关于毕业论文答辩的要求与成绩评定

第一篇：关于毕业论文答辩的要求与成绩评定

关于毕业论文答辩的要求与成绩评定

一、毕业设计(论文)的目的与要求 1.目的

(1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。

(2)培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。

(3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。2.要求

(1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。

(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。

(3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。(4)书面材料:框架及字数应符合规定 3.成绩评定

(1)一般采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。

(2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。4.评分标准

(1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。

立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。

文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。

答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理论和专业知识;有一定的 结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量。立论正确,计算、分析、实验正确,结论合理;有一定的独立工作能为,科学作风好;设计(论文)有一定的水平。

文字材料条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。

答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。

(3)及格:在指导教师的具体帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;能结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，但技术含量不高。在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析、实验基本正确。毕业设计(论文)基本符合要求。

文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;图纸质量不高,工作不够认真,个别错误明显。答辩时,主要问题能答出,或经启发后能答出,回答问题较肤浅。

(5)不及格:任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握。没有本人结合实际的具体设计内容或独立见解的论证，只是一些文件、资料内容的摘抄。毕业设计(论文)未达到最低要求。

文字材料不通顺,书写潦草,质量很差。图纸不全,或有原则性错误。

答辩时,对毕业设计(论文)的主要内容阐述不清,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出。

二、论文答辩的程序及准备要求

论文答辩是我们整个教学过程的最后一个环节，也是比较关键的一个环节，希望各位同学认真对待、作好准备、园满地完成这最后一个环节。1.答辩程序：

①个人讲述报告主要内容及本人所做工作，重点是本人所作主要设计内容、设计思路及得到的主要结果。占时10∽15分钟；

这一环节是培养和锻练做为一个技术人员如何进行技术交流，如何表述自己的技术观点。对这一环节的要求是：讲述问题的逻辑性强、条理清晰、语言表述简练。

②由答辩老师提出3～4个问题，答辩人回答，在答辩过程中还可能追加问题，回答问题占时20分钟。

提出问题的主要范围是论文所涉及的有关内容的问题以及论文相关学科的一些基础知识的问题。

这一环节考核的是对所设计的内容掌握的深度及相关基础知识掌握的情况。这就要设计者对所设计的内容掌握到较深入的程度，不能只是掌握了一些皮毛的概念或者从其他资料上抄来的内容，这样就很难回答好问题。

这就要求对论文中所涉及的基本内容要有较深入的了解，例如某些数据和公式的引用一定要有依据，并能说明其概念。再如一些软件和程序的设计一定要能讲清楚设计思路和流程，并能解释某一段程序的含义及作用。

2.准备要求：

①准备好个人讲述提纲,并作一定的试讲以便掌握好时间，给你的15分钟时间不能超过，也希望能充分利用，这是一个展示自己的机会。

②事先准备好挂图、表格或计算机演示条件。

3.答辩时只准参阅本人所作论文及准备的讲述提纲，不能参阅其他书籍和文件。4.答辩时要听清所提问的题目，要对题目理解后再回答。如果暫不能理解或不太清楚题意可请再讲述题意或给予提示，不能没清楚问题就回答。5.答辩时不要紧张，要能冷静思考。

三、成绩评定 · 报告成绩： 50分 · 个人讲述： 10分 · 回答问题： 40分

· 以上三项总合100分；59分以下为不及格；60～69分为及格；70～89分为良好；90分以上为优。

·取得学位的要求标准是：良好成绩以上。

第二篇：毕业论文答辩要求及评定标准

毕业论文答辩要求

1、论文答辩概述

论文答辩小组一般由三至五名教师组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，答辩小组的老师一般会在答辩会上提出来（一般来说，教师、专家所提出来的问题，仅涉及该文的学术范围或限于文章所阐述的问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查）

2、答辩的准备工作

可以从下列问题（或题目）中，根据自己的实际情况，选取二三个问题，作好汇报准备（第1-3题必选），时间一般不超过10分钟，内容最好烂熟于心中，答辩时做到不看稿纸，语言简明流畅

（1）为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义

（2）说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题（3）文章的基本观点和立论的基本依据

（4）学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点（5）重要引文的具体出处

（6）本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解

（7）本文提出的见解的可行性

（8）定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷（9）写作毕业论文的体会（10）本文的优缺点

3、答辩会程序

（1）答辩委员会主席宣布答辩开始，公布答辩委员会组成成员及答辩秘书名单；（2）导师介绍申请人的考试成绩、科研成果和学位论文工作情况（3）申请人报告论文的主要观点（不超过10分钟）（4）答辩委员会成员向申请人提出需要答辩的问题（5）申请人准备需要答辩的问题（20分钟）

（6）申请人回答问题（回答问题要简明扼要，有一定的科学性，在学术观点上可各抒已见）

（7）答辩委员会主席根据答辩情况，并征得其他委员同意后，宣布答辩告一段落，申请人和旁听人员退席；

（8）答辩委员会举行会议，答辩秘书宣读导师推荐意见和论文评阅人的学术评语。答辩委员会在对答辩情况进行充分交换意见的基础上，以无记名投票方式投票，并对是否通过毕业论文答辩和建议授予学位作出决议，写出学术评语，由答辩委员会主席签字（9）答辩委员会主席宣读对学位论文的评语和是否向学位评定委员会建议授予学位的决议。以上程序各答辩人员在时间上可交叉进行

