舞林大会主持稿(样例5)

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第一篇:舞林大会主持稿

舞林大会主持稿

男:尊敬的各位领导、各位来宾,女:亲爱的老师、同学们,合:大家下午好!

男:欢迎大家来到--首届舞林大会

----------e起动起来比赛现场。我是主持人……。女:我是主持人……

男:艺术与心灵重合,梦想与青春共舞。舞动青春,舞动年华。女:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共享一个频率。男:在这青春的旋律里,打着动感的节拍,我们的心共有一声呐喊。女:我相信,今晚,必将再度华灯璀璨,乐声飞扬。今晚,我们不仅有激越奔放的节奏,还有挥洒自如的舞步和活力十足的舞者。

男:我相信,今晚各个班级代表队将使出浑身解数,让我们体验青春的活力,感受青春的激情,共享青春的快乐!

女:就让我们共同期待,见证大E学子舞动青春,炫出精彩!男:我宣布大连----学院首届舞林大会 合:现在开始!

女:在比赛开始之前,请允许我向大家介绍出席今晚比赛的嘉宾,他们是: 男:出席今晚比赛的评委有:……(欢迎你)

女:让我们再次以热烈的掌声感谢各位嘉宾及评委的到来。评分规则:

接下来,由我为大家介绍本次舞林大会的评分细则:

评选标准:

比赛结束后共产生一、二、三等奖,三个奖项。

分数构成:主观因素占30%,技术及其配合程度占40%,综合素质占30%。

一.班级参加人数全员参加10分,每少一人,减1分。二.教师友情参加可单独加2分。三.完整表演加1分

四.舞蹈难度系数高加2分,五.结合班级所学语言,有创新、有新意加2分,六.围绕主题加5分,七.动作熟练加2分,八.有辅助道具加5分

首先有请 1号代表队

10英日双语一班

表演曲目:舞蹈串烧

总人数:50人

曾获奖项:班级建设最具特色奖 “学党史,知党情”板报评比第三名

班级宣言:战舞青春,舞出自己!

请评委老师为10英日双语一班亮分 2号: 10应用韩语

参赛曲目:舞蹈串烧

总人数:100人 参加人数:27人

宣言:执着追求让我们快乐出发,紧握青春妙笔,谱写理想诗篇

让我们关注一下10英日双语的最终得分为:

请评委老师为10应用韩语亮分

3号: 11应用英语

参赛曲目:《气球》

总人数:50人 参加人数:28人

宣言:王者风范,应英一班

让我们关注一下10应用韩语的最终得分为:

请评委老师为11应用英语亮分

4号: 11英日双语二班

参赛曲目:串烧

班级简介:11级英日双语2班是一个团结的班级体,有着年轻人的青春活力,我们有拼搏向前的勇气。

宣言:要么不做,要做就做到最好

班级人数:48人,参加人数:41人

让我们关注一下11应用英语的最终得分为: 请评委老师为11英日双语二班亮分

5号: 11应用韩语

参赛曲目:青春舞曲

班级人数:31人 参赛人数:30人

曾获奖项:军训个体奖,集体奖

宣言:舞林大会,唯我独尊

让我们关注一下11英日双语二班的最终得分为: 请评委老师为 11应用韩语亮分 6号: 10英日双语二班

参赛人数:快乐崇拜

班级人数:41人

班级曾获奖项:板报第一名

宣言:团结向上,我最闪亮

让我们关注一下11应用韩语的最终得分为:

请评委老师为10英日双语二班亮分

7号: 10韩日双语

参赛曲目:《oh!》

班级人数:41人,参赛人数:37人

曾获奖项:班级建设中获得最具人气奖,班歌比赛获二等奖,E语青春外文歌曲大赛二等奖,军训中团体第二名 宣言:舞动青春,展现风采,舞站人生,舞出自我

让我们关注一下10英日双语二班的最终得分为:

请评委老师为10韩日双语亮分

8号: 11韩日双语

参赛曲目:串烧

班级人数:22人,参赛人数:21人

曾获奖项:军训第二名

宣言:激情如火,超越自我,韩日一班,奋勇拼搏

让我们关注一下10韩日双语的最终得分为:

请评委老师为11韩日双语亮分

9号: 11英日双语一班

参赛曲目:人生若只如初见

班级人数:47人,参赛人数:47人

曾获奖项:军训第三名

宣言:不抛弃,不放弃,坚持到底就是胜利,昂斗志,下决心,英日1班赢第一

让我们关注一下11韩日双语最终得分为:

