第一篇：塔尔寺村学习型党组织建设实施方案
西峰乡塔尔寺村学习型党组织建设
实 施 方 案
为全面贯彻落实乡党委《关于深入开展学习型党组织创建活动的实施方案》的要求，扎实推进学习型党组织创建和继续深化学习型社会创建活动，经村创建学习型党组织工作领导小组研究，特制定本方案。
一、工作目标
通过开展内容丰富、形式多样的学习型党组织创建活 动，进一步加强和改进广大党员的学习，营造一种村党支部 全体党员勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的良好 氛围，建设一支高素质的学习型党员干部队伍。通过党员干 部的带头学习和扎实有效的学习型党组织创建活动，带动和 引领全社会的学习，努力把我村学习型社会创建活动推向深 入。
二、工作计划
根据乡党委深入开展学习型党组织创建活动的要求，2012 年创建学习型党组织活动以“一带五建”为总载体，以“五强五重”为抓手，以学理论、学政策、学科学、学技能为主要内容，以增强党员干部的学习意识、学习效果和学以致用能力为目标，全年分三个阶段有重点的开展各项创建活动，务求实效。组织召开深入开展。
（一）宣传发动阶段（3 月-4 月）宣传发动阶段（。学习型党组织创建活动的动员大会，制订 2012年学习型组织创建活动的工作计划和项目等，开展倡议“争创学习型 党组织、争做学习型党员”等系列活动。通过开展宣传发动，积极倡导广大党员干部树立终身学习理念，努力营造浓厚的 读书学习氛围。我村党支部要及时召开学习型党组织创建的 动员会议、成立创建领导小组、研究制定符合实际的年度创 建计划，积极开展形式多样的读书学习活动，为我村学习型 党组织创建活动开好头、起好步。根据镇委深入开展
（二）开展活动阶段（5 月-10 月）开展活动阶段学习型党组织创建活动的要求和安排，在开展 “五个一”、“书 香传递手拉手” “我爱我家”、“我为党旗增光辉”—党支部书记上党课比赛等活动的基础上，我村突出做好“五学五争”活动，推动全村学习党组织创建和学习型社 会创建活动向纵深发展。
1、开展“我爱学习、争做读书之星”活动。在全村党 员干部中开展读书月活动，通过集中学习、自学、学习考察 交流、文化活动、专题报告会等系列活动，着重加强理想信 念教育、加强业务知识培训，使全村党员干部养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯。
2、开展“我爱学习、争做技能之星”活动。在我村开 展举办劳动力素质培训、农技知识讲座等活动，提高我村党 员干部的综合素质和带领群众致富的能力，进一步推进社会主义新农村建设。
3、积极参与“我爱学习、争做优秀学生”活动。积极 参与全镇中小学生书画比赛，通过“书画交流会”促进学生 及书画爱好者热爱创作、热爱学习，从而影响家长及身边的 一大批人参与学习中来，营造创建学习型党组织和学习型社 会的浓厚氛围。
4、积极参与“我爱学习、争做智慧女性”活动。组织我村妇女积极参与镇里开展的“帼国风采讲坛”。这个论坛 通过 17 个村每月轮训或集中学习培训的方式，邀请有关专家为全镇妇女讲解女性如何自强、自立、自尊、自爱，如何 掌握现代礼仪、如何处理家庭关系、如何调节心境等知识讲 座和发放有关学习资料，通过“帼国风采讲坛”使我村妇女 主动学理论、学政策、学科学、学技能，进一步扩大创建学习型党组织和学习型社会的覆盖面和参与率。
5、积极参与“我爱学习、争做健康寿星”活动。为满 足全镇老年人精神文化需求，使老年人“老有所学、老有所 乐、老有所为”，将在全镇老年人中开展“夕阳红讲坛”，邀 请有关专家讲解科学、文化、强身健体、医药保健等方面的 知识和学习及当前社会形势，相信通过组织我村老人积极参 与形式多样的学习使我村老年人人人学科学、学文化，全面 推动我村创建学习型党组织和学习型社会的进一步深化。做好年度党组织
