第一篇：2013考研政治十八大重点之科学发展观----答题必背-------芦欣老师
2013考研政治十八大重点之科学发展观----答题必背模板-------芦欣老师
(2012-11-10 01:27:02)科学发展观
（一）科学发展观的背景
根本依据：社会主义初级阶段的基本国情。现实基础：新世纪新阶段的阶段性特征。重要借鉴：当代世界的发展实践和发展理念。
（二）主要内容 第一要义——发展。
坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，以经济建设为中心，不断解放发展生产力。实行科教兴国战略，人才强国战略，可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展的质量和效益，实现国民经济又好又快发展。核心——以人为本。
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。基本要求——全面协调可持续。
要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现发展人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明道路。根本方法——统筹兼顾。
要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，充分调动一切积极因素，妥善处理各种关系，注重良性互动，着力加强经济社会发展的薄弱环节党的十八大首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想，结合2013考研政治命题，现总结科学发展观试题必备模板。
第二篇：2013考研政治-- 答题和必背原理
2013考研政治
世经：
1、（关键词）国际新秩序6句
美国3句：
美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序；
国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等，少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家；
所谓美国的领导，就是维护这种不平等。
中国3句：
中国的主张与国际旧秩序完全对立，倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明，符合世界和平、共同发展的方向，是建立国际新秩序的正确主张；
中国的主张符合联合国的宗旨和原则，代表了世界各国人民的意愿和利益；
和平共处五项原则内容是相互联系的，核心是互相尊重主权和领土完整，本质是反对侵略和扩张，维护国家的独立自主权利。
2、（关键词）经济全球化2句
北方发达国家1句：
在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距，其根源是不公正不合理的国际旧秩序。
3.中国1句话：
全球化是必然的、利大于弊；所以我们要顺应历史潮流，抓住全球化的机遇，以积极的态度走向世界，全面提高对外开放水平，将“引进来”与“走出去”的有机结合，努力在走出去方面取得了进展。
其他的关键词，霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化，这3个字眼一定要塞进去，不管题目有没提到！
模仿万能作文总结的万能段落，只要能对上号的都往上丢，保证能多加5分以上^_^以下各条只是一些点，相应展开一下就可以了——
万能依据：
（1）中国国情，性质，基本制度„„决定的（2）生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明需要
（3）全面建设小康社会，“三大历史任务”——建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发掌的需要
（4）关于党的——党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的（5）从经验总结出来的——革命经验，现代化建设经验，他国，他人经验„„
（6）马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的（7）最重要的一条：实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要
万能意义：
（1）哲学方面的：党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据；有助于克服各种错误思想——说明一下；
（2）„„对于建立社会主义市场经济体制，促经经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要的意义；
（3）有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大劳动人民积极性、创造性，加快现代化建设，提高管理水平，增强企业竞争力„„
（4）关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力，关系到我国社会主义现代化建设的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。
（5）最重要一条：有利于实现人民根本利益，促进人的全面发展和经济社会发展。
万能结尾：
总之，（抄一下题目）。
一.★ 在完全不会资本运动公式的情况下做对题的方法 ★
社会资本运动公式算是一个难点了，有不少同学对这个知识点感到头疼，2004年考过了，05年考的可能性不是很大，但是有备无患，还是要准备一下的好。关于理解这个问题，教材里讲的很清楚明白透彻了，这里说一个方法，如何在完全不懂这个知识点的情况下作对绝大部分这类的选择题。
只记住四句话就可以了：
前提是大于，实现是等于。第一部类没有C，第二部类没有V。
关于记法和解释： 简单再生产时自然是等于号，这个不用讲了。扩大在生产时的前提肯定是大于，要不怎么扩大，所以是大于号。至于实现的时候，应该是等价交换吧，所以是等于号.第一部类里不会有C存在，第二部类里不会有V存在（注意：这里说的是指经过化简，把两边相同的部分约掉后的最简式里）。
几乎所有的选择题的四个选项，经过这4句话一筛选，正确答案基本上就出来了，比较节省时间。
以下十道计算题概括了几乎政经所有的题型，可谓经典！计算题(考试以选择题形式出题)
1、假定某一资本的剩余价值率为100%，该资本4年周转一次，试问该资本的年剩余价值率为多少？
答案：M¹=m¹×n =100%×1/4 =0.25×100%=25%
2、一张面额为100元的股票，预计股息为8%，银行此时的存款利率为5%，求股票的理论价格应是多少？
答案：股票理论价格=预期股息收益÷银行同期存款利率 =(100×8%)÷5%=160元
3、某一社会商品价格总额为42000亿元，货币流通速度10次，求货币需要量？若 货币流通量为5250亿元时，求货币的流通速度？
答案：货币需要量(M)=PQ×V=42000/10=4200(亿)货币流通速度=PQ/M=42000/5250=8(次)
4、某一时期，流通中货币需要量为30000亿元，由于生产发展，货币需要量增加20%，但实际执行结果却使流通中的纸币量达到了50000亿元，求此时货币的贬值程度？
答案：单位货币所代表的价值量 =流通市场货币需求量/纸币流通总量=30000(1+20%)/50000 =0.72
则 纸币贬值了(1—0.72)×100%=28%
5、某企业持有一张面值为10000元的票据到银行贴现，该票据尚须73天才能到期，在年贴现率为10%的情况下，试问企业能得到的贴现值为多少？
答案：贴现金额=票据金额×（1—年贴现率*贴现日至到期日时间）
=10000×（1—10%×73/360）=9797.22(元)
6、某资本家的全部预付资本为1000万元，其中不变资本800万元，可变资本200万元，获得剩余价值200万元，其利润率是多少？
答案：P¹=m/c+v=200/(200+800)=20%
7、某企业原预付资本为1000万元，资本有机构成为9：1，工人平均每月工资为500元，本月因劳动生产率的提高而采用了新的机器设备，使资本的有机构成提高到19：1。试问，在不追加资本的情况下，由于有机构成的提高，被排挤出工厂的人数是多少？
答案：在工厂有机构成未提高之前工人的每月的工资总额为：1000万×1/9+1=100万。因每个工人的工资为500元，故工厂的工人总数为100万/500=2000人。
劳动生产率提高后的每月的工资总额为1000万×1/19+1=50万，因每个工人的工资额仍为500元，所以本月工厂工人总数是50万元/500元=1000人。
所以现在每月被排挤出工厂的人数是2000人—1000人=1000人。
8、已知待实现的商品价格总额是1500元，加上到期的支付总额200元，减去彼此抵消的支付600元，假定同一货币的流通次数为5次。求流通货币的总额X的数值？
答案：X=(1500元+200元—600元)/5次=220元。流通中需要货币总额的数量为220元。