请评委老师为11英日双语一班亮分 10号:

参赛曲目:《爱》

总人数:20人,参赛人数:20人

曾获奖项:拔河比赛中获一等奖 班级建设最具创意奖

宣言:用”爱”传递 “手”动奇迹

让我们关注一下11英日双语一班最终得分为:

请评委老师为--亮分

12号: 10应用英语

参赛曲目:《wonder boy》

总人数:49 参加人数:46 曾获奖项:军训演习第一名

宣言:TO BE NO.1

让我们关注一下--最终得分为:

请评委老师为10应用英语亮分 13号: 11级英韩双语

参赛曲目:浪漫樱花

总人数:35 参加人数:35 曾获奖项:队列标兵

宣言:实力见证,团结必胜 英韩双语,所向披靡

让我们关注一下10应用英语最终得分为: 请评委老师为11级英韩双语亮分

男:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,本次舞林大会到此已接近尾声 女:在此衷心的感谢为本次比赛投入许多关注的各位领导,老师 男:我们还要感谢各位学生会成员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。女:大连---学院首届舞林大会 合:到此结束。下次见 …

第二篇:舞林大会主持稿

舞蹈大赛主持稿

女:尊敬的各位领导,各位来宾

男:亲爱的老师同学们

女: 亲爱的各位嘉宾评委

合:大家(合)晚上好

女:艺术与心灵同和,梦想与青春共舞。舞动青春舞动年华。

男:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共享一个频率。

女:在这青春的旋律里,打着动感的节拍,我们的心共有一声呐喊。

男:舞起来吧,跳起来吧,我们为今天的青春大声喝彩。

感谢大家来到商学院武林大会现场。我是今晚的主持人„

男:在比赛开始之前,请允许我介绍今天到场的评委有„„„„

女:让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。现在,我宣布:武昌理工学院学商学院武林大会暨校园华尔兹舞蹈比赛(合:)正式开始!

1、证券

校园是动感飞扬的,是充满温暖的,也是洋溢着浪漫的,更是富有生命的,让我们踏起轻快的舞步,跳起属于我们的华尔兹吧!请欣赏证券班带来的歌伴舞 《爱的华尔兹》请会计1107、1108班做好准备

2.会计1107 & 1108.今晚这一群爱好舞蹈的精灵带着一个梦而来,让摩登的悠扬伴你追梦般的感觉,让华尔兹的优雅带你感受心动的节奏,就在今晚,让他们的舞蹈,绽放你心中的旋律。下面让我们热烈欢迎会计7.8班的同学带来的华尔兹 《发现爱》。请工商1103、1104班做好准备

3.工商1103 & 1104

商学院是个动感飞扬的奇葩,不仅洋溢着青春的朝气,而且充满了爱的浪漫气息。爱需要感知,需要传递,在这过程之中其实有时并不需要什么华丽的装扮,在俩人充盈着爱的脚步中,爱就是那般美妙,那般灿烂,那般美丽。。现在,就请工商1103.1104班舞者们,向我们展现《爱的华尔兹》!请会计1101、1102班做好准备

4.会计1101 & 1102

用轻快的舞步踏出青春的乐章,用唯美的舞姿诠释爱的温馨,我们都是一家人,我们心中充满爱,紧随爱的华尔兹的步伐,让我们与会计一、二班一起,踮起脚尖提起裙边,舞动《爱的华尔兹》,请物流1102班做好准备

5.物流1102

灵动的音符流泻的是我们欢愉的心情,轻快的舞步跃动的是我们如风的青春,爱的满溢是华尔兹华彩的注脚。山脚湖畔,徘徊的年轻之心,把理想抛掷在舞里,它可以热切真实,把自己沉浸在舞里原来可以不再沉静。今晚让物流1102班的舞步会让你停留驻足!请人资班做好准备

6.人资

舞蹈是人类灵魂的升华,而享有“舞中皇后”美誉的华尔兹舞,更是如同优雅美丽的精灵,轻盈的旋转在你我心间,给人类带来无尽的美得享受。下面请欣赏有人资班带来的华尔兹舞——《握不住的沙》请会计1109、1110班做好准备

7.会计1109 & 1110

会计1109.1110俩班携手相约,团结一致,他们将用轻快的舞步,舞动的身姿,甜甜的微笑,向我们诠释着他们的朝气活力,向我们诠释着他们的青春热情,向

我们诠释着多姿多彩的大学生活!因为参与所以快乐,因为团结所以美丽,更因舞动而璀璨!下面请欣赏他们带来的华尔兹舞蹈 请会计1105、1106班做好准备

8.会计1105 & 1106

青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。下面请欣赏会计1105&1106兄弟班带来的《爱的华尔兹》。请物流1101班做好准备

