一年级“珍爱生命、远离毒品”主题班队会（模版）

第一篇：一年级“珍爱生命、远离毒品”主题班队会（模版）

“拒绝毒品、健康成长”主题班队会

燕子墩乡中心小学

一中队

活动目的：

1、让学生了解毒品对个人及家庭乃至社会的危害。

2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。

3、通过活动，使学生懂得什么是毒品；吸毒有哪些危害；导致吸毒的原因是什么；青少年如何防止吸毒；增强他们防毒、拒毒的意识和能力，教育学生珍爱生命，远离毒品。

活动过程：

一、让学生说说自己所了解的毒品危害的故事。（学生自由谈自己所知道的人和事）

（一年级正在进行拒绝毒品、健康成长主题班会）

二、多媒体课件出示毒品的图片，让学生认识毒品，了解毒品的种类。

1、出示一些常见的毒品图画，让学生初步认识。

2、老师讲解各种毒品的特点及危害性，使他们认识其危害性。

（一）、什么是毒品？

根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品（摇头丸、K粉）。

（二）、吸毒有哪些危害？

吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社会”12个字。

（1）吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。

吸毒扭曲人格，自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

（2）吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭造成巨大的精神摧残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。

（3）吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。

（三）、导致吸毒的原因主要有哪些？

一是对毒品的认知能力差。不少吸毒青少年在吸毒前对毒品本身知之甚少，甚至无知，对毒品的害处只是道听途说，口耳相传，略有所知，非常肤浅。有的把吸毒当作抽烟、喝酒一样，认为抽一点、喝一点不要紧，想戒就戒了，并不是多么困难的事情，结果一旦吸上就再也难以戒除，悔之晚矣。有一位医学院毕业的女大学生，到医院工作后很快成为一名出色的外科大夫。她为了探索出一条戒毒的捷径而不惜以身试毒，并把每一次吸毒的时间、方式、身体反应都一一记录下来，但是等到她想要从毒品中解脱出来的时候，却再也无能为力。她的丈夫因此离她而去，她本人也在吸毒一年零七个月以后凄惨地结束了自己年青的生命。有的吸毒青少年当初并不完全清楚吸毒会对自身带来严重疾病，甚至不相信会引起死亡。有的没有意识到吸毒会耗费巨大钱财，给家

庭带来灾难。这些都是对毒品及其危害性的认知能力不够而造成的结果。

二是在不正当的好奇心驱使下涉毒。青少年好奇心理强，同时自控能力又差，容易做出轻率的举动。而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，结果就是因为这种不正当的好奇心和逆反心理驱使一些青少年染上了毒瘾。有一个吸毒而几次被强制戒毒的中学生对我们的工作人员讲，他第一次吸毒就是因为听别人说吸毒以后特别舒服，想啥有啥，他非常感兴趣，总想找机会试一试，结果一试就再也难以戒掉了。

三是交友不慎被拉下水。大多数吸毒青少年，甚至一些成年人，因为结交了一些社会上不三不四的人以后，逐渐丧失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒，或因精神空虚，为寻求刺激而吸毒。如被收戒的一名18岁的高三学生讲，他是在一个娱乐场所和一帮朋友聚会时，吃了朋友给的摇头丸以后吸上毒的。他的学习成绩不错，但因吸毒而丧失了上大学的机会，毁掉了自己的一生。这样的例子很多，可以说大部分吸毒人员吸毒都与自己交友不慎有着直接的关系。

四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。现代社会的物质生活比较丰富，但是，现代社会又是一个充满竞争的世界。青少年的学习负担重，父母家人又往往忙于自己的事，与孩子交流沟通少，使青少年的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。一旦遇上学习成绩上不去，家长、老师责备多，或者遭到家庭破裂等不幸，其承受的压力和挫折就更大。在这种

时候，如果家庭、学校、社会帮助引导不及时，就难免对生活丧失信心，对社会产生失望悲观情绪，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。

