第一篇：向杨善洲学习活动情况总结
东平合行开展“向杨善洲学习做人民满意
好党员好干部”活动情况总结
根据省联社下发的《关于开展“向杨善洲同志学习做人民满意好党员好干部”活动的通知》的文件精神和要求，为把学习杨善洲同志精神与学习贯彻落实科学发展观相结合，与创先争优相结合，进一步转变工作作风，形成崇尚先进，学习先进，争做先进的良好氛围。我行认真组织学习了杨善洲同志先进事迹活动，现将有关情况汇报如下：
一、深刻学习杨善洲同志先进事迹
我行把杨善洲同志学习活动作为深入开展创先争优活动的一项重要内容，引导全体党员干部深刻领会、准确把握杨善洲同志的精神实质，学习他恪守信念、对党忠诚的政治品质；学习他牢记宗旨，一心为民的公仆情怀；学习他献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神；学习他不计个人得失、无私奉献的高尚情操；学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。学习杨善洲同志的先进事迹和崇高品质，对于加强党组织、党员干部思想道德修养，增强党员干部对人民群众的深厚感情，保持共产党员先进性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，具有十分重要的意义，形成“学先进、见行动，争优秀、比贡献”的浓厚氛围，深入贯彻落实科学发展观，以实际行动践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”要求，学习杨善洲同志先进事迹，以实际行动为党员干部和群众做表率。
二、认真组织学习讨论，深刻认识杨善洲同志先进事迹所蕴含的时代精神
我行制定了学习杨善洲同志先进事迹的学习计划，下发了相关文件，明确了具体的活动安排，重点学习中央及部党组重要指示、讲话精神及杨善洲同志先进事迹；在深入学习的基础上，交流学习体会，提高学习效果，激发工作热情，认真围绕“杨善洲留下什么、学习杨善洲什么、我该怎么做”开展深入学习座谈和交流讨论，认真找差距、明方向、求对策。
三、对照先进找差距，引导广大党员干部做杨善洲式的好党员
一是对照杨善洲同志自觉践行科学发展观的政治品质，要求每个党员从自身查找学习意识、进取意识淡薄的问题。二是对照杨善洲同志扎根基层、勤奋敬业的务实作风，查找实干意识、创新意识不强的问题，看是否存在作风不实、急功近利的现象。三是对照杨善洲舍己为公、无私奉献的崇高境界，查找是否存在官僚主义的问题。四是对照杨善洲同志严于律己、清正廉洁的高尚品德，查找享乐主义、贪污腐败的问题，看是否自觉加强“八小时”以外的自我监督，是否存在违法违纪现象。
四、进一步学习杨善洲同志先进事迹，深刻领会胡锦涛总书记重要指示精神，将学习与我行创先争优工作紧密结合
1、加大学习力度
充分利用报纸、网络、电视等宣传资源，进行学习，营造“学先进、见行动、争优秀、比贡献”的浓厚氛围。
2、强化督促考核
加强对杨善洲同志学习活动的督促检查，把党员干部的学习计划、目标要求作为公开承诺的重要内容进行公示，主动接受群众监督，把党员干部年度学习情况纳入个人年度考核，列为群众评议指标。
3、建立长效机制
认真总结向杨善洲同志学习活动的成功经验和有效做法，坚持用杨善洲同志的先进思想教育广大党员干部了，让杨善洲同志的先进精神成为广大党员干部永恒的价值追求。
二〇一一年六月二十七日
第二篇：向杨善洲学习活动情况
呈贡县住房和城乡建设局
关于开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动情况报告
呈贡县总工会：
按照•呈贡县总工会转发†关于开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动的通知‡的通知‣（呈工„2011‟7号）要求，我局结合单位实际，按照总工会和新区党工委（县委）创先争优总体部署和相关文件精神，积极开展该项工作。现将落实情况汇报如下：
一、加强组织领导
我局党总支委员会高度重视，成立了以总支委员会、各支部委员会、局总工会主要领导组成的学习活动领导小组，结合开展创先争优活动有关部署要求，精心制定活动实施方案，统筹安排学习活动各个环节的工作。由党员领导干部充分发挥模范带头作用，切实为广大党员做好表率。
二、加到舆论宣传
