高中党员教师榜样3观后感(5篇范例)

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第一篇:高中党员教师榜样3观后感

《榜样3》观后感

周利伟

榜样是一面旗帜,鼓舞人人心;榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一座灯塔,指引方向。在《榜样3》中,一个个感人故事诠释了党的崇高理想,展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。作为共产党员,要坚定信仰、心系群众、勇于担当、创新奉献,在新时代展现新气象、新担当、新作为。

握住“粉笔”的手,感悟奉献。支月英,一位山村教师,在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子,她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样。”女儿说“你是一个好老师,但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时,主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位,她说:“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了才有希望。”多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守,看到山里孩子的成长,让他们学有所成,她的精神也让我们感受到教师的职业需要比常人更强的使命感和责任感!

我要时刻提醒自己要刻苦钻研,努力学习,切实提高自己的学识,为学校发展贡献自己的一份力量。弱水三千,只能取一瓢饮。时刻保持一个明白的头脑,把人生想透彻。王阳明说:“人心本是天然之理,精精明明,无纤介染着,只是一无我而已。”只有进入无我之境,才能超然物欲之外,“本来无一物,何处染尘埃”,自始至终干干净净地做人,才是生命的品格。

第二篇:教师党员《榜样》观后感

榜样的力量

---观看《榜样》有感

“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》于10月26日一经播出,就收获了广泛好评。该节目以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。

“大国工匠”李万君,坚守电焊工岗位29年,用手中的焊枪诠释“工匠精神”;“天麻主任”罗官章,退休19年来带领村民种植天麻等经济作物,解决乡亲们的“钱袋子”问题;扎根大山三十余载的教师支月英、“最美警花”李贝„„一个个响亮的名字是一面面鲜艳的党旗,是一座座伟岸的丰碑,他们都有一个共同的名字——中国共产党。

低头服务,做一头任劳任怨的“老黄牛”,默默无闻但不碌碌无为。开展“两学一做”学习教育活动,就是要进一步提升我们全体党员的党的意识和党性修养,在这个拥有8000多万党员的大家庭里,发挥党员的力量,树立党员典型,对于国家的发展,社会的进步,人民的幸福将起到多么重要的作用。

树立一种榜样,就是树立一面镜子,树立一面旗帜,他可以成为我们时时奋斗的目标和参照物,他可以时时告诫我们自身的责任和使命,他可以时时提醒我们应不忘初心,奋勇前进!今年是建党95周年的纪念日,也是长征胜利80周年的伟大日子,在这样的时期,我们表彰一大批优秀的共产党员。他们是退休干部、乡村教师、人民警察......他们都是普通人,也都工作在普通岗位,也许他(她)就是我们身边的熟人和亲人,他们是平凡的更是伟大的,他们在自己的岗位上恪尽职守,兢兢业业,践行着一名共产党员的坚守和信念。就像在大山执教36年的支月英说,我不是因为有希望才坚守,而是因为坚守才能有希望,多么质朴的话语,却又饱含了多少自己对工作的深情。和支月英一样在自己的岗位上默默耕耘的共产党员还有很多,他们用自己的信念和担当撑起一片天空。

在何方,无论是从事何业,都不能忘记自己肩上那沉甸甸的使命,大国工匠李万君说:“要在岗位上干出个样子”,如果我们每一个人,每一名党员都能在自己的岗位上干出个样子,我们的国家将会变得更加富强,更加昌盛。

过去的中国需要榜样给与我们道路指引,今天的中国更需要榜样的力量鼓舞我们奋勇前进,时代在变,榜样的责任不变,共产党员的使命不变,不忘初心,继续前行,用自己的实行行动去践行一名共产党人豪迈的誓言,在平凡的岗位中做出不平凡的业绩!

第三篇:《榜样3》观后感【党员】

样 《榜样 3 3 》观后感【党员】【最新】

按照上级党委部署安排,本人于 2020 年 11 月 9 日、届时收看了《榜样 3》,通过收看《榜样 3》使自己受到深刻的教育。《榜样 3》以 不忘初心牢记使命 为主题,通过先进代表访谈、典型事迹再现、用平凡故事讲述深刻道理,诠释了党的崇高理想,既展现了共产党人 不忘初心牢记使命 的执着坚定,又彰显了共产党人信仰坚定,心系群众,勇于创新担当、乐于奉献的精神风貌,确实是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进 两学一做 学习教育常态化、制度化的重要内容和好形式。我们向他们学习就是要学习他们身上展现胸怀大局,无私奉献,以执着的坚持、坚定和坚毅,自觉担当,助人为乐,见义勇为,敬业奉献,自强不息的优秀品质,把日常最平常的小事儿做成感动社会的一个一个 活 的善举。

? 《榜样 3》中每一个榜样的故事,都令我为之感动。作为一名党员,镜鉴自己深感差距,我决心学习他们公而忘私,无私奉献,舍小家为大家的高尚品质和精神等。以榜样的力量激励自己,努力落实在自己工作岗位上和社区各项工作、活动中,身先士卒,乐于奉献,用自己的实际行动践行入党志愿,做一名合格的党员。

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第四篇:党员教师榜样观后感

党员教师榜样观后感

《榜样》节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面推动“两学一做”学习教育活动的延伸。下面是我为大家整理的,希望大家喜欢!

