资助政策祝我成长主题班会方案

第一篇：资助政策祝我成长主题班会方案

资助政策助我成长主题班会方案

背景：

国家为帮助全日制公办普通高等学校贫困家庭学生顺利入学和完成学业，目前在高等学校已建立起以大学新生入学、绿色通道、国家助学贷款、奖助学金、勤工助学和学费补偿及国家助学贷款为主体的、多元化的资助贫困家庭学生的政策体系。在这样的背景下，我们这些大学生更应该深入了解国家的优惠政策，只有更好地了解国家政策才能更好地享受政策。主题：资助政策、助我成长！

目的：

本次主题班会旨在宣传国家资助政策，加强学生对政策的了解，培养学生的思想政治教育，让学生懂得感恩，学会关爱他人，关爱社会！

时间： 地点：

实训-412 对象：

全体同学

班会流程：

xxxx同学担任本次班会的主持人，主持人发言宣布班会开始； 1.主持人对国家资助政策做一个大概阐述； 2.由获得资助的同学上台发表获得资助的感受；

3.主持人针对那些同学的发言做一个总结然后发表他的看法

4.全班同学分成两个小组分别对“你觉得国家资助政策有什么好处？”和“如果你是获资助学生你该怎么做？”这两个话题进行讨论，然后派代表说出他们的答案；

5.最后为了加强同学们的感恩之心，全体起立唱《感恩的心》 主持人总结班会，宣布班会结束。

经费预算：

本次班会不涉及经费。

注意事项： 

1.会前通知同学们把手机调为震动或静音；  2.班干负责班会的纪律，确保班会顺利进行；  3.班会内容重要，不得请假。

总结: 本次活动达到了我们的预期目标，经过本次活动后，同学们对国家的资助政策有了比较系统的了解，同时端正了看待国家助学政策的心态，在以后的民主评选中会更容易评出真正需要的同学。在本次活动中，班干起了重要作用，从班会的筹划到圆满结束，班干起着重要作用。当然其中也少不了同学们的积极配合。在活动过程中，同学们表现得非常好，在班干和同学们的共同努力下，本次班会最终取得了圆满成功。当然本次班会也存在某些不足，主要表现在策划考虑忽略了某些细节，如人员的具体工作没有落实到具体的人上，导致有些工作没有得到很好的完成。不过这些不足知识这次活中的一点瑕疵而已，我相信我们加以总结和汲取教训。不断积累，我们的活动会越办越好的。

第二篇：国家资助 祝我成长

宦忠虎14:56:35

关于开展“国家资助 助我成长”主题征文

活动的通知

各院（系）：

为大力宣传国家学生资助政策，全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就，加强对学生的励志感恩教育，教育部全国学生资助管理中心下发了《关于开展“国家资助 助我成长”主题征文活动的通知》(教助中心[2012]45号)，决定在全国范围内举办“国家资助 助我成长”征文活动，经研究，现决定在我校全校范围内组织开展“国家资助 助我成长”主题征文活动，现将具体事项通知如下：

一、征文主题：国家资助 助我成长

二、征文对象：在籍普通本、专科受奖受助学生

三、征文时间：即日起至2012年9月5日

四、征文要求：

1.征文需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚。

2.题目、体裁不限，正文不超过4000字。

3.严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

4.征文须保证从未在其它刊物上发表。

5.获奖上报的作品，全国学生资助管理中心对获奖作品拥有使用权。

6.征文正文格式要求（纸质版、电子版同）：

页面设置：A4纸；页边距：上下左右均为2厘米；

打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；

字符间距：标准；行距：全文行距1.25倍。

五、参评方式：

1.请各院（系）接到通知后，组织受奖受助学生积极参与、撰写稿件,并在各院（系）内部评选出10篇优秀作品，将电子版文档于9月5日前报送党委学工部学生资助管理中心，参加学校的评选（一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖若干名）。报送邮箱：xszizhuzhongxin@163.com

