2013年中心幼儿园安全工作计划更新[5篇模版]

第一篇：2013年中心幼儿园安全工作计划更新

爱丽幼儿园安全工作计划

一、指导思想：

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、具体目标：

1.进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。

2.增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3.使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4.杜绝重大安全事故的发生。

三、领导小组：

组长：孟爱丽

副组长：王巧针

成员：蔡敏 杨荣枝

四、工作措施：

1.健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。（一学期二次）制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。

2.加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、规范工作，确保安全。

（1）规范安全管理。继续以 “平安校园”为目标，成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组，制定了安全管理制度，完善门卫、接送、设备等安全防护制度，建立了各类安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，牢固树立“安全第一”的意识。校园继续实行封闭式管理，增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除。制定安全教育计划，邀请消防大队、交巡警大队、食品卫生监督所、疾病预防控制中心专家对师生就交通安全、消防安全等方面进行专题讲座，强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练，提高幼儿的自我保护能力。

（2）重视卫生保健。引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促保健室认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及安全档案齐全。及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。

（3）抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

（4）抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。

2013.9

第二篇：五里中心幼儿园安全工作计划

五里中心幼儿园安全工作计划

执笔：熊雷

一、指导思想

本我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，以幼儿园安全工作为前提，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然，以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、工作目标

1．进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，增强教职工安全责任意识。

2．规范教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识。

三、主要工作及措施

（一）完善安全管理，全面落实安全责任制

1．修订各项安全管理制度，进一步细化教职工安全工作具体要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。

2．完善安全责任书签订方式，在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书，真正将安全责任落实到每一个岗位上，并认真履行职责。

3．加强重点部位及重点人员操作的安全检查，采取定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，规范安全操作。

4．认真落实安全检查制度，发现问题及时指出及时整改，尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责，保证园舍设施完好，确保使用安全。

（二）加强安全教育活动，完善安全宣传力度

1．继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动，丰富幼儿的自护、自救的知识。

2．利用网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3．结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式（绘画展、外出宣传、制作图书等）的宣传活动，增强各类人员的安全意识。

（三）加强安全培训，提高整体安全防范水平

1．根据实际情况开展每月一次的安全培训内容，以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。

2．采用多种形式对幼儿进行安全培训，提高幼儿应对突发事件的能力。

（四）幼儿园内、外活动的安全。

1．加强学习，严禁出现由体罚或变相体罚产生的安全问题。

2．规范幼儿一日活动的各个环节的管理，重点关注幼儿户外活动环节。

3．组织幼儿集体活动或外出活动，要及时上报，加派人手后才能进行。

（五）其他

1．严格门卫上岗制度，杜绝出现外来人员闯入事件。加强校园财务等防盗管理。

2．做好各类人员门禁登记制度，做好幼儿来园及离园安全工作。

第三篇：凉伞镇中心幼儿园2012规划更新

凉伞镇中心幼儿园2012—2016学年

五年发展规划

一．幼儿园基本情况

我园建于1999年，当时借用凉伞中心小学一栋平房作为教室，2006年由于幼儿园所在平房定为危房，搬迁到凉伞小学教学楼借用了两个教室，开设大班2个班，100余名幼儿，至2012年发展为156名幼儿，4名幼儿教师。

园内设备简陋，两间幼儿活动室，一间休息室，内设电视机2台，幼儿玩具若干。

二．办园总目标

以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》为指导，以科研为先导，我园自建园以来树立“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的教育理念，以幼儿发展为本，提升幼儿的生活技能，引领幼儿的智力潜能，努力把我园建成教育理念先进、组织管理科学、师资结构合理、幼儿发展主动、教育特色鲜明的有一定社会影响的乡镇中心幼儿园。把保障幼儿健康的身体和良好的心理作为幼儿园的首要任务和前提，培养自信开朗、合作明理、聪明博识、体魄健壮、人格健全的幼儿。让幼儿在与成人、同伴的共同生活中交往、探索、游戏，清晰自己的角色定位，教师则作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，以关怀接纳尊重的态度与幼儿交往。

