学雷锋活动背景

第一篇：学雷锋活动背景

活动背景

1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”也深深的打动和感染着一代又一代人。同时，3月5日，被定为雷锋纪念日。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动，对于全面建设小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。为弘扬雷锋精神，充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习“雷锋精神”的热情，提升同学们的思想境界，配合学校为学生创建良好的环境，响应学院向雷锋学习的号召，深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风，管理学院研究会决定，在3月开展“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”系列主题活动。

第二篇：学雷锋活动策划书背景

大学生学雷锋主题团日活动策划书

一、活动背景：

45年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，45年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动主题：

学习雷锋精神，点滴从我做起

三、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

四、活动时间：

2010年3月

五、参与人员：

信息与计算科学0812班全体学生

六、活动形式：

以创新思想为中心，我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动

七、活动内容：

(一)主题：太湖宣传环保

时间：2010.3.21

地点：太湖

队长：谈洪明

组员：祁春，张广君;袁康博;全金星;高鹏;张杰;蔡婷;王影;

具体内容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下着小雨，刮着风，本以为要取消此次出行，结果，我们一致同意无论风雨都要前往我们的目的地--太湖。也许是老天被我们感动了，刚出门雨就停了。刚上车时，由于车内闷加之身体不好，我们都感到头晕。结果就都下车调整自己，这个小插曲并没有影响我们的兴趣。在短暂的调整以后，我们继续上路。中午时，我们终于到了，见过海的波澜壮阔，再见太湖的平静温柔又别有一番滋味。但是接近以后才发现太湖边上多了许多“点缀”---垃圾。

我们就开始分工去太湖的周边去做一些宣传工作，清理一些垃圾。两三个小时后，我们又回到了刚开始地方，大家虽然都是很疲惫，但脸上的喜悦却明显可见。我们都很高兴自己能为环保事业做出一份贡献，尽自己的一份力，自己动手的感觉真好啊。

(二)主题：金鸡湖宣传环保

时间：2010.3.21

地点：金鸡湖

队长：王骏

组员：张珂,袁朝香，张兵，唐伟，曾侠光，葛晨，王文彬，刘东嘉

具体内容：在这气候宜人的阳春三月,我们来到了，为保护环境出一份自己的力量。虽然当天天气有点阴沉，但是我们的心情却格外的好，所以我们也干劲十足。当我们来到金鸡湖畔，一眼望去的是一片片绿色的草地，显然保护环境已成了每个人的责任，在我们之前，人们已把这里保护的足够的好，我们任务也就轻松了点。我们一来就开始了分工合作，一个小时后集合，大家便立刻投入了战斗，有的在收集碎片;有的在清扫路上的树叶;有的在宣传保护环境的知识„„.一个小时过后，大家聚集到一起，来分享一个小时的快乐，大家都付出了很多，但收获的更多。我们用汗水在短短的时间内奉献了我们的环保之心，虽然时间很短，但我们都感受到了环保的重要，我相信，在以后的时间内，我们会时刻怀着爱护环境之心，用我们每一刻的行动真实的付出。

(三)主题：环保环境，文明游山。

时间：2010.3.22

地点：灵岩山

队长:赵正龙

组员：孙秋漪，桑晨，何磊，许世斌，金正华，梅仕成，钱文文，张晶。

费用：24元。

具体内容：

保护环境，是我们每个社会公民的义务，我们要自觉的行动，并坚持在随时随地保护我们周围的环境，保护环境，就是在保护人类生存的最宝贵的地方。

当今社会，旅游业是热门工作之一，不少国家和地区把旅游列作为经济发展支柱。而旅游业中一个重要项目就是环保——除了有自然资源，还要有配以人文资源。这一点欧洲西部结合较好：幽阴深邃，阳光妩媚，惊险刺激，古典浓厚，自然景观多种多样;经典在保其原本的前提下，适量增添旅游设备，更重要的是保持环境原始化，再配以传统的旅游源人文风光丰富多彩游客在此环境下，心中怎能不生出心旷神怡之感?怎能不歌颂大自然的多姿多彩?