（三）总结表彰阶段（11 月-12 月）总结表彰阶段（。创建工作的总结，积极参与评选“十佳学习型党组织”“十、佳学习型党务工作者”“百佳学习之星”活动。以心得体会、、经验总结、成果报告等形式、交流共享学习心得和调研成果，及时转化理论成果并加以运用，把全年的学习型党组织创建 活动推向高潮。
三、工作要求
1、加强组织领导。创建学习型党组织是我村党支部的 一项重大工作部署，也是我村深化学习型社会创建活动的重 要组成部分。我村将以高度的责任感抓好各项工作。要把学习型党组织创建活动摆在突出的位置、列入党员学习培训的 日程，指定专人负责，认真抓好落实。加大宣传力度。
2、加大宣传力度。努力营造浓厚的学习型党组织创建 活动氛围，形成强大舆论声势，并及时宣传扩大好的学习经 验和成果，建立创建活动的台帐，确定一名信息员做好信息 收集和上报工作。强化协作配合。
3、强化协作配合。学习型党组织创建活动涉及方方面 面，需有村两委和全体党员干部的共同参与、密切配合。按 照职责分工，大力加强协作配合，形成强大整体合力，切实 把我村学习型党组织创建各项活动抓紧抓好、抓出成效。加强督促检查。
4、加强督促检查。村创建领导小组办公室要定期进行 督促检查，建立定期督促检查制度，使学习有督促、有检查，确保创建工作取得实效，并及时总结经验，通报学习成果。在督促检查过程中，着重要对各科室在创建过程中的组织领 导、学习内容、学习氛围、学习成效等进行检查和指导。同 时，对党员个人学习情况进行抽查考核。通过督促检查，树 立典型、总结经验，不断推动学习型党组织创建活动深入开展。
塔尔寺村党支部
二0一二年三月二十一日
于成立推进学习型党组织建设领导小组的
通 知
各村民小组：
为将学习型党组织建设这项基础工程扎实推进，确保全村党员进一步加强学习，增强推动科学发展、促进社会和谐的本领，经村党支部会议研究，决定成立推进学习型党组织建设领导小组，组成人员名单如下：
第二篇：塔尔寺村学习型党组织建设实施方案
西峰乡塔尔寺村学习型党组织建设
实 施 方 案
为全面贯彻落实乡党委《关于深入开展学习型党组织创建活动的实施方案》的要求，扎实推进学习型党组织创建和继续深化学习型社会创建活动，经村创建学习型党组织工作领导小组研究，特制定本方案。
一、工作目标
通过开展内容丰富、形式多样的学习型党组织创建活 动，进一步加强和改进广大党员的学习，营造一种村党支部 全体党员勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的良好 氛围，建设一支高素质的学习型党员干部队伍。通过党员干 部的带头学习和扎实有效的学习型党组织创建活动，带动和 引领全社会的学习，努力把我村学习型社会创建活动推向深 入。
二、工作计划
根据乡党委深入开展学习型党组织创建活动的要求，2012 年创建学习型党组织活动以“一带五建”为总载体，以“五强五重”为抓手，以学理论、学政策、学科学、学技能为主要内容，以增强党员干部的学习意识、学习效果和学以致用能力为目标，全年分三个阶段有重点的开展各项创建活动，务求实效。
组织召开深入开展。
（一）宣传发动阶段（3 月-4 月）宣传发动阶段（。学习型党组织创建活动的动员大会，制订 2012年学习型组织创建活动的工作计划和项目等，开展倡议“争创学习型 党组织、争做学习型党员”等系列活动。通过开展宣传发动，积极倡导广大党员干部树立终身学习理念，努力营造浓厚的 读书学习氛围。我村党支部要及时召开学习型党组织创建的 动员会议、成立创建领导小组、研究制定符合实际的创 建计划，积极开展形式多样的读书学习活动，为我村学习型 党组织创建活动开好头、起好步。根据镇委深入开展
（二）开展活动阶段（5 月-10 月）开展活动阶段学习型党组织创建活动的要求和安排，在开展 “五个一”、“书 香传递手拉手” “我爱我家”、“我为党旗增光辉”—党支部书记上党课比赛等活动的基础上，我村突出做好“五学五争”活动，推动全村学习党组织创建和学习型社 会创建活动向纵深发展。
