升旗仪式讲话：学会负责

第一篇：升旗仪式讲话：学会负责

亲爱的同学们，老师们

早上好！

学会负责

在平时的学习生活中，我们经常会碰到这些现象：每当考试不理想有些学生经常会说““这些题目太难了，不适合我。”“爸妈比较忙，在家没有人帮我辅导。”„„对待自己的学习是如此，生活中同样如此，总为自己的过错找理由，最后把他们归咎到别人的身上，而从来不会在自己身上找原因，这些可能是许多学生的共性吧。但这到底是什么原因造成的呢？我想这是因为我们的学生缺乏责任感、责任意识，只希望别人对自己负责，而不想自己对自己负责。《静思语》中有这样一句话：“人最可贵的是：拥有一份力量，负起一切责任。”什么叫责任呢？让我们先一起来听下面的小故事：

几十年前，美国的一个小镇上，一群十多岁的孩子在踢足球玩得很开心。忽然间，一个男孩飞起一脚，球不偏不倚地向一家杂货店飞去，“哐啷”一声把杂货店的门玻璃打得粉碎。店老板闻声而出，捉住了那个男孩，向他索赔 12.5 美元。男孩的爸爸知道以后，什么话也没有说，拿出钱来赔了杂货店老板。然后对儿子说：“玻璃是你打碎的，应当由你来赔。这笔钱是我借给你的。”结果那个孩子在一年内通过打零工、卖报纸等挣够了 12.5 美元，偿还了父亲。你知道这个男孩是谁吗？这个男孩就是后来的美国总统里根，里根后来谈及此事很感激他的父亲，因为父亲从小教给了他承担责任。

什么叫责任？简而言之，责任，就是做好自己该做的事。

爸爸妈妈的责任是努力工作，给你吃穿，为你创造良好的生活与学习环境；老师的责任是把知识技能还有做人的道理教给你。

那么，你们的责任是什么呢？是努力学习，是努力做一个文明、正直、善良而有用的人。当你放学时，看见学校的水龙头在滴水，你不能主动将它拧上吗？当你离开教室时，看见窗子和灯没关时，你不能将它关好吗？我们也常常会看到这样的现象：教室外的走廊里有一片纸屑，来来往往的同学很多，可就是你不愿意捡起，我也不愿意捡起„„那么，责任就从捡起脚下的纸屑开始吧！试想“一屋不扫何以扫天下？”当前的务都服不好，你还能为未来服务吗？当前的责你都不负，未来的责你又如何去担当？ 所以，每天专心听讲，认真作业，仔细检查，就是对自己的学习负责的人；每天注意饮食，善于休息，积极锻炼，就是对自己的健康负责的人；每天睡前能够想一想自己有没有说坏话，做错事，并能够去尽力改正的，就是对自己的行为负责的人。

请你时时记得，只有对自己负责的人，才能成为有出息的人。只有对自己负责的人，才能成为被人尊敬的人。吃好每顿饭，合理摄取营养，是为自己；当天作业当天完成，不拖拖拉拉，是为自己；平时用心复习，在考试中看清每一道题，写好每一个字，交出一份优异的答卷，是为你自己；时时刻刻注意自己的言行举止，善于发现并能改掉自己身上的坏习惯，做一个讲文明懂礼仪的人更是为你自己。

让我们再次记住这句话：“人最可贵的是：拥有一份力量，负起一切责任。” 让我们每个人，都做一个对自己负责的人，积极加入到“迎世博，争做塘沽好福娃”的活动中来，希望在我们塘沽的校园里能够涌现出更多的“责任福娃”！

第二篇：学会负责

湘教版八年级思想品德上册第四课第二节《学会负责》教学设计

【教学目标】

1、知识目标：认识增强责任感的重要性、敢于负责的表现及意义，懂得善于负责要不鲁莽、要有智慧和胆识。

2、能力目标：根据自己的能力、责任的轻重急缓来进行决策，积极寻找选择的途径。

3、情感态度价值观：培养学生积极承担责任的意识，敢于负责的勇气，使学生意识到面对发生冲突的责任时，应善于负责。

教学重难点：

如何增强学生的责任意识，使学生积极承担责任。

【教学过程】

导入：上节课我们一起感受了责任，从中我们明白了什么？--人人有责，人各有责，还有每个人有多重角色，多种责任。仅仅懂得这些是远远不够的，关键我们还需要学会负责，那我们应该怎么做呢？这就是第二节我们要探讨的问题。同学们请翻开课本65页。

