第一篇：蒋永光党性分析材料
党性分析材料
蒋永光
自开展”三信”教育活动以来，我积极参与、认真参加集中学习，并坚持自学，使自己在思想上有了大的收获，尤其加深了对“三个代表”的理解，使自己充分认识到了先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念、服务观念、依法行政等方面存在的突出问题，我个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。
一、存在的问题 １、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
２、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，不善于创新。
３、在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。不能够很好的灵活掌握方针政策，工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精；不求有功，但求无过，创新的思维不活；对市场监管和业务工作考虑不深入，看问题也不够全面。
4、在本职工作中，虽然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些问题，特别是发现一些我们内部管理上的，一些我们和其他部门协调上的，而这又都不能单凭我个人的想法和力量就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在自己怕我自己的一些想法和意见被别人误会，认为我对工作有意见或者对某些同志有意见，所以很多想法也没有说出来更谈不上去改变了，存在与己无关思想。
5、服务意识观念还不够强，还没有自觉把企业和群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准，热情服务、微笑服务、文明服务的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎生、问有答声”。有些工作做的还不另服务对象感到满意，存在小成即满的思想。
二、存在问题的原因
以上仅是自己通过对照检查找出的几个问题，还有一些未发现的不足，请同志们给予批评指正。分析产生这些问题的原因，主要就是自己逐渐放松了对自己的要求。
一是平时不注意对政治理论的学习和世界观的改造，致使政治修养不高，理想信念不牢，组织纪律淡化，贯彻执行党的路线、方针、政策不坚决。
二是对管理业务知识学习缺乏系统性，学习深度不够，学习的理论知识与本职工作实际结合掌握的不到位；不注重学习法律、学习业务，业务素质不强，执法水平不高。
三是对自己的要求不够严格。随着年龄的增长产生了惰性，（或年轻经验不足），由于没有提高工作能力和思想素质，导致自己只看到点线而看不到面，不能在全局的立场上思考问题，解决问题，没有起到一个推动我们事业前进的作用。
四是服务意识差，不懂得换位思考，一心只有自己不犯错，不考虑工作的需要和服务对象的要求。
三、整改措施
1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下功夫，加深对 “三个代表”重要思想的理解； 2、转变观念，改善工作作风，提高自身素质。努力实践三个代表重要思想，牢记党的宗旨，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动；团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致；不断加强党性修养，增强组织观念，树立雷厉风行的工作作风，不断提高自己的工作能力和水平，提高自己党员的先锋模范带头作用。
3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念；大胆工作，敢于管理，工作中勤于思考；在廉洁自律的工作环境中自我监督，确保不发生违纪事件；多发现问题，多想办法，多出路子；兢兢业业，克己奉公，扎实工作，争做实践“三个代表”的模范，争当先锋党员。
4、增强优质服务意识。通过学习整训，做到自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。把全心全意为人民服务放在首位，为事业的发展为实现自我价值不断努力。
第二篇：党性分析刁永锋
党 性 分 析
第4期新任市厅级领导干部培训班西华师范大学 刁永锋
2009年8月，我参加了四川省面向海内外公选副厅级领导干部的选拔，并于2010年5月被任命为西华师范大学副校长。我要感谢学校的培养，感谢广大教职工的信任，感谢上级组织的关怀。三年来，我严于律已，恪尽职守，廉洁奉公，不断学习，勤奋工作，为学校的建设和科学发展中做出了自己应有的贡献。按照省委组织部的安排，于2013年4月15日至2013年5月24日，在省委党校参加第4期新任市厅级领导干部学习培训，比较系统地学习、掌握了相关培训内容和知识，通过学习，政治思想觉悟和管理决策水平进一步得到提高。遵照省委党校的学习要求，坚持以马克思主义中国化最新成果武装头脑，深入学习领会了党的十八大精神和全国、全省“两会”精神，在学习中着眼提高自身干部素质，积极研究我国、我省经济社会发展中的重大理论与现实问题等，结合自己平时在思想、学习、工作、生活等方面的党性修养进行对照检查，深刻剖析，查找原因，制定整改措施，进一步增强了“立党为公，执政为民”的自觉性、主动性和创造性，坚定了道路自信、理论自信和制度自信。