三．园内存在的问题

1.园舍欠缺，156名幼儿只能在两间凉伞中心小学借用的教室内进行幼儿教学活动。没有专门的幼儿活动室、图书室等各种功能室。休息室只能在凉伞中心小学借用的一间光线不好的闲置房内休息。由于园舍欠缺，幼儿招生只能满足周边5周岁幼儿入园。无法满足周边幼儿三年入园率。

2.设施设备欠缺。没有幼儿大型玩具，幼儿无法进行室外活动。园内欠缺教学钢琴，只能借用凉伞中心小学的电子琴进行教学活动。

3.幼儿教师欠缺，除了两位专职幼儿教师外其余都为聘请教师。幼儿教学经验欠缺，有待于更深层次地培养，尽管教师的工作热情很高，但理念与行为之间存在较大的落差，对先进的教育思想转化为教育实践，对教育对象的了解与分析，对教育实践的反思与创新明显不够，缺乏创新和科研意识，研究水平只浮于表面，缺乏深入的研究，为园内教研工作带来了一定的阻力。

4.无办园特色，由于硬件的欠缺，教师经验的不足，只能勉强维持正常的幼儿教育活动，对办园特色方面需要进一步研究与创建。

四．五年（2012—2016年）办园总目标：

（一）2012年

办园条件改善

1.改善园舍，计划修建一栋三层六间活动室、休息室一体幼儿教室，可容纳200名幼儿

2.对照省乡镇中心园标准，增添必备设施。增添3套大型玩具，室内大型玩具1套，室外大型玩具2套，满足幼儿的室内外活动。

3.按幼儿园教玩具配备目录标准，配备必要玩具。4.增添供幼儿教学使用的电子钢琴2架。

5.改善园内环境，优化设施，做好园内美化绿化工作，使幼儿园整体布局合理，环境安全、美观。

园务管理

1.端正办园思想，全心全意为家长、为幼儿服务。2.将档案室资料分类管理好，建立档案资料管理制度。3.规章制度健全，岗位责任制明确。

4.对照乡镇中心幼儿园验收标准，查找差距，积极整改。5.积极开展创建工作，不断提高保教质量。

师资队伍建设

1.加强师德教育、安全教育，长抓落实。2.加强幼儿教师培训，带动园内教研工作。教育教学管理

1.深入学习新纲要，重点抓好教学常规工作。2.开展游戏教育特色教学。

3.进一步健全卫生保健制度，幼儿体检合格率达90％以上。4.认真细致地做好家长工作，继续办好家园宣传栏，使之真正成为家园连心桥。

5.签定安全责任书，无安全责任事故。

（二）2013年

办园条件改善

1.加大投入，改善办园条件，添置相应的教学设备和教玩具，提高幼儿园现代化程度。

2.对照省乡镇中心园标准，增添必备设施。增添4套大型玩具，室内大型玩具3套，室外大型玩具1套。

3.添置电脑1--2台,2架教学用的电子钢琴。

园务管理

1.加强幼儿园的科学管理，园长进一步加强学习，提高自身素质，更新观念，树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园的管理水平，使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。

2.进一步健全档案管理制度，档案管理逐步规范化、科学化。3.强化目标管理，教师有学期任期工作目标。师资队伍建设

1.加大力度培训师资。首先加强专业理论的学习，文化水平的提高，树立现代化的教育观和儿童观，增强创新意识和科研意识。其次，带教师出去参观、学习、开眼界。第三，鼓励教师勤于总结、思考，写好工作总结，做好反思。

2.健全师德教育和师德考核制度，无体罚、歧视幼儿现象，进一步加强教师心理健康教育。

教育教学管理

1.继续进行游戏教育特色，使全园60％以上的教师都能参与到特色教育中来。

2.坚持以游戏为主要教育教学方式，以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3.家长工作有计划，有措施、有成效。