9、某企业年产10000件商品。固定资本额为10万元，使用年限为10年，投入流动资本额为5万元，周转时间为3个月。雇佣工人200人，月平均工资30元，每件商品的社会价值为30元。请计算：
(1)、m¹是多少？(2)、年预付资本的周转速度是多少次？(3)、M¹是多少？
答案：(1)m=30元×10000件(商品总社会价值)—10000元(固定资本年周转额)—5万元×12/3(流动资本年 周转额)=300000元—10000元-200000元=90000万元。
m¹=90000元m/30元×200元×12月=125%。
(2)年预付资本周转速度=[10000元(固定资本周转额)+200000元(流动资本周转额)÷[100000元(固定资本)+50000元(流动资本)]=1.4次。
(3)年剩余价值率是年剩余价值量和预付可变资本的比率。
计算方法1：由(1)已知M=90000元。预付可变资本额为30元×200人×3个月=18000元。M¹=90000元/18000元=500%。计算方法2：M¹=m¹×n=125%×12/3=500%。
10、社会总产品价值构成为；
第一部类：4000c+1000v+1000m=6000第二部类：1600c+800v+800m=3200
两大部类的积累率均为25%。试计算，为实现扩大再生产，如果第I部类追加资本的有机构
成为9：1，那么第II部类追加资本的资本有机构成是多少？
答案：扩大后的第一部类的生产模式为：4000c+225Δc+1000v+25Δv+750m/x=6000根据扩大再生产实现的基本公式I(v+Δv+m/x)=II(c+Δc)
则第II部类扩大再生产的模式为1600c+175Δc+800v+25Δv+600m/x=3200
第II部类追加资本的资本有机构成c:v应是7：
12013考研政治大纲马哲必背20条原理
2013年考试政治大纲已经全面出版发行，经过改革和调整后的新大纲将马克思主义哲学和马克思主义政治经济学以及科学社会主义原理合并为马克思主义基本原理，其中，马克思主义哲学是马克思主义基本原理的基础，贯穿于整个马克思主义理论体系，学科体系庞大，学科特点比较抽象，是历年来考生考试的难点。万学海文政治教研室的辅导专家经过一系列的总结和提炼，总结出马克思主义哲学必背20条原理，希望给考生以启示，帮助考生学习。
（1）世界的统一性在于物质性原理；
（2）物质和意识的辩证关系原理；
（3）必然性和偶然性辩证关系原理；
（4）量变和质变的辩证关系原理；
（5）辩证的否定观；
（6）否定之否定规律；
（7）矛盾的同一性（统一性）和斗争性辩证关系原理；
（8）现象和本质的辩证关系原理；
（9）内因和外因的辩证关系原理；
（10）矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理；
（11）事物矛盾变化发展的不平衡性原理，坚持“两点论”和“重点论”的统一；
（12）实践是认识的基础或实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点；
（13）社会存在和社会意识的辩证关系原理；
（14）生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系原理；
（15）人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力；
（16）生产力是社会发展的最终决定力量；（阶级社会的阶级斗争是直接动力。）（17）社会规律和人的自觉活动的辩证关系原理；
（18）人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是推动社会历史发展的决定性力量；
（19）社会发展的历史进程的原理（包括社会发展过程中的决定性与主体选择性的统一、社会发展过程的统一性和多样性的统一，社会发展过程的前进性和曲折性的统一）
（20）人的本质和人的价值原理。人的发展和社会发展辩证关系原理。
第三篇：2014考研政治复习之“十八大”要点整理
2013年考研复试和调剂正在如火如荼地进行的同时，很多大三学子已经启动了2014年考研的复习。对于2013年考研政治真题，海天考研很多专家老师都进行了解析。综合分析所有专家老师的解析，有一个共同点就是2013年真题相比之前的历年真题，和前一年的时政结合得更紧密，和党中央的新思想、新观点、新论断更契合，尤其是紧跟总书记的重要讲话。在2013年分析题的中国近现代史纲要部分，考查的是新当选为中共中央总书记的习近平同志在参观国家博物馆“民族复兴之路”展览的重要讲话。这个命题导向同学们一定要能够深入领会。
海天考研政治名师冉彦认为，考研政治紧跟前一年时政的命题思路会一直保持下去，考研政治能够得高分的重要前提是深入了解和掌握党中央的新思想、新观点、新论断。那么对于2014年考研的学子，怎么样紧跟党中央呢？冉彦老师指出，2012年11月召开的中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。十八大的新提法、新思想、新观点、新论断必将统摄2014年考研政治。为此，冉彦老师特整理了十八大报告中2014年考研学子必须掌握的内容，具体如下：
1、十八大的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。主题最大的亮点在于之前我们谈论的是，全面建设小康谁，而这次是“全面建成”小康社会。从建设到“建成”，反映了党和国家发展战略目标的调整，考生在2014年政治复习和考试中，一定要用“建成”代替“建设”。如果同学们在试卷中还在提“建设”，会给阅卷老师留下不够专业的印象。
2、十八大报告指出：“十年来，我们取得一系列新的历史性成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础。我国经济总量从世界第六位跃升到第二位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化。人们公认，这是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力保障和改善民生、人民得到实惠更多的时期。我们能取得这样的历史性成就，靠的是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引，靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础，靠的是全党全国各族人民的团结奋斗。”这里讲了三个力：社会生产力、经济实力、科技实力，也讲了三个水平：人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平，这都是新提法，有可能在2014年的试卷中在多选题以时政的形式考查，同学一定要注意掌握。另外，报告中还将党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验放在一起再次强调，希望同学们在复习毛中特部分的时候，多关注党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，这是多年来未考的知识重点。同时，这里讲的三个力，同学们还要注意与中国共产党代表中国最先进的生产力的知识点相结合。这几个部分相结合，完全可以在中特部分考分析题。
3、十八大报告指出：“必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”十八大正式提出五位一体的总体布局，以及生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道理。在十八大之前，我国中国特色社会主义建设的总体布局是四位一体，同时强调注重生态文明。而在十八大报告中，第一次将生态文明建设和经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列为中国特色社会主义的总体布局，这些都是同学们复习考研政治的指针。尤其是复习毛中特部分，一定要在这个思路的统领下进行。在新的大纲和大纲解析出来后，同学们要注意关注中特部分生态文明建设的表述。
4、十八大报告指出：“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。”在2007年的十七大，仅仅是提出中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，十八大增加了中国特色社会主义制度，可以预见到，以后的考研政治肯定会更多地考查中国特色社会主义制度，如政治制度、经济制度、文化制度等其他制度。由此可见，中国共产党越来越重视制度建设，这是一个大的进步。
5、十八大报告指出：“综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。”应该说，2020年实现全面建成小康社会，是本届大会的最大亮点和最终着眼点，而全面建成小康社会，这就要和邓小平提出的三步走战略相结合，同学们在学习三步走战略的时候，一定要把全面建成小康社会作为学习的最终归宿。这里就将邓小平理论、科学发展观等内容整合起来，希望同学们在复习过程中要高屋建瓴，统筹知识，学会融会贯通。