我局为通过学习典型，有效促进全局创先争优良好氛围的形成，专题召开了一次集中学习会和一次专题学习讨好会，党总支书记和总工会负责人亲自动员讲话，组织党员干部认真学习了•呈贡县总工会转发†关于开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动的通知‡的通知‣以及杨善洲同志的相关事迹，围绕“入党为什么、当官做什么、身后留什么”的主体，开展了深入的学习讨论交流。并在我局“创先争优宣传栏”上开展了专题宣传，进一步激励我局党员干部努力学习、勤奋工作、求实创新、树立自尊、自信、自立、自强精神，更加团结进取，更加奋发有为，为促进全局创先争优活动的开展提供了良好氛围，也为进一步发挥党密切联系群众的桥梁和纽带作用创造更为有利的条件。
三、积极开展各项活动
一是开展为民服务主题活动。将为民服务主题活动同“四亮四评”主题实践活动结合起来。全局建设工程管理科、城乡建设科、市场管理科、房地产管理科等部门窗口进一步细化服务内容，简化办事程序，优化服务流程，认真开展“四亮”主题实践活动。亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺。已有30多名党员群众参加志愿服务，为群众办理好事实事25件。
二是开展义务植树纪念活动。我局以“3.12”植树节为契机，组织党员参与了县农林局组织的义务植树活动，以实际行动践行杨善洲同志先进思想。
三是召开了一次专题组织生活会。在前期工作中群众评价的基础上，组织党员干部联系自身思想工作实际，以杨善洲同志为镜鉴，通过 “自己评、领导评、组织评”的“三评”活动找差距，比成绩，促使广大党员明确努力方向争优秀，努力营造比学赶帮超的浓厚氛围，推动了创先争优活动深入开展。
呈贡县住房和城乡建设局 二○一一年三月二十三日
第三篇：向杨善洲同志学习
在学区党员民主生活会上的讲话稿
孙村学区翟贵书
尊敬的各位领导、各位党员同志们、大家下午好：
根据市委的统一部署和教育局党委的安排，我中心利用今天下午组织全体党员隆重召开以“重温进京赶考，交出满意答卷”为主题的民主生活会和组织生活会。通过重温党中央、毛主席“进京赶考”的警示和“两个务必”的内涵，开展健康的批评与自我批评，转变工作作风、提振工作精神、抓好工作落实，提倡每位党员同志从自身做起，时时处处以一个共产党员的标准严于律己，始终保持一个良好的精神面貌、一个扎实的工作作风、一个开拓的创新精神、一个骄人的工作业绩。为缩小城乡教育质量交出一份满意的答卷。这次会议对我们每个人来讲，也是一次审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。现在我代表中心党总支就结合自己的思考和体会，谈谈感想，希望大家能多提宝贵意见和建议，以便在今后的工作中加以改进。
一 回顾过往、常怀“居安思危”之心
我是2009年7月接任孙村党总支书记一职的，说实话当时倍感责任和压力的重大。一是对我中心师资情况--------精神面貌、工作状态、工作能力一无所知；二是对我们服务的对象-----学生、家长情况也只是道听途说；三是各学校坐落位置较远，不宜实施校际间的交流与合作；再加上近几年的城中村改造，一定程度上制约了学校近期目标的实现及学校可持续性发展。可以说缩小与城区间的差别我们
1任重而道远。但我们一直秉持着毛泽东的“进京赶考”理论，牢记“两个务必”，谦虚谨慎，艰苦奋斗，才能在新的“赶考”中向社会、向家长、交出满意的答卷。
近三年来，在局党委的正确领导下、在各校班子的团结拼搏下、在全中心教师的信任支持下，我中心各校的各项工作得以快速健康发展。同时也涌现出一大批优秀人才积极要求进步，充实我们的血液，壮大了我们的队伍。近年来，共纳新党员13名，今年拟发展党员1名。我中心党总支多次被评为区基层先进党组织。
二、未雨绸缪、常怀“进京赶考”之心
重温进京赶考，高质量完成省教育督导评估、省教学督导评估，这是本学年给我们各校提出的新课题、新使命和新考验。实事求是地说，要完成好这个“考试”，我们还面临着很多困难。这就要求我们每位党员坚持做到：一是加强品德修养。牢固树立以人为本的思想，坚持“一岗双责。树立正确的世界观、人生观、价值观，感恩知足、平和心态，正确对待权位名利，不计较个人得失，把感恩知足体现在干事上，体现在教育教学上。大力发扬“真抓实干、埋头苦干”的工作作风，少说空话，多做工作，干字为先，实字当头。二是勤奋学习。把加强学习作为提升素质的第一需要，坚持先学一步，深学一层，用理论武装头脑，指导实践，提高分析问题、判断问题和解决问题的能力。提倡多读书、看报、多收听收看新闻，了解国家大事。三是搞好团结。讲党性、讲原则，讲责任、讲配合，从大局出发，为大局着想，主动承担工作，主动迎难而上。讲修养、讲气度，互相谅解、支持、尊重，既能容人之长，又能容人之短，大事讲原则，小事讲风格。做到帮忙不添乱，干事不越位。
