高教自学考试“思想道德修养与法律基础”简答重点

第一篇：高教自学考试“思想道德修养与法律基础”简答重点

高教自学考试“思想道德修养与法律基础”简答重点

1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些？

答：（1）实事求是，从实际出发的原则；（2）坚持原则性和灵活性相结合的原则；（3）维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则；（4）坚持群众路线，坚持领导与群众相结合的原则；（5）有鉴别、有选择地借鉴外国的立法的原则。经验

2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些？

答：我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则：（1）以事实为根据、以法律为准绳的原则；（2）公民在适用法律上一律平等的原则；（3）司法机关依法独立行使职权的原则；（4）专门机关工作与群众路线相结合的原则；（5）实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。

3、社会主义法治国家的基本内容是什么？

答：社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来；必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。具体说来，包含以下基本内容：

（1）具有比较完备的法律体系的国家。

（2）具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度，有着高素质的国家机关工作人员，有着崇尚法治意识的人民群众的国家。

（3）社会主义法律具有崇高的权威，立法机关依法立法，执法机关依法行政，司法机关依法独立司法，公民依法活动，国家权力受法律的可靠保障和有效制约，公民权利和自由有充分和切实保障的国家。

4、什么是违法？它的构成条件有哪些种类？

答：违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成：

（1）违法必须是人们违反法律规定的一种行为，包括作为和不作为。

（2）违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为，必须是对社会造成一定危害的行为。

（3）违法必须是行为者出于故意或过失，也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。

（4）违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人，包括自然人和法人。

5、什么是我国宗教信仰自由？政策

答：（1）宪法规定我国公民有宗教信仰自由，任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（2）国家保护正常的宗教活动。（3）任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。（4）宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

6、我国现行宪法的基本原则是什么？

答：我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：（1）一切国家权力属于人民的原则。（2）保障公民权利和义务的原则。（3）民主集中制原则。（4）社会主义法制原则。

7、我国的选举制度的基本原则是什么？

答：我国的选举制度有以下六个基本原则：（1）选举权的平等性原则。（2）选举权的普遍性原则。（3）直接选举和间接选举并用的原则。（4）秘密投票的原则。（5）从物质和法律上保障选民的选举权利。（6）代表对选民和原选举单位负责，并受其监督。

8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些？

答：（1）司法机关依法独立行使职权。（2）以事实为根据，以法律为准绳。（3）公民在适用法律上一律平等。（4）两审终审制。（5）公开审

9、当事人在什么情况下，应当从轻或者减轻行政处罚？

答：当事人有下列情形之一的，应当从轻或者减轻行政处罚：（1）主动消除或者减轻违法行为危害后果的；（2）受他人胁迫有违法行为的；（3）配合行政机关查处违法行为有立功表现的。

此外，已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的，应从轻或者减轻行政处罚。

10、什么是合伙企业？我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备哪些条件？

答：合伙企业是指由合伙人订立合伙协议，共同出资、合伙经营、共享收益、工担风险，并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性的经济组织。

我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备下列五个条件：（1）有两个以上合伙人，并且都是依法承担无限责任者；（2）有书面合伙协议；（3）有各合伙人实际缴付的出资；（4）有合伙企业的名称；（5）有经营场所和从事合伙经营的必要条件。

11、什么是有限责任公司？什么是股份有限公司？

答：有限责任公司是指由法定人数的股东组成的、股东以其出资额对公司承担责任并以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。

股份有限公司是指其全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的公司。

12、我国《公司法》规定设立有限责任公司必须具备哪些条件？

答：我国《公司法》规定，设立有限责任公司必须具备下列五个条件：（1）股东符合法定人数；即由2个以上50个以下股东共同出资设立。（2）股东出资达到法定资本最低限额；以生产经营或商品批发为主的公司人民币50万元，以商品零售为主的公司人民币30万元，科技开发、咨询、服务性公司人民币10万元。特定行业公司最低限额需要高于上述所定限额的，由法律、行政法规规定。（3）股东共同制定公司章程。（4）有公司的名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构。（5）有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。

13、我国《公司法》规定设立股份有限公司应当具备哪些条件？

答：我国《公司法》规定，设立股份有限公司，应当具备下列六个条件：（1）发起人符合法定人数；发起人应为5个以上股东，其中半数以上在中国境内有住所。（2）发起人认缴和社会公开募集的股本达到法定资本最低限额，即1000万人民币。（3）股份发行、筹办事项符合法律规定。（4）发起人制订公司章程，并经创立大会通过。（5）有公司名称，建立符合股份有限公司要求的组织机构。（6）有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。

14、我国《劳动法》规定了哪些基本原则？

答：我国《劳动法》规定了我国劳动法的基本原则有四个，即：（1）公民享有劳动权利、履行劳动义务的原则。（2）按劳分配原则。（3）男女平等原则。（4）劳动者民主管理原则。

15、我国国家土地所有权的客体包括哪些？集体土地所有权的客体包括哪些？

答：国家土地所有权的客体包括：（1）城市市区的土地；（2）农村和城市区中依法没收、征用、征收和收归国有的土地；（3）国家为确定为集体所有的林地、草地、山岭、荒地、滩涂、河滩地以及其他土地。