1、开展“我爱学习、争做读书之星”活动。在全村党 员干部中开展读书月活动，通过集中学习、自学、学习考察 交流、文化活动、专题报告会等系列活动，着重加强理想信 念教育、加强业务知识培训，使全村党员干部养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯。
2、开展“我爱学习、争做技能之星”活动。在我村开 展举办劳动力素质培训、农技知识讲座等活动，提高我村党 员干部的综合素质和带领群众致富的能力，进一步推进
社会主义新农村建设。
3、积极参与“我爱学习、争做优秀学生”活动。积极 参与全镇中小学生书画比赛，通过“书画交流会”促进学生 及书画爱好者热爱创作、热爱学习，从而影响家长及身边的 一大批人参与学习中来，营造创建学习型党组织和学习型社 会的浓厚氛围。
4、积极参与“我爱学习、争做智慧女性”活动。组织我村妇女积极参与镇里开展的“帼国风采讲坛”。这个论坛 通过 17 个村每月轮训或集中学习培训的方式，邀请有关专家为全镇妇女讲解女性如何自强、自立、自尊、自爱，如何 掌握现代礼仪、如何处理家庭关系、如何调节心境等知识讲 座和发放有关学习资料，通过“帼国风采讲坛”使我村妇女 主动学理论、学政策、学科学、学技能，进一步扩大创建学习型党组织和学习型社会的覆盖面和参与率。
5、积极参与“我爱学习、争做健康寿星”活动。为满 足全镇老年人精神文化需求，使老年人“老有所学、老有所 乐、老有所为”，将在全镇老年人中开展“夕阳红讲坛”，邀 请有关专家讲解科学、文化、强身健体、医药保健等方面的 知识和学习及当前社会形势，相信通过组织我村老人积极参 与形式多样的学习使我村老年人人人学科学、学文化，全面 推动我村创建学习型党组织和学习型社会的进一步深化。做好党组织
（三）总结表彰阶段（11 月-12 月）总结表彰阶段（。创建工作的总结，积极参与评选“十佳学习型党组织”“十、佳学习型党务工作者”“百佳学习之星”活动。以心得体会、、经
验总结、成果报告等形式、交流共享学习心得和调研成果，及时转化理论成果并加以运用，把全年的学习型党组织创建 活动推向高潮。
三、工作要求
1、加强组织领导。创建学习型党组织是我村党支部的 一项重大工作部署，也是我村深化学习型社会创建活动的重 要组成部分。我村将以高度的责任感抓好各项工作。要把学习型党组织创建活动摆在突出的位置、列入党员学习培训的 日程，指定专人负责，认真抓好落实。加大宣传力度。
2、加大宣传力度。努力营造浓厚的学习型党组织创建 活动氛围，形成强大舆论声势，并及时宣传扩大好的学习经 验和成果，建立创建活动的台帐，确定一名信息员做好信息 收集和上报工作。强化协作配合。
3、强化协作配合。学习型党组织创建活动涉及方方面 面，需有村两委和全体党员干部的共同参与、密切配合。按 照职责分工，大力加强协作配合，形成强大整体合力，切实 把我村学习型党组织创建各项活动抓紧抓好、抓出成效。加强督促检查。
4、加强督促检查。村创建领导小组办公室要定期进行 督促检查，建立定期督促检查制度，使学习有督促、有检查，确保创建工作取得实效，并及时总结经验，通报学习成果。在督促检查过程中，着重要对各科室在创建过程中的组织领 导、学习内
容、学习氛围、学习成效等进行检查和指导。同 时，对党员个人学习情况进行抽查考核。通过督促检查，树 立典型、总结经验，不断推动学习型党组织创建活动深入开展。
塔尔寺村党支部
二0一二年三月二十一日
于成立推进学习型党组织建设领导小组的通知
各村民小组：
为将学习型党组织建设这项基础工程扎实推进，确保全村党员进一步加强学习，增强推动科学发展、促进社会和谐的本领，经村党支部会议研究，决定成立推进学习型党组织建设领导小组，组成人员名单如下：
第三篇：西峰乡塔尔寺村建设学习型党组织总结
西峰乡塔尔寺村建设学习型党组织总结
