浅谈我对网络学习的看法

第一篇：浅谈我对网络学习的看法

浅谈我对网络学习的一点看法

学习已经有一段时间了，对于如何使用这个网络学习的平台已经是驾熟就轻了。我一直认为，一个好的学习的平台可以引起学生对学习的兴趣。在江苏开大这个网络学习的平台里，我仿佛找回来那遗失已久的学习感觉。

先说说优点，利用网络教育资源及进行教学，作为一种新的教学形态，自有它的好处：首先网络教育资源为教师学习、提高自身素质提供了一个很好的学习的平台。

其次，网络教育资源解决了教师出门学习难的问题。教师的成长主要包括教育观念的转变、教学手段的更新等，而这些离不开学习教育理论，听取优质课、聆听专家的讲评等等。学校不需花一分钱、教师不需出校门，就可以学习先进的教学方法、聆听专家富含先进教育理念的讲评，有效地解决了教师出门学习难的问题。

第三，网络教育资源有利于教师相互交流共同成长。老师们平时写的教育叙事故事、案例、论文以及自制的部分课件，学生的优秀习作等等都上传到了网络上，教师可以互相浏览、评述、共同进步。你不仅可以看到其他教师写的案例、论文、自制的课件，还可以看见更多教师的评述，从中受到启发，而且自己也可以参与其中进行交流，从而共同进步。第四，网络教育资源为教师有效地进行课堂教学，提供了保障。

网络教育资源能给予学生更清晰直观的指导，化抽象为具体。传统的教学手段是一支粉笔一块黑板，主要是用文字和符号来表现教学内容的，往往会把事物抽象化。而电化教学则可以利用网络资源，让学生眼见其形，耳闻其声，把客观事物具体化、形象化。

最后，网络教育资源有利于发挥学生的主体作用，促进学生主动全面发展。

网络教学给传统的教学方式注入了新的生机和活力。因为它集声音、图像、视频、动画等内容于一体，激发学生主动参与。同时学生针对自己在学习中存在的问题，可以在网上找到解决的方法。学生也可以直接在网上查阅资料，运用所学知识进行自主分析。

再说说缺点，本学期开设了六门课程。对《大学英语》的学习是最为头疼的，在学习上困难较大。光是听和看，感觉没什么学习热情。同时，感觉英语这课程的学习相对麻烦，如果可以增设一个集听、说、写为一体的互动平台，让我有机会练习发声，那是相当好的。与《大学英语》一样，《计算机应用基础》存在的问题也是在于实际操作的运用上，如果可以把类似于计算机等级复习考试那样的系统加入其中，可以方便学生随时学习运用软件，那样就可以让学生更快吸收学习要点。

在网络平台的学习中，我感觉互动平台的作用并不大，同学们除了问作业资料就是考试题目，在这一点上，管理者或老师不妨引导一下，多参与某个热点帖子的讨论，一则可以增进学生对学习的理解，两则可以加强师生间的互动。说到这一点，我建议咱们的作业也可以朝着这个思路上走，干巴巴的专业题目和干巴巴的课程内容实在难以施展，如果可以把内容融入到实际生活，把现实的例子作为案例，豁然开朗的思维模式应该会更快锻炼出来。

一直以来，很多人认为学生就是生搬硬套、不加思考的书呆子，可我觉得学习的目的是为了进步，为了让自己的学识更加充裕。当学习完一门课程后，我们可以不再因为肚子无墨而被人笑话。网络学习，也就是远程教育，是一种全新的教育方式，在这样的教学方式中，不但是可以帮助学生可以终身学习，还应该与时俱进，让教学方式更加丰富、更具吸引力。

第二篇：浅谈我对网络学习的看法

浅谈我对网络学习的一点看法

学习已经有一段时间了，对于如何使用这个网络学习的平台已经是驾熟就轻了。我一直认为，一个好的学习的平台可以引起学生对学习的兴趣。在江苏开大这个网络学习的平台里，我仿佛找回来那遗失已久的学习感觉。