9.物流1101

踮起脚尖,提起裙边,爱的华尔兹即将上演,下面物流1101班7对洋溢的青春与活力的搭档为我们带来他们的浪漫华尔兹!请工商1101、1102班做好准备

10.工商1101 & 1102

青春是一朵花,它是含苞待放的,是羞涩的,是激昂的,是充满神奇变幻,多次多彩的。下面请欣赏工商1101.1102班的同学给我们带来的青春式的《华尔兹圆舞曲》。请营销班做好准备

11.营销

踮起脚尖,提起裙边,华尔兹优美的乐声里他们慢慢走来,翩翩舞步,浅浅呼吸,华尔兹旋转的脚步中他们轻轻舞动。一字一句,一步一步,透露着营销班选手《爱的华尔兹》的活力与激情。请会计1103、1104班做好准备

12.会计1103 & 1104

在这浪漫的冬季,我们舞着曼妙的舞姿,踏着轻盈的脚步,跳起这浪漫的华尔兹。你温柔美丽,我年少青春,下面,让我们携手走进华尔兹的殿堂,用我们的青春舞出会计1103、1104班这美妙的《爱的华尔兹》吧!请国贸1103、1104班做好准备

13.国贸1103 & 1104

在这样一个令人欢愉的地方,国贸1103、1104班的舞者们即将上演一段如流水般顺畅,像云霞般光辉的舞蹈——华尔兹!让我们踏起轻快的舞步,跳出我们的激情吧!请欣赏来自国贸1103、1104的歌伴舞《校园华尔兹》!请国贸1101、1102班做好准备

14.国贸1101 & 1102

一步一步向你靠近,一圈一圈贴我的心,就像夜空舞蹈的流星。一步一步抱我更近,一圈一圈更确定,要陪你旋转不停。舞步偏偏,呼吸浅浅,爱的华尔兹多甜,下面有请国贸1101.1102班的新生们,给大家带来释放青春的舞蹈《爱的华尔兹》

女:今夜,带着动感的节拍,我们在这里真情相聚。

男:今夜,带着星光的梦幻,我们在这里挥手作别。

女:今夜,青春的活力在挥洒,个性的脉搏在跳动。

男:今夜,舞出青春的脚步,舞出耀眼的光彩。

女:让我们再一次感谢各位领导嘉宾的到来,男:也感谢各院系对此次舞蹈大赛的热情参与与大力支持。

合:武昌理工学院商学院舞林大会暨华尔兹舞蹈比赛到此结束。

第三篇:舞林大会主持词

画外音:这里是舞林大会,有请主持人

A “聚焦魅力 舞出自我”,各位观众朋友你现在在现场看到的,是由湖南工学院主办,南华大学、衡阳师范学院、高铁学院协力联合打造的大型舞蹈类比赛——舞林大会。我是主持人赵俊潇

B 我是主持人邝西遥。感谢XXXXXXXX(赞助商)对舞林大会的鼎力支持。我们的比赛将会在微博、微信上同步更新,只为让你亲眼见证舞王的诞生。

A 今夜,湖南工学院上空星光璀璨,衡阳高校各路舞林豪杰齐聚于此,力争舞林霸主。龙争虎斗一番究竟鹿死谁手,我想观众朋友们一定和我一样期待。

B 下面让我们认识一下今天舞林大会的评委老师们——他们分别是:(介绍时有名字、职务和舞蹈代表作品)

B 上一届的舞林大会给我们留下了太多深刻的印象。希望这一届舞林大会,我们衡阳高校中能涌现出更多人才,为我们带来更多惊喜。A 那我想你一定不会失望,在排练时我看过他们的表演,个个是精彩绝伦,一定会让你大饱眼福。

B 好的,那话不多说,下面由我们为大家介绍今天舞林大会的赛制。本届舞林大会分三个舞种分别进行,首先登场的是我们最熟悉的街舞舞者们。

A 是的,今年他们将面临更加残酷的淘汰赛制。最先出场的是我们1V1 breakingbattle的四强,他们将抽签分组两两对决,一曲定胜负。胜者进入决赛,用两首曲目定出冠军。

