少先队升旗仪式程序

第一篇：少先队升旗仪式程序

少先队升旗仪式程序

一、宣布升旗仪式开始。

二、全体立正（面向国旗）。第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲）第二项：升国旗。

（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）第三项：唱国歌。第四项：唱校歌。

第五项：宣誓：忠于祖国，为祖国服务！第六项：国旗下的讲话。（有请xx老师，大家欢迎。）

三、值周领导总结上周情况。

四、值周大队长宣布上周五项达标情况，给上周获得流动红旗的班级颁发流动红旗。（校长颁发）

五、宣布升旗仪式结束。

升旗仪式要求

一、出场退场及站队

1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后按指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。

4、回到班级后班主任进行简单的小结。

二、出旗（升旗手服装整齐，或要求一定穿校服，佩戴红领巾，佩戴白手套）否则不能参与升旗。

1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外5人站立在花圃处等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。

2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。

三、升旗

1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），面向国旗方向原地站立，并敬礼。

四、唱国歌、校歌

放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

五、宣誓

请举起右拳宣誓，忠于祖国，为祖国服务！声音响亮，节奏准确，口齿清晰。（宣誓时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。）

六、国旗下讲话

1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。

2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。

七、值周小结

具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。

八、值周大队长宣布上周五项达标情况

要求大队干宣布时声音洪亮。面向师生颁发流动红旗。班级选好上来领流动红旗的学生，一般为队干或是班干，选出的人要落落大方。

九、（机动项）

1、国旗下荣誉时刻。（发奖状，表扬等）

2、国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。

3、行政领导需提前与大队部联系以便做好安排。

九、备注

1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。遇雨天在教室举行升旗仪式。班主任和副班主任共同管理班级。

2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。

3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

第二篇：升旗仪式加少先队入队程序

升旗仪式程序

老师们，同学们：

早上好！第（8）周升旗仪式现在开始。

第一项：升国旗

全体竖立，敬礼，升国旗，奏国歌。礼毕！

第二项：新少先队员入队仪式

1、请新少先队员上台（附名单）

2、请五年级的老队员给新少先队员戴红领巾

3、请少先队辅导员带领新队员宣誓

第三项：请学校领导讲话

第三篇：少先队升旗仪式

少先队升旗仪式

少先队升旗仪式是少先队仪式的一种。升旗仪式的主要内容是升国旗，主要目的是对少先队员进行热爱伟大祖国的教育。国旗是国家的象征，国歌记录了中国人民近百年来不屈不挠，前赴后继的斗争历程。为了使广大少年儿童增长这方面的知识，在行动上自觉地维护国旗、国歌的尊严，举行少先队升旗仪式不仅有现实的教育意义，而且会产生深远影响和教育。

1990年6月28日，第七届全国人民代表大会常务理委员会第十四次会议，通过了《中华人民共和国国旗法》，于同年10月1日施行。《国旗法》第六条中规定：“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。”第十三条中规定：“全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。”国家教委为施行《中华人民共和国国旗法》，也发了通知，对严格中小学升降国旗制度，提出了以下意见：

（一）升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。

重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

（二）举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

（三）升旗仪式程序是：

1.出旗。（旗手持旗方式一般有两种：①一名旗手右手持旗柄，扛在肩上，行进时，右臂保持不动，两名护旗手在旗手左右两侧，齐步或正步走至旗杆下。②由四人或六人各持国旗一角及左右两端，这种方式旗手和护旗手合在一起，出旗令下达后，国旗上端的两人伸直手臂，将国旗上端举起，动作要整齐、熟练。）出旗时，在场的全体师生立正站好。旗手出旗时的位置和行进路线，可根据本校情况确定，其原则是要注意整体队伍的整齐、庄严，使国旗始终处在全体师生都能看到的明显位置。行进的路线主要有两种：①旗手在整体队伍前，由一侧行进至旗杆下；②旗手从整体队伍中间行进至旗杆下。出旗的伴奏乐曲，可以用少先队出旗曲、运动员进行曲等庄重、节奏鲜明的乐曲，但以《歌唱祖国》的乐曲最合适。