6、十八大报告指出：“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”这也是最新的提法，我们要走中国特色的“四化”相结合。这个很多同学不要和四个现代化想混淆。确切的说，工业化、信息化、城镇化、农业现代化这四个名词在党的历次重要会议上都提过，但是在党的全国代表大会上同时提及，而且明确定位信息化和工业化的关系、工业化和城镇化的关系、城镇化和农业现代化的关系，这绝对是历史上首次。所以还是要提醒同学们，在学习毛中特中国特色社会主义经济的时候，一定要以这个十八大的最新论断为指导，关注新的大纲和大纲解析对于这部分的更新和调整。
7、十八大报告指出：“政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。深化行政体制改革。行政体制改革是推动上层建筑适应经济基础的必然要求。要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型ZF。”按照我们海天政治教研中心的研究，每五年一次的党代会都会提到政治体制改革，但是十八大报告第一次提出行政体制改革的目标要政企分开、政资分开、政事分开、政社分开。这四个“分开”必将是未来党和国家政治体制改革的总体思路。而且今年两会后铁道部取消，成立中国铁路总公司，就是政企分开的鲜活案例，广大考生要密切注意。这个有可能出现在2014年考研政治的试卷中的。
8、十八大报告指出：“扎实推进社会主义文化强国建设。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”我们都知道，改革开放以来，党中央高度重视经济建设和政治建设，但是在相当长的一段时间里，我们忽略了文化建设，直到2011年党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，才真正把文化建设提到了国家发展的战略高度，才让文化建设真正和经济建设、政治建设、社会建设一样成为中国特色社会主义总体布局的一部分。冉彦老师指出，近年来考研政治真题中毛中特部分改变了以往只考经济问题的习惯，2011年、2013年都分别考了中国特色的政党制度和中国特色的基层民主制度，那么2014年考研考中国特色的文化建设也不是没有可能的。而且近几年政治真题的选择题部分，每年都考查文化建设的内容，希望广大考生要关注党的文化建设的相关理论，如果真的出了文化建设的分析题，也要有所准备。
9、十八大报告指出：“大力推进生态文明建设。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”客观的说，早在2003年党的十六届三中全会，就提出要坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。2004年在党的十六届四中全会上，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。可以这么说，生态文明建设理论最早是伴随着科学发展观而提出的。但是，真正把生态文明建设作为中国特色社会主义五位一体布局中的内容之一，和经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并驾齐驱，这是十八大的最新提法。可以预见到未来的几年内，党的某次全会很有可能通过中共中央关于生态文明建设等若干重大问题的决定。同学们在复习备考的时候，要学习党中央最新的关于生态文明建设的理论。在新的大纲和大纲解析没有出来前，建议同学们买一个十八大报告，自己提前看看，做个预热。
第四篇：2016考研政治冲刺必背思修重点总结
距离2016考研初试只剩下10多天的时间，想要在这短短的10多天中再突击一下，最终获得高分也是有可能的，最重要的是提高复习效率。提高复习效率的方法之一就是学会总结和整理重点。尤其是现在到了2016考研冲刺复习阶段，复习时间已经所剩无几了，只有抓住重点才能提高复习效率。针对2016考研政治在冲刺阶段的复习，给大家分享考研政治各科的重点总结，以下是思修总结绪论的重点总结：
培育和践行社会主义核心价值观
1、社会主义核心价值观的基本内容
(1)党的十八大提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
1富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求;
2自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求;
3爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
(2)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。社会主义核心价值体系是马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同思想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面。
2、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义：
(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑;
(2)协调推进“四个全面”战略布局的精神动力;
(3)引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。
一、树立科学的理想信念
理想信念的含义、特征与作用
(1)理想的含义：作为一种精神现象，理想是人们在实践中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展的向往与追求、是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
(2)理想的类型：从性质和层次上划分，有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。
(3)信念的含义：信念是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感、和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
(4)理想和信念的关系：理想和信念相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。
(5)理想信念的作用与意义：
1指引人生的奋斗目标;
2提供人生的前进动力;
3提高人生的精神境界。
二、在实践中化理想为现实
1、辩证看待理想与现实的矛盾
(1)理想和现实存在着对立的一面：理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。
(2)理想与现实又是统一的：现实是理想的基础，理想是未来的现实。现实中包含着理想的因素，理想中也包含着现实。
2、坚持个人理想与社会理想的统一
(1)社会理想规定、指引着个人理想。个人理想的确立要以社会理想为引导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。
(2)社会理想是对社会成员个人理想的凝聚和升华。社会理想的实现归根到底要靠全体社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践中。
一、中国精神的传承与价值
中国精神是民族精神和时代精神的统一
(1)民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
(2)时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
二、爱国主义为核心的民族精神
1、爱国主义是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、爱国主义及其时代价值
(1)爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
(2)爱国主义的基本要求是：
1爱祖国的大好河山;
2爱自己的骨肉同胞;
3爱祖国的灿烂文化。
3、爱国主义的时代价值
(1)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的组带。
(2)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
(3)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
4、在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，需要树立的观念有：
(1)人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
(2)科学没有国界，但科学家有祖国。
