安全第一 警钟长鸣级、安全教育材料（范文模版）

第一篇：安全第一 警钟长鸣级、安全教育材料（范文模版）

安全第一

警钟长鸣

(学生安全思想教育材料题纲）

省、市各有关部把安全工作做为当前的头等大事来抓，现根据我校特点及目前形势，对几项安全问题进行分析并提出预防措施，望各班教练加强学生思想教育工作，狠抓落实到位。

一、防电：

（1）如有裸露在外的电线，应时上报并采取相应的预防措施。比如，保护现场、设立警告牌。

（2）不能用拳头砸电器开关，以免触电，对已破坏的开关，更应加倍注意，不得触摸。

（3）宿舍内不得用大功率电器，更不准私拉电插座及开关等。（4）发现有电失火等现象应及时关闭电源后进行救助。

二、防火：

（1）宿舍内不得点蜡烛、蚊香等。（2）学生不得存放火柴、火机。

（3）如果一但发现易燃易爆品应及时处理。

（4）爱护消防器材，对破坏消防器材的同学严加处理。

三、防雷：

（1）遇到雷雨天气应及时躲避，不得冒雨乱窜。（2）雷雨天气不能接打手机（教练尽量没收手机）（3）雷雨天气尽量关闭各类用电器开关及电源。（4）雷雨天气门窗关好。

四、防毒：

（1）饭前便后要洗手。

（2）如利用嗅觉、口感、其食物有变质迹象，汇报生活老师及教练，证实确是变质立即停止食用，并采取相关措施。

（3）尽量学会科学进食、少吃零食，不要几种食物同时进餐，没有选择的乱饮乱食。

（4）对食堂的食品有不法行为的人坚决予以打击。

五、防打群架：

几种打群架形式：（1）新生与老生之间

（2）老生为新生（老乡、朋友、亲戚）报复（3）帮派（4）老乡派

预防措施：

（1）严加监控学生的动态做至闻风而动。

（2）严格收查学生周边杀伤性武器，包括学生本身。（3）严肃学生思想教育工作“警钟长鸣”。

（4）严密组织学生课处活动（吃饭、洗澡、休息、及三点一线中和管理）。

（5）加强值日教练在教学区值班的力度。

（6）加强教练员的机动作用，时刻保持电话的畅通。（7）加强教练员的岗位职责，不得擅自离岗。

注：（1）此材料为各班教练教育学生所用。

（2）各班教练应时时处处教育学生。（3）认真学习，妥善保管，不得遗失。

（4）如发现教练没能及时把材料解析给同学，将处以相应的罚款（50—100）元，如造成严重后果将做开除处理。

第二篇：安全第一 警钟长鸣

安全第一 警钟长鸣

-------麻城市“3.27安全事故”反思

2017年3月27日，“麻城3.27安全事故”的发生，让我感到非常沉痛惋惜！一起安全事故的发生对于社会来说，影响是巨大的；对于一个企业来说，损失是惨重的；对于一个家庭来说它更是无法弥补的灾难；一幕幕事故人员家属悲痛欲绝的情景浮现在眼前，让我彻夜难眠，而我也更加感觉到自己肩上的责任之重大。但是在悲痛惋惜之余我又深深的害怕，因为危险就在我们身边，稍一疏忽，随时就有可能造成安全事故的发生。因此，我时刻提醒自己要抓住安全生产这根生命之绳不放松，员工的生命安全是首要任务，尽最大的努力承担起社会交给我的责任。

建筑行业的一线操作人员从安全意识上都还不强，这就要求我们要更加切实的增强全员的安全意识。做好安全生产不是将措施喊在嘴上，挂在墙上，停在纸上，而是要切时的抓到手上，落到地上，执行到操作上；牢牢把握安全生产的主动权，始终坚持“安全重于泰山”的理念，以最坚决的态度、最严谨的作风、最切实的措施，严守安全红线。据此我制定了两点计划：一是对全体员工进行培训学习，特别是一线员工，深入学习全国建筑行业的安全事故案例，把其他单位发生的事故当作自己公司来看待，把以往发生的事故当作教材；提高员工自觉安全意识，互相监督，出台奖励措施，让安全生产行为成为习惯。二是要全面提升公司的安全管理水平，夯实安全管理基础，投入更多的人力物力财力，确保安全生产必备的硬件设施落实到位。建立应对突发事故的应急预案定期组织应急安全演练。

