安垇学校专人疫情报告（五篇范例）

第一篇：安垇学校专人疫情报告

安垇学校疫情报告人：梁飞龙 备注：

（一）学校常见传染病报告时限和内容

1．在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（二）国家法定传染病报告时限和内容

1.疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人时，应在2小时内，以最快的通讯方式报告。

2..疫情报告人在发现乙类和丙类传染病病人和病原携带者时，应当在24小时内报告。

三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。

第二篇：安垇学校安全管理制度

安垇学校安全管理制度

一、与老师、学生签订安全责任书，使每个相关岗位人员都明确自己的安全工作职责，确保学校安全工作层层落实到位。

二、学校安全工作分析会议制度。学校每学期要召开一次各功能室负责人及相关岗位人员参加的安全工作情况分析会议，查摆问题、分析原因，提出整改措施，并落实具体的责任人员。会议情况必须记录在案备查。

三、建立健全检查整改制度。每个学期学校要组织安全检查至少二次，对检查中发现的安全隐患要及时进行整改。所有的安全检查及整改情况都必须记录在案备查。

四、值班巡逻制度。一要加强门卫值班，并建立值班记录台帐。二要加强值班巡逻。三要建立节假日、自然灾害、突发事件期间的领导带班、值班制度。

五、“四项安全教育”工作制度。一是开展课堂主渠道渗透教育。每位教师都有对学生进行安全教育的责任，要将安全教育内容与学科教学有机地结合起来，对全体学生全面进行安全教育；二是开展安全知识和安全警示教育。每学期至少举办两次知识专题讲座，提高防患意识；三是开展学生自我保护演练活动。每学期学校至少有针对性地开展一次安全演练活动，在模拟的险境中提高自我保护能力；四是开展学校、家庭、社会共建活动。形成合力，共建“平安校园”。

六、不得组织师生参加校外社会性大型活动。组织就近徒步到校外参加劳动锻炼、社会实践、社区活动、参观游览等综合实践活动，要预先制定安全防范措施，并加强师生安全教育，确保活动善始善终绝对安全。严禁组织学生前往不能确保安全的地点活动。

七、校外安全监管制度。一是联合校外力量定期开展校园周边整治工作，取缔学校周边200米内网吧、游戏厅等场所，禁止学生进入不健康娱乐场所；二是要加强与交通运管等部门的密切联系，协调解决节假日、周末家校往返乘车难问题。

八、突发事件及时上报制度。对学校中发生的师生意外伤害、学校财产损失等重要情况及其他突发事件，应及时向卧龙山镇党委、政府和卧龙山镇教办报告，做到准确、全面。同时，要协调有关职能部门及时做好事故调查及善后处理工作。

九、安全工作奖惩制度。学校必须严格履行职责考核，大力表彰和奖励安全工作成效显著的集体和个人。严肃查处违反制度规定，不认真履行职责的人员。对发生责任事故的学校和个人实行一票否决并追究领导责任。

十、安全文件材料建档制度。学校要指定专人对各级各类安全文件、材料、信息及时收集和归档，并按装订成册，以便有案可查。

和平县安垇学校

2011-9-19

第三篇：专人负责疫情报告制度专题

城关镇中心小学 专人负责疫情报告制度

一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。

三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。

七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室要经常通风，学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。

2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

3、立即送至应急隔离室。

4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

5、校主管领导，超过3人要上报县卫生防疫站、教育局。

6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。

10、坚持定期消毒制度，负责对各教室、专用教室的消毒。

11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

城关镇中心小学

2018.3

第四篇：安垇学校森林防火五个一活动方案

安垇学校森林防火“五个一”宣传教育活动

实施方案

根据和平县教育局2016年11月17日联发《关于开展森林防火知识宣传进校园“五个一”活动专项检查的通知》等有关文件精神，切实保一方林业安全，建立完善“小手牵大手”的护林防火机制，特制定《安垇学校森林防火“五个一”宣传教育活动实施方案》（以下简称《实施方案》），望全体教师认真落实，切实做好该项工作。

一、提高认识，加强领导

在学校开展“五个一”活动的目的，就是要从青少年抓起，增强森林防火、生态保护意识，并通过他们影响家长及周围群众重视森林防火，扩大宣传教育面，真正形成“森林防火，人人有责”良好氛围，对动员全社会的力量实现齐抓共管，具有现实和深远的意义。对此，大家要充分认识到森林防火是一项长期性工作，要切实加强对“五个一”活动的领导。现决定成立森林消防领导小组，具体情况如下：

组

长：肖建光

副组长：曾炳卫

周国飘

成员：肖文优

殷小辉

梁飞龙

梁翔宇

全体班主任

二、开展活动，落实责任

认真开展护林防火“五个一”活动，要把“五个一”活动内容纳入教学计划，使学生受到森林防火知识教育，要落实学生与教师、教师与学校之间的责任制，并签订森林防火宣传教育及管理责任书，把责任落实到老师，落实到学生。护林防火“五个一”活动的具体实施内容：

一是每个班上好一堂森林防火知识课。要求有上课时间、有教案、有课堂教学照片。

一是出一期有关森林防火知识的黑板报。要求有板面内容记录，有板面照片。

一是写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文。要求七、八学生人均写一篇，并归档备查。

一是写一条有关森林防火的标语。要求刷写一条永久性标语，在醒目的地方张贴标语条幅并有照片存档。

一是每个班上好一堂森林防火知识课。要求有上课时间、有教案、有课堂教学照片。

一是向全体家长发送一份森林防火的倡议书，向全体家长介绍森林防火、野外火源管理的“十不准”；

三、密切配合，突出实效

学校应在防火戒严期到来之前作好计划，各位教师要积极支持，配合消防安全宣传员及学校开展宣传教育，并作为学校的主人翁参与森林防火教学活动，学校在开展“五个一”活动时，要善于总结创新，使其收到应有的成效。

