正安县中等职业学校宣传片解说词

第一篇：正安县中等职业学校宣传片解说词

放飞梦想 成就未来

——正安县中等职业学校宣传片解说词

走进正安县中等职业学校，眼睛会为之一亮。

教学楼、办公楼、实训楼、宿舍楼等建筑错落有致，层次分明；教学区、生活区、运动区、办公区有机融为一体，整洁有序、优美和谐；花园与行道树红绿相映，亭亭静植，香远益清；宽敞明亮的教室里，朗朗书声像一个个和谐动听的音符；设备齐全的实训楼里，教师与学生互动，一道道实践难题得以破解。

理论与实践、读书与就业、动手与动脑„„种种关系在这里得到了最好的诠释！

推出片名：放飞梦想，成就未来

时间回到1984年，我们依希看到了正安县职业高级中学简陋的校园校貌。她，就是正安县中等职业学校的前身。2007年8月，正安县整合资源成立正安县职业教育培训中心，硬件设施虽有较大改善，然而，和飞速发展的现代职业教育需求已不相适应。正安县是劳务输出大县，常年有20万人在外务工，参差不齐的劳动力素质让他们在外发展并不理想，他们渴望家乡有一所职业学校提供强有力的培训，以便让下一代插上理想的翅膀。正安县委政府审时度势，紧紧抓住贵州省“百校大战”工程建设这一良好契机，决定选址于贵州正安经济技术开发区。学校与园区共生相融，互为依托，从而迈出了一个崭新的步伐。

正安县中等职业学校占地面积13.4万余平方米，建筑面积6.3万余平方米。建有护理学、学前教育、数字控制、酒店管理、农村电气、计算机、汽车维修与维护等专业实习实训室和实训基地，实习实训室设备齐全，能够充分满足各专业实训教学需要。校外实训实习基地有正安县中医院、正安县人民医院、机关幼儿园、春光 双语幼儿园、重庆力帆汽车厂、北京眉州酒店等实习实训基地，均签订长期协议。同时，学校实行“订单式”培养，校企进行无缝对接，形成良性发展态势。2012年，学校获得了中央财政重点支持建设的农村电气技术专业的实训基地。2014年，经省财政厅、省教育厅认定“汽车运用与维修”为示范专业实训基地。学校现有教学计算机430台、多媒体教室8间、图书阅览1间，藏书15.9万册。

学校现有教职员工189人(外聘26人)，其中专任教师人数165人，专业课教师83人，专业课教师占50.3%，双师型教师29人，占专业教师的35%，高级职称36人，占专任教师的22%。

多年来，学校不断创新“校企合作、校校合作、联合办学”办学模式，实现多层次多形式办学；2009年加入“贵州旅游职业集团”、2014“遵义市职教集团”，实现校企、校校、部门间联合办学。学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，紧紧依托正安经济工业园区企业，走产学教研结合的发展道路。2014年，学校与“永生利实业有限公司”签订培养计划，取得了初步成效。

一是实施“人才强校”战略。学校对现有的教师及管理人员进行多种形式的培训，进一步优化人才成长环境，培养了一批精干的中层管理干部和教师骨干；二是重视在校教师的继续教育。学校重视教师职业道德和实践能力的培养，注重对新入职教师的岗前培训。每年学校都以课堂讲授和课外拓展相结合的方式对新教师进行岗前培训和业务培训；三是高度重视德育工作和德育课教学。学校重视校园文化建设；学习环境美，育人气氛浓；第二课堂内容丰富，课余生活充实，学生从中得到很大的受益；校风校纪好，学生无犯罪记录，学校无安全事故；四是成立招生就业指导办公室。学校制定《招生、就业指导工作计划》，开设职业指导课，帮助学生建立正确的择业观，开展职业咨询活动，为学生提供个别化、具体化的指导与帮助；五是学校重视专业建设。近几年来，学校以市场人才的技能要求为指导，改造、充 实已有专业，不断地对各专业进行细致的调查、论证，动态地修改教学计划；六是学校创新改变传统的教学模式。学校以适应职业岗位需求为导向，创新教学方法，多渠道优化教学过程，增强教学的实践性、针对性和实效性，提高教学质量，构建具有鲜明职业教育特色的实践教学环境。在教学模式的改革中，形成了“课程体系、资格证书、职业素养”三位一体的教学思想，实现了教学和生产对接模式；七是学校高度重视财务管理工作。学校设置合理的行政领导机构，坚持校长负责制，用“心”理校、以人为本，关注人的发展，注重成果分享，年终进行财务公示，明确教职工的责任和任务，提高了教职工的主人翁意识。充分发挥激励制度，实现绩效考核，坚持教职工聘任制。制定完备的后勤工作制度、校产管理制度、财务管理制度等，确保后勤工作为教育教学提供坚实的保障；八是学校教学管理规范。学校教学计划齐全，教学检查有序，教研活动丰富，实习管理到位。

学校办学规模适度，办学质量稳定。在校学历教育人数2012年1221人，2013年2913人，2014年4650人，三年平均人数2928人。在开展学历教育的同时，学校积极开展农民工、企业职工素质提升、实习就业、职业技能等培训，三年来先后培训了2106名学员。学校实行“双证毕业制度”（毕业证、、技能等级证书），鼓励一生双证，双证持证率不低于97%。三年平均就业率为96.5%、对口就业率为88%、就业稳定率为89%。

近三年来，毕业生优秀典型较多。有积极创业成功的，有很快步入事业单位管理层的，有担任企业业务骨干的。学前教育专业毕业的雷前会，如今已是正安县杨兴乡中心幼儿园园长；畜牧专业毕业的任传林，被正安县黔安农牧发展有限公司的董事长聘为场长，负责全面工作，年收入达10万„„

