转瞬即逝呢？”

我转过身，去看这陌生又熟悉的她。

我们对视，彼此眼中都有着怀念。但我知道，有些东西一旦改变再难还原。

我们分手，说了那句从未说过的“再见”，我们都明白。

告别樱花，告别她。

高一叙事作文2

又到了一年一度的入学季，又要迎来新的学期和新的学习生活。也许大家对新的学期没有像对假期那样期待吧？我们总是期待假期的悠闲自在，也总是习惯于抱怨学习生活的忙碌，吐槽学习生活的压力。即使这样，我们还是会希望新学期能学得更多，做得更好。

在高一选文理科时，我并没有像一些同学那样纠结过。理科很差，一直以来没什么突破有时还会下降，相对而言文科要好些，也有些兴趣，自然而然就选择了文科。这次高二开学，我会被分到文科班级里面去，文科班当然是侧重于文科，所以估计同学们的学习方向和目标也会较为相似，这让我满怀期待。另外，十几个班的学生会根据文理科等因素被调整分乱到各个班中，如果在新学期的班里遇到熟悉的同学，也算是个惊喜，即使大多数同学都互相不认识，也可以在新的学期新的班级里和同学好好相处，一起努力学习的同时说不定能建立新的友谊！这些都让我期待着新学期全新的一切并为此充满希望。

来回想高一的学习生活，我们班里似乎不算很团结，不过同学都会互相帮助，相处也融洽，这让我在这个普通的班级里感受到友谊的快乐和学习的乐趣。我们也会吐槽学校的住宿规则以及一些不如其他学校的方方面面，不过我们仍然知道这个学校是我们学习、锻炼和成长的地方。新的学期，我既期待和同学建立新的友谊，也希望在班里感受新的氛围；既期待从新的学习生活中学到更多新知识，也希望勇敢迎接学习和生活上的挑战！

在迎来新学期时有新期待、新希望，那么面对学习和生活上的挑战，我们就能拥有新的力量！

高一叙事作文3

春姑娘穿着细如丝，轻如毛的雨衫，提着装满希望和生命的篮子，步履轻盈地来了，它跃过高山；飞过河流；千里迢迢地来了。它辛苦了！可它一刻也不顾得歇，便迫不及待地跃在山川上、平原山……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃生机。我们追随着春天的步伐，穿着美丽的春装，来到了深圳市横岗园山风景区，寻找春天的足迹。

春姑娘把生命撒给全世界；把不同颜色撒满全世界。是它把山坡点缀得五彩缤纷；是它给森林协奏曲谱上了乐章；是它为花儿穿上鲜艳的衣裳，喷上了馥郁的清香，使它们个个争艳比美。

我们沿着园山泥泞的小路，寻找春姑娘的足迹。小雨调皮的洒落在山林中，雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

沿着园山弯而长的小溪，寻找春姑娘的足迹。清澈的溪水里鱼儿在傲游。两岸的小树好奇地探出嫩黄的小头，娇气的柳姑娘，在春风吹拂下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条那黄绿的像眉毛似的叶子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！

在园山广阔的草地，寻找春天的足迹。小朋友在放风筝，风儿把风筝吹上天，就好像春姑娘在教孩子放风筝。小鸟在天空中自由飞翔，远远望去，这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

春天来了，我听到了它，我闻到了它，我触到了它，真是太迷人了！春天带给我希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我在又一年中，走向更美好的未来！

高一叙事作文4

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的春天是不能用诗句表达的，而是只能用笔画出来的。

画柳树，柳树又发出了新的嫩芽，微风一吹，柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因为有了春风的吹，而又变的生机勃勃。画桃花，桃花换了叶，又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上，粉红色的桃花开了，淡淡的桃花花瓣再点缀一点红色的花蕊，就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句“桃之夭夭，灼灼其华。”再画一条小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又让我想到诗句：“细水鱼儿出，微风燕子斜。”再画一片蓝天，春天的蓝天格外晴朗，片片白云轻轻飘着，像大海里浮动的白帆。