集体土地所有权的客体包括：（1）根据法律规定，农村和城市郊区属于国家所有以外的土地。（2）宅基地和自留地、自留山。

16、论述劳动合同的解除。

答：《劳动法》规定：

第一，下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：（1）在试用期间被证明不符合录用条件的；（2）严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的；（3）严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损失的；（4）被依法追究刑事责任的。

有下列三种情形之一的劳动者虽然没有过错，用人单位可以解除劳动合同，但应当提前30日以书面形式通知劳动者本人，并依照国家有关规定给予经济补偿：（1）劳动者患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排工作的；（2）劳动者不能胜任工作，经培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的。（3）劳动合同订立时所依据的客观情况产生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。

但是，《劳动法》还规定，如果劳动者患职业病或因工伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的；患病或负伤，在规定的医疗期内的；女职工在孕期、产期、哺乳期的法律、法规规定的其他情形，用人单位不得解除合同。

第二，劳动者解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知用人单位。但是，有下列情形之一的，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同：（1）在试用期内的；（2）用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；（3）用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

17、我国《民法通则》规定的公民民事行为能力有哪几种？

答：公民的民事行为能力划分为：

⑴（1）全民事行为能力人：18周岁以上的公民即成年人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

（2）限制民事行为能力人：10周岁以上的未成年人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；不能完全辨认自己行为的精神病人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动；其他民事活动要由其法定代理人代理。

（3）无民事行为能力人：不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人，由其法定代理人或监护人代理其民事活动。

18、我国法定继承的概念和顺序是什么？

答：法定继承人是指按法律规定有资格继承遗产的人。

法定继承人的顺序是指法定继承人继承遗产的先后次序。我国法定继承分为两个顺序。第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。同一顺序中的继承人的权利是相等的。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。法律规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。

19、遗产继承的方式有哪些？

答：我国遗产继承的方式有四种：法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议。

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？

答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：

首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些？

答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。

因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么？

答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？

答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？

答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：

第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。

答：中华民族优良道德传统主要有：

第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；

第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；

第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；

第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。

此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。

答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。

首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。

其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。

再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。

8、什么是职业道德的主要内容和要求？

答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石；（3）办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。

9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些？

答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念，其主要内容是：（1）婚姻自主，真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制，夫妻双方应该互敬互爱。（2）在家庭生活中赡养尊敬老人，抚养教育子女，与邻里和睦相处。（3）注意计划生育，勤俭持家，爱家爱国。

10、男女恋爱中的基本道德要求是什么？

答：（1）恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；（2）恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务；（3）恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。

11、道德品质与道德行为的关系？

答：（1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；（2）道德品质是道德行为的综合体现；（3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。

总之，道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。

12、良好道德品质的基本范畴是什么？

答：（1）正直无私；（2）忠诚守信；（3）仁爱互助；（4）勇敢进取；（5）敬业好学；（6）勤劳节俭；（7）谦虚谨慎；（8）遵纪守法；（9）文明礼貌。

13、什么是友谊，它是如何获得和发展的？

答：友谊有以下三个特征：

（1）友谊体现的是人与人之间的友爱，是相互间爱的给予。（2）真正的友谊是一种崇高的道德力量，是人类美德化为情感的无偿赠予，它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。（3）友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。

在人际交往中要获得和发展友谊，应做到：（1）与人为善，以心换心。（2）学会宽容，善于原谅。（3）严于律己，谨慎交友。

14、竞争与合作是什么关系？

答：竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有：（1）处理好个人与集体的关系。（2）处理好自己与他人的关系。（3）处理好主角和配角的关系。

15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？

答：合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，合作具有很大的意义：（1）合作是人类社会得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事业成功的土壤。

16、人际关系在人生中的意义是什么？

答：人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人际关系是人身心健康的需要；（2）良好的人际关系是人生事业成功的需要；（3）良好的人际关系是人生幸福的需要。

17、什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？

答：自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，是实现自我完善的必由之路。现代社会自我修养的主要内容有：思想政治修养，道德修养，文化修养，审美修养，心理修养。

18、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。

答：自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。现代社会自我修养的主要途径为：（1）认真学习，把握自我。（2）勤于实践，塑造自我。（3）严格要求，完善自我。

进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程，必须严格要求自己。做到：（1）常思己过，有则改之。（2）自觉锻炼，陶冶情操。（3）坚持“慎独”，纯洁品质。

19、简述“贵在立志”。

答：（1）所谓志，乃是理想、决心、毅力。理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成时期，是立志的关键阶段。（2）有志者，事竟成。一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。（3）现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？

答：（1）改善认识模式。A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；B、正确认识自己和他人，平等地与人交往。

（2）完善性格，增强人际吸引因素。其中包括：A、正确的人生观；B、高尚的品德修养；C、良好的心理品质； D、智慧和才能。

（3）掌握交往的艺术。与人交往的基本方法和技巧主要有：A、注意自我形象；B、与人交谈；C、注意动作行为；D、把握对方心境。

21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

答：社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。

自觉遵守社会公德有着重要意义：（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。（3）社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。