2010年3月22日，我们一行人来到苏州的灵岩山开展我们的团日活动。灵岩山是苏州的著名佛山，每天的游客量非常多，环境问题已经成为灵岩山旅游的一项重要问题。灵岩山的环境由于游客众多而越来越来差。

我们来到灵岩山，在显眼的地方挂上了我们制作的宣传横幅。我们又做了宣传板。在山上我们向很多游客宣传我们的环保。由于环保是很多人的共识，我们的活动得到了很多人的支持。

半天的活动，我们全心投入，也收到很好的效果。希望每一个游客都能保护环境，文明游玩。为构建环保型社会作出贡献!

(四)主题：爱心助教就在身边

时间：2010.3.26

地点：木渎七子友好小学

队长：吴伟伟

组员：刘银兵，徐诚浩，殷叶清，陆天一，张晨，王雷华，朱倩，黄桂云

费用：160元(80元的本子，40元的笔，40元的尺子)

具体内容：在这春季来临之际，为呼应“学雷锋”主题团日活动，我信计二班吴伟伟等人组织一9人小组，准备前往农民工子弟学校进行为期半天的教学旅行。

在这次旅行中，我们准备为在校的学生上一次生动活泼的课，在呼应课本的同时可以扩展他们的见识，也可以在体育课中和他们一起活动，做游戏，与他们融为一体，在文化课上，讲讲自己过去十多年的读书经历和感想，在数学课上，可以和学生们一起练习一些智力问题来丰富课堂，我们这九人的大学生将尽我们的能力，将我们的活力、经历、声音、内涵在他们的心中留下美好的痕迹。

在活动末时，我们会将自己带好的礼品送给学生，并送上自己的祝福和期望。

第三篇：学雷锋班会2活动背景与目的

活动背景与目的：

在三月---向雷锋学习的日子里，我们汲取雷锋的奉献精神，学习为身边的人作奉献、为自己的集体作奉献、为可爱的祖国作奉献，争做新时代的雷锋。活动准备：

1。事先布置有关学习雷锋奉献精神的作文。

2．黑板报专版：学习雷锋奉献精神；设置壁报版面。活动形式：

一学生邢婉君担任主持，全员参与 活动过程：

邢：初一（2）班×××主题班会现在开始，在这阳光明媚的日子里，我们迎来了“学雷锋周”，大家都知道，雷锋是一名解放军，在他短暂的一生中，他始终默默地为人们服务着，那么，大家对雷锋了解多少呢？ 下面有请储姗同学为大家作一下雷锋的生平简介：

雷锋出生于1940年是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入中国少年先锋小队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县当公务员，被主为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加 工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被 编入工程兵其部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给工社。当他得知辽阳遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表，1961年升为班长，被 选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

邢：听完储姗同学的介绍后，我想大家对雷锋有所了解吧！雷锋一生中做过得好人好事数不胜数，接下来请大家啪啪听听关于雷锋的小故事吧。

听完以上这几个小故事后，大家是否被雷锋的精神感动了呢？ 雷锋的精神为人所敬仰，一些名人也给予其极高的评价，下面请张东君同学为大家朗读魏魏对雷锋的评价。雷锋同志永远活在我们的心中，其实我们也有不少活雷锋呢，就拿我们班来说吧，咱班的好人好事可装满一箩筐呢！接下来请听听咱班“活雷锋”的优秀事迹。其实咱班的“活雷锋”还有许许多多呢？ 胡圆婷：

我们这个班级是一个从前在全校老师同学眼中公认的好班级，纪律十分好，深受各科老师喜爱，这也少不了班中班委的一份功劳。

身为委员的我，以前一直把自己的事放首位，对班的大小事物不闻不问，如今的我，已经不再 是从前那个我了，我以前班级为，同时学习其它班委，积极地为集体做事。可是，为什么从前那个纪律好，学习也的文明班现在却被某些老谈论着，说：初一（2）班似乎不像其××老师说的那么好或者说：初一（2）班如今一点也不好了，怎么会变成这样，难道是我做的还不够，还是其它班委的原因，但不管怎么样，我不是会努力始班级也起来的。在班中，我还担任语文课代表，这学期明显做的不好，老师布置的课外古文认真背，老师交代的任务也总是草草了事，这一点，我深感惭愧，不过，我会找回从前那个我身上的优点，保持，改正缺点，重新塑一个品学兼优的。我相信我会做到，我也要多为班级做贡献。陈桥伟：