“前车之鉴，后事之师。”安全工作也将作为我未来工作中的重中之重，根据我市相关领导的重要指示，我要求本公司全体在建项目部于近期组织开展一次全面彻底的安全生产隐患大检查工作。根据“原因未查清不放过，责任未明确不放过，整改措施未落实不放过，责任人未得到教育不放过”的“四不放过原则”制定了“安全措施不到位的一律停工；安全生产有隐患的一律停工；现场管理不规范的一律停工；职工安全思想未统一的一律停工；整改到位后方可复工的安全检查指导方针。”对发现的问题一律采用问责制，绝不放过一个安全隐患与管理漏洞，将安全事故的发生消灭在萌芽状态。

“事故多出于麻痹，安全是最大的效益”这是我们建筑行业再熟悉不过的标语。这就要求我们坚决不要有麻痹大意的思想。一个又一个惨痛的教训告诉我，大部分的安全事故都是由于当事者的麻痹大意造成的，只要责任人做好监督指导职责工作，其他相关人员做好协调工作，操作人员也以安全为前提，按规程操作，那么这些安全事故是完全可以避免的。

生命诚可贵，安全任更大。安全工作无小事，每天都是新起点，为了社会的发展，为了个人的安全，为了千万家庭的幸福，从个人做起，从小事做起，把安全工作作为未来公司的头等大事来抓，认真做到“安全第一，警钟长鸣”的指导思想，让安全生产时刻伴随着家庭稳定，企业兴旺，社会进步，作为我们言行中永远坚持的理念。

湖北银弘董事长 姚年生

2017年04月11日

第三篇：安全第一,警钟长鸣

安全第一，警钟长鸣 高一（2）

同学们，欢迎你们来到丹凤县职业教育技术学校。在这里，你们将会结识来自全县不同学校许多新的朋友，认识许多新的老师，学习到一些不同于中学时代的科学文化知识。在这里，你们会愉快的度过三年高中学习生活，它将会是人生中非常有意义的三年，愿在座的各位，能够生活愉快。

俗话说得好，“既来之则安之”。既然来到丹凤县职业教育技术学校，希望在座的各位同学能静下心来，认认真真，踏踏实实的搞好自己的学习，希望你们能够通过自己三年的刻苦努力学习，在三年后的高考中给自己交上一份满意的答卷，好不好。

班会主题： 安全第一，警钟长鸣

同学们，你们是否思考过，在我们的身边都存在那些不安全隐患呢？

一、校园安全

1、上下楼梯时要右行。不要因为赶时间而奔跑，不能再路道和楼梯追逐、打闹，避免发生扭伤、碰伤等危险。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。不能整个身体趴在栏杆上。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带，上下楼时不要将手放在兜里。

4、学生集会、集体活动一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

二、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。在生活用电适应注意：

1）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

2）电器使用完毕后应拔掉电源插头。3）不私接电源，不用大功率用电器。

4）发现有人触电要及时切断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

三、安全使用煤气

1）使用燃气灶具（如煤气炉、燃气热水器等）时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

2）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

四、食品安全教育

同学们，“民以食为天,食以安为重”。我们在平时的饮食生活中应注意做到：

1、不食生冷食物，不饮生水。

2、不食三无食品，不随意购买零食，垃圾食品。

3、不吃过夜的米饭，不吃变质腐烂的食物，不吃未煮熟的豆类食物。

五、交通安全教育

1、严格遵守交通规则，在道路上行走，做到靠右行。

2、不能在马路上逗留，玩耍、追逐、打闹。

3、哼穿马路时，做到宁停三分，不抢一秒。要走斑马线，遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”，要学会避让机动车辆。