4.卫生保健制度健全，幼儿体检率达95％以上，教师体检合格率达100％。

5.为幼儿提供合理的膳食。

（三）2014年

办园条件改善

1．努力改善办园条件：进一步调整幼儿园的整体布局，充分利用空间，为幼儿创设良好的学习、游戏环境。

2．添置适合幼儿年龄特点的室内外玩具。3．改善教师办公条件。园务管理

1.奋发努力，开拓创新，主动适应社会发展需要，逐步完善办园特色，营造良好的社会声誉，树立良好的社会形象。

2.建立以激励机制为核心的层级管理框架，强化计划----实施---检查---总结各环节，逐步实现管理手段的现代化。

3.进一步建立和健全档案管理制度。4.进一步健全各类制度及考核细则。

师资队伍建设

强化园内教师培训，建立一支观念新、文化层次较高、动手能力强、掌握现代教学手段的教师队伍。进一步建立健全教研工作。

教育教学管理

1．培养更多的品德优、习惯好、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪明活泼、诚实勇敢的好孩子。

2．积极探索、研究适合本园实际的园本教材。

3．家长工作有计划、有新举措，成效显著，用各种形式向家长宣传科学育儿知识。

4．进一步健全卫生保健制度，加强晨检、消毒工作，发现传染病做到早发现、早隔离、早预防、早治疗、早报告。

5．根据幼儿不同的年龄特点，合理配制膳食，定期进行营养分析。

（四）2015年 办园条件改善

1．投入资金美化校园环境，营造良好的教育文化氛围。2．继续添置适合幼儿年龄特点的室内外玩具。园务管理

1．本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设，在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫。

2．坚持依法治园，修改完善幼儿园各项管理制度，完善相应的评价方法。

3．合理布局幼儿园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化园区，争创“绿色幼儿园”。

师资队伍建设

1．加强师资队伍建设，帮助教师确立专业发展目标，年底将对照创办幼儿园标准进行考核，真正做到奖罚有依据，奖惩分明。

2．加强以塑造师德风范为中心的思想建设、弘扬崇高师德，优化教职工队伍。

3．加强以提高教师保教能力为中心的业务素质学习、培训，立足自培，不断提高教职工的专业能力及业务素养。

教育教学管理

1．加大对幼儿进行健康教育的研究，力求通过丰富多彩的活动使幼儿达到体能健康、心理健康和智能健康的金三角结构。2．适应现代教育多元化发展的需要，充分开发优质资源并合理利用，如社会资源、家长资源、外校资源等，为幼儿全面发展提供更广阔全面的视野和空间。

3．因地制宜地开展“幼儿一体化”、“园本课程”等课题的研究。

4．以幼儿园为整体，促进幼儿全面、和谐发展，继续进行幼儿游戏教育的探索与研究，形成园本特色。

5．积极探索与家长共同教育的新方法、新途径，科学指导家庭教育，开拓新型、多元、多层的家教指导模式。

（五）2016年 办园条件改善

进一步改善办园条件，做好幼儿园的扩建工作。有一定规模和人数、班级增加2个及以上

园务管理

1．进一步加强幼儿园内涵建设，以一流的师资、一流的环境、一流的服务创品牌，树特色，将幼儿园建设成为一流的优质园。

2．配置美术活动室、音乐活动室等。

3．创建良好的园风、教风、学风，创设积极向上、健康和谐、富有活力与创新意识的园内文化。争创“文明单位”。

4.加大宣传力度，拓展教育渠道，吸取社会教育力量，筹措幼儿园发展经费，改善办园条件。

师资队伍建设

1．加强学习，利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念，实现新时期教师角色的转换，成为终身的学习者、生命的关怀者、平等的交往者、宽容的教育者，并引领教师逐步从传统的教授型向科研型、学者型发展。

2．切实做好师资培训工作，提高教师的专业化水平及文化素养加强园本课程培训，继续搞好幼儿园游戏特色教育，使教师不仅具有运用课程的能力，更具备选择课程和生成课程的能力，使园本课程更系统化。