第五篇：幼儿园专人负责疫情报告制度【某幼儿园2020年开学开园疫情报告制度】

幼儿园专人负责疫情报告制度【某幼儿园2020年开学开园疫情报告制度】

幼儿园2020年开学开园疫情报告制度

为及时有效的遏制传染病的发生和蔓延，保障师幼的身

体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校托幼机

构传染病疫情报告工作规范》的要求，结合我园实际情况，特制定本制度。

一、幼儿园疫情报告人的设置

保健室***老师，为幼儿园疫情联防联控及应急处置报

告员，幼儿园其他教职工发现传染病疫情均有义务向疫情报

告人和园长提供情况。

二、疫情报告人职责

1.在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似

传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2.定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

3.负责指导全园幼儿的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限

1.班级症状。同一班级，一天内有

例或者连续三天内

有多名幼儿（5

例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应当在24

小时内报出相关信息。

2.发现疑似。当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人

时，疫情报告人应当立即报出相关信息。

3.个别症状。个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促

或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24

小时内报出相关信息。

4.群体不适。幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其他

突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24

小时内报出相

关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时，疫情报告人应当

立即报告幼儿园负责人、区教育局、区疾病控制中心。联防

联控，协同作战。传染病的暴发、流行时，责任疫情报告人

以最快的通讯方式向辖区内卫生服务中心防保科，卫生防疫

机构、教育主管部门报告疫情。坚持早发现、早报告、早隔

离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

五、幼儿园疫情监测报告制度

幼儿园建立幼儿晨午检、因病缺勤、病因追查与登记制

度，教师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及

因病缺勤等情况，应及时报告给疫情报告人。疫情报告人应

及时进行排查，并记录排查情况。

1.晨检排查。晨检时教师要对班级幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，如发现幼儿有传染病早期症状（如

发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知疫情报告人，疫情报告人要进一步排查，以确

保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2.班级出勤。班级教师应当密切关注本班幼儿的出勤情

况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和病因，如有怀疑，要及时报告给疫情报告人。疫情报告人接到报告

后应及时追查幼儿的患病情况和可能的原因，以做到对传染

病病人的早发现。

六、做好传染病登记及上报工作

若区疾控中心或社区卫生服务中心下发班级或全园停

课的防控措施意见书时，幼儿园应按要求严格执行，同时上

报区教育局，并将幼儿园停课申请和停课意见书加盖单位公

章拍照上传至相应邮箱。

****幼儿园

2020

年**月修订

xx中学学生复课证明查验制度

为增强学校疾病预防与控制力度，保障学生身体健康，有效预防各类传染病在校内的传播，保证病愈复课学生的身体健康，结合当前新冠病毒防疫形势及学校的实际情况，制定本制度。

一、组织机构：

在校党委、校长室统一领导下，由学生处（民族教育处或国防教育处或国际教育处）审核学生病愈复课相关证明材料，报送校长室批准。

二、基本要求：

1、所有病愈后复课学生必须按本制度提供完整的证明材料，否则不得复课。

2、所有学生的复课申请必须由校长室同意后，方可复课。

3、对于学生能否复课学校有存疑，上报市教育局、市卫健委、市疾控中心请示。

三、基本内容：

（一）非传染性非发热症状常见疾病的学生

康复后，在班主任陪同下前往医务室进行身体检查，符合复课条件的上报年级部分管主任批准。

（二）非传染性发热症状疾病的学生

1、康复后，必须持有医院或校医室非传染性疾病的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。

2、相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备并符合复课条件的，准予复课。

（三）经医院诊断为非新冠肺炎的传染性疾病的学生

1、患病学生痊愈后，提前一天向学校申请复课。

2、学校研究同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。

3、必须持有传染性疾病专科的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。

4、相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。

5、校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任学生可以复课，并记录其复课时间。

（四）经医院诊断为新冠肺炎疾病的学生

1、患病学生痊愈后，提前两天向学校申请复课。

2、学校上报市教育局、市疾控中心、市卫健委同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。

3、学生持南通市新冠肺炎定点诊治医院开具的病愈证明（或解除隔离告知书），到相关职能部门申请复课。

4、相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的健康状况询问及身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。

5、校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任学生可以复课，并记录其复课时间。

中心幼儿园疫情报告制度

为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。

一、疫情报告工作领导小组：

组

长：xxx（园长）

副组长：xxx（副园长）

组

员：各班级老师

疫情报告员：xx

6126112

疫情排查员：xx

疫情登记员：xx

二、幼儿园疫情报告员职责：

1、具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2、建立、健全本园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3、定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行排查。

4、负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。

三、幼儿园传染病疫情监测报告：

1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知本园疫情排查人，疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）

2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情排查人，疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3、老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给本园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

4、报告内容及时限

（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即报出相关信息。

（3）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、报告方式：

（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向当地相关部门报告。

传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------

掌政镇卫生院——卫生局——教育局

（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

报告顺序：班主任（2分钟）→幼儿园疫情排查人（2分钟）→园长组织排查（5分钟）

（3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安

xx幼儿园