2014年成人高考专升本毛概论述题及答案

第一篇：2014年成人高考专升本毛概论述题及答案

1、试述毛泽东思想是中国化的马克思主义。

答：（1）毛泽东思想是中国化的马克思主义，是刘少奇在党的七大作的关于修改党章的报告中提出的科学论断，并得到全党的肯定。

（2）马克思主义的基本原理是科学理论，是各国无产阶级政党行动的指南。但是，马克思主义产生于欧洲，由于各国进行革命和建设的具体社会历史条件不同，如何根据各国的实际情况运用它，实现马克思主义的民族化，使之能够解决本国的具体问题，就成为无产阶级政党必须考虑的事关革命和建设事业成败的大问题。

（3）中国是一个半殖民地半封建性质的社会，政治、经济、文化发展极不平衡，而且十分落后，如何运用马克思主义基本原理，解决中国革命实际问题，实现马克思主义中国化，就显得尤为重要。以毛泽东为代表的中国共产党人创造性地完成了这一特殊困难的事业。

作为马克思主义与中国实际相结合的毛泽东思想，在具体内容上，它运用马克思主义的基本原理，分析和解决中国革命实际问题，揭示了中国革命发展的特殊规律，对中国人民革命斗争的经验进行了正确的概括和总结，形成了科学的理论；在表现形式上，它把马克思主义从欧洲形式变为中国形式，用中国人民喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述了马克思主义的基本原理，论述中国革命和建设的理论政策。毛泽东思想既是马克思主义的，又是中国的，即中国化的马克思主义。

2、试述毛泽东思想的历史地位和指导作用。

答：毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，具有重要的历史地位和伟大的指导作用，主要表现在以下几个方面：

（1）毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器。毛泽东思想作为中国人民革命的理论，找到了解决中国革命基本问题和胜利发展的客观规律和正确道路，中国共产党在毛泽东思想的指导下，领导中国人民打败了国内外反动势力，赢得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；进而取得了社会主义革命的胜利，确立了社会主义制度。毛泽东思想是中国人民从胜利走向胜利的光辉旗帜。

（2）毛泽东思想是社会主义中国立国建国的思想政治基础。新中国和社会主义的政治、经济制度，构成了社会主义中国的基本制度。实践证明这一制度符合中国的国情。毫无疑问，社会主义中国的基本制度是在毛泽东思想的指导下建立起来的，毛泽东思想是中国社会主义制度得以建立与发展的指导思想和政治基础。

（3）毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。毛泽东思想和邓小平理论是马克思主义中国化的两大成果，两者又具有一脉相承的关系：前者的许多重要思想，为后者提供借鉴、启迪并被吸收；前者的基本立场、观点和方法，为后者所继承和发展。

（4）毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱和政治优势。毛泽东思想中所倡导的许多党的优良传统和作风，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评；独立自主、自力更生；艰苦奋斗、勤俭建国；谦虚谨慎、戒骄戒躁；为人民服务和集体主义等，教育和激励了几代中国人，成为中国人民团结一致、振兴中华的强大精神支柱和动力。

（5）毛泽东思想是对马克思主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上的一个重要阶段。中国是个半殖民地半封建的国家，政治、经济、文化落后而又极不平衡，毛泽东思想成功地解决了在这样的国家中，夺取新民主主义革命和社会主义革命胜利，建立新中国和社会主义制度的问题，实现了马克思主义与中国实际相结合，丰富和发展了马克思主义，并孕育和启迪了邓小平理论这一当代中国的马克思主义的形成和发展，成为马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段。

3、试述毛泽东思想的活的灵魂。

答：毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。

（1）实事求是是毛泽东思想的精髓。马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东用中国语言概括为“实事求是”四个大字，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践

是检验真理的标准，这就是我党的思想路线。它是毛泽东思想的根本出发点，也是毛泽东思想的精髓，是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证。

（2）群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的原理运用于党的全部活动中，而形成的党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结，群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现，是中国共产党的根本的政治路线和组织路线，是党一切组织和一切工作必须坚持和贯彻的根本路线，是毛泽东思想的活的灵魂之一。

（3）独立自主是中国革命和建设的基本立足点。独立自主、自力更生是以毛泽东为代表的中国共产党人创造性提出的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。无产阶级革命是国际性的事业，需要各国无产阶级的相支持和帮助，但首先需要各国无产阶级立足本国，从本国实际情况出发，依靠本国人民自己的力量，去探索一条适合本国国情的发展道路。这对于中国这样一个半殖民地半封建的、经济文化十分落后的东方大国来说，显得尤为重要。其次，要正确处理国家之间的关系，独立自主与对外开放和向外国学习的关系，爱国主义与国际主义关系等。

4、试述毛泽东思想形成和发展的特点。

答：毛泽东思想在形成和发展中，有着自己的鲜明特点。主要是：

（1）毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。正确的理论必须结合具体情况并根据现存的条件加以阐明和发挥。同样，正确的革命理论，只有同亿万群众的革命实践结合起来才能产生和形成。作为指导中国革命的毛泽东思想，不是个别天才人物主观臆造的东西，而是在马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体系。在如何运用马克思列宁主义普遍原理来解决中国革命实践中的问题上，曾经出现过两种错误倾向：一种是教条主义的倾向；另一种是经验主义的倾向。这两种倾向都是把马克思列宁主义和中国革命实际割裂开来，都不能引导中国取得胜利。以毛泽东为代表的中国共产党人在长期革命实践中，坚持马克思列宁主义理论与中国实际相结合的原则，从而获得了克敌制胜的强大武器。