教育教学管理

1．贯彻《纲要》，更新观念，把社会教育、家庭教育、亲子教育有机融合，构筑沟通平台，实施家园社会共育。

2．以园本课程的开发为中心，根据研究中遇到的实际问题，深入细致地进行研究，并整理出一套具有园本特色的幼儿教材。

3．重视对保教常规工作的多元化评价，加强保教工作的考核，严格执行“计划-落实-检查-反馈”的四环运行方法，提高保教质量。

4．做好幼儿个人档案，并设计成光盘，录下幼儿三年成长的轨迹。

5．通过0-3岁婴幼儿教育工程，进一步增进与社会的联系和互动，逐步形成幼儿园为主导、家长参与、社会支持的一体化格局。

第四篇：中心幼儿园工作计划

2017-2018学第二学期 幼儿园工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大精神，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童学习与发展指南》《广东省幼儿园一日活动细则》精神为指南，以幼儿健康快乐为中心，以园本教研为动力，培养幼儿的创新精神和动手操作能力，不断提高保教质量，不断优化内部管理，办社会和家长都认可的幼儿教育。

二、工作目标：

创造有利条件，营造安全校园。要按照指南指引，不断转变教育观念，杜绝小学化行为，落实教育的基本方式：游戏,幼儿在玩中学、学中玩。加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。加强师德建设，提升教师素质，以合格的师资、家长满意的环境、高质量的服务将幼儿园打造成为乡镇示范幼儿园。

三、具体工作及措施

（一）继续按照上学期目标，做好环境创设，让环境会说话。

1、按照本土特色打造班级环境。

2、各班厕所安装铝合金窗，杜绝厕所异味飘进活动室，确保幼儿健康成长。

3、走廊和楼梯铺设PVC耐磨防滑地胶板，保障幼儿上下楼梯的安全。

4、利用XXXX特色：布碌和鱼米之乡，融入幼儿教学之中，申报区级课题以XXXX特色为引入点

(二)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。

1、继续对加强安全教育，树立“安全第一”的意识，对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2、按照《AA省幼儿园一日活动细则》加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

3、规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。

(三)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1、深入学习《幼儿园工作规程 》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规，让教师知法、懂法、守法。为了加强教师自身素质，组织教师阅读各种各样的书籍，包括学前教育、基础教育、哲学、历史等。

2、以全园及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。

3、鼓励教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

4、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教师教育行为。

5、期末以级为单位，组织教师进行《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与考试，让全体教师更全面读透指南。

(四)组织丰富多彩的活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。

1、合理制定期初各种计划，期中合理检查计划的操作性和实施性强。

2、组织有效教研，加强原本教研的提升能力和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。

3、继续开展礼仪教育，提高全体师生的礼仪品质修养。

4、开展“六.一”文艺表演活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和平台。

5、利用小学有效资源，过参观小学、参观小学上课、当半天小学生，邀请一年级老师为孩子上一节课等多种有效手段，全方位做好大班幼儿幼小衔接工作。

(五)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

1、成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。

3、根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。

4、利用“家长会”“电访”“致家长的一封信”“微信”“贝聊”等形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，家园共赢。