同期声：雷前会——感谢正安中等职业学校的教育培养，没有这段经历就没有我的今天；任传林——刚入校时，我也曾迷茫过，经过老师的耐心教育，我逐渐明确了奋斗目标。

学校高度重视技能大赛工作，在参加全省、市的中职院校技能大赛中，2011年、2012年、2014年获遵义市中职院校技能大赛 “优秀组织奖”，学生获省级技能竞赛一等奖1个，市级技能赛一等奖2个、二等奖10个，三等奖24个；教师获市级技能竞赛二等奖2个、三等奖1个、优秀奖1个。2012年，学校荣获正安县“教育综合目标考核一等奖”，2013年获主要工作目标考核一等奖。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过三十年的教学实践，学校基本形成了独具特色的职业教育——

校长同期声：专业设置上，体现“大专业、细方向”的特色；课程设置上，体现“宽基础，活板块”“理论-实践-理论-提高” 的特色；办学模式上，形成“校企合作、校校合作、联合办学、工学结合”以及教育扶贫的特色；人才服务方向上，逐步探索“为地方经济服务”、“为企业针对性服务”的特色。

结束语

老教师老而弥坚，与时俱进；中青年教师不甘落后，奋起直追； 新、老教师结成师徒，互帮互学，取长补短；入学新生纯朴方正，朝气蓬勃；实习学生谦虚求教，不耻下问；就业学生敬业尚德，放飞梦想，成就未来。

我们有理由相信，随着基础设施的不断完善，随着师资力量的不断增强，随着创新技术的不断运用，随着现代管理的不断加强，随着“申示”步伐的坚实迈进，正安县中等职业学校将会迎来新的希望，踏上新的征程。

第二篇：职业学校宣传片解说词

希 望 之 路

序

雅鲁汹涌，龙江春浓。

厚重的黑土文化，给了龙江大地丰盈的滋养。这里文风炽盛，教育兴隆。职业教育——一簇崭新的城市名片，绽放出耀眼的光环，映照美丽的龙江。

龙江县把加快发展现代职业教育，作为深入实施科教兴县战略和保就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措，作为让人人共享出彩机会、创造更大人才红利的有效途径，为培养技术技能型人才和高素质劳动者铺就了一条希望之路。

运筹帷幄谋发展 乘势而上谱新篇

县委、县政府牢固树立“抓经济必须抓职业教育，抓职业教育就是抓经济”的理念，把职业教育纳入经济社会发展总体规划，以职业教育推动县域经济发展。

2013年，龙江县被列入省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县。县委王兆宪书记在调研中指出：“要把职业教育办成龙江的亮点”；县政府刘雁东县长提出：“要举全县之力，做好试点县创建工作”； 县政府主管教育县长何伟英亲自参与讨论试点县创建方案。利用国家集中连片困难县扶贫专项资金1000万元和县政府专项资金，新建职教中心学校6300平方米综合实 训楼。

抓住“黑龙江省两大平原现代农业综合配套改革试验”有利契机，大力开展新型职业农民培养。财政投入300余万元，各类培训达3万余人次，提升了农村劳动力的市场竞争力。

2014年，龙江县被市政府列入全市职业教育改革与发展基点县，县政府把发展职业教育作为八大改革内容之一，建立了“政府主导、行业指导、部门配合、企业参与、各司其职、各负其责、齐抓共管”的办学机制。成立了由财政、农业、林业、人社、教育等32部门组成的职业教育工作领导小组，完善了“联席会议制度”，并将把职业教育纳入对乡镇政府和相关部门主要领导工作目标考核之中。

近几年，县委、县政府、县人大、县政协领导多次视察和调研职业教育，进行现场办公。

县政府加大财政支持力度，城市教育附加费的30%用于职业教育，并逐年增加；专项经费由30万元增加到50万元；按普通高中标准及时拨付生均经费。

2012年以来，划拨资金40余万元，支持职业学校教师外出培训学习，共70余人次参加国家、省级教师业务培训，还送出一名教师到德国进修。

把文化课教师补充纳入全县教师招聘计划，划拨专项资金，为职业学校招聘专业课教师。

县财政承担费用,建立了由农技推广、水利、畜牧养殖、林业、企业等专业人员组成兼职教师队伍。

教育局加大了职教中心学校招生力度，把招生工作纳入教育督导和目标考核内容，县教育局张士琦局长深入基层学校，宣传 职业教育招生政策；严格执行普通高中招生“三限”政策，保证了职教学校生源。

教育局按照省市要求制发文件，在全县初中一、二年级开设职业指导课，引导学生从小树立正确的职业观、人才观和价值观。

职教事业像一缕清风，启开莘莘学子的页页心扉；像一轮朝阳，映照姹紫嫣红的满园桃李；像一曲劲歌，吟唱激流勇进的铿锵乐章。

借力东风好扬帆 锦上添花实力强

2012年以来，县财政投入812万元，用于职教中心学校维修学生宿舍、餐厅、教学楼、实验楼，新建锅炉房、环校河和运动场，征地7500平方米，移走校园内高压线路，拥有了先进的设施设备和优雅的校园环境。

校园所有主体建筑灰盖白墙，教学大楼巍峨壮观，实验楼设施先进，“宾馆式”宿舍楼温馨舒适，学生餐厅干净整洁。校园里花香四溢、蜂飞蝶舞、小桥流水、绿茵铺地、树木葱茏，既具有江南风韵，又独具东北特色，尽显丰富多元的文化内涵。