（2）毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。国民革命失败后，毛泽东就清醒地分析了国民革命失败后的形势，适时地将革命进攻的方向转向敌人统治薄弱的农村，开辟了井冈山农村革命根据地，为全党树立了把马克思列宁主义与中国实际相结合，探索中国革命新道路的榜样。在“左”倾错误占统治地位的年代里，毛泽东虽然屡遭排挤和打击，但他从未停止过同党内连续出现的“左”倾错误的斗争。1930年5月他所写的《反对本本主义》就是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献。这篇文章初步阐述了实事求是、群众路线、独立自主的思想，对于中国共产党人从教条主义的束缚中，从对共产国际和苏联经验的迷信中解放出来，独立自主地解决中国革命问题，有着重大的指导意义。毛泽东正是在这一思想指导下提出了具有中国特色的农村包围城市的革命道路理论。

（3）毛泽东思想形成和发展过程，就是马克思主义中国化的过程。马克思主义中国化是一项事关中国革命成败的特殊而伟大的事业。毛泽东不仅在实践中正确揭示了中国革命发展的客观规律，而且在理论上提出并阐述了马克思主义中国化的问题，使马克思主义中国化取得了巨大成就。这主要是使产生于欧洲的马克思主义在内容和形式上来了一番改造，使它具有中国的民族特点和民族形式，成为具有中国作风和中国气派的中国化的马克思主义。

5、试述毛泽东思想关于社会主义革命和建设理论的基本观点。

答：社会主义革命和社会主义建设理论的基本观点是：

（1）创立了人民民主专政的理论，丰富和发展了马克思列宁主义关于无产阶级专政的国家学说。

（2）制定了从新民主主义到社会主义过渡时期的总路线，采取了社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针，制定了逐步改造生产资料私有制的具体政策，从理论和实践上解决了在中国这样一

个占世界人口四分之一的经济文化落后大国中建立社会主义制度的艰难任务。

（3）提出了走中国自己的社会主义建设道路思想，对中国特色社会主义的现代化建设道路进行了初步探索。

（4）创立了社会主义社会基本矛盾学说，为社会主义改革提供了理论依据并对经济体制的改革提出了一些有价值的思想观点。

（5）提出了严格区分和正确处理社会主义社会两类不同性质矛盾的学说着重阐明了正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活主题的思想，并提出了一系列方针政策。

（6）确立了社会主义现代化的宏伟目标和逐步实现“四个现代化”任务，提出了走中国工业化道路的思想，以及一整套同时并举的“两条腿走路”的经济建设方针。此外，毛泽东还提出了社会主义社会可分为不发达的和比较发达的两个阶段的设想，提出了“爱国一家”、“爱国不分先后”的思想与和平解放台湾的提议，等等。

（7）上述思想集中体现在毛泽东的《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》《在扩大的中央工作会议上的讲话》等著作中。

6、试述为什么资本主义道路在中国走不通。

答：资产阶级领导的旧民主主义革命不能成功，资本主义的建国方案在中国行不通。因为：

（1）帝国主义不容许：

①中国是受帝国主义压迫的国家。西方资本主义——帝国主义列强入侵中国，不是要使中国成为一个独立、富强的资本主义国家，而是为了掠夺中国从而发展本国资本主义。对它们来说，一个政治上、经济上不独立的地大物博、人口众多的半殖民地的中国，乃是极其广大的倾销商品的市场，理想的资本输出的对象，廉价原料、廉价劳动力的供应地。

②它们既不愿意失去在中国的殖民主义利益，也不愿意看到中国成为其强有力的竞争对手。所以，中国资产阶级的革命派无论怎样虔诚地向西方国家学习，怎样热烈地向它们表示友谊，还是不能得到它们的同情和支持。

③事实上，袁世凯就是在帝国主义势力的支持下窃取辛亥革命的果实。

（2）中国资产阶级的软弱性是根本的原因：

①中华民族资本主义自产生之日起就受到外国资本的压迫、官僚买办资本的排挤、封建生产关系的束缚、封建官僚政府的压榨，不能得到自由和充分的发展。在国民经济中，地主农业经济和个体农业经济占着明显的优势，资本主义经济只占很小部分；

②在民族资本中，商业资本和金融资本比重较大，缺乏重工业基础，不能构成一个完整的工业体系，不得不依赖外国资本和官僚资本；

③相当多的民族资本家的前身是官僚地主，其资本由地租转化而来，有的继续从事封建剥削，兼有地主身份，同封建的土地所有制关系相当密切。

（3）半殖民地半封建中国的民族资产阶级，是带两重性的阶级：

一方面，他们受帝国主义、封建主义的压迫和束缚，与帝国主义、封建主义有矛盾，是革命的力量之一；

另一方面，由于他们在经济上和政治上的软弱性，由于他们同帝国主义和封建主义并未完全断绝经济上的联系。

所以，他们又没有彻底的反帝反封建的勇气。因而在革命中充分暴露出与生俱来的弱点：不能提出彻底的民主革命纲领；脱离人民群众，特别是广大农民；内部涣散而无法形成坚强的领导核心；没有建立革命的武装力量等等。民族资产阶级的历史局限性和阶级局限性，决定它不能领导中国民主革命走向胜利，资本主义道路在中国行不通。

7、试述中国由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的历史必然性。

答：中国民主革命由旧民主主义转变为新民主主义，是中国近代社会基本矛盾运动和中国革命发展的必然结果。中国民主革命实现从旧民主主义到新民主主义的历史性飞跃具备了政治、经济和思想条件：

（1）中华民族资本主义的发展为民主革命性质的转变创造了经济条件。中国近代民族工业从诞生之日起，发展一直很慢，但在辛亥革命后，特别是第一次世界大战期间，发展比较迅速。中华民族资本主义进一步发展主要表现在以下几个方面：商品输入量减少，出口量增加，中国外贸逆差额逐年下降；中国近代工业，其中主要是轻工业，有了比较迅速的发展，重工业也有所发展；资本集中趋势日益明显，拥有千万元以上的大企业开始形成。