无数事实告诫我们，青少年是最容易受毒品侵害的高危群体。对此，一定要引起足够的重视和警惕。我们的每一位家长、每一位老师、每一位社会工作者都要以仁爱之心、宽厚之情关心和帮助青少年健康成长，尽一切努力做好预防和减少毒品对青少年的侵害，保护好我们的明天和未来。青少年朋友自身也要全面认识自身的优缺点和不足，正确处理学习、生活、社会交往等各方面遇到的问题，尤其要善于控制自己的情绪，增强自我保护意识，提高思想免疫力，绝不能让毒品断送我们幸福美好的人生。

（四）、青少年如何防止吸毒？

（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5）养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

（6）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

（五）、何谓“国际禁毒日”？

1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号。6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。

三、了解毒品的危害性，长生厌恶毒品的情感。

四、学生交流身边有关吸毒者的故事。

1、全班学生交流。

（1）毒品有哪些危害？（提示：对个人、家庭、社会等方面的危害）

（2）吸毒者吸毒的原因有哪些表现？（3）毒瘾发作时吸毒者有哪些表现？

2、全班交流总结毒品的危害性。

五、老师讲有关毒品危害的故事，激发学生珍爱生命的情感。

1、老师讲有关毒品害家、害人的故事。

2、思考：吸毒者的故事对我们有什么启示？

六、大家谈：作为小学生的我们，可以用什么方法抵抗毒品的诱惑？

活动总结

通过班会，是同学们了解了毒品的危害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。毒品就像洪水猛兽，摧残着人的身体，腐蚀着人的精神，毁灭着人的灵魂，它在不断地制造着一幕幕人间悲剧。为了我们的亲人也为了我们自己，让我们共同携起手来:远离毒品，珍爱生命。

第二篇：珍爱生命_远离毒品主题班队会教案

毒品预防主题班会教案

一年级

一、活动目标

1、向全体学生宣传毒品的危害性，号召全体学生自觉拒绝毒品，远离毒源。

2、培养青少年禁毒意识，在今后的学习和工作中，能真正做到“拒绝毒品，珍爱生命”。

二、活动准备

1、开展了“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育四个一系列活动，即：读一本关于禁毒教育的书（《毒品预防手册》），听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片（《世纪之患》VCD），参观一次禁毒教育图片展览。

2、让全班学生收集整理有关毒品的文字、图片资料.3、会务组准备“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒签名横幅、多媒体设备，制作课件，布置会场。

三、课时：40分钟

四、班会程序（活动过程）

（一）主持人宣布开始

开场白：对小学生进行禁毒教育是一项功在当代、利在千秋的大事,为此，在国际禁毒日到来之际，我们班组织开展了“珍爱生命，远离毒品”禁毒教育四个一系列活动，即：读一本关于禁毒教育的书（如《毒品预防手册》），听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片（如《世纪之患》VCD），参观一次禁毒教育图片展览。让大家深刻了解什么是毒品，以及毒品对国家社会和家庭的严重危害，从而在今后的学习和工作中，能真正做到“拒绝毒品，珍爱生命”。

（二）《罂粟花的罪恶》（投影文字、图片资料）

1、介绍罂粟的产地、习性以及毒品的提炼、生产、销售等。

2、介绍毒品的种类及识别。

附有关资料：

罂粟(Papaver Somniferum)原产于小亚细亚，适应性很强，从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候，它都能生长。罂粟为一年生植物，植株高１米到５米，花为蓝紫色或白色，叶子为银绿色，分裂或有锯齿。罂粟花落后，在顶端结成椭圆型的果实──罂粟果。取罂粟果划破表皮，会流出乳白色的果汁。果汁暴露于空气后干燥凝结，即变成褐色或黑色，这就是生鸦片。生鸦片经过提炼生成吗啡，吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

毒品分为六大类：1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品；2.可卡因和可卡叶；3.大麻；4.安非他明等人工合成兴奋剂；5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；6.精神药物，即安定类药物。

几种常见的毒品：鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、摇头丸、冰毒等等。

（三）毒品给健康、给家庭、给社会带来的无穷的灾难。

1、解说词：毒品，这个曾给中华民族带来巨大创伤，并在近２０多年再度死灰复燃的社会公害，目前仍然继续蔓延。国家禁毒委员会办公室提供的最新数字，２００２年我国登记在册的吸毒人数达到１００万人，涉毒地区遍布全国２１４８个县市（区），我国面临的毒品问题十分严峻。