篇一

榜样是作风上坚守原则、严于律己的表率;是工作中忠诚干净、克己奉公的楷模,是生活中扎根基层、润物无声的“春雨”;是实践中攻坚克难、抢抓机遇的前锋。毛泽东同志说过:“典型本身就是一种政治力量。”树立榜样,用身边事教育身边人,让榜样不再是单一的“教条主义”、“形式主义”中的“说教”,而是看得见、摸得着的“故事”。在这个榜样辈出的年代,从身患重病依旧坚守岗位,只为让村民过上好日子的“拼命书记”范振喜,到在羊肠险境中探索,在乱石荒坡中谋划,30 年如一日扎根太行山脉的“农民教授”李保国,有太多让人感动的瞬间被发现,也有太多难以名状的情怀涌上心头。

榜样是看得见的“模板”。所谓“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。” 树立榜样,发现、发掘一批立得住、叫得响、群众公认的为民务实清廉的先进典型,能够让一个模糊的“榜样”名词转化成具体的“样本”,使得榜样不再是被“神话”的抓不到的虚像,而是形象的、具体的存在。身边的先进典型是“实体”的,与其交谈,心灵会受到洗涤;与其共事,思想会得到转变。有人将榜样比作是“富矿”,一座精神“富矿”,可以让你在不

断发掘探索的过程中,找到精神“养分”,进而丰富自身的精神生活,提高自己的精神境界。

当然榜样一词也并非只有“大人物”才能当得起,当你身处在社会当中,身边的点滴小事,平凡之人做的平凡之事,都会在你的心中留下榜样的影子,帮你“捋直”思路,转变作风,直至走向正途。

古语有云“见贤思齐”,效仿榜样,从思想上、行动上都要向榜样看齐。以榜样为“镜”,找准自身缺点与不足,给自己报以“黑脸”,坚决向自身不良习惯说不,主动与突出问题“叫板”。

作为党员教师,应该时刻树立榜样意识,甘于奉献、敢为先人、清正廉洁、克己奉公,这样才能在改革发展的浪潮中屹立不倒。

篇二

《榜样》节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面推动“两学一做”学习教育活动的延伸。该片主要内容是通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动讲述了 11 位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的榜样事迹,诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采,节目里的每一个镜头、每一个场景、每一个故事,都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,让每名观看的党员干部深深地感动,内心受到极大震撼。

观看结束后,与会党员进行了座谈交流。“太感人了,一个人做好事不难,做一辈子好事却很难;一名共产党员坚守信念一刻不难,坚守一辈子信念就是十分伟大了!”“他们嘴上不说奉献,但行动里都是奉献。他们不

爱索取,但收获的是钦佩与尊敬。”这是与会党员中说得最多的话,最令大家印象深刻的是支月英教师的事迹,她与我们是同行,她说“我不是为了希望而坚守,而是坚守了才有希望”这句朴实无华的话把大家震撼了。这种耐得住寂寞、默默奉献的精神不正是我们基础教育工作者所要坚持的吗?大家在发言中纷纷表示,要向榜样们学习,向他们看齐,勇于担责,结合边学边查边改,自觉查找自身不足,努力为学生、为家长排忧解难,做合格党员、先锋党员。

最后,教育局局长、党委书记唐华镁强调:要认真品味,认真撰写观后心得体会,学习他们的坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神。全体党员要将学习活动与“两学一做”有机结合起来,联系教育实际,强抓师德师风建设,以党建活动促进党建工作,促进学校发展。希望大家要以先进为镜,讲党性、重品行、作表率,努力在教育教学岗位上创造出更好的业绩。同时,回校后要组织学校党员观看、座谈。引导党员教师树立终身学习的理念,学习、引领、传递正能量;要求党员教师抓紧抓实教育责任,以榜样为标杆,充分发挥党员的先锋模范作用,在工作中扛大梁、挑重担、当表率,为国家育才、替家长分忧、教育学生成人成才,努力办好人民满意的教育事业。

篇三

支月英,一个在山村工作了 36 年的女教师,今年她退休。在这 36 年里,她在破旧的校舍里,陪伴了一批又一批的孩子,这些孩子大多是留守儿童,他们缺少父母的关心,但支老师象妈妈一样陪伴他们,从叫留守儿童起床,到在教室里授课,陪孩子玩游戏,直至深夜支老师还帮个别孩子补习功课。

“幸福是什么?有爸爸妈妈的爱,还有老师的爱。”我的心被孩子的回答融化了,孩子说的每一句话都是他们的心声,在孩子们心中,支老师就如同父母一般,甚至比父母更重要。在支老师的教育下,有学生考上师范类大学,他们的梦想也是如同支老师,回到家乡做一名光荣的人民教师,这是教育的传承,更重要的是信念的传承。

