第一篇：落实“一岗双责”制的实施方案
落实安全工作“一岗双责”制实施方案
为进一步加强学校安全管理工作，确保全校安全稳定，根据县、镇有关安全工作要求，结合学校工作实际，现就我校落实安全工作“一岗双责”制，制订如下实施方案。
一、全校教职工要深刻理解安全工作“一岗双责”制的目的意义。学校安全工作“一岗双责”，是在教育教学管理工作和教育教学活动中，同时承担着对学校安全管理的责任，即一个岗位两种责任，每个人在完成某个岗位业务责任的同时，都承担着安全管理责任。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等，导致本职工作任务未能顺利完成而造成安全事故的，要依法、依纪、依规承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全校教职工。
在全校进一步落实安全工作“一岗双责”制，是提高教育管理水平和教育教学质量的要求，是确保学校健康稳定发展的要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们要以科学发展观为指导，充分认识做好安全工作的重要性、必要性和严肃性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全管理工作队伍，以创建“平安校园”创建为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好，要打牢学校安全工作基石，确保全校安全稳定，为进一步促进我校和谐、稳定、健康、可持续发展创造良好环境。
二、明确安全工作“一岗双责”制的目标原则
（一）工作原则
1．“依法管理”原则。学校必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部23号令）等文件，在安全管理工作中依法办事，按有关要求从严管理。
2.“属地管理，分级负责”原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责，每一级均承担与职责相一致的责任。
3.“两手抓”原则。学校校长要一手抓业务，一手抓安全管理，实行“两手抓”，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，业务工作和安全管理互相渗透，互相促进，共同提高。
4.“以考促管”原则。结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人、管事，通过考核奖惩，全面落实“一岗双责”制。
5．“职权与责任挂钩”原则。有权必有责，有职必履责。
（二）工作目标
推行“一岗双责”制要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善和安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校的全面落实。全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量。
三、落实推进“一岗双责”制的要求举措
（一）、学校成立推行“一岗双责”制工作领导组：
组长：宋士昌，副组长：林清国 李中斌，成员：各中心校成员、各完小校长、完小中层干部和班主任。领导组以校长协调统筹，分管副校长负责，各完小校长具体管、各处室协助，各班班主任、教师共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。
（二）明确职责，强化安全责任
1.强化学校领导、教职员工安全工作主体责任。校长是安全第一责任人，对学校的安全工作全面负责；分管副校长负有直接管理责任；分管其它工作的领导对其分管业务范围内的安全管理工作负直接领导责任。学校领导教师要按照“一岗双责”制要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。全校教职员工要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁担责；谁处理，谁有责”主体责任制。
2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导职工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。
3.明确学校全体职工岗位职责。广大职工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大职工的安全管理主体地位，明确职工的安全管理责任制。各处室、各校点要结合实际，制定“一岗双责”制实施办法，明确全体职工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过“一岗双责”制的实施，全面提升全体职工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。
（三）健全机制，严格目标考核
学校要进一步落实“安全目标责任制”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，把安全工作考核纳入机关和学校绩效考核。坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为部门、个人综合考核，教师评优评先、晋升、立功受奖、年度人事考核的重要依据之一。要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。
（四）加强监管，严格责任追究
实行安全工作问责制。要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。领导干部忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故，或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报，或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则，严格责任追究。
第二篇：“一岗双责”制实施方案
彬小中发【2010】12号 彬县小章初级中学
安全工作“一岗双责”制实施方案
为了进一步强化我校安全管理工作，切实深化安全工作“一岗双责”（一岗：工作岗位；双责：安全工作责任制，业务工作责任制）制度，确保我校安全稳定，根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，结合本校实际特制订本方案。指导思想
以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作的基石，确保我校安全稳定，为进一步促进我县教育事业的科学、和谐、可持续发展创造良好环境。工作目标