人们可能对去年禁毒日时发布的《中国的禁毒》白皮书还记忆犹新。其中披露的一组数字是：“中国公安部门登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1995年为52万，1999年为68.1万。现有吸毒人数占全国总人口的0.54‟。”仅仅过了一年，根据最新统计数字，全国登记在册的吸毒人员又增加了18万，总数上升到86万。加上在已知吸毒者身边存在的隐性吸毒者，估计中国实际存在的吸毒者有200余万人。

吸毒现象逐渐从个别边境地区向全国蔓延。目前吸毒者已遍布全国31个省、市、自治区，1900多个县市。曾以“无毒国”享誉世界的中国，已经成为毒品过境与消费并存的毒品受害国。一旦染上毒瘾，寿命屈指可数。

（四）禁毒演讲 触目惊心的画面，展现着云雾缭绕中的人性的堕落，诉说着家破人亡的辛酸故事，悔恨与无奈中他们一步步走向死亡。观看后同学们纷纷上台发表自己的看法：“他们怎么不为自己的父母家人着想，他们的亲人该多伤心啊。”“毒品严重摧残人类健康，助长暴力和犯罪，人心都扭曲了。”“我想对吸毒的人说：‘赶快醒过来吧！’”“毒品，我们对你说‘不’”„„

（五）签名宣誓

1、全体学生在“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒横幅上签名。

2、全体学生集体宣誓，我们的口号是“珍爱生命，拒绝毒品、远离毒品，从我做起。”

（六）班主任总结

今天我们进行了一次很好的防毒禁毒主题班会活动。在这次活动中，同学们认真准备，积极发言，学到了很多防毒禁毒的知识。希望同学们在今后的生活中真正做到珍惜生命，远离毒品。

2015.3.16

第三篇：珍爱生命 远离毒品主题班队会教案

“珍爱生命，远离毒品”主题班队会教案

雍熙二小 五（1）班

一、活动目标

1、向全体学生宣传毒品的危害性，号召全体学生自觉拒绝毒品，远离毒源。

2、培养青少年禁毒意识，在今后的学习和工作中，能真正做到“拒绝毒品，珍爱生命”。

二、活动准备

1、开展了“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即：读一本关于禁毒教育的书（《毒品预防手册》），听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片（《世纪之患》VCD），参观一次禁毒教育图片展览，参加一次禁毒教育征文比赛。

2、将全班学生分成两大组，一组收集整理有关毒品的文字、图片资料，一组深入戒毒所或劳教所采访吸毒人员，收集有关资料并录音录像。

3、文宣组组织文艺骨干排演小品剧《失色的花季》

4、会务组准备“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒签名横幅、多媒体设备，制作课件，布置会场。

三、课时：45分钟

四、班会程序（活动过程）

（一）主持人宣布开始

开场白：对中学生进行禁毒教育是一项功在当代、利在千秋的大事,为此，在国际禁毒日到来之际，我们班组织开展了“珍爱生命，远离毒品”禁毒教育五个一系列活动，即：读一本关于禁毒教育的书（如《毒品预防手册》），听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片（如《世纪之患》VCD），参观一次禁毒教育图片展览，参加一次禁毒教育征文比赛。让大家深刻了解什么是毒品，以及毒品对国家社会和家庭的严重危害，从而在今后的学习和工作中，能真正做到“拒绝毒品，珍爱生命”。

（二）第一版块——《罂粟花的罪恶》（投影文字、图片资料）第一小组代表讲解有关毒品的知识

1、介绍罂粟的产地、习性以及毒品的提炼、生产、销售等。

2、介绍毒品的种类及识别。

附有关资料：

罂粟(Papaver Somniferum)原产于小亚细亚，适应性很强，从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候，它都能生长。罂粟为一年生植物，植株高１米到５米，花为蓝紫色或白色，叶子为银绿色，分裂或有锯齿。罂粟花落后，在顶端结成椭圆型的果实──罂粟果。取罂粟果划破表皮，会流出乳白色的果汁。果汁暴露于空气后干燥凝结，即变成褐色或黑色，这就是生鸦片。生鸦片经过提炼生成吗啡，吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