2.升旗。（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。）

过程是：旗手与护旗手行进至旗杆前站好，旗手跨前一步。把国旗系好，司仪宣布升旗，升旗手抬头，高举双手，待国歌乐曲响起，围旗就开始徐徐上升。而不要等前奏曲完了再开始升旗。护旗手整齐站立，随之敬礼。升旗手要掌握好升旗的速度，做到徐徐升起，国歌奏完后，国旗升至杆顶，不可过快或过慢。如旗杆超长，亦可象天安门广场上的升旗式一样。把国歌乐曲连续放上2-3遍，（后面的1-2遍乐曲，可删去引子这一乐句）使之保证国旗能徐徐上升。升旗手，是同学们十分珍惜的光荣称号，能够担任升旗手，学生们认为是崇高的荣誉。升旗手由全校推选出的品学兼优的学生代表轮流担任。（升旗前后，可有简短的升旗手事迹介绍，以鼓励学生增强升旗的庄严感、荣誉感）。

3.唱国歌。唱国歌时要立正，服从指挥，声音要洪亮，充满激情。要有配乐，定调合理，形式庄严、热烈的气氛。

4.国旗下讲话。由校长或其他教师、劳动模范、先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话具有庄严性，要事前作好充分准备，切不可随意发挥，或成为每周值周讲评，讲话内容要有一定的侧重性和系统性。

5.升旗仪式结束。

关于降旗：每日傍晚静校前，由旗手和护旗手把国旗徐徐降下，注意降下时，不得使国旗落地。降旗不用奏国歌。关于每日升降旗（不举行仪式时）。升降旗的时间，可根据各校具体情况自定。升旗，一般为清晨上课前，降旗在傍晚静校前。程序是这样的：旗手与护旗手由大队部或某一地方齐步走到旗杆下，由旗手按规范的动作升降旗。每日升降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。

关于下半旗。按国旗法的规定，需要下半旗时，先要将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后降下。

执行升旗制度时，应注意以下几个问题：

（1）旗杆。升挂国旗应将国旗置于显著的位置。旗杆的设置放在学校的主楼前或显著宽阔的地方。旗杆必须直立，旗杆的高度，应根据学校的建筑物因地制宜。旗杆的颜色一般为银白色。

（2）国旗。国旗法中明确规定：不得升挂破损，污损褪色和不合规格的国旗。因此，在升旗前，要认真检查，及时更换国旗。选用国旗的规格要和旗杆高度和谐相称。（常用的国旗有以下几种规格：3号旗192×128；4号旗144×96；5号旗96×64；单位：厘米）。

（3）旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执升降旗任务。学校应有专人负责他们的教育和训练，并结合各校实际情况，抓好对旗手们的教育，增强国旗意识，培养他们对国旗的敬仰感、自豪感。细节决定成败。在升旗仪式中我们要格外关注细节问题，如系旗绳的绳结应置于国旗的下方，以避免在旗杆顶的滑轮处被夹住；每次升旗前要察看风向，把国旗系在下风头的旗绳上，以免发生意外„„这样，才能保证升旗仪式的顺利进行

第四篇：升旗仪式程序

博野中学升旗仪式程序方案

一、升旗前准备

升旗仪式开始前，各年级安排体育教师提前集合队伍，统一着装以班级为单位集合。高

一、高

二、高三全体同学在南操场自东向西依次列队，全体立正。宣布仪式开始时，全体师生面向国旗整齐列队立正肃立。提前准备、调试好音响设备，播放《运动员进行曲》。

担任升旗仪式的护旗手、升旗手事先把升旗的绳子解开，把旗绳降下来，然后在国旗台一侧列队站好，准备出场。升旗手、护旗手着装统一，佩戴升旗手和护旗手佩带，队列、步伐整齐划一。

主持人在集合队伍时要事先站在升旗台上的一侧，待学生队伍集合完毕后，宣布升旗仪式开始。主持人要根据演讲者的身份熟悉不同的演讲主持词，脱稿主持。在整个升旗过程中要能够调控会场秩序，并保持良好的精神风貌，姿态端庄，举止典雅。

演讲人应事先熟悉演讲稿，要求尽量脱稿，待学生集合时站在本班级队伍的前列。

二、升旗过程

1、出旗。主持人宣布升旗开始，介绍周次和护旗手、升旗手的情况。进入第一项：出旗。出旗时，在场的全体师

生立正站好。护旗手要把旗帜展开，双手握住旗杆，右手在前，旗帜扛在左肩，使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。升旗手和护旗手要正步行走至升旗台下，同时从不同的方位走上升旗台。到达旗杆底部时，护旗手把旗帜双手交与主升旗手，副升旗手把绳子解开，把旗帜挂牢在绳子上。出旗时，师生不用敬礼。护旗手退到升旗台下，面朝旗帜立正站好；主持人退到升旗台的一角，待旗帜挂好后宣布进入第二项。