2010年以来，我村党支部认真贯彻落实乡委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》（西乡党发„2010‟43号），坚持按照十七届四中全会精神的要求，着眼于把各级党组织建设成为学习型党组织，把各级领导班子建设成为学习型领导班子，紧紧围绕强化教育、组织、引领、管理功能和提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力抓落实，促进了学习型党组织活动深入持久开展，营造了人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围，对促进全村重点工作任务的完成、推动全村经济跨越式发展发挥了积极的作用。
一、加强组织领导，扎实安排部署。乡党委动员会议召开后，村党支部就立即组织召开了村“两委”班子会议，研究部署学习型党组织创建相关工作，成立了由村支部书记任组长的学习型党组织建设活动领导小组，制定《学习型党组织创建活动实施方案》，编制活动流程图和推进表，细化各阶段各环节的目标要求、方式方法和保障措施，确保了学习型党组织创建活动顺利开展。我们还及时组织召开学习型党组织创建活动动员大会，传达了区委和镇党委相关会议精神，明确了开展学习型党组织建设活动的目标、要求及采取的主要措施。同时，我们还采取悬挂横幅、制
作展牌、更换学习园地等形式，大力宣传了开展创建学习型党组织的重大意义、主要内容、目标要求，形成了浓厚的学习氛围。
二、健全制度机制，强化学习后劲。一是建立完善学习制度。从实际出发，我们健全完善了三会一课制度、党员月例会制度，规范了党员政策理论学习学分制管理措施，组织指导班子成员加强学习，督促党员自觉学习，不断提高政策理论水平。二是创新学习载体。为了落实学习型党组织的创建计划，在全村党员干部中开展了“爱读书、多读书、读好书”和“五个一”学习活动，要求每个干部一周学三小时，一月听一堂课，一季度读一本书，每季度撰写一篇学习心得体会，每年至少接受一次学习培训。同时，还结合重大节庆纪念日，开展观摩学习、先进事迹、诗歌诵读、知识竞赛、讨论、岗位大练兵和“互比、互学、互促、互进”等党员干部喜闻乐见的学习活动，激发广大党员干部的学习积极性。三是加强调查研究。把学习型党组织建设与调查研究工作结合起来，督促党员干部经常性地深入一线、深入村组了解掌握实际情况，努力把学习变为谋划工作，解决问题，提高自身素质的重要保障。同时，建立了领导包抓重点工作制度，每位党政领导包抓1-3项重点工作，每月召开领导办公会议汇报个人所包抓重点工作进展情况，促进重点工作的落实。
三、创新学习方式，增强学习效果。学习活动开展以来，乡党委把推进学习型党组织建设与创先争优活动紧密结合，不断创新学习方式，推动学习型党组织建设深入进行。一是领导带头示
范学。领导班子成员始终把学习当成一种工作责任，严格落实三会一课学习制度，带头学习、带头撰写心得体会，增强学习效果；同时，还结合参加《西峰乡村干部月例会》的机会，参加乡上统一组织的学习，不断增强基层党组织建设、党员管理教育、经济社会发展、信访维稳、机关作风转变、新农村建设、设施农业发展、保障民生等方面的知识，提高综合素质；二是开展党员理论学习学分制管理活动。针对党员学习政策理论的主动性不强、参学率不高的问题，制定了《塔尔寺村党员学分制管理办法》，把党员学习形式分为五个方面，明确具体的量化计分标准，规定每完成学习笔记和心得体会1000字得5分，每参与收看党员干部现代远程教育网站内容1课时得3分，参加一次党小组组织的会议和活动得3分，参加一次乡党委或村党组织组织的会议或活动得5分，参加一天区级以上学习培训得10分。印制了《党员学分制管理卡》，每月登记一次，半年统计公示一次，对学分在80分以下的，不能参加优秀党员、优秀村组干部评选，对学分在60分以下的，进行批评教育，并责令其补齐学分。至目前，有16名党员学分达到了80分以上，对3名60分以下党员召开支部会议进行了重点评议，增强了党员学习的主动性，推进了学习型党组织建设；三是开展了“双学双比”共推优活动。在抓好学习型党组织建设活动的同时，借助乡村文化资源丰富、文化事业基础扎实的优势，在全体村民中广泛开展了以“学技术、学先进，比率先致富、比支持重点工作任务积极性 ”为主要内