(3)经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。
3、做忠诚的爱国者：
1推进祖国统一;
2促进民族团结;
3增强国家安全意识。
一、树立正确的人生观
1、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着
1人们实践活动的目标;
2人生道路的方向;
3们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
2、人生观主要包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面，这三个方面相辅相成。
3、人生目标，回答人为什么活着。人生目的在人生实践中具有重要的作用。
二、创造有价值的人生
1、人生的自我价值与社会价值
(1)人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面：
1人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度;
2人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
(2)人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。
(3)人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体完善自我、全面发展的保障。
2、人生价值的标准
(1)人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。
(2)人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。一个人对社会和他人所作的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。
(3)劳动和贡献的尺度是社会评价人生价值的基本尺度。
三、科学对待人生环境
1、促进个人与他人的和谐应坚持的原则：
(1)平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。
(2)诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。
(3)宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
(4)互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
2、正确处理好竞争与合作的关系：
竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果;合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。
3、促进个人与社会的和谐：
(1)正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
(2)正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
(3)正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
一、道德及其历史发展
1、道德的本质
道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
2、道德的功能与作用
(1)道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能。
1道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力;
2道德的规范功能是在正确的善恶观的指引下，规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成;
3道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。
(2)道德的社会作用，主要表现在：
1道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量;
2道德对其他社会意识形态的存在有着重大影响;
3道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;
4道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;
5在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
二、继承和发扬中国革命道德
中国革命道德：
(1)是马克思主义与中国革命、建设和改革的伟大实践相结合的产物;
(2)是对中国优良道德传统的继承和发展;
(3)是中华传统美德新的升华和质的飞跃;
(4)是中华民族极其宝贵的道德财富。
三、加强社会主义道德建设
1、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设
(1)全面建成小康社会，需要切实加强道德建设。加强思想道德建设是全面建成小康社会的重要条件。
(2)全面深化改革、意味着要破解的难题更多，来自各方面的风险和挑战更大，遇到的困难和阻力会更大。推进改革全面深化，需要有社会主义道德的价值引领。
(3)全面依法治国，需要法律和道德共同发挥作用。
(4)全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设。
2、社会主义道德建设的核心和原则
(1)社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。
(2)在社会主义道德体系中，集体主义原则是知道人们行为选择的主导型原则。
一、社会公德
1、公共生活与公共秩序
(1)当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面：
1活动范围的广泛性;
2活动内容的公开性;
3交往对象的复杂性;
4活动方式的多样性。
(2)维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。
1有序的公共生活是社会生产的重要基础;
2有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件;
3有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障;
4有序的公共生活是社会文明的重要标志。
2、公共生活中的道德规范
(1)社会公德是指在社会交往和公共生活中应该遵守的道德准则。是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。
(2)社会公德的主要内容：
1文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则;
2助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。(“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”);
3爱护公物是对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务;
4保护环境。建设生态文明关系人民福祉，关系人民未来;
5遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。
3、网络生活中的道德要求
1正确使用网络工具;
2健康进行网络交往;
3自觉避免沉迷网络;
4养成网络自律精神。
二、职业道德
1、职业生活中的道德规范：
1爱岗敬业(最基本要求);
2诚实守信;
3办事公道;
4服务群众;
5奉献社会。奉献社会是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
三、个人品德
1、个人品德是通过个人自觉的社会道德教育和个人自觉的道德修养和法律修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
2、个人品德具有鲜明的特点：
1实践性;
2综合性;
3稳定性。
3、主要体现为三个方面：
1个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用;
2个人品德是个人实现自我完善的内在根据;
3个人品德是经济社会发展进程中的重要的主题精神力量。
一、法律的概念及发展
1、法律的定义：
法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
2、资本主义法律的基本特征主要体现为四个原则：
(1)与资本主义私有制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则;
(2)与资本主义市场经济相适应的契约自由原则;
