计算机专业学生个人SWOT分析示例

第一篇：计算机专业学生个人SWOT分析示例

一、个人背景：

基本情况：xxx，x，1992年出生，xxxx年x月考入xxx大学xxxx专业。

二、内外部环境分析：

1、内部环境分析：

Strengths：

* 生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面。* 待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通。

* 喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有探究本因的兴趣。* 有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作

* 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力。* 心思细腻，考虑问题比较细致

* 逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力。

爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作

Weaks：

* 竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够 * 口头表达有时过于细节化，不够简洁

* 做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决

* 工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高 * 组织管理人员的能力和经验欠缺 * 做事有时拖拉，不够雷厉风行

不喜欢：机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢过多的应酬和刻意的事情

2、外部环境分析：

Opportunities：

* 就专业方面来说，现在是一个人机交互的时代，计算机成为了人们生活学习必不可缺的重要的工具；不管现在还是将来计算机在世界上都占据可一定的地位。因此大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。

* 信息的大量汇聚，经济的全球化，生活的快节奏，这都为计算机专业的崛起奠定可十分可观的前景。

* 计算机地位的不断提升，国家对此类专业重视度不断上升。市场对计算机人才的需求越来越大，为我们提供了很好的学习实践环境。不止有理论知识，还有一定的动手能力。* 身边很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件

Threats:

* 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要 * 距离毕业还有一年半的时间，而离找工作只有一年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多

* 优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验

三、未来的最佳选择：

从事与专业相关的并且能很好的发挥与人沟通能力的职业，比如教育业、IT行业等，既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇

四、现在应作的准备：

如果是要从事教育业，就要考虑继续深造的必要；但是，就个人而言，想先工作两年有一些实际的体验，也多积累些经验，然后再去学习。因此：

首先，需要注意的是主动与环境交互。去挖掘身边的资源和机会，对将来能够从事的职业有清楚的了解。

再者，加强适应职业要求的专业素质，提高英语口语表达能力。

另外，突出培养自己的表达能力和表现能力。在现代社会激烈的竞争形势下尤其重要，所谓好酒还怕巷子深，只有专业技能不行，还要能够积极地展示自己。

第二篇：计算机SWOT职业规划分析

一、个人概况

基本情况：2014年9月考入上海电力学院，将在2018年7月毕业。为人诚恳，性格温和，有主见，富有创造能力，积极进取；喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排的工作。喜欢一切有关计算机方面的知识，结合所学专业及课程，本人希望从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。

二、内外部环境分析

机会Opportunities威胁 Threats

1、内部环境分析

优势Strengths劣势Weakness 1.做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在计算机方面有着浓厚的兴趣。

2.乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。

3.富有极强的责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作。

4.对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有一定的分析能力。

5.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。

6.有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。

二、外部环境分析

3．在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。

公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。

4． 就专业知识方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求，因此大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。

5.当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。

SO战略WO战略

1． 在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。

2． 多参加各企业的招聘活动，为自己的就要创造更多的机会，积累更多的经验。

3.利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。

ST战略WT战略

1．现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。

2.多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。

三、未来5年职业生涯的目标

1．探索阶段：学生

在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。

2．入阶段：应聘者

在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。

3．新手阶段：实习生、资浅人员

在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。4．

发展阶段：任职者、主管

四、未来5年内的行动计划

1．探索阶段：学生

加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。

2． 进入阶段：应聘者

积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。

3． 新手阶段：实习生、资浅人员

要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。4．

4.发展阶段：任职者、主管.个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。

第三篇：个人SWOT分析

个人SWOT分析

姓名：邱寒 班级：会统091 专业：会计与统计核算

一、我的优势和劣势

1、我的竞争优势（Strength）

首先，我性格比较外向，喜欢与人接触、交谈，并且能和他人建立良好的人际关系，我个人认为自己是比较独立的，对生活中的一些事情，我通常喜欢自己去解决，如果确实有困难的再去求助他人。其次，我比较有自主性，一贯有我自己的想法，并且朝着我的目标发展，做事情比较认真、负责。再次，我总是乐观的面对生活，对生活充满了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己远大的人生目标。