4、骑自行车，应在非机动车道上靠右行驶，不随意在公路上骑飞车，不起三无车辆。

5、骑车不打闹，不追逐，不要攀扶机动车辆。

6、乘坐公交车应注意车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

第四篇：安全第一警钟长鸣

安全第一警钟长鸣

老师们、同学们，早上好！

今天我国旗下讲话的主题是：校园安全。每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日。根据上级有关安排，我校把这一周定为安全教育周。

近年来，各种校园意外事故频繁发生。从北大、清华食堂的爆炸案，到某地一小学生从二楼跳下摔成骨折，某学校一学生因与另一位学生发生争吵而用刀子捅人，令人触目惊心。我们学校也不平静，教室里、宿舍里学生钱物被偷窃；学生被叫出去诈钱等等。所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位学生认真作好。

首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。

其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

第三，要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可之机；还有个别学生把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。同时学校已明确规定不能把充电照明灯带到寝室，但是还有一部分同学无视校规校纪，继续带到教室或寝室，存在着严重的安全隐患，希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第四，要注意交通安全。随着天气的转暖，骑车上学的学生逐渐增多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，骑车同学要不骑英雄车，骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。

第五，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同学间打架的事，希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为，自觉遵守校规校纪。

第六，不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。第七课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上上下滑，行至拐变处，要放慢脚步，预防相撞。

最后，希望通过安全教育周的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，希望我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到安全第一，警钟常鸣，希望我们每一个学生都要做到。

第五篇：安全教育,警钟长鸣(最新)

安全教育，警钟长鸣

一.执教者：

江苏省扬州市邗江中等专业学校

二.上课地点：

学校汽修实习车间

三.开课背景：

上午一节课下，班长向我汇报学生校内实习的情况，他若无其事的一句话：“刚才王某被老虎钳夹了一下！没什么大问题！”引起了我的高度重视„„

四.开课时间：

上午两节课下9：30——9：45 五.教育目的：

通过本次微型德育课让学生深刻认识到实习期间安全的重要性，包括以后的校外实习、工作，任何情况下都必须将安全放在第一位，从内心深处一定要将安全的警钟长鸣。

六.教育过程：

1.班主任心理活动：

实习是职业学校教育教学过程中一个非常重要的环节，但在实习过程中的安全问题尤其重要。这个问题往往决定着组织学生实习活动的成功与否，学生的实习成于安全，败于事故，严重的甚至影响到职业学校的招生和发展，因此，学生实习安全工作是重中之重，是刻不

容缓的工作。

如何做好学生实习期间的安全教育工作？我决定使用企业安全教育的方式方法。

2.教育准备工作：

（1）.每人一张心型的彩纸

（2）.一本《实习安全手册》 3.班主任引言: 同学们，上一节课我们班王某同学的手指被老虎钳夹了一下，只起了一个小泡，后果不太严重，也没有引起大家的重视。下面我们请同学们做一个游戏。

游戏规则：我们使用每个人的实习工具——老虎钳——夹一颗螺丝，前提是每个人只允许用4个手指，大拇指不允许使用，看谁夹得又快又好！

4.学生做游戏：

开始，同学们觉得这游戏太简单了，每个人立即拿起老虎钳开始夹螺丝，但立刻发现，并不是想像中的那样简单，我围绕着大家边看边拍照片，将同学们夹螺丝的POS拍到相机中，记录了好多学生“精彩”的瞬间，经过1分钟左右的游戏，大家勉强能完成这个游戏。

班主任语：同学们，刚才我们用了1分钟左右的时间做了这个游戏，下面请大家再做一个游戏，用日常正常的方法拿老虎钳去夹螺丝，同时体会一下两次夹螺丝有什么感想。

第二次，同学们毫不费力的将螺丝夹住，老虎钳上夹着螺丝冲着我挥舞着，一股胜利者的姿态。

班主任语：同学们，刚才我们做了两个游戏，下面请同学们谈一下两次夹螺丝的感受，按学号到前面来讲，声音宏亮一点，让大家都要能听到，同时讲过的同学将相机拿过去，看一下自己第一次游戏时的照片。