我们说要学习雷锋，现在以有许多人在学了，我也是其中一个。即使我干的事很小，但我也在帮忙。比如说，这几天我们正是值日班，天天早来，而我却很早就来了，把卫生打扫好了，拿着抺布从下跑到上，再从下路到上，到处都 在帮忙打扫，帮忙打扫之后又跑到

去帮忙捡垃圾。我几乎每天在学校还干另一件事，下星期一是我搬饭，第五节一下课我就去饭前抱着好几盒的饭发缎带同学们吃，虽说只有星期一是我搬饭，但我还是也在其它几天帮着别人一起搬饭，以上就是我帮助的一点点小事。杨佳：

每个人都会为自己的班级和集体做出一些奉献，而我为我班最大的奉献就是收一组同学的作业。

别光听这话就感到收本子是那么的简单，其实，他可是比你想象中难多了，每天一早来，把同学的作业本分类放好，然后以前后顺序把本子一本一本的夹起来，然后数一数有几本本子，如果有缺你还要向缺本子的同学要本子，最后，把以理好的本子交给课韱有，告诉她有谁没交。有的时候本子比较多，理起来很麻烦，还有时候代表忽然之间，说：“马上把其作业收起来”时，你还要急急忙忙的把同学的本子收好上交。

为班级做出奉献，不管大事，还是小事，你都会感到很开心，很愉快。翁苏婉：

我是班级的劳动委员，也是政治课代表。我每天把班级的劳动管也，以保持教室一天整洁，起初我很卖力的干着这个工作，但后来由于同学不配合我，所以导致班级有一段时间劳动非常差，我以后会尽自己全部的力量来管好班级的民事行政，争取得到流动红旗，为班级争光。

当我第一次听见老师让我当政治课代表时，我愣了一下，心想：“政治”这么死板的课上课的老师一定很凶，但与我想像中不一样。我很喜欢我的两个职位，我也会干好它们。辅导员讲话：

看到同学们这么热烈地围绕奉献精神谈论着，谈论着雷锋，谈论着我们自己，我很高兴。看到平日里为班级默默作出无数奉献的同学这么无私，我更是感动。相信大家以后到社会上也能作得很出色。请大家记住：我为人人，人人为我。我为人在先

第四篇：活动背景

一、活动背景。

十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？

为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！

二、活动目的

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标

展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流

三、活动主题

大学、梦想、行动力。

五、活动时间及地点：

时间： 地点：

六、活动前期准备：

1、由班长准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

2、组织委员准备—《大学生的未来不是梦》文章一篇，以及该文章的简单介绍

3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

4、生活委员购买笔记本，用于活动时记录大家梦想

5、团支书负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

6、确定活动主持人（李东春）

七、活动流程：

1、主持人提出问题：大学时光我们该做些什么？该有些什么梦想？该为未来做些什么规划？怎样的大学生活才不会颓废？

2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触

3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想

4、主持人总结，并谈谈自己感触

5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅

6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触

8、团支书总结发言

9、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生

八：活动后材料整理：

（一）照片整理及活动通讯稿 负责人：宣传委员王林

要求：十页以上ppt制作，每页附有文字、图片等；通讯稿500字以上 完成时间：2010年11月28日前

（二）活动总结整理 负责人：班长徐佳伟

总结要求：1份1000字 电子文档 完成时间：2010年11月28日前

（三）资料总整理及修改 负责人：团支书金万宝

要求：订装好资料，投到组织部信箱 完成时间：2011年11月7日前

九、经费预算： 暂无

十、活动中应注意的问题及细节: u

人员出勤率

u

笔记本的购买应保证质量及样式，以充分调动大家积极性 u

活动过程中卫生的保持 u

活动中照片的收集

十一、活动主要负责人及参与者： 组织者：计辅21022班 班长、组织宣传委员、生活委员、团支书 主要参与人员：计辅22班全体同学

2011年11月5日

第五篇：活动背景

、活动背景

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康中心特组织开展心理健康周主题活动,让心理健康教育走进校园。二、活动目的