展开画卷一看，蔚蓝的天空中，几缕白云飘浮着，柳树摆动着自己的长发，做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿，把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着，好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天，走向美好的明天。

高一叙事作文5

“妈妈，那边的梧桐树好高大啊！你快看，快看那棵，叶子好绿。”“对呀，就像宝贝你的心也是绿色，是纯洁的。”

心，也是绿色的么？”

在我的意识还是朦胧的时候，我就记不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺脸的胡须，还有那双锐利的眼睛，他仿佛离我们很远，那是我望不到的地方。

妈妈说他去了一个很美的地方，哪里的一切都是美好的。“是不是我想要吃东西的时候就会马上在我面前出现块面包？”“是的，爸爸在哪祝福我们呢。”“那爸爸为什么不带着我们一起去？”妈妈没有回答我，她教我在屋前的那块田地里种下了一颗梧桐种子，她说等梧桐树长大了就会带着我们的思念去爸爸那里。

在回家的路上我遇见了当钟点工回家时还在街边拣矿泉水瓶的妈妈。“妈妈，我饿了。”嘟着嘴满怀希翼地看着妈妈从她那旧麻袋里掏出块面包来，我迫不及待地咬了口，还是热的。

妈妈每天都会带着我给屋前的梧桐浇水，看着黄土地上显眼的绿色，幼苗随着风摇摆不定，我想，梧桐树是不是和我一起在成长呢？我长大了是不是就能看见爸爸了？

妈妈，爱是什么感觉？”“孩子，爱是甘愿为对方付出一切。”“那什么要为对方付出啊？”“因为爱也是担当，当你们相爱时，你就得为对方担当她的未来。”

“妈妈，我喜欢上了一个人。”“孩子，你还得为自己担当。”

那一天的晚上，天下起了暴雨，电闪雷鸣，忽然一声震耳欲聋的雷鸣在我耳边炸起，妈妈抱着我挡住屋顶漏下的雨，她的背已经湿透了，但我的感觉是热的。

当我懂得担当回来的时候，妈妈已经不在了，屋前的梧桐树还是那时候被雷劈开来的断木，妈妈她踏着梧桐木去找爸爸了。

高一叙事作文6

“叮铃铃”上晚自习的铃声已经打响了，霞红的夕阳早已落下，只留下一道紫光，然而教室的灯还未亮起，桌椅被蒙上一层神秘的光辉。

半晚七点，教室还没有电，一些同学开始Hold不住了，想想，在晚自习停电，对于我们这种闷头读书的学生，这是一件多么有趣的事啊。

渐渐地，天空收回他的最后一丝光明，同学们终开始肆无忌惮起来了，在教室中追逐打闹，藏在暗处冷不丁防的跳出来吓人。

不知何时，一道恍惚的黑影上了讲台，紧接着，班主任熟悉的声音响起，我们被吓的冷汗直流，在黑暗中慌不择路，飞似的逃回了桌位。

“咳，大家回到自己的位置上。”原来有人害怕责罚，随意地坐在被人位置。

“扑哧。”不知是谁先笑出声，引得全班的人发笑。

再后来，我们一起组织了唱歌，悠扬而具有朝气的歌声飘荡而出，随着夜风传遍整个校园，与那茁壮成长的树苗相呼应。

一曲《十年》终，我们互相对望一眼，尔后再次一笑，一股浓郁的友情在心中喷涌而出，开学三周，这让我真正感受到归属感，如同我们的心连在一起，一荣俱荣，一损俱损，在此刻，我才发现我融入了这个班集体。

