学习雷锋周主题班会会议记录

第一篇：学习雷锋周主题班会会议记录

学习雷锋精神主题班会

会议主题：学习雷锋精神，共建和谐校园 会议时间：2017年3月6号 会议地点：F304教室 主持人：班团委

会议记录人：班长 会议内容：

1、会议开始前，全体同学齐唱《团结就是力量》，整个班会的气氛随之活跃起来，让同学们心潮澎湃，跃跃欲试。主持人宣布班会正式开始。

2、班团委介绍雷锋的坎坷艰难的生评事迹的所获荣誉，然后介绍雷锋生前功绩和雷锋精神的主要内涵，通过短片的方式生动形象的使全体了解雷锋同志的感人事迹和精神。让全体同学更加一步的认识到雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

3、班团委：三月微风轻抚、春晖大地，学习雷锋精神的号角已然奏响，雷锋的精神就像春天的细雨一般浸入人们的心扉,虽然雷锋离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。那么现在就让我们共同走近这位平凡而又伟大的人物——雷锋！我相信刚才通过我的介绍和视频短片的内容，我想大家一定会有自己的感受和心得，那么有请大家谈谈自己的感受吧！

4、同学感言：

（1）田翠：通过刚才的学习，我深刻的了解到雷锋不平的一生，一直把有限的生命投入到的为人民服务无限的事业中，作为一名共产主义战士，积极服从堂的领导，并在自己的平凡的岗位上做出了不平凡的事情。作为现代化的我们应该以雷锋作为自己的学习榜样，坚持同学间互帮互助，坚持以责任为原则，认真的做好自己的每一件事情。不辜负父母的厚望，为自己的创造更好的生活环境，为社会主义建设贡献自己的力量。

（2）焦金金：纵观历史的发展，总有那么一些人、一些事在我们心中留下，今天我们走近雷锋，学习他的坚韧不拔，学习他的良好品行。同样的，我们也敬仰他，敬仰他为人民服务我实际行动，敬仰他的无私奉献的精神。在经济飞速发展的当今，人性的遗失，道德的沦

陷，卑鄙成为卑鄙者的通行证，高尚成为高尚者的墓志铭。弘扬雷锋精神，践行雷锋的奉献精神和美好品质，实属必要。我们要坚持真理，坚持自己的信念，努力将自己打造成为有道德、有文化、有理想、有纪律的四有新人，努力将自己塑造成为让父母安心，让祖国放心的社会主义青年。因此，我们要坚持自己的理想，在人生的道路上勇往直前！

（3）黄涛：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。雷锋同志生前说过；自己活着，就是为了使别人活得更美好。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。通过这次募捐活动，我看到了大家乐于助人，无私奉献的一面，真的让我感触很深。困难和挫折不算什么，只要我们心中有爱，就有希望，就能战胜一切困难。

（4）古豪杰：在我看来，雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题。爱心实际是雷锋精神的一种表现，它所表达的爱心是更加具体和真实，雷锋精神是我们社会所需要的精神。

（5）同学们，作为21世纪的大学生，我们应该学习雷锋同志舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？

5、班团委：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

6、班主任总结

7、班团委：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

班团委：伴随着这跨世纪永不落的《学习雷锋好榜样》的歌声，让我们继承雷锋的传统，争做雷锋好榜样。

班团委：我宣布本次主题班会圆满结束，谢谢与会的老师，谢谢与会的每一位同学！

2017年3月6日

第二篇：学习雷锋主题班会会议记录

学习雷锋精神主题班会

会议主题：传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观 会议时间：2014年3月10号 会议地点：毓秀楼C402教室 会议主持人：班主任 会议记录人：班长 会议目的：

通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”；通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”；让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，践行社会主义核心价值观。会议内容：

1．班主任引入班会主题

2．班主任介绍雷锋的坎坷艰难的生评 3．文字和图片展示雷锋的事迹 4．3月5日 雷锋纪念日的来历 5．文字和图片展示当代的雷锋 6．雷锋精神内涵的解读

奉献精神；“钉子”精神；“螺丝钉”精神；艰苦奋斗精神 7．学习领会雷锋名言录

8．学习社会主义核心价值观的内容，并在雷锋精神的指引下，如何践行社会主义核心价值观

9.新时期如何学习雷锋

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神 四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。10.作为一名在校学生，我们应该如何学习雷锋精神？如何传承雷锋精神？

11.同学聆听并跟唱《学习雷锋好榜样》

12.班主任做总结，宣布班会结束

初专13学前2班 2014年3月12日

第三篇：学习雷锋周主题班会会议记录

学习雷锋周主题班会会议记录

会议主题：学习雷锋精神，共建和谐校园 会议时间：2012年3月12号星期一 会议地点：二教D303 主持人：陈乔 陈颖娟

出席与列席会议人员：电子商务专业辅导员卢雨老师，电子商务专业全体同学

缺席人员：部分专套本同学因上课未能与会 会议记录人：潘星

会议内容：

1、会议开始前，全体同学齐唱《团结就是力量》，整个班会的气氛随之活跃起来，让同学们心潮澎湃，跃跃欲试。主持人陈乔、陈颖娟宣布班会正式开始。

2、主持人介绍雷锋的坎坷艰难的生评事迹的所获荣誉，然后介绍雷锋生前功绩和雷锋精神的主要内涵，通过短片的方式生动形象的使全体了解雷锋同志的感人事迹和精神。让全体同学更加一步的认识到雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

