第一篇：小剧本,可爱又可笑的童年
小小的“三八线”
早上，A先到达教室，边玩边等待。
B：啦啦啦，种太阳，啦啦啦，种太阳，拉拉拉拉拉拉拉拉种太阳。早上好 A：早上好！
B拿出一个漂亮看上去美味的大的棒棒糖，在炫耀，A在偷瞄。B出去教室，A偷偷拿起棒棒糖把玩，一不小心弄坏了，急忙放回原处。B回来 B：哎呀，我的棒棒糖，是你弄的！A：不是我
B：就是你，就是你 A：不是我，就不是我 ······
B：哼，以后不和你玩了，咱俩一刀两断 A：一刀就一刀
B拿出粉笔划线，B：谁过线谁小狗 A：你才小狗呢
上课铃声响 老师：上课 A，B：老师好
老师：同学们好，请坐，这节我们的绘画课要运用上节课学的知识来画一样自己最喜欢的动物，小朋友们，开始吧！
A不小心将一半的绘画纸过了界，B在上面画了一只乌龟，A怒B得逞大笑 旁白：（老师在看学生的作品，摸着孩子的头，说很好）孩子的战争就是这样小小的，固执的，一转眼就下课了。下课铃声响
课间，B睡觉时小辫子过了界，A看到后用力一拉，B惊醒大怒，B：哼，你拉我头发我给你告老师。
老师：你们两个平时不是很好的朋友吗？今天怎么了？ A：谁和她是朋友！B：我还不认识你呢
老师：同学之间要相互友爱不要吵架，要上课了，快回去吧 B将线画的更清晰了
上课铃声响 老师：上课 A，B：老师好
老师：同学们好，请坐，还记得老师昨天教的歌吗？现在大家自己复习一下我们教过的歌，大声自己唱出来.A:太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包 B：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，温暖的阳光照耀着我们 A：海鸥海鸥我们的朋友，你是我们的好朋友
B：小雨小雨哗啦啦哗啦啦，种子种子在发芽在发芽 怒目对视3秒 A，B：哼。旁白：小时候的小小情感，暗暗的较劲，心里是无比骄傲的吧。上午的时光就这样过去了。
下午，A拿了一个小物件，非常有意思，在炫耀，B喜欢想玩但不好说出口，只有偷偷的看，A知道B的想法，心里在盘算 A：给你玩 B：好啊，（手举在半空）真的？ A：恩，给你
B玩了一会后将两半的棒棒糖分给了A一半 B：给你这个
A看了一下糖看了一下B，不好意思的挠挠头 A：谢谢，对不起，是我··· B：没关系
两人一起擦掉了“三八线”
B：我们说好，以后你的东西给我玩，我的东西也给你玩，A：好，拉勾，、A，B：拉勾，上吊，一百年不许变 笑。。
旁白：如今，当年的那些“三八线”已渐渐消失，但是不变的是我们成长的痕迹，是我们一路走来的风景，也是我们永远铭记的童年。
第二篇：可爱又可恨的风教案
可爱又可恨的风
教学内容
《科学》三年级下册第二单元—3可爱又可恨的风
教学目标
1、了解风的利弊。
2、风是好处多还是坏处多？让学生通过辩论，争取用事实说服对方
3、理解如何防止大自然对我们的报复。
教学重点
风是好处多还是坏处多？
教学难点
让学生通过辩论，争取用事实说服对方。教学过程
一 导入 在美丽的大自然中，有许多神奇的自然现象，你都知道哪些？ 那老师来说个谜语，你们能猜出是哪一种自然现象吗？
禾苗见它弯腰，花儿见它点头，小树见它招手，云朵见它让路。
（来无影，去无踪，来时树动花摇，去时水平浪静。）今天我们就来学习风（板书）
二 学习新知 1.孩子们，你们有谁见过风吗?(指名见过风的同学说说风是怎样的。)2 孩子们，你们说了这么多，那你们喜欢风娃娃吗？喜欢的请说一说自己的理由。不喜欢的也要说一说自己的理由。
既然大家说得都有理，那么，我们可以这样评价，风娃娃温顺的时候，它可爱。风娃娃发脾气的时候，它可恨。（补充板书：可爱的风，可恨的风）
辩论会
有的说到了风的可爱之处，有的说到了风的可恨之处，到底是可爱多一点呢还是可恨多一点，接下来我们就来个小小的辩论赛，让老师看看到底谁的语言更精彩，更有说服力。
认为风可爱多一点的同学请举手，认为风可恨多一点的同学请举手。
请把你的观点写到课堂作业本上，如果你认为风可爱多一点，那你就写出你的理由。如果你认为风可恨多一点的话，也要写出你的理由。老师给大家几分钟的整理时间，等一会儿我们马上开始辩论。4 语言叙述精彩的同学给予奖励小风车（风娃娃的礼物）