2.优秀作品将向学校相关报刊杂志推荐发表，并推荐部分作品到湖北省学生资助管理中心参加评选，评出的优秀文章将上报教育部参与全国相关征文评选

第三篇：资助政策学习主题班会范文

国家资助政策学习主题班会心得

从入学前的录取通知书里就附有高校的学生资助政策简介，目的在于让家庭困难的学生及时了解情况，享受相关政策能够按时入学。

现在，我们已经是大学二年级，但仍然有部分同学对国家资助政策不够了解，不知道它实施的流程，要求的申请条件。为认真贯彻大学生国家资助政策，加大惠民政策与“民生工程”的宣传力度，同时，为了积极响应3012年广西大学“励志自强，感恩诚信”中文演讲比赛及“助学政策助我成才”征文比赛，我们班于2013年4月18日期四中午，在广西大学三教303教室开展了资助政策学习主题班会。

班长在主持班会

这次班会由班长主持，首先他向我们介绍了此次班会的目的和精神，并为同学们说明国家资助政策的相关内容，引导大家认真学习了各种资助政策文件。包括所设立的资助、奖励项目:

1、国家助学金，由中央与地方政府共同出资设立，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科在校学生，全国平均每人每年3000元；

2、国家励志奖学金，用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，每人每年5000元；

3、国家奖学金，由中央政府出资设立的了奖励特别优秀学生，每人每年8000元；

4、国家助学贷款，最高限额为6000元。接着是同学们自由上台发言，谈自己对国家资助政策的了解，看法和感受。后来是由同学们自由交流，加深对个项助学条件，申请材料和其他相关事宜的了解。最后主持人进行总结发言，班会结束。

这次的班会对没有受过资助而家庭又确实困难的同学，是一次难得的机会，同时还能减轻家里的负担。对我来说，是又一次加深了我对各项资助内容的理解。我已经踏入大学两年，接受了两次国家助学金，助学金在经济上帮助了像我这样来自贫困家庭的大学生，它像冰心笔下的小橘灯，点亮了我们前进的路。俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。现在的我们也许还是一无所有，还做不了什么，可是现在也正是我们积蓄能量的最佳时机：学会积累知识，学会为人处世，学会增加修养、提升自己。大学的我们处在美好的年龄，不应该有自卑,不应该有阴霾。国家和学校的帮助让我感到生活的绚丽多彩，让我更有勇气，更有自信,坚持自己更多的梦想。

国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为有多方的压力才促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书。有了努力才会有收获，才会成功。在通往成功彼岸的路上，遇到挫折困难在所难免。但是我们应该有遇到挫折不退缩的信心，跌倒了爬起来。洪战辉曾经说过：“贫穷并不是我博得别人同情的资本，奋斗才能摆脱贫困。”我们有一颗年青的心，成功的关键是在跌倒的地方靠自己的力量重新站起来，做一个自强不息的人。

第四篇：2018学年资助政策宣讲主题班会

中职生资助政策宣讲主题班会

XX县职业教育中心养殖1701班 班主任：XXX

[班会主题]“资助政策、助我成长” [班会目的] １.让同学们知道目前我校学生能享受到的资助类别、金额及发放方式 ２.帮助同学们认清本专业、本班级学生可以申请的资助种类及申请流程 ３.给建档立卡户学生及家庭贫困学生指明更多种可以获取资助的途径 [班会重点] １.中职资助的类别、金额及发放方式 ２.中职资助的申请流程

３.建档立卡户学生另外可以申请的资助 [班会难点] 建档立卡户学生可以申请的资助种类及申请流程 [教学方法] 讨论法、谈话法、讲授法、演示法等 [教学过程]

一、本班级基本情况定位 学校名称：宜阳县职业教育中心 班级名称：养殖1701班 专业名称：畜牧兽医 专业类别：涉农专业

二、目前我校学生可以申请的资助种类

（一）免学费政策

1.免学费范围：公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二、三年级学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。