22、什么是真正的爱情？

答：现代社会生活中，爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专

一、强烈持久、纯洁严肃的感情。爱情是人类特有的现象。爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。

第二篇：思想道德修养与法律基础重点整理

思修复习

Q1：思想道德与法律的关系

中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

[①都是社会行为规范，法律是最低限度的道德。②内容互相渗透，互相补充。③建立在同一经济基础上并随经济基础变化而变化。④目标一致。]

Q2：社会主义核心价值观的基本内容

倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值要求），倡导自由、平等、公正、法治（社会层面的价值要求），倡导爱国、敬业、诚信、友善（公民层面的价值要求）。

Q3：培育和践行社会主义核心价值观的重大意义

是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。是引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。

Q4：学习本课程的重要意义

有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础。

有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展。

[四个全面：全面深化改革、全面建成小康社会、全面依法治国、全面从严治党]

Q5：理想信念的重要意义

理想信念指引奋斗目标。理想信念提供前进动力。理想信念提高精神境界。

Q6：如何树立科学的理想信念

一、认识大学生的历史使命

二、确立马克思主义的科学信仰。[马克思主义是科学真理，具有持久生命力，以改造世界为己任，马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义]

三、树立中国特色社会主义共同理想。[坚定对中国共产党的信任、坚定中国特色社会主义信念、坚定实现中华民族伟大复兴的信心] Q7：在实践中化理想为现实[如何实现理想]

一、正确理解理想与现实的关系

① 辩证看待理想与现实的矛盾

② 了解实现理想的长期性、艰巨性和曲折性[理想实现是一个过程，正确对待实现理想过程中的顺境与逆境] ③ 艰苦奋斗是实现理想的重要条件

二、坚持个人理想与社会理想的统一

① 社会理想规定、指引着个人理想

② 社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华

三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

① 立志当高远 ② 立志做大事 ③ 立志须躬行

Q8：结合自身实际，谈谈实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。

1．立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。

2．立志做大事。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的大学生应该把个人命运与国家和人民的命运联系在一起，立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。

3．立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。伟大出自平凡，社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。

Q9：民族精神的基本内容

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

Q10：爱国主义的科学内涵和时代价值

内涵：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化

价值：维护祖国统一和民族团结的纽带、实现中华民族伟大复兴的动力、实现人生价值的力量源泉

Q11：新时期爱国主义的要求

在经济全球化的条件下，必须坚持弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神，献身于建设中国特色社会主义现代化和促进祖国统一的伟大事业 a经济全球化形势下弘扬爱国主义

① 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。②科学没有国界，但科学家有祖国。③经济全球化过程中始终维护国家的主权和尊严。b坚持爱国主义与爱社会主义和祖国统一

c大力弘扬和培育民族精神,弘扬以改革创新为核心的时代精神。

Q12:改革创新的重要意义

进一步解放和发展生产力的必然要求。

全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件。建设社会主义创新型国家的迫切需要。

Q13：如何做爱国者

一、推进祖国统一

坚持一个中国原则。推进两岸交流合作。促进两岸同胞团结奋斗。反对台独。

二、促进民族团结

三、增强国家安全意识

确立总体国家安全观。增强国防意识。履行维护国家安全的义务。

Q14：结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。

做改革创新的实践者：

1．树立改革创新的自觉意识：突破陈规陋习的自觉意识大胆探索未知领域的信心和勇气以创新创造为目标的志向；

2．培养改革创新的责任感；

3．增强改革创新的能力本领：扎实系统的专业知识-基础培养创新型思维方式-前提积极投身实践-关键。

Q15：树立正确的人生观

在社会关系中形成人生观，人生观是人们在实践中形成对人生目的和意义的根本看法，决定了价值取向和生活态度。人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。人生观的主要内容

一、人生目的

人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进

人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。

人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。

二、人生态度

1.人生须认真。要以认真的态度对待人生，要严肃思考人生应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。

2．人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。

3．人生应乐观。要乐观向上、热爱生活、对人生充满自信，形成热爱生命、乐观向上的人生态度。

4．人生要进取。要积极进取，不断丰富人生的意义，在贡献中提升生命的价值，在创造中书写人生的灿烂篇章。

三、人生价值

正确认识人生矛盾。树立正确的得失观、幸福观、生死观。

用科学高尚的人生观指引人生。反对享乐主义、拜金主义、极端个人主义

Q16：人生价值的标准与评价

人生的自我价值与社会价值。人生的自我价值表现为对自身物质和精神需要的满足程度，社会价值表现为个体对社会和他人所做的贡献。

人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成人生的矛盾统一体。标准：人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步，劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价人生价值的普遍标准。评价：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

坚持物质贡献与精神贡献相统一。

坚持完善自身与贡献社会相统一。

Q17：在实践中创造有价值的人生

走与人民群众相结合的道路。走与社会实践相结合的道路。

Q18：大学生怎样实现人生价值

当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。同学们要坚持理论联系实际、积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进，实现最大的人生价值，创造无悔的青春。

Q19：促进自我身心的和谐

树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握应对心理问题的方法和知识。积极参加集体活动，增进人际交往。