(3)与资本主义民主政治适应的法律面前人人平等原则;
(4)与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则。
二、我国社会主义法律
1、社会主义法律的作用
社会主义法律的作用首先确立和维护社会主义的政治制度、经济制度、社会秩序以及推动社会改革与进步。此外，法律还有指引、预测、评价、强制、教育等重要作用。
(1)指引作用是法律最首要的作用。法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范来实现的。
1授权性规范指引人们可以做什么或者有权做什么;
2禁止性规范指引人们不得做什么;
3义务性规范指引人们应当或者必须做什么。
(2)预测作用。法律通过对某种行为作出肯定或否定判断，使人们能够预见自己行为的性质和后果，从而自觉地实施合法的行为，预防和减少违法犯罪行为。
(3)评价作用是指法律所具有评价行为法律意义的作用。自然人、法人和其他社会组织实施的行为，可以根据法律作出合法与非法，正当与不当的评价。
(4)强制作用。法律是以国家强制力为后盾实施的，其强制作用主要表现为公民等法律主体必须实施某种行为或者不实施某种行为，以及公民等社会主体实施违法行为后应当受到的惩罚。法律的强制作用有利于促使公民等法律主体依法行使权力，依法履行义务，树立法律权威，促进社会公平正义，维护良好社会秩序。
(5)教育作用。教育作用主要有三种实现方式：
1通过法治宣传教育，引导人们学法尊法守法用法;
2通过制裁各种违法犯罪行为，使违法犯罪者和一般社会成员受到警示;
3通过表彰法治建设的先进人物，弘扬法治精神，营造法治环境。
2、社会主义法律的运行
法律运行的过程主要包括，法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法)等环节。
(1)法律制定
1法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节;
2立法程序大体包括：a.法律案的提出;b.法律案的审议;c.法律案的表决;d.法律的公布。
(2)法律执行：是指国家行政机关执行法律的活动。
(3)法律适用
1法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动;
2司法机关是指国家检察机关和审判机关。人民检察院代表国家行使法律监督权，人民法院代表国家行使审判权;
3司法的基本要求是正确、合法、合理、及时。
(4)法律遵守
1法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。人们通常把守法仅仅理解为履行法律义务;
2依法办事包括两层含义：一是依法享有并行使权利，二是依法承担并履行义务。
三、我国的宪法与法律部门
1、我国宪法的基本原则
(1)人民主权原则。主权是是指国家的最高权力。人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
(2)人权保障原则。
(3)法治原则。依法治国的基本格局是“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。依法治国首先是依宪治国。
(4)民主集中制原则。
2、我国的法律部门
(1)民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、公平、诚实信用等基本原则。
(2)商法遵循民法的基本原则，同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷安全等原则。
(3)刑法：
1刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范;
2我国刑法规定了罪刑法定、法律面前人人平等、罪行相适应等基本原则;
3刑法规定了管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑以及罚金、剥夺政治权利、没收财产三种附加刑。
四、建设中国特色社会主义法治体系
1、全面依法治国的基本格局
党中央提出了“科学立法、严格执法、公正司法和全民守法”的全面依法治国的基本格局。
(1)科学立法。法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。科学立法以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施为目标。
(2)严格执法。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。严格执法以深入推进依法行政，加快建设法治政府为目标。
(3)公正司法。公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
(4)全民守法。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标。
一、树立社会主义法治观念
1.中国特色社会主义法治道路，包括坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论三个方面的核心要义。
(1)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
(2)中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障。
(3)中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑，是全面依法治国的行动指南。
2、坚持党的领导、人民当家做主与依法治国的有机统一
(1)党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。
(2)人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求。
(3)依法治国是党领导人民当家做主的治国方略。
二、培养社会主义法治思维
1、法治思维的基本内容。
(1)法律至上。具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。
1法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力;
2法律的优先适用性，是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整时，要优先考虑法律规范的使用;
3法律的不可违抗性，是指法律必须遵守，违反法律要受到惩罚。
(2)权力制约。权力制约分为权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求。
(3)公平正义。公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。
(4)人权保障。人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保障和司法保障。
1宪法保障是人权保障的前提和基础;
2立法保障是人权保障的重要条件;
3行政保障是人权保障的关键环节;
4司法保障是人权保障的最后防线。
正当程序。正当程序具有合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等基本特征。
2、培养法治思维方式的途径：
1学习法律知识;
2掌握法律方法;
3参与法律实践;
4养成依法办事习惯。
三、尊重社会主义法律权威
1、尊重法律权威的意义重大，表现为：
(1)尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件;
(2)尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要;
(3)尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径;
(4)尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障。
2、尊重法律权威的基本要求主要在如下四个方面：
1信仰法律;
2尊重法律;
3服从法律;
4维护法律。
一、法律权利与法律义务
1、法律权利
(1)法律权利具有以下四个方面的特征：
1法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约;
2法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异;
3法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性;
4法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利;
(2)法律权利的分类：基本权利和普通权利
基本权利是指宪法以及宪法性法律规定的权利，如①选举权和被选举权;②宗教信仰自由;③人身自由;③受教育权等。
2、法律义务