在这个停电的自习课，周围黑漆漆一片，但却有一点烛光在我心中点亮，一颗叫做友情的种子落在心中，等待时间的灌溉。

这可真是一个浪费时间的夜晚，一群人漫无目的的歌唱，嘶哑的歌声比不上舞台的百分之一，但我总希望，这样的夜晚可以更加的悠长，永远不要停下。

在这个夜晚中，我并没有学习，但我却得到了更重要的东西。

高一:xxxx

高一叙事作文7

夜，寂静而又凄凉，伴随着树叶的“沙沙”声，窗户发出“咯吱咯吱”的声响，我站在窗边，望着这伸手不见五指的黑夜，渐渐地出了神……

那是一个很冷的冬天，我如往常那般站在窗边，屋外白雪皑皑，房顶上、屋檐上、马路上都被覆盖了一层厚厚的棉被，雪地里，有几只小鸡在追逐嬉戏，它们的脚下，是一朵又一朵的梅花，看它们玩的那样尽兴，我有些羡慕了。

于是，二话不说，转身朝屋外走去，可是当我走到门口时，神奇的一幕发生了：原本白花花的一片在眨眼间烟消云散，映入眼帘的是绿油油的一片，从远处看，到处充满了生机，我目瞪口呆的站在原地，脚不受控制般向前走去。

走近，首先看到的是那一排排绿树，伴随着风儿的歌声，绿树也摇曳起来，它那优美的身姿在风儿的伴随下时起时落，发出“沙沙”的响声，原本单调的歌曲有了“舞蹈”的加入，显得更加悦耳。

其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那娇小的身姿在太阳公公的映衬下显得光彩夺目。

听，那是谁在说话，“你个烂桃花，你懂不懂先来后到啊？”“我怎么不懂先来后到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原来是迎春花和桃花吵架呢！

最后，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手抚摸着小草的身体，想着：小草尚有如此顽强的生命力，更何况人呢！我轻笑一声，转身离开，当我踏进门槛时，眼前的一切又恢复了往常的那般死寂……

春，在不知不觉中已向人们“袭”来，春天，是万物复苏的季节，是百花争艳、鸟语花香的季节，是一年四季的开始，是人生最大的转折点……春的脚步离我们越来越近，同学们，你们准备好迎接它了吗？

高一叙事作文8

春回大地，万物复苏，轻盈飘逸的春姑娘来了！她悄悄地来到我们每一个人面前。小心，你能找到她的脚印吗？

好雨知时节，当春天来临，这不就是游丝少女游丝足迹带来的福音吗？你想追随春天的脚步吗？想的话，跟我一起跟着探索吧！

突然，像一阵夜风吹过，仿佛梨树盛开。春天的风，夏天不闷热，秋天不萧瑟，冬天不无情。春风像一只母亲的手，轻轻地抚摸着你的脸。此时你能感受到春天无比温暖的气息和足迹吗？

随风潜入夜，润物细无声。晚上睡觉的时候，春雨无声无息的落入人间，无声无息的滋润着大地上的一切。在春雨的滋润下，草从大地母亲,的怀抱中站了起来，小树开始茁壮成长，鲜花盛开。你会被清脆的鸟鸣声惊醒，你会看到窗外春雨覆盖的世界五彩缤纷，生机勃勃。此时，你会感叹春天哺育万物的精神和无私奉献吗？

每个人都能看到春天的脸，春风吹开的花，千紫千红，到处都是春天的景象。春暖花开，鸟语花香。人就像五彩缤纷的花海中的一条鱼，自由自在的在无边无际的大海中，痴情而自得其乐！不时有阵阵花香在花里，真的是沁人心脾。仔细看，这里一朵红花，那里一朵白花，势不可挡，美不胜收！太美了，春天的脚印真的醉人，挥之不去！

