大班家长会

第一篇：大班家长会

大班下学期家长会发言稿

各位家长:下午好!

首先,让我代表我班所有老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,他们马上就要离开幼儿园,进入小学的学习生活的,所以这是孩子在幼儿园的最后一次家长会,这次家长会的主要内容有:

一、本班孩子情况分析

本学期,我们班一名新生,共有幼儿34人。通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的书包和叠被子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

二、本学期的教育教学工作

1.首先我来说说课程分配情况：本学期拼音，汉字，音乐，跳绳都是由我来负责，资优数学，美术，蒙阅，折纸由张老师负责，如果遇到课程方面的问题可以直接找我们进行沟通。

2.上学期在批改作业的过程中，经常发现家长明明签字了，但是作业却是错误的。所以接下来我着重说一下本学期课程的重难点：

拼音：本学期我们将学习18个复韵母，分别是（图片）a.其中ei ie 和ui iu容易混淆，这里需要注意

b.调号的标注问题，有一首儿歌孩子们都会背（调号歌）但在实际的书写中却出错，有的调号甚至标在声母头上。c.和u相拼时要注意，j q x y和u相拼u的两点要去掉。例：本学期学习的que jue xue

d.整体认读音节只能读不能拼。例：yue

以上就是本学期拼音的重难点，希望家长在辅导作业时，一定要注意。拼音作业格式：拼音本

练习册(图片)生字：本学期讲学习

个生字，要求孩子掌握所学生字的正确笔顺，组词并能用所组词语口头造句。

生字作业格式：生字本

生字书（图片）

资优数学：我重点介绍一下通路卡，家长体验操作。三.延点班的简单介绍

1.时间安排：明天延点班将正式开课，本学期将开设英语，拼音，数学，美术，舞蹈5门课程，其中美术，英语和拼音为周一周三，英语由本园英语老师教授，美术由大四班张老师教授，拼音由我教授，数学和舞蹈为周二周四上课，数学由本班张老师和我教授，舞蹈由中班刘老师教授。

2.下面我重点介绍一下，针对大班开设的拼音和数学延点班的本学期的计划。拼音：本学期我们会在班级教授拼音词组的基础下，给延点班孩子更多的拼读和书写机会。

三.四月份：词组及句子的学习

例：班级孩子学习拼音词组mai cai ,延点班孩子在此基础上学习相关句子nai nai qu mai cai

五月份： 古诗及文章的注音练习

六月份：拼音日记的书写及题型讲解 数学：

延点班完全采取家长自愿报名方式，需要报名的家长请及时告知老师，以免延误明天的课程。

四、幼小衔接

本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。那么我们本学期是怎样针对幼升小进行安排的呢？ 首先在行为习惯方面我们要求孩子做到：

1.学会自己收拾，整理自己的学习用具，书包等。这里就要求家长必须督促孩子自己收拾书包更换第二天所用书本。

2.上学期有家长送完孩子迟迟不肯离开，帮孩子脱衣服交作业，试问上小学你还能跟进班里吗？所以本学期要求孩子入园自己背书包，自主交作业。家长只需要提醒孩子，不需要帮助孩子。

3.本学期将保留上学期评选组长的活动，每周五进行小组长的评选，老师根据本周表现定候选人，完全由孩子投票选举出组长。组长于下周一开始务必每天7:40到园，准备好当周所需抽纸，帮小朋友擦桌子等服务班级。有助于提高孩子的自理能力及服务他人的意识。

其次在学习上我们会严格要求：

1.我们将每周三定为测试日，当天听写所学生字，拼音，批改后发回家让幼儿改错。这样就让老师和家长及时知道了孩子的掌握情况。需要注意的是家长在孩子改错时也必须完整的改正，如：hsai cha 错误后不能只改正sh，而要完整的改正整个词组。2.每周五我们会发一张综合测试卷，希望家长能要求孩子在规定时间（一小时内完成）并养成检查三遍再交卷的好习惯。

3.在本学期我们还会给孩子养成自己抄作业的习惯，所以下周起请家长为孩子准备一个小本子，用于抄作业。3.4月份为了防止孩子错抄或漏抄，我们会继续在QQ上发作业。那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?