三、加强反思、常怀“自我批评”之心
毛泽东等老一辈革命家在新中国政权建立的考卷上画上了一个圆满的句号。反思自己存在以下问题：
1、学习劲头不足，理论水平不够 虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习比如高一新课程改革的知识就了解掌握的不够好，学了一点理论知识但不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。分析其原因，主要是学习态度问题，认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
2、宗旨意识不强，一生奉献给教育事业，是我毕生追求的梦想，但有时要办一所好学校也太难了，因此产生为难情绪。在大困难面前甚至有打退堂鼓的念头。
3、交流协调不够。现班子成员、下属等在工作上谈得较多，交换意思较少，沟通不够，关心不力。
4、在开展批评时，有时心存顾虑，直面批评怕影响同事之间的感情和影响工作的开展。致使一些不良思想情绪有所发生，如有个别党员，完全忘记了党员身份，在群众当中发牢骚、泄私愤、见名利就挣、见荣益就上。对自己、对学校、对上级、对工作造成一定影响。
今后，将转变工作作风，走出办公室，深入第一线，到群众中间去，了解工作实际，掌握第一手材料，走访、座谈、征求意见，在广泛密切联系群众的过程中理解群众、相信群众、尊重群众，虚心听取群众意见和建议，听群众的呼声，关心群众疾苦，和广大教师做知心朋友。对待具体工作要勇于负责，率先垂范，以身作则。
四、勤奋工作、交出满意答卷
为重温党中央、毛主席“进京赶考”的警示，我中心全体党员干部要始终保持冷静、清醒的头脑，围绕一个中心，即教学为中心；建设两支队伍，即干部队伍、教师队伍；完成三大工程，即名师工程、名校工程、党建工程；实现四个提高，即文化品位提高、管理水平提高、教学质量提高，师生素质提高。始终保持“赶考”的进取精神，凝心聚力、为裕华区教育事业贡献力量。
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第四篇：向杨善洲同志学习
向杨善洲同志学习
近日，习近平同志在学习杨善洲精神座谈会上强调，杨善洲同志的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗帜。各级党组织要认真贯彻胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，广大党员干部要积极学习杨善洲同志先进事迹，做人民满意的好党员好干部。作为在监狱事业一线工作的我们更应该积极学习杨善洲精神，以杨善洲同志的事迹对照我们的言行，衡量我们的工作。有不少同志不禁要问：杨善洲精神是什么？为什么要学习杨善洲精神？怎样学习杨善洲精神？只有搞清楚这些问题，我们才能理解杨善洲精神的含义，才知道怎样更好的学习杨善洲的精神，才能使我们的学习工作不至于停留在口头的呼喊之上，而是能深入到我们的生活工作的方方面面。
什么是杨善洲精神？
要了解杨善洲精神，我们首先要了解杨善洲的一生。“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠„„”从这首流传于滇西保山市施甸县的民谣让我们能大致了解杨善洲同志的生平。杨善洲很少待在机关，一年大部分时间都在乡下跑，他几十年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，为了广大普通老百姓的衣食住行日夜操劳，退休以后钻山沟，建林场，去世以后将价值3亿多元的林木资源无偿交给了国家。杨善洲同志用朴实的生活作风，务实的工作态度将其一生铸就为信念坚定，淡泊名利，先人后己，心系群众的精神写照。
为什么要学习杨善洲精神？