Q20：促进个人与他人的和谐

一、促进个人与他人和谐应坚持的原则

平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则

二、正确认识和处理竞争与合作的关系

正确认识竞争。正确认识合作。正确处理竞争与合作的关系。

Q21：中华传统美德的当代价值

社会主义现代化建设的需要。加强社会主义道德建设的需要。大学生成长成才的需要。

Q22：中华传统美德的基本精神。

重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神。推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。倡导言行一致，强调恪守诚信。追求精神境界，重视道德需要。强调道德修养，塑造理想人格。

Q23：中国革命道德的主要内容和现实意义

主要内容：为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。

全心全意为人民服务。始终把革命利益放在首位。

树立社会新风，建立新型人际关系。修身自律，保持节操。

现实意义：有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念。

有利于培育和践行社会主义核心价值观。

有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业。

有利于培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀。

Q24：如何加强社会主义道德建设

一、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设

全面建成小康社会，需要切实加强道德建设。全面深化改革。全面依法治国，需要法律和道德共同发挥作用。全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设。

二、社会主义道德建设的核心和原则

1.为人民服务是社会主义道德建设的核心。

为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求，是社会主义市场经济健康发展的要求，体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。2.集体主义是社会主义道德建设的原则。

社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一，强调国家利益、社会整体利益高于个人利益，强调重视和保障个人的正当利益。

三、加强个人道德修养

提高个人道德修养的自觉性。采取有效的道德修养方法。积极参加社会实践。自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。脚踏实地，敢于担当。持之以恒，善始善终。

Q25：结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。

1．践行社会主义荣辱观。正确把握社会主义荣辱观的基本内涵，坚持知行合一，坚持自律他律的统一，坚持知荣与明耻的统一，时时处处对照检查自己的言行举止。将社会主义荣辱观内化为自己的道德品质和行为习惯。

2．参加志愿活动和学雷锋活动。大学生应该弘扬奉献友爱、互助进步的志愿精神，多关注特殊群体、偏远地区，广泛参与帮扶行动，志愿服务，为营造“我为人人，人人为我”的社会氛围作出贡献，努力传播文明、引领风尚、营造和谐的时代先锋。

3．培养诚实守信的良好品质。大学生以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的原则，自觉做到言必信、行必果。

4．养成节俭节约的良好习惯。大学生要积极参与节俭养德、全民节约行动，大力倡导节约行为，从我做起，从现在做起，把节俭的理念渗透到日常行为和人际交往中。

5．自觉学习道德模范。激励自己崇德向善，见贤思齐，弘扬真善美，传播正能量。时时处处以他们为榜样，多做举手之劳的好事，多办惠及他人的实事，在不同的场合做到遵德守礼、遵规守法，养成良好的道德习惯。

Q26：社会公德、职业道德、家庭美德的内容

社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

Q27:树立正确的择业观、创业观和恋爱观。

择业观：树立崇高的职业理想。职业活动不仅是人们陌生的方式和手段，也是人们奉献社会、完善自身的必要条件

服从社会发展的需要。择业不仅要考虑个人的兴趣和意愿，也要充分考虑现实的可能性和社会的需要。

做好充分的则也准备。尽早确定就业目标，自觉地把大学学习通未来择业紧密联系，提高自身能力与素质以适应将来的职业要求。

创业观：要有积极创业的思想准备。创业意识强烈并且思想准备红粉，就能为自己创造更好的发展机会，也为社会创造更多的就业岗位。大学生积极关注经济社会发展的趋势，了解国家鼓励大学生自主创业的政策，为今后自主创业打下良好的基础。

要有敢于创业的勇气。

要提高创业的能力。

恋爱观：三原则：尊重人格平等。自觉承担责任。文明相亲相爱。

五不能：不能误把友谊当爱情。不能错置爱情的地位。不能片面或功利化地对待恋爱。不能只重过程不顾后果。不能因失恋而迷失人生方向。

Q28：如何加强个人修养。

1．提高个人道德修养的自觉性。首先，应有进行道德修养的强烈动机；其次，应积极主动的进行自我教育、约束、激励；最后，应正确的认识和评价自己，发扬优点，克服不足。

2．采取有效的道德修养方法。借鉴历史上思想家们提出的各种积极有效的道德修养方法，并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验。学思并重省察克治慎独自律积善成德

3．积极参加社会实践。在社会实践中努力提高修养的自觉性和主动性，培养出优良的道德品质和高尚的道德人格。

Q29：法律的本质和特征

本质：法律是统治阶级意志的体现。法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志，即通过国家立法的形式所体现的意志。法律是由特定社会的物质生活条件决定的。特征：法律是调整社会关系的行为规范。法律是由国家创制并保证实施的行为规范。法律是规定权利和义务的行为规范

Q30：社会主义法律的特征

一、我国社会主义法律的本质特征。

从体现的意志看，体现了阶级性与人民性的统一。从实质内容看，是科学性和先进性的统一。

二、中国特色社会主义法律体系的特征 体现了中国特色社会主义的本质要求。

体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。体现了结构内在统一而又多层次的国情要求。

体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求。体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。Q31：我国宪法确立的基本原则与制度