(一)做好上小学的心理准备。

1、孩子的心理准备 在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。

2、家长的心理准备要做好接送的准备和一日三餐的准备,小学不同与幼儿园,不是全日制。

(二)培养孩子的独立意识。

幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理

(三)培养准小学生的自我服务能力。

学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

(四)加强孩子学习方面的自我管理能力。

这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。

(五)培养孩子的注意力。

孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。

(六)培养孩子生活规律化。

要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

(八)要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一直觉得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时,孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。

其三,教育孩子正确面对挫折。将来如小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

以上就是今天家长会的所有内容，最后再次感谢各位的到来。

第二篇：大班家长会

家园携手，促孩子健康成长

——记金宝宝幼儿园大班家长会

2014年2月25日下午金宝宝幼儿园召开了大班年级组家长会。会上，年级组长李家美老师向家长们介绍了本学期学习内容、主要开展的一些活动，以及家长朋友们需要关注、配合的事项。由于本学期是孩子们在园的最后的一个学期，为了帮助孩子们从生理和心理上顺利地过度到小学，也为了让他们接触到更多的知识，李老师将幼小衔接工作作为本次家长会的重点内容来介绍，并专门准备了一个《帮孩子走好入学的第一步》的讲座和大家分享。最后各班级家长分别和本班教师进行有效沟通，了解近阶段孩子在园情况及讨论大班毕业典礼的相关事宜。本次家长会进一步拉近了家园间的距离，促进了家园教育的一致性与统一性。家长也纷纷表示，今后会一如既往地支持幼儿园的各项工作，和幼儿园携手，形成教育合力，为孩子的健康成长共同努力！

第三篇：大班家长会

大班家长会内容

各位家长：

大家好！

首先，我代表大六班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次开放活动。开学已经一个多月了，在你们的支持与配合下，我们班的各项工作得以顺利开展。

今天我们在有限的时间里开个简短的会议，包括有关事项、家长配合的内容及要求和听取家长的意见：

1、关于接送卡：严格使用接送卡，刷卡请排队，不要插队，在我们的监控中都能看到门口排队的每一个家长，如果让你的孩子看到你在排队时插队，那对孩子会产生怎样的不良影响呢，身教重于言教，相信我们的家长都是自觉的，都能给孩子树立良好的榜样。另外，请你接送孩子时，一定要送到教室门口。这既是我园的制度，更是为了孩子的安全，请家长们理解我们。

2、在放学后，请一定不要在幼儿园逗留，及时回家，放学时要拉着孩子的手走出去，不要到门口的时候才发现找不到孩子了。

3、为安全起见，幼儿来园时请家长检查是否带了危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

4、如果有事不能来园上学，请与老师请假，有时打不通电话可以发短信。

5、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。这一点，大部分家长都能理解，在此也谢谢家长们的配合。

6、在家帮助孩子学写名字和数字。写的时候，也要注意姿势。千万不能侧着身子写或者趴着写，一旦养成习惯，就很难改掉。

7、被子每个礼拜如果天好的话，一定要带回去洗洗晒晒，这也是为了孩子的健康。

8、培养孩子良好的课堂常规，端正坐姿，上课管好自己的嘴巴，学会举手回答问题。

9、有的孩子参加兴趣班的，请不家长不要过早来园，过早来园会造成门口的混乱，影响到孩子的安全。幼儿园是七点五十分开放园门，家长可以在七点四十五分左右到园门口。

最后，我想说，只要我们家园共同努力，一定会使孩子越来越进步。同时，也希望你们能给我们多提建议和意见，我们也会不断改进我们的工作。谢谢！

第四篇：大班家长会

大班家长会发言稿

尊敬的各位家长：你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓罗，本学期刚担任本班的教学工作，通过一个学期的接触，我对每个孩子的家庭、性格以及家长对孩子发展的不同要求或多或少有了了解、发现，家长还是比较关心、支持我们的工作，我相信，有你的支持，我们几位老师一定会带好这个班，共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天我们的会议的内容有以下几个方面：

一、本学期的工作重点。

（一）、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：

1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。

玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。

2、培养幼儿独立性

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

3、培养幼儿良好行为；

（1）、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。

（2）、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

（3）、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

（4）、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。

说到这，我要强调一件事，我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看（或家长没时间指导），就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

（二）幼儿衔接问题：

小朋友明年就要上小学了，从以游戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应该重视幼小衔接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于他们的学习与生活中。

1、增加幼儿阅读和识字量。

据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章，一来可以提高幼儿语言表达能力，2、考虑孩子学习的均衡能力发展。孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全掌握了读书的方法，开始查找资料了。

3、开展棋类和多种运动锻炼。

下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。

4、多鼓励孩子。

俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。

二、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。

随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子快乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了！那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢？请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每天早上做早操，玩游戏，有我们在整合课程的主题活动，我们还展开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，英语有的记得有的不记得，他只是需要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢？也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。