先说说优点，利用网络教育资源及进行教学，作为一种新的教学形态，自有它的好处：首先网络教育资源为教师学习、提高自身素质提供了一个很好的学习的平台。其次，网络教育资源解决了教师出门学习难的问题。

教师的成长主要包括教育观念的转变、教学手段的更新等，而这些离不开学习教育理论，听取优质课、聆听专家的讲评等等。学校不需花一分钱、教师不需出校门，就可以学习先进的教学方法、聆听专家富含先进教育理念的讲评，有效地解决了教师出门学习难的问题。第三，网络教育资源有利于教师相互交流共同成长。

老师们平时写的教育叙事故事、案例、论文以及自制的部分课件，学生的优秀习作等等都上传到了网络上，教师可以互相浏览、评述、共同进步。你不仅可以看到其他教师写的案例、论文、自制的课件，还可以看见更多教师的评述，从中受到启发，而且自己也可以参与其中进行交流，从而共同进步。

第三篇：我对学习的看法

我对学习的看法

我是小学生，我上5年级了，读了这么多年的书，那我也来说说的学习感受。

上学嘛，各科老师每天都是要布置作业的，在我们班上，很多同学都因为作业而产生了烦恼，甚至开始不重视学习，可是我觉得并不是这样的。

现在5年级了，学习的科目也不算很多，但是语文、数学、英语，这三门主科，压力还是蛮大的，每天放学回家后，做作业都要做到8、9点，作业太多，我们都觉得非常烦恼，开始觉得老师不理解我们，故意不让我们放松，不让我们玩，有些题，真的是绞尽脑汁都想不出来，可是有一天，我对学习有新的看法了，这看法是什么呢，我给大家说说吧！

我妈妈的朋友的儿子，考上了我梦寐以求的树德外国语学校，可是我只有羡慕，那天晚上，我躺在床上想了很多，觉得我们都是普通人，为什么他能考上好学校，我却只有羡慕呢，同样我们都是从出生、上幼稚园、上小学，经过无数的困难，才到了11岁，所以我不羡慕了，当天晚上我就下定决心好努力学习，考上我梦寐以求的学校，我就想，咱就努力十几年，换来几十年的好日子，我从此就开始努力了，我觉得老师布置的家庭作业是要让我们更深入地了解当天学的知识，好吧，一定不能输在起跑线上！加油！

从此，我爱上了学习……

初一:龙神附体

第四篇：我对网络的看法

我对网络的看法

众所周知，社会是不断进步的，发展的，前进的。人类社会从原始社会发展到奴隶社会，由奴隶社会再发展到封建社会，由封建社会再前进到资本主义社会和社会主义社会，人们的生活水平在不断提高，人们的思想观念在不断文明进步。现在是一个21世纪的数字时代，是一个充满科技的时代，而网络——今后最强劲的技术趋势，它使信息装置将无处不在，这将大大提高我们的沟通与交流能力。

电脑是个伟大的产物，是人类智慧的结晶，更是社会发展进步的最好的证明。电脑如今成为人们生活中不可缺少的一部分，它在我们生活中无处不在，又无时无刻不在，大公司、小商店、医院、学校、银行等等，你在任何地方都能找到它，今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。我们绝对可以说二十一世纪的世界是网络的世界。

网络是神奇的，是有益的。它为我们的生活带来了无穷大的方便。你想要找资料，想用时少，而资料全？你不用再埋头工作在图书馆里了，你只要在电脑里输入你要查询的资料，就可以把这项艰巨的任务交给网络，它可以在短时间内帮你大功告成。当你有什么烦恼的问题时，可千万别忘了它。喔！试试让网络来帮助你，相信它一定可以帮你排忧解难，成为你工作和学习的好助手。