（2）中国工人阶级的成长和工人运动的发展为民主革命性质的转变奠定了政治基础。

①中国无产阶级是在中国社会逐步走向半殖民地半封建化的过程中，最先出现的代表先进生产力的新的社会力量。19世纪中叶外国资本在中国沿海开办企业，产生了中国最早的产业工人；60年代起，在洋务派创办的军用和民用企业中，诞生了中国第二批产业工人；到1919年五四运动前夕，中国产业工人队伍已达200万人。

②中国工人阶级比资产阶级资格更老，反帝反封建更坚决。随着工人阶级队伍的壮大和工人群众觉悟的提高，工人阶级的斗争也日益发展。一是罢工次数增加，规模扩大。二是同盟性罢工日益增多，工人阶级的组织能力有很大提高，开始成立“工团”组织。三是罢工斗争由经济斗争向反帝反封建的政治斗争发展。

（3）新文化运动的兴起和马克思主义的传播为民主革命性质的转变提供了思想指导：

①1915年9月陈独秀在上海创办了《青年杂志》（第2卷起改名为《新青年》），是新文化运动兴起的标志。新文化运动提倡民主政治，反对封建专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，提倡白话文，废除文言文，给封建主义以空前沉重的打击，破除了封建教条对人们思想的束缚，发挥了思想启蒙运动的作用，增强了中国人民的民主自由观念，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。

②1917年俄国十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。十月革命对中国最大最深刻的影响是送来了马克思主义，使中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑中国的问题。五四运动以后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流。

③近代中国第一次彻底地反帝反封建的五四运动，是新民主主义革命的开端；中国共产党的成立、民主革命纲领的制定，标志着旧民主主义革命向新民主主义革命转变的实现。

8、试述中国共产党成立的历史必然性和伟大意义。

答：中国共产党的诞生是中国近代社会经济、政治和革命发展、思想演变的必然结果。到1921年，各方面的条件已经具备。

（1）马克思主义在中国的广泛传播为党的诞生提供了思想基础：

①五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，宣传新文化的报刊大量涌现；学习和研究马克思主义的团体纷纷建立；马克思主义课程开始登上高等学校讲坛；马克思主义的一些基本著作和介绍马克思主义的书籍陆续翻译出版；中国早期马克思主义队伍逐渐形成。

②马克思主义在中国的广泛传播，是在同各种错误思潮斗争中实现的。马克思主义者与反马克思主义者开展了“问题”与“主义”的论战，批判了基尔特社会主义和无政府主义，不断扩大和巩固了马克思主义在中国的阵地，为中国共产党的建立开辟了道路。

（2）中国工人阶级的成长和工人运动的发展为党的成立奠定了阶级基础。五四运动前夕，中国产业工人已达200万人。五四运动中，他们开始登上政治舞台并发挥了巨大威力，实现了从自在阶级向自为阶级的转变。五四运动以后，工人运动进一步发展，表明中国无产阶级建立自己政党条件日趋成熟。

（3）五四运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为党的成立作了思想上和干部上的准备。五四运动后，一批具有初步共产主义思想的知识分子深入工人群众中传播马克思主义。从1920年起，他们开始着手建党活动。在中国最早筹建无产阶级政党的是陈独秀和李大钊。1920年8月中国第一个共产党小组在上海成立。各地共产主义小组的建立，为成立中国共产党奠定了基础。

（4）列宁领导的共产国际从各方面给予的实际帮助，从外部推动了中国共产党的成立。中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，具有划时代的意义，中国革命的面貌从此焕然一新：

①中国革命有了坚强的、可以信赖的组织者和领导者，中国人民从此在党的领导下，推动日益兴起的共产主义运动不断向前发展；

②中国革命有了马克思主义这一科学的指导思想，就能够制定出彻底的革命纲领和正确的方针政策，保证中国革命沿着正确方向发展直到胜利；

③沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系，为中国革命获得广泛的国际援助和避免资本主义前途提供了客观可能性。

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第二篇：毛概论述题答案

第一章 马克思主义中国化两大理论成果

1、马克思主义中国化的科学内涵是什么？

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体的说，就是把马克思主义基本原理进一步地和中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。

一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？

马克思主义中国化的两大理论成果在基本精神上是一致的，它们都坚持了实事求是的思想路线，实事求是既是党的思想路线的核心，也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。

首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

4、什么是新民主主义革命的总路线和基本纲领？

新民主主义革命总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶

级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

新民主主义的经济纲领是：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

5、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？

统一战线、武装斗争、党的建设比作党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。

统一战线、武装斗争和党的建设三者之间的关系是，统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。6.怎样理解党在过渡时期的总路线？

党在过渡时期的总路线是：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相辅相成，相互促进。这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线，体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合，体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。7．我国社会主义改造的基本经验有哪些？

第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。第三，用和平方法进行改造。

8．党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？ 党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得的重要的理论成果主要包括：

一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想

二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

三、走中国工业化道路的思想

四、初步探索其他理论成果（8关于）

关于社会主义发展阶段。

关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤。关于经济建设方针。关于所有制结构的调整。关于经济体制和运行机制改革。关于社会主义民主政治建设。关于科学和教育。关于知识分子工作。

此外，毛泽东以及党的其他领导人还在国防建设和军队建设、实现祖国统一、外交和国际战略、执政党建设等方面，提出了一系列重要思想观点。9．党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训？

第一，必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。

第二，必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。

第三，必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。

第四，必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。

第五，必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设。10．如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本路线？

社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚定不移的走社会主义社会。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