三 老师补充有关风的资料
大家辩论的太精彩了，老师也分不出胜负来了，通过大家的精彩辩论呀，我觉得风娃娃呀既可爱又可恨。风之所以有时会可爱，有时又会可恨，那是和他的等级有很大的关系。我也收集了一个有关风的等级图，我们一起来看看吧！1 出示风的等级图 2 风的利用
当风娃娃的等级不是太高的时候，我们会觉的他是可爱的，因为他带给了我们快乐，而且人类还能很好的利用他呢。3 风的灾害（龙卷风）
当风娃娃发脾气的时候，他就不那么可爱了，他的等级变大，带给人们的更多的是痛苦。特别是龙卷风，他带给我们的更多的是灾难。看过之后，你想不想说些什么呢？
龙卷风的出现是很少的，特别在我们中国，出现的更少，但7——10级的风却时有发生，他们同样能给我们的生活带来痛苦和不便，那么我们怎样才能减少风给我们带来的灾难呢？
四 与风和睦相处
以小组讨论：人类怎样做才能与风和睦相处？
（多种树，进行绿化，不要人为破坏森林植被，不然会带来灾害。。。）
五 老师小结
大自然是神奇的，变幻无穷的，就像风，他虽然有时会给我们的生活带来麻烦，但只要我们努力去维护大自然的生态平衡，那么我们就能减少大自然对我们的伤害，我们还能很好的利用大自然，让可恨大自然越来越可爱。
六 活动延伸
让我们拿着风娃娃送的礼物——风车出去，去寻找可爱的风吧！
第三篇：小剧本
历史剧本 —文成公主入藏
编剧：陈慧璇（西关外国语学校初一3班）
第一幕：吐蕃使者求婚
角色：旁白 太监 禄东赞 唐太宗 宫女 回纥使臣
旁白：文成公主是一个促进了唐朝与藏族友好的重要人物，一个为了祖国安定和平作出贡献的女子。今天我们就来看看文成公主入藏的过程。
（起音乐【庄重】）太监：吐番试着到。
禄东赞：（走上前）尊敬的天可汗万岁、万岁、万万岁。早已听闻大唐人杰地灵，赞普亦久仰中土文明。使臣奉赞普之命，特来大唐请可汗赐婚，以此促进两地友好交往。这里有黄金千两，珍宝数百件，作为聘礼，请天可汗收下。
唐太宗：大唐与吐蕃早已结成友邦，朕也想两国关系更密切。赞普千里迢迢派使臣向大唐求婚，朕深感喜悦。不过目前已有回纥，突厥等族的使臣前来要求朕赐婚了。众多使臣都来求婚，可文成公主只有一个，这的确令朕左右为难。得想个办法为公主挑选一个最优秀的夫婿。
小太监：宣众使臣进见。（众使臣上）
（音乐【紧张】）
唐太宗：（眉头一皱，计上心头）现在朕出三个考题，如果使臣能答出、答好，朕就把公主嫁给赞普。
宫女：请听题。御马苑里有100匹小马驹关在左边的马圈里，有100匹母马关在右边的马圈里，请你们找出一个好的方法为100匹小马驹找到自己的母亲。
回纥使臣：尊敬的天可汗，回纥使臣已有答案。把100匹小马驹一一宰杀，母马听到自己的孩子哀鸣，定会痛苦嘶鸣。用此法，可一一辨出小马驹和母马。
东赞：起奏天可汗，吐蕃使臣另有更好的方法解决此难题。
唐太宗：说来听听。
禄东赞：此法是：把小马驹饿一整天，然后放他们出来，小马驹定会跑到母马处吃奶。这样既不伤害小马驹性命，又能让其和母马团聚，还能体现天可汗的宽厚仁慈，何乐而不为呢？
唐太宗：此法甚妙。出下一题。
宫女：这里有一颗九曲明珠，几束丝线。请你们想出办法把丝线穿过明珠中间的孔。
小太监：这颗明珠中间的空弯弯曲曲，所以叫九曲明珠。要想用一根软软的丝线穿过去，谈何容易。（几位使臣拿着丝线直发愁）
禄东赞：起奏天可汗，吐蕃使者有一办法。我可以找来一只蚂蚁，用一条马尾鬃毛拴在蚂蚁的腰上。然后，把蚂蚁放在九曲明珠的孔内，然后不断的向孔里吹气。蚂蚁不久就会从另一端的孔中钻出来。我再把丝线接到马尾鬃毛上，轻轻一拉，丝线就穿过了九曲明珠。
唐太宗：（哈哈大笑）此法甚好。还有最后一题。请看!(众宫女如仙女般走出来，装束打扮相似)这里有30位美女,其中一位是文成公主)你们要在一刻钟时间内从中找出文成公主。
禄东赞：赞普久闻文成公主芳名，倾慕公主良久。文成公主出生于皇宫，自然风华绝代，与众不同。臣已经辨认出来。
唐太宗：（诧异）哦，指出来，给朕瞧瞧。
禄东赞：公主知喜事而来，额头上有红痣乍现，且祥瑞出现，身后有彩蝶飞来。