2、我的竞争劣势（Weakness）

我比较没有自信，做事情不果断，往往是犹豫不决。并且毅志力不坚强，做事情半途而废，通常制定了一个学习计划，但因为不能坚持而退缩。还有我对问题思考的不深入，不能从本质上看清事物的发展变化。最关键就是缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，而且我觉得学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，特别是会计这个专业。

二、我面对的机会和威胁

1、我的机会（Opportunity）

大学还有三年，还有机会好好学习专业有知识还有英语。而且如果能通过会计专业相关的考试，就能增加一些竞争的砝码。会计在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专

业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。我们在校大学生也可朝这个方面发展。

2、我的威胁(threats)最大的威胁是没有工作经验，还有学历较低。不单是大专文凭，你就是本科的在就业道路上也是一样，会计工作注重的是实践经验，并不是你在学校里门门考100分，在实践工作中就能马上上手的，应试教育的弊端在会计专业上是体现的很全面的，学得再好，一实践都是渣。而且太多的公司都是需要有实践经验的。全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

三、我的短期目标及目标实施步骤

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科层次，专业技能熟练。英语四级争取拿优秀，且拿到会计专业相关等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。坚持每天记英语单词、练习口语。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。并从现在积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力开始就坚定不移地学下去

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动。

第四篇：个人SWOT分析

个人SWOT分析

在国际上，通用的营销环境分析方法为SWOT法，即优势（Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)、威胁(Threat)的简称。所以，市场营销环境分析也称为机会和威胁分析，其任务就是对于外部环境各要素进行调查研究，目的在于确定企业的营销机会和不利于企业的环境分析。要注意的是，营销环境分析不是要列举出市场所有可能影响企业营销活动的因素，而是要确认那些关键的值得做出反应的变化因素，以明确其现状和变化发展的趋势，并且根据企业自身情况做出相应的对策。

SWOT分析方法：

S（STRENGTH）——企业内部环境所拥有的资源优势

W（WEAKNESS）——企业内部环境所欠缺的资源劣势

O（OPPORTUNITY）——企业面临外部环境中的机会

T（THREAT）——企业面对的外部环境中的威胁

适用范围较广，可以做商业、企业发展等方面进行分析。

1：环境因素

S：强势，优势

（外部）公司的整体环境对人力资源比较重视，吸收了一些新进的人力资源管理理念。（内部）本人具有外联专家的潜质，有一定亲和力，工作灵活，思维敏捷，经验比较丰富，做事认真、负责，善于吸引新技术，做人力资源的招聘、培训具有相当多的优势，做过人力资源多个模块。

W：弱势，劣势

（外部）公司的内部管理人员对人力资源认识不充分，认为人事就是招招人、办理一些琐碎事务性工作，没有认识到战略合作伙伴的高度上。

（内部）个人的条理性、记忆力、思维敏捷性、学习能力存在不足，在人力资源的招聘、培训上要更精更深。

O：机会，机遇

（外部）公司的成长性提供了很大的平台，总经理、部门经理对人力资源认真较高，提供了很大的支持。

（内部）分工越来越精细化，对个人涉及的模块有很多的设想，并在三年内要进行实施，如竞聘系统的建立，岗位测评体系的初步建立，招聘渠道的拓展等等。

T：威胁，竞争对手

（外部）各行业资源的争夺造成人力资源的不平均，需求和供给不足。

（内部）人力资源工作精细程度越来越高，要求个人的内在素质越来越高，因此需要不断地学习以补充新知识，计划3年内续本科，考人力资源高师证，中级职称（经济师）。

2、分析

结合公司企业发展及个人职业生涯规划进行优势、劣势分析。

第五篇：个人swot分析

个人职业规划，个人能力SWOT分析

能动学院2011电力工程与管理班 黄巨龙 2011108

21我于2011年入兰州交通大学攻读电力工程与管理专业，截至今日，正在学习专业基础知识，假期曾去参加学院组织的“三支”社会实践活动。个人能力在这一年里也得到了锻炼和提高。

现在就我的个人能力及我的职业规划作一个SWOT分析。优势分析(Strengths Analysis）,劣势分析(WeaknessAnalysis)、机会分析(OpportunityAnalysis)与威胁分析(ThreatsAnalysis)四方面的分析