4、学生答辩注意事项

（1）带上自己的论文、资料和笔记本（2）注意开场白、结束语的礼仪

（3）答辩时坦然镇定，声音宏亮，使在场的人都能听到

（4）听取答辩小小组成员的提问时精神要高度集中，同时，要将答辩老师所提的问题一一记在本上

（5）对答辩老师提出的问题，要在短时间内迅速作出反映，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地一一作答

（6）对答辩老师提出的问题，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对于拿不准的问题，可不进行辩解，实事求是地做出回答，回答时态度要谦虚

注意：

★正确、准确正面回答问题，不转换题，更不要答非所问 ★重点突出抓住主题、概念，抓住关键词语，言简意赅 清晰明白开门见山，直接入题，不绕圈子

★有答有辩有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐述自己独到的新观点和真知灼见，维护自己的正确观点，反驳错误的观点，又敢于承认自己的不足，虚心接受意见，积极修正错误之处

★辩才技巧要讲普通话，用词要准确，要声音宏亮，吐字清楚，可辅以手势说明问题；用词力求深刻生动，要有说服力、感染力

毕业论文评定标准

1、论文选题

（1）论文选题符合本学科、本专业要求

A．非常符合B．符合C．基本符合D.不符合（2）论文选题的学术研究价值

A．非常大B．较大C．一般D.较小（3）论文选题的实践指导意义

A．非常大B．较大C．一般D.较小

2、论文观点

（4）论文观点的创新性

A．强B．有所创新C．一般D.没有（5）论文观点的正确性

A．正确B．较为正确C．基本正确D.错误（6）论文观点的实践性

A．紧密联系B．比较紧密C．一般D.较差

3、研究方法

（7）研究方法的先进性

A．强B．较强C．一般D.没有（8）研究方法用于论证观点的合理性

A．非常合理B．较为合理C．基本合理D.不合理（9）研究方法过程的逻辑性

A．强B．较强C．一般D.较差

4、研究文献

（10）是否存在抄袭现象

A．无B．部分引用未注明出处C．有所雷同D.大量抄袭（11）研究文献的丰富程度

A．高B．较高C．一般D.较低（12）研究文献的新颖程度

A．高B．较高C．一般D.较低

5、论文结构

（13）论文结构的完整性

A．完整B．较完整C．一般D.不完整（14）论文结构的规范性

A．合理B．较规范C．一般D.不规范（15）论文结构的逻辑性

A．强B．较强C．一般D.较差

6、论文形式

（16）论文排版格式

A．合格B．基本合格C．有部分错误D.不合格（17）论文文字表达的流畅精确程度

A．流畅精确B．较流畅精确C．一般D.较差

7、答辩水平

（18）论文观点陈述

A．主题突出且简练B．主题较为突出但不够简练C．一般D.主题不突出（19）回答问题观点的正确性

A．观点正确B．观点基本正确C．一般D.主要观点不正确（20）答辩思路的逻辑性

A．敏捷清晰B．较为敏捷清晰C．一般D.较差

★每一项评价指标如果为A则其该项分值为5分，依 次类推B项为4分，C项为3分，D项为2分所有评价指标加总总分为100分，答辩组每个专家独立给学位论文打分，然后取算术平均值（四舍五入）

★如果答辩组对某篇学位论文打分的算术平均值达到90分以上，则可将该篇论文评为优秀；如果在80～89分值区间，则可将该篇论文评为良好；如果在60～79分值区间，则可将该篇论文评为及格；如果在60分以下则该篇论文应评为不及格

★特殊情况：如果答辩组一致认定某篇论文存在三种现象的某一种，则应将该篇论文直接评为不及格

• 第一，论文选题不符合本学科、本专业要求 • 第二，论文观点错误 • 第三，存在大量抄袭现象

第三篇：毕业论文答辩记录、答辩申请、成绩评定

德州职业技术学院毕业设计（论文）成绩评定表 系部：化学轻工系 专业：应用化工技术 班级：（）班 姓 名

设计（论文）成绩

设计（论文）题目

指 导 教 师 评 语

评定成绩： 签名： 2011 年12月 日

评 阅 人 评 语

评定成绩： 签名： 2011 年12月 日 答 辩 小 组 评 语

答辩成绩： 组长签名： 2011 年12月 日

注：设计（论文）成绩=指导教师评定成绩（30%）＋评阅人评定成绩（30%）＋答辩成绩（40%）

德州职业技术学院毕业答辩申请表

系别：化学轻工系 年级：09级 专业：应用化工技术 日期：2011年12月 日 姓名

学号

毕业设计单位

毕业设计课题

开题报告情况 正常通过（）延期（）未通过（）论文提交日期

简述论文完成情况（选题意义、论文进展、取得的成绩、不足等）

申请人签名：

2011年12月 日 指导教师意见

指导教师签名：

2011年12月 日 系审查意见

系主任签名：

2011年12月 日 说明

1、指导教师要根据学院要求严格审查参加答辩学生的各项材料

2、对于所写论文不符合学院论文规范的学生不能参加答辩

3、此表系部留存

德 州 职 业 技 术 学 院 化 轻 系 答 辩 记 录

系别：化学轻工系 年级：09级 专业： 应用化工技术 姓名： 课题名称

答辩时间

2011年12月 日（星期）时 分至 时 分 答辩地点

答辩主持人

记录人

答 辩 组

成 员

答辩记录

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我个人对生活一无所求,吃住都十分简单,上天给我的恩赐,我并没多要财产的奢求.假如此生能做多点对人类、民族、国家长治久安有益的事,我是乐此不疲的.