一、存在的主要问题
对照《党章》和中央《关于改进工作作风，密切联系群众的8项规定》在政治思想、工作作风上进行了认真剖析，主要问题：
1、学习上抓得不紧不够。一是学习主动性不强、热情不高，虽然主观上要求自己加强学习，但事务性工作太多太杂，忙于事务，感到时间和精力不足，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显。二是联系实际不够好，因为对学习的重要性和必要性认识不足，学习处于被动应付状态，往往是为完成学习任务而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，坚持学习还不够自觉，日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。三是理论学习系统性不强，深度广度把握不够，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少
涉猎，在学习上搞实用主义，急用先学，不注重全面、系统。
2、思想上有待于进一步提高。作为党员干部，应当具有较高的思想修养，才能起好先锋模范作用。在日常工作和生活中，虽能维护班子团结，与班子成员、部门领导合作共事，齐心协力推进各项工作开展。能强化自身政治修养和品德素质教育，坚持秉公办事，公正处事。但在一些方面仍存在差距：一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了，缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起，从我做起的激情。二是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。
3、工作上有待于进一步强化。按照学校党委分工，我分管学校学科建设、研究生教育、国有资产管理、校园信息化建设等工作。任职以来自认为当好了助手，守职尽责，但由于分管工作面宽量大，个人精力有限，在工作中也存在一些问题：一是研究生教育教学学管理不细，主要是深入教学一线不够，对课堂教学和教育科研的过程管理缺乏系统化、对国资管理的精细化的研究探索不够。二是人文关怀不够，对全面贯彻执行“人文关怀”的理念认识缺乏一定的高度和远度，从学校工作的各方面对师生落实人文关怀不够到位，同时在发挥部门和其它同志的积极性和主动性上还应进一步加强。
二、主要思想根源
以上问题虽有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。回顾反思自己存在的问题，主要原因在于党性锻炼不够，思想修养不够，其主要思想根源有：
1、对学习的认识有偏差。认为只要能干好工作，学习上不必太苛刻，政治理论学习又枯燥，结果是只顾工作，放松了政治理论学习。多数时间学习自己所从事的教学科研专业业务，在政治理论学习上花的时间较少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想学习不深、不透，表面上看来是在学习，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的。
2、对自我改造，提高思想修养还需不断加强。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、“照镜子、正衣冠”是认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。邓小平指出：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点
总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”要做到真正剖析自己，要为自己定好位。不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议。
3、凭经验习惯做事，工作思路还不够开阔、创新。
作为师范大学的领导干部，在办学中怎样主动适应新时期基础教育快速发展的形势，抓全局，议大事，积极服务全省教育和社会发展的自觉性和能力还不够；工作多建立在以往的经验的基础上，对基础教育发展规律和全校发展战略的研究和创新还不够。
三、改进措施
1、加强学习，进一步坚定理想信念。持之以恒、坚持不懈地学习，不断提高理论素养。加强知识学习更新，掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和业务知识，注重学以致用，理论联系实际。紧密联系思想实际，努力改造主观世界，树立起正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观和群众观，在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致，做到理想信念坚定，政治方向明确。