社会主义初级阶段的基本路线是，领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

11、如何理解社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别？

社会主义初级阶段：

1、社会主义公有制经济成为社会经济的主体；

2、社会主义根本政治制度、基本政治制度已经确立；

3、马克思主义世界观在整个社会思想文化领域中的指导地位得到基本确立；

4、虽然发展程度比较低，但它毕竟属于社会主义基本制度已经确立起来了的新社会的范畴

新民主主义社会：

1、社会主义公有制经济没有成为社会经济的主体；

2、社会主义根本政治制度、基本政治制度没有确立；

3、马克思主义世界观在整个社会思

想文化领域中的指导地位还没有得到基本确立；

4、社会主义社会制度没有建立，正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段。12．如何理解党的最高纲领和最低纲领的辩证统一？

实现社会主义初级阶段的基本纲领，必须正确认识和处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系。

1:共产主义是共产党人的理想信念和精神支柱，实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。

2:中国共产党制定的民主革命的纲领、向社会主义过渡的纲领、建设中国特色社会主义的纲领，都是党在特定历史阶段的最低纲领。

3: 最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部进程。最高纲领为最低纲领指明了前进的方向，最低纲领为最高纲领的实现准备了条件。

4: 坚持最高纲领不是也不能离开现实空谈远大理想；实现最低纲领不是也不能只顾眼前而忘记远大理想。在整个社会主义初级阶段，我们必须坚持最低纲领与最高纲领的统一，致力于贯彻落实党在现阶段的基本路线和基本纲领，不断把中国特色社会主义事业推向前进。

13．怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？

邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

邓小平关于社会主义本质的概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。

第一，突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。

第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标。14．为什么说解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务？

社会主义本质理论揭示了社会主义的根本任务是解放和发展生产力和大力发展科学技术，这合乎科学社会主义基本原则，体现了中国社会主义初级阶段发展实践的迫切要求。

第一，高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。第二，解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路。第三，解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。第四，大力发展科学技术。

第五，坚持科学发展。

15．如何理解分“三步走”基本实现社会主义现代化的发展战略？

旧三步：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。

新三步：第一步21世纪第一个十年，实现国民生产总值比2000年翻一番：第二步再经过10年努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；第三步到21世纪中叶新中国成立100周年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

16．如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦？

党的十八大之后，习近平提出和深刻阐述了中华民族伟大复兴的中国梦，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了中国特色社会主义更长远的奋斗目标。

（2）中国梦的思想内涵

中华民族伟大复兴的中国梦，包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。

（3）中国梦的实现途径

实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国道路，就是中国特色社会主义道路。

中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

中国力量，就是全国各族人民大团结的力量。17．如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务？

全面深化改革的重大意义是实现党的十八大提出的战略目标和任务，要求全面深化改革。解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题，实现经济社会持续健康发展，不断改善人民生活，要求全面深化改革。

全面深化改革的目标任务是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。全面深化改革要立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革的牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。要注重改革的系统性、整体性、协同性，紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。

18．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。（1）改革是动力，发展是目的，稳定是前提.（2）保持改革，发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。（3）把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。（4）把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。19.如何理解社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。

基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一基本制度的确立，是由我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定的。

第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础； 第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；

第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

基本分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。20.如何推动经济持续健康发展？

一.必须加快转变经济发展方式，这是发展理念变革、模式转型、道路创新的综合性、系统性、战略性转变。

二.必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。三.必须坚持走中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略，全面依靠创新驱动发展，提高经济质量和效益。

四.必须健全城乡发展一体化机制制度。

21.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？

继续推进中国特色社会主义民主政治建设，必须紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。

第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。

第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

(总之，党的领导、人民当家作主和依法治国必须统一于建设中国特色社会主义民主政治的)伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。22.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？

建设和发展中国特色社会主义、，需要有一个能够被全社会共同接受和认同的社会主义核心价值体系来引领。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

1:马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。

2:中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题。3:民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。4:社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。23.如何建设社会主义文化强国

所谓文化强国，是指这个国家具有强大的文化力量。

1: 建设社会主义文化强国，需要培养高度的文化自觉自信。2: 建设社会主义文化强国，要大力发展文化事业和文化产业。3: 建设社会主义文化强国，必须加快文化体制改革。24.如何理解社会主义和谐社会的科学内涵？

科学内涵：和谐社会是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一于协调发展的社会。社会主义和谐社会是民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的社会。准确把握社会主义和谐社会的科学内涵； 一是要真确认识社会主义和谐社会的性质；

二是要正确理解构建社会主义和谐社会同社会主义物质文明，政治文明，精神文明的关系；

三是正确理解社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。25.如何建设社会主义生态文明？

首先必须树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念。其次要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。

第三篇：毛概论述题

当前社会状况 发展很不平衡，人口资源环境压力加大，就业、教育、医疗、住房等关系群众切身利益的问题比较突出，一些社会成员包括领导干部诚信缺失、道德失范，一些领域的腐败现象仍然比较严重，敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定等。笔者将现阶段社会不和谐的主要表现概括为：

1.社会各阶层收入差距过大，很大一部分群体没有共享到经济发展的利益。最穷的10％的人口只拥有社会总财产的0.7％，最富的10％的人口拥有社会总财产的41.4％

2.城乡差距进一步扩大，社会严重二元分割。中国农村的生产方式水平和生活水平，远远落后于城市。农民工吃住条件恶劣、薪水被拖欠、缺乏劳动保障、被城市人歧视与欺压、精神文化生活奇缺、缺乏基本的夫妻生活或婚恋条件、遭遇政府歧视性管理，根本没有办法融入城市社会。

3.社会事业发展滞后，降低了人民生活水平。1个农民4年的收入，不吃不喝也不够1个大学生1年的费用。看病难、求学难十分突出。

4.社会保障覆盖率低，就业难度大。

5.社会矛盾凸显。因重点工程、征地拆迁、国企改革下岗等引发的信访占较大比例。刑事犯罪和腐败仍处于高发平台，群众的安全感、信任感不高。仇富、仇官的心态，反映了社会各阶层的严重对立。这是社会矛盾长期积累和被压制的结果。