走进校门，一座花园式校园映入眼帘。宽敞笔直的甬路引领同学们进入学习的殿堂；甬路两侧碧绿的草坪洋溢着蓬勃向上的生机，花草间的提示牌，无声地规范着师生的言行；造型新颖的路灯整齐矗立；甬路北侧是平整的运动场地，南侧是标准人工草坪足球场地；透过足球场地，是宽敞的篮球、排球和沙滩排球场地。怡园、逸滩给人以美的享受，夜晚的霓虹灯光把人带入诗画世界，环校河水涓涓流淌，鱼翔浅底。各功能室设施设备先进、完善。汽车运用与维修专业建起了县域内规模较大、设施齐全的实训基地；畜牧兽医专业投资120万元，建有全省同类学校最先进的3个标准化的实验室；计算机专业投资100万元，对设备进行升级改造，更新了100台计算机。每个教室都安装了多媒体设备，使教学手段更加现代化、多样化。

2012年以来，各乡镇综合中学每年拿出教育经费的10%，共投入近50万元，用于购置专业课实习设备。利用村小学、党员之家、村民活动室等建起了村成人文化学校，综合中学和村成人文化学校已成为普及和巩固义务教育、技术培训与推广、劳动力转移培训的重要阵地。

职教中心学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，积极探索“校企合作，前厂后校，半工半读，产教结合，产业拉动”的办学模式，做到升学教育与就业培养并行，学历教育与职业教育并举，技能培训与弹性学制并存，初职、中职、贯通培养互为补充的多元办学格局，产生了良好的办学效益。

依托中粮、国能、元盛等企业，以“定向招生，委托培养”方式，为企业培养专业技术人才。坚持走“以专业带产业，以产业促专业”发展之路。以电脑美术设计专业为依托，成立了剪纸产业公司，开发生产了剪纸产品，传承了地域文化；以现代农艺专业为依托，创立格润食用菌有限公司，建立了示范培训、企农合作、产品升级、品牌营销的完整食用菌产业链条，辐射农户450户，年经济规模达到1200万元。

现代农艺专业和畜牧兽医专业加入职教学团，实现中、高职贯通培养，为学生升学、就业打开了方便之门。

在“步步为营，百花齐放，百家争鸣”课堂教学总体思路指 导下，探索出“实践先导法”、“模块式教学法”、“三边式教学法”，形成了独具特色的专业课堂教学模式。

几年来，职教中心学校教师得到及时补充，教师队伍整体素质明显提升。拥有省级骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀教师、最佳教师达16人；市县级49人。学历达标率95%，“双师型”教师占65.7%。构为一支师德高尚、结构合理、业务精湛的学者型、科研型、创新型的教师队伍。

一道道奋进的足迹，一声声超越的呼唤，一次次喝彩的交响，汇成了职业教育健康发展的最强音。

职业教育似桃园 枝繁叶茂果满枝

职业教育在继承中创新，在创新中发展，发生了翻天覆地的变化。

龙江县曾获得过全省“职业技术教育先进县”、“农科教结合先进县”、职教系统先进单位，全市职业教育工作先进单位等殊荣。

职教中心学校成为集职业高中、成人中专、电视大学、短期培训为一体的国家级重点中等职业学校。被定为省农村劳动力转移教育培训基地、“阳光工程”培训基地、扶贫培训基地和市再就业培训基地。中职在籍生人数从建校初期的1100人，发展到现在的3626人；2013年招生1354人，比2011年增加607人；2014年可达1500人，实现了历史性突破。固定资产由500万元增加到1300万元；占地面积、建筑面积由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。职教中心学校累计培养毕业生9875人，986人考入大学，高考升学率保持100%，本科升学率达40%，就业率达到98%以上。考入黑龙江八一农垦大学的赵旭，2011年成立了大庆世纪博时科技有限公司，年办学收入300万元；考入哈尔滨工业大学的邢海波，现任比亚迪汽车采购处F6、S6、G6车型项目主管；畜牧兽医专业田鹏毕业后自主创业，开办了“利康动物门诊部”，业务板块几乎涉及到了所有乡镇，年收入达20万元。

职教中心学校充分发挥县、乡、村“三级培训网络”龙头作用，农村综合中学、村成人文化学校工作成效显著。社区、企业、合作社、社会团体积极参与到职业教育之中，城乡建立了6个社区教育活动中心，10个老年活动站，满足了居民提升科学文化素养的需求，专兼职社区管理人员107人。

追求质量，追求发展，追求梦想，使得职业教育花繁叶茂，硕果满枝。

尾

“风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。”龙江县职业教育贤师慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鹰，立高峰之巅，举长运之势，凭学教之优，走出了一条成功之路，谱写出一部现代职业教育的华彩乐章！策 划 张士琦

撰 稿 李 峰 王金玲 孙业通 邓振峰 制 作 曹建彪 刘福军 解 说 张景艳

统 筹监 制李晓阳 冯金成 曹志强 代 祥

龙江县教育局 2014年5月

第三篇：职业学校宣传片解说词 - 副本

贵州省安龙县中等职业学校

招 生 就 业 宣 传 片 解 说 辞

贵州省安龙县中等职业学校招生就业宣传制作

策 划

撰 稿

制 作

解 说

统 筹

监 制

领 导 小 组

高武国 王相平

张思文 陈显龙

普通话二级甲等以上老师 杜艳 仲伟秀 贺光统 吴波 杨秀权 桂腾益 谢兴定 王汝珍 罗华坤或者罗尔华

安龙县中等职业学校

2014年12月

希 望 之 路

序

南明古都，荷香之城。

厚重的龙城文化，给了安龙大地丰盈的滋养。这里文风炽盛，教育兴隆，人杰地灵。职业教育——一簇崭新的城市名片，绽放出耀眼的光环，映照美丽的安龙。

职校毗邻安龙县人民政府，离闹市不远，地理条件优越，还能独享一方清净；这里书香飘逸，这里传承技能，这里培育英才，这里成就未来。近年来，安龙县把加快发展现代职业教育，作为深入实施科教兴县战略和保就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措，作为让人人共享出彩机会、创造更大人才红利的有效途径，为培养技术技能型人才和高素质劳动者铺就了一条希望之路。让我们一起来了解这所安龙唯一的公办职业学校的美丽与厚重：漫步校园，亭台轩榭、绿树成荫，鲜花朵朵、碧草茵茵——雨露润物细无声，钟灵毓秀自兹始。学校创办于1986年，占地面积200亩，是安龙县职业教育培训中心，承担着全县的各种职业技能培训。现有综合教学楼1幢，实训楼1幢，学生宿舍4幢，能容纳2000个学生住宿，有食堂1个，大礼堂1个。计算机450台，每间教室安装了多媒体教学设备。学校现有专兼职教职工65人，在校学生2198人。有电大本、专科学员466人。