(1)法律义务是指法律规定的、以作为或者不作为的方式履行的对他人的责任。
(2)法律义务的履行表现为两种形式：
1作为，是指义务人实施积极的行为;
2不作为，是指义务人不得实施某种行为。
(3)法律义务具有法定的强制性，违反法律义务必须承担法律责任。包括：①民事责任。②行政责任和③刑事责任等。
二、我国宪法法律规定规定的权利与义务
1、政治权利与义务
政治权利是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。包括选举权、被选举权、政治表达的自由、民主管理权、监督权等。
2、人身权利与义务
人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权等具体的权利。
3、财产权利与义务
财产权是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。
4、社会经济权利与义务
(1)社会经济权利以生存权为核心。
(2)将生存权作为首要人权。一般而言，国家对于公民的社会经济权利具有三层义务：
1尊重的义务，即不采取行动加以干涉的消极义务;
2保障的义务，即保护公民免受第三方行为侵害的义务;
3实现的义务，即采取积极措施为公民提供某些服务及给予某种便利的义务。
第五篇：2016考研政治冲刺必背马原重点总结(完整版)
文都考研 wh.wendu.com 2016考研政治冲刺必背:马原重点总结(第一章)很多同学都不擅长总结和整理，在复习的时候往往眉毛胡子一把抓，复习起来很费劲。尤其是现在到了2016考研冲刺复习阶段，只剩下30多天的复习时间了，只有抓住重点才能提高复习效率。针对2016考研政治在冲刺阶段的复习，给大家分享考研政治各科的重点总结，以下是马原第一章的重点总结：
一、马克思主义的创立和发展
1、含义：马克思主义包括三个部分：
1马克思主义哲学;
2马克思主义政治经济学;
3科学社会主义。
2、马克思创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义由空想成为科学。
3、马克思主义的创立
马克思写的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思、恩格斯的《德意志意识形态》标志着马克思主义的基本形成;《哲学的贫困》和《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世。
二、马克思主义的鲜明特征
1、马克思主义科学性和革命性的统一
马克思主义的强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。这种实践基础上科学性与革命性的统一，是马克思主义基本的和最鲜明的特征。
2、马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想
(1)马克思主义的哲学基础
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
(2)马克思主义的政治立场 文都考研 wh.wendu.com
马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
1这是由马克思主义理论的本性决定的。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性;
2是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
(3)马克思主义的理论品质
1坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。彻底的科学性是最根本的。
2这是一脉相承的表现;
3科学发展观的与时俱进体现。
只有抓重点、有条理地复习，掌握科学的复习方法，才能在短短的冲刺复习阶段将2016考研政治中的重点牢牢掌握，从而轻松应对2016考研政治。希望以上考研政治重点的总结对大家有帮助。
2016考研政治冲刺必背:马原重点总结(第二章)
一、物质世界和实践
1、世界的物质性
(1)世界观、方法论和哲学
哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。
(2)哲学基本问题及其内容
恩格斯明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，指出哲学基本问题包括思维和存在何者第一性与思维和存在有无同一性。
(3)唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学 文都考研 wh.wendu.com
1根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两派;
2根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学可划分为可知论和不可知论;
3社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题;
4对世界事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答划分为辩证法和形而上学。
(4)马克思主义的物质观及其理论意义
列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性。
(5)意识的起源和本质
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
(6)物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间
1运动是物质的存在方式和根本属性。运动是绝对的，静止是相对的，静止是运动的衡量尺度。静止的相对性体现了物质运动的有条件性。
2时间和空间是物质运动的存在形式。时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性。空间是指物质运动的伸张性、广延性，特点是三维性。
(7)物质与意识的辩证关系
1物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
2意识是物质世界发展的最高产物，是客观世界在人脑中的主观映像。意识的能动性集中体现在意识能动地反映和创造世界。
2、社会生活本质上是实践的 客观规律性与主观能动性
规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。文都考研 wh.wendu.com
二、事物的普遍联系与发展
1、联系和发展的普遍性
联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。
(1)联系的内涵和特点
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。辩证关系是以承认事物之间的区别为前提的，相互区别的事物又通过联系而相互过度。联系具有一系列的特点：
1联系具有客观性;
2联系具有普遍性;
3联系具有多样性。
系统特点：整体性、结构性、层次性和开放性。
(2)发展的实质
1发展是前进上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
a.新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;
b.旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
2新事物必然战胜旧事物：
a.新事物有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件;
b.新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容;
c.在社会历史领域内，新生事物符合人民群众的根本利益和要求。
(3)联系和发展的基本环节
1整体与部分，又称全局与局部，是一对广泛使用的辩证法范畴。
整体与部分的存在是互为条件的，整体是由部分组成的，没有部分便没有整体。文都考研 wh.wendu.com
2原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴。
引起某种现象的现象叫原因，被某种现象所引起的现象叫结果。
3必然性和偶然性是揭示客观事物发生、发展、灭亡不同趋势的范畴。
必然性：事物联系和发展过程中一定要发生、确定不移的趋势。
偶然性：并非确定发生，可以出现，可以不出现，可以这样或那样出现的不确定趋势。
必然性和偶然性的联系：相互依存和相互转化。
a.必然性存在于偶然性之中，并通过大量的偶然性表现出来;
b.偶然性背后隐藏着必然性，是必然性的表现形式和补充;
c.一定条件下，两者可以互相转化。
4可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴。
a.可能性是指事物发展过程中潜在的东西，是包含在事物中预示事物发展前途的趋势。