1、让同学懂得交友、职业等应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动主题：关爱你我他，从心做起

四、活动时间：2011.5.23—2011.5.27

五、活动地点：四川城市职业学院校内（具体地点待定）

六、活动对象：全院师生

七、活动方式：

（一）、开幕式

活动主题：打开心灵的窗户，拉开健康的序幕

活动时间：5.23

活动地点：艺术广场或者校多媒体教室

活动对象：全院师生（各系心理中心成员、各班心理委员或团支书必须参加，其他同学自愿）

活动方式：由心理健康中心老师主持，介绍心理健康周的由来，并介绍本次心理健康周的活动形式及其重要性，倡导大家积极配合，并带动身边的同学也积极参与本次活动！

（二）、启动校“最美丽的心图案”评选

活动主题：寻找最美丽的眼睛

活动时间：5.23—5.25

活动地点：心理健康中心办公室

活动对象：全院学生

活动方式：从23号开始，给每个班发出通知，搜集班上同学设计自己心理认为最美、最能表达自己心境的图片，并写出心理想法。以系为单位，各系先搜集并抽选本系的图片，然后25号交院上，最后27号评出十份，在校内展出，最后发表在网站。并给予相应奖励！

（三）、电影展播

活动主题：看他人故事，促自身成长

活动时间：5.26晚

活动地点：待定

活动对象：全院学生

活动方式：找相关电影，邀请全校师生观看，并自愿提交观看感受。

（四）、万人签名

活动主题：签下我的名字，留下我的约定

活动时间：5.25

活动地点：艺术广场

活动对象：全院师生

活动方式：做一大横幅或展板，写上主题，让大家签上名字。

（五）、心理问卷测试

5、心理图片展让同学们从图片中了解心理学、了解自己。5月8日—10日，我中心在学院超市外开辟了心理画廊，展出了一系列有关心理学的图片（八十四幅）。心理画廊引起了同学们的极大兴趣，参观的同学络绎不绝，纷纷要求延长展览期。

6、心理影片展播，影像中的思索。5月每周三晚7时在学院学术报告厅，心理健康教育中心组织了心理影片展播。《风雨哈佛路》、《雨人》、《情书》、《沉默的羔羊》等心理影片引起了同学们深深的思索。：

《当幸福来敲门》《2分20秒》

活动时间：5月11日—5月25日

活动地点：主楼六楼多媒体教室

活动目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。

第一场：5月15日晚8:00，播放《和你在一起》，地点：主楼六楼多媒体教室。

第二场：5月22日晚8:00，播放《美丽人生》，地点：主楼六楼多媒体教室。

10、印发心理健康知识宣传页。为了加强学生的心理健康教育，我中心收集资料，请人设计制作了精美的心理健康知识宣传页，并分发给学生，学生们通过宣传手册了解了心理咨询，了解了心理健康教育中心的主要工作。

（四）心理健康作品征集活动

1、负责单位：团委。

2、活动内容：以“认识自我、悦纳自我、发展自我”为主题论

文征集，并评奖。

活动一：心灵寄语

活动时间：2010年5月卡片制作 5月25-29号好展出

活动主题：打开心扉，畅游爱的海洋

活动形式：以卡片的形式展览

活动地点：F楼东门

活动内容：写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。活动二：心理图片展和心理知识展

活动形式：展板或者海报 活动主题：关爱生命，快乐生活

活动时间：2010年5月22号做成，23号（周末）展出

活动内容：心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板

2、纪念5.12两周年和情系玉树展板

活动流程：由心理咨询部搜集材料；由宣传部设计并制作海报或者展板

活动三：心理电影展播（心随影动）

活动目的：培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学习和生活氛围，创建和谐校园。此外，也可以丰富同学们的大学生活。