深化“一岗双责”制要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，将安全教育、安全制度、安全责任、安全设施、安全投入落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保我校不发生安全责任事故，确保我校全体师生生命财产安全。组织机构
1、安全工作领导小组 组长：杨少彬
成员：陈政锋（兼任安监员）李小荣郑金虎李树荣田宝宁
2、分项负责
杨少彬：全面负责学校安全管理工作；
陈政锋：全面负责学校安全管理日常的工作，具体负责校内住宿、校外寄宿生安全、交通安全、甲型H1N1流感等传染病预防、安全教育，并分包七年级组；
李小荣：具体负责教学安全、课间安全、校内活动安全，并分包九年级组； 郑金虎：具体负责饮食安全、校园周边安全，并分包八年级组； 李树荣：具体负责“蛋奶工程”安全；
田宝宁：具体负责校舍安全、设施安全及校建工地安全。工作原则
1、坚持“依法管理”原则。在安全工作中，坚决按照国家法律、法规办事，按上级要求管理。
2、坚持“分级负责”原则。从安全工作领导小组组长到学校安监员及领导小组各成员，再到具体工作岗位教职员工，一级抓一级，一级对一级负责。
3、坚持“两手抓”原则。一手抓安全管理，一手抓教育教学，使安全管理工作和教育教学工作互相渗透，互相促进，共同提高。
4、坚持“以考促管”原则。以制度管人，以制度管事，运用有效的考核机制对教职工安全职责的履行客观、公正进行严格考核，并通过奖惩全面落实“一岗双责”制。
5、坚持“标本兼治”原则。对于平时检查考核过程中发现教职工安全职责的履行、学生表现中的问题和现象，及时采取强化措施加强管理，定期排查安全隐患，采取发放《安全隐患整改指令书》等手段限期落实整改，将安全隐患消除在萌芽状态。
五、工作措施
1、加大学习宣传力度，提高全体教职工思想认识水平。组织全体教职工认真学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害处理办法》、《教师职业道德》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《彬县中小学安全工作规程》、《彬县中小学住宿生管理办法》、《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》等法律、法规及文件，认识到他们是学校各项安全管理措施的最终落实者，所有教职员工都负有保护、教育学生的责任，应该承担安全管理职责。
2、细化安全管理措施，进一步明确各自职责。学校安全工作领导小组各成员按照各自分管负责项目，从校外到校内、从学生的生活到学习、从课堂到课间及活动、从室外到室内，特别是一些重点部位、重点时段，制定出各个岗位安全职责具体要求，面对面向相关责任人提出明确而具体工作要求，全面提升全体教职工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，实行安全工作首遇责任制，即做到：谁发现，谁教育，谁处理，谁负责；真正形成全员参与、预防为主、全员管理、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系，及时消除安全隐患，构筑全方位、即时式恶安全管理网络，有效防止各类安全事故的发生。
3、逐层签订安全管理责任状，夯实安全管理责任。校长与安监员及其他分项负责人、各分项负责人与教职工按照岗位（门卫、宿舍管理员、寄宿点包点教师，食堂从业人员、实验管理员、远教管理员、值周员、科任教师、体育科教师、理化生科任教师、班主任）分类签订安全责任书，进一步夯实安全管理责任，严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责；谁处理，谁负责”主体责任制，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任。
4、加强监督与指导，健全管理、考核机制。加强对安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职工不断夯实日常安全教育、安全管理工作责任，按考核标准坚持定期与平时、综合与专项相结合考核方式，将考核结果纳入评优树模、职务晋升、绩效工资考核序列，对于失职失责者实行问责制，必要时予以适当处理，强力推进“一岗双责”制全面实施。
学校安全工作“一岗双责”制是新形势下学校安全管理的一项新举措，由于受旧观念影响，在实施过程中必然会有种种困难和挫折，但我们有决心，也充满信心，在县局安监股指导下，在学校安全工作领导小组的正确领导及各成员的密切配合下，在广大教职工的大力支持下，一定会落实好。
二〇一〇年三月十一日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方：（校长）乙方：（安监员）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制：
1、认真学习和贯彻国家安全管理的法律、法规，落实上级主管部门和我校的各项安全管理规章、制度、通知，保障各项工作的正常进行。
2、在校长的领导下，负责安全监督的全面工作，组织安排好学校安全工作。遇重大问题及时向校领导报告，并协同有关部门积极开展社会治安综合治理工作。
3、负责定期组织安全检查并监督整改措施的落实，开展日常安全检查，参与全校性、专业性安全检查活动，及时发现和提出各类不安全隐患，纠正违章行为，提出整改方案，并督促落实。
4、负责全校安全信息的收集、整理、汇总、整改及上报工作，及时处置各种不安定因素和突发事件。
5、负责安全工作档案的建立和归档工作。
6、负责全校设施、设备的检查和消防器材定期维护、更换。
7、贯彻落实彬县教育局安监股安全工作的指标、决议、决策和要求。
8、结合实际，负责制定安全工作计划并监督实施。
9、参与安全事故的调查、处理工作。
10、完成领导交办的其它工作。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方：（校长）乙方：（年级组长）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。2.定期召开本年级有关师生安全的会议。
3.在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好本年级安全管理工作。如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
4.协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护本年级正常教学秩序。
5.做好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位布置，明确各自分工，做好预案中的各项工作。
甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方：（校长）乙方：（总务处负责人）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.负责后勤人员安全岗位职责的制定。