学习杨善洲精神是精神文明建设的要求。面对科学技术迅猛发展和综合国力剧烈竞争，面对世界范围各种思想文化相互激荡，面对小康社会人民群众日益增长的文化需求，全党乃至全国各族人民必须从社会主义事业
兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识到精神文明建设文化建设的重要性和紧迫性。而大力弘扬杨善洲同志淡泊名利，恪守本职，心系他人，一身清廉的优秀品格，更加有利于在全社会范围内营造一种和谐健康，积极向上的氛围。
学习杨善洲精神是加强党员队伍建设的需要。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”加强党员队伍建设，关键在于加强党性修养，保持共产党人的政治本色，保持党的纯洁性和先进性，增强党员队伍的政治免疫力和自我约束力，使坚强的党性成为每个共产党人立在心中的一面永不褪色的鲜红旗帜，正确指引自己奋勇前行。杨善洲曾说过“作为党员，不能光想着自己、光想着钱，要时刻牢记自己的使命”。他退休后放弃省城生活而去大亮山创建林场，并且将林场无偿上缴给国家的行动更是告诉我们：共产党人的人生价值和道德追求，是伴随每个共产党人一辈子的，而不因工作的退休而终止。
学习杨善洲精神是积极开展争先创优活动的需要。开展争先创优活动，就要在各级机关单位内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，而杨善洲同志是最现实、最生动、看得见、摸得着的榜样。每个共产党员都应当像杨善洲同志那样坚定理想信念、坚守人生追求，无限忠诚党的事业，无怨无悔地为人民服务，做人民满意的好党员好干部。当有人质疑杨善洲在大亮山造林的动机时，他是这样说的，“我不是为了钱，如果是为了钱我就不会来这里受苦了，为人民办事，叫做共产党员自找苦吃，我就是自找苦吃”。我们要不怕吃苦，敢于吃苦，我们要有坚定的信念，既然选择了监狱工作，就要把自己的责任铭记在心，时刻不忘自己的理想和信仰，以实际行动兑现对监狱事业的坚守。
怎样学习杨善洲精神？
学习杨善洲精神，我们要怀有坚定不移的信念。杨善洲30岁担任县级领导，39岁担任地委副书记，50岁担任地委书记，60岁退休后创建
大亮山林场，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，并将林场无偿上缴给国家。杨善洲60年如一日，始终坚定共产主义理想信念，牢记党的宗旨，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、永葆本色，一辈子公而忘私、廉洁奉公。坚守一辈子，说起来容易，做起来难，而杨善洲做到了，我们需要有同杨善洲一样坚定的信念，恪尽职守，受得了清贫，耐得住寂寞，用每一个共产党员平凡的一生辉映祖国华美壮丽的大好河山。
学习杨善洲精神，我们要做到淡泊名利，廉洁奉公。艰苦奋斗是我们党的一大优良传统，是我们各项事业发展的重要保证。杨善洲同志一辈子节衣缩食、生活简朴，两袖清风，清正廉洁，从不以职务之便为家人和身边工作人员谋取任何私利。作为一名监狱警察，我们在工作中要防微杜渐，保持清廉，顶得住歪风，经得住诱惑，管得住自己，“金钱面前不动心，名利面前不伸手，权力面前不谋私，是非面前不让步”。我们要清醒认识到生活小节不律细微，微小之处不警惕，必然失掉大节。要严格规范自己的一言一行，做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从点滴做起，管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的手，不该拿的不拿；管住自己的腿，不该去的不去，明确哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。要让廉洁自律铭刻人生，培养一尘不染、刚直不阿的良好品德。
学习杨善洲精神，我们要心系工作，忘我奉献。胡锦涛总书记在全国政法工作会议提出了坚持“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的要求。在监狱的实际工作中我们要真正把“三个至上”的要求落实到实际行动上，提升思想境界，增强立足岗位、奉献本职、做好工作的责任意识。谈到奉献精神我们必然又会想到我狱的周长青同志，他正是心系工作、忘我奉献的典型。王本群局长说：“周长青扎身监狱，三十年如一日地身处罪犯教育改造一线，坚守的是一份清贫、寂寞和纯洁，他的精神