怎样建设和谐社会

必须妥善处理以下几个关系，不然建设和谐社会的目标就可能难以实现：

（一）、和谐社会与建设新农村的关系

推进现代农业建设，全面深化农村改革，大力发展农村公共事业，千方百计增加农民收入。加大农村教育投入、农业研发投入、农村基础设施建设投入，无疑是最必须、最有效的发展农村经济、社会的措施。但是农业在单位土地面积上的产出有限，在农村发展现代工业和服务业成本太高，只有城市化才能根本解决三农问题。为此必须鼓励农民进城务工，让有稳定收入的农民逐步在城镇定居转变为市民，废除一切歧视农民工的政策，分步并最终取消城乡二元分割的户籍制度和其他城市优先的政策，让农村、农民真正享有国民待遇，实现劳动力自由流动和人民自由迁徙。

（二）、和谐社会与经济发展的关系

建设和谐社会，必须靠经济发展创造可供分享的财富、提供税收作为加大投入的资金来源，所以必须保持经济平稳较快发展。只不过与以前不同的是，要改变高投入、高消耗、高污染的经济增长方式，走节约型经济发展道路，人和自然和谐发展；同时注意经济、社会同步发展，分配公平。

（三）、和谐社会与改革的关系

建设和谐社会，就要革除多年的积弊、建立公平高效的社会管理机制，所以必须深化体制改革。不能因为过去改革有失误就全盘否定改革。但是出台新的改革措施时，应更多地考虑多数群众的利益，使大多数群众从改革中受益。改革

决策的过程应该民主化，使决策符合大多数人的意愿；而不是少数人的闭门决策、少数专家说了算。要公平地分摊改革成本，充分考虑社会的承受能力。

（四）、和谐社会与开放的关系

贸易自由化与保护主义的并存是资本主义垄断资本和国家的本质要求；我国的贸易摩擦问题有时是政治问题或被政治化了，是部分国家的政治势力限制、骚扰中国的手段。今后的对外开放，必须贯彻中央提出的“互利共赢”的开放战略，提高自主创新能力，转变对外贸易增长方式、提高对外贸易的质量和效益，维护企业合法权益和国家利益。

（五）、和谐社会与公平的关系

公平是社会和谐的前提，也是一切社会有序、良性发展的基础。但公平不是绝对平均，我们不是要回到平均主义的时代。片面强调收入分配结果的平均，是对付出更多劳动和努力的人的不公平。群众对贫富差距意见大，不是“不患贫，只患不均”，而是“不患贫，只患不公”，是对腐败致富、非法致富和政策严重不公不满。群众要求的首先是机会的平等，比如教育、医疗、补贴、就业、养老等，比如基础设施建设和环境保护投入。其次是对弱势群体的适当扶助，如残疾、老弱、女童、偏远地区等因自然条件的弱势，又如下岗、失地、农村等因经济、社会地位导致发展条件差的实际弱势群体。所以建设和谐社会，应该在在机会公平、适当扶持弱势的前提下发展经济和社会事业。

为什么开展三打两建

1.广东在经济建设取得巨大成就，而文化建设和道德建设却出现短板。无论从当前还是从长远来看，创造良好的市场经济环境、维护正常的市场秩序，都是一项重要而紧迫的工作。

2.欺行霸市、制假售假、商业贿赂扭曲市场机制、危害群众的生命财产安全、破坏公平竞争和正常交易秩序、阻碍市场经济健康发展，都是当前人民群众深恶痛绝、影响经济发展和社会稳定的“毒瘤”。

3.在广东省加快转型升级、建设幸福广东的关键时期，尤其是今年，国内外经济形势复杂严峻，给广东的经济社会发展带来严峻挑战的关键时刻，广东开展“三打两建”活动，这是省委、省政府的重大决策，是一项得民心、顺民意的重要工作。

结合现状，谈谈经济发展和思想道德建设有何关系

关于道德和经济相适应的问题。改革开放以来，一度出现道德与经济二元论或二律背反的观点和思想方法，这主要是因为人们对思想道德的理解，往往是以忽视人们的权利、利益为前提的。而市场经济恰恰是以尊重人的权利、利益为前提的。经济的发展、特别是社会主义市场经济的发展，是与承认和支持人们行使自己的权利，实现自身的利益相一致的。解决这个二律背反的一个出路，就是使我们的道德观念、道德立场、道德思想方法转变过来，懂得道德建设如恩格斯说的那样，必须从每个时代的经济关系里吸收营养。正是为了使社会主义思想道德建设从现实经济中吸收有益的营养，所以提出建设与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。

（一）文化与经济从来密不可分。文化与经济是人类所创造的财富中的整体与

部分的关系，即文化是整体，是物质财富、经济财富的总和，经济只是其中之一。

（二）文化渗透于经济的全过程。从经济活动中的人到对经济活动的处理，从

产品的设计、生产到产品的交换以及使用，无不渗透着文化，因为经济的全过程都是人的活动。

（三）文化自觉之后应注意经济活动中的文化因素。

社会主义市场经济和道德建设的关系

(1)我国的社会主义市场经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。我们能够

从广大人民的根本利益出发，确立与社会主义市场经济发展相适应的道德规范和伦理原则。(2)在我国发展社会主义市场经济的过程中，人们的道德观念发生了深刻变化。

因此确立与社会主义市场经济相适应的道德体系，是思想道德建设的迫切要求。

简单看两者的上述关系，我怎么也不觉得我们国家现在的经济发展与道德风尚是同步发展的。

其一、地方政府的“经济发展”意识，与其良好的道德成正比吗？如果成正比，咋就出了那么多贪官，只讲经济不讲道德呢？

其二、物质生产方式的改变，如果只是降低成本添加有害人体健康的“添加剂”，这样一种经济生活的进步，是我们所需要的、真正意义上的经济生活的进步吗？

其三、社会炫富、笑贫不笑娼、不流芳百世就遗臭万年、及有啥都不如有钱，为钱可不择手段之诸多不道德现象，是不是与经济发展接踵而来，属于整个经济发展阶段必须面对、克服、承受的呢？

