第一篇：解放思想贯彻十七大精神心得体会
解放思想贯彻十七大精神心得体会
“解放思想是发展中国特色社会主义的一宝”这是总结社会主义革命和建设事业得出的宝贵经验。1978年，邓小平提出了打破“两个凡是”的禁锢，推动了“实践是检验真理唯一标准”的大讨论。这一场“思想解放”的革命波及我们每个人的生活，令每个个体享受到了改革开放带来的雨露和果实。
“实践是检验真理的唯一标准”为改革开放奠定了意识形态基础，由此引出了十一届三中全会及后来的一系列改革措施。这次讨论为20世纪90年代初“姓资还是姓社”的讨论和本世纪初的改革要不要继续下去的争论奠定了基调。在这场思想解放的影响下，中国最终由计划经济逐步走向了市场经济，并产生了一系列深远的影响。经过30年的改革，中国走出了原有的发展模式的死胡同，在经济方面，人民的生活水平普遍提高，人均国民收入进入中等收入国家行列，国力日盛，gdp已经名列世界第四；在政治方面，党和国家机构改革、法制政府的建设、建设、党内的开展等方面取得了令人瞩目的成绩。在文化方面，走出了只有极少数几个电影和歌曲，戏剧只有样板戏的时代，进入了文化全面繁荣的时代。
回首我国30年改革开放的历程，无疑就是一部思想解放史。没有解放思想，就没有中国特色社会主义的起步发展，就没有波澜壮阔的改革开放大潮，就没有今日综合国力的蒸蒸日上，就没有人民生活的显著提高。
随着改革开放的不断深入，随着中国特色社会主义事业的不断推进，随着新世纪新阶段工业化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，我们的经济社会在发展进程中出现了一些新的矛盾和问题。胡锦涛总书记2007年6月25日在中央党校发表的重要讲话中指出：“解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一宝，必须坚定不移地加以坚持。”这一重要论述，深刻阐明了坚持解放思想对党和国家事业发展的重要性，充分表达了党中央在新的历史条件下继续以解放思想为前提，进一步开创中国特色社会主义事业新局面的决心和信心，也为我们进一步解放思想、转变观念提出了更高地要求。: 只有解放思想，才能适应新形势，研究新情况，把握新规律，解决新问题，使思想与实际相结合，主观与客观相符合，做到实事求是；也只有解放思想，才能尊重实践，尊重群众，在实践中检验和发展真理，做到与时俱进。学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，加快全面建设小康社会的步伐，就必须坚定不移地坚持解放思想，切实把思想观念转化为生产力，发挥其在经济社会发展中的先导作用。
第二篇：学习贯彻十七大精神心得体会
党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面阐述了中国特色社会主义理论体系，指出在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。党的十七大不仅为我们指明了奋斗的方向，前进的旗帜和道路，还为我们克服困难、改进工作，不断推进科学发展提供了强大的理论武器——科学发展观。贯彻落实科学发展观是我们贯彻十七大精神，推进教育事业科学发展的首要任务。
一、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果和事业发展的重要指导方针
胡锦涛总书记在十七大报告中进一步全面系统地阐述了科学发展观，指出科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是在党的十六届三中全会上第一次提出科学发展观之后，对科学发展观更加系统的表述，有着更加丰富和深刻的内涵，是马克思主义中国化的最新理论成果，充分体现了我们党与时俱进，不断开拓创新的进取精神。正如胡锦涛总书记所指出的，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。响应党中央号召，进一步贯彻落实科学发展观不仅是时代的要求，人民的呼声，也是我们做好教育工作、推进教育事业科学发展的必然要求。
二、认真贯彻落实科学发展观是做好教育规划和管理工作的根本保证