毒品分为六大类：1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品；2.可卡因和可卡叶；3.大麻；4.安非他明等人工合成兴奋剂；5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；6.精神药物，即安定类药物。

几种常见的毒品：鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、摇头丸、冰毒等等。

（三）第二版块——小品《失色的花季》 文宣组表演小品《失色的花季》

剧情简介：花季少年董明，在校期间品学兼优，是家长眼里的好儿子，老师眼里的好学生，同学心里的好伙伴。由于喜欢上了校花雪儿遭到拒绝，一度情绪低落，精神萎靡，无心向学，结识了游手好闲的小青年吴天，在一次生日晚会上品尝了摇头丸，一发不可收，以致后来吸食白粉，为了筹到毒资，从变卖家中物品到扒窃、偷盗，踏上一条不归路，最后辍学，离家出走，身染重病，倒毙街头。

（四）第三版块——《人性的堕落》 第二小组讲述采访故事

第二小组到深圳市戒毒所和劳教所采访了几个曾经是瘾君子的戒毒者或劳教人员。直面毒品给健康、给家庭、给社会带来的无穷的灾难。

1、解说词：毒品，这个曾给中华民族带来巨大创伤，并在近２０多年再度死灰复燃的社会公害，目前仍然继续蔓延。国家禁毒委员会办公室提供的最新数字，２００２年我国登记在册的吸毒人数达到１００万人，涉毒地区遍布全国２１４８个县市（区），我国面临的毒品问题十分严峻。

人们可能对去年禁毒日时发布的《中国的禁毒》白皮书还记忆犹新。其中披露的一组数字是：“中国公安部门登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1995年为52万，1999年为68.1万。现有吸毒人数占全国总人口的0.54‟。”仅仅过了一年，根据最新统计数字，全国登记在册的吸毒人员又增加了18万，总数上升到86万。加上在已知吸毒者身边存在的隐性吸毒者，估计中国实际存在的吸毒者有200余万人。

吸毒现象逐渐从个别边境地区向全国蔓延。目前吸毒者已遍布全国31个省、市、自治区，1900。曾以“无毒国”享誉世界的中国，已经成为毒品过境与消费并存的毒品受害国。一旦染上毒瘾，寿命屈指可数。

2、收听收看《人性的堕落》（采访的录音录像）

（五）第四版块——禁毒演讲

触目惊心的画面，展现着云雾缭绕中的人性的堕落，诉说着家破人亡的辛酸故事，悔恨与无奈中他们一步步走向死亡。观看后同学们纷纷上台发表自己的看法：“他们怎么不为自己的父母家人着想，他们的亲人该多伤心啊。”“毒品严重摧残人类健康，助长暴力和犯罪，人心都扭曲了。”“我想对吸毒的人说：‘赶快醒过来吧！’”“毒品，我们对你说‘不’”„„

（六）第五版块——签名宣誓

1、全体学生在“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒横幅上签名。

2、全体学生集体宣誓，我们的口号是“珍爱生命，拒绝毒品、远离毒品，从我做起。”

（七）第六版块——班主任总结

第四篇：《珍爱生命 远离毒品》主题队会

《珍爱生命远离毒品》主题队会

富源中心学校段爱景

一、活动目的：

通过本次队会活动，帮助学生认识毒品，了解毒品的危害性；树立自觉抵制毒品的意识，自觉与涉毒违法犯罪作斗争；知道生命的可贵、尊重生命、珍爱生命。

二、活动准备：

1、让学生课前收集毒品的相关知识和故事；

2、各小队准备表演节目：快板、小品，舞蹈等；

3、ppt演示文稿。

三、活动过程：

（一）、队会仪式

1、整队、出旗

中队长：全体立正，各小组整队，并报数。（各小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告。）

中队长：接受你的报告。全体立正！（中队长跑到辅导员面前，向辅导员报告。）报告辅导员，五（1）中队原有33人，实到33人，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！（中队长转身小跑步回到队前）中队长：“稍息，立正！出旗、敬礼、奏乐、唱队歌！”（音乐声起，旗手和护旗手从队列左侧出旗，全体队员行队礼。）