第四篇：毛概论述题

毛概的论述题题目

1、请结合一个方面谈谈如何推进以改善民生为重点的社会建设

（一）优先发展教育，建设人力资源强国。坚持把教育放在优先发展的战略位置，努力办好人民满意的教育。第一，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。发展教育的根本任务是培养人，提高全体国民素质，包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质和劳动技能素质。特别要切实加强德育工作，把思想道德素质放在首要位置，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯，做一个全面发展的人。第二，优化教育结构。要坚持按照教育发展规律和经济社会发展的需要，优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，重视发展学前教育，关心特殊教育，形成各级各类教育全面协调可持续发展的良好格局。第三，推进教育改革创新。关键是要更新教育观念，改进人才培养模式，深化教学内容和方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，特别要推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合，使学生得到主动的、生动活泼的发展，注重培养学生的独立思考能力、创造能力和就业能力、创业能力。第四，坚持教育公益性质。教育是关系社会公共利益，对全体国民、对国家和民族现在和未来具有重大影响的公共事业，政府负有义不容辞的重要责任，必须加大财政对教育投入，规范教育收费，健全公共财政投入和保障机制，为全体国民提供接受良好教育的机会和条件。要扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭子女、进城务工人员子女平等接受义务教育。鼓励和规范社会力量兴办教育。推动我国教育改革和发展，还必须全面提高教师队伍特别是农村教师素质，把广大教师的积极性、创造性更好地发挥出来。

（二）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。就业形势严峻是我国今后较长时期面临的一个重大课题。因此，必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。第一，千方百计扩大就业。坚持发展经济与促进就业互动，以发展促进就业。扩大就业规模，改善就业结构。这就需要大力发展劳动密集型产业、服务业和各类中小企业，发展有利于扩大就业的新行业、新产业，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，推进小城镇建设和加快县域经济发展，尽可能多地增加就业岗位。第二，以创业带动就业。这是解决就业问题的一个重大方针。创业不仅是创业者自己实现就业，还可以通过发展多元化创业主体和多种创业形式，带动更多的人就业。要完善支持自主创业、自谋职业的政策，运用财税、金融政策，增加融资渠道，放宽市场准入限制，加强技能培训和信息服务，积极培育创业主体，使更多劳动者成为创业者，推动创业型社会建设，扩大就业容量。第三，推进就业体制改革创新。要培育和完善统一开放、竞争有序的人力资源市场，形成城乡劳动者平等就业的制度，健全覆盖城乡的就业服务体系。要完善面向所有困难群众的就业援助制度，及时帮助零就业家庭解决就业困难。积极做好高校毕业生就业工作，鼓励和引导大学生面向农村、面向基层就业。第四，规范和协调劳动关系。要依法规范企业行为，认真实施工时、休息休假、最低工资、女职工和未成年工劳动保护等方面的标准，继续完善和落实对农民工的政策。国家为解决农民工问题已制定了平等就业、工资支付、劳动保护、社会保障、子女上学等政策，都应认真加以落实。要加强劳动执法监督，特别要解决好非法用工、超时加班、劳动条件差等问题。

（三）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。第一，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，进一步健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。这是与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的分配制度，目的在于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福人

民。在这里，合理兼顾效率和公平，是一个重要的理论和实际问题。一个时期以来，人们往往关注初次分配解决效率问题，再分配解决公平问题，实际上目前许多分配不公问题产生于初次分配领域。十七大报告强调初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配要更加注重公平，这是对我国收入分配制度内涵的丰富和完善，具有很强的现实针对性。这既有利于提高经济效率，不断增加社会财富，又有利于促进社会公平正义，充分发挥各方面的积极性。第二，逐步提高城乡居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。提高这“两个比重”，是对国民收入分配格局的重要调整。一个时期以来，在我国国民收入分配中，政府和企业所占比重持续提高，而居民收入所占比重明显偏低，劳动报酬在初次分配中的比重偏低。这是多年来固定资产投资增长过快、投资率持续偏高，消费增长缓慢、消费率偏低的重要原因。提高这“两个比重”，有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，有利于增加广大劳动者收入，维护劳动者权益，也有利于合理调整投资与消费关系，促进经济社会协调健康发展。第三，加大个人收入分配调节力度，合理调整收入分配格局。总的原则是，“提低、扩中、调高、打非”。“提低”，就是着力提高低收入者收入水平。要强化支农惠农政策，促进农民持续增收，建立企业职工工资正常增长和支付机制，逐步提高扶贫标准、最低工资标准和最低生活保障标准，使城乡居民特别是低收入者收入随着经济发展逐步较多地增加。“扩中”，就是努力扩大中等收入者比重。创造条件让更多群众拥有财产性收入，进入中等收入者行列。“调高”，就是切实对过高收入进行有效调节。要正确运用税收手段，使过高收入者的一部分收入通过税收等形式由国家集中用于再分配。“打非”，就是坚决取缔非法收入。要严格执法，对偷税漏税、侵吞公有财产、权钱交易等各种非法收入依法取缔和惩处。还要规范垄断行业的收入，引入竞争机制，消除垄断性利润；同时规范垄断性企业资本收益的收缴和使用办法，合理分配利润。总之，要通过改革和发展，扩大转移支付，强化税收调节，创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大的趋势，防止两极分化，使全体社会成员逐步共同致富。