第四篇：本科毕业论文答辩及成绩评定细则

本科毕业论文答辩及成绩评定细则

（一）答辩：

1.本科毕业论文（设计）必须进行答辩方能取得成绩。

2.毕业论文（设计）答辩由学院答辩委员会主持。答辩委员会由学院领导及副教授以上人员5—7人组成。答辩委员会的主要职责有：组织答辩小组，聘请答辩小组成员；

3.答辩小组必须由中级以上职称（含中级职称）或具有博士学位人员担任，每组不少于3人，答辩小组设组长1人；领导并组织答辩具体工作；审定学生毕业论文（设计）的最后成绩及评语；推荐校级优秀毕业论文（设计）。4.答辩要求：

（1）学生必须认真准备答辩，拟出发言提纲，介绍毕业论文（设计）。答辩中每位学生至少回答3个以上不同的问题。

（2）答辩小组根据答辩情况和论文（设计）质量，参照评分标准（附件7）进行评分。小组成员评分的平均值为答辩小组评分。答辩小组最后须为每篇论文（设计）写出评语和评分。

（3）认真做好答辩记录，并作为毕业（设计）论文档案妥善保管。5.学生有下列情形之一者，不能参加答辩：

（1）没有指导教师评语、毕业论文文献综述或不能按时向指导教师提交毕业论文（设计）定稿者；

（2）多人设计一个系统或合做一个课题，但论文（设计）完全一样或绝大部分一样者；（3）有抄袭行为且论文重复率达30%以上者；

（4）在校外做毕业论文（设计），未到学院备案或汇报工作进度者。

（二）成绩评定：

1.论文（设计）最终评定等级以学院答辩委员会意见为准。毕业论文（设计）成绩应根据写作过程、设计（论文）质量与答辩情况三方面综合考核，评分采用指导教师评分、非指导教师评阅人评分和答辩小组评分相结合的办法，学院答辩委员会评分为指导教师评分占20％、评阅人评分占30％、答辩小组评分占50％。

2.学生在答辩前必须将毕业论文（设计）定稿分别交指导教师和评阅教师进行成绩评定并提交学院进行重复率检测。

3.毕业论文（设计）答辩成绩评定按照答辩评分参考标准（附件7）进行。

4.毕业论文（设计）成绩评定，采用五级记分制，即优、良、中、及格和不及格。对毕业论文（设计）的评分必须客观、公正、准确。毕业论文（设计）总的评分要呈正态分布，每个答辩小组优秀论文（设计）的比例一般不超过20％，对超过20％的部分由学院答辩委员会严格评判。

（三）毕业论文（设计）不及格的处理

凡毕业论文（设计）成绩不及格者，不能取得毕业证书，半年后可申请随下一届学生重新撰写。重新撰写毕业设计（论文）应重新选题，由原所在专业安排，一般应在校内进行。

第五篇：毕业论文答辩要求

学生毕业论文（设计）答辩要求

1、学生毕业论文完成后，指导教师应仔细审阅，并写出指导教师评语。评语要言简意赅，有针对性，提出论文的优点与不足，指出论文解决的关键问题。

2、答辩前，学生毕业论文全部资料应由评阅人详细评阅。评阅人应是具有讲师以上职称的教师，评阅人应针对本论文拟定答辩时需提问的问题。

3、成立毕业论文答辩委员会，各教研室成立毕业论文答辩小组，答辩委员会由5－7人组成，每个答辩组由三名以上教师组成。答辩委员会的职责是：（1）领导和组织答辩工作，审核学生的答辩成绩；（2）解决答辩中有争议的或其它有关问题。

4、答辩的内容包括与论文内容有关及其它学过的知识，每个学生答辩时间不超过15分钟。一般答辩的程序是：

（1）学生做毕业论文报告在5分钟以内；

（2）提问、答辩不超过10分钟；问题数不得少于三个。

（3）答辩小组评定成绩并写出评语；

（4）答辩成绩经答辩委员会确定后，上报教务处。

5、答辩较差及有异议的毕业设计（论文），答辩委员会可酌情组织二次答辩。

6、答辩结束后，答辩小组应为答辩的毕业设计（论文）写出不少于100字的评语，并给出成绩，交答辩委员会审核。

7、成绩评定必须严格掌握标准。按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分评定。优秀成绩比例不超过20%。

8、毕业论文成绩经答辩委员会审核后学生毕业论文及成绩单存入学生档案。