2.负责学校门卫、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的安全工作的日常管理，负责学校基建施工，房屋修缮安全及各种安全设施的检查。
3.定期做好学校水、电、气等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水，用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。4.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录。定期检查消防设施，保证消防用水。
5.定期检查食堂和工作人员的卫生、安全状况。
6.配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材、协助各部门确保大型活动安全举行。
7.执行学校安全卫生条例，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。8.遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（班主任）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。
2.班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系（应急）网络，及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报年级组长并协助妥善处理好事情。
3.班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生。
4.若学生发生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。
5.班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同心理咨询室老师做好教育处理工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解；学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时备案。
6.校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助有关部门搞好活动。不得带领班级学生参加各种营业性演出。7.班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等不和谐现象。
8.班主任利用学校的网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。
9.学生因事、因病离校的，班主任应核实并批准请假条。
10.每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。11.做好常见病，流行病，传染病的预防工作，发现问题及时报告。
12.建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。13.具有其他任课教师的一切职责。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（体育教师）根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制：
1、根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注，落实到体育活动的每一环节中。
2.负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。
3.负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。4.上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好记录。
5.在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。6.在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。
7.体育课应加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。
8.将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。
9.健全学生健康档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。
甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（任课教师）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。2.化学，物理等学科教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。
3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。
4.上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。
5.对于学生原因不明缺课，应及时和班主任、年级组取得联系。6.每晌最后一节课下后，有序组织学生下楼，整队护送放学。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（心理辅导教师）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.利用心理课、心理讲座以及校园广播等．做好心理咨询室的工作，普及心理健康常识。2.指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。
3.对全校学生进行心理调查，对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（实验室管理人员）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。2.严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时处置过期药品；注意用电安全。3.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火、防盗、防燃气泄漏措施。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（远教管理员）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。2.不擅自离岗，落实防火防盗措施。