（四）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。健全的社会保障体系，历来被称为人民生活的“安全网”、社会运行的“稳定器”和收入分配的“调节器”，是国家的一项重要社会制度，是维护社会稳定和国家长治久安的重要保障。在新的形势下，加快完善社会保障体系，应着重抓好以下几个方面：一要完善基本养老保险制度。要促进城镇职工基本养老保险制度规范化，完善社会统筹与个人账户相结合的企业职工基本养老保险制度，推进机关、事业单位基本养老保险制度改革，探索建立农村养老保险制度。二要完善基本医疗保险制度。要全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗制度建设，把基本医疗保险制度覆盖城乡全体居民。三要完善最低生活保障制度。在城市要继续健全最低生活保障制度，做到应保尽保。在农村要将符合条件的贫困人口全部纳入最低生活保障范围，切实解决他们的基本生活问题。此外，社会救助与慈善事业，具有不可替代的促进社会和谐的特殊功能，应当支持加快发展。完善社会保障体系，还要积极发挥商业保险的补充作用。同时，要采取多种方式充实社会保障基金，搞好基金投资运营，实现保值增值；要加强基金监管，杜绝非法侵占、挪用，确保社保基金安全。要逐步提高社会保险统筹层次，制定全国统一的社会保险关系转续办法，这有利于发挥社会保障制度的功能，也有利于促进劳动人口在全国范围的流动就业。住房是重要的民生问题，也是当前人民群众十分关注的问题，应当把解决住房问题摆在重要位置，加快建立适应全体居民需要的多层次住房保障体系，特别要健全廉租房制度，加大廉租住房建设力度。

（五）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。多年来，我国医疗卫生事业取得了显著成就，但与人民群众对医疗卫生的需求仍然差距较大。要加快建立基本医疗卫生制度，实

现人人享有基本医疗服务的目标。总的原则和要求是：坚持公共医疗卫生的公益性质，坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，强化政府责任和投入，完善国民健康政策，鼓励社会参与，建设覆盖城乡居民的公共卫生体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。这是我国基本医疗卫生制度建设的基本框架和主要目标，要围绕这个框架和目标，加快推进医疗卫生事业改革和发展。

（六）完善社会管理，维护社会安定团结。一要推进社会管理体制改革创新。要健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，健全基层社会管理体制。坚持以人为本，创新社会管理理念和管理方式，在服务中实施管理，在管理中实现服务，最大限度地激发社会创造活力，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。二要妥善处理人民内部矛盾。要完善信访制度，健全党和政府主导的维护群众权益机制，统筹协调各方面利益关系，有效预防和化解各类社会矛盾。三要重视社会组织建设和管理。社会组织具有提供服务、反映诉求、规范行为的积极作用，把它们的作用利用好、保护好、发挥好，有利于降低政府社会管理成本，有利于增强公民的社会认同感。要支持各类社会组织承担社会事务，参与社会管理和服务。四要强化安全生产管理和监督。要坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，完善安全生产体制机制，健全安全生产责任制度，维护安全生产秩序，坚决遏制重特大安全事故，维护人民生命财产安全。要完善突发事件应急管理机制，提高保障公共安全和处置突发事件的能力；全面加强综合减灾能力建设，提高防范和应对自然灾害能力。五要完善社会治安防控体系。要加强社会治安综合治理，深入开展平安创建活动，改革和加强社区和农村警务工作，依法防范和打击违法犯罪活动。完善国家安全战略，高度警惕和坚决防范各种分裂、渗透、颠覆活动，切实维护国家安全。

2、怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要任容

（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。（3）思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。加强思想道德建设，就要加快建立和完善社会主义思想道德体系、着力培育文明道德风尚、把先进性要求同广泛性要求结合起来、进一步加强和改进思想政治工作。（4）教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力，加强科学普及，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。要把教育摆在优先发展的位置，办好让人民群众满意的教育。同时，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业，坚持经济效益和社会效益的统一。

3、请结合实际谈谈如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵 一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。

社会主义和谐社会不是以往任何其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义性质的和谐社会。一方面，它不同于封建式的“田园牧歌”，也不是空想社会主义的“乌托邦”，更不是现代资本主义式的“福利社会”。另一方面，它也不同于未来的共产主义和谐社会，而是迈向未来共产主义和谐社会的一个阶梯。建设社会主义和谐社会既是我们的一个治国理想，又是一种治国方略、治国机制，同时也是一种治国结果。十六届六中全会指出，我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。

二是要正确把握建设社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。

这四者是有机统一的，它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为建设社会主义和谐社会提供坚实基础；建设社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。我们要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的智力支持和精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。

三是要正确把握建设社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。

建设社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义这个大范畴，两者是相互包含、相辅相成的。作为社会建设过程，建设社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。十六大提出的全面建设小康社会，包含了“社会更加和谐”的要求；建设社会主义和谐社会，是对这一要求的进一步展开和丰富。在全面建设小康社会阶段，建设社会主义和谐社会是一项现实的重大任务。同时，建设社会主义和谐社会又是一个长期的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为建设和谐社会长期奋斗。正如十六届六中全会通过的《决定》强调，要经过全党和全国各族人民的持续努力，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。中央提出构建社会主义和谐社会的宏伟目标，与党中央提出的现代化建设的新“三步走”战略也是一致的。2020年，也就是在建党100周年前夕，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，并努力形成全体人民“各尽其能、各得其所而又和谐相处”的局面。2050年，也就是在新中国成立100周年之后，基本实现现代化，建成“富强民主文明和谐”的社会主义国家。