2、努力践行全心全意为人民服务的宗旨。牢固树立全心全意为人民服务的思想，做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。在处理个人、集体利益上，我深知：大公无私是圣人，公而忘私是贤人，先公后私是好人，有公有私是常人，先私后公是小人，损公肥私是罪人。在工作实践中，拒绝罪人，远离小人，做好平常人，争做好人。在学校工作中，坚持立德树人，推进“人文关怀”理念，育人为本，德育为先，以教师发展带动学生的进步，以教师的发展促成学生德智体美的全面发展。
3、用现代大学制度和大学理念引导工作。
按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《高等教育法》《教师法》对高等学校的领导体制作出的法律规定展开工作。在工作中结合校情、学校定位和服务面向，努力体现用大学理念引导学校现代大学制度的完善和发展，密切联
系师生，坚持党的群众路线，掌握实干原则，做好本职工作，强化教育教学过程精细化管理。工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。按组织原则办事，按照集体安排，抓好分管的工作，落实集体要求，顾全大局当好参谋，尽心尽力为全盘工作献计献策。
4、落实党风廉政建设“一岗双责”
围绕“清正廉洁、防微杜渐、修德律己、求真务实”廉政理念，自己时刻做到自重、自省、自警、自励。通过加强转变工作作风，加强廉洁自律建设，在工作中认真贯彻执行党风廉政建设责任制的规定。贯彻落实领导干部“一岗双责”，率先垂范，以身作则，自觉接受监督，加强党性修养，摆正位置，淡薄名利，为人坦荡，坚守共产党员的情操，坚守做人的良知。对分管的部门、分管的工作，在党风廉政建设、反腐败等方面增加责任分解，要求干部在党风廉政建设中的职责，使责任制落到实处。严格遵守与党组织签订的党风廉政责任制和领导干部报告个人重大事项的规定。
2013年5月19日
第三篇：蒋显铭党性分析报告(修改)
“三进三同”党性分析报告
蒋显铭
按照市委党校中青班组织“三进三同”实践活动的要求，我怀着在实践中学习，在学习中改进，在改进中提升的思想，积极参加赴彭水县郁山镇的实践锻炼活动。在与郁山镇白池村、清洁村、青龙堡村农民群众同吃、同住、同劳动的过程中，我了解到了当地种植业、畜牧业的优势以及资金缺乏、公共服务落后等不足，体会到当地踏实勤劳、淳朴实在的民俗民风，也学习到基层党员干部乐业奉献、求实创新的领导精神。“三进三同”就像一面镜子，让我对自己重新有了明晰而清醒的认识，使我意识到了自己在思想上和工作中一些潜在的问题。
问题一： 向群众学习的意识不够。在工作中时常偏离群众路线，在学习上唯书倾向严重，局限在书本和理论学习的框框里。在制定工作计划时，很少根据新发展新形势进行缜密的调查研究，很少参考群众的经验和办法，偏离基层和群众的现实境况，不能很好地发挥群众的智慧和作用。
问题二：对基层调研的力度不够。作为司法行政管理机关的一名党员干部，应该深入基层进行全方位的调研，然而由于自己做得不够，没有倾听到群众的呼声与要求，没有深入了解基层设施建设和人员现状，致使不能更有效地制定切实可行的工作计划，不利于促进各项业务工作更加规范化、效率化。
问题三：对工作人员的关心不够。在实际工作中，由于自己忙于中层管理干部负责的各项工作，过于重视相关工作的部署安排，没有采取有效措施关心呵护员工，与普通员工的直接联系、沟通的机会较少，不能及时了解他们的工作、生活所需，不能及时有效地为为他们出主意、想办法，解决实际困难。
问题四：敬业奉献的精神不够。由于各种繁琐的事务让自己在某些程度感到压力很大，导致了对工作质量要求不高，标准不高，敷衍了事。尤其是缺乏敬业职守、无私奉献的精神，不能很好地将理想信念与人生规划、发展目标与岗位职责融为一体，没有尽心、尽职、尽责地完成本职工作。
针对以上问题，我明确了今后学习和工作的努力方向，主要从以下四个方面着手：
一是树立学习意识，完善知识结构。按照胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上向全党发出了“抓紧学习、刻苦学习、善于学习、善于重新学习”的要求，将学习作为自己前进的主要途径，通过认真踏实、持之以恒地学习，做到为学之思、为学之悟、为学致用，进而以学习为保障，不断丰盈自己的头脑，开阔自己的眼界，提高自己的素质，增长为党工作、为人民群众服务的本领。
二是关注基层现状，服务人民群众。根据党“全心全意为人民服务”的根本宗旨，作为市级司法行政机关的党员干部，要紧紧围绕服务民生这一重要发展目标，抓牢基层、打好基础、落到实处，不断加强基层组织建设、队伍建设和业务建设，进一步促进司法行政基层工作的顺利开展。
三是坚持以人为本，做好情感管理。按照保持党员先进性的要求，以尊重、理解为桥，通过多种渠道与员工进行沟通和交流，时时刻刻关注员工的思想、生活情况，员工有困难有情绪的，作为党员领导干部的我要及时带头想办法和给予帮助，让员工感受到大家庭的温暖和依靠，真正成为关心员工的贴心人。同时，要多听员工的意见和建议，常听取抱怨，抱怨是改进党建工作的入口，满意是发挥员工最大潜能的助推剂，不断提高员工的组织归属感，增强集体的凝聚力。