新课讲授：第一课时

一、增强责任意识

正反案例对比

反：“尸油煮粉”事件

同学们都是贺州人，对贺州的事应该比老师了解，那同学们听说过“尸油煮粉”了吗？有没有同学可以给大家讲讲？

尸油煮粉的危害：

案例详情：去年8月22日有网友在论坛发帖：“广西政法委最新通告，广西贺州市某螺丝粉连锁店已被查明使用低价购买火葬场尸油煮粉，犯罪分子已被抓获。”

此贴在百度贴吧、广西时空网、红豆社区、贺州520网等诸多论坛迅速传开，弄得人心惶惶。

当地公安部门已对此事展开调查，经查实，“尸油煮粉”并非属实，广西政法委也未发过网上的通告。并查出了造谣的人是江某。江某有虚构事实、扰乱公共秩序行为，造成比较恶劣的后果，公安局将在网络上传播谣言的江某依法传唤。根据《治安管理处罚法》第21条规定，公安机关对江某做出了行政拘留7天的治安处罚。

学生谈感想：

引导：如果真的有人用“尸油煮粉”，那么无疑，“尸油煮粉”会给人们的身体健康造成危害，对人们的心理，也容易造成伤害。是一个对顾客对社会不负责的表现，应该受到道德的强烈谴责和法律的严厉制裁。而“尸油煮粉”谣言同样可恨，弄得人心惶惶，还给某螺丝粉店带来了损失，同样对社会造成了伤害，同样应该受到法律的制裁。从中我们也可以看出江某是一个极其没有责任意识、极其不负责的人。

那么，在我们同学身边有没有不负责任的现象呢？（踩草坪、乱丢垃圾、抄作业现象、逃学、逃避做值日、说话不算数、借钱不还、借别人作业本等等）

这些不负责任的表现都是因为他们缺乏责任意识，所以要学会负责，首先我们要增强责任意识。那什么是责任意识，有责任意识的人是怎样的呢？

1、责任意识的表现

（1）一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事不漠然；

我们看到65页的第一个例子：对随意摆放的杂物视而不见，这些优秀中学生责任感强吗？如果一个人对什么事都漠不关心，能说他是一个有责任感的人吗？所以一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事不漠然；

（2）一个有责任感的人是一个执著的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。

（周总理曾说过：做中国的总理难，责任重大，但还是那句老话：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，为人民鞠躬尽瘁，死而后已。这句话体现了什么，总理是一个执着的人，是一个责任感很强的人。）

（3）一个有责任感的人要在危急时刻挺身而出。

（周恩来、彭德怀、雷锋、黄继光，林则徐„„）

2、责任意识的重要性

一个有责任感的人是这么一个人，增强责任感到底有什么意义呢？

（1）一个人有了责任感，就会——成功、得到尊重„„

（梁启超先生说过这么一句话：“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”）

（2）家庭成员有了责任感，就会——幸福、美满„„

（3）班级同学有了责任感，就会——团结、进步„„

（3）国家的人民有了责任感，就会——繁荣、富强„„

二、积极承担责任

通过前面的学习，我们知道了责任意识的重要性，我们要学会积极承担责任。当然，履行责任是有代价的，要付出时间和精力，要承担失败的痛苦和风险，还有可能遭到别人的误解和猜测„„所以我们履行责任还需要付出代价、勇气、胆识和智慧，我们需要敢于负责。引出：敢于负责

1、敢于负责

设计活动：敢于负责

请同学们说说自己曾经负责的光荣历史。

学生自由发言，教师追问：当你负责时，周围的人是怎样看你的?你当时的感觉如何?当你负责而失败后又是怎样想的和做的?

通过学生自豪的回答，教师归纳：敢于负责的人，可以赢得别人的尊重，也使自己变得自信，并能从失败的经历中获得宝贵的经验。

履行责任除了要敢于负责，还需要一种胆识和智慧，不可鲁莽。这也就是说我们要善于负责。

2、善于负责

情景展示：善于负责

刘庆和高明是好朋友．有一天，刘庆告诉高明，他和班里的几个男生找到了一个很隐蔽的网吧，让高明放学后一起去玩。高明感到左右为难，去吧，明知这是不对的；不去吧，又会失去好朋友。

引导学生思考下列问题：

(1)告诉高明他应该怎么办?为什么?