到2015年，将计算机应用与维修、机电一体化、汽车运用与维修、电子商务、电子技术、旅游服务与管理、美容美发、学前教育等专业办成学校的骨干专业，在校生规模达3000人以上，申办省级示范性中等职业学校。

抢抓机遇谋发展 乘势而上谱新篇

县委、县政府牢固树立“抓经济必须抓职业教育，抓职业教育就是抓经济”的理念，把职业教育纳入经济社会发展总体规划，以职业教育推动县域经济发展。近几年，县委、县政府、县人大、县政协领导多次视察和调研职业教育，进行现场办公解决实际问题。

2013年3月26日，安龙县召开“9+3”计划工作部署会议，黔西南州教育局局长韦国民同志，县领导邓修宇、王敬贵、陈秀玲、林淑丽、罗华坤出席会议，县“9+3”领导小组成员单位、县直相关部门及各乡镇（街道）分管领导，各基础教育管理负责人、中学、中心小学校长、幼儿园园长，民办学校代表参加会议。县委邓修宇书记在会上指出：全县各级各部门要迅速行动起来，以“定则必成、干则必胜”的鲜明导向，咬定工作目标，树必胜之心，夺必胜之果，通力配合，务实推进，确保如期实现工作目标；要确保投入到位，优化师资队伍，确保教学需要，优化安保机制，确保校园安全，优化成长环境，确保关爱到位；要实行必要之策，抓组织领导、抓责任细化、抓督查考核、抓责任追究、抓舆论氛围，认清发展形势，顺应时代要求，认真研究，科学谋划，抓好该抓的事，尽好该尽的责，全面打响实施义务教育均衡发展和教育“9+3”计划的攻坚战，要把安龙职业教育办成安龙的亮点；县政府蔡平县长提出：“要举全县之力，做好“9+3”工作”；县政府主管教育的副县长陈秀玲亲自参与讨论“9+3”方案。县政府制定并且实施教育“9+3”计划工作，签订“七长”责任状，严格落实“控辍保学”三项工作制度。

县政府抓住“贵州省新型农民培育培训”有利契机，大力开展新型职业农民培养。财政投入285万元，各类培训达450余人次，提升了农村劳动力的市场竞争力。利用国家集中连片困难县扶贫专项资金1300万元和县政府专项资金，新建职校7300平方米综合实训楼。

2014年，安龙县建立了“政府主导、行业指导、部门配合、企业参与、各司其职、各负其责、齐抓共管”的办学机制。成立了由财政、农业、林业、人社、教育等32部门组成的职业教育工作领导小组，完善了“联席会议制度”，将“9+3”工作纳入目标绩效考核主要内容，县实施“9+3”计划工作领导小组不定期对各乡镇（街道）实施“9+3”计划工作情况进行调度，对工作不力，排名挂末的2个乡镇（街道）政府（办事处）主要领导进行约谈，未按时完成目标任务的，主要领导要向县人民政府作出书面说明。并将把职业教育纳入对乡镇政府和相关部门主要领

导工作目标考核之中。

安龙采取多项措施，确保全县教育“9+3”计划顺利实施。

一是组织有保障。成立了以县长为组长、分管副县长为副组长、相关部门负责人为成员的领导小组。领导小组负责组织和领导实施全县教育“9+3”计划，及时研究和解决工作中出现的新情况、新问题。督促检查各乡镇（街道）、学校实施“9+3”工作情况。二是经费有保证。在确保全县教育经费“三个增长”的同时，保证每年新增财力主要用于教育；积极争取和有效使用中央和省教育建设项目资金和专项补助资金。从2013年起，县级压缩行政办公经费5%用于发展教育；确保中央转移支付资金用于教育的部分、土地出让收益10%用于教育的部分和地方教育附加费等按一定的比例用于发展职业教育；城市教育附加费用于职业教育的比例不得低于30%。三是责任有分工。明确由县教育局牵头制定详细的工作方案，建立实施“9+3”计划责任分解考评机制，健全完善中等职业教育学生学籍信息管理系统。四是经费有保障力度。县政府加大财政支持力度，城市教育附加费的30%用于职业教育，并逐年增加；专项经费由30万元增加到50万元；按普通高中标准及时拨付生均经费。五是是注重宣传实效。2014年10月通过电视、网络、报刊、广播等宣传渠道，大力广泛宣传教育“9+3”计划、中等职业教育、《初中毕业生职业生涯指导读本》及免费就读政策，把教育“9+3”计划宣传进机关、进企业、进社区、进农村、进学校、进家庭，到村、到户、到班、到人。据统计，全县上下共悬

挂布标100余幅、发放宣传单20000余份，设置宣传点30余处，派出宣传车30余辆，电视宣传报道25余次，营造了浓厚的氛围。

2012年以来，划拨资金40余万元，支持职业学校教师外出培训学习，共70余人次参加国家、省级教师业务培训进。从2013年起，实行3年免费中等职业教育，免除州内中等职业教育在校学生学费，60%以上中职教育学生享受国家助学金。