3.按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。5.确保电子设备使用安全。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（宿舍管理人员）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.全天坚守工作岗位，不得随意脱岗。
2.做好周日学生入住及周末学生离校签到工作，每日熄灯前清查学生，全面掌握学生入住情况。
3.坚持经常不间断全面巡查，重点做好女生宿舍安全，防患于未然。
4.定时检查宿舍水、电、及消防设施，保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保宿舍安全。5.学生宿舍发生事故时，及时到场，了解事故情况，作初步处理，并向学校汇报事故情况。学生受伤的，进行止血等简单急救工作。严重的要在第一时间内送往医院。
6.如发生发热、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，须在第一时间内送医院救治，并及时通知学生家长。
7.负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作。
8.按规定配置和使用灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
9.发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。10.做好相关宿舍管理资料纪实整理工作。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（食堂管理员）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许上岗。
2.每学期开学前，重点检查，清理调味品、食品，全面检查食堂内外的卫生。
3.每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷柜，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的定点采购、储存、初加工、烹饪加工、供应，餐具清洗消毒保洁各个环节。
4.严格把关主、副食品原料的进货。有责任查看当天主要货源的原料进货证明、加工时间证明等。一旦发现有疑点，立即向学校领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。
5.检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体环境整洁。6.每天做好食品48小时留样记录工作。
8.做好学生的饮水、蛋奶安全和保证供给工作。9.做好寄宿制学生的用餐安全工作。10.确保食堂设备安全。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（门卫）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安巡逻，建立警务室台账。2.平时学生入学后，关闭学校大门。外来人员进校，必须填审查登记；学生上课期间离校的，须持有班主任签字、学生处盖章的假条，方可离校。3.若有紧急情况时，门卫应及时向学校领导汇报。4.禁止将学校的公物带出校门。5.认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。
6.认真做好校园巡视工作，如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。甲方：（签字）乙方：（签字）小章初级中学 二〇一〇年月日
彬县小章初级中学“一岗双责”责任状 甲方： 乙方：（校外寄宿点负责人）
根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，本岗位除应负相关业务工作责任制的同时，还应负以下安全工作责任制： 1.负责包点教师的管理、业务指导、考核及督查工作。2.应坚持每周至少两次深入到所包各寄宿点，抽查该点住宿设施、学生纪律表现及卫生状况、房东职责履行等，全面掌握学生寄宿情况。
3.对检查中发现存在的问题应及时通知包点教师立即到点，现场办公予以纠正，对一时难以解决的问题签发《限期整改指令书》，责成在规定期限内整改并检查验收。
4.对于本片突出疑难、难以解决的问题应及时上报学校，由学校行政会研究制定措施，统一部署安排。
5.应负责上级对学校签发的限期整改事项逐条督察落实到位。6.应每周对学生寄宿情况认真、详实进行书面总结。甲方（签字）：
乙方（签字）： 小章初级中学
第三篇：一岗双责落实情况
半年来，我能认真贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神，严格执行党风廉政建设责任制的规定，严格按照党的组织原则和组织纪律办事，做到自重、自省、自警、自励，艰苦朴素，勤俭节约，克己奉公，正确行使党和人民赋予的权力，自觉履行“一岗双责”，自觉接受党内外群众的监督。
一、抓学习，提高思想认识。
对公司的学习制度常抓不懈，积极参加公司开展的集体学习，参加生产党支部学习组学习，坚持写读书笔记和心得体会文章，学理论与学业务相结合，注意在工作实践中学习。同时，注意平时对本部门干部职工的教育，采用各种方式对干部职工开展教育。通过学习，本人得到一定提高，在一定程度上丰富了政策理论和业务知识，更新了思想，转变了作风，增强了做合格党员的自觉性。
二、自觉履行“一岗双责”。
在工作中我能自觉履行岗位职责，坚持原则，敢于负责，不计得失，顾全大局，力求围绕公司的工作大局，努力推动本部门工作为公司发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际，能更多地联系实际，注意调动本部门干部职工的积极性，工作方法更加人性化，更加注重基础工作，较好地完成了各项工作任务。我始终注重了生产部的自身建设，注重协调各项工作。严格内部管理，结合实际加强思想政治工作，对本部门干部职工既热情关心又严格要求，鼓励同志爱岗敬业，无私奉献。半年来，干部职工精神面貌好，工作状态好，自觉遵守党纪国法，无任何违法违纪现象发生。
三、抓质量、争创优质工程。
深入贯彻落实科学发展观，着力于加强管理，质量保证体系进一步完善。本部门负责5个35千伏农网改造升级工程，本人积极参与制定和完善质量管理办法，认真落实省市及公司领导检查、指示精神，根据上级领导的指示精神，部署下一阶段的工作，加快工程进度，把好质量关，确保总目标的实现。
在对我部所属各施工单位进行的综合检查中，提出不足之处及存在问题，限时整改。并要求我部各级负责人员，认真履行工作职责，以工程质量为中心，做好项目预控、能控和再控，争创优质工程。
四、保安全，抓落实，实现安全无事故。
