《我的梦 中国梦》主题班会案例解析

第一篇：《我的梦 中国梦》主题班会案例解析

《我的梦 中国梦》主题班会案例

班主任导入：（配乐）

同学们，很高兴今天能在这里和大家一起参加这次班会活动，我们本次班会的主题是《我的梦 中国梦》。在任何一个时代里，人都不能没有梦想。尤其是在我们中华民族伟大复兴的今天，作为祖国未来的我们更应该怀揣梦想，坚定不移的前行。那么今天就让我们来一起谈论我们的梦想，畅想我们心中的中国梦！有请我们今天的两位主持人张欣然、柳双林。

主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！

主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族心灵的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”

主持人2：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”

主持人1：《开学第一课》，就是想提醒我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。

主持人2:下面我宣布，“我的梦 中国梦”主题班会现在开始！

（一）主持人2：第一板块：梦想是什么？

主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

那么，什么是梦想呢？请听同学们的回答。

生1：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。

生2：在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。

生3：在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。

生4：在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

主持人1: 在生活中，梦想伴随着我们每一个人。下面请听诗朗诵《梦想》。（配乐）

我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马

泥土中塑造出我的雏形 原野里映现出我的背影

跳跃着

张开雪白的翅膀

时刻准备着放飞我的梦想 穿越雄壮的阿尔卑斯山脉 跨越波涛汹涌的海浪

放飞理想

我是一把未开封的宝剑

风吹雨打 越磨越利

我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液

耳边是铿锵的锣鼓声

我挺起脊梁 放飞梦想

我是熊熊燃烧的火焰 点燃激情和梦想

我摊开手掌 看到了黄河的活力 目睹了长江的激情.我收起手掌 听到了一声呐喊

放飞梦想

歌声中伴着青春的号角 宁静中激荡着青春的豪迈

放飞梦想 我是星光

引领时尚的先锋彰显自信

千里冰封万里雪飘

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下： 放飞梦想，相信未来 当时间把忧伤的色彩 涂抹我走过的时空 当生活用强硬的双手 把艰辛注满我的心田 我依然等待未来

描绘未来

只为那句心中的信念

放飞梦想 扬起青春的衣角 架起起航的风帆 让生命在这里飞扬 让青春在这里启航

放飞梦想

主持人1：梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

主持人2: 人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。请欣赏小合唱《扬帆远航》。

（二）第二板块：你的梦想是什么？

主持人2：2008年，中国有一个举世瞩目的大手笔，那就是举办奥运会，那正是中国人民百年梦想的实现，也是千万个梦想升起的地方。

主持人1：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个人都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么。

（学生畅谈梦想）

生1：最近，很多地区的人们都被感染了新型H7N9流感病毒，但是对抗病毒的药物还没有研制出来，导致很多无辜的人都死去了。所以，我的梦想是将来自己能够当一名药物学家，专门研制对抗病毒的药剂，去救治那些得病的人们。

生2：我的梦想是当一个发明安全汽车的专家，因为通过上次我们观看交通事故的视频，知道全国每年都有那么多的人因为交通事故而葬送生命或者家破人亡。如果我能够发明一种智能汽车就好了，这种汽车能够根据实际情况自己处理问题，从而避免车祸的发生，让人们时刻安全出行。

生3：我的梦想是根据现实所见而来的。因为每到春季农忙时节，爸爸妈妈都要到地里干活，比如插秧、除草、浇水等等，回到家是总是累的疲惫不堪。可是通过看电视，我发现很多国外的发达国家在农业生产中已经完全实现了机器自动化，无论什么农活都不用亲自动手去劳作，只需要动一动按钮就能完成了，又省时又省力。我想如果我们也能实现全自动化的农业生产该有多好啊！这样我们的父母就不用每天那么辛苦的去地里干活了。

主持人2：从同学们的话语中，字字句句都表达着自己美好的梦想，我们更能深刻的体会到这些同学对建设祖国、回报家乡的深切之情，你们都是好样的！

（三）第三板块：你的梦想怎样实现？ 主持人2：确定梦想后，怎样来实现梦想？

《开学第一课》提供了“灵丹妙药”： 坚持、协作、探索。就是说，实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。让我们一起来听一听发生在生活中的真实事例吧。