党的十六届三中全会以来，按照教育部党组的要求，我们结合工作实际，认真学习、树立和落实科学发展观，从促进教育全面协调可持续发展出发，从办好让人民群众满意的教育的要求出发，努力改进工作，取得了较好的成绩。我们按照树立和落实科学发展观的要求，坚持教育优先发展，促进教育公平，坚持教育为现代化建设服务，为人民服务，坚持教育以育人为本、以学生为主体，办学以人才为本、以教师为主体，坚持统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展的规模、结构、质量、效益，统筹教育的发展、改革和稳定，完成了《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的编制任务。我们积极推进高校管理体制改革和高校后勤社会化改革并取得重大突破。我们积极运用招生计划、院校设置、建设项目审批等调控手段，引导高等教育把发展重点放在提高质量上，成功实现了普通本专科招生增长速度由“十五”时期的年均18%平稳下降到5%左右；同时，采取有效措施支持中西部地区高等教育发展，增加高等教育入学机会，使得地区间高等教育入学机会的差距逐步缩小；另外，根据经济社会发展对专门人才的需求和劳动力市场供求信息，引导学校调整专业结构和教学内容、教学方法，使得人才培养结构得到优化。高等教育资源显著扩大，在2006年全国各类高等教育总规模超过2500万人，比2001年增加1200万人，普通本专科在校生比2001年大幅度增加的同时，生均教学、实验、图书等办学条件以及生均学生宿舍、食堂等生活条件还有所提高，保障了教育质量的不断提高。我们认真贯彻《民办教育法》和国务院的有关规定，积极引导民办教育健康发展，民办教育实现了快速发展，2006年各类民办教育机构达到近4万所，约为2000年2.5倍，办学行为也更加规范。
三、进一步结合工作实际学习和贯彻落实科学发展观
党的十七大把坚持教育优先发展，建设人力资源强国摆在了重要的战略地位，进一步提出了现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高的发展目标，对教育事业发展作出了全面部署。新的目标、新的要求、新的形势、新的部署要求我们认真学习领会党的十七大精神，进一步在教育工作中贯彻落实科学发展观。
要响应党中央号召，结合教育实际，进一步深入学习中国特色社会主义理论，特别是加强对科学发展观的学习，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强在实际工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，不断探索在教育规划和管理工作中如何更好地贯彻科学发展观，如何解决影响和制约教育科学发展的突出问题，在学习中不断深化对在教育规划和管理工作中如何更好地运用科学发展观的认识，不断提高运用科学发展观解决工作中问题的能力，真正在实际工作中把教育事业的发展与以人为本、提高质量联系起来，与促进教育事业全面协调可持续发展联系起来，与统筹兼顾联系起来。
要按照部党组的总体部署，不断改进我们的工作。从推动教育科学发展的要求出发，加强政策研究，积极谋划好各级各类教育事业的发展和改革。综合运用教育信息、规划、办学条件标准、招生计划、院校设置和基础建设审批等调控手段，更好地引导各地和各级各类学校把发展的重点放到提高教育质量和促进教育公平上来，使人才培养结构更加适应现代化建设需要，使城乡、地区间教育差距不断缩小，义务教育的区域均衡取得良好进展。进一步落实鼓励民办教育发展的政策措施，不断加强对民办教育的规范和引导，促进民办教育健康持续发展。（教育部发展规划司司长、党支部书记韩进）
作者：韩进 来源:中国教育报
第三篇：学习贯彻十七大精神心得体会
十月十五日中共中央总书记胡锦涛同志代表第十六届中央委员会在党的十七大开幕式上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的工作报告,科学总结了党的十六大以来,党团结和带领全国各族人民在建设有中国特色社会主义的伟大实践中所取得的巨大成就和基本经验.对新世纪二十年全面推进我国的改革开放和社会主义现代化建设,对全面推进党的建设及其伟大工程做出了战略部署.学校党支部根据市教育系统学习贯彻十七大精神,深入开展“解放思想,抢抓机遇,加快发展”大讨论活动实施方案的精神,结合学校实际,制定本校实施方案.并召开全校教职员工动员大会,进行思想发动.学院党委在行政大楼7楼会议室召开了学习宣传贯彻党的十七大精神座谈会,各党总支,直属党支部书记,各党总支二级支部书记代表,学生党员代表,思政教学部,学工部领导参加了座谈会.学习“十七大”会议精神会，要把握住了会议精神的主题，深刻地理解十七大的基本精神实质。对自己力求有新体会、新认识、新感悟，准确把握，构建理论学习体系，领会会议精神实质，联系教学工作实际，做到学以致用。经自己的教育教学实践和学习“十七大”会议精神相结合深有此如下心得体会。