(2)如果是你会怎么做?

教师归纳；

在现实生活中，这样的事经常遇到，但有些同学怕失去朋友却作出了错误的选择。因此，在是非善恶面前，我们一定要增强控制力，同时也要注意方式方法。你能做到吗?

下面我们一起来玩一个趣味测试：“你是一个责任感强的人吗？”

对下列各题做出最适合你的选择，在括号内答是、不一定或否。

①你是否总能受到别人的信赖？（）

②你是否有时谎称生病来逃避做清洁？（）

③你是否能自觉完成每天的学习任务？（）

④在选举班委成员时，你是否觉得选谁都无所谓？（）

⑤如果你说出来要做某事，是否很少食言，尽管可能有困难？（）

⑥当你值日时，你是否会认真做好分内的每一件事？（）

⑦你是否会把手中的果皮纸屑随手扔在马路上?（）

⑧你接到朋友的信件后能立刻给他（她）回信吗？（）

⑨在家里你是否能做好力所能及的事情，为父母分忧？（）

⑩做事发生错误时，你是否能主动承担自己的责任？（）

评分规则：

①②③④⑥⑨⑩题，答“是”得2分，答“否”得0分，答“不一定”得1分：其余各题答“是”得0分，答“否”得2分，答“不一定”得1分。各题得分相加，即为总分。

你的总分：＿＿＿。你的总分越接近20分，表明你的责任感越强，你越是一个稳重可靠、值得信赖的人。

结合我们刚才所学的和这个小测试，谈谈我们中学生增强责任意识应该做到哪些？可以从学校上、在家庭生活中、社会生活中、和与人交往时四个方面来谈谈。

※学习上，自觉做到认真听讲，按时完成作业；作业中存在的问题能及时自觉改正，考试不作弊。

※在家庭生活中，自己的事情自己做。挨了父母的批评后，有错敢于承认；若批评错了，则主动陈述自己的理由和观点，从不用离家出走等行为来威胁父母。

※在社会生活中，自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，爱护公共财物，积极从事各种义务劳动。

※与人交往时，言而有信，答应别人的事尽力做到，值得信赖；不说谎骗人；当与朋友共同完成任务发生失误时，能主动承担自己的责任。

我们现在要做一名责任感强的学生，就要把这几个方面认真做好。

【小结】

好了，到这里我们这节课的任务就差不多完成了，下面我们来回顾一下我们

这节课收获了什么？

通过这节课明白了要学会负责，首先我们要增强责任意识，从中我们了解了责任意识的表现和重要性，最后我们列出了做一名责任感强的中学生要做好的四个方面。

板书设计：

学会负责

一、增强责任意识

1、责任意识的表现

（1）一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事不漠然；

（2）一个有责任感的人是一个执著的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。

（3）一个有责任感的人要在危急时刻挺身而出。

2、责任意识的重要性

（1）一个人有了责任感，就会——成功、得到尊重„„

（2）家庭成员有了责任感，就会——幸福、美满„„

（3）班级同学有了责任感，就会——团结、进步„„

（3）国家的人民有了责任感，就会——繁荣、富强„„

二、积极承担责任

（1）敢于负责

（2）善于负责

三、中学生的责任

第三篇：学会感恩(第四周升旗仪式讲话)（范文模版）

学会感恩

（第四周升旗仪式讲话）

感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩于为我们的成长付出毕生心血的双亲，感恩于辛勤教育我们的老师，感恩于耐心照顾我们生活的寝室管理员老师……

感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！

同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？他们是何等的辛苦啊！可面对父母语重心长的教诲，有些同学会无动于衷，会感到厌烦，甚至会无礼的和父母顶撞。作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事得好孩子。

在学校里，面对老师的辛勤劳动，你是否学会了感恩？老师无私的奉献、辛勤的工作，他们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会忘记自己的劳累，为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警醒或批评，你能否体察老师们的关怀之情，对他们感恩呢？同学们，请记住：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，因为正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。

当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美好！

最后，原每一位同学都能学会感恩，都能有一颗感恩的心，也祝愿你们的生活和学习蒸蒸日上！

第四篇：学会负责演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

生命的故事多多少少都会出现在双瞳前，当那个光划过眼瞳的时候，我终于看清楚了，那是一个最优美的时光。

某天早晨，我自己走回学校时，我看见有一只活泼可爱的小狗走跑来跑去，当我想抱起它玩的时候，它却一不小心跑到了马路中间。

这样子太危险了!