四是立足本职工作，做到兢兢业业。以“争先创优”为平台，在工作中，恪尽职守、认真履责、任劳任怨，做敬业爱岗的有心人和完全任务的带头人，充分发挥党员干部先锋模范作用，带头不断把工作推向前进，让“敬业”、“奉献”、“责任”成为个人品牌标志。
通过这次实践学习，我将以加强党性修养作为一项重要任务，以全局观念为指导，以强烈的奉献意识、敬业精神进一步做好本职工作。同时，要经常保持“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感，“闲不了”的使命感，“坐不住”的责任感，力争将工作推向新高度，创造新辉煌！
第四篇：学习蒋永华同志
勇往直前践行“三严三实”把下乡体检工作做实
肖怀文
“三严三实”乃习近平同志于2014年3月9日首次提出，是新时期干部党员的为官之道和行为准则之一。“三严三实”总的来说就是严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。蒋永华同志就是践行“三严三实”的一个典型代表。为什么这么说呢？ 在他的事迹报道中，我们可以发现他作为朱泾镇的党委书记，做到了几件很多干部做不到的事情：
首先，密切联系群众，踏踏实实做事。他说过用我们干部的“辛苦指数”，来换取群众的“幸福指数”，而且他任期内做到了：仅用了三个半月时间，蒋永华就把全镇11个村、17个居民区跑了个遍；三年不到的时间里，城南菜场开张了，城南幼儿园建起来了，朱泾体育中心开放了，城南生活服务中心接待居民了，万安街翻修一新，城南的房地产项目一个个拔地而起，农村主干道安装了56公里的路灯，翻建了79座农村桥梁，修筑了138公里的乡村道路，整治不规范畜禽养殖34处，拆除田间棚舍19.3万平方米，村委会干部还把办公室搬到底楼„„。这些情况说明蒋永华同志带领的团队做实了改变百姓生活的大事，体现了这些共产党人在实实在在地为人民服务。
第二，脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，这也就是所说的创业要实。蒋永华同志也做到了：来到朱泾后，蒋永华碰到的第一件头疼的事是要不要实施市郊唯一一个棚户区的改造试点。因为是试点，没有模式可参照，且基地内情况非常复杂，有直管公房、私房、无证房、商业门面、工业企业等。村办企业的发展已走过了30多年的历程。都是一些低端行业，安全隐患多，环境污染多，但它又是村级经济的来源之一，要不要整治？如何整治？在反复讨论形成共识的基础上，蒋永华和他的班子提出了村级租赁企业的管理办法。朱泾镇共有165户村级租赁企业，自动搬离的2家，停产停业的21家，纳入土地减量化33家，统一签约109家企业。接下来，再花2-3年将村域小企业全部依法清理或迁入工业园区。他说：“前怕虎后怕狼，到头来只能是一事无成。”的确如此，我们共产党人就是要敢于担当，拿出切实可行的办法来解决科学发展的大问题，这也是艰难创业的大事情。
第三，蒋永华在工作实践中总结出十条“草根理论”，从实践效果看，可以初步解决“群众想要的，我们给不了;我们给群众的，群众不需要”的问题;初步解决党的领导、政府负责、社会协调、公众参与“共同行动”的问题;初步解决“心有余而力不足”、“有人不干事，有事没人干”等问题;也初步解决了“被领导作主”的问题。这说明蒋永华同志善于从实践中总结经验，用理论指导实践，再在实践中把理论升华为真知。
从以上的报道中，我们已经可以清晰看到一个践行“三严三实”的典型代表的形象，他的确值得我们认真学习。我们应该把人家优秀的方面借鉴过来，指导我们自己具体的工作，使我们的工作更有成效。
新时代的医务工作总要求是要使疾病被早发现，早治疗，甚至治病于“未病”。在这一方面，我们亭林医院就做的很好：在院长书记的带领下，我们利用周末时间，带上设备，直接来到社区，免费体检，发现了许多需要治疗的疾病，也给需要关注的未病者提供了一些建议。尽管我们医务工作者苦点、累点，但是许多居民的疾病被我们及时发现了，得到了相应的治疗，我们还是很欣慰的。
然而，这还是远远不够的。首先，我们一家单位的人力、物力是有限的，不能解决所辖社区全部居民的健康要求，如果把所有社区体检一遍，那得至少5年才轮一圈。第二，我们的体检项目不可能全面涵盖，所以还有许多疾病发现不了，比如结直肠癌和胃癌，这是最需要早发现早治疗的多发病，一旦进入进展期，手术治疗的效果就不令人满意了；而这些疾病的普查需要的设备较复杂。那么，我们是不是在困难面前就畏缩不前了呢？此时，我们就要好好学习蒋永华同志迎难而上、求真务实的精神，想办法克服困难，总结出切实可行的经验，把健康体检工作推向更高的层次，做人民健康的守护神。
尽管我们还没有找到可以推广的，内容全覆盖的社区体检好办法，但是蒋永华同志的精神鼓舞了我们亭医人，一定会把下乡体检，为民办实事的工作做的踏踏实实。
第五篇：贷款申请书---蒋永虎
贷款申请书
临泽县畜牧局：
本人蒋永贤，系临泽县沙河镇东寨村七社农户，现年42岁，家庭人口4人，劳动力2人，耕地15亩。现已在沙河镇鹏程奶牛专业合作社养殖奶牛45头，养殖场占地面积3亩，建筑面积500平方米。本人为扩大养殖规模，计划养殖奶牛60头，现存在资金困难，根据县委1号文件精神的相关优惠政策规定，本人申请上级主管部门给予贴息贷款30万元，请审核办理。
特此申请
申请人：
二〇一三年九月二十四日
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