2.金额及发放方式：

免学费金额标准因专业而不同，我们养殖专业的学生每生每年可以享受1700元，分两次发放。每学期到帐850元。

（二）国家助学金

1.资助对象：中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。2.资助比例：

（１）全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生全部纳入享受国家助学金范围。

（２）集中连片特困地区的农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。

（３）建档立卡贫困户子女全部纳入享受国家助学金范围。

（４）优先资助享受最低生活保障政策家庭子女、孤儿烈士子女、家庭经济困难的残疾学生、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女结扎户家庭的学生、受艾滋病影响致困家庭子女，以及遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失家庭子女。

3.金额及发放方式：

我们养殖专业为涉农专业，全员享受国家助学金。每生每年2000元。分两次发放。每学期到帐1000元。

（三）建档立卡户学生除可享受以上两项资助外还可享受以下资助 1.雨露计划扶贫政策：中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受每生每年2000元的生活困难补助。连续补助两年（三年级学生毕业后不再享受）。

2.教育精准扶贫（县级财政兜底补助）：中职学校在校就读的建档立卡户学生可享受县财政给予的国家免学费后的学费剩余部分全额资助。由县教育精准扶贫办公室分两次（按学期）发放到学生的中职资助卡。我们班的建档立卡户学生每学期到帐850元。

三、资助审请流程

１.学生本人填写相应项目审请书、审请表。提交照片、复印件等资料； ２.学校汇总资料，提交电子文档等至上级主管部门。

３.经核实资料后，在学期中进行人员、资料检查无误的情况下，特定时间资助金额划拨到学生本人帐户或家庭种粮补贴帐户。

[会后反思] １.要让同学们明白资助的目的是帮助其完成学业，要存感恩之心。２.资助金的到帐时间由上级主管部分决定，学校无权干涉。３.要让学生学会勤俭节约，专款专用。

第五篇：2010电子商务班资助政策,助我成长主题班会

2010电子商务班主题班会策划书 1

背景：

国家为帮助全日制公办普通高等学校贫困家庭学生顺利入学和完成学业，目前在高等学校已建立起以大学新生入学、绿色通道、国家助学贷款、奖助学金、勤工助学和学费补偿及国家助学贷款为主体的、多元化的资助贫困家庭学生的政策体系。在这样的背景下，我们这些大学生更应该深入了解国家的优惠政策，只有更好地了解国家政策才能更好地享受政策。

主题：资助政策、助我成长！

目的：本次主题班会旨在宣传国家资助政策，加强学生对政策的了解，培养学生的思想政治教育，让学生懂得感恩，学会关爱他人，关爱社会！

时间：2011-3-22 地点：达理楼

对象：2010全体同学 班会流程：

1)文体委员农德湘同学担任本次班会的主持人，主持人发言宣布班会开始；

2)主持人对国家资助政策做一个大概阐述； 3)由获得资助的同学上台发表获得资助的感受；

4)主持人针对那些同学的发言做一个总结然后发表他的看法

5)全班同学分成两个小组分别对“你觉得国家资助政策有什么好处？”和“如果你是获资助学生你该怎么做？”这两个话题进行讨论，然后派代表说出他们的答案； 6)最后为了加强同学们的感恩之心，全体起立唱《感恩的心》 7)主持人总结班会，宣布班会结束。

经费预算：本次班会不涉及经费。注意事项：

 会前通知同学们把手机调为震动或静音；  班干负责班会的纪律，确保班会顺利进行；  班会内容重要，不得请假。

总结

本次活动达到了我们的预期目标，经过本次活动后，同学们对国家的资助政策有了比较系统的了解，同时端正了看待国家助学政策的心态，在以后的民主评选中会更容易评出真正需要的同学。

在本次活动中，班干起了重要作用，从班会的筹划到圆满结束，班干起着重要作用。当然其中也少不了同学们的积极配合。在活动过程中，同学们表现得非常好，在班干和同学们的共同努力下，本次班会最终取得了圆满成功。

当然本次班会也存在某些不足，主要表现在策划考虑忽略了某些细节，如人员的具体工作没有落实到具体的人上，导致有些工作没有得到很好的完成。不过这些不足知识这次活中 的一点瑕疵而已，我相信我们加以总结和汲取教训。不断积累，我们的活动会越办越好的。

同学们在阐述自己对资助政策的感想