董博涵：从小就双臂截肢的13岁的男孩，为了能像奥运冠军那样站在领奖台上而刻苦练习游泳。虽然第一次无法进入残奥会，虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但那种信念却使他坚持了下去，最终如愿以偿。

柳涵：著名的阿里巴巴的创始人——马云，在创始阿里巴巴的时候，遭到了无数人的冷嘲热讽，甚至还有人说：“你要是能创成阿里巴巴，轮船就得开到喜马拉雅山上去。”但马云叔叔任凭着自己的理想和坚持不懈的精神，终于使阿里巴巴成为世界五大网址之一。

主持人1：事实证明，只要坚持不懈的去实现梦想，你就一定会实现梦想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的，你若能将当总统的梦想坚持20年，你就已经成为一名总统了。只要我们坚持不懈，梦想总有实现的那一天。可是，如果像下面这位应聘者一样这么有才，恐怕，我们的梦想就……话不多说，请大家欣赏这段小品《面试》

主考官：公司今年形势好 证书奖状真不少 招聘这事我来搞 什么人才都跑不掉

主考官：面试开始了啊（1站门口）1号 one one one！面试者：今年是狗年？ 主考官：一号 面试者：‘到

主考官：好 坐吧 先来个 自报家门 啊不是 自我介绍 面试者：就叫啥呗 主考官：对

面试者：那姓啥用不用说啊 主考官：快点的 简单的情况都说

面试者：名叫黑土，二十五 老师基本是父母 交大毕业有特长。。（没说完）主考官：等会 交大的？上海交大的？ 面试者：我姥姥教大的 主考官：什么特长？ 面试者：站直了，腿特长 主考官：还有没有什么爱好 面试者：武术 主考官：现场来两下子

面试者：（望望）场地不够 我师傅人家都从六七楼往下跳 主考官：那么厉害呢

面试者：死的老惨了 但是话又说回来了 像我们这样的习武之人避免不了这样的磕磕碰碰 主考官：哎——这年头，流氓会武术还谁也挡不住呢，那你这武术也得给我们示范一下吧 面试者：那我就小壁虎掀门帘——露一小手吧。开始了啊，1 2 3 4 5 5个数 谢谢 主考官：这就武术啊 这还都数不到十呢 面试者： 6 7 8那块儿不怎么熟 主考官： 不是你 测没测过智商啥的啊 面试者：30啊

主考官：就你这样的 我看你是负的30吧 面试者：哪呀 老师说没有负的 最低的刚20多 主考官：啊 你还能比他们强点

面试者：我会的可多了呢 我还会。柔道 相扑。（没说完）

主考官：行了 行了 •STOP 你啥水平我也知道了。把你自己的简历写上去。（动作：把本子递过去）面试者：哦！（动作：一会儿看看那儿，一会儿摸摸那儿，一会挖挖鼻屎，一会儿吹吹口哨。）主考官：你给我滚出去！面试者马上跑了出去。

主考官突然想起来，喊道：哎！本子和笔还我！

同学们，你们觉得以上这位人才表现如何呢？如果我们平时都像他这样，那么梦想将怎么实现呢？

生：（学生畅谈应怎样实现梦想）

生1：我认为，我们应该脚踏实地的去做每一件事，从身边做起，哪怕是练习本上的一个笔画、一个数字，都应该认真用心的去完成。去养成良好的学习习惯。而不应该像面试者一样，只会吹牛皮，没有真本事。

生2：为了实现我们的梦想，我认为，不仅仅要学好课本上和课堂上老师教的知识，我还要读更多的科技类、文学类的书籍，去开阔自己的视野，像诸葛亮一样上知天文，下知地理。

主持人1:刚才同学们都说得很具体，我相信越来越多的同学会按照刚才说的去实现自己的梦想。下面让我们一起欣赏由班主任和同学们朗诵的诗歌《我的梦 中国梦》。

师：这是我的梦 男、女：这也是我的梦 大合：这是我们的中国梦

女：今夜 你入我梦来 带着女娲补天的彩石 男：今夜 你入我梦来 携着伏羲老祖的故事 女：你用最轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 大合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 我受着泰山一览众山小的巍峨 长城一去万里的雄浑