容的“双学双比”活动，每个党员联系5—8户群众，88名党员共联系480户群众，帮助谋划发展思路、确定致富项目、制定增收计划，形成了人人学技术、个个当先进的良好氛围，有力地推动了全村重点工作任务落实；四是远教助学。借助农村党员现代远程教育网络平台，广泛收集有关种植技术和信息资讯，建成远程教育教学资源库，每月组织召开2次党员群众代表会议，组织学习最新种养植新技术，并记写学习笔记撰写心得体会。同时，结合重大节点、农闲时节为广大党员群众放映各类知识教育宣传篇，增强发展的坚定信心；五时观摩交流学。坚持本村学习与外出学习相结合，按照重点工作推进、半年工作总结和下年工作谋划等节点，组织党员群众到其它村和周边乡观摩学习。观摩结束后，及时总结大会，探讨观摩体会，对照先进寻找差距，切实增强加快发展、争创一流的责任感和使命感。
四、学用结合，推动各项工作的全面落实。建设学习型党组织，重在学习，贵在实践。我们把“围绕中心、服务大局”作为推进学习型党组织建设的出发点和落脚点，全乡形成了艰苦奋斗、团结拼搏、创先争优的良好工作局面，推动了各项重点工作任务顺利开展。全面推行“四议两公开”工作法，对2010年确定实施的村级农田灌溉、集镇环境卫生整治等重点工作全部按照“四议两公开”工作法组织实施，牢牢把握提议、表决、管理和监督四个关键环节，切实做到农民的事情农民提、农民定、农民办、农民管，提高了党员群众参与热情，保证了各项重点工作顺
利推进。认真组织实施“五创五强”先锋工程，选育村级后备干部3名，建成蔬菜种植先锋基地2个，培育党员先锋岗10名、先锋人才12名，肉牛、肉羊存栏5130头（只），建成万元田1230亩、万元养殖户43户，输转万元劳动力350人，促进了农村经济健康快速发展。
第四篇：大元村学习型党组织建设实施方案
大元村推进学习型党组织建设实施方案
为深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，努力将大元村党组织建设成为学习型党组织，使广大党员干部成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，按照药山镇党委有关文件和总体工作部署，结合我村实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神要求，全面抓好村两委成员理论学习，为全村经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想保证和组织保证。
二、基本原则和工作目标
基本原则：一是先进性原则；二是实践性原则；三是分层分类原则；四是互为联动原则；五是与时俱进原则。
工作目标：通过开展建设学习型党组织活动，营造一种各党支部和全体党员勤于学习、敢于实践、勇于创新的良好环境和学习氛围，建设一支高素质的领导干部队伍和党员干部队伍，建立一个行之有效的工作机制，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三、工作内容
（一）“主题月”活动。结合工作实际，确定主题活动。六月：工作谋划月。根据征求到的意见和建议，精心谋划全
年工作思路，确定工作重点，强化工作措施。
七月：“七一”期间，结合建党90周年，举办以“发展的历程、光辉的旗帜”为主题的演讲比赛，歌颂身边党员的好人好事，为党的90年献礼。
九月：工作督办月。对照工作目标任务，查缺补漏，逐项检查，督办落实，确保完成全年工作目标。
十月：调研。深入农户进行了走访，与党员干部、村民代表进行座谈，积极听取各方面的意见和建议，同时对各项惠民政策进行了宣讲。
十一月：总结评比月。对照责任指标，逐项考核，总结工作经验和教训，严格奖惩，结账兑现，评比表彰。