3、主持人：三月微风轻抚、春晖大地，学习雷锋精神的号角已然奏响，雷锋的精神就像春天的细雨一般浸入人们的心扉,虽然雷锋离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。那么现在就让我们共同走近这位平凡而又伟大的人物——雷锋！我相信刚才通过我的介绍和视频短片的内容，我想大家一定会有自己的感受和心得，那么有请大家谈谈自己的感受吧！

4、同学感言：

（1）刘科：通过刚才的学习，我深刻的了解到雷锋不平的一生，一直把有限的生命投入到的为人民服务无限的事业中，作为一名共产主义战士，积极服从堂的领导，并在自己的平凡的岗位上做出了不平凡的事情。作为现代化的我们应该以雷锋作为自己的学习榜样，坚持同学间互帮互助，坚持以责任为原则，认真的做好自己的每一件事情。不辜负父母的厚望，为自己的创造更好的生活环境，为社会主义建设贡献自己的力量。

（2）潘星：纵观历史的发展，总有那么一些人、一些事在我们心中留下，今天我们走近雷锋，学习他的坚韧不拔，学习他的良好品行。同样的，我们也敬仰他，敬仰他为人民服务我实际行动，敬仰他的无私奉献的精神。在经济飞速发展的当今，人性的遗失，道德的沦陷，卑鄙成为卑鄙者的通行证，高尚成为高尚者的墓志铭。弘扬雷锋精神，践行雷锋的奉献精神和美好品质，实属必要。我们要坚持真理，坚持自己的信念，努力将自己打造成为有道德、有文化、有理想、有纪律的四有新人，努力将自己塑造成为让父母安心，让祖国放心的社会主义青年。因此，我们要坚持自己的理想，在人生的道路上勇往直前！

（3）王田：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。雷锋同志生前说过；自己活着，就是为了使别人活得更美好。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。通过这次募捐活动，我看到了大家乐于助人，无私奉献的一面，真的让我感触很深。困难和挫折不算什么，只要我们心中有爱，就有希望，就能战胜一切困难。

（4）周静远：在我看来，雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题。爱心实际是雷锋精神的一种表现，它所表达的爱心是更加具体和真实，雷锋精神是我们社会所需要的精神。

（5）同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？

5、同学表演：朱正飞演唱《《学习雷锋好榜样》，朱小菊朗诵《雷锋语录》

6、主持人（女）：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

主持人（男）：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

主持人（女）：伴随着这跨世纪永不落的《学习雷锋好榜样》的歌声，让我们继承雷锋的传统，争做雷锋好榜样。

主持人（男）：我宣布本次主题班会圆满结束，谢谢与会的老师，谢谢与会的每一位同学！

会议记录人：潘星

2012年3月12号星期一

第四篇：向雷锋学习主题班会会议记录

主题：“向雷锋学习50周年”主题班会 时间：2012年3月5日 地点：新教学楼503教室

参与人：2010级三年制护理四班所有同学 主持人：马冰 会议内容：

一、播放《学习雷锋好榜样》开始。

雷锋的生平简介。（马冰）

雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏 踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962 年 8 月15 日 雪锋因公牺牲时，年仅22 岁。1963年 1 月 7 日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年 3 月 5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

二、讲述雷锋的故事。（石双双）

（1）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的 6 元津贴 为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提 高思想觉悟。1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线

（2）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连 忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾 小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！“我不累。””雷锋叔叔是 永远不知道累的。

三、关于雷锋知识问答（张慧丹）

1． 雷锋什么时候出生？（C）A.1938 年 B.1939 年 C.1940 年 D.1941 年

2． 雷锋几岁是成为了孤儿？（D）A.5 岁 B.4 岁 C.6 岁 D.7岁

3． 雷锋为什么会当兵? A.被解放军的爱国爱民的精神感动 B.因为家里穷 C.想出人头地

4.他没有做过? A.通信员 B.辅导员 C.拖拉机司机 D.推土机手

四、谈当代大学生如何实践雷锋精神。（许海磊）

我觉得首先应该学习的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，相反，个别人自私自利，损人利已，唯利是图，唯钱至上，这就是一种腐朽的、没落的人生观，我们 同学应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私，公而忘私，应该助人为乐，无私奉献；我们在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是朋友同学，还是父老乡亲，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关。我们还应热心应真诚，这样，我们的世界肯定会 变成美好人间。其次，我觉得应该学习雷锋刻苦学习，奋进自强的“钉子”精神”，我们 有同学总觉得没时间学习，雷锋在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不 善于去挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”我希望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神，希望我们的团员、干部能像雷锋一样，带动全 班同学惜时如金，搞好学习。再是要学习雷锋艰苦奋斗的精神，丢掉贪图享受，生活攀比的 思想，做适合中学生身份的事，穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的的服装和用品，在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机；爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果。