就在那一瞬间，有一辆汽车从犹如幽灵一样飞快地从小巷里出来了，我看见小狗在马路中间停了下来，两只水汪汪的小眼睛瞪得大大的，它望着我摇摇头装萌，却不知道，危险就在自己的旁边。

糟糕了，难道是小狗想要我抱它，但是，如果我接近它，那么我就会受伤!怎么办?“小狗，快退后，有车冲过来了。”

小狗好像听到我的喊声，摇了摇头，灵敏的退后了。可时间太短了，小狗后退了还不到3步，汽车从它的身边的擦过。当时我什么都不求，只求小狗无事平安。汽车走远了，我匆匆忙忙的跑到小狗的身边，抱起它。

希望之神是否会眷恋我?我细细端详着小狗，小狗是擦了点皮，还好，没大碍，但是，这可关我的事啊!我必须负责的。我想也不想就把小狗抱进一个小洞里，这个洞一般人都不会发现，只是我偶尔发觉的。

下午放学了，我回到小洞里，看见它还在洞里睡着了，我悄悄地抱起了它，带它回家去。

当我回到家后，我想把小狗的伤治好，却忽略了，我不是医生，而且还有作业没有做完，怎么办呢?“叮叮叮……”我听见门铃在响，一定是妈妈回来了，妈妈一定有办法把它治好的。这一定是希望之神感动了。我马上把门打开说：“妈妈，你可以把小狗治好吗?”“哦?怎么了?”我把早上发生的事情跟妈妈说了一遍。这是我人生中唯一听到一句最感动的话：“好，现在就开始帮它治疗吧。”

“好啊!好啊!”

我真的信任了自己，去帮助了那只小狗，并且让它恢复健康，重返自由，也许，负责要从信任自己，不然，你怎么对自己负责呢?

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

责任并不是一个甜美的字眼，当你步入社会时责任就有如一块冷峻的大石不由自主地落在你的肩头。它的沉重，也许令你筋疲力竭，但是当你完成责任时，你的人生便有了意义，你便获得最大的快乐。

梁启超曾说过：“尽大的责任，便得大的快乐;尽小的责任，便得小的快乐。”在美国，就曾发生这样的故事：一位名叫弗兰克的商人，经过多年的努力创建了一家私人银行。可是银行在蒸蒸日上时却遭歹徒抢劫，三十万群众蒙受损失。此时的弗兰克已是一个穷光蛋，但他却毅然决然地作出一个令所有的人都震惊的决定，他要偿还三十万群众的损失，有人向弗兰克劝说道：“这不关你的事，你又何必这样做呢?”弗兰克回答：“这是我的责任，我必须做到。”三十多年以后，当弗兰克偿还完全部债务时，他说道：“终于可以放下心了。”弗兰克并不是一个腰缠万贯的富翁，也没有过人的才华，但是他的所作所为却为世界留下了一笔宝贵的精神财富。

“负责任是最痛苦的事，完成责任是最快乐的事。”肩负责任也许不能给你带来想要的结果，但却能使你的人生得以升华，在这过程中，它会让你学会付出，忍让，包容，培养你的责任心，逐渐令你成熟。然而，肩负责任的道路必定坎坷的，只有激流勇进，勇敢向前，才能取得成功。

在中国，也曾发生一件令人心潮涌动的事。在大连，一名公共汽车的司机在行驶途中突发心肌梗塞，在临危之际，他做了两件事情：1、将汽车停靠在路边，2、打开车门让乘客安全离开车辆。当做完这些事情后他沉重地趴在方向盘上，停止了呼吸。他的名字叫做黄志全，他的那份强烈的责任心感动了所有人。

学会负责令你获得快乐，令你的生命发出闪光。愿我们所有的人都将责任之心携带在人生的道路上，让生命焕发出金子般的闪光!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每个人都是独立的个体，自己所应做的事应自己负责。”男子汉，大丈夫，敢作敢当”说得好!