十二月：关注民生月。关心弱势群体，切实改善民生，妥善安排城乡低收入和困难群众生活，让全乡人民过上欢乐祥和的节日。
（二）“岗位创优”实践活动。结合全村“创先争优”活动，鼓励干部勇于实践，争先创优，开展“走出去，走下去、走进去”岗位创优实践活动。
1、走出去。到发达地区参观学习，学习外地先进典型，进一步解放思想，结合岗位，以时不我待的精神，争先创优。
2、走下去。到广大基层中，联系实际，深入现场，调查研究之风和求真务实之风，充分掌握一手资料，做到科学决策。
3、走进去。深入群众，深入基层，到广大人民群众最需要的地方去，密切联系群众之风，改善民生，切实解决群众迫切需要
解决的实际问题。
四、实施步骤
（一）建立健全各项学习制度。
学习制度主要包括：机关党员干部学习培训制度；党员学习考勤制度；学习制度；学习档案管理制度；党员述学评学督学制度；中心组学习制度；领导干部调查研究制度；学习成国转化制度。
（二）拟定全年理论学习计划。
（三）召开动员大会
组织全村各级党支部负责人召开学习型党组织建设动员大会，传达上级党委的指导意见，并就我村学习型党组织建设实施步骤、考核评比等进行动员部署。
（四）规范理论学习运行。
1、周密组织安排。注重程序，按照“年计划——月度有专题——每周有内容——次次有组织——人人有心得”的要求，将每一次学习规范组织，落到实处，取得实效。
2、讲究学习方法。注重专家讲学、讨论研学、调研助学、日常自学、互动促学等多种学习方法的综合运用，并采取演讲、征文、知识竞赛等多种形式，提高党员干部学习积极性。
3、推进学以致用。注重学习与思考结合，学习与实践结合，学习与调查研究、解决实际问题结合。注重向书本学习的同时，注重向实践学习、向群众学习。
五、基本要求
1、统一思想，提高认识。党总支和各党支部要大力宣传开展学习型党组织建设的目的、意义、要求，促使各级党组织和广大党员充分认识到建设学习型党组织是全面贯彻落实党的十七大和十七届四种全会精神的根本要求，是加强党组织自身建设的迫切需要。
2、精心筹划，严格考核。按照上级党委要求和我村《实施方案》精神和要求，科学制定本地建设学习型党组织的实施方案。健全各种学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制。
3、注重实效，狠抓落实。妥善处理和解决好“工学矛盾”，坚持学用结合，自觉把学习理论同研究问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
4、明确责任，加强领导。各党支部书记为学习型党组织建设第一责任人，确保活动有效开展。
大元村党支部 2011年6月2
第五篇：XXX村学习型党组织建设实施方案
xx村学习型党组织建设实施方案
为扎实推进学习型党组织建设，切实提高我村党组织的创造力、凝聚力和战斗力，经xx村创建学习型党组织工作领导小组研究，特制定本计划。
一、指导思想
坚持以 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届五中全会精神。围绕市委、市政府及镇党委、政府工作大局，以“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动为载体，以提高我村党支部及全体党员的思想政治水平、学习能力，以增强我村党组织的创造力、凝聚力、战斗力，更加有力地推动我村政治、经济、文化发展, 促进美丽和谐乡村建设。
二、工作目标
通过开展内容丰富、形式多样的学习型党组织创建活动，进一步加强和改进广大党员的学习，营造一种村党支部全体党员勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的良好氛围，建设一支高素质的学习型党员干部队伍。通过党员干部的带头学习和扎实有效的学习型党组织创建活动，带动和引领全社会的学习，努力把我村学习型社会创建活动推向深入。
三、工作计划