5.实录：

学生1：第一个游戏觉得很别扭，怎么都抓不好老虎钳„„ 学生2：少了一只手指去做，确实很困难„„ 学生3：两次游戏有说不出的感觉„„ 学生4：要注意安全，保护好自己的身体„„ 学生5：安全第一，实习期间一定要注意安全„„ 学生6：想想那些残疾人，真是„„

学生7：我们的身体好好的，一定要保护好，缺少了哪一样都是不健全的，对自己的生活都或多或少有影响„„

学生8：我们一定会注意安全的„„ „„

在学生讲解的过程中，我一边听，一边偶尔对学生讲解的内容进行补充、点评与指导；同时看过相机里照片的同学不时传来耐人寻味地笑声。

班主任语：同学们，刚才大家所讲解的内容都很有道理，很浅显

易懂，最终的目标就是要注意安全。在我们的周围，我们看到的、听到的关于安全事故的人、事太多了，一个小小的大意、一个偶尔的瞌睡、一个小小的玩笑、一个不经意的违规操作都有可能酿成大祸。当你缺了一只手、少了一条腿，甚至失去了自己的生命，对你自己、对你的家人带来多么大的损失呀！同学们，这些生产事故都有真人真事，例如，我们学校06级就有一位学生在上海工作时右手被冲床压成了肉泥，现在终身残疾。同学们，实习、工作期间一定要注意安全，来不得半点的马虎，否则后果是不堪设想的。

今天我们班的王某虽然伤势不严重，没有什么后果，但今天王某如果将手指夹碎，终身残疾，对王某的打击将是一辈子的。所以我们还要利用几分钟继续认真学习一下实习安全手册。

6.学习《实习安全工作》的相关材料：(1）.实习安全工作的要求(2）.实习安全工作的注意点(3）.实习安全工作的细节(4）.实习安全工作的重要性等

班主任心理：学生全部都认认真真地听，很多学生还记了笔记，画了一些特殊强调的符号。我想，通过这次活动，对安全工作一定有了更深刻的认识，我们班级在今后的实习过程中，学生一定会严格按照要求操作，注意自己与他人的安全。

7.写关于安全实习的警语

班主任语：同学们，通过刚才我们对安全知识的共同学习，下面每人发一张心型的彩纸，每个同学写一句警语，牢牢地印在自己的心里，时刻注意安全，警钟长鸣，最后将彩纸贴到实习车间的宣传栏中，时时刻刻地警示自己。

8.实录：

学生1：安全重于泰山 学生2：生命更宝贵 学生3：安全是一切的基础 学生4：我一定要注意安全

学生5：安全第一，时时刻刻记在心； 学生6：今天工作不安全 明天生活不保障 学生7：实习一走神 事故敲你门

学生8：安全是生命的源泉，失去它生命就会枯萎 „„

看着学生一个个认认真真地将写好警语的心型彩纸贴在实习车间的宣传栏上，我看到了学生的责任与决心。

9.教育期待：

班级学生在实习期间没有任何事故发生，大家都能认真实习，将理论与实践有机的结合好。

七.教育反思：

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；

“幸福”，一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过今天的微型德育课，我再一次深刻的休会到：“重视安全”不仅是一种态度，一种责任，更是一种需时刻化为实际的行动。做好学校的安全教育工作和防范工作，是使学生健康成长的基本前提，也是学校作为教育部门义不容辞的责任。

八.点评：

班主任能够运用教育学、心理学的理论，结合职教学生管理的特色，认真做好安全教育工作。能够从学生不在意的一句话中，看到了问题的严重性，开展实习安全教育活动，充分体现了班主任对工作的认真、细心、负责，使学生充分认识到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

通过这种就事论事的短小的微型德育活动，在一种真实而特定的环境中，让学生有更大的震慑，更能体现班主任的智慧，具有更好的说服教育效果。