童谣朗诵1(精选多篇)

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第一篇:童谣朗诵1

童谣诵读

播放歌曲:《找朋友》

你拍一,我拍一,爱国敬业争第一;你拍二,我拍二,文明和谐记心间; 你拍三,我拍三,公正平等重如山,你拍四,我拍四,自由平等是大事; 你拍五,我拍五,诚信友善记清楚,你拍六,我拍六,富强民主不是梦。

人之初、性本善、性相近、习相远,学而时习之,不亦悅乎?有朋自远方来,不亦乐乎? 窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

童谣声声唱不停,祖国未来率先行,富强民主“中国梦”,文明和谐大家庭,自由平等人人爱,公正法治是天平,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当“文明小使者”,要做合格小公民。

求富强,求民主,人民生活多幸福,讲文明,讲和谐,社会向上又团结; 爱自由,爱平等,改革开放树新风,要公正,要法制,执法透明而切实; 我爱国,你敬业,爱岗爱国当绿叶,懂诚信,懂友善,交友广泛守诺言。优秀核心价值观,大家一定要记牢,要记牢。

祖国儿女是一家,个个都是大画家。

“富强”、“民主”画蓝天,“文明”、“和谐”画太阳。“自由”、“平等”画平原,“公正”、“法治”画高山。“爱国”、“敬业”画森林,“诚信”、“友善”画大海。祖国儿女一齐画,画出祖国大繁荣。

鱼儿的家在水中,鸟儿的家藏树丛,星星月亮挂天空,地上垃圾扔进桶,文明行为记心中。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,中国少年要当好,尊敬老师不能少。团结友善爱同学,和谐校园我营造 中国少年要当好,诚实守信不能少。犯了错误不逃避,一诺千金要做到 中国少年要当好,勤奋好学不能少。你追我赶齐上进,一分一秒看今朝

美哉!我少年中国,与天不老; 壮哉!我中国少年,与国无疆。

华夏文明五千载,饱经沧桑更坚强。改革开放大发展,国富民强更辉煌。

自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善,传统文化记心间。中国人,中国梦,团结协作定成功。好少年,当自强,争做实现核心价值观的好儿郎!

第二篇:经典美文童谣朗诵比赛

《经典美文童谣朗诵比赛》主持稿

裴尉名:尊敬的各位领导、老师们,付琳茜:亲爱的同学们,合 :下午好!

赵俊熙:美好的人生是文采人生。燕子姝:美好的人生是诗意人生。裴尉名:今天,我们在这里相聚,付琳茜:今天,我们在这里诵吟。

彭子馨:今天,我们在这里共同敞开心灵的窗户,张开诗歌的臂膀,让无限的春光,也来倾听我们心中旋律的唱响。

赵俊熙:四牌坊小学一年级三班《经典美文童谣朗诵比赛》现在开始

燕子姝:本次比赛将评出一等奖3名,二等奖 6名,三等奖10名,以及认真倾听学习奖5名。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。彭子馨(付琳茜):担任本次比赛评委的是邓老师、刘老师以及三位家长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

结束语:

赖昊扬:中国文化博大精深; 欧阳灵一:传世佳作源远流长。

合:阅读经典名著,诵读优秀儿歌,吸收民族文化。程靖秋:多读书、读好书,脍炙人口的故事反复朗读;

陈南杉:好读书、读活书,(读儿歌,诵儿歌,)优美动听的儿歌熟读成诵。杨钧策:四牌坊小学一年级三班经典美文童谣朗诵比赛到此结束,感谢同学们的积极参与,感谢老师、家长们的光临指导。合:同学们,再见!

第三篇:社会主义核心价值观童谣朗诵

社会主义核心价值观童谣朗诵

二三班

小小方圆驻梦想 合:寸寸跬步至天涯,涓涓细流汇江洋。核心价值声铿锵,小小方圆驻梦想。

共建和谐大家庭集体家访 二二班

大家庭,靠大家,亲亲热热是一家。

家校共建真融洽,集体家访开新花。老师学生和家长,走进学校是一家。科学引导助教育,学生家长齐欢喜。艰难困苦我不怕,齐心协力建国家。和谐家校人人夸,人人夸。

校园文明礼仪歌

二一班

乌石学生,要做到:

讲文明,懂礼貌,遇师长,问声好。对父母,要懂孝,同学间,讲友爱,尊师长,爱老幼。升国旗,要肃立,举起手,敬个礼。上课时,勤动脑,多提问,爱思考。见垃圾,拾起来,乱吐痰,去劝告。爱劳动,保清洁,护绿化,重环保。节约钱,助贫困,献爱心,人夸好。文明歌,要勤唱,文明事,多做到。争当文明乌石人,知书达礼

引新潮。

社会主义核心价值观

富强民主心向往,文明和谐我来创。

自由平等齐分享,公正法制国运畅。

爱国春雨绵绵下,敬业护花花芬芳。

诚信友善共传扬,智慧大厦

映光芒。

第四篇:低年级童谣朗诵比赛活动方案

石狮市第四实验小学低年级童谣朗诵比赛活动方案

为提高低年级学生的朗诵水平,给每个学生提供参与朗诵的机会,激发低年级学生对朗诵艺术的兴趣,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,深化“主题悦读 好书共享”读书活动,学校决定举办低年级童谣朗诵比赛活动。

一、活动主题:走进经典童谣诵读

二、参赛对象:

一、二年级学生

三、比赛时间:第十周(星期三下午第二节开始)

四、比赛地点:体育馆

五、比赛要求:

1.所选童谣思想健康、积极向上,内容脱稿朗诵。

2.学生参赛的童谣主题鲜明,从童谣内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3.各指导老师可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5.参赛名额:每班一队以小组形式为主的诵读,人数3-10人,限时四分钟以内;1名单人诵读,限时三分钟以内。

六、奖项设置:

小组与个人分开评选,得奖人数为参赛人数的60%,具体分配是: 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

七、评分标准:采用100分制

1.语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(30分)

2.所选的童谣适合儿童年龄特点,思想健康向上。(10分)

3.仪态大方、着装得体、动作适当。(10分)

4.自由活泼普通话标准。(20分)

5.感情充沛,感染力强,台风好。(20分)

6.形式新颖,令观众耳一新。(10分)

石狮市第四实验小学

2013-9-24

石狮市第四实验小学低年级童谣朗诵比赛

获奖名单

个人赛

一等奖二年1班蔡佳雯 二等奖二年4班姚佳佳三等奖小组赛

一等奖二等奖三等奖二年2班一年3班一年1班二年3班二年2班 二年5班 二年1班 一年3班 一年1班 二年4班

钟梁鸿 蔡琳 张惠妍 吕谷漳

第五篇:童谣

我爱你,祖国 皋兰县九合中学 王少卿

亲爱的祖国我爱你,每天都有新气息。亲爱的故乡我爱你,座座新房平地起。亲爱的校园我爱你,和谐至美真给力。追着时代潮流风,心中怀揣中国梦。爱岗敬业必须做,幸福生活属于我。

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