把文化课教师补充纳入全县教师招聘计划，划拨专项资金，为职业学校招聘专业课教师。

县财政承担费用,建立了由农技推广、水利、畜牧养殖、林业、企业等专业人员组成兼职教师队伍。

教育局加大了职校招生力度，把招生工作纳入教育督导和目标考核内容，县教育局罗华坤局长深入基层学校，宣传职业教育招生政策；严格执行普通高中招生“三限”政策，保证了职教学校生源。

教育局按照省州要求制发文件，在全县初中一、二年级开设职业指导课，引导学生从小树立正确的职业观、人才观和价值观。

职教事业像一缕清风，启开莘莘学子的页页心扉；像一轮朝阳，映照姹紫嫣红的满园桃李；像一曲劲歌，吟唱激流勇进的铿锵乐章。

借力东风好扬帆 锦上添花实力强

2013年以来，县财政投入2300万元，用于职校维修学生宿舍、餐厅、教学楼、实验楼，新建实训楼、学生食堂和运动场，征地40000平方米，拥有了黔西南州内先进的设施设备和优雅的校园环境。

校园教学大楼巍峨壮观，实验楼设施先进，“宾馆式”宿舍楼温馨舒适，2000多平方米学生餐厅干净整洁。校园里花香四溢、蜂飞蝶舞、小桥流水、绿茵铺地、树木葱茏，既具有江南风韵，又独具西南民族特色，尽显丰富多元的文化内涵。

走进校门，一座花园式校园映入眼帘。宽敞笔直的甬路引领同学们进入学习的殿堂；甬路两侧碧绿的草坪洋溢着蓬勃向上的生机，绿树花草间的提示牌，无声地规范着师生的言行；夜晚的霓虹灯光把人带入诗画世界。

各功能室设施设备先进、完善。汽车运用与维修专业建起了县域内规模最大、设施齐全的实训基地；计算机专业投资100万元，对设备进行升级改造，更新了50台计算机。每个教室都安装了多媒体设备，使教学手段更加现代化、多样化。

2012年以来，利用村小学、党员之家、村民活动室等建起了村成人文化学校，农村综合中学和村成人文化学校已成为普及和巩固义务教育、技术培训与推广、劳动力转移培训的重要阵地。

校园采取封闭式管理，走读生出入校门必须佩戴出入证，确保学生平安和校园秩序井然。班主任老师，早起晚归，无私奉献，悉心照顾着每一位学生，从起居到学习，从身体到思想，凡所能及，无所不及；全体教职员工，以校为家，兢兢业业。爱心教育、良知教学，是每位教师一向的师德；全校50多名教师全部与在校生签署了“一对一”帮扶对子，他们与学会生促膝相谈，交流思想，探究学业；他们探访学生家庭，与家长携手培养着每一位就读于职业中专的孩子。校团委和学生会联手打造校园文化生活，校园广播站、文化长廊、书法绘画比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺演出、体育竞技，丰富多彩的校园文化生活净化着学子的心灵，培养着青年们高尚的道德情操。

学校无闲处，处处陶冶人。餐厅里也充满着文化的氛围：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。干净明亮的餐桌座椅，好像时时提醒你：保持洁净，垃圾入桶；整齐划一的学生宿舍，物品放置有序的室内陈设，豆腐块一样方方正正的被褥，成行成列成习惯。品味，是品味教育的结果，高雅，是高雅文化的熏陶。

安龙职校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，积极探索“校企合作，前厂后校，半工半读，产教结合，产业拉动”的办学模式，做到升学教育与就业培养并行，学历教育与职业教育并举，技能培训与弹性学制并存，初职、中职、贯通培养互为补充的多元办学格局，产生了良好的办学效益。

以安龙工业园区为依托，与落户园区的贵州省百能汽车有限公司、贵州金源汽车有限公司、黔兴钢化玻璃厂、深圳湘鑫源有

限公司、广东理想集团等多家企业开展校企合作，与浙江民生制衣有限公司、与浙江慈溪市的职业学校——企业合作，实现新的校校合作及校企合作模式和校政合作，与重庆市立本企业有限公司联合举办汽车生产与制造（汽车运用与维修）专业，上海永琪美容美发技能培训学校联合举办美容美发专业。以“定向招生，委托培养”方式，为企业培养专业技术人才。坚持走“以专业带产业，以产业促专业”发展之路。以现代农艺专业为依托，建立了示范培训、企农合作、产品升级、品牌营销的完整食用菌产业链条，辐射农户450户，年经济规模达到1200万元。

现代农艺专业和畜牧兽医专业加入职教学团，实现中、高职贯通培养，为学生升学、就业打开了方便之门。

在“步步为营，百花齐放，百家争鸣”课堂教学总体思路指导下，探索出“实践先导法”、“模块式教学法”、“三边式教学法”，形成了独具特色的专业课堂教学模式。职业教育就是要培养技能型、技术型人才。实用性和针对性是它的根本。高超的技术从来就是靠反复的训练获得的。学校一向注重学生的实际训练，强调能力本位，重视实验实训设备的完善。学校拥有校园互联网、校园广播网、电子备课室、微机室、多媒体教室，拥有多功能舞蹈厅、琴房、专业画室，拥有维修电工实训室、钳工实训室、数控车床实训室、普通车床实训室、焊接技术实训室、财会模拟工作室，拥有机电技术应用专业实训基地、机械加工技术实训基地、汽车维修实训基地、幼儿教育实训基地等。学校实验实

训设施和仪器设备能够充分满足学生实验实习的需要。学校以雄厚的基础设施和尖端的现代化实验实训设备备受社会青睐。

数控主板专业和幼师专业是州级重点专业。计算机平面设计、航空服务两个专业，师资力量雄厚，开设课程均为当前社会最热门最急需的实用课程；数控技术应用专业是根据我地区人才需求的实际所开设，毕业生一直供不应求。