基本原则：党的领导原则。人民主权原则。人权保障原则。法治原则。民主集中制原则。

制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

民族区域自治制度。基层群众自治制度。

Q32：建设中国特色社会主义法治体系的意义和内容

意义：凝聚思想共识的法治航标。推进国家治理现代化的重要举措。全面依法治国的基础工程。

内容：建设完备的法律规范体系。建设高效的法治实施体系。建设严密的法治监督体系。建设有力的法治保障体系。建设完善的党内法规体系。

Q33：尊重法律权威的重要意义和基本要求

重要意义：尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件。

尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要。

尊重法律权威是实现人民意志、维护人民权益、保障人民权利的基本途径。

尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障。

基本要求：信仰法律。遵守法律。服从法律。维护法律。

Q34：法律权利与法律义务

法律权利的特征：法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。

法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。

法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性。

法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利

法律义务的特征：法律义务是历史的。法律义务源于现实需要。法律义务必须依法设定。法律义务可能发生变化。

法律权利与法律义务的关系：

1．法律权利和法律义务是相互依存的关系，法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件；同时，法律义务的设定和履行必须也以法律权利的行使为依据。2．法律权利和法律义务是目的和手段的关系，离开了法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力；同样，离开了法律义务，法律权利也形同虚设。

3．法律权利和法律义务还具有二重性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务行为。

4．法律权利与法律义务是平等的。

第三篇：2015新版思想道德修养与法律基础重点

2015新版思想道德修养与法律基础重点 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。

2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。

3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习

5、人才素质是什么？ ①德是人才素质的灵魂② 智是人才素质的基本内容③ 体是人才素质的基础 ④ 美是人才素质的综合体现

6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。

7、大学生怎样尽快适应大学生活 ①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验

8、大学生应该塑造的崭新形象 ①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备，全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地

9、思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。

10、思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质（主要包括思想政治素质和道德素质）和法律素质（是人们学法学尊法守法用法的素养和能力）是人的基本素质。

11、学习“思修”课的意义：①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。理想与现实既对立有统一。其统一性表现在现实是理想的基础，理想是未来的现实。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：

第四篇：思想道德修养与法律基础简答题重点

1为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一2实现人生价值的主观条件有哪些3理想的作用是什么4.理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么5.为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径

6、简述中华民族优良道德传统7试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德

8、什么是职业道德的主要内容和要求9.道德品质与道德行为的关系A良好道德品质的基本范畴是什么10什么是友谊，它是如何获得和发展的 11竞争与合作是什么关系12简要说明合作的意义是什么13.人际关系在人生中的意义是什么14什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容

15、结合自身实际，谈谈如何进行自我修

16、简述“贵在立志17.培养自身人际交往能力应从哪几方面着手18.什么是真正的爱情。19.我国社会主义法律体制的基本原则有哪些20.我国社会主义法律适用的基本原则有哪些 21.社会主义法治国家的基本内容是什么22什么是违法？它的构成条件有哪些种类23.什么是我国宗教信仰自由24我国的选举制度的基本原则是什么25.我国诉讼法共同的基本原则包括哪些26.当事人在什么情况下，应当从轻或者减轻行政处罚27.什么是合伙企业设立合伙企业应当具备哪些条件28.我国《民法通则》规定的公民民事行为能力有哪几种29.我国法定继承的概念和顺序是什么 30遗产继承的方式有哪些31.紧急避险必须具备哪些条件32.我国现行宪法的指导思想和基本原则是什么33.我国《民法通则》规定的宣告死亡的主要内容是什么34.我国《婚姻法》规定，结婚的必备条件有哪些35什么是法人？法人成立的条件有哪些36.什么是直系血亲和旁系血亲37.什么是共同犯罪？构成共同犯罪必须具备哪些条件38.犯罪行为的基本特征及犯罪构成的要素39.简述民法基本原则和一般侵权行为的民事责任构成要件40.简述我国程序法律制度的主要内容41.社会主语“四有”新人要求的内涵

1为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2实现人生价值的主观条件有哪些实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。3理想的作用是什么1.是人生的指路明灯2.是人生的精神支柱。3.是人生的力量源泉4.是防腐拒变的思想武器。

4.理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。5.为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？其原因是：1.社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

2.社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。3.社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。1.“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；2.勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；3.乐群贵和、孝慈友恭的传统美德4.崇尚志向、重视节操的精神境界。此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德.再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。

8、什么是职业道德的主要内容和要求（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石；（3）办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。9.道德品质与道德行为的关系（1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；（2）道德品质是道德行为的综合体现；（3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。总之，道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。A良好道德品质的基本范畴是什么1正直无私2忠诚守信3仁爱互助4勇敢进取5敬业好学6勤劳节俭7 谦虚谨慎8遵纪守法9文明礼貌。10什么是友谊，它是如何获得和发展的友谊有以下三个特征：1友谊体现的是人与人之间的友爱，是相互间爱的给予2真正的友谊是一种崇高的道德力量，是人类美德化为情感的无偿赠予，它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。3友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。在人际交往中要获得和发展友谊，应做到：1与人为善，以心换心2学会宽容，善于原谅。3严于律己，谨慎交友。11竞争与合作是什么关系。竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有：1 处理好个人与集体的关系。2处理好自己与他人的关系。3处理好主角和配角的关系。12简要说明合作的意义是什么合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，合作具有很大的意义：1合作是人类社会得以形成的根基。2合作是人生力理的源泉。3合作是事业成功的土壤。13.人际关系在人生中的意义是什么人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用：1良好的人际关系是人身心健康的需要；2良好的人际关系是人生事业成功的需要；3良好的人际关系是人生幸福的需要。14什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，是实现自我完善的必由之路。现代社会自我修养的主要内容有：思想政治修养，道德修养，文化修养，审美修养，心理修养。