我领略了江南水乡的柔情、北国雪野的无垠

师：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切 你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身 女：是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女：你听，那是什么声音？

男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声

这是郑和下西洋的楫声

这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 大合：那是赤壁的惊涛拍岸

那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人 那是天之涯，海之角最动听的啼鸣 那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

男：今夜 你入我梦来 我却分明听到你的啜泣 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 是割地求和给万里河山留下伤害几许 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 大合：中国，中国，屈辱的中国！

我的心同你一样啊 痛到了极致！男：把痛苦深深地埋在心底

不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊！

我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 大合：中国人民喝着滚滚的长江水

体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁 顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立 男：雪灾，让我们措手不及

一座绿色的钢铁长城 让满目疮痍的土地春回大地 女：2008年5月12日，天崩地裂

无数生灵瞬息离去

一个个美丽的家园成了人间炼狱 我们会屈服吗？ 大合：不，永远不会

党和政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 中国，中国，英雄的中国！男：俱往矣，数风流人物，还看今朝

我们不再依赖过去的四大发明 已有让世界瞩目的现代国防科技 百年奥运，一朝梦圆

六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力 大合：啊，中国，中国，不朽的中国！女：我骄傲，我是炎黄子孙 男：我自豪，我是龙的传人

大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候

中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水 去铸就明天的辉煌！男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们的中国梦

主持人1：我的梦，中国梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。

主持人2：请大家跟我一起宣誓——

誓言

我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望；

永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！

班主任总结：有梦想并不困难，我也相信这世上的每个人都有梦想。可是，光有梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力，去挑战，实现这个梦想，为国家的角角落落增添一份光彩。记住，坚持不懈，梦想终会实现。今天的《我的梦 中国梦》主题班会开展得非常成功，祝贺你们。

第二篇：五年级《我的梦_中国梦》主题班会案例

《畅谈我的中国梦》 五年级主题班会

吴 瑜

【教学目标】

1.让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

2.激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈的努力。

3.体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

【教学准备】 1.视频和歌曲的收集 2.制作课件 【教学过程】

一、导入：

同学们，很高兴今天能在这里和大家一起参加这次班会活动，我们本次班会的主题是《畅谈我的中国梦》。在任何一个时代里，人都不能没有梦想。尤其是在我们中华民族伟大复兴的今天，作为祖国未来的我们更应该怀揣梦想，坚定不移的前行。那么今天就让我们来一起谈论我们的梦想，畅想我们心中的中国梦！有请我们今天的两位主持人。

主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！

二、谈心中的梦

（一）你的梦想是什么？ 主持人1：2008年，中国有一个举世瞩目的大手笔，那就是举办奥运会，那正是中国人民百年梦想的实现，也是千万个梦想升起的地方。

主持人2：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个人都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么。

（学生畅谈梦想）

师：从同学们的话语中，字字句句都表达着自己美好的梦想，我们更能深刻的体会到这些同学对建设祖国、回报家乡的深切之情，你们都是好样的！

（二）你心中的中国梦是什么样子？

主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。

主持人2：每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。你心中的中国梦是什么样子的呢？

学生交流畅谈

三、名人中国梦

主持人1：中国梦是我们共同的梦想。

主持人2：要想实现中国梦，就得全国人民齐心协力。合：只有我们每个人都有梦，中国梦才能实现。主持人1：下面我们一起来看看他人的梦想 出示：1.刘洋的航天梦（学生讲述）2.姚明的体育梦（播放影片）3.人大代表的中国梦（学生讲述）4.袁隆平的“禾下乘凉梦”（播放影片）

四、你的梦想怎样实现？

主持人2：确定梦想后，怎样来实现梦想？

主持人1：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。主持人2：对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。主持人1：只要坚持不懈的去实现梦想，你就一定会实现梦想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的，你若能将当总统的梦想坚持20年，你就已经成为一名总统了。