曾经的我，要妈妈帮我整理一切内务，要爸爸帮我背我所闯的祸，要同学先承认自己的错误才会重新和他和好。考试太差了就埋怨出卷老师，生活太苦了埋怨命运之神，学习上遇到困难大叫”上邪”。

也许是时间的作用使我成长，我开始认识到自立的必要，开始体会到负责任的必要，开始相当责任。是的，对自己负责是做人之本，我有深切的体会。

对自己负责是成人之必需。天降大任于斯人也，必先苦其筋骨，饿其体肤，劳其体身。古人把磨难当是成长的过程，在成长中经历磨难可使一个人成熟，坚强。不会怕被风雨吓倒，雷电击倒。犹如一个钢铁巨人，无所畏惧。他们不抱怨他人，勇于面对困难，勇于承担自己应尽的责任。他们不把责任推卸，而是自己独自承受。他们的勇于承担责任使他们成人，抑或成材。历史上的这些人也不乏其多。

对自己负责是社会需要。自己的事自己做，这是幼儿园老师从小教我们的。我们要从小学会自立，不依赖他人，不抱怨上天。当今社会，竞争激烈，大学生在有些地方竞当上了保姆。若当我们在工作中推托他人，抱怨他人，有怎能立足于当今社会呢?因此，我们要适应这社会，就要学会对自己负责，不要依赖他人。

应该怎样做到对自己负责呢?在上面的阐述中我也有提到过。首先，这先要明确对自己负责的必要性，只有脑子里形成了这个观念才能真正付诸于行动。对自己负责是成人之必需，社会之需要。然后，我们要试着开始做我们认为应该是他人所做的或以前认为会很难做的事情，例如自己闯了祸自己去向别人说清楚，自己道个歉。学习上遇到困难不要埋怨当今教育，而要去适应，去克服，这也是物竞天择，适者生存的道理。我想，做到以上这些，你再结合自身实际，你会成为一个对自己负责的人。

让我们高呼对自己负责。男子汉，大丈夫，敢做敢当。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

对自己的学会负责，同时也是对自己身边的人负责，学习成绩的好坏，取决定性因素。是自身对学习态度与热诚，而不是老师的好坏和教材的优良。要有同学或老师认同你，你就要负起自己的责任。要懂得表现自己，千里马之所以骈死于马枥之间，最主要是它自身不懂得表现自己。伯乐只是次要因素。这就如学习一样，与别人没有多大关系。取主导作用的，始终也是对自己的学习任务负责。

对自己的行为负责，对自身行为负责，是一个人日后在社会上让人评论自己的一个参考。一个人之所以在社会上给予人好的印象，是因为这个人平常的行为令人认同，而一个人在社会上之所以被人讨厌，他的行为往往不是令人满意的。而两者之间的行为肯定存在差异，所以对自己的行为负责，会令你在社会的地位相应地提高，能给予一个人良好的印象。

学会负责，对自己说的话负责，一句已经说出来的话，不论你觉得对与错，只要已经说出来，就再难收回。一句对别人伤害深重的话，会永远烙在别人心中，很持平。这会及人与人之间的感情，还会给人留下一个不良的印象。所以每个人必须对自己的话负责，想好要说的话才说出。

对自己给别人的承诺负责，“与朋友交，言而有信”。这是在谁里所说的，这提示了与朋友之间相互友爱的一条非常重要原则。既然是已经答应了别人的事情，就必须做到，因为朋友之间推动了信任，就失去了友情，对朋友言而不实，是不把别人当作自己朋友的表现，不对自己承诺负责的表现。对别人守承诺，就会赢得友谊。一谈到掌声，荣誉，快乐，财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。所以为了朋友之间友好地联系，就请对自己给别人的承诺负责。

对自己的一切负责，能成为获得一切的捷径，所以，为了能处理好一切，请对自己的一切负责。

第五篇：学会负责我能行

学会负责我能行

2010年下期玉堂学校“责任教育”

德育主题活动

2010年10月

“责任教育”德育主题活动

一、活动背景

当今的小学生绝大多数是“独生子女”，他们在家中居于特殊位置，家庭教育的不当给学生身心发展带来不可估量的影响。“小皇帝”、“小公主”们以自我为中心，父母对他们宠爱有加，严厉不够，百般将就，姑息、纵容孩子，多数独生子女养成了一些自私、自利、任性、懒惰、冷漠等思想，习惯于别人对他们尽义务，他们自己却不愿扛起任何责任的担子，严重缺乏社会责任感。另外，责任感作为一种非智力因素，对学生的智力发展、学习能力的提高也具有重要的影响。责任的存在使学生能以一种认真、负责的态度来对待自己周围的人和事，在面对任务、问题时能持之以恒地不断思考、探索，发现问题，解决问题。