B 接下来是2V2 freestyle四强,他们在初赛同样分组两两对决,胜者进入决赛角逐冠军。不过这一环节初赛有两首曲目,决赛有四首曲目。

A 欣赏完炫目的街舞后,接下来登场的是优雅的交谊舞舞者们。他们分别为我们带来的是华尔兹、拉丁和福克斯的表演。交谊舞项目采取评分赛制,华尔兹、拉丁和福克斯各组得分最高的舞者,获本项舞种的冠军。

B 最后登场的是风情万种的民族舞者们,民族舞项目同样是评分赛制,分数最高的舞者可获民族舞冠军称号。

A 介绍到这里,相信观众朋友们已经迫不及待想将我们的舞者们呼唤出来了。在这里我要提醒各位观众朋友,除了可以在场下为舞者喝彩,你还可以参与舞林大会的微博、微信话题互动,丰厚的奖品等着你们。

2.好了,我们就废话到这,下面有请特邀嘉宾————为本次大赛致辞。

华尔兹集体舞开场Show(开场舞后)

3.主持人话筒交接

A:华尔兹优雅的舞步,拉开了今晚舞林大会的序幕,接下来就开始我们今晚第一个舞种的比赛了

B:今晚第一个舞种就是最受年轻人喜爱热捧的街舞了。从今天下午开始我们街舞就分别决出了1 V1 和2V2 的前四强,今晚的冠军到底花落谁家,让我们拭目以待

A:在街舞比赛之前,我们将为大家请出今晚的特邀主持人,也就是我们街舞专区的mc主持人

B:究竟是何方神圣呢?让我们掌声有请MC主持人 接下来的舞台就交给你了!!(等mc上场之后说这句话,就用眼神交流后下场)

4.街舞 专区(专业MC主持)5.抽奖环节: 女:街舞比赛进行到这个时候,也是大家紧张的时刻,在2V2 决赛之前,我们来放松放松心情。一起进入我们的抽奖环节。男:好的,让我们把目光转向大屏幕,看看我们的微信互动墙上发生了些什么?好的,我们看到这条,女:那我们再看看这条„„ 这条也十分的有趣„„„

男:好的,下面激动人心的时刻到了,让我们的大屏幕滚动起来,现场的观众朋友们一起倒数321恭喜这位幸运的观众

女:没有抽到奖品的观众也不要灰心,因为接下来我们将连续抽取四位观众

男:好的恭喜以上五位幸运观众将获得由XXX提供的奖品,请与我们现场的工作人员核对信息领取奖品。

女:在这里也要提醒现场的观众,如想获得我们今晚丰厚的奖品,就马上拿起手机关注“湖南工学院团委”官方微信,发送“@+你想说的话”就可以参加我们今天的互动了。

男:好的,我们第一轮抽奖到此结束了,接下来,我们继续街舞的比赛,把舞台交给MC主持人 6.交谊舞比赛专区

女:街舞比赛可以说是告一段落了,比赛结果得等我们所有节目表演完之后,再为大家揭晓。好的接下来得要进行我们舞林的传统比赛项目,交谊舞的比舞了。男:交谊舞是一起源于西方国际性社交舞,又称舞社交舞,国际舞等,主要分为两个大类,共10个舞种,由于时间的原因,我们今晚只将进行三个舞种的角逐。

女:这三个舞种就是华尔兹,拉丁,和福布斯。现场评委会分别为三个舞种进行了评分,最后选出每个舞种的冠军,亚军,季军。男:好的,话不多说,进行第一个舞种华尔兹的比赛,首先有请下面选手„带来《 》(拉丁组)

女:动作如流水般顺畅,像云霞般光辉,潇洒自如,典雅大方,华丽多姿,飘逸欲仙,想必华尔兹的风格特色已被前六组选手展示得淋漓尽致。下面就让我们一起去体验风格迥异,热情奔放的拉丁盛宴吧!掌声有请拉丁组1号选手„带来„(第二轮抽奖+福克斯)

女:现场的观众朋友看我们站到这里,就知道接下来要发生什么了吧!男:没错,下面就进入今晚的第二轮抽奖环节。女:让我们的大屏幕滚起来,3 2 1(抽三个)男:(抽2个)