主持人2：你将如何实现自己的梦想呢？ 生：（学生畅谈应怎样实现梦想）

师:刚才同学们都说得很具体，我相信越来越多的同学会按照刚才说的去实现自己的梦想。

主持人2：下面让我们一起欣赏歌曲《中国梦》

主持人1：我的梦，中国梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。

班主任总结：有梦想并不困难，我也相信这世上的每个人都有梦想。可是，光有梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力，去挑战，实现这个梦想，为国家的角角落落增添一份光彩。记住，坚持不懈，梦想终会实现。

主持人：今天的《畅谈我的中国梦》主题班会到此结束。

第三篇：中国梦主题班会

“汇聚我的梦，实现中国梦”主题班会方案

二年级

为了认真贯彻党的十八大精神，继续巩固和提高社会主义核心价值体系教育实施的成效，也为了响应区教育局倡导，推进社会主义核心价值体系教育进校园、进课堂、进学生大脑，我校开展了多次主题班会活动来深入学习社会主义核心价值观。

【活动目标】: 通过主题班会让学生深入了解党的十八大精神以及社会主义核心价值观,学习其中的“倡导富强”。普及习近平主席提出的“中国梦”，进一步学习“中国梦”的内涵。3 培养学生的爱国情怀，自觉承担社会主义接班人的重任，为了祖国的繁荣 富强努力学习,并为之奋斗终生。

【活动对象】：全班学生

【活动地点】： 二年级教室

【活动准备】：学生课前搜集一些为祖国的繁荣富强做出过卓越贡献的先进人物和先进事迹。

【活动过程】：

一、音乐导入 营造氛围

播放爱国歌曲《歌唱祖国》 ： 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……

二、开放心态浅谈“中国梦”

(1)教师：刚才这首《歌唱祖国》已经传唱了近60年，我们的祖国真的已经繁荣富强了吗?

(2)教师：什么样的社会才是你心目中的富强社会?学生各抒己见，自由讨论。(3)教师：什么是“中国梦”?什么是富强梦?学生各抒己见，自由讨论。同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人类就是因为有了梦想，才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。

三、具体事例激发学生爱国热情，树立远大梦想

（一）观看“无腿舞后—廖智”的视频

廖智语录：我们的身体虽然是残缺的，但是我们的梦想是完整的!

明确：在这一环节使学生明白，人只要想实现自己的梦想，哪怕自己遇到天大的困难也要咬牙坚持下去，只有这样才有机会实现自己的梦想。正如故事中的廖智：在地震中失去自己心爱的女儿和妈妈，生活对她来说是如此的残酷;明明喜欢跳舞，却不幸在地震中失去一双小腿，即使遭受这样如此大的打击，她依然凭借一双假肢重回舞台。

教师提问：

（1）廖智在地震中失去了什么?她的梦想是什么?

（2）廖智的故事给我们什么启示?

明确：1.面对困难，毫不退缩 2.坚持梦想，永不放弃

(二)了解“百年中华奥运梦”的实现过程

一百年前中华民族在饱受战火与鸦片的毒害下人民体质普遍瘦弱。这时奥运开始进入国人的视野。1908年，《天津青年》发表文章给出三个问号：中国何时才能派一位选手参加奥运会?中国人何时才能在奥运会上夺得金牌?中国何时才能举办奥运会?为了实现奥运的三个梦想，中华儿女们为此展开了长达百年的追梦之旅!1932年中国人第一次登上了奥运会的舞台，然而四万万人口的大国只有唯一一名选手——刘长春

由于旅途劳顿及实力上的差距，刘长春并没有进入决赛，早早地离开了这个似乎不属于他的舞台。然而中国人参加奥运这个梦想却已然实现了!中国人向世界传达了一个古老民族不甘落后，不甘屈辱，追赶世界的坚定信念和顽强意志。

四年后，1936年柏林奥运会，刘长春再次踏上了奥运赛场上，而中国体育代表团人数达到了139人，但这一次中国代表团依旧无功而返。在1949年之前，中国人追逐奥运的脚步一直停滞不前。然而，随着1949年10月1日的到来，新中国的诞生，这场民族体育复兴的领导者正式登上了历史的舞台。

至此中国的体育事业开始迅速的发展：

1984年美国洛杉矶第23届奥运会，奥运会开赛的第一天男子自选手枪慢射项目赛场，一名叫许海峰的中国选手正在瞄准枪靶。从第一枪到最后一枪隔了2个小时却浓缩了中国人近一个世纪的奥运梦想!

