第一篇:书画大赛前言
大学金秋书画大赛前 言
丹青吐彩,翰墨飘香。为了丰富校园生活,营造浓厚的文化氛围,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,在院系领导的大力关心和支持下,全体师生的积极参与下,由基础部、院团委、图书馆联合举办了主题为“发扬艺术之光,传承书画风采,培养综合素质,共创魅力校园”的学院金秋书画大赛。
本次书画大赛荟萃了我院近
幅优秀作品。经过专家评选,共评出获奖作品
幅,其中一等奖作品
幅,二等奖作品
幅,三等奖作品
幅,优秀奖作品
幅。这些作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明,一张张绚丽的图画,一幅幅精美的书法,无不呈现音乐的律动、诗歌的境界,表达出对学校、对生活、对祖国的无限热爱;充分展现了我院师生的艺术才华和审美情趣,也表现出积极进取的良好精神风貌。
我们相信,金秋书画大赛的成功举办,对进一步加强我院校园文化建设,提高学生综合素质,增强全院师生的凝聚力和向心力,促进学校各项工作科学发展必将起到积极的推进作用。
附:11月10日下午3点50分我院部分书画专家和获奖选手将在教学三号楼前的广场举办书画才艺表演活动,届时欢迎同学们来参观、交流。
基础部
院团委
图书馆 二O一一年十一月九日
第二篇:书画大赛前言
大学金秋书画大赛前言
丹青吐彩,翰墨飘香。为了丰富校园生活,营造浓厚的文化氛围,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,在院系领导的大力关心和支持下,全体师生的积极参与下,由基础部、院团委、图书馆联合举办了主题为“发扬艺术之光,传承书画风采,培养综合素质,共创魅力校园”的学院金秋书画大赛。
本次书画大赛荟萃了我院近幅优秀作品。经过专家评选,共评出获奖作品幅,其中一等奖作品幅,二等奖作品幅,三等奖作品幅,优秀奖作品幅。这些作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明,一张张绚丽的图画,一幅幅精美的书法,无不呈现音乐的律动、诗歌的境界,表达出对学校、对生活、对祖国的无限热爱;充分展现了我院师生的艺术才华和审美情趣,也表现出积极进取的良好精神风貌。
我们相信,金秋书画大赛的成功举办,对进一步加强我院校园文化建设,提高学生综合素质,增强全院师生的凝聚力和向心力,促进学校各项工作科学发展必将起到积极的推进作用。
附:11月10日下午3点50分我院部分书画专家和获奖选手将在教学三号楼前的广场举办书画才艺表演活动,届时欢迎同学们来参观、交流。
基础部院团委图书馆
二O一一年十一月九日
第三篇:前言(书画作品展)
前 言
为庆祝公司两台机组高分通过达标投产考核验收,抒发公司员工爱党、爱企情怀,展现员工奋发有为、昂扬向上的精神面貌和良好艺术风采,助推和谐企业建设。公司工会与团委联合举办“书员工风采 画企业辉煌”员工书法、绘画大赛,并将优秀作品予以展示,以此向党、向公司献上一份厚礼,表达燕山湖发电公司员工的美好祝愿。
本次书法、绘画作品展共展出作品35幅,有的灵动潇洒,有的平和畅达,有的色调幽暗,有的跃然纸上。在展示员工艺术造诣的同时,为大家提供了一个展现自我,提高自我,张扬个性的舞台,营造交流学习、陶冶情操的良好环境,也为公司储备了一批优秀的具有书画特长的专项人才。
为便于员工欣赏,我们将作品整理制作成展板,让大家在欣赏的同时感受艺术文化的乐趣,享受艺术文化的熏陶。衷心感谢您的留步驻足,真诚希望您的点评、鼓励。