女:抽到了朋友到我们工作人员核对信息,领取由 提供的奖品

男:好的,我们第二轮抽奖就到此结束了,让我们继续回到比赛中来吧!接下来就是交谊舞比赛专区最后一个舞种福克斯的比舞了。女:福克斯又称狐步舞,因流动感强,动作轻盈,舒展流畅,平稳大方,悠闲从容而深受广大群众喜爱,前进时的步法是与地面轻轻的摩擦移动,后退是不能将鞋跟重重的在地上拖曳。男:听到这里,是不是想一览福克斯的风采呢?下面就让我们有情福克斯组的1号选手✘✘✘,为大家带来✘✘✘ 女:掌声有请。

7.(民族舞组)

男:好的,交谊舞的三个舞种的比赛就全部结束了。女:现场的朋友如果要准备离场的话那就太可惜了,因为接下来将是我们精彩绝伦的民族舞竞技的时间了。

男:民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。

女:不同地区、国家、民族的民间舞蹈,由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响呈现出百家争鸣,百花齐放之态。

男:民族的既是世界的,今晚民族的选手将会演绎几个民族的舞蹈呢 女:有请1号选手

7.抽奖环节 通过微博互动抽取五名幸运观众 8.有请交谊舞协会会长致辞

9.从5月16日到今天6月12日,将近一个月,终于来到这个时候,第五届舞林大会,也终于为大家揭晓了这个悬念。下面有请。。为街舞区季军。。。颁奖。同时,也恭喜他获得。。奖品和现金红包一个。。。。亚军颁奖。。。恭喜他获得。。奖品和现金红包一个 冠军。。。加冠,恭喜他获得我们今晚的终极大奖。。奖品和现金红包一个!10.请全体获奖选手,嘉宾,评委上台合影留念 11.宣布晚会结束

第四篇:舞林大会策划

舞林大会

——2012年11月石家庄经济学院艺术设计学院宣传板制作策划书

一、活动背景

1、基本情况:2012年11月将开展舞林大会活动

2、主要执行对象:全体大一新生

3、近期状况:正在火热筹备中

4、组织部门:艺术设计学院宣传部

5、活动开展原因:学校面向全体大一新生开展舞林大会活动,需各院积极配合,各院宣传部做好前期宣传工作。

二、环境特征

(1)宣传板将至于宣传栏中,不必考虑天气等不良因素,有利于宣传作用的发挥

(2)本院宣传板同其他学院宣传板并列至于宣传栏中,对比鲜明,更需精益求精,突出艺术设计学院的风采。

三、活动的目的及意义

1、目的:对舞林大会起到良好的宣传作用,配合学校活动有序开展

2、意义:通过宣传板的形式,用色彩图案和文字传递舞林大会活动的精神,激起新生的热情和激情,促使大家踊跃报名,展现石家庄经济学院大一新生的多才多艺和大学生活的丰富多彩。

四、资源需要

1、人力资源:艺术设计学院宣传部三、四组全体成员

2、物力资源:(1)仓库钥匙

(2)制作场地:宣传部仓库前走廊

(3)前期准备:全开纸2~3张,双面胶,刀子

(4)绘图工具:铅笔,橡皮,颜料,水桶,各种型号笔

(5)后期张贴:宽胶带

五、活动开展

1、时间:2012年11月28日周日早8:

2、地点:仓库

3、钥匙:李玉民

4、制作场地布置:李玉民 王利欣

5、绘图:李蕴芮 陈伟健

6、上色:张月 刘浩森 刘宁

7、调颜料:李东鹏 王利欣 李玉民

8、拍照留底:刘浩森

9、清理场地:李东鹏 陈伟健

10、张贴海报:李东鹏

六、经费预算

七、注意问题

1、准时到场,有时务必提前告知

2、资源不足及时向部长汇报并补齐

八、活动负责人及主要参与者

1、组织者:李玉民

王利欣 :002、参与者:李蕴芮 刘浩森 刘宁 陈伟健 张月 李东鹏 王利欣 李玉民

3、嘉宾:汪焕 蔡武兵 申玉凤

4、单位:艺术设计学院宣传部

2012年10月26日

第五篇:舞林大会策划草案

常州大学怀德学院三系舞林大会策划书

一、活动主题:

“舞动青春,活力无限”

二、活动目的:

本次舞会本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,宣传舞蹈的艺术魅力,营造高雅的文化氛围,以“舞”会友,提倡全民健身,提高大学生素质为宗旨,给予大学生更多展示自己的舞台,以活力的舞步挥洒青春,彰显大学生的个性与创意,促进校园艺术文化的交流。

三、活动时间:

2012年三月中旬

四、活动地点:

五、活动主办单位:

六、活动形式:通过海选的形式选出8支学生队伍(4支单人队伍 4支团体队伍)