三、自由交流时间：接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

五、结束语：10个孩子10种个性，更何况我们班有十多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与！

第五篇：大班家长会

巴学园2011.9——2012、1学上学期大班家长会发言稿

尊敬的各位家长：你们好！

感谢你们能从百忙中抽空来参加这次半日开发活动，希望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年，也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年,作为老师，我将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得更多、学得更好，也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。那下面我将在各方面做些简单介绍。

一、班级情况介绍

今年由我和关老师一起负责大班的教学和保育工作。我们新来了转6个孩子，现在总共是11个孩子,每个孩子都有着自己的特点。比如陈战獒，写字最认真、漂亮，这个学期主动举手比以前多了；顾益帆，参加活动很积极，而且很体贴，很会照顾别人；赵子博，这个学期进步很大，特别是数学方面；朱继斌，比以前要敢于表现自己了；钱辅桢，比以前要坚强勇敢了；戴月茹、葛俊逸，各方面能力都不错；吴佳辉，脑子很机灵，口算特别快；朱顾力，做事情特别仔细认真；张艺馨，很乖巧懂事；贲洁，现在很自信开朗，举手发言很积极。

二、保育方面

1、卫生保健

我们关老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室每天紫外线消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。

2、自理能力

在幼儿园，生活上是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。因此，我们现在也特别重视培养幼儿这方面的能力，让他们自己叠衣服、自己洗杯子、自己叠被子，我们还给他们自己的格子柜，课本、作业本、文具让孩子自己去整理。幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力。

3、户外活动

我们现在的户外活动时间分为四个阶段，就是早上晨间锻炼，中间的课件休息，饭后的散步还有下午的户外活动，我们都会组织幼儿进行各种游戏活动，让幼儿开心之余，也得到有效的锻炼。

三、教育方面

1、新教材介绍：本学期我们新增加了一套《主题式（立体化）课程》，它主要运用高科技手段，把音乐、声效、动画以及富有新意的界面与传统教学内容巧妙融合在一起，制作出高品质的多媒体课件。我们这个学期的主题有：九月《我是大班哥哥姐姐》、《中国娃》，十月《美丽的秋天》、《动

物王国》，十一月《大家来运动》、《周围的人》、十二月一月《新年到，喜洋洋》、《拥抱冬天》

2、特色课程介绍:这个学期我们继续开展一些特色课程，像奥尔夫音乐，厨艺、社会实践、国学。奥尔夫音乐和我们平时的音乐不同，奥尔夫音乐的最大特点是用他们肢体、语言、乐器自由地表达他们对音乐的理解，给他们无限的想象和创作的空间。厨艺活动主要让幼儿多参与，培养他们的动手能力，这个学期的厨艺活动有剪煮毛豆、煮红薯粥、五香花生。社会实践主要让幼儿到外面去看看，以集体活动形式去参与社会，我们这个学期的社会实践活动有参观高架桥、参观乐购超市、参观家具城。国学这个学期我们主要学的是三字经。

3、本学期我们数学方面的要求是能规范正确的书写数字和10以内的加减法，现在我们都有在加紧练习，家长在家里也可以给孩子多练练。在十一月中旬，我们将开始教幼儿拼音的读法和写法。

四、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿的接送问题：为了保证我们幼儿能得到充分的锻炼，也为了让他们更好适应小学的作息时间，我希望我们家长都能在8:15左右将孩子送入园。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到保健老师时老师的手中，交代如何用药或写张小纸条注明。

3、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免不必要的事情发生。

4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。比如说我们的自然角，是幼儿认识自然的窗口。像朱纪斌妈妈带了一个苹果啊，贲洁妈妈带了一个橘子啊，东西都很方便可取，但是对孩子来说，意义却不一样。

我们班贲洁妈妈就经常会带来一些罐子瓶子糖果盒什么的，现在都投入到我们班的各个区域或者游戏中，在此也非常感谢。如果您发现一些好玩的，也可以带到我们幼儿园，和我们一起分享，因为我们大班幼儿正处于这个好奇的年龄阶段。

5、我们班在南通家长网上学校有我们自己的班级信息，我会把我们开展一些活动的照片都传上去，家长有空可以登录看看，了解一些孩子在幼儿园参与各项活动的情况。有的家长都忘记自己的登录号，那可以拿我的号登录：1303075密码：599992.五、结束语：

我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流，我的手机号码是：***。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、快快乐乐地成长！谢谢大家！