活动主题：励志 乐观 拼搏 努力

心理健康协会5.25心理健康月系列活动策划书

发布时间：2011-05-13 浏览次数：

5.25心理健康月系列活动

策 划 书

主办方：安徽财经大学学生处

共青团安徽财经大学委员会

承办方：学生处心理咨询中心

学生团体联合会

大学生心理健康协会

2011年5月目录

一．活动简介...........................................................二．活动内容...........................................................（一）内容综述...............................................（二）具体内容...............................................1.校内宣传日暨活动开幕式..........................2.趣味心理图片展........................................3.心理美文展..............................................4.祝福祝愿..................................................5.现场心理咨询...........................................6.心理团体辅导活动....................................7.心理电影展播...........................................8趣味心理大测试........................................9.许愿墙.....................................................10.千人现场大签名.....................................11.活动成果展暨闭幕式...............................(三)活动安排一览表....................................三．经费预算...........................................................一、活动简介

1.活动综述： 当代大学生的心理问题越来越严重，大学生的心理健康问题也一直受到社会的广泛关注。党和政府一直关心大学生的健康成长，为了进一步提高大学生的心理意识，特将5月25日定为大学生心理健康日。

安徽财经大学第二届五月心理健康活动月活动是在“5.25”的大背景下开展的，我们秉承为全校师生提供心理服务的理念，在去年的基础上，推陈出新，开发出了一系列参与性强，趣味性强，吸引力大的活动。本次活动主要以提高本校大学生的心理健康意识为主，涉及到心理健康与“5.25”宣传、心理团体辅导、心理测试等多方面的内容。2.活动目的：

广泛宣传、普及心理学知识，增强大学生心理健康意识，营造我校大学生健康成长的良好氛围。引发大学生对人际关系的重视以及人际关系对个人成长意义的思考，引导学生用心建立良好的同学关系、师生关系，处理好异性交往、寝室人际等方面的问题，正确的认识自己，并以有效的社会支持促进自我的健康发展 3.活动对象：全校学生。

4.活动主题：阳光心灵、放飞人生。

“阳光心灵、放飞人生”这个主题是上届“五月心理健康活动月”的主打标语，本届活动我们继续沿用此主题。“阳光心灵”代表着大学生应该树立健康的心理意识、“放飞人生”则表示着以乐观开朗的心态去面对一切、面对人生。“阳光心灵、放飞人生”就表示着当代大学生要树立健康的心理意识，只有树立健康的心态，才能更好的面对人生。标语简单易懂，含义深刻。5.活动时间：2011年5月17日――5月26日。

本届心理健康活动月的我们决定持续八天，一方面是由于本届“五月心理健康活动月”活动较多，所以持续的时间会长一点。另一方面，想在上届的基础上把规模办得更大一点，影响更加深远一点。6.活动地点：详参见活动内容部分。

二、活动内容

（一）内容综述：

本届“五月心理健康活动月”我们以秉承“普及心理健康知识、提高心理意识”为宗旨，在上届的基础上，开发出了一系列趣味性强，参与性大的活动，主要有：心理健康宣传、心理电影展播，心理团体辅导，心理照片展，心理美文展，祝福祝愿，许愿墙，千人现场大签名，活动成果展等

（二）具体活动内容：

NO1.校内宣传日暨活动开幕式

1.活动背景：

“5.25”是全国大学生心理健康日，然而很多大学生对于“5.25”一无所知，甚至很多大学生对于心理健康知识是一片空白。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达30%，且在不断上升，很多同学一谈到“心理健康”犹如谈虎色变，他们普遍认为只有心理健康有问题的人才会去接触这个话题，心理健康意识可见一番，所以进行心理健康宣传显得很有必要。2.活动目的：

我们进行“5.25”宣传，一方面是为了普及“5.25”让更多的同学知道“5.25”，了解“5.25”，另一方面，我们会打出更多的心理健康宣传语，呼吁大学生关注心理健康，提高心理健康意识。再者，我们会利用这个宣传介绍我们的活动，让更多的同学参与我们的活动。2.活动时间：5月17日。3.宣传方式：