中国人第一次夺得奥运金牌!

当许海峰站上颁奖台时，五星红旗第一次飘扬在奥运赛场上，这一刻，多少中国人热泪盈眶，人们记住了“零的突破”。

公元2001年7月13日，中国申报奥运会成功，第29届奥林匹克运动会将在北京举办，中国人的奥运梦圆似乎已近在眼前。

一年又一年，整整100年后的2008年，奥林匹克的圣火来到了中国，历史见证了中国人的百年圆梦!教师提问：

1.你认为每一个国家梦想的实现是依靠的是什么?

2.个人梦想和国家梦想的关系是什么?

明确：1.每一个国家梦想的实现不是一天两天的事，也不是一年两年的事。它可能需要我们好几代的中国人坚持不懈的努力才能实现，在这期间我们肯定会遭遇失败和挫折。

但我们只要想实现我们的国家梦想，想在世界面前证明我们祖国的强大，我们就必须坚持，坚持再坚持，直到实现我们的梦想!2.其实，国家的梦就是我们个人的梦。就奥运梦而言，当运动员能参加奥运会并在奥运会上取得金牌时，我们的奥运梦已经实现了三分之二，也就是说只有我们的个人梦想实现了，我们的国家梦想也就实现了。实现小梦，成就大梦!实现大梦，造就小梦!

四、说出困惑，找出不足

在实现梦想的路上，你一定有很多困惑，你的困惑是什么，你的不足是什么?说出来，大家帮你一起解决!(由三名学生展示，教师和学生一起释疑)

结束语：(学生齐读)

母亲，你拥有千千万万的梦想，每个梦想里都有我们的努力;

我们，拥有千千万万的憧憬，每份憧憬中装载祖国的剪影

用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的梦。

汇聚我的梦，实现中国梦!

结束曲：《中国梦》主题曲

第四篇：中国梦主题班会

“中国梦”主题班会

番禺区华阳学校 王腾

为了认真贯彻党的十八大精神，继续巩固和提高社会主义核心价值体系教育实施的成效，也为了响应区教育局倡导，推进社会主义核心价值体系教育进校园、进课堂、进学生大脑，我校开展了多次主题班会活动来深入学习社会主义核心价值观。

【活动目标】: 1 通过主题班会让学生深入了解党的十八大精神以及社会主义核心价值观,学习其中的“倡导富强”。

普及习近平主席提出的“中国梦”，进一步学习“中国梦”的内涵。3 培养学生的爱国情怀，自觉承担社会主义接班人的重任，为了祖国的繁荣 富强努力学习,并为之奋斗终生。

【活动对象】：全班学生 【活动地点】：八

（一）班教室

【活动准备】：学生课前搜集一些为祖国的繁荣富强做出过卓越贡献的先进人物和先进事迹。

【活动过程】：

（一）音乐导入 营造氛围

播放爱国歌曲《歌唱祖国》 ：

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……

（二）开放心态浅谈“中国梦”

1.感悟“中国梦”，逐步走向富强（1）教师：刚才这首《歌唱祖国》已经传唱了近60年，我们的祖国真的已经繁荣富强了吗？

（2）教师：什么样的社会才是你心目中的富强社会？学生各抒己见，自由讨论。（3）教师：什么是“中国梦”？什么是富强梦？学生各抒己见，自由讨论。

2.引入资料

2012年11月，党的十八大报告首次概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”