2.比赛分为单人组和团队组,舞蹈种类没有限制,充分发挥参赛选手的创意性

3.活动分为8进44进2总决赛

4.中间穿插着一些互动的环节,增加互动性,让本次大赛更彰显可看性和可参与性

七、比赛整体流程:

1.活动开始时间:2012年3月x日18:00

2.比赛暖场节目

(1).乐队演出

(2).双截棍表演队伍演出

3.开场

(1).暖场节目表演结束之后,主持人出场简单介绍本次舞林大会的举办单位、协办单位、赞助单位、嘉宾、评为。接着阐述本次比赛的形式以及比赛的奖项设置。

4.进行比赛

(1).第一轮比赛(4单4组合)

单人队伍和团体队伍交差进行比赛,即按照单人—团体—单人的顺序分别上台进行表演 比赛结果:由评委进行打分。评分结束后分别根据分数高低,单人组的前两名和团体组的前两名晋级,其余四组淘汰。

(2).第二轮比赛(2单2组合)

此轮比赛形式略有改变,由于考虑到有单人组和团体组的差别,所以比赛形式也分为两种(a).单人组(听音乐,编舞蹈)

本节比赛环节,选手由大赛主办方挑选的5首歌曲中选择出一首。选择好后,允许选手听一遍,一遍之后选手需对舞蹈进行编排。在第二遍放音乐的时候跳出自己的所编的舞蹈。(b).团体组

本节比赛环节,参赛的两支团体队伍站立在舞台中线的两侧,通过音乐的交叉播放,跳出自己团体的舞蹈,类似于斗舞的形式。

(注:由于考虑到本轮比赛的难度有加大,所以单人组主办方会在比赛之前预先给选手10首歌曲,让选手自己进行一定排练。同样,对于团体组主办方也会根据选手需要给予选手歌曲进行预先的排练)

比赛结果:同样由评委进行打分,选出一名单人组选手和一组团体组选手进入决赛

(3).决赛

两组选手分别上台进行表演,最后决出胜负

八.宣传工作:

1.海报宣传

粘贴在东西北校区各个饭堂,各个教学楼南北两面。

2.横幅宣传

在学校内悬挂横幅,提前一个月挂在东,西,北校区校道上。

3.广播站宣传

写新闻稿到广播站,在校内进行广播宣传

4..发邀请函

5.联系相关报刊进行宣传

九、前期准备:

1.外联部负责寻找赞助商,提供资金支持,并且联系相关媒体(实践部负责协助)

2.宣传部负责宣传海报的出版、文档的复印打印等工作(秘书部负责协助)

3.文艺部负责校内参赛选手的报名工作(学习部负责协助)

4.生活部、体育部、青团、组织部负责进行外校(江技师、纺织学院等)相应学生团体的沟通报名工作

5.新闻部负责在校园网上进行发稿宣传,以及相关报刊的发稿

(注释:本次活动由常州大学怀德学院三系学生会全体部门主办,所以相互之间在完成本职工作的同时也需相互合作,共同将本次活动举办成功)

十、注意事项:

1.注意活动的安全问题

2.会场秩序

3.节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备,是节目衔接紧凑

4.后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)

5.活动前后期接待员做好接待工作

6.请舞会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛,注意互动活动

9.注意照相工作等

10.音响话筒事先准备好,避免现场出现问题

11.活动前期工作一定要做到位,可到自习室和宿舍去宣传,保证到场人数以及效果。

12.嘉宾领导讲话要保持会场安静

十一、奖项设置:

一等奖:一名(奖杯,证书,商家赞助商品)

二等奖:两名(奖杯,证书,商家赞助商品)

三等奖:三名(奖杯,证书,商家赞助商品)

其余均为纪念奖(精美奖品)

十二、评分标准:(考核要点)

1、舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性

2、舞蹈的编排,表演形式新颖,有创意

3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感

4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强

5、舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展示大学生的青春风采

6、表演者精神饱满,台风端正,现场反应良好,如遇突发情况处理得当

7、服装造型符合舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出良好的舞台效果

8、舞蹈的表现形式具有积极向上的精神风貌

队伍名称

节拍节奏(3分)

音乐性表达(2分)

舞蹈表现性(3分)

服饰化妆(2分)

备注

宣传标语:

1.送走浪漫纷飞的冬季,迎来激动蓬勃的春季,到底谁才是春的代言人,让我们拭目

以待吧!

2.舞动我们对青春的诠释,释放我们对青春的热情。

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