主要有横幅宣传、喷绘海报宣传、手绘海报宣传以及食堂广场宣传。

横幅宣传：在横幅上打上宣传标语进行宣传。喷绘海报以及手绘海报宣传主要宣传“5.25”以及“五月心理健康活动月”系列活动。食堂广场宣传主要有：工作人员在食堂广场用话筒进行语音宣传，呼吁大学生重视心理健康，并隆重介绍活动开幕。同时在食堂广场发放心理健康宣传单，提高大学生心理健康意识。4.活动地点：食堂南北广场。

NO2.趣味心理图片展

1.活动背景：

当代大学生由于就业与学习、生活、情感等方面的压力越来越大，这些压力无疑对大学生的心理健康产生了巨大的威胁。据相关的调查显示，约80%的大学生对于就业感到压力巨大，而60%的大学生感到情感压力大，无形的压力造成当代大学生身心俱疲，他们迫切需要心理放松，给心理解压。2.活动目的：

趣味心理图片展就是一个很好的缓解压力的好办法。通过一些专业的趣味心理学图片，一方面缓解当代大学生的心理压力，放松自我。另一方面，通过心理照片展宣传心理健康知识，提高大学生的心理健康意识。3.活动时间：5月18日 4.活动主题：

展趣味心理照片，享阳光心灵人生。5.活动对象：全校师生。6.活动方式：

在活动当日，在活动地点拉好绳子，在绳子上面贴上我们事先准备好的趣味心理图片，供同学们观看。同时还有有奖竞答，即同学们能够解答部分心理照片上面的所提出的问题，即给予一定奖励。7.活动地点：食堂南广场。8.活动流程：

在活动开展前夕进行一定的宣传，活动开展当日认真布置现场，并派专人负责现场秩序，确保活动的安全性和稳定性，活动结束后清理现场并做总结工作。

NO3.心理美文展

1.活动目的：

心理美文是“阳光心灵”的具体表现。我们通过心理美文展来诠释“阳光心灵”，宣传“阳光心灵”，给当代压力颇大的大学生奉上一份“心灵鸡汤”。2.活动时间：5月19日 3.活动地点：食堂南广场 4.活动对象：全体师生。5.活动主题：

展心理美文，品心灵鸡汤

6.活动形式：

在食堂南广场布置好活动场景，粘上准备好的心理美文，供同学们阅读观赏。届时，还有心理美文有奖竞答活动，即参与同学能够回答出心理美文上面所提出的问题，给予一定的奖励。

NO4.祝福祝愿活动

1.活动简介：

祝福祝愿是一个传达良好祝愿的活动，参与者在活动现场将自己的祝福祝愿写在祝福纸上，并写清宿舍住址，由协会工作人员将祝福送达。2.活动主题：

大胆的说，我们帮你送出去。

3.活动时间：5月19日中午。4.活动地点：食堂南广场。5.活动流程：

工作人员准备好祝福纸上，参与人员在祝福纸上写好祝福，工作人 员按照纸上的地址，将参与人员的祝福送出去

NO.5心理现场咨询

1.活动背景：

在五月心理健康活动月期间，心理咨询中心将会邀请知名心理专家来学校进行面对面的心理辅导，来解决同学长期存在的心理困惑。通过心理专家进校园的形式，一方面表现了我校对于大学生心理健康的高度重视，另一方面切实解决需要帮助的同学，解决他们的困惑，使他们重塑阳光心灵人生。2.活动目的：

在“心理专家进校园”的背景下，协会上下全力帮助心理咨询中心做好心理现场咨询的工作，热诚接待需要咨询的同学，维持现场秩序，并在现场做好宣传工作，使现场心理咨询活动能够有条不紊的进行。3.活动地点：食堂西门大厅。4.活动时间：待 定

5.活动主题：面对面的交流，心与心的沟通。6.活动对象：全体师生。7.活动形式：

协会上下做好 服务工作，热诚接待每一个前来咨询的同学。维持咨询现场秩序，使活动有条不紊的开展进行。做好现场宣传工作，扩大活动规模影响。

NO6.心理团体辅导活动

1.活动背景：

在大学生心理问题越来越严重的背景下，我校高度重视大学生的心理健康工作，并设立了班级心理委员。然而心理委员在对我校大学生心理健康方面的工作尚显不足，心理委员对于心理健康方面的知识更是非常贫乏，加大对心理委员的培训，是将心理健康工作落实到基层的要求。所以加大对班级心理委员的培训显得很有必要。2.活动目的：