在学习讨论会上，不少老师提了自己的看法。提出学习十七大精神，在教与学上要在“苦”字上下功夫，即勤学、苦练、苦干；也有老师提出要以“实”字当头，即事事要以实际行动，把接受的任务落到实处，切实地做好教学工作和班级管理工作，以及校本培训，校本课程的开发等工作。老师们的提出的问题很好，我们知道学习就得下苦功，否认学习的“苦”或非需下苦功夫精神，不仅不现实，学也不没有进展或学不深刻，要么说是“学海无涯苦作舟”呢？对学习和工作要实实在在，这是我们的职责。但我认为在“苦、实”字上下功夫外，还要在“磨”字上下功夫，即多用脑子探究问题。因利刃的刀是磨出来的，无论是遇到多难的问题，只要善于“磨”，就能弄清楚它的来龙去脉，要么人们常说“精诚所至，金石为开”呢？总之，把教学工作做好方法是很多的，可也离不了这“苦、实、磨”这三方面的功夫。
谭校长在全面准确地把握党的十七大报告的精神实质的基础上，着重于“十七大”报告中谈了教育工作的论述和谈了自己的心得体会，就是要围绕其中的“基石、公平、公益”三个关键词认认真真学习理解其会议精神。提高斗志、积极进取，努力开创琼师附小教学工作及管理工作的新局面。以学习“十七大”会议精神实质，做一位时代的探究型教师，如何为是探究型？古代教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他的这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习和工作的热爱。但这也不够，我们要做到既知之又要创之；既创之又要探之；创之、知之、探之、好之为乐其乎之。这使我体会到只要在理论的天地里不停留地跋涉，必然产生一种理论一次次升华的无限乐趣。
为此，我深深地体会“十七大”的会议精神是一种价值极高的精神食粮，要有一种苦干精神；要有实干和多磨的精神，又要有一种强烈的欲望就能事半功倍，而决不能把教学工作和学习当成一种精神负担。以“苦、实、磨”三方面上下功夫，对自己力求有新体会、新认识、新感悟，领悟里面的无限乐道，享受到她无限妙处，以取得自己工作有无限的成果。
第四篇：学习贯彻十七大精神
学习贯彻十七大精神，要继续把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。这个学期，学生学校组织举办了我们党校全体学员认真学习了党的十七大报告，在党课会上陈书记作了详尽的学习报告，我们分享了他的学习心得，让我们受益匪浅。在党课上，陈书记指出，党的十七大精神特别是HJT同志的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。继续深入学习十七大精神，专题研讨十七大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体专卖人员的思想和行动统一到十七大精神上来，统一到“三个代表”重要思想上来，努力提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。作为一名在校大学生，当前我们最重要的任务就是如何加强自身思想道德修养，让自己更好地参加到构建社会主义和谐社会中来，只有思想正派政治觉悟过硬，才能更好地参加社会主义建设，如何加强自身思想道德修养这一问题引起了我的强烈兴趣，在课余，我查询了相关资料，并就根据这些资料总结出了自己对这一问题的一些感想和看法，向党组织汇报如下：构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的深刻内涵，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识。在构建社会主义和谐社会进程中，大学生作为国家的未来支柱，担负着艰巨的任务。就目前而言，我觉得我们首先要做到的就是加强自身思想道德修养，让自己在各方面都不断提升。在如何提高自身思想道德修养方面，我结合自己自身的感受，觉得应该在以下几个方面进行：
1、树立科学的成才修养观。必须树立正确的意识观念，我们才能进一步地进行学习与实践，只有树立科学的成才修养观，才能正确引导我们在提高思想道德修养中不断前进，并达到良好的效果。
2、积极学习文化知识。只有有了扎实的文化基础，才能让自己的修养提升，在这里，我觉得比较惭愧，在前两年的大学生活中，我在学习一些课余知识和提高自己能力的同时，没有把学习课本上的基础知识放在首位，也导致了学习成绩很一般。通过这次培训课和学习“构建社会主义和谐社会”，让我深刻感受到自己应该首先学好课本知识，才能确切提高自己的思想道德修养。
3、积极投身于社会实践。俗话说，大学是半个社会，只有在实践中不断发现自身的缺陷，才能不断提升自己的能力，才能正真加强自身的思想道德修养。当然，由于自身的不足和培训课的时间紧、任务重，所以还有很多方面不能深刻地理解和体会。在今后的学习、工作和生活中，我会不断地学习十七大精神，以十七大精神武装自己，严格要求自己，真正提高自身思想道德修养。“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。最后，我深深的感到，作为新时期的先进