5、邀请家长做助教，为幼儿做饺子，协助教师组织幼儿春游以及到敬老院做义工。

四、每月工作安排 二月：

1、全面清洁、布置新年环境氛围，做好一切开学准备，迎接幼儿开学。

2、检查园内活动设施和班级物品的安全情况。

3、根据QQ区和镇中心学校工作指示，结合本园实际，制定幼儿园工作计划，各班级以及各职能部门制定学期初工作计划。

4、召开新学期教职工开学工作会议。

5、办好各班家长园地。

6、根据早操的要求，编好本学期幼儿早操。

7、稳定幼儿情绪，抓好常规工作。

8、开学初抓好安全教育工作，做到有教案、有记录、有照片。

三月：

1、各班开展庆“三八”节活动，引导幼儿做卡片或画画送给妈妈和奶奶。

2、组织部分教师以及后勤人员到区二幼观摩学习。

3、积极开展户外体育活动，增强幼儿体质，减少生病的机会，大班幼儿继续学会跳绳和踢毽子。

4、开展教师教研活动。

5、更换班级家长园地内容。

6、继续加强幼儿安全教育，做好安全演练工作。

7、做XX省教育强镇复评资料准备工作。

8、以XXXX本地特色为契机，布置各班环境，4月底进行班级环境评比活动。

9、迎接区教育局组织的幼儿园常规工作检查。四月：

1、继续加强幼儿安全教育及安全演练。

2、加强幼儿保育工作，及时为幼儿增减衣服。

3、加强幼儿常规行为习惯的培养，对幼儿进行文明礼仪教育。

4、更换班级家长园地内容。

5、加强班级卫生保健工作、预防手足口病。

6、月底开展班级环境评比活动。

7、邀请家长帮忙组织幼儿春游，观看农民伯伯春耕。

8、开展“六一”节目排练。

9、根据班级环境布置要求丰富区角活动材料。

五月：

1、继续加强安全教育及安全演练工作

2、开展“五一”劳动节及母亲节主题教育。

3、迎接广东省教育强镇复评。

4、更换班级家长园地内容。

5、继续加强班级卫生保健工作、预防手足口病。

6、开展大班幼小衔接工作。

7、继续做好“六一”节目排练工作。

8、开展片区教研活动。

9、区开展“同课异构”教研活动，我园组织骨干教师参加展示活动。

六月：

1、举行庆“六一”幼儿文艺汇演。

2、月中举行亲子活动：“打水仗”。

3、继续做好安全教育工作。

4、继续做好预防手足口病工作。

5、做好幼儿保育工作，教育幼儿讲卫生、讲礼貌。

6、更换班级家长园地内容。

7、组织教师参加“清新区幼儿教师优质课”活动评比。

8、各班召开家长会及进行公开课展示。

9、做好新生招生工作。

10、申报区级课题

七月：

1、做好期末工作总结及财产清点工作。

2、对幼儿进行暑假安全教育。

3、幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。

4、组织教师进行指南考试。

5、撰写教学论文。

6、做好暑假值班安排。

7、期末教学常规检查。

8、做好增订教材工作。

9、上交各项工作总结。

SS 2018

区XXXX镇中心幼儿园年2月

第五篇：中心幼儿园工作计划

XXX双语幼儿园2013-2014 年 度 工 作 计 划

2013年7月

XXX双语幼儿园2013-2014学年工作计划

为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《农村双语幼儿园教育指导纲要》及上级有关规定，特制定本学年工作计划。

一、指导思想

贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。

二、工作目标

1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说汉语，并能进行简单的交流。

3.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。4.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。5.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

三、工作任务

本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第一，完善幼儿园建设。

四、工作重点

1.优化幼儿园工作人员团队。

1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平，品德良

好，为人师表，忠于职责，身体健康。

2)认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。3)开展多种多样的教研活动。2.教育教学工作。

要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。

（1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动能力，培养他们的综合素质。

（2）、组织全园幼儿积极参加教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项活动认真分析总结，不断提高幼师业务水平。

（3）、每学期组织教师到市第二幼儿园观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平

3．卫生保健工作

严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。

2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。

3)坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

4)建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。5)配合卫生部门做好预防接种工作。

6)保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园一定保证幼儿有充足的睡眠。

7)为幼儿提供合理膳食：①教育幼儿不食用腐烂霉变的食物；②不吃天然有毒食物；③不吃被农药、化肥污染的食物；④不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物；⑤教育幼儿远离“垃圾”食品。8)保证给幼儿饮水。9)幼儿园内禁止吸烟。

10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。

11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的基础。4.安全工作

安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。

在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动，在第二学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法，以及各种安全知识。

5.家长工作

（1）、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解，促进家园共同教育好孩子。

（2）、教师认真填写家长联系表，及时了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本各项工作。

五、工作安排

二月份：开学工作会议 教师业务学习

三月份：安全、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 四月份：全园教研活动 组织教师到二幼听课学习五月份：迎“六一”工作安排

六月份：各班幼儿能力检测，庆祝“六一”节，评选优秀幼 儿，召开庆祝会，表演节目

七月份：教师业务学习

八月份：开学工作会议，招生工作安排 九月份：教师公开课大赛 开展庆中秋活动 十月份：全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节 十一月份：幼师手抄报比赛及迎检工作安排，冬季防寒工作 十二月份：各班幼儿能力检测，年终目标管理评估及工作总结