几年来，职校教师得到及时补充，教师队伍整体素质明显提升。拥有全国优秀校长、省级特级教师1名，省级骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀教师、最佳教师达 人；州县级 人。学历达标率95%，“双师型”教师占75%。构为一支师德高尚、结构合理、业务精湛的学者型、科研型、创新型的教师队伍。

一道道奋进的足迹，一声声超越的呼唤，一次次喝彩的交响，汇成了职业教育健康发展的最强音。

职业教育似桃园 枝繁叶茂果满枝

职业教育在继承中创新，在创新中发展，发生了翻天覆地的变化。

安龙县曾获得过全省“职业技术教育先进县”、“农科教结合先进县”、职教系统先进单位，全州职业教育工作先进单位等殊荣。越多越好

职校成为集职业高中、成人中专、电视大学、短期培训为一

体的国家级重点中等职业学校。被定为省农村劳动力转移教育培训基地、“阳光工程”培训基地、新型农民培育基地、培训扶贫培训基地和安龙县再就业培训基地。中职在籍生人数从建校初期的 人，发展到现在的 人；2013年招生 人，比 年增加 人；2014年可达 人，实现了历史性突破。固定资产由 万元增加到 万元；占地面积、建筑面积由平方米、平方米，增加到125350平方米和29700平方米。

职校累计培养毕业生 人，例子。

追求质量，追求发展，追求梦想，使得职业教育花繁叶茂，硕果满枝。

尾

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”奋发进取，永远是职校人的精神。展望未来，职业教育的路上我们任重道远，但是我们更加豪情满怀。在这个充满机遇和挑战的时代，开拓进取、与时俱进的安龙职校在职业教育的宽广大道上已经阔步前行，美 的明天正等待我们的拥抱！安龙县职业教育贤师慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鹰，立高峰之巅，举长运之势，凭学教之优，走出了一条成功之路，谱写出一部现代职业教育的华彩乐章！

第四篇：中等职业学校

中等职业学校学生管理的方法刍议

钱灿兴

论文摘要：学生管理是学校管理中一项十分重要的王作。要想做好学生管理工作，就必须充分发挥班主任的交导作用、学生的自我教育和自我管理的主体作用，建立完善的学生管理规章制度，回时要注重养成教育这样才能做好学生管理工作。学生管理是学校的重要组成部分。学生管理在学校的管理工作中占有十分重要的地位和作用。学生管理将直接关系到学生的思想道德素质和 科学 文化素质，关系到青年学生的健康成长。随着普高热和大学不断扩招，中职学校生源质量逐年下降，学生层次参差不齐，这给学校的教育和管理带来了一定的难度，所以如何搞好学生管理管理工作是职业学校教育的难点。

论文 关键词：学生管理 班主任 自我 教育自我管理 养成教育

一、发挥学生自我教育、自我管理的主体作用

实现学生自我教育、自我管理的管理模式。“自我教育”是指学生有意识地根据学校的要求和自我定位，积极主动地参加各种教育活动，加强科学文化知识的学习，不断提高自身的修养，弥补自身的不足，完善自我。“自我教育”的核心体现在学生自身理想、信念的教育和树立方面，是对学生综合素质的提高。教师要指导学生学会运用批评和自我批评这种自我教育的方法，使学生能够自主、自立、自尊、自强。“自我管理”就是学生对自身的约束和引导。自我管理主要体现在倡导良好的学习生活习惯，让学生能更深层次地管理好自身的行为和思想，把“管理”内化为学生自身的需要，强化学生对学校管理的认同和支持，变被动接受管理为主动参与管理。学生自我管理主要包括:(1)学习生活的自我管理，即充分发挥教师的教育教导作用，教给学生如何学习。充分发挥团委、学生会、班干部、班集体的多重作用，组织各种活动以端正学生的学习生活态度，树立榜样，加强学生的自主学习意识;(2)业余文化生活的自我管理，即通过学生业余文化生活陶冶情操，调节业余生活，满

足学生的多方面兴趣、爱好。学生以自愿形式结成各种群团组织，定期组织开展活动，以形成有利于学生 发展 的校园文化;(3)日常生活的自我管理，即通过学生参与学生管理、培养学生良好品德和生活行为习惯，以形成良好的生活秩序。实现学生自我管理关键在于教师的引导，主要抓好两方面环节:一是建立一支强有力的学生干部队伍，在广大学生中充分发挥学生干部的作用，让他们参与学校的学生管理工作和各项活动，在各项活动中起到模范带头作用，同时学生干部对周围的学生起着潜移默化的影响，对学风、班风、校风的形成和发展起着重要的作用。增强学生的参与意识，调动广大学生的自我管理的积极性。要使学生在整个管理工作中发挥作用，就必须调动广大学生的积极性，让他们在各项活动和管理工作中发挥他们的聪明才智和参与意识。通过教师的正确引导，提高学生的自我管理能力。

二、发挥班主任在学生管理中的主导作用

学生心中，班主任是“亲老师”，家长心中，班主任是学校的代表，班主任时刻都在对学生起着潜移默化的作用，所以班主任工作是班级工作的关键。

做好班主任的管理工作。首先，要全面了解和研究学生。要求班主任全面了解学生的思想品质、个性特征、学习情况、兴趣特征、健康状况、家庭情况等方面，以便在管理中能够对症下药。其次，建立良好的班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。一个良好的班集体必须是把学生培养成为积极向上，勤奋学习，遵守纪律，团结友爱的坚强集体。班主任的思想品质、工作态度、业务能力等直接决定着班集体管理的好坏，直接影响着每个学生的健康成长。因此班主任的责任心、工作能力在班集体中具有举足轻重的作用。第三，表扬与批评是班主任做好班级管理工作的重要手段。表扬与批评是教育的一种手段，是对学生行为的评价。适时的批评和适度的表扬，对激励先进鞭策后进，形成良好的班风，起到重要的作用。第四，关爱学生，做好后进生帮教转化工作。针对后进生的心理特点，班主任要精心培养他们的自尊心、自信心和上进心，对他们存在的问题，要找出症结所在，用真情去感化他们，特别是出现一些反复的现象时，班主任对他们更要耐心、尊重、信赖，坚持不懈地对他们进行教育和帮助，使他们分清是非，端正态度，提高思想认识。总之，班主任工作是一项全面而又复杂的工作，只要肯动脑筋，多想办法，有耐心、恒心、决心，那么一切问题都会迎刃而解。