2、中队长宣布活动开始

中队长：全体请坐！敬爱的老师、亲爱的同学们，今天我们怀着愉悦的心情，欢聚一堂，开展这次以“珍爱生命、远离毒品”为主题的班队活动，下面我宣布活动开始。

二、开始活动

1、开场：（主持人甲、主持人乙走上讲台）

主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好！今天的主题班会由我俩主持，我是主持人×××。

主持人乙：我是主持人×××。首先请大家欣赏一组优美的图片。（播放图片）

主持人甲：这些花漂亮吗?（生：漂亮）是的，这些花朵非常漂亮，你们知道这是什么花吗？（生答罂粟花），对，这就是人们所说的罂粟花，罂粟，原本是一种美丽的植物，但自从人们从这种娇艳的花中提炼出鸦片后，它便成了一种罪恶之花，毒品之源。

主持人乙：毒品？你们听说过吗？（听说过）那《虎门硝烟》的那段历史你们知道吗？（知道）《虎门硝烟》里有个民族英雄是谁？（林则徐）销毁 的是什么？（生答：鸦片）对了，其实鸦片只是毒品家族中的一员，毒品家族中还有好多好多成员呢？它们对人类到底有什么危害？

主持人甲：接下来的小品《毒品家族》将会告诉你。

几个胸前挂着“海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因”毒品图片的饰演者上场，边走边议论。

胸前挂着鸦片图片的饰演者大腹便便地走上场。海洛因：不知鸦片老大叫我干什么？ 冰毒：是呀，这么急！„„

胸前挂着鸦片图片的饰演者大腹便便地走上场。

鸦片：大家静一静，今天叫大家来是有一件重要的事要你们去做。大麻、可卡因：什么事呀，老大？

鸦片：人类在不断的强大，他们想把我们毒品家族灭亡，我们的生存受到了威胁，所以我找你们来就是让你们去毁灭他们。

海洛因：老大，这件事就让我去吧！吗啡：不，让我去！让我去！其它几位也争了起来。

鸦片：安静！你们有什么本事呀，一一讲来听听，我再决定让谁去？ ①吗啡：让我先说，我的本事可不少！我最大优点是易成瘾，长期大量使用，会精神失常，出现幻觉。

②海洛因：你就那点本事，还敢吹。吸我的人成瘾最快，毒性最烈，曾被称为“世界毒品之王”，一般持续吸我的人只能活7一8年。

鸦片：好！好！你们继续说。

③冰毒：我也来说说吧。我叫冰毒，长期使用我会得精神分裂症，剂量稍大便会中毒死亡。所以说，我被称为“毒品之王”。

④大麻：你那点本事算什么？让你见识见识我的本领。在当今世界吸食最多，范围最广就是我大麻，因为我价格便宜，很多穷人都能买得起。

⑤摇头丸：我叫摇头丸，吸我的人整夜狂舞，不知疲倦，甚至会跳死。那个歌星满文军就是被我俘虏的。

⑥可卡因：你们的本领虽大，但都不如我。吸70毫克的纯可卡因，可以使体重70千克的人当场送命。

⑦K粉：我叫K粉，一般人只要接触二、三次即可上瘾。鸦片：你们的本领都很了不起，到底该让谁去呢？ 众人争执：我，我„„

此时两位饰警察的演员上场。警察甲：不许动，你们被逮捕了。

鸦片：你凭什么逮捕我们呀，我们又没犯法。警察乙：因为你们是毒品，你们在这里非法聚会，还想破坏人类的健康，所以要逮捕你们。

众人无语，手抱着头随两名警察下。主持人乙：让我们用热烈的掌声感谢他们的精彩表演。同学位，看了这个小品，你们知道了什么？

队员1：我们知道了毒品的种类。队员2：我们了解了毒品的危害。„„

主持人甲：说的真好，这个小品让我们认识到了毒品的危害，接下来的一组图片可以让我们更清楚地看清它的真面目：

（学生欣赏图片，解释解说。）

解说：毒品摧残了无数人的生命健康，剥夺了无数人的生命。此外还毁灭了多少幸福的家庭。

主持人乙：看了这些触目惊心图片资料，你想说什么？（毒品真的是太可怕了）。是呀，毒品不仅伤害我们的身体，对家庭、社会也带来了灭难。归纳为12个字就是：毁灭自己，祸及家庭，危害社会。