值得弘扬和学习。”我国的改革发展进入新的阶段，“十二五”已经开局，我们党在面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的同时，自身所处地位、环境和所肩负的任务，以及党的队伍发生的新变化，也为党的建设带来了新的挑战。环境的新变化和监狱工作的特殊性更要求我们每一位监狱警察为国为民无私忘我地奉献。
杨善洲的事迹和精神为社会主义精神文明建设提供了支持，为和谐社会的形成提供了动力，为每一位共产党员点亮了人生灯塔。作为一名监狱工作者，我们应该以杨善洲同志为榜样，以杨善洲精神为指导，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上做出新的贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，为监狱事业而不懈努力，为党的事业奉献自己的一切。
第五篇：向杨善洲学习心得体会
学习“杨善洲先进事迹”教育活动心得体会
通过学习杨善洲同志的先进事迹，让我对教师这个职业有了新的认识和体会。杨善洲同志1988年6月从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，回家乡施甸县大亮山义务造林，创建林场，一干就是22年，建成了面积8万亩郁郁葱葱的山林，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。杨善洲同志热爱人民、乐于奉献、信守承诺的品格激励着无数人，他的每个事迹都令人感动，值得学习和深思。
一、热爱学生，爱护学生
杨善洲同志一生热爱人民，退休后主动放弃到省城安享晚年的机会，回到家乡，“我要回到家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿洲”。在教学过程中我们要学习杨善洲热爱人民的精神，发自内心的热爱学生。作为一名教师，只有心中充盈着对学生的爱，才会在工作中勤奋进取，不断学习，不断丰富自己，不断开阔知识视野；才会勤于钻研，不断更新教育观念，掌握从教规律。也唯有热爱，才会几十年如一日，在平凡的岗位上辛勤劳作，才会真正做到关心学生，爱护学生。
二、乐于奉献，不求回报
杨善洲同志一生清廉，乐于奉献，退休后坚守22年植树造林，后来又把建成的8万亩价值3亿元的林场无偿移交给政府;市委、市政府奖励他20万元，他又全部捐了出去。这就是一位年逾八旬的老共产党员奉献的境界。他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨、甘为群众忘我奉献一生。在教学过程中我们要学习杨善洲同志的奉献精神，教师应视教育事业如生命，做学生的良师益友。要认真备课，及时批改作业，随时发现学生思想上存在的问题。将学生视做学习的主人，发展的主体。立足学生的未来，学生的成长。平等的对待学生，关注学生的全面发展，正视学生的个性和差异，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来接受，实施有差异的教育，实现有差异的发展。要以学生为重，顾全大局，以高尚的人格来赢得学生的信任，在平凡的现实生活中，来塑造辛勤“园丁”的形象。要决不放弃每一个学生，对学生怀有一颗宽容的心。
三、信守承诺，做好本职
坚守一辈子，说起来容易，做起来难。前半辈子，杨善洲身在其位，手中有权，权只为老百姓所用，自己一家始终过着清苦的生活。后半辈子，杨善洲离开领导岗位，发挥余热，全心为群众织就一片绿荫。信守“退休后给家乡办一两件事”的诺言，白手起家，在荒凉的大亮山上造起8万亩郁郁葱葱的山林，把价值数亿元的林场经营管理权无偿交给国家。在教学过程中我们要学习杨善洲同志的信守承诺的精神。信守承诺表现在教学上，就是认真备课，讲究教学艺术，追求教学效果、诚实守信，把知识完整地教给学生；就是弘扬求真务实的科学精神，不弄虚作假，严守学术道德；表现在同志关系上，就是真诚待人，和睦相处，相互尊重，发扬 团队精神；表现在育人上，就是要求学生做到的，自己先做到，说老实话，办老实事。
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