“中国梦”，是习近平同志提出的指导思想。习近平把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦一定能实现。习近平强调：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”按此计算，全面建成小康社会于2021年实现，距今还有8年；中华民族伟大复兴于2049年实现，距今还有36年。2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。2013年3月17日，习主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上，再次号召人们为实现“中国梦”而努力奋斗。

中国梦，就是百姓的小康梦。总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦。”“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

（三）实现富强的过程

1.那些人，那些事

（1）请同学们罗列出自己所收集的那些为了祖国的繁荣富强而耗尽毕生心血的先进人物事迹。

教师小结：周恩来12岁的时候就说出了一句令老师和同学们震惊的话 ——为中华之崛起而读书。诚然，他一辈子都献给了我们伟大的祖国，为了祖国的繁荣和昌盛，他呕心沥血，直至去世„„

获得“两弹一星”功勋奖章的邓稼先，把自己的一辈子都献给了祖国的国防事业，在原子弹和氢弹的设计上作了卓越的贡献。他始终站在研制的第一线，带领一批学者和科学家，终于把我国的核武器事业推到了世界先进水平的行列。不远万里、不顾美国的重重阻挠，义无反顾投身祖国航天事业的钱学森，用自己的所学为祖国的繁荣富强而奋斗。一辈子扎根在航天事业，并且为我国培养了一大批航天骨干人才。

（2）教师：他们都有一个什么共同点？

学生：为了祖国的繁荣和昌盛奋斗了一辈子！而且还有浓厚的爱国主义情怀。

2.伟人之风已然远去，后生又当如何自处？

（1）教师：从上面这些人身上我们学到了什么？学生自由回答，各抒己见。（2）教师小结：他们都有同样一个目标——为了祖国的繁荣昌盛而奋斗终生，他们还有强烈的爱国主义情怀，他们自觉的承担起了建设祖国的伟大事业。（3）教师：今天我们这一代人又该为了我们的“中国梦”做些什么？又拿什么去接过前人挑起的重担？学生自由探讨，互相交流意见。

（四）教师总结

我们的先人已经自觉的承担起了建设祖国的重担，现在，我们作为新时代的接班人，该严格要求自己，好好学习，将来为了祖国的繁荣富强增砖添瓦！顾炎武说过，“天下兴亡，匹夫有责。”老师今天却要告诉大家，“中华复兴，我的责任！”请同学们大声地喊出这句话。

（五）课外拓展

课后成立小组小团，自取名字(例如复兴团、振兴组等)。互相监督，互相促进，改掉坏习惯，养成良好的爱好和情操。（为了建设祖国随时准备着）

（六）教师课后心得

通过这次活动，同学们深入的了解了社会主核心价值观，感受到“中国梦”的实现不是一朝一夕就能实现的。这次活动使很多学生认识到想完成祖国的富强梦，必须从现在开始好好学习，努力奋斗。

这次活动不但让学生认识和了解了社会主义核心价值体系中的“倡导富强”，也同样培养了他们的爱国情怀，更培养了他们坚定的人生目标，真可谓是一举多得。

第五篇：中国梦主题班会

中国梦主题班会

班级 ：高二（14）班

时间 ：2013年6月2日

主持人： 班主任刘业志

主题：我的中国梦

参加人员：全班人员、班主任

一、班会目的：

1、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。

3、、联系总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

二、班会准备：

1、先向班级同学宣传，收集视频资料。

2、团支书、班主任一起做课件，收集资料。

三、班会过程：

1、班会导入：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。

2、班主任主持：

（1）、阅读莱特兄弟的故事

（2）、观看视频《我的中国梦》宣传片

（3）、结合中国情况及习近平总书记关于中国梦的具体阐述上（观看视频），探讨什么是中国梦。

（4）、结合开学以来特别是上学期班会课上谈过自己的梦想，谈谈自己离梦想是近还是远，让同学发言。

（5）、结合近期班级存在问题，进行工作安排。

3、总结

社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望。”这节主题班会课，就是想提醒孩子们要心怀希望，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。有了理想和目标的孩子，他们的生活才会是阳光的，才会按照一种正确的观念来要求自己。希望每个同学都能拥有自已的梦想，实现自己的梦想。