图书角借阅管理制度

时间:2019-05-14 05:43:10下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《图书角借阅管理制度》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《图书角借阅管理制度》。

第一篇:图书角借阅管理制度

班级图书管理制度:

1、班级图书为班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名书名,单价以便日后归还。

2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借。

3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

4、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。

5、借出的图书两周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。

6、借阅的图书若被遗失,应按原价赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿;

7、两周内未归还也未办理续借手续的,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。

8、设班级图书管理员1名,负责登记本的整理,图书的外借管理等工作;

9、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。

11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。

12、图书室借阅时间:周一至周四下午第八节课

班级图书管理员职责:

1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。

3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。

4、期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人。

5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。

班委会 2017年

第二篇:图书角借阅管理制度

图书角借阅管理制度

为了更好地充分发挥班级图书角的作用,让同学们有秩序地借书,特制定班级图书借阅使用制度如下:

1、班级图书管理员负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。

2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并登记借阅时间、借阅图书书名、借阅人后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

3、借阅图书要爱护,时间不能超过一周,不准在图书上乱写、乱画,如果发现1次,失去1天借阅的资格。

4、如果借阅的书籍被轻度撕毁,借阅人要粘贴书籍,并向书的主人道歉;如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失,借阅人要买一本新书赔给书的主人。

5、借阅图书要认真地看,能做到边看边思考,能做到摘记更好。

6、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。

7、借阅时间为课间,上课和早晚自习时间不准学生借阅图书角里的书籍。否则发现1次,失去1天借阅的资格。

8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续,并认真填好借阅记录。非本班级学生不能到本班借阅图书。

9、图书角一周整理一次。

高一(1)班

2013年12月

第三篇:诚信图书角借阅管理制度

诚信图书角借阅管理制度

为了更好地充分发挥诚信图书角的作用,让同学们有秩序地借书,特制定借阅使用制度如下:

1、图书管理员负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。

2、凡借阅图书的学生,必须是本人并进行登记,借阅人姓名、班级、借阅时间、借阅图书编号和书名,每次每位同学只能借阅一本图书。

3、借阅图书要爱护,时间不能超过一周,不准在图书上乱写、乱画。

4、如果借阅的书籍被轻度撕毁,借阅人要粘贴书籍;如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失,借阅人要买一本新书上交到图书管理员。

5、借阅图书要认真地看,能做到边看边思考,能做到摘记更好。

6、借阅图书阅读完后,要按时归还到图书角,并按照序号的顺序放好,并做好归还记录。

7、借阅时间为课间,上课时间不准学生去借阅图书角里的书籍。

8、图书角管理员一周整理一次。

第四篇:班级图书角借阅管理制度

班级图书借阅管理制度

为了充分利用班级图书,进一步深入持久的开展读书活动,引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上,同时为了加强班级图书管理,特制定本借阅制度:

借书须知

1.班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生;

2.借阅班级图书的每一个人,必须经过图书管理员签写好借阅手续,不能私自乱**翻图书;

3.自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人;

4.对借阅的图书要及时归还,并在图书借阅记录本上签好归还日期;

5.借书必须在上课前完成,打铃后不准在书架前逗留。

读书须知

1.除规定读书时间外,不得在课上阅读,如有发现,取消班级借阅资格

2.爱护书籍,不能随意撕毁,或在书籍上涂写、批注、点评等,应原样归还给图书管理员。建议读书时包书皮、使用书签,若破损严重,应予赔偿

班级图书管理员制度

书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养,营造良好的读书氛围,积极创建“书香班级”,经讨论特制订如下制度:

一、图书管理制度

1、专人负责管理图书室。图书、杂志上的公章、编号不准涂改,标签不准揭掉,违者加倍赔款。

2、图书、杂志借出必须经图书管理员登记手续。

3、学生借书,如有损坏,按规定赔偿。

4、每位同学借阅时要写好借阅人姓名及借阅时间。

5、归还时必须由图书管理员检查并注明归还时间。

6、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

7、学生归还图书,须管理员签字方认可。

二、班级图书管理员职责

1,设班级图书管理员周一到周五每天2名,负责图书借阅的登记。

2、负责图书的同学要认真履行岗位职责,积极完成本职工作。

3、负责记录同学们的借阅和归还情况。

4、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报。

5、记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用班会时间给予表扬,为同学们树立好的榜样。

6、期末前两周周将所有外借的图书收回,归还给图书的小主人。

第五篇:班级图书角借阅管理制度

班级图书角借阅管理制度

为了有效的管理好班级图书角的图书,更好的发挥图书角的作用,特制定以下图书借阅管理制度: 1.班级有2名图书管理员,负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。

2.凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并在借阅记录表上登记借阅时间、借阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

3.借阅图书要爱护,当天借当天还,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。4.借阅的图书只能自己阅读,不能转借给他人。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。

5.借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。

6.图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续,并认真填好借阅记录。非本班级学生不能到本班借阅图书。

(注:班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。)

六(4)班

下载图书角借阅管理制度word格式文档
下载图书角借阅管理制度.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    五年级图书角借阅管理制度(最终定稿)

    五年级图书角借阅管理制度 为了充分利用班级图书,进一步深入持久的开展读书活动,引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上,同时为了加强班级图书管理,特制定本借阅制度。 一、......

    图书角图书借阅规则

    四(2)班图书借阅规则 为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书,特制定以下的规则: 一、管理人员职责: 1.本班设图书角,幷设定一名图书管理员负责书籍管理情况。 2.班级成员所带的......

    图书借阅管理制度

    图书借阅管理制度 为了充分利用学校图书室,扩大学生的课外阅读量,丰富学生的课余生活,提高学生的阅读能力和课外知识水平,开放图书借阅: 1.学生向图书管理员借阅图书,填写好借书登......

    图书借阅管理制度

    郏县光明眼科医院 ————图书借阅制度 为了最大限度的满足我院广大员工的学习需要,方便员工利用、管理和流通,特制定如下规则: 一、图书公共管理的基本规则: 1.讲究文明礼貌,提......

    图书借阅管理制度

    图书借阅管理制度 为营造良好学习氛围,丰富学生业余生活,提升学生文化素养,合理管理图书借阅工作,特制定本制度。 一、所有图书应由图书管理人员编号登记入册,及时做好图书登记、......

    图书借阅管理制度

    图书借阅管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书,提高班级图书角图书的使用效果,特制定本管理制度: 一、班级图书为班级同学捐献,捐献时先向图书管理员(班长)登记,以便日后归还......

    图书借阅管理制度

    图书借阅管理制度 图书借阅管理制度1 随着经济社会的不断发展,人民群众生活水平也不断提高,为丰富社区居民群众的精神文化生活,提高群众自身素质,根据“创健美好家园,构建和谐社......

    小学班级图书角借阅管理制度(含五篇)

    三年级12班图书角借阅管理制度 图书是开发学生智力,拓宽科学文化知识领域的重要工具。为了充分利用班级图书角图书资源,扩大学生的课外阅读量,丰富学生的课余生活,提高学生的阅......