如此美丽、温暖、多彩的春天，不知道你有没有跟随她的脚步。

高一叙事作文9

我是一个容易沉迷的人。

我只能生活在黑暗里，这是宿命

我等待着落魄生活的逝去，虽然暂时还看不见阳光。

黑暗的气息。慢慢侵蚀着我的思想

在每个夜晚来临的时候，总会感觉到，

孤独害怕和压抑，甚至无法呼吸只能，

让自己的身体在黑夜里，像幽灵一样在街上飘荡，

让自己的灵魂在网络上漂泊，寻找所谓的解脱

我觉得只有黑夜，可以帮我摆脱世俗，用心去寻觅自我

所以每当黑夜来临，我都努力让黑暗将我淹没

让自己沉浸在这份无声的静静之中

让心跳静止，让空气静止，拥有的只是那份静谧

黑夜像鬼魅一般，这样窥视我无数个日子。

时间久了，我觉得自己好像，在黑夜中寻觅一种东西

只有夜，才会安慰疲惫和忧伤。

也许只有在夜里我才会有这种感觉……

或许只有黑暗才能勾起我的灵魂，

那支早已被光明所麻木了的黑色的灵魂，

甚至我可以时常听到夜哭泣的声音，

我为夜的破碎哭泣，也为了我的灵魂。

我愿意在夜色的掩饰下表现出真正的自己！

每天穿梭于城市污浊与噪音夹杂的空间，

我无法摆脱现实的生活，现实的世界容不了我无尽的颓废，

我想我们所面对的不仅仅是残酷的现实，还有沉重的人生。

空灵的声音在黑暗中穿梭。冥冥之中有一种预感，

流浪似乎离我的生活越来越近了。

黑夜、上网、以及电影院里暧昧的眼神，

这些仍旧是我生活的主题。

我已不是一个完整的人，

没有感动的城市，没有感动的人！！

黑暗的世界！！我被慢慢推向死亡……

我是暗地里的病孩子在这里说再见……

高一叙事作文10

在老妈的连番轰炸下，我不得不去处理一下我的头发。

放学后背着书包向熟悉的方向走去，抬眼看了下门牌，又望了眼店里的人，彳亍着，还是走了进去，怯懦的问：“这点，嗯……老板在吗？。”“这店的老板换人了，是要剪头吗？在这剪吧，来吧。”那人解了我的疑问有热情的招呼着。“不了……一会再说吧。”说完，逃似的回家了。

看见屋子里面完全陌生又新潮的男子时，我有点慌了。这家店的老板我是认识的，除了这儿就很少去别的地方剪了，而每次也是老板剪的。而现在，熟悉的摆设陌生的感觉让我无措，空气中漂浮着的不确定让我害怕。呵，原来，习惯这么可怕。当那一天你习惯的某件物品或是某个人离你而去时，感觉不单单是伤感，还夹杂着丝丝恐惧。

我有点庆幸，庆幸这不过是常去的一家店，如果是我习惯了有很依赖的人我想脆弱的我会挺不住吧，本不明朗的天空会更加阴沉和毫无生气吧，我会在角落里无声的哭泣吧。默默地，承受着那个人的离去。默默地，习惯没有那个人的日子，让时间去洗涤我们之间美好的回忆……

最后，还是被老妈带去了那家店，听着年轻理发师与女学生的调侃，看着镜子里陌生的给我剪头发的女孩，看着掉落在遮布上的头发，我有种想哭的冲动。

熟悉的摆设，陌生的人，陌生的气氛。然而这，时间长了，又习惯了……

通辽五中高一：张楠

高一叙事作文11

一棵树的叶子落光说明不了什么，但一片树木齐奏沙响时，我们知道，风来了！

它一向都很自由，偶尔与我擦肩而过，让我羡慕不已。因为它的足迹遍天下，能够到达人类不可及的地方。

可是，又有谁知？风的忧愁潜藏在内心深处，在它的游记中，也有这么一些记忆犹新的往事。为了光明前景，它一次又一次的爬向山峰顶着寒冷，发出最强烈的呐喊声，最终，它累了，静静地躺下山下溪水边，后来，它拼命一博，冲向顶峰，被寒冷冰封，可怜的它，经过生死徘徊，重新来到大地，准备向下一个目标进军。

正处初三的我们，不也是这样吗？虽然一次又一次的倍受打击，面对重重难关，也一定要坚持，其实每一次挫折的来临都是一次考验，只要用一颗积极进取的心，勇敢面对困难，才能获得通向下一道港口的船票。因为成功只垂青于那些有充分准备的人！