二、发挥学生自我教育、自我管理的主体作用

实现学生自我教育、自我管理的管理模式。“自我教育”是指学生有意识地根据学校的要求和自我定位，积极主动地参加各种教育活动，加强科学文化知识的学习，不断提高自身的修养，弥补自身的不足，完善自我。“自我教育”的核心体现在学生自身理想、信念的教育和树立方面，是对学生综合素质的提高。教师要指导学生学会运用批评和自我批评这种自我教育的方法，使学生能够自主、自立、自尊、自强。“自我管理”就是学生对自身的约束和引导。自我管理主要体现在倡导良好的学习生活习惯，让学生能更深层次地管理好自身的行为和思想，把“管理”内化为学生自身的需要，强化学生对学校管理的认同和支持，变被动接受管理为主动参与管理。学生自我管理主要包括:(1)学习生活的自我管理，即充分发挥教师的教育教导作用，教给学生如何学习。充分发挥团委、学生会、班干部、班集体的多重作用，组织各种活动以端正学生的学习生活态度，树立榜样，加强学生的自主学习意识;(2)业余文化生活的自我管理，即通过学生业余文化生活陶冶情操，调节业余生活，满足学生的多方面兴趣、爱好。学生以自愿形式结成各种群团组织，定期组织开展活动，以形成有利于学生 发展 的校园文化;(3)日常生活的自我管理，即通过学生参与学生管理、培养学生良好品德和生活行为习惯，以形成良好的生活秩序。实现学生自我管理关键在于教师的引导，主要抓好两方面环节:一是建立一支强有力的学生干部队伍，在广大学生中充分发挥学生干部的作用，让他们参与学校的学生管理工作和各项活动，在各项活动中起到模范带头作用，同时学生干部对周围的学生起着潜移默化的影响，对学风、班风、校风的形成和发展起着重要的作用。增强学生的参与意识，调动广大学生的自我管理的积极性。要使学生在整个管理工作中发挥作用，就必须调动广大学生的积极性，让他们在各项活动和管理工作中发挥他们的聪明才智和参与意识。通过教师的正确引导，提高学生的自我管理能力。

三、系统的对学生进行养成 教育 是学生管理的主要方法

养成教育是素质教育的一个重要方面，是指在日常生活、工作和学习中，通过训练、严格管理等多种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。养成教育的内容就是教导学生“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美”。养成教育是通过日常行为规范的系统教育与管理，培养适应 现代 化 企业 发展 需要的良好行为习惯。

1、建章立制，形成养成教育的可靠保障

“没有规矩，不成方圆。”在中等职业学校学生管理中，制定 科学 的规章制度是非常重要的，它既使管理者在管理过程中有章可循、有据可依，也是学生自觉约束行为的鞭策。在制定规章制度时要有利于青年学生的健康成长，而且还要符合“中等职业学校学籍管理规定”和“未成年人保护法”的基本原则要求，结合学校在管理中的实际情况，比如制定《学生日常行为规范量化考核方案》《班级量化考核细则》《学生请假规定》《学生就业管理规定》《学生舍务管理考核细则》等，通过规章制度，使学生管理制度化、规范化，做到教育无小事、管理无死角。

2、建立严格的检查制度是培养良好行为的关键

建立一套严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的最关键的因素。正确的动机并不都能产生正确的结果，知规范也不一定就能守规范，偶尔能遵守也不能叫养成习惯，而使学生最终达到“养成”目标的手段，就是长期的检查、督促与训练。在常规管理中，要充分发挥学生管理职能部门、班主任、学生干部的督导作用，经常进行检查监督、考核评比，做到处处有人查，定时有人查，时时有抽查;做到“严、细、精、恒、实”，才能不断提高学生遵守规范的自觉性。

3、组织开展有意义的教育活动

培养良好的行为习惯并不能仅仅靠规章制度来约束学生，更应该积极开展一些有益活动引导学生，使学生在活动中受到教育，在活动中形成良好的习惯。学校要结合学生特点，开展多种形式的教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观;要细心组织策划学校第二课堂和校园文化 艺术 节活动，培养学生创新与审美能力，丰富精神生活，陶冶情操。

4、教师的言传身教

教师的行为往往会成为学生效仿的榜样，而且教师行动要比说教更具有说服力。因为在学生眼里，教师的话都是对的，教师行为是正确的，教师的言行潜移默化地影响着学生的个性、品德的发展。教师的一言一行，一举一动都应是规范的、科学的。能成为学生在人生当中的一个。因此，教师必须真正做到“身正为范”。

第五篇：宣传片解说词

懿牌炒菜机VCR解说词

不断提升全球家庭幸福指数——就是懿牌炒菜机人的奋斗目标！

人类社会从原始到文明，每一次技术的创新和发展，都给人们带来了翻天覆地的变化！在这个科技飞速发展的时代，人们的日常生活节奏变得更快。这种高压生活，使人们的身体和心理提前透支，过度消耗，疲惫不堪，给人们的整体健康造成了很大的伤害。人们不断对自己的生活和饮食提高要求。于是和人类息息相关的饮食变得日益重要，在技术日新月异的今天，传统厨具的繁琐复杂已越来越不适应人们的现代生活方式，占用了太多宝贵时间，所以厨具的革命性创新已成必然的趋势！