一：优势分析(Strengths Analysis）

1.做事认真负责，积极诚恳，勤勤恳恳，做任何事前都充分做好准备，任劳任怨，踏实肯干，意志力强；

2.爱吃苦，能吃苦，积极向上，为人憨厚老实；

3.性情温和，待人热情，比较随和，易于相处；

4.交际能力强，课余时间做了家教，沟通能力强，交际广，人脉广，团队协作能力较强；

5.乐于助人，不管大事小事，凡是力所能及的事情能帮就帮，因此在班上也很受欢迎；

6.组织能力强，在班上担任了一年生活委员，主持过很多活动，具备一定的组织能力；

7.写作能力较强，文字组织能力较好；动手能力，学习能力强，较注重理论与实际相结合；积极入党，上了党课培训并已结业,成为了一名入党积极分子；

8.院优秀团干部称号等；

二：劣势分析(WeaknessAnalysis)

1.文化成绩不够理想；

2.未过英语四、六级；

3.做事不够细致，耐心不足

4.做事不够大胆创新，较保守

三：机会分析(OpportunityAnalysis)

1.“电力工程与管理”专业设置的课程涉及面广泛，主要包括：物理学、数学、经济学、管理学、金融学、法学以及市场营销学等，这就要求学习此专业的人具备较高能力；其所开设的课程还主要包括：电工技术、电子技术、现代发电厂概论、电力系统概论、管理学理论、经济学原理、数据库管理系统、投资理财、电力市场、电力企业管理、能量管理系统、投资经济学、计量经济学、管理系统工程、电力市场运营理论与技术、电力市场营销学、财务会计、金融学、市场调查与预测、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电力系统分析基础、电力系统暂态分析、电机学等；主要实践环节还设有：电力系统潮流上机计算、电力系统 综合实验、变电站仿真综合实验、发电市场仿真实验、发电厂经济运行课程设计、电力营销课程设计、电力经济综合实验、电力工程与经济拓展研究等；

2.电力工程与管理专业涉及领域广泛，就业前景广阔，毕业生可到电网公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、超（特）高压公司、电力科研开发部门、发电厂以及与电力生产密切相关的设备制造企业、公司等工作；各级供电公司、发电厂及电力市场条件下新出现的电力经营单位，从事电力企业管理、电力技术经济、电力市场营销等工作；还可在相关企业从事电力市场运营和管理、电力交易谈判或报价、交易策略制定、电价管理、电力规划和投资规划等工作；各级政府部门及事业单位从事电力市场规划、建设、运营和监管等工作；科研院所、大专院校从事电力系统和电力经济相关领域的教学、研究与开发。专业技能虽建立在良好的专业理论之上,但是理论知识可以通过增加阅读提高上来,而专业技能必须是通过不断地实际操作练习才得来的.我动手能力强,相信在加强理论知识的情况下,我的专业能力是很优秀的；

3.我温和的性格很容易相处,也乐于助人,因此人缘好,人际关系好,有助于我今后事业的发展。

四：威胁分析(ThreatsAnalysis)

1.理论知识不太理想,英语四级证书还未争取到,二级计算机证书都未争取到,增加了我的学业及求职难度；

2.做事耐心不足,很容易把事情弄糟;做事犹豫,不太果断,这样很容易错失良机.做事风格有点循规蹈矩,少有创新,不太有利于业绩的突破。

五：SWOT策略

1.努力学习专业知识，打牢理论知识基础,专业理论考试成绩平均分要达85分,为考研做好准备.并在此基础上学好沟通技巧,提高沟通技术；

2.3.4.积极锻炼身体,时刻保持身心健康； 在大二尽一切努力过英语四级,并自学考计算机二级； 课余时间多阅读跟专业知识有关的报刊杂志,各种电力方面的书.还要多阅读些文学书,提高内涵,加强自身修养.多关注时事,关心国际形势,不做“两耳部闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆；

5.自学理财,投资,教学,心理咨询师,自主创业等技能,提升自己各方面的综合能力；

6.多参加专家的讲座,多参加辩论赛,课题的研究项目,试着争取并尝试一项课题研究；

7.在学习的同时还要多多参加社会实践活动,竞选班干,竞选学生会职位等活动,多为同学做实事；

8.除以上之外,把多数精力放在见习和实习上,要理论联系实践了才能真正提升自己。