其实，风也曾有过不知所措，也曾有过迷惘。这时，它狂奔乱吼，找一个深渊低谷，深沉的反思，抛开一切想法，直到定准下一个目标。走过下一个足迹。

反省是内心的自我解脱，自我安慰，在人生的最低谷，我们更应该找回那颗热诚的心。正确的审视自己，以奋斗为目标，为奋斗而奋斗，使自己的人生更精彩。

风啊风！这造物主神奇的手笔，你的人生如此彷徨，就让沧海桑田记下你的足迹，有哀痛的足迹，有后悔的足迹，有奋起的足迹，这也记录着你成功的足迹。

此刻你是否又跨越了一个目标，向着光明走去，那时我便赞叹不已，风一般的足迹将辉煌我们人生的足迹。

高一叙事作文12

有点固执。有点任性。有点残忍。有点冲突。

这就是现在的我。

最近头疼的次数越来越多，疼的越来越厉害，离手术日越来越近。

那天我妈拿着检测结果出来的'时候，我看到她的手微微抖了一下，然后我的心就剧烈的颤抖起来。但我还是像往常一样傻笑着问，妈妈，怎么样？你的宝贝女儿还好吗？告诉我，我是坚不可摧的。

妈妈勉强笑了笑，说，可以，不过做个小手术没关系。

然后，沉默着。

妈妈，回家吧。我终于找回了我的声音。

我跟我妈说好，手术前留在学校，手术后在家休息不超过一个月。我妈妈同意了，因为我威胁不做手术。

农历我生日那天，妈妈来给我送蛋糕。她深情地看着我，问，你会和我一起回来吗？我拒绝了。也许这是我的最后一个生日。怎么能浪费呢？中午玩的很开心，甚至接到了小艺的电话。真的，这是我最开心的生日。肆意的青春在我们的蛋糕里悄然绽放。

晚上学习完，妈妈打电话说手术可能不用开颅了，医院有了新的方案。

这大概是我这辈子最好的礼物，最大的惊喜。我不需要打开脑壳，这比贝克汉姆在全世界人面前说爱我更让我激动。

其实那天在医生办公室外面，我什么都听到了。手术需要开颅，但由于发现及时，手术成功率在60%~70%左右。然后脑子里就塞满了“开颅”这个词，什么都听不见。

我的身体颤抖了一下。我很害怕。我真的很害怕。那种恐惧渗透到我的骨子里，让我无法自拔。我听到骨头碰撞在一起的清脆声音。

我比任何人都了解自己的身体。我是个怕疼的孩子，所以抗拒手术，但不怕死。我在看地狱，但我还有很多事情要做，所以我不能死。我需要活着，哪怕毫无意义。

不知道是下地狱还是上天堂。

天堂和地狱只有一步之遥。

高一叙事作文13

春天，使大地充满生机；春天，让世界万物复苏；春天，是一年四季的开始。在这么生机勃勃的景象里，春天已经迈着她轻盈的步伐向我们走来，让我们用心去感受春姑娘给我们带来的一切美好的景象。

你们快看呀！春姑娘让嫩嫩的小草探出头来，让花儿开放，露出它那美丽而又灿烂的笑脸，那红似火，白似雪，黄似金的花朵，如同一个个美丽的小精灵在那像海洋一样的花丛中飞来飞去。偶尔，一两只漂亮的蝴蝶在花丛快活的飞舞着，落入花丛间，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。

你们再看呀！春姑娘让冬眠的小动物们醒。小青蛙醒来了，就在池塘里跳来跳去，不停的呱呱唱歌，尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒了，它伸了一个大懒腰，埋伏在草丛里，耐心等待活泼可爱的鹿上当。