从自身做起，认真贯彻“以人为本”、“安全发展”的理念，要对安全管理负责，既要考核工程建设质量，又要考核安全管理工作。狠抓了我部安全生产岗位职责、分级责任制，建立健全了应对突发事件的应急预案。
督促所属施工单位，经常对施工人员进行安全教育，特别是新进场人员，要先培训后上岗，层层签订安全生产协议书，并制度奖罚制度，落实各工程安全技术交底，认真审核检查施工方案、安全技术措施在施工中的落实情况，组织人员，不定期的进行质量、安全综合检查，发现问题及时提出并要求施工单位限期整改，切实把一岗双责落实实处。
四、加强自身修养严于律己。
我始终注重自身品德作风修养，坚持党性原则，履行党员义务，坚信党的领导，践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定，讲科学、讲政治、讲奉献，严于律己，以身作则。我始终遵守党纪国法和廉洁从政的有关规定，不乱花公家的钱，不乱坐公家的车，正确处理工作圈、生活圈、社交圈关系，严格要求自己的家人和身边的工作人员。
在今后的工作中，我将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力，以适应新形势新任务的需要，努力做到廉洁从政，进一步履行好“一岗双责”，对工作应尽职责，充分调动员工的积极性，使他们能扎实工作，各尽其责，推动公司工作再上新台阶。
第四篇：一岗双责落实情况
“一岗双责”落实
一年来，我能认真贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神，严格执行党风廉政建设责任制的规定，严格按照党的组织原则和组织纪律办事，做到自重、自省、自警、自励，艰苦朴素，勤俭节约，克己奉公，正确行使党和人民赋予的权力，自觉履行“一岗双责”，自觉接受党内外群众的监督。
一、抓学习，提高思想认识。
对单位的学习制度常抓不懈，积极参加水电站开展的集体学习，参加党支部组织的学习，坚持写读书笔记和心得体会，学理论与学业务相结合，注意在工作实践中学习。同时，注意平时对水电站干部职工的教育，采用各种方式对干部职工开展教育。通过学习，本人得到一定提高，在一定程度上丰富了政策理论和业务知识，更新了思想，转变了作风，增强了做合格党员的自觉性，按时交纳党费。
二、自觉履行“一岗双责”。
在工作中我能自觉履行一岗双责，在抓好生产经营管理的同时，还要协助书记抓好党建日常管理和工作，坚持原则，敢于负责，不计得失，顾全大局，力求围绕水电站的工作大局，努力推动水电站发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际，能更多地联系实际，注意调动本单位干部职工的积极性，工作方法更加人性化，更加注重基础工作，较好地完成了各项工作任务。我始终注重水电管理的自身建设，注重协调各项工作。严格内部管理，结合实际加强思想政治工作，对本单位干部职工既热情关心又严格要求，鼓励同志爱岗敬业，无私奉献。一年来，干部职工精神面貌好，工作状态好，自觉遵守党纪国法，无任何违法违纪现象发生。
三、抓质量、争创优质服务。
深入贯彻落实科学发展观，着力于加强管理，质量保证体系进一步完善。水电站负责全团8万多亩地农业灌溉，180口机井的正常运行，4000多户居民生活用电，100多公里的高低压供电线路，35KV变电站一座运行管理。本人积极参与制定和完善经营管理办法，认真落实团领导检查、指示精神，加强管理，确保优质服务。
四、保安全，抓落实，实现安全无事故。
从自身做起，认真贯彻“以人为本”、“安全发展”的理念，要对安全管理负责，既要考核经济效益，又要考核安全管理工作。狠抓了我单位安全生产岗位职责、分级责任制，建立健全了应对突发事件的应急预案。
经常对职工进行安全教育，特别是电工人员，要先培训后上岗，层层签订安全生产协议书，并制定奖罚制度，很抓安全技术落实情况，组织人员，不定期的进行质量、安全综合检查，发现问题及时提出并要求限期整改，切实把一岗双责落实实处。
四、加强自身修养严于律己。
我始终注重自身品德作风修养，坚持党性原则，履行党员义务，坚信党的领导，践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定，讲科学、讲政治、讲奉献，严于律己，以身作则。
在今后的工作中，我将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力，以适应新形势新任务的需要，努力做到廉洁从政，进一步履行好“一岗双责”，对工作应尽职责，充分调动职工的积极性，使他们能扎实工作，各尽其责，推动水电管理工作再上新台阶。
第五篇：一岗双责落实情况
“一岗双责”落实情况总结
在公司领导的正确领导下，始终贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神，严格执行党风廉政建设责任制的规定，严格按照党的组织原则和组织纪律办事，做到自重、自省、自警、自励，艰苦朴素，克己奉公，自觉履行“一岗双责”，自觉接受党内外员工的监督。
一、抓学习，提高思想认识
对公司的学习制度常抓不懈，积极参加公司开展的集体学习，参加党支部学习组学习，学理论与学业务相结合，注意在工作实践中学习。同时，注意平时对本部门员工的教育，采用各种方式对员工开展教育。通过学习，本人得到一定提高，在一定程度上丰富了理论和业务知识，更新了思想，转变了作风，增强了做合格党员的自觉性。
二、自觉履行“一岗双责”
在工作中我能自觉履行岗位职责，坚持原则，敢于负责，顾全大局，力求围绕公司的工作大局，努力推动本部门工作为公司发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际，能更多地联系实际，注意调动本部门员工的积极性，工作方法更加人性化，更加注重基础工作。我始终注重部门自身建设，注重协调各项工作。严格内部管理，结合实际加强思想政治工作，对本部门员工既热情关心又严格要求，鼓励员工爱岗敬业，无私奉献。部门员工精神面貌好，工作状态好，自觉遵守党纪国法，无任何违法违纪现象发生。
三、抓工作、提高精益管理水平
本部门负责各项精益管理推进工作，本人积极参与制定和完善精益工作各项管理办法，认真落实集团公司及公司规划，认真部署每一阶段的工作，确保总体目标的实现。
在对其他部门的各项检查中，提出不足之处及存在问题，限时整改。并要求本部门员工，认真履行工作职责，以生产现场为中心，做好精益管理各项推进工作。
四、加强自身修养严于律己
始终注重自身品德作风修养，坚持党性原则，履行党员义务，坚信党的领导，践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定，讲科学、讲政治、讲奉献，严于律己，以身作则。始终遵守党纪国法和廉洁从政的有关规定，不乱花公家的钱，不乱坐公家的车，正确处理工作圈、生活圈、社交圈关系，严格要求自己的家人和身边的工作人员。
在今后的工作中，将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力，以适应新形势新任务的需要，努力做到廉洁从政，进一步履行好“一岗双责”，对工作应尽职责，充分调动员工的积极性和能动性，各尽其责，推动公司工作再上新台阶。
点击咨询 