二〇一五年一月
第四篇:教育系统第一届书画、摄影作品大赛作品展前言
教育系统第一届书画、摄影作品大赛作品展
前言
为弘扬我国优秀传统文化,进一步推动书法艺术教育进校园、进课堂等活动开展,提高教师素质,丰富教职工业余生活,前期,我局举办了“××县教育系统第一届书画、摄影作品大赛”。为了展示大赛成果,根据安排,“××县教育系统第一届书画、摄影作品大赛作品展”今天正式与大家见面了。
此次书画、摄影展,共展出作品100余幅,是我县教育系统教职工用书画创作和摄影采择的形式抒胸中激情,养浩然之气,迹化于尺素之上,揿收于寸镜之面,寄情于丹青之中的一次展示。他们以其特有的艺术领悟、文化深度、技巧程度捕捉季节的情绪、山水的动感、城市乡村的喧哗与骚动、人类的快乐与悲悯。这些作品内容健康、格调高雅,有五彩斑斓的瑰丽画卷,也有流畅潇洒的翰墨诗章,还有人与自然的优美图片,希望能给大家带来美的享受。同时,促进书画摄影艺术创作,丰富文化艺术生活,为书法艺术教育建设增光添彩。
本次展览得到了市、县书画、摄影家协会的友情相助,也使展览锦上添花。由于准备时间仓促,不足之处在所难免,敬请大家批评指正。
××县教育局 2015年1月
第五篇:书画大赛
组建人文华章,织构锦绣前程人文学院团委组织部2011-2-25
建党90周年活动策划——书画大赛
活动背景及目的:书法是国之精粹,绘画是高雅艺术,在我党建党90周年之际用书画可以更好地表现出大学生对于党的热忱,同时展示出当代大学生的才艺,鼓励大学生全面发展自己。
活动时间:
活动地点:
活动流程:
1.部员提前到现场进行布置书画用具,主要是桌子和书画纸
张,(参赛者现场写或画)主持人就位准备,放好PPT背
景。
2.3.观众入场就位。主持人致开场白,并向观众介绍比赛规则,选手进行自我介绍。
4.主持人宣布比赛开始,选手两人一组当场书法或作画,期
间请上事先邀请的音乐系的同学为观众演唱(也可带乐器
弹唱)歌颂党歌颂祖国的歌曲。
5.每组选手完成作品后,向观众展示,然后由评委点评并打
分,接着由观众打分。负责的部员及时统分。
6.等三组选手都表演结束,宣布分数,评出一二三等奖各一
名,由评委颁发奖状。
7.邀请评委致辞,主持人总结下活动,宣布活动圆满结束。
8.组织观众有序退场,整理教室。
前期准备:1.制作宣传海报三张,分别粘贴在23,27,29三栋楼,并通知各年段段长通知全年段的同学,请有意向参加的同学和有意向在活动中表演的同学向负责人报名。
2.借教室。
3.邀请评委和嘉宾。评委可以是宣传部杰出的同学,尽量邀请这方面的专业的老师。(我看到校选有不少这方面的课,可以试试请这些授课老师)。嘉宾邀请学生会的主席副主席等一系列人。
4.联系音乐系的同学准备当天的表演。5.准备好桌子和宣纸,矿泉水。
6.准备好奖状和奖品,颁奖托盘,借好绶带。7.制作好活动PPT。8.联系记者团,进行拍照。
大赛规则:1.选手共六人,分三组,自带所需书法和绘画工具,活动只提供纸张。现场在PPT上抽主题进行现场即兴书画,限时5分钟。(三个不同主题都是围绕建党的。)
2.满分为一百分,评委的打分占70%,观众为100人,以举手投票的方式支持选手,占总分的30%。
3.设置一些调节气氛的环节。首先是在选手书法作画期间邀请音乐系的同学(有意愿的同学也行)表演节目。PS.出于活动时间的考虑,看看可否增加游戏环节。
4.对于获奖作品制成展板放在生活三区向同学们展示。
人员安排:
物料及预算:
策划人:徐诗颖