二、指导思想

“天下兴亡，匹夫有责”。责任意识是当今社会最重要的公民意识，是体现一个国家国民素质高低的重要标志，也是当前推行素质教育的重要内容。培养学生的集体观念，帮助学生树立主人翁的意识，明确自己的一言一行对营造一个良好环境起着至关重要的作用，从而不断提高学生对个人、家庭、社会的责任意识，为学生终身发展打下坚实的基础。

三、活动主题

学会负责我能行

四、活动目的及内容

责任，新华字典给出的解释是“分内应做的事情，是个人或群体组织所应承担的职责、任务和使命”。责任教育的内容非常广泛，但在小学阶段，源于学生认知的层次，开展责任教育是对学生进行以“责任”为核心的政治思想和品德教育，增强学生对自己、对父母、对他人、对集体的责任感和负责精神，塑造科学的责任观，从而使同学们不断增强责任意识，培养负责任的行为，养成负责任的习惯。具体从以下几个方面开始培养：

1．对自己负责的快乐人。教育主题是：“身体为自己所长，学习为自己所用”。

2．对社会负责的公益人。教育主题是“爱社会，对社会负责，做一名服务于社会的人”。3．对集体负责的文明人。教育主题是“爱集体，对集体负责，做一名有益于集体的人”。

4．对父母负责的孝心人。教育主题是“爱父母，对父母负责，做一名孝敬父母的人”。

5．对他人负责的爱心人。教育主题是“爱他人，对他人负责，做一名团结互助的人”。

五、活动时间

10月29日

六、参加对象

全体师生

七、活动形式

高年级学生（四、五、六年级）由学生组织此次活动，低年级学生（一、二、三年级）由班主任来组织此次活动。

学生演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我给大家演讲的题目是〈新世纪，我能行〉。

同学们，在一个崭新的世纪里充满了机遇与挑战，成功将会属于有准备的人。作为新世纪的小学生，更加要在困难与挑战面前说：“在新世纪里，我能行。”

在人生漫长的道路上，经常面临许多困难，没有人知难而进，相反却有人知而退。我遇到困难时必须要先树立信心，然后战胜困难。

你们看我，我说在困难面前优质一个勇敢的人在暑假期间，我对妈妈说，妈妈，我也想去学习弹琴。妈妈答应了。其实，我根本是看我姐姐尽情地弹琴，那琴如同一支支交响曲，美妙极了。我被这种声音给深深地吸引住了。于是，我带着一时高兴的心情，参加了电子琴兴趣小组。可妈妈却说：“你一定要有耐心。”我自信地说：“谁说谎我来行。”

刚开始里我学习得很认真，到了一段时间，我就不耐烦了，学习得虎头蛇尾的，毕竟，我是一个没有音乐细胞的人。妈妈仿佛看出我的心思语重长地说：“你不说你行吗有一句这样的话；成功要付出代阶的，不试怎么行？”我听了这话，更加地去努力地练习，夏天，别人都去游泳，而我呢？我在家里练习弹琴，冬天，人们各个都有躲在被子里，我还在客厅里练习弹琴，我的手被冻僵了，但我不放弃……

就这样我学会了弹琴，在以后的日子里我学会了很多的歌我非常地高兴，还多次在学校获奖。妈妈、老师和同学们都有说：“你真行。”

同学们，你们看我成功了！如果你们认准了目标，努力前进，我相信你们一定会成功的让我们行动起来吧！在新世纪里，让我们准备好吧！我们不仅要向书学习，还要向生活学习，向实践学习。不仅要学会求知，学会生活，学会办事，学会健体，学会审美学会创造，更重要的是学会怎样做人。这就要求我们从小培养自己的创新精神和实践能力，促使我们全面发展。发展自己的兴奋爱好，发展各方面的能力。

再机遇与挑战面前，成功将属于有准备的人。准备好你的脑会思考，准备好你的眼——会观察，准备好你的耳——会倾听，准备好你的口——会说话，准备好你的手——会观察，准备好你的脚会走路如果这个方成你都准备好了。你会发现一个全新的“自我”。

当然，良好的心态也是走向成功的重要的因素，只要你笑对学习，笑对生活，笑对困难，笑对人生，成功就会向你走来。