b.现实性是指已经产生出来的有内在根据的、合乎必然性的存在。
5现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内在联系相互关系的范畴。
现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知，本质则是事物的内在联系和根本性质，只有靠人的理性思维才能把握。
6内容和形式是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴。
a.内容是构成事物一切要素的总和，是事物存在的基础。
b.形式是内容诸要素相互结合的结构和表现方式。
c.内容和形式相互依赖、不可分割的。
2、对立统一规律是事物发展的根本规律
(1)唯物辩证法的实质和核心
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。这是因为： 文都考研 wh.wendu.com
1对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，它是联系和发展的实质;
2它是贯穿各个规律和唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;
3矛盾分析方法是最根本的认识方法，把握对立统一规律是辩证认识的实质;
4是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。
(2)矛盾的同一性和斗争性及其相互关系
1对立统一规律又称矛盾规律，矛盾是辩证法的核心概念。
a.矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。简言之，矛盾即对立统一。
b.逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾。
c.辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系。
2同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。
3矛盾的同一性和斗争性是相互联系、相互制约的。
4矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。这是辩证认识的实质所在。
(3)矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用
1同一性对于事物发展的作用主要是：
矛盾的一方可以利用另一方的发展使自己获得发展;矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展;矛盾双方向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。
2斗争性对事物发展的作用主要表现在：
斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变;斗争促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变。
(4)矛盾的同一性和斗争性原理的方法论意义 文都考研 wh.wendu.com
1和谐作为矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
2矛盾推动事物的发展，说明事物发展的根本原因不在事物的外部，而在事物内部的矛盾性。
a.事物的内部矛盾是事物发展的内因，内因是事物发展的根本原因，是变化的根据;
b.外因是事物发展的第二位的原因，是变化的条件，外因通过内因而起作用。
(5)矛盾的普遍性和特殊性的含义及其相互关系
1矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即矛盾无处不在，无时不有。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。
2矛盾的特殊性：具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
3、事物发展过程中的量变和质变、肯定和否定
(1)事物存在的质、量、度
1质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。质和事物的存在是直接同一的。事物的质是通过属性表现出来的，属性是一物和他物在相互联系中表现出来的质。认识质是认识和实践的起点和基础。认识质，才能区别事物。
2量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性，量和事物的存在不是直接同一的。认识量是认识事物的深化和精确化。
3度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。认识度才能确切地把握事物的质，认识度要掌握适度原则。
(2)事物发展的量变和质变及其辩证关系
1由于任何事物都是质和量的统一体，因而事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。
a.量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化。文都考研 wh.wendu.com
b.质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。
c.区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出了度。
2量变和质变的辩证关系是：
a.量变是质变的必要准备。
b.质变是量变的必然结果。
c.量变和质变是相互渗透的。
d.量变和质变是相互依存、相互贯通的。
三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
唯物辩证法与“四个全面”战略思想：
1、体现了事物联系和发展的思想。
2、辩证法要求我们用整体的、全面的观点看问题。“四个全面”贯彻了全面看问题的方法。
3、“四个全面”也是矛盾分析方法的具体体现。
2016考研政治冲刺必背:马原重点总结(第三章)
一、认识与实践
1、实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。
2、实践是认识的基础
(1)实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。其本质含义和基本特征有三：
1实践是物质性的活动，具有直接现实性;
2实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性;
3实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。文都考研 wh.wendu.com
(2)实践的基本形式有：
1物质生产实践;
2社会政治实践;
3科学文化实践。
(3)实践对认识的决定作用
实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在：
1实践是认识的来源;
2实践是认识发展的动力;
3实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准;
4实践是认识的目的。
3、实践是认识的目的
(1)从实践到认识：感性认识到理性认识的飞跃
1这是认识过程中的第一次飞跃;
2从感性认识向理性认识的飞跃，必须具备两个基本条件：
获取十分丰富和合乎实际的感性材料;
必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加工制作。
(2)从认识到实践：理性认识到实践的飞跃
从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的一次飞跃。
二、真理与价值
1、真理的客观性、绝对性和相对性
(1)真理的客观性 文都考研 wh.wendu.com
真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
(2)真理的绝对性和相对性及其辩证关系
1真理的绝对性有三层含义：
a.真理是对客观事物及其规律的正确认识，包含不依赖于人的客观内容;
b.世界是可知的，每个真理的获得都是向无限发展着的物质世界的接近;
c.无数相对真理的总和构成绝对真理。
2真理的相对性是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的：
a.从广度上说，它只是对客观世界的一定范围的正确认识，有待于扩展;
b.从深度上说，它只是对特定事物的一定程度的近似正确认识，有待于深化;
c.从进程上说，它只是对事物的一定发展阶段的正确认识，有待于发展。
2、真理的检验标准
(1)实践是检验真理的唯一标准
实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。
(2)实践标准的确定性与不确定性
实践标准的确定性即绝对性是指：实践是检验真理的唯一标准。