主持人甲：这些血泪的事实告诉我们，面对那些白色粉末，那怕是一点点，无论是谁，无论以什么样的理由来引诱你，我们都要坚决抵制！否则一失足成千古恨，同学们，你们能做到吗？（能）

主持人乙：同学们，请大家起立。举起我们的右手，面对国旗，庄严宣誓：

“珍爱生命，拒绝毒品。抵制诱惑，永不沾毒！”

主持人甲：好，请放下手。接下来请欣赏快板表演《毒品是个害人精》：

说毒品来道毒品，毒品真是害人精。一朝被它沾染上，好比毒蛇缠上身。毒瘾发作苦难言，丑态百出难自尊。

为买毒品毁家财，换来白粉毒缠身。道德法律全不顾，毫无人间羞耻心。只要能够过把瘾，当猪当狗也甘心。

毒品又是吸血鬼，吸干鲜血百病生。骨瘦如柴无人样，死亡逼迫细无声。劝君远离毒魔鬼，宝贵生命要自珍。

人生道路多坎坷，一朝失足千古恨。

禁毒忠言要牢记，诚告南来北往人。

禁毒忠言要牢记，诚告南来北往人。

主持人乙：说得真好！人的生命只有一次，这是千百年来不变的规律。主持人甲：因为毒品，使原本美好的一切都毁于一旦。

主持人乙：为了国家，为了家庭，更为了你自己，请大家远离毒品！！主持人甲：接下来请欣赏手语舞蹈。

主持人乙：真爱生命，远离毒品，这是6月26日“国际禁毒日”的宣传口号，同学们，让我们行动起来吧！加入到抵毒抗毒大军中，向毒品宣战。现在就请贴上我们的心愿卡，放飞我们的愿望吧！（生贴心愿卡）同时播放歌 曲《让世界充满爱》

主持人甲：世界因你而美丽！主持人乙：人间因我们而自豪！主持人甲：这是一个快乐的聚会！主持人乙：这是一个难忘的记忆！主持人甲：“珍爱生命，远离毒品”主题队会到此结束。主持人乙：接下来友情中队辅导员讲话。

三、活动结束

1、中队辅导员讲话：

同学们，我们的主题队会虽然要结束了，希望“珍爱生命，远离毒品”这个“主题”能陪伴我们一生！记住青春是美好的，理想的风帆可能从这时扬起，千古恨的失足也可能在这时发生；永远记住，我们每一个同学在这一刻立下的共同誓言——“珍爱生命，远离毒品”！！

2、呼号、退旗、敬礼。

3、中队长宣布主题队会结束。

第五篇：远离毒品珍爱生命主题队会

“远离毒品、珍爱生命”主题班会

活动目的：

1、让学生了解毒品对个人及家庭乃至社会的危害。

2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。

3、通过活动，使学生懂得什么是毒品；吸毒有哪些危害；导致吸毒的原因是什么；青少年如何防止吸毒；增强他们防毒、拒毒的意识和能力，教育学生远离毒品，珍爱生命。

活动过程：

一、让学生说说自己所了解的毒品危害的故事。（学生自由谈自己所知道的人和事）

二、多媒体课件出示毒品的图片，让学生认识毒品，了解毒品的种类。

1、出示一些常见的毒品图画，让学生初步认识。

2、老师讲解各种毒品的特点及危害性，使他们认识其危害性。

（一）、什么是毒品？

根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品（摇头丸、K粉）。

（二）、吸毒有哪些危害？

吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社会”12个字。

（1）吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。吸毒扭曲人格，自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容

易感染艾滋病等传染性疾病。

（2）吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭造成巨大的精神摧残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。