通过心理团体辅导的方式，一方面加大对心理委员的培训，使班级心理委员了解一定的心理健康知识。另一方面，心理委员作为与广大同学沟通的重要纽带，通过加大对他们的培训能够更好的做好基层心理健康工作，使广大的同学重视心理健康，提高心理健康意识。

3.活动对象：10级班级心理委员以及心理健康的会员。4.活动时间：5月22日下午2:30至5:00。5.活动地点：5栋201教室。6.活动方式：

通知班级心理委员以及需要参加培训的心理健康协会会员进行培训，培训后写心得体会，上交到学生处心理咨询中心。

NO7.优秀心理电影展播

1.活动背景：

随着工作以及学习压力的不断加大，大学生的心理问题越来越凸显。由于缺少一定的心理健康宣传，诸如报刊作品、影视作品等，导致很多大学生都忽视了心理健康。2.活动目的：

以影视作品来宣传心理健康话题是一个新颖的宣传方式。通过影片的故事来阐述心理健康，表达心理健康，传达心理健康也是一个很有趣的活动方式。我们通过优秀心理电影展播这个活动，一方面宣传心理健康理念，提高大学生的心理健康意识。另一方面，通过趣味的心理电影，坚强他们的心理压力，以更好的心态去面对大学。

3.活动地点：大一新生宿舍楼下。

4.活动时间：5月23日、24晚上19：00――21：00.5.活动主题：看“心”电影，享“心”生活。6.所放影片：

《憨豆先生》与《阿甘正传》，一共两部影片。《憨豆先生》是一部优秀的系列喜剧心理电影。它通过一些近乎夸张的场景向观众传达幽默的概念。这一系列幽默搞笑的场景几乎可以让观众忘记忧伤与烦恼。我们通过《憨豆先生》这一部影片，使同学们在紧张的压力下享受片刻的欢娱。

《阿甘正传》是一部优秀的励志心理电影，影片以阿甘的经历向观众传达了奋斗的理念。通过这部影片，我们向同学们传达“只要努力，一切皆有可能”的主题，告诉同学们，平凡的你，也可以创造奇迹。7.活动方式：

主要以放影片为主，其中会穿插一些趣味的现场抢答，来调动现场气氛，凡是抢答正确者，都会给予一定的奖励。

NO8.趣味心理大测试

1.活动背景：

当代大学生之所以心理问题越来越严重，一个很重要的原因就在于 不能够正确的认识自己。他们不认为自己心理有问题，提不高心理健康意识，以至于 心理问题越来越严重。所以，加大对他们的心理测试，让他们更好的认识自己，来提高他们的心理健康意识，显得很有必要。2.活动目的：

提高一些趣味的心理测试题目，来吸引广大同学参与。一方面使他们能够更好的认识自己，了解自己，另一方面，来提高同学们的心理健康意识。3.活动地点：食堂南北广场。4.活动时间：5月23日，24日。5.活动主题：心理测试，更好的认识你自己。6.活动方式：

事先在专业的心理网站上面找一些专业的心理测试题，分为性格测试区，爱情测试区，职业测试区三大区域，每个区域有专人负责。测试过后，对测试数据进行分类汇总，上交到学生处心理咨询中心。

NO9.许愿墙活动

1.活动简介：

许愿墙活动是一种将自己的心愿写在墙上的活动。参与者将自己想要实现的愿望、心愿写下，来传达对自己、家人、未来的一种良好祝愿。2.活动主题：写下你的心愿，许愿墙帮你实现。3.活动时间：5月25日。4.活动地点：食堂南广场。5.活动流程：

活动期间，工作人员向参与者介绍我们的活动，参与者将自己的愿望写在纸上，并粘贴上事先打好的喷绘海报板上面，以此表示一种美好的愿望。

NO10.千人现场签名活动

1.活动背景: 当代大学生存在一定的心理问题有一个很重要的原因就在于对心理健康话题不重视。越来越多的大学生忽视心理健康这个话题，造成了很多同学存在心理问题和障碍。提高他们的心理健康意识显得迫在眉睫。2.活动目的：