15、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。现代社会自我修养的主要途径为：（1）认真学习，把握自我。（2）勤于实践，塑造自我。（3）严格要求，完善自我。

进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程，必须严格要求自己。做到：（1）常思己过，有则改之。（2）自觉锻炼，陶冶情操。（3）坚持“慎独”，纯洁品质。

16、简述“贵在立志”。1所谓志，乃是理想、决心、毅力。理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成时期，是立志的关键阶段。2有志者，事竟成。一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。3现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家17.培养自身人际交往能力应从哪几方面着手1改善认识模式。A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；B、正确认识自己和他人，平等地与人交往。2完善性格，增强人际吸引因素。其中包括：A、正确的人生观；B、高尚的品德修养；C、良好的心理品质； D、智慧和才能3掌握交往的艺术。与人交往的基本方法和技巧主要有：A、注意自我形象；B、与人交谈；C、注意动作行为；D、把握对方心境。18.什么是真正的爱情现代社会生活中，爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专

一、强烈持久、纯洁严肃的感情。爱情是人类特有的现象。爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。19.我国社会主义法律体制的基本原则有哪些1实事求是，从实际出发的原则；2坚持原则性和灵活性相结合的原则；3维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则；4坚持群众路线，坚持领导与群众相结合的原则；5有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。20.我国社会主义法律适用的基本原则有哪些1以事实为根据、以法律为准绳的原则；2公民在适用法律上一律平等的原则；3司法机关依法独立行使职权的原则；4专门机关工作与群众路线相结合的原则；5实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。21.社会主义法治国家的基本内容是什么社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来；必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。具体说来，包含以下基本内容1具有比较完备的法律体系的国家2具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度，有着高素质的国家机关工作人员，有着崇尚法治意识的人民群众的国家。3社会主义法律具有崇高的权威，立法机关依法立法，执法机关依法行政，司法机关依法独立司法，公民依法活动，国家权力受法律的可靠保障和有效制约，公民权利和自由有充分和切实保障的国家。

22什么是违法？它的构成条件有哪些种类违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成：1违法必须是人们违反法律规定的一种行为，包括作为和不作为。2违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为，必须是对社会造成一定危害的行为。3违法必须是行为者出于故意或过失，也就是行为人要有主观方面的过错或罪过4违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人，包括自然人和法人。23.什么是我国宗教信仰自由 1宪法规定我国公民有宗教信仰自由，任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。2国家保护正常的宗教活动。3任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。4宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。24我国的选举制度的基本原则是什么1选举权的平等性原则2选举权的普遍性原则3直接选举和间接选举并用的原则4秘密投票的原则5从物质和法律上保障选民的选举权利6代表对选民和原选举单位负责，并受其监督。25.我国诉讼法共同的基本原则包括哪些1司法机关依法独立行使职权。2以事实为根据，以法律为准绳。3公民在适用法律上一律平等。4两审终审制。5公开审 26.当事人在什么情况下，应当从轻或者减轻行政处罚当事人有下列情形之一的，应当从轻或者减轻行政处罚：1主动消除或者减轻违法行为危害后果的；2受他人胁迫有违法行为的；3配合行政机关查处违法行为有立功表现的。此外，已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的，应从轻或者减轻行政处罚。27.什么是合伙企业设立合伙企业应当具备哪些条件合伙企业是指由合伙人订立合伙协议，共同出资、合伙经营、共享收益、工担风险，并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性的经济组织。我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备：1有两个以上合伙人，并且都是依法承担无限责任者；2有书面合伙协议；3有各合伙人实际缴付的出资；4有合伙企业的名称；5有经营场所和从事合伙经营的必要条件。28.我国《民法通则》规定的公民民事行为能力有哪几种公民的民事行为能力划分为 1全民事行为能力人：18周岁以上的公民即成年人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。2限制民事行为能力人：10周岁以上的未成年人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；不能完全辨认自己行为的精神病人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动；其他民事活动要由其法定代理人代理。3无民事行为能力人：不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人，由其法定代理人或监护人代理其民事活动。29.我国法定继承的概念和顺序是什么法定继承人是指按法律规定有资格继承遗产的人。法定继承人的顺序是指法定继承人继承遗产的先后次序。我国法定继承分为两个顺序。第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。同一顺序中的继承人的权利是相等的。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。法律规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。30遗产继承的方式有哪些我国遗产继承的方式有四种：法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议。31.紧急避险必须具备哪些条件1必须是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利免受危险而采取的。2必须是对正在发生的危险而采取的。3必须是在迫不得已的情况下采取的。4不能超过必要限度，造成不应有的损害。32.我国现行宪法的指导思想和基本原则是什么？思想是：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。原则是：（1）一切国家权力属于人民的原则。（2）保障公民权利和义务的原则。（3）民主集中制原则。（4）社会主义法制原则。33.我国《民法通则》规定的宣告死亡的主要内容是什么宣告死亡，是指我国《通则》规定的，公民有下列情形之一的，利害关系人可以向人民法院申请宣告死亡：（1）下落不明满四年的；（2）因意外事故下落不明，从事故发生之日起满两年的。战争期间下落不明的，下落不明的时间从战争结束之日起计算。34.我国《婚姻法》规定，结婚的必备条件有哪些1必须男女双方完全自愿。《婚姻法》规定，结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。2必须达到法定年龄。《婚姻法》规定，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。晚婚晚育应予鼓励。3必须符合一夫一妻制。35什么是法人？法人成立的条件有哪些法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织。法人必须具备下述条件：（1）依法成立（2）有独立的财产和经费（3）有自己的名称、组织机构和场所（4）能够独立承担民事责任36.什么是直系血亲和旁系血亲直系血亲，是指和自己有直接血缘关系的，即生育自己和自己所生育的上下各代的亲属。如生自己的父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女、外孙子女以及这以下的直系晚辈。旁系血亲，是指具有间接血缘关系的亲属，如同胞兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹，为三代以内的旁系血亲。37.什么是共同犯罪？构成共同犯罪必须具备哪些条件？