河流也醒了，站在它旁边的是垂柳姑娘，轻轻拂拭着她那像绿丝带一样的头发。河流慢慢的流淌着，清澈见底，里面有几块鹅卵石，还有那活泼机灵的小鱼们在水里游呀，尽情地在水里嬉戏，不时溅起了水花。

天空蓝如一块蓝色发亮的宝石，白色的如同棉花糖一般的白云，一会儿像小狗一会儿像小猫，一会儿像小马，千姿百态变化多端，红红的太阳发出灿烂的光芒，偶尔，一两只小燕在空中飞翔。

春天的到来，给了小朋友的欢乐，他们有放风筝的，看，那燕子，金鱼，蜈蚣状的风筝在空中飞翔着，每个小朋友都露出天真快乐的笑容。他们脱了衣服，撒了欢似的尽情的跑跳。

春天是万物复苏的季节，不仅有这么美丽的景色，因为我的心在春的怀抱里。

高一叙事作文14

阳春三月，又到一年春花烂漫时。跟随班级，一起来到温岭的东海塘寻找春天的足迹。

沿着塘坝，夹杂着腥味的海风扑面而来，将发丝连同过往的烦恼一起吹到脑后，没有了城市的喧嚣，这里，不乏是人们休闲度假的好去处。一路，20台大风车在海风的洗礼中，自由的旋转，在那白色的风车下，一片黄色的海洋渐渐映入眼帘。

爬到高处，纵观这一片油菜花海，春风拂过，涌起一股股金色的波浪，它在春风里昂首怒放，盈盈招手，尽情展示着它曼妙的身姿。黄色的花海如一块巨大的地毯，看得人想躺入它的怀抱，被花枝簇拥，闻着它独有的香味，安稳的睡在之中。置身于其间，看那每一朵花都开得那样灿烂，花心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣簇拥着，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。

忍不住拿起相机，与同学相互留影，依偎在花海之中，共同绽放如花般的笑靥，发出爽朗的笑声，一张张可爱的脸庞，真有“人比花娇花无色，花在人前亦黯淡”之势。这是青春的魔力，是动人的旋律。在如花般的年纪，流连于花丛中，旋转，跳跃，嬉戏，打闹，那一个个绚丽的身影使这方蓝天下的春天变得更有生机，活力。

春，伴随着油菜花开悄然而至，因为有了这片花海，才让春天变得如此绚烂；青春，在成长路途中迎面而来，因为充满活力，才让青春更加散发光彩。

高一叙事作文15

爱的使者来了。伴着缕缕春风，伴着小鸟的欢叫，她来了，匆匆地赶来了。她是万物之间最纯洁、美好的感情，她是人类高贵的品性。她来到了人间，轻盈地舞蹈着，微微地笑着。她说，她要和我们玩一个捉迷藏的游戏，看谁能找到她留下的足迹……

我找着找着，来到了学校门口。不知什么时候下起了大雨，我连忙打开伞。这时我看见一个年轻的妈妈，为自己的女儿撑起了一把伞，女儿没淋湿半点雨滴，妈妈的左半身却已经完全浸湿。我凝望着这对母女，很久很久，直到她们的身影完全消失在蒙?的雨雾中。

瞧，一个爱的脚印。

绕到学校，来到了花园。花香直沁肺腑。我看见在秋千的旁边，有一个男孩摔伤了，另一个男孩对他说：“你怎样？我背你回家吧。”说着小心地扶起他，把他背起，一步一步地走回去。我看见他的步伐是那样坚定、那样稳重。

瞧，一个爱的脚印。

不知不觉已经走到我家门前了，正要上楼，耳边传来了刘阿姨的声音，她可是个热心肠。“您拿这么多东西呀，来，我帮您拎两袋。”“啊，谢谢你呀”五楼的那位老爷爷回应着。我心里顿时涌起一股暖流。

瞧，又一个爱的脚印。

爱的使者穿过大街小巷，走过千家万户，给所有人爱的祝福，我们已经找到她的足迹了。不是吗？如果我们每一个人都播种下一粒爱的种子，这世界就会幸福!