网络不但可以在工作和学习方面帮助你，更是与我们的日常生活密切相关。你如果是因为时间的关系而不能准时地收看到社会新闻，了解不到国家大事的话，你只要上网，各种各样的新闻消息就尽在你的掌握之中了。由得人由于工作繁忙的缘故，不能去逛商店，网上也可以很方便得购买到东西。

网络更是一个通讯的好工具。你是否有远在异地的好朋友，你是不是很想与他联系。网络可以帮你！你可以通过上网与他交谈，倾诉你的肺腑之言，仿佛你们就在面对面地聊天。无论你们相处多远，相信网络可以使你们感觉近在咫尺。如果你有许多话要说，又找不到倾诉的对象，你也可以上网向一位你不认识的朋友说出你的心声，说不定你也会多一位好朋友呢。

当然，网络也是一把可怕的双刃剑！一个个鲜活的事实，血淋淋的教训摆在我们的面前：

一个15岁的男孩，眼看就要中考了。成绩一向优秀的他，自从迷恋网络游戏后，成绩一落千丈。他的爸爸忍无可忍，将他痛打一顿。他心里拗气，离家出走了。原本和睦的家庭，愁云密布。中考他没参加，而是躲在网吧里玩游戏，身上的钱很快花光了，他便回家找奶奶要钱。奶奶当然不肯给，苦口婆心地劝说，希望他迷途知返。谁知，他从厨房拿了把菜刀，在奶奶身上连砍数十下，致使老人当场死亡，他却抢走了她仅有的十几元……

网络是虚拟的，由多少人因迷恋网络而不能自拔啊！它让多少人沉迷其中，无力自拔！网络游戏吞噬了多少青少年美好年华！多少青少年因为网络而不择手段去偷、去抢，获取金钱！网络上随处可见的不健康东西，使多少幼小的、稚嫩的心灵扭曲！我在网络里，找到了属于自己的舞台，施展才华，展示个性。我要好好地利用网络，让它更好地为人类服务，更好地造福于世界！网络使我的课余生活变得丰富多彩！我希望所有的人都能与网络交朋友，让它造福于人类，让我们的生活变得更加充实！

第五篇：对网络培训的看法

网络教师培训的总结

这个假期我参加了教师教育技术网络培训，在这近一个月的时间，每周都会登录网络培训课程平台进行学习，学习过程中认识了许多朋友，虽然与这些朋友素未谋面，但是却可以通过论坛和QQ号自由交流，一起协作完成课程任务，探讨教学中遇到的问题。在紧张愉快的学习氛围中，在老师的引领之下，我们即将完成远程网络教师培训课程，在这近一个月的时间学习，使我受益匪浅。:

首先，这次远程网络平台的培训让我确确实实有很大的收获，并将之应用到教学当中。我通过了这次学习、“我第一次知道什么叫帖子、发帖、回帖、课件。”、“第一次收发邮件”、“第一次上传文件”、“第一次用到PPT”……好多过第一次，使我学到了很多的教学经验。同时我对计算机的应用也得到了进一步的提高。

其次，在此以前，我虽然常常用到表现性评价，因为他能使我们的教学以及工作会更精彩，当时我真不能总结地说出是“表现性评价”，我只是说——是表扬学生。通过这次的学习、培训使我才真正知道这个词儿，我认为“表现性评价”这个词儿，总结得很好。

再次，在这次培训当中，我们的吴新颖老师给我留下了深刻的印象，我能深切地感受到吴老师勤奋的工作态度和严谨认真的工作作风：当凌晨的时钟敲响的时候，她还在默默地给我们作指导，依旧在批阅作业和帖子，还给我们写出很符合实际的评语；有些学员做作业敷衍塞责时，她总能给予他们谆谆教诲：作业要精益求精，力求完美。

通过这次培训，我不但学到了新知识、开阔了视野，更学到了老师们高尚的品质和助人为乐的精神。我要继续努力，争做一名优秀的山村教师!