共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。条件：1必须是二个以上达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的人；2必须是二人以上有共同犯罪的形为；3必须是二人以上有共同犯罪的故意。38.犯罪行为的基本特征及犯罪构成的要素。基本特征

1、严重的社会危害性2刑事违法性3应受刑罚惩罚性 要素

1、犯罪客体

2、犯罪客观方面

3、犯罪主体

4、犯罪主观方面。39.简述民法基本原则和一般侵权行为的民事责任构成要件。民法基本原则

1、平等原则

2、自愿原则

3、公平原则

4、诚实守信原则

5、禁止权益滥用原则。构成要件

1、行为人主观上有过错

2、行为违法

3、客观上存在损害事实

4、违法行为与损害后果之间有因果关系。40.简述我国程序法律制度的主要内容1行政诉讼法律制度2民事诉讼法律制度3刑事诉讼法律制度4我国的仲裁和法律制度。

41.社会主义“四有”新人要求的内涵。1有理想就是要确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念2有道德就是要树立高尚的道德情操自觉遵守爱国守法、文明诚信、团结友善、勤俭自强、敬业风险的基本道德规范爱党、爱社会主义、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、发扬集体主义精神全心全意为人民服务 3有文化就是要学习科学文化知识掌握全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设中国特色社会主义事业本质4有纪律就是要遵循党和政府的路线方针政策自觉遵守国家法律法规自觉遵守和维护公共纪律和学校纪律。

第五篇：2015高教版最新思想道德修养与法律基础课程说课稿

《思想道德修养与法律基础》课程说课稿

说课的主要内容

1、课程定位与目标

2、课程设计的理念与思路

3、学生基础和智能特点分析

4、内容选取和教学组织

5、教学模式及教学方法手段

6、一次课的教学组织与教法

课程定位与目标包括：

课程地位：《思想道德修养与法律基础》是一门是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。在我院整个人才培养目标的课程结构体系的素质教育、职业技能、就业创业三个组成部分中，属于思想政治理论教育课担负着素质教育的功能。

课程性质：本课程是根据教育部“05方案”从2006年秋季开始在全国各高等院校普遍开设的公共必修课；是融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及的内容十分广泛，具有很强的现实性和针对性；是一门帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自

我修养的课程，对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。课程目标：本课通过教学旨在使大学生了解党和国家对大学生在思想、政治、道德、法律、心理素质诸方面的要求，明确自己努力的方向；汲取有益的精神营养，获得真、善、美的心灵启迪；学习思想道德修养的方法，不断提高自身修养；领会法律精神、树立法治观念、增强安全意识、加强法律修养，从而更好地指导自己的人生，为我国改革开放和现代化建设的伟大事业做出自己应有的贡献。

2、课程设计的理念与思路：1、2、3、4、5

1、所谓“一”就是贯穿一条主线，即社会主义核心价值体系。该体系由四个部分组成：马克思主义的指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。

2、两大素质：思想道德素质与法律素质。

3、树立三种意识：思想、道德、法律。

4、坚持四个统一：主导性和主体性相统一、理论和实际相统一、真见和真情相统一“共性”和“个性”相统一。

5、培养五种科学的观点：世界观、人生观、价值观、道德观、法制观。

3、学生基础和智能特点分析

学生特点：偏科、自我评价偏低、水平参差不齐、自制力较弱，除此而外，还有年轻人共有的特点：积极、热情、充满活力

针对措施： 突出学生的主体地位，与此同时切实发挥教师的主导作用 提供评价机会培养学生自尊自信、向上向善美好一面。

4、内容选取和教学组织：《思想道德修养与法律基础》2013版到2015版

绪论：珍惜大学生活 开拓新的境界 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 注重道德传承 加强道德实践 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品质 第六章 学习宪法法律 建设法治体系 第七章 树立法治观念 尊重法律权威 第八章 行使法律权利 履行法律义务