“我不是因为有希望才坚守,而是因为坚守才有希望。”支老师朴实的话语,让我们看到一个优秀的共产党员和一名优秀的人民教师,她在平凡的岗位一直从事着非常平凡工作,但正是这份几十年如一日的奉献精神,让这份工作精髓升华到每个孩子心灵深处。

我们也是人民教师,也和支老师同样从事着教育工作,但她的敬业、爱心,不求回报的奉献精神将是激励我们前进不遏的动力。

: 找准自身存在的不足与差距

观看完中央电视台播的两学一做专题节目《榜样》,结合两学一做学习教育,我认为“榜样的力量是无穷的。”好的榜样,犹如一面镜子,通过镜鉴和对标,找准自身存在的不足与差距,进而有针对性地进行改进提升,从而获得提高与进步。

开展“两学一做”学习教育以来,既要强调“学”这个基础,又要强调“做”这个关键。全院开展向党员“黄志强医师学习”的经验分享会,使医护人员在榜样的带动下,加强与患者沟通、理解、关注与关心,从而提升服务质量与内涵。

认真学习优秀共产党员们信念坚定、甘于奉献、一心为民、勇做典范的先进事迹和光辉精神,又要认真学习习近平总书记所提出的好干部二十字

标准,树立起正确的党员观、权力观和价值观,做好合格共产党员,争当优秀共产党员。

与此同时,在日常工作和生活中,还要注重抓好“大与小”的辩证关系,既要着眼党的事业发展大局来端正思想、提高认识,切实增强政治定力,激发内生动力;又要着眼自身工作和生活实际,多从小事做起、从琐碎事干起,以实际行动践行共产党员的光荣职责和使命,从而“积跬步以至千里”,为实现共产党人的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”不断贡献力量。

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第五篇:教师党员榜样观后感

学先进榜样 做合格党员

——观看《榜样》有感

每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。近期,中共中央组织部、中央电视台推出“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》,在全党全社会引发强烈反响。节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。专题片中播出的先进典型们,从事的职业不一样、身处的环境不一样,但是在他们的一言一行、他们的身上所体现出的那种崇高的精神是一样的,都是在平凡的工作岗位上创造出了不平凡的业绩。

榜样是一面旗帜,能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角,能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。鞠躬尽瘁的罗官章、执着奉献的支月英、坚守信念的李万君、奋发作为的苗振水、救死扶伤的吴孟超、敢于担当的李贝、开拓创新的王恩东等,是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱,他们无疑都是我们永远学习的榜样和追赶的目标。罗官章、支月英等党员干部,他们长期工作在基层,脚踏实地,埋头苦干,履职尽责;他们不忘初心,牢记誓言,信念坚定。在他们身上,集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风,体现了当代共产党人的人生理想和事业追求,体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。

作为一名教师,一名党员,更要向榜样看齐,在实际教育教学工作中做到以下几点:

一、党员教师要做学习型老师

作为一名党员教师,既是贯彻落实科学发展观,推进科学发展的实践者,又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量,切实加强学习,具备更多的知识、更强的能力、更高的素质,显得至关重要。一是真学,就是真正学习,发奋学习。二是善思,就是善于思考,注重总结。

二、党员教师要做实干型老师

作为一名教师,都要立足岗位干好事。只要干一行爱一行,爱一行就干好一行,任何岗位都可以使你大显身手,任何舞台都能够让你展示风采。每一个教师对自身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。

三、教学过程中以学生为本

科学发展观核心是以人为本。对教师来说,就要以学生为本,关注每个学生,关注每个学生的发展。首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人,离开了情感,一切教育都无从谈起。师生交往是人与人之间的交往,而且师生关系应是世界上很纯洁的不掺杂人情世故的关系教师要把爱心融入教育教学的各环节。用平等心对待学生,典型的词句是“蹲下来和学生说话”,这里的蹲下并非身体蹲下这种外在姿态,而是“心灵的蹲下”,可这并不容易作到。

四、教师要一切为了学生的发展 教师要认真学习科学发展观,深刻理解科学发展观的内涵和外延,一切工作都是为了全体学生的发展,为了发展全体学生的一切。为了学生的健康发展,开展品德教育;为了学生的思维发展,精心设计课堂教学、认真批改、耐心辅导、全面检测和科学评价;为了学生的终身发展,开展各种科学探究活动。总之,教师的一切工作都是为了全体学生的发展。

榜样的力量是无穷的,向榜样学习,砥砺自身,坚定信仰,始终心怀担当,做一名合格党员。我们学习榜样,要特别注意看到他们身上信仰的力量,如何坚守信仰,如何将其化为自身的一种力量,是我们永远的课题。我们要不断的强化理论学习,夯实自己的党性根基,进一步坚定信仰,也要学会释放信仰的力量,忠诚于党,忠诚于党的教育事业,怀揣一颗爱生之心,朝着中国梦的方向不断努力。

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20106.12.29

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