（3）吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。

（三）、导致吸毒的原因主要有哪些？

一是对毒品的认知能力差。不少吸毒青少年在吸毒前对毒品本身知之甚少，甚至无知，对毒品的害处只是道听途说，口耳相传，略有所知，非常肤浅。有的把吸毒当作抽烟、喝酒一样，认为抽一点、喝一点不要紧，想戒就戒了，并不是多么困难的事情，结果一旦吸上就再也难以戒除，悔之晚矣。有一位医学院毕业的女大学生，到医院工作后很快成为一名出色的外科大夫。她为了探索出一条戒毒的捷径而不惜以身试毒，并把每一次吸毒的时间、方式、身体反应都一一记录下来，但是等到她想要从毒品中解脱出来的时候，却再也无能为力。她的丈夫因此离她而去，她本人也在吸毒一年零七个月以后凄惨地结束了自己年青的生命。有的吸毒青少年当初并不完全清楚吸毒会对自身带来严重疾病，甚至不相信会引起死亡。有的没有意识到吸毒会耗费巨大钱财，给家庭带来灾难。这些都是对毒品及其危害性的认知能力不够而造成 的结果。

二是在不正当的好奇心驱使下涉毒。青少年好奇心理强，同时自控能力又差，容易做出轻率的举动。而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，结果就是因为这种不正当的好奇心和逆反心理驱使一些青少年染上了毒瘾。有一个吸毒而几次被强制戒毒的中学生对我们的工作人员讲，他第一次吸毒就是因为听别人说吸毒以后特别舒服，想啥有啥，他非常感兴趣，总想找机会试一试，结果一试就再也难以戒掉了。

三是交友不慎被拉下水。大多数吸毒青少年，甚至一些成年人，因为结交了一些社会上不三不四的人以后，逐渐丧失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒，或因精神空虚，为寻求刺激而吸毒。如被收戒的一名18岁的高三学生讲，他是在一个娱乐场所和一帮朋友聚会时，吃了朋友给的摇头丸以后吸上毒的。他的学习成绩不错，但因吸毒而丧失了上大学的机会，毁掉了自己的一生。这样的例子很多，可以说大部分吸毒人员吸毒都与自己交友不慎有着直接的关系。

四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。现代社会的物质生活比较丰富，但是，现代社会又是一个充满竞争的世界。青少年的学习负担重，父母家人又往往忙于自己的事，与孩子交流沟通少，使青少年的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。一旦遇上学习成绩上不去，家长、老师责备多，或者遭到家庭破裂等不幸，其承受的压力和挫折就更大。在这种时候，如果家庭、学校、社会帮助引导不及时，就难免对生活丧

失信心，对社会产生失望悲观情绪，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。

无数事实告诫我们，青少年是最容易受毒品侵害的高危群体。对此，一定要引起足够的重视和警惕。我们的每一位家长、每一位老师、每一位社会工作者都要以仁爱之心、宽厚之情关心和帮助青少年健康成长，尽一切努力做好预防和减少毒品对青少年的侵害，保护好我们的明天和未来。青少年朋友自身也要全面认识自身的优缺点和不足，正确处理学习、生活、社会交往等各方面遇到的问题，尤其要善于控制自己的情绪，增强自我保护意识，提高思想免疫力，绝不能让毒品断送我们幸福美好的人生。

（四）、青少年如何防止吸毒？

（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5）养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

（6）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

（五）、何谓“国际禁毒日”？

1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号。6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。

三、了解毒品的危害性，长生厌恶毒品的情感。

四、学生交流身边有关吸毒者的故事。

1、全班学生交流。

（1）毒品有哪些危害？（提示：对个人、家庭、社会等方面的危害）

（2）吸毒者吸毒的原因有哪些表现？（3）毒瘾发作时吸毒者有哪些表现？

2、全班交流总结毒品的危害性。

五、老师讲有关毒品危害的故事，激发学生珍爱生命的情感。

1、老师讲有关毒品害家、害人的故事。

2、思考：吸毒者的故事对我们有什么启示？

六、大家谈：作为小学生的我们，可以用什么方法抵抗毒品的诱惑？

七、发动全班同学以“远离毒品，爱惜生命”为主题办手抄

报。

活动总结

通过班会，是同学们了解了毒品的危害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。毒品就像洪水猛兽，摧残着人的身体，腐蚀着人的精神，毁灭着人的灵魂，它在不断地制造着一幕幕人间悲剧。为了我们的亲人也为了我们自己，让我们共同携起手来:远离毒品，珍爱生命。