其中第一、二、三章属于思想教育篇，第四、五章属于道德教育篇，第七、八两章属于法制教育篇。

5、教学模式及教学方法手段

以情动人：采用情景教学法、讲授法等；

以例服人：采用案例教学法。

以爱暖人：采用讨论

座谈

个别交流等方法。

以行育人：采用实践教学法，包括项目策划、调查研究、志愿服务、演讲辩论、参观考察、新闻搜集等。

6、一次课的教学组织与教法 ： 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

第一节 理想信念与大学生成长成才

教学示例  教学步骤包括：任务布置、讲述、讨论、导入（案例导入、讨论展开）提问归纳

教学方法：任务驱动法、讲授法。时间分配：5分钟 详略安排：略 重难点分布： Step 1 任务发布

任务：案例导入，载人航天：中国人的“太空舞步” 2003年10月16日6时23分，“神舟”五号载人飞船在内蒙古主着陆场成功着陆。这是杨利伟自主出舱。设问：我们的理想是什么？习总书记提出的中国梦和我们的理想之间是什么关系？正面导入

载人航天：中国人的“太空舞步” 2003年10月16日6时23分，“神舟”五号载人飞船在内蒙古主着陆场成功着陆。这是杨利伟自主出舱。

2005年10月17日，神舟六号返回舱在内蒙古四子王旗中部草原成功着陆。这是航天员费俊龙、聂海胜出舱后向人们致意

2012年6月24日，北京航天飞控中心大屏幕显示，神舟九号与天宫一号再次形成组合体，首次手控交会对接成功，三位航天员举手庆贺

2012年6月12日，神舟九号乘组航天员刘洋在发射场参加联合演练。刘洋是中国第一位女航天员。2012年6月18日，北京航天飞控中心大屏幕显示，航天员景海鹏、刘旺、刘洋在天宫一号实验舱内。

王亚平太空授课 中国航天事业“三步走”

设问：我们的理想是什么？？习总书记提出的中国梦和我们的理想之间是什么关系？正面导入„„

Step 2 学生讨论：分小组讨论 ：发言„„ Step3 展开讲述 正面导入„„

教学方法：案例教学法、讲授法 时间分配：20分钟 详略安排：详 重难点分布：重点 案例分析： 正确区分欲望和理想

正确的理想信念对大学成长成才具有重要作用 理论讲解：

1、理想信念的含义与特征

2、理想信念的重要意义

从讲述理想信念的含义开始，这段属于重点和难点，故务必细致深刻并活用与此相关的流沙河的诗句来增添其形象可感性。

第一节 理想信念与大学生成长成才

一、理想信念的含义与特征

（一）理想的含义与特征

1、不同表达

（古希腊语“ideal”中国古语“志”佛语“大愿”时下“梦想”）

2、涵义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

（1）理想是人类特有的对自己生命活动的规划。

罗丹是米开朗基罗之后最伟大的雕塑家，有别于古典派的精雕细琢，他用粗犷的手法，把人的情欲与思想融入作品中，让他的作品充满了深厚的内涵与生命。“沉思者”已成为罗丹复杂思想的化身，当思想界充满对现实的苦闷和对理想的探索时，它成为一种鼓舞理性思考和人类进步的象征

（2）理想是一种社会意识形态，是一定社会生产方式的产物。（参看p15~16)生产水平不同，生产水平不同，社会实践的深度和广度不同，人们的交往环境、地位不同，所能追求的目标不同

我以我血荐轩辕 鲁迅《自题小像》

灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

（3）理想植根于主体需要与现实之间的矛盾。

理想就是对未来目的及目标的合乎规律以及需要的想象。理想源于目的，目的起于目标。目标——目的——理想

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。《大学》

（4）理想是以客观现实发展的可能性为基础的。不同于纯粹的梦想（dream)、空想（daydream)、幻想（fantasy）。

3、特征：

（1）超前性：源于现实，高于现实，超越现实。（2）现实可能性：科学理想

（3）实践性：既有想象，又必须付诸行动。

理想如珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽，美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。

流沙河

理想是通向成功大门的阶梯。但是如果只有理想没有持之以恒的追求精神，就像一只船，虽有自己的前进目标，但若没有历经险阻,与大海抗争的决心，也到达不了胜利的岸边。

二、理想信念对大学生成长成才的重要意义

一个人如果没有努力为之追求的理想和信念，就等于没有灵魂。

——李大钊

（一）指引人生的奋斗目标（P20~21）

理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。

但理想有时又是海天相吻的弧线，可望不可既，折磨着你那进取的心。

理想是路，引你走到黎明。

（二）提供人生的前进动力

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

Step 4 任务布置： 任务 青春.梦想

——我的大学梦 或 我的青春梦、我的中国梦（字数不少于1000）

教学方法：任务驱动法、讲授法 时间分配：5分钟 详略安排: 略 重难点分布