（太宗、众宫女纷纷望着文成公主，文成公主摸摸额头，不仅嫣然一笑）
唐太宗：（哈哈大笑）吐蕃使臣果然机智非凡，想必赞普更是聪明绝伦。既然吐蕃使者一一破解难题，那文成公主就嫁于吐赞普。
禄东赞等：多谢天可汗！祝天可汗万岁，万岁，万万岁！！
第二幕：西行入吐蕃
角色：旁白 唐太忠 文成公主 江夏王 禄东赞平民 松赞干布
旁白：公元641年，文成公主将要起程去吐蕃。
（音乐【喜庆】）
唐太宗：女儿呀，路途漫漫，远嫁千里，你一定要好好保重呀。朕怕你思乡心切，特地命人铸造了两面黄金宝镜给你。这两面宝镜名叫日月镜。宝镜能照见中原河山，让你思乡时使用。
文成公主：父皇陛下，请放心。女儿会好好保重的，你们也要多保重身体。我走了。（悲戚状）
江夏王：（跪下）陛下，臣就此告辞。（众人起程）
旁白：文成公主一行人来到唐朝和吐蕃的交界地。
文成公主：（拿出宝镜东照西照，不禁潸然泪下）离别家乡已经千里，举目四望，茫茫苍苍，宝镜使人儿女情长，肝肠寸断，留此物何用呢？（扔掉日月宝镜，继续西行）
禄东赞：公主殿下，前面有一条河，渡过此河，我们就进入到了吐蕃地界。
文成公主：（回首故土，失声痛哭）天下河水尽向东，惟我一人向西行。
禄东赞：公主殿下，你看，你看，河水改变方向了，掉头向西流淌了。
文成公主：（擦干眼泪）河水是引领我们西行呀，快过河吧！
旁白：经过一个多月的艰苦跋涉，在春暖花开的时候终于来到了逻些城。男女老少奏乐欢舞，欢呼“赞蒙来了”。
平民：（唱民谣）今天文成公主来西藏，“狮子进了大森林，孔雀落在了大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平…… ”
松赞干布：（进入皇宫后）请江夏王明日按照唐朝仪式主持婚礼。江夏王：好！好！婚礼明日举行。
第二天（音乐【婚礼】）
江夏王：一拜天地，二拜高堂，三入洞房。（百姓高呼“扎西得勒”三声）
第三幕：吐蕃生活
角色：旁白 松赞干布 禄东赞 文成公主 小童（6个）
旁白：文成公主和松赞干布喜结良缘，有情人终成眷属，与松赞干布相亲相爱。
松赞干布：（对禄东赞）我族我父，从未有通婚大唐皇朝的先例，我今天能得到大唐公主为妻，实为有幸。我要为赞蒙筑一座城池作为纪念，让子孙后代都知道。禄东赞就由你主持布达拉宫。
禄东赞：臣这就去办。
文成公主：亲爱的赞普，此次来吐蕃，臣妾带来了各种谷物，蔬菜种子，药材，茶叶和各种书籍。一批工匠、乐师、农技人员也随同而来。臣妾想为赞普分忧解难。
松赞干布：赞蒙知书达礼，见解独到。你就参与朝政，协助我来共同来治理好吐蕃。
文成公主：请喝茶。
松赞干布：好茶，好茶，喝起来别有一番风味。
文成公主：这是臣妾为了合吐蕃人的口味，特地泡制的奶茶。下面请赞普来欣赏汉族乐舞。
（汉族宫女翩翩起舞，众汉族乐师演奏音乐）（音乐【欢快】）松赞干布：好！好！（赞不绝口）
旁白：很快富丽堂皇的布达拉宫建成。文成公主和松赞干布搬了进去。
松赞干布：赞蒙，如有雅兴何不去布达拉宫参观一番。（松赞干布带领文成公主参观，介绍绘画和雕刻）
旁白：文成公主在吐蕃和睦邦交，促进了汉藏友好，对吐蕃的经济和文化发展也作出了巨大的贡献。吐蕃人民用诗歌形式来表达他们对文成公主的尊敬和喜爱。（全部退场，小童上场）
小童：（朗诵形式 不断变换队形）从汉族地区来的文成公主 带来了各种粮食三千八百种 吐蕃粮库打下了坚实的基础 从汉族地区来的文成公主 各种手艺的工匠五千五百人 土蕃工艺打开了发展的大门 从汉族地区来的文成公主 带来了各种牲畜共有五千五百种 使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
第四篇：原创小剧本
Happy university First part
主持人播报新闻联播：各位乡亲朋友大家晚上好，今天是2011年6月24日，the wether today is good.no windy no cloudy ,just sunny.就在这样sunny的日子里，全国各地高三考生门即将迎来填报志愿的日子。他们有将作出人生中又一重大的决定。不知您有何感想（浓重乡土口音）背景音乐新闻联播