2011年创建学习型党组织活动以“一带五建”为总载体，以“五强五重”为抓手，以学理论、学政策、学科学、学技能为主要内容，以增强党员干部的学习意识、学习效果和学以致用能力为目标，全年分三个阶段有重点的开展各项创建活动，务求实效。
（一）宣传发动阶段（3月-4月）。组织召开深入开展学习型党组织创建活动的动员大会，制订2011年学习型党组织创建活动的工作计划和项目等，开展倡议“争创学习型党组织、争做学习型党员”等系列活动。通过开展宣传发动，积极倡导广大党员干部树立终身学习理念，努力营造浓厚的读书学习氛围。我村党支部要及时召开学习型党组织创建的动员会议、成立创建领导小组、研究制定符合实际的创建计划，积极开展形式多样的读书学习活动，为我村学习型党组织创建活动开好头、起好步。
（二）开展活动阶段（5月-10月）。根据镇委深入开展学习型党组织创建活动的要求和安排，在开展庆祝建党90周年、“道德模范”、“诚信模范”、“文化带头人”评选。我村突出做好“五学五争”活动，推动全村学习党组织创建和学习型社会创建活动向纵深发展。
（三）总结提高阶段（11月-12月）。做好党组强工作的总结，交流共享学习心得，及时转化理论成果并加以运用，把全年的学习型党组织创建活动推向高潮。
四、活动内容
1、开展“我爱学习、争做读书之星”活动。在全村党员干部中开展读书月活动，通过集中学习、自学、学习考察交流、文化活动、专题报告会等系列活动，着重加强理想信念教育、加强业务知识培训，使全村党员干部养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯。
2、开展“我爱学习、争做技能之星”活动。在我村开展举办劳动力素质培训、农技知识讲座等活动，提高我村党员干部的综合素质和带领群众致富的能力，进一步推进社会主义新农村建设。
3、积极参与“我爱学习、争做优秀学生”活动。积极组织我村中小学生书画比赛，通过“书画交流会”促进学生及书画爱好者热爱创作、热爱学习，从而影响家长及身边的一大批人参与学习中来，营造创建学习型党组织和学习型社会的浓厚氛围。
4、积极参与“我爱学习、争做智慧女性”活动。组织我村妇女积极参与培训。邀请有关专家为全镇妇女讲解女性如何自强、自立、自尊、自爱，如何掌握现代礼仪、如何处理家庭关系、如何调节心境等知识讲座和发放有关学习资料，使我村妇女主动学理论、学政策、学科学、学技能，进一步扩大创建学习型党组织和学习型社会的覆盖面和参与率。
5、积极参与“道德模范”、“诚信模范”等评选活动。在我村中选出我村的相应模范参加全镇的模范评选。通过组织评选，表彰先进，全面推动我村创建学习型党组织和学习型社会的进一步深化。
五、工作要求
1、加强组织领导。创建学习型党组织是我村党支部的一项重大工作部署，也是我村深化学习型社会创建活动的重要组成部分。我村将以高度的责任感抓好各项工作。要把学习型党组织创建活动摆在突出的位置、列入党员学习培训的日程，指定专人负责，认真抓好落实。
2、加大宣传力度。努力营造浓厚的学习型党组织创建活动氛围，形成强大舆论声势，并及时宣传扩大好的学习经验和成果，建立创建活动的台帐，确定一名信息员做好信息收集和上报工作。
3、强化协作配合。学习型党组织创建活动涉及方方面面，需有村两委和全体党员干部的共同参与、密切配合。按照职责分工，大力加强协作配合，形成强大整体合力，切实把我村学习型党组织创建各项活动抓紧抓好、抓出成效。
4、加强督促检查。村创建领导小组办公室要定期进行督促检查，建立定期督促检查制度，使学习有督促、有检查，确保创建工作取得实效，并及时总结经验，通报学习成果。在督促检查过程中，着重要对各科室在创建过程中的组织领
导、学习内容、学习氛围、学习成效等进行检查和指导。同时，对党员个人学习情况进行抽查考核。通过督促检查，树立典型、总结经验，不断推动学习型党组织创建活动深入开展。
xx村党支部
2011年3月21日
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