第一篇：新庄尔小学碘缺乏病防治宣传活动简报
新庄尔小学碘缺乏病防治宣传活动简报
健康是学生进行学习和生活的基本保证。为进一步提高广大师生对防治碘缺乏病重要性的认识，保障全体师生的身心健康发展、生命财产安全。2015年5月15日，在全国第22个碘缺乏病防治宣传日之际，由祁格林老师给全体师生进行了碘缺乏病防治知识宣传讲座。
通过此次防治碘缺乏病防治宣传活动，教师和学生认识和了解了碘缺乏病的基本特征和怎样预防碘缺乏病等知识。碘缺乏病知识知晓率达98%以上，大大提高了师生对碘缺乏病的认识。竭力保障了全体师生员工的身体健康，生命财产安全。
这次卫生宣传“科学补碘”教育活动取得了很好的效果，受到学生、教师的一致好评。同时也为新庄尔小学卫生安全教育工作再添一笔色彩。使孩子们今后能在健康的状态下快乐的学习和成长。
第二篇：5.15防治碘缺乏病日宣传简报
简 报
第x期
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二○一五年五月十五日
科学补碘
重在生命最初1000天
2015年5月15日是我国第22个“防治碘缺乏病日”，为加大科学补碘宣传力度，引导群众合理补碘，尤其是避免孕妇、胎儿和婴幼儿等重点人群点摄入不足，县xx、县xx及盐业公司联合在xxx处开展防治碘缺乏病知识宣传。
活动现场，悬挂“科学补碘，重在生命最初1000天”主题宣传横幅，摆设展板、设立咨询点开展宣传。通过发放防治碘缺乏危害知识、用盐知识普及手册、重点疾病防治知识等宣传资料，向群众广泛宣传碘缺乏的危害、造成缺碘的原因、科学补碘方法、正确储存加碘盐的方法、食用非碘盐会造成的严重后果、生活用盐小窍门等常识。面对现场群众的咨询，现场工作人员做了详细的讲解。
此次宣传，4家单位共发放防治碘缺乏危害知识、用盐知识普及手册、重点疾病防治知识等宣传单1100余份、宣传小册子200余本；发放加碘食用盐120袋。此次宣传活动受教育群众达到5000余人，为我县进一步巩固碘缺乏病防治工作营造了良好的社会氛围。
————————————————————————————————————— 报： 县xxx 抄送：xxxxx —————————————————————————————————————
第三篇：小学防治碘缺乏病日宣传活动总结
加马铁力克乡库纳吾依拉小学 “防治碘缺乏
病日”宣传活动小结
为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，增强幼儿和家长对碘缺乏病认识。根据阿克陶县《关于做好克州教育系统2013年防治碘缺乏病日宣传活动工作的通知》（陶教发„2013‟95号）精神，我园组织开展了“防治碘缺乏病日”宣传活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，认真组织
为切实做好此次宣传活动，园领导根据通知精神，落实专人负责，并召开了有关会议，对宣传活动进行部署。活动期间，小学领导和各班班主任深入学校和家长、并现场向家长宣传此活动内容。由于领导重视，认真组织，保障了宣传活动有利开展。
二、突出主题，形式多样
一是宣传活动以“科学补碘，预防碘缺乏病”为主题，将“坚持食用碘盐，享受健康生活”为主要内容，大力宣传我镇碘缺乏病防治缺的成绩和面临的形势，让广大幼儿家长充分认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，广泛动员社会共同参与碘缺乏病防治工作。二是组织参加了全园集中宣传活动，园领导组织老师，在5月15日活动当天，分别以设立宣传站、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式，大力进行碘缺乏病防治宣传活动。三是各班班主任
老师以设计一期宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传预防碘缺乏病，科学适量补碘，食用合格碘盐的意义等知识，使宣传活动更加广泛深入。
三、活动结果
在“防治碘缺乏病日”宣传活动期间，全园几乎每天放学送幼儿时教师一边宣传此活动内容一边送学生、悬挂横幅1条、出办幼儿园宣传栏1期、参与宣传人数20余人，宣传活动取得了较好的效果。
加马铁力克乡库纳吾依拉小学
二O一三年五月二十一日
第四篇：防治碘缺乏病宣传资料
防治碘缺乏病宣传资料之一
碘 缺 乏 的 危 害
“碘”是人体所必需的一种微量元素,以碘为原料合成的甲状腺激素是促进人类大脑及机体发育的源泉。碘缺乏致使甲状腺激素合成减少，导致脑发育不全、造成不同程度的智力低下和生长发育缓慢等一系列危害。
碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称。主要表现为：