实践标准的不确定性是指：社会实践总会受历史条件的限制。
3、真理与价值的辩证统一
(1)价值及其特性
1“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值由两方面构成，一是主体的需要和利益;二是客体的某种属性或性能，价值是在两者的关系中形成的。
2价值的特点：a.客观性;b.主体性;c.社会历史性;d.多维性。文都考研 wh.wendu.com 2016考研政治冲刺必背:马原重点总结(第四章)
一、社会基本矛盾及其运动规律
1、社会存在与社会意识
(1)社会存在和社会意识的含义、构成及作用
1社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活条件的总和，包括物质生活资料的生产以及生产方式、地理环境和人口因素;
2社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
(2)社会存在与社会意识的辩证关系原理的内容及其意义
社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
2、生产力与生产关系矛盾运动的规律
(1)生产力的含义和结构
生产力的基本要素包括：
1劳动资料，它是生产力发展水平的客观尺度;
2劳动对象，劳动对象和劳动资料合称生产资料;
3劳动者，劳动者是生产力中最活跃的因素。
(2)生产关系的含义和内容
1生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系;
2在生产关系中，生产资料所有制是最基本的、决定性的。
(3)生产力与生产关系的相互关系
1生产力决定生产关系;
2生产关系反作用于生产力。文都考研 wh.wendu.com
(4)生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义
生产关系一定要适合生产力状况的规律是人类社会发展的基本规律。
3、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律
(1)经济基础和上层建筑的内涵
1经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。经济基础的实质是社会一定发展阶段上的基本经济制度;
2上层建筑是指建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。分为：
a.意识形态又称观念上层建筑，包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点;
b.政治上层建筑，包括：国家政治制度、立法司法制度和行政制度;国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态和设施。
(2)经济基础与上层建筑的关系
1经济基础决定上层建筑;
2上层建筑对经济基础具有反作用。
二、社会历史发展的动力
社会基本矛盾是社会发展的根本动力
1、社会基本矛盾的内容
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。
2、社会基本矛盾在社会发展中的作用
社会基本矛盾作为社会发展的根本动力。
三、人民群众在历史发展中的作用
1、人民群众是历史的创造者 文都考研 wh.wendu.com
(1)两种历史观在历史创造者问题上的对立
历史的创造者是人民群众还是英雄?这是唯物史观与唯心史观的分水岭。
(2)人民群众在创造历史过程中的决定作用
人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是社会人口中的绝大多数。人民群众最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。
(3)群众观点和群众路线
1群众观点是无产阶级政党的根本观点;
2群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本路线，也是党的根本领导方法和工作方法。
2016考研政治冲刺必背:马原重点总结(第五章)
一、商品经济与价值规律
1、商品的二因素
(1)商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。
(2)使用价值是指商品的有用性，通过交换满足他人需要，体现商品的自然属性;是构成社会财富的物质内容。使用价值是价值和交换价值的物质承担者。
(3)交换价值是一种使用价值同另—种使用价值交换的量的关系或比例。决定商品交换比例的不是商品的使用价值，而是价值。商品能按一定比例相交换，就是因为他们都有价值。
(4)价值：凝结在商品中无差别的一般人类劳动，本质上体现商品生产者之间的生产关系。
2、生产商品的劳动二重性
生产商品的劳动，一方面是具体劳动，形成使用价值，另一方面是抽象劳动，创造价值。具体劳动所反映的是人与自然的关系，它是劳动的自然属性，而抽象劳动所反映的是商品生产者之间的社会关系，它是劳动的社会属性。文都考研 wh.wendu.com
3、商品价值量的决定
(1)商品价值的质是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。
(2)商品价值的量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，而劳动量则是按劳动时间来计量的。
(3)社会必要劳动时间决定商品价值量，它是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。
(4)商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
4、价值规律及其作用
(1)价值规律是商品经济的基本经济规律，它的基本内容和客观要求是：
1商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定;
2商品的交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。
(2)价值规律的表现形式是商品的价格围绕价值自发波动。
二、资本主义经济制度的本质
1、劳动力成为商品与货币转化为资本
(1)劳动力成为商品的基本条件
劳动力成为商品必须具备两个重要条件：第一，劳动者有人身自由。第二，劳动者一无所有。
劳动力成为商品，标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。
(2)劳动力商品的特点与货币转化为资本
劳动力商品的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。
2、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
(1)资本主义生产过程的两重性 文都考研 wh.wendu.com
生产过程的两重性：资本主义生产以获取剩余价值为目的。其生产过程是生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程的统一。
(2)剩余价值的实质
剩余价值是由雇佣工人所创造并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。剩余价值是雇佣工人剩余劳动的凝结，本质上体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。
(3)不变资本和可变资本的区分及其意义;剩余价值率
1根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同，资本可以区分为不变资本c和可变资本v。
a.不变资本：以生产资料形态存在的资本，在生产过程中转移自己的物质形态，不发生价值增殖。
b.可变资本：购买劳动力的那部分资本，在生产中不仅创造出劳动力价值，而且还实现了价值增殖。
2剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率m'=m/v，反映了资本家对工人的剥削程度。
(4)绝对剩余价值和相对剩余价值，超额剩余价值
1绝对剩余价值是必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度而生产的剩余价值。在必要劳动时间既定的条件下，工作日越长或提高劳动强度都会增加剩余价值;
2相对剩余价值是工作日长度不变的条件下，缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值。相对剩余价值生产以整个社会劳动生产率的提高为条件;
3超额剩余价值是商品个别价值与社会价值的差额，由企业提高劳动生产率而获得。
只有抓重点、有条理地复习，掌握科学的复习方法，才能在短短的冲刺复习阶段将2016考研政治中的重点牢牢掌握，从而轻松应对2016考研政治。希望以上考研政治重点的总结对大家有帮助。
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