四要理解和谐并不是没有矛盾，和谐也不是不要活力。

社会主义和谐社会不是没有矛盾的社会，而是一个不断出现矛盾和不断化解矛盾的社会。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，依然是社会主义和谐社会发展的动力。社会主义和谐社会是一个能够在解决矛盾的过程中前进并且不断实现自我完善和发展的社会。那种认为构建和谐社会不能讲矛盾的认识，在理论上是讲不通的，在实践上也是有害的。目前我国社会总体上是和谐的，但也存在着不少影响社会和谐的矛盾和问题，或者称为不和谐的因素。对此，要有一个客观准确的判断。因为这是正确认识矛盾、科学解决矛盾的基础和出发点。在这方面，既不能夸大矛盾而否定社会的总体和谐状况，也不能过分强调社会的总体和谐而忽视甚至无视矛盾的存在。这种状况同我国正处在社会主义初级阶段的实际是相吻合的。因为我们是社会主义，所以总体上是和谐的；因为是初级阶段，所以还存在着不和谐因素。推进中国特色社会主义建设的一个重要任务，就是要在不断解决社会矛盾，化解不和谐因素的过程中提高社会的和谐程度。另外，和谐并不是不要活力，活力与和谐也是一对辩证统一的关系。没有活力的社会，就会死气沉沉，不能发展前进；没有和谐的社会，就会失序失范，陷于混乱动荡。治国理政，必须掌握好活力与和谐的辩证统一，努力形成全

体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。我们党提出构建社会主义和谐社会的战略目标，既是着眼于保持和谐的，又是着眼于保持活力的，始终贯穿了活力与和谐相统一的精神。党的十六届六中全会的《决定》指出：“社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会。”必须最大限度地激发社会活力，又大力加强和谐社会建设，“形成万众一心共创伟业的生动局面。”

第五篇：毛概论述题

一． 依法治国对社会主义初级阶段市场经济建立的必要性：

1.由于我国正处于从计划经济向市场经济转型的阶段，在这个过程中，传统的管理模式已经远远不能适应市场经济发展的需要，而新的适应社会主义市场经济的管理模式还在探索之中，并且我国的社会主义初级阶段市场经济存在自发性、盲目性、滞后性的弊端，因此需要通过社会主义市场经济体制的建立与完善，来规范和保障市场经济的发展。

2.整治混乱秩序、规范市场必须要强化法律手段。也就是通过加强立法和执法，强化依法行政，建立社会主义市场经济的法治秩。只有加强法治，强化法律的规范和管理，才能真正建立市场经济的规范和秩序，其理由在于：一，市场经济本身就是法治经济。在市场经济条件下，交易主体是平等的，其利益是多元的，资源也是不断流动的。第二，从目前市场中出现一些混乱现象来看，相当多的问题仍然是法治不健全、执法不严、违法不究等原因造成的。第三，通过法律手段来整治秩序，这就是要从制度建设入手，建立长期、稳定的市场监管体系，解决市场混乱问题，真正使市场经济形成良性的循环。3.实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。社会主义市场经济体制的建立和完善，必须有完备的法制来规范和保障。一个比较成熟的市场经济，必然要求并具有比较完备的法制。因此，只有依法治国，建设社会主义法治国家，才能充分发挥社会主义市场经济的优势，最大限度的调动亿万人民创造财富的积极性，推动生产力不断发展，从根本上解决生产力落后的状况。

二． 浅谈目前中国大力发展文化产业的必要性：

1.发展社会主义先进文化，建设和谐文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须适应社会主义市场经

济的要求，遵循社会主义精神文明建设的规律，不懂深化文化体制改革。

2.改革开放以来，我国文化体制改革取得积极进展，文化事业和文化产业步入协调快速发展的良性轨道，文化建设开创了新局面；但我国文化建设还远远不能适应时代发展的要求，所以深化文化体制改革，进一步解放和发展文化生产力，是我国面临的一项重大而紧迫的任务。

3.当今世界，文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出，成为推动经济社会发展的强大动力，迫切要

求通过深化文化体制改革，消除各种体制性障碍，改变我国文化产业规模较小、相对分散、总体实力弱的现状，不断提高文化竞争力，推动中华文化走向世界。

4.深化文化体制改革，大力发展文化产业，有利于激发文化发展的活力，为人民群众提供更多更好的文

化产品和文化服务；有利于创造经济效益，使文化与经济、政治、社会建设全面推进，使人民群众的经济、政治和文化权益得到充分保障；有利于增强本国的文化软实力，可以提高文化竞争力，从而可以保护本国文化安全；有利于维护社会稳定和文化安全；有利于文化的传承与发展。

三． 如何理解中国的发展离不开世界：

1.改革开放以来，中国迅速发展的一些显著成果，这些成果的取得离不开世界这个大环境。改革开放以

来至今中国与世界各国密切友好的交往，特别是经济上的贸易往来，进一步肯定中国的发展繁荣同世界繁荣稳定密不可分的关系，因此，中国的发展离不开世界。

2.中国同外部世界相互交融和依存的程度前所未有，国家在开发中实现了自身的发展繁荣，同时又以自

身的发展促进了世界的发展进步，中国的发展离不开世界，离不开世界总体和平、周边总体稳定这样的大环境，离不开对外来资金、管理、技术及其他优秀文明成果的吸收学习。

3.中国的发展离不开世界，这是对中国发展历史的深刻总结。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因是闭关自守。历史的经验教训一再告诉我们，关起门来搞建设、把自己孤立于世界之外是不行的，要发达起来，必须对外开放。中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的进程中存在着许多困难和文体，要解决这些问题，就必须对外开放，利用国内和国际两种资源、两个市场。对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难，而且也是我国经济长期发展的客观要求。因此，中国的对外开放政策以及中外合资企业和经济全球化的趋势，表明了中国的发展离不开世界。