亚姐;看啥看，都大学生了还看啥高考啊
东琪：不能不看啊，要是不关注，当年我可来不了延，接受思密达的熏陶。梦妍：还思密达呢？你除了会和小姑娘说擦狼黑哟，还会啥？
美艳：快！快！快！看湖南卫视-的黄猪格格（十分着急的跑进来）（ppt换台）主持人：现在插播一条新闻，一位即将毕业的优秀大学生的沉痛经历。
我刚高中毕业的时候，邻居对我说：那个谁哈，选专业得选个冷门，以后好找工作，赚钱多啊。于是我报了古埃及建筑学，可他又说：哼哼，那个谁哈，你报的这个也忒冷了吧。现在我毕业了，可谁还造金字塔啊。
甲丙丁：都是悲剧的人生啊（叹气，低头）主持词人：that is all right。美艳：于是我选择了internetional ecnomy and trade可又能怎样？还不是得考试考试啊！（仰天长叹）
主持人：今日一中国男子在美国刮起了-chinglish 风，他叫joe 黄，请看详细报道。甲扮演joe 黄 做演讲
甲：goodevening everyone！my name is joe huang.To the most people,I am know as hu? Hu actually is my mother,s name.and any answer of my credit card,s secret question.I grow up in china ,who did not?my childhood was destroy by my childhood.when the old men explode the stone, I first konow that light travel fast than the sound,it is much batter than the physical class.主持人：这破英语也能上，那我也能上？哈！全体：明天english exam啊！哎 Part two考试前
亚姐：哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。乙、丙、丁(不理她)亚姐：考试答卷分几步？ 乙丙丁凑过去：几步？ 亚姐：分三步！
第一步：把名字写上。（点头）第二步：把题目看一遍！（人点头）第三步：——把卷纸交上去！乙丙丁：交白卷哦！切
东其：since watch the tv，me决定要 hard work study English le 亚姐：不是吧，梦研：不是吧 美艳：不是吧
甲乙丁：哈哈哈，笑死我们了
东其：我要给你们点color to see see（做加油状）老师走进来。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！考试纪律我就不再重申了，甲：copy copy copy，copy lead us to succes 老师： Examination time in two hours!and no one will be allowed to hand up his paper in an hour.by the way,toilt is not allowed here ,too 亚姐：日语这样啊
老师：（指美艳）what are you Doing 干啥呢 梦研：纳尼
老师走到了美艳面前：同学，别抄了！美艳：你怎么知道？我放在桌子里抄的！老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！美艳：（看了看）哎呀！真倒霉！老师没收小艾的卷纸，甲刚想站起来走。老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到乙旁边，乙把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。（看见亚姐做小条）老师：到点了！交卷。
此时
亚姐：咱们是不是好朋友，我有一题，不会快点。东其；ofcours，亚姐：5plus3 多少啊！东其：fifty three 亚姐：真的，谢谢。