地方性甲状腺肿：人体甲状腺肿大是碘缺乏的最明显表现，是碘缺乏的一个重要指征。
克汀病（呆小症）和亚克汀病：克汀病表现为呆傻、矮小、聋哑、瘫痪、生活不能自理；亚克汀病以智力落后为主要表现。
胎儿流产、早产、死产和先天畸形等。
单纯性聋哑；成人体力和劳动能力下降；儿童生长、发育受影响。特别是育龄女性和青少年、幼儿对碘缺乏非常敏感。
此外，碘缺乏还可以影响牲畜的生长发育、繁殖和生产力，降低肉、蛋、乳等的产量和质量。
防治碘缺乏病最根本的措施是食盐加碘，是各种补碘方法中最好的方法，它不仅安全、有效、经济和容易推广，又符合微量、长期及生活化的要求。另外，含碘丰富的食物有为海产品，如海带、紫菜、贝类等。
防治碘缺乏病宣传资料之二
食用碘盐小常识
一、居民购买、存放和食用碘盐应注意什么？
碘盐必须有包装和碘盐标志。居民在购买碘盐时要辨认清楚。
购买的碘盐要妥善保管：①盛放碘盐的器皿应为棕色遮光的瓶或陶瓷罐并有盖。②碘盐应放在阴凉、干燥处避免受日光直射和吸潮，离开灶台存放避免高温影响。③碘盐存放时间不宜过长，应随用随买，适当储备。
为防止碘盐丢失，食用碘盐时应注意：①不能用水淘洗。②炒菜、烧鱼汤和煮菜汤时，不宜过早放盐，宜在食物快熟时放入。③不要把碘盐放在锅里炒，更不能放在油锅里煎炸。
二、食用碘盐有副作用吗？
食用碘盐防治碘缺乏病的措施是十分安全有效的。从世界上首次食用到目前为止已经七十余年，还没有出现过因吃碘盐而发生的碘过量、碘中毒和碘过敏的事件。
三、食用非碘盐会造成什么严重的后果？
所谓非碘盐，不仅指未加碘的原盐，还包括一些不法商贩私自贩卖的劣质盐、平锅盐、土盐和工业废盐。由于价格低又送货上门，往往使不明真相的群众深受其害。这些盐不仅碘含量极少，干扰碘缺乏病的防治，而且盐中所含有的各种杂质会给食用者带来一些严重的危害。
第五篇：碘缺乏病防治知识宣传
碘缺乏病防治知识宣传
什么是碘缺乏病？
碘缺乏病，是由于人类生活环境中缺碘造成的一种地域性疾病。它对肌体的危害表现为种种疾病形式，如地方性甲状腺肿（大脖子病）、地方性克汀病（呆、聋、哑、小、瘫），孕妇流产、早产、死产，婴儿先天性畸形，新生儿死亡率增高等。更严重的是，碘缺乏会影响胎儿和婴儿的脑发育，造成程度不同的智力损害。它是世界上已知的导致人类智力损害最主要的原因，在智力残疾者中80%是缺碘引起的。
碘缺乏病的危害
碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境，具有明显的地方性，在我国被列为地方病之一。由于分布广泛，受害人多和危害严重，碘缺乏已从一个单一的疾病问题上升到严重的公共卫生问题。环境缺碘造成了世界上许多国家和地区群体智力受伤和一系列健康问题，我国受到缺碘影响的人群有一亿多人。
生活在缺碘环境中的人，长期得不到足够的碘，导致甲状腺素合成分泌减少，引起一系列的损伤。
胎儿期缺碘，会导致胎儿发育不良，造成流产、早产、死胎、畸形，影响胎儿的脑和神经系统发育，出现不同程度的智力伤残，甚至白痴、聋哑。
儿童期和青春期缺碘，导致甲状腺肿，青春期甲状腺功能低下，体格发育落后等。
成人期缺碘，造成甲状腺肿大，甲状腺功能低下等。
碘缺乏危害病因清楚，防有办法。只要长期科学补碘，就能免受碘缺乏之害，保证身体健康。
地方性克汀病
地方性克汀病多出现在严重的地方性甲状腺肿流行区，该区至少有1/5人群患有甲状腺肿，一般患病率占甲状腺肿地区人口的1～5％，严重地区高达5～10％。本病是胚胎时期和出生后早期碘缺乏与甲状腺功能低下所造成的大脑与中枢神经系统发育分化障碍结果。
地方性克汀病的诊断
1.必备条件
①出生、居住于低碘地方性甲状腺肿区。②有精神发育不全，主要表现为不同程度的智力障碍。
2.辅助条件 神经系统症状： ①不同程度的听力障碍。②不同程度的语言障碍。③不同程度的运动神经障碍。
甲状腺功能低下症状：①不同程度的身体发育障碍。②不同程度的克汀病形象。③不同程度的甲低表现。
如何预防碘缺乏病
预防碘缺乏病最根本的措施是食盐加碘。平常可多吃一些含碘丰富的海产品，如海带、紫菜、带鱼等。
碘盐使用中应注意哪些问题 家庭在购买、保存和使用碘盐时应该注意下面一些问题：
1、要购买印有指定商标、贴有碘盐标志的、有小塑料袋包装的碘盐。
2、要装入有盖的棕色瓶或瓷瓶内，存放在阴凉、干燥、远离炉火的地方。
3、等菜快熟出锅时放盐效果好。
4、不要用油炒碘盐。
天然含碘较高的食品有哪些？
一般来说，大多数陆地植物的碘含量都较低，唯有菠菜和芹菜的碘含量较高（1.6毫克/公斤左右）。海产品碘含量是陆地植物的几倍，有的高达几十倍数，如海带的碘含量达10.07毫克/公斤左右。海产品是天然的最佳补碘产品，因此，平时应注意多吃这类食品。
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