青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。在课堂上，老师和同学们都提到周围的有些同学，甚至一些党校高级班学员，不具备最起码的社会公德，道德素质，这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。这件事对我触动很大，让我深切地感到，加强自我修养，应该从我做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，切实按照“三个代表”要求去做。一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：
一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习江泽民总书记的“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知mn在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，
第五篇：学习贯彻十七大精神心得体会
随着十七大胜利闭幕，一个学习贯彻十七大精神的热潮正在全国蓬勃掀起。在舆论造势上，不少人提了自己的看法，有人提出学习十七大精神要在“苦”字上下功夫，有人则主张要“实”字当头。这些，我都表示赞同。毕竟，学习是一种艰辛的劳动，否认学习的“苦”或下苦功夫的精神，不仅不现实，也是学不进和学不深的。要不，古人为什么说“学海无涯苦作舟”呢？
但是，话又得说回来，学习又毕竟不是吃苦药，不管三七二十一，一个猛子吞下去了，到了肠胃里自然会在一定时间里把它消化吸收到自己的血液里。学习是一种心理活动，就好比水牛喝水不能按着头强迫行事。我以为，学习十七大精神，不仅要有一种“苦干”精神，还要有种对学习十七大的强烈欲望，学习不仅苦，也苦中有乐，苦中有甜，关键看我们的学习态度。关于学习，我国古代伟大的教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他的这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果是不一样的，要取得很好的学习效果，要在最短的时间里把十七大精神学深学透，溶化到自己的思想血液里去，自身的素质比如理论基础理论素养固然是一个重要方面，但更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。须知兴趣是学习的基础，也是学习的动力，“兴趣是最好的老师”。
事实上，很多善学、好学的人是很能从读书学习中感受到其中的乐趣的。这不仅因为学习的目的可以使人在学中感受到学习的动力和甜美，也因为学习过程本身也充满着乐趣。胡锦涛总书记在作报告中赢得了40多次热烈的掌声，就说明，十七大报告是充满着无限的魅力的。那么十七大报告的魅力又体现在哪些方面，能让人品赏到其中的无限乐趣或美感呢？我以为，至少体现在这么三个方面：首先，它是激情燃烧的火把，随时能把我们特别是一个共产党人的血液点燃烧沸。当我们从十七大报告的实事求是的叙述和分析中看到我们祖国这些年来的稳步发展，看到贫穷了几十年乃至几百年的中国人民在世界的今天扬眉吐气，看到我们美好而现实可摸的前景，看到全国人民对我们共产党人的无限期待，如此等等，作为一个以为人民谋幸福为己任的共产党人，能不激情澎湃、热血沸腾吗？其次，十七大报告又是思想的明灯，它是马克思主义中国化的进一步升华，它继十六大报告后进一步正确而深刻地回答了我们国家、民族和政党应该“举什么旗、走什么路”这么个关系前途命运的头等重大问题。因此，读着它，我们就好比在一个举着一盏灯探幽寻微，一次次走出迷茫，看到一个又一个壮丽的美景，在理论的天地不断地由必然王国走向自由王国，必然产生一种理论一次次升华的无限乐趣。明白了这一点，我们也就不难明白，古人为什么能“朝闻道，昔死可矣”的精神境界。再次，在文章的形式上，十七大报告语言朴实，精炼，堪称是汉语语言表达的典范，具有极高的语言艺术审美价值，品着这样的语言，又是怎样的种享受？
十七大报告是一种价值极高的精神食粮，我们接受她既要有一种苦干精神，又要有一种强烈的欲望和冲动，而决不能把这种学习当成一种精神负担。没有一种苦干精神，我们领悟不到里面的无限风光，没有一种强烈的欲望和冲动也是享受不到她无限妙处的，因而也是难以取得应有的成效的。w
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