2、升国旗。奏国歌，全体师生行注目礼。

在国歌乐曲响起的同时，国旗就要开始徐徐上升。两名升旗手要掌握好升旗的速度，一拉一送，不可过快或过慢，国歌奏完时，国旗升至杆顶，由旗手和护旗手将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。升旗手退回到升旗台下，与护旗手一起正步行走回到出发点，面向升旗台立正站好。当升旗手退到台下时，主持人宣布进入下一项: 国旗下演讲。

3、国旗下讲话。由优秀教师、先进学生代表作简短而有教育意义的演讲。国旗下讲话的内容要有一定的侧重性和系统性。可以结合一些重大的节假日或国家大事，也可利用学校开展的一些活动进行德育教育，教师的演讲稿自行撰写修改，学生的演讲稿要事先要由团委修改审核。演讲时要求演讲人事先熟悉演讲稿，使用普通话，尽量脱稿。主持人帮助打开话筒，调整话筒位置的高低，并退到升旗台一角。待

教师或学生演讲结束，主持人宣布进入下一项: 学校领导讲话。

4、学校领导讲话。结束后主持人宣布进入下一项：国旗下宣誓。

5、国旗下宣誓

由主持人带领全体同学宣誓：

我们是博中学生，我们将严格遵守校纪校规，养成良好行为习惯，注重品行修养，争做文明学生，努力学好知识，掌握发展技能，团结友爱、积极进取、感恩父母、尊敬师长，以乐观面对人生，用勤奋创造奇迹。今天，我以母校为荣；明天，母校以我为荣。我坚信：我行！我能行！我一定行！

三、升旗仪式结束

演讲结束，主持人宣布升旗结束。各班按序退出，体育教师保证退场的过程秩序良好，学生不得高声喧哗。主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交团委保管存档。

细节决定成败。在升旗仪式中要格外关注细节问题，如系旗绳应置于国旗的下方，以免在旗杆顶的滑轮处被夹住；每次升旗前要察看风向，把国旗系在下风头的旗绳上，以免发生意外，保证升旗仪式的顺利进行。

四、升（降）国旗要求

（一）每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。

（二）重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。

（三）遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。

（四）升旗手、护旗手要由年级各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

（五）每日傍晚放学后，由一名升旗手负责降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。

（六）国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。

附：

升旗仪式主持词

老师们、同学们：

大家早上好！

第 周升旗仪式现在开始，全体稍息、立正！下面进行第一项：出旗。

进行第二项：升国旗、奏国歌。进行第三项：学校领导讲话。

进行第四项：国旗下的演讲。请

年级

班的 同学演讲，题目是。

进行第五项：国旗下宣誓

升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！

宣誓誓词：

我们是博中学生，我们将严格遵守校纪校规，养成良好行为习惯，注重品行修养，争做文明学生，努力学好知识，掌握发展技能，团结友爱、积极进取、感恩父母、尊敬师长，以乐观面对人生，用勤奋创造奇迹。今天，我以母校为荣；明天，母校以我为荣。我坚信：我行！我能行！我一定行！

博野中学升旗仪式程序

一：出旗

二：升国旗、奏国歌 三：学校领导讲话 四：学生国旗下的演讲 五：学生国旗下宣誓 六：升旗仪式结束

第五篇：升旗仪式程序

升旗仪式程序——主持人训练词：

（一）师生入场（体育老师整队）

（二）国旗队出旗

主持人：2011-2012学第一学期深圳市宝安区标尚学校第十三周升旗仪式现在开始，第一项：整理衣着

第二项：出旗！

（三）升国旗

主持人：A第三项：升国旗、奏唱国歌，请全体师生行注

目礼，少先队员敬队礼，敬礼！

B礼毕！

（四）国旗下讲话

主持人：第四项国旗下讲话：下面请八年级学生代表国旗

下的讲话

（五）总结与表彰

主持人：A第五项：下面请彭主任总结上周班风班纪和宣布上周获得文明班的名单。

（六）师生退场

主持人：我宣布2011-2012学第一学期深圳市宝安区标尚学校第十三周升旗仪式式到此结束。

体育老师整队，宣布退场。