五、讨论新时代的雷锋精神。（全班同学）憎爱分明的阶级立场2 言行一致的革命精神3 公而忘私的共产主义风格 4 奋不顾身的无产阶级斗志 5 热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想 6 像丛飞等人的无私奉献精神 7 做好事，做实事，做真事 8像袁隆平等人的无私大爱的精神

六、谈学生干部如何做好榜样作用。（井鹏飞）

一、树立远大的理想和高远的人生追求，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德 规范的践行者。

二、坚持勤俭节约的作风，养成良好的生活习惯，在日常生活中节约用水电，自觉抵御不良生活习惯的影响，倡导大学生高雅健康的文化生活。

三、主动帮助身边有困难的同学，通过先进典型的学习，将学雷锋精神落实到具体行动 上，把有限的生命投入到无限的为他人服务中去。

四、遵守学校各项制度，上课不迟到、不旷课、不早退，不在宿舍使用大功率电器，自觉维护学习，生活秩序，积极营造校园良好的学习生活环境。

五、倡导志愿服务理念，彰显时代精神。积极参加青年志愿者活动，用实际行动实践雷 锋精神。

六、顾全大局，人人争先。我们要学习雷锋的“钻”劲和“挤”劲，努力培养和树立科 学的世界观、人生观、价值观，勤奋学习，夯实基础，强化技能，不断完善自己，提高综合 素质，成就自己的美好未来。

第五篇：学习雷锋主题班会

学习雷锋好榜样主题班会

重庆朝阳中学2012级，初二一班班会····崔祎龙

活动目的1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔

学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

教师：收集相关资料，制作ppt，学习雷锋好榜样歌

曲学习

学生：

活动过程（简）

1．主持人宣布班会课开始；

2．介绍雷锋的生平，事迹，精神

3．通过现在社会上的一些反例引导学生思考雷锋精神是否已经过时。有学生展开讨论。在学生讨论中用现实生活中的广为宣传的真人真事，引导学生明白雷锋精神并不过时，还有其时代意

义。

4．评选表彰班里学习雷锋好榜样的“小雷锋”指出班里的不良风气

5．学生发言作为当代中学生在实践中如何学习雷锋精神（亦或是书写纸质材料）简短，当堂评论！

6．布置关于学习雷锋精神的心得感言

7．全体合唱学习雷锋好榜样宣布班会结束。

主持人：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你

是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？

你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？

在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个

人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

可能很多人都听说过这两句话，甚至我们一些同学的作文就引用或

者套用这种格式写过。但同学们你们知道这两句话是谁说的吗？我们是否认真的想过这几句话的含义呢？今天就让我们走进这几句话的主人，一个死去49年仍然被我们学习的人。他的名字就是雷锋！

（相关资料展示，尽量视频）

主持人：通过刚才的资料大家谈谈你发现的雷锋精神有哪些？

学生：学生自由回答，同时教师加以引导，得出雷锋的几点精神（艰苦奋斗精

神、“钉子精神“螺丝钉”精神 奉献精神）

主持人： 1962年雷锋因公去世，1963年毛主席提出了“向雷锋同志学习”号召。

从此每年的三月五日就成了学雷锋日。美国的 时事周刊 曾经称赞说“雷锋精神不仅是中国的财富，更是全世界的财富”48年过去了，向雷锋学习的号召已然变得根深蒂固，深入了我们的思想中，但是48年又是一个很漫长的时间，漫长到足够使一种美德变淡，现在社会上很多人都在说雷锋精神太老土了，已经过时了。同学们说雷锋精神真的过时了吗？（可讲一些反面例子，或者ppt展示）

学生：分组讨论雷锋精神是否过时的问题，由每组选出代表发言（三到四个

小组，每组发言五分钟左右）

主持人： 同学们的讨论很精彩，其实雷锋精神也是与时俱进的，它不仅仅只是

雷锋一个人的精神，它已经成为了我们一群人的追求，成了一种无所不在的社会道德！就让我们看看现代社会中的那些雷锋精神的典范！

（教师播放ppt视频，丛飞，白芳礼，微尘）

主持人： 其实不光丛飞，白芳礼老人，微尘团体，现实中还有很多很多这样的例子（北碚区）。就连我们班上也有学习雷锋好榜样的“小雷锋”哦！········进过老师的明察暗访，还有同学们的风评，·······这几位同学就是我们的好榜样奖励（待定）

主持人： 虽然班里有很多学雷锋的同学，但是我们班还存在一些问题，比如学主持人：

主持人：

另：习劲头不大，对自己的要求低，控制不住自己等，希望同学们以雷锋为榜样，争做班级“小雷锋”。让我们一班从此不一般！（ppt中 一班=一般？）请同学们结合雷锋精神，和我们的现实，就我们在学校在班里在家里怎么做来实践雷锋精神写个简短的写作，字数不限，五分钟内完成，我们现场评论！我们这届班会课马上就要结束了，现在请同学们全体起立，让我们一起高唱“学习雷锋好榜样”来结束我们的这次班会！关于学习雷锋精神的心得体会可以在班会课前通知。