千人现场大签名就是宣传心理健康的一个很有效的方式，我们通过号召广大的同学参与现场签名，号召心理健康从我做起，从自己做起，以此来提高广大同学的心理健康意识。

3.活动时间：5月25日，本活动与许愿墙活动一起办。4.活动地点:食堂南广场。

5.活动主题：阳光心灵，放飞人生，从我做起。6.活动流程：

在活动当日，工作人员宣传此活动，号召广大同学积极参与，心理健康从我做起，从现在做起。

NO11.五月心理健康活动月成果展暨闭幕式

1.活动背景：

五月心理健康活动月落下帷幕之日，就是活动取得圆满成功之时。经过十余日的辛苦奋战，五月心理健康活动月系列活动在全校范围内产生了广泛的影响，此时此刻将活动成功进行展出很有必要。2.活动目的：

五月心理健康活动月的圆满落幕，将成果进行展出一方面是为了宣传活动成果，将活动成功宣传出去，可以更好的扩大活动的规模，使影响更加深远。另一方面，这更加是校领导高度重视心理健康的成果，校领导的大力支持与重视心理健康，有利于营造良好的心理健康氛围。3.活动日期：5月26日 4.活动地点：食堂北广场。5.活动形式：

将活动期间拍的照片粘贴在海版报上，连成一个“心”形，以此来展览活动成果。

主题：身心共舞，将正能量传递！

主办方：心理健康教育与咨询中心 承办方：心理协会

1.以“团结协作”为主题的心理定向越野活动

时间：5月17日14：30 ~16：05 参与人员：中职部学生 在游戏过程中发现自我，增强团队意识，建设班级凝聚力，以及提高参与者与他人沟通合作的能力。

2．“笑脸墙”之校园正能量传递 时间：5月22日 ~ 5月24日 地点：食堂外的宣传栏

参与人员：潮汕职业技术学院全体在校师生

“心理能量说”告诉我们，情绪是一种能量，可以在人与人之间传递。人的表情是人们最常用也最有效的情绪表达方式。笑，往往传递的是生活中最积极最温暖的情绪。比如，微笑，传递的是幸福；大笑，传递的是快乐；喜极而泣，传递的是感动！我们的生活并不缺少“笑脸”，缺少的是发现“笑脸”的眼睛！用你手中的相机或者手机将这一最美的瞬间记录下来，将你内心最美笑脸投递到我们的邮箱：，让美好延续！举手之劳，就将校园正能量传递！照片征集及要求：

①日常学习生活或者活动中流露出的欢乐、热情、淳朴、真挚、幸福的笑脸照。

②主题要健康，作品要原创，不接受合成、PS、下载等制作的图片。③照片请用jpg格式，大小为300万像素或以上，清晰的照片，并请提交者附上拍摄者与照片主人公的相关信息，包括姓名、班别、联系方式。照片请发到到指定邮箱: 2507616256@qq.com。（每人可1到2张）

④照片展出前，需获得照片主人公同意，不得侵犯他人肖像权。

被选入“笑脸墙”展出的近100张照片将在持续展出3天（22~24日），最后一天为投票时间。欢迎同学们踊跃参与！

最后由心协评选小组选出10名获奖者，他们分别为“最佳摄影奖”一名，“最受欢迎笑脸奖”二名，“最具感染力笑脸奖”三名，“最幸福笑脸奖”四名。获奖者将得到精美礼品一份，并被邀请参加由心协承办的5.25心理健康活动的闭幕之化妆舞会。

3.“化妆舞会” 时间：5月26日19：30 ~ 22:30 地点：小学礼堂

参与人员：心协全体会员 为了丰富校园生活，展现当代大学生的青春风采，促进同学间沟通交流，我院心理健康教育与咨询中心将指导心理协会举办一场的主题为“身心共舞，将正能量传递”的化妆舞会。预祝同学们在舞会中展现自我风采，度过一个轻松、愉快的夜晚！