考试出来后，亚姐满脸笑意说：考英语太谢谢你了，5plus3 我不会啊，看样子你english学的很hard啊
梦研;啥，5plus3？那不是5+3吗？这都不会 亚姐：什么（追着丙打），你骗我
老师，下面公布英语成绩，小甲59，小乙59.小丁59 甲乙丁：又挂了，不要我挂了几科，我爱挂科。（集体叹气）老师：要hold住，小丙you pass 东其：why？
老师：你在考试卷上写了英语名joe huang，很好。要不我再给你出一道题，答对了就给你们不挂科.同学说：好
老师：who is the man or women that cares you most in china? 答案各异
老师说：10086，你没钱时她总会细心地关注你 东其：10086真好！（开心状）梦研说:笨啊，那是你欠费了 快放假了，老师叫你们一句英语 集体：啥
老师：good good study。Day day up
第五篇：小剧本
时间：初春的早晨
地点：草地
人物：小白兔，小黑兔，喜鹊，金鱼
剧本：
一只喜鹊飞过一片草地，看见一只小白兔。
小白兔一会儿看看天，一会儿瞅瞅地，一会儿瞧瞧水里。
喜鹊：“小白兔，你在找什么？我飞得高，看得远，也许，我能帮上你。”
小白兔：“去年春天我来这里，天空也是这么蓝，草地也是这么绿，河水也是这样哗啦哗啦地唱着歌。我的快乐和我在一起。可是今年春天我来，它不在了。”
喜鹊摸摸脑袋。
喜鹊：“哎呀，小白兔，这个，这个我也无能为力，再见吧。”
喜鹊扇着翅膀向前飞去。
一条金鱼做长途旅行，游到小河的“这里“，看见小白兔。
小白兔一会儿看看天，一会儿瞅瞅地，一会儿瞧瞧水里。
金鱼：“小白兔，你在找什么？我跳起来能看见天，钻进水里，能看见水底，也许，我能帮上你。”
小白兔：“去年春天我来这里，天空也是这么蓝，草地也是这么绿，河水也是这样哗啦哗啦地唱着歌。我的快乐和我在一起。可是今年春天我来，它不在了。”
金鱼拍拍水面。
金鱼：“哎呀，小白兔，这个，这个我也无能为力，再见吧。”
金鱼摇摇尾巴向前游去。
一只小黑兔蹦蹦跳跳，跑过这片草地，扭回头来看着小白兔。
小白兔一会儿看看天，一会儿瞅瞅地，一会儿瞧瞧水里。
小黑兔：“小白兔，你在找什么？我从很远的地方来，要到很远的地方去，见过的世面可多了，也许，我能帮上你。”
小白兔：“去年春天我来这里，天空也是这么蓝，草地也是这么绿，河水也是这样哗啦哗啦地唱着歌。我的快乐和我在一起。可是今年春天我来，它不在了。”
小黑兔眨了眨眼睛。
小黑兔：“哎呀，傻傻的小白兔，快乐在和你玩捉迷藏呢，它一定在前面等着你。快来啊。”
小黑兔向小白兔招了招手向前跑去。
小白兔看看天，瞅瞅地，瞧瞧水里。想想喜鹊，想想金鱼，想想小黑兔。小白兔也向前方跑去。
向前跑啊，向前跑，小白兔跑进了一片新天地，这里的天更蓝，天上的云在轻歌曼舞，这里的草地更绿，草地上满是开花的树，这里也有叮咚作响的小河，河水更清澈。蜜蜂在采花粉，喜鹊在给树除害虫，小猴，松鼠在修剪树的枝条。。。这里的一切忙碌都是喜气洋洋的，连空气也是这样，空气中发散着花香，传播着鸟儿们的欢唱。
“好啊！小白兔，你来了，可真好！我知道你会来的”。那只喜鹊飞过来，向小白兔打招呼。“在这片天空飞可真快乐！你呢？小白兔，你感受到空气里充满的快乐了吗？”
小白兔还没来得及回答，就看见那只小黑兔跑过来，喊：“好啊！小白兔，你来了，可真好！我知道你会来的。在这片草地上奔跑可真快乐！你呢？小白兔，你感受到空气里充满的快乐了吗？”
“扑通！扑通！”不远处的小河里发出很响的扑通声。
接着，传来那只金鱼的声音：“好啊！小白兔，你来了，可真好！我知道你会来的。在这里的河水里游可真快乐！你呢？小白兔，你感受到空气里充满的快乐了吗？”
小白兔和小黑兔一起往河边跑，它们的头碰在了一起。
“哈哈哈哈小白兔和小黑兔都笑了。
“咯咯咯咯金鱼笑了。
“呵呵呵呵喜鹊笑了。
“哈哈哈哈“咯咯咯咯！”“呵呵呵呵大家都在笑。空气里满是笑。
哈哈！小白兔的快乐找到了！
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