当您拖着疲惫的身体，回家烧菜时。当您面对烟熏火燎时，当您遇到时间紧迫，做饭成为一种负担时。当您看到食品健康被质疑时，您是否犹豫过，是否无奈过，是否也幻想着拥有一部世界上最完美的做饭炒菜机器出现，帮您解决一切问题呢？

2013年2月11日，世界首富、微软创始人比尔·盖茨先生说：在智能时代，下一个改变世界的技术是机器人（炒菜机）！

懿牌智能炒菜机从此开启健康饮食新时代，还您一个健康绿色的生活！

懿牌智能炒菜机一经上市，即被人们称为：懿智能懒人锅、万能锅、养生锅、环保锅、节能锅、安全锅、万元锅，等等，它美观的造型和本身所具备的强大功能，完全能满足你和家人对美味、养生、环保、健康和安全的诸多需求。预示着新一轮的厨具革命将从懿智能懒人锅开始普及！

她采用意大利的造型设计，豪华大气，美观实用，机身采用双层保温结构设计，有效的阻止了热流失，极大的提高了热效率。触摸屏简单、方便、自然，富有人性化，炒菜机内胆采用高档锅具压铸技术，锅厚4mm以上，堪称无油烟厚釜，环保耐磨，烤漆型的外观，更是开创了家用室内电气产品的先河！

懿牌智能炒菜机，采用先进的光波加热技术与模拟大厨抛空受气炒菜技巧设计的循环式鼓气系统相结合。一是通过上下两个不同的电加热器直接把电能转化为热能，二是循环式鼓气系统，同时兼具回旋式散热，热风循环对流，使食物均匀受热，有氧炒菜。确保菜汁不飞溅，营养不流失，味道更鲜美，色彩更鲜亮，含氧量更高！

懿牌智能炒菜机最大的优势和靓点是，做出的菜肴味美健康、低碳环保、简单安全、省时省力 节能省钱。

近期，网络，电视等媒体曝出的食品安全隐患问题让人恐慌不已。对于此类问题，懿牌炒菜机研究出了全新的功能，做出了相应的对策。让你足不出户便可以享受人间美味，吃得放心，吃得开心。因为它能够做到：不用油、不用盐、不用鸡精和味精，不用大料，只用料酒和生抽，在短时间内，即可做出比传统大厨烹饪的红烧肉、鸡翅更好吃的佳肴！

空气光波炸炒，美味佳肴，独一无二

在这一点上，其它厨具不能与其相提并论！如果按照各菜系配料来做，味道更好！

通俗的说，懿牌智能炒菜机，它利用光波渗透到肉体细胞内，把动物油压榨出来，把料酒和生抽中的原料吸进肉体强胞内，里外味道一致，不腥不腻，既可口又好吃。炸鸡翅、炸鸡腿、炸排骨等等无所不能。

懿牌智能炒菜机炒菜，少油、少盐、少鸡精和味精，对高血糖、高血压、高血脂等平时又戒不掉肉的病人无疑是一大福音，如果你能严格配料，做出来的饭菜那就会更加好吃！

除此之外这部炒菜机具备一机多用的功能，煎 炒 炖 炸 爆 焖 烧 烤 蒸 氽 煮（煲）等样样精通，还可以轻松做出意大利、希腊、法国、泰国、墨西哥、加勒比海等世界各地风味菜肴。被人们称为万能锅，全部菜品、主食均可完成，完全能够满足你和家人的口味需求。是一部性价比极高的炒菜机器！

N种进口厨具图片、功能、价格……与懿牌智能炒菜机对比：１万多元：２１８８

N种进口厨具的优点懿智能懒人锅它都有，进口厨具没有的优点它也有！上千道菜，想吃什么就能做什么。

懿牌智能炒菜机一经上市，即被人们称为：懿智能懒人锅、万能锅、养生锅、环保锅、节能锅、安全锅、万元锅，等等，它美观的造型和本身所具备的强大功能，完全能满足你和家人对美味、养生、环保、健康和安全的诸多需求。预示着新一轮的厨具革命将从懿智能懒人锅开始普及！

懿牌智能炒菜机显神通，将把人们从繁重的厨房家务中解脱出来！

传统做菜费时费力，对人的天赋和兴趣有一定的要求。因此许多年轻时尚的家庭主妇为此痛苦不堪，懿牌智能炒菜机一次性帮你全部解决。

首先，自动炒菜无人看管

主、副料一次投入，选定菜系一键完成，自动控制火候，自动翻炒，无需经验，无需看管，不论厨艺高低，只需轻轻一按，即能炒出色、香、味俱佳的菜肴，让您的厨房生活更轻松！

炒菜3分钟，保鲜3小时

能保证肉、菜同时炒熟，3小时保鲜不变色，不退味，不散温，不松软，立体加热，定时自动翻炒，热渗透快，大大缩短炒菜时间并且最大限度的帮您节省油的使用。让您随心所欲，不再匆忙！

无油烟，无电磁波

有关专家研究认为：人在厨房做一顿饭的时间对人身体的危害，相当于抽3~4根含尼古丁的香烟。炊烟危害做饭者本人身体健康，炊烟也会影响到家庭的其他成员，大大增加了您和家人的患病的几率。

懿牌智能炒菜机100%做到无油烟，无电磁波辐射，无飞溅，烹饪过程更安全。

她采用KSD智能控温技术，使内锅温度随烹饪过程自动应变，将油温控制在油烟挥发临界点以下，整个烹饪过程无油烟，解除了油烟对人身造成的极大伤

害。光波加热对人体无害，不会产生微波和电磁波，炒菜过程更安全！锁住营养，美味百分之百

特别模拟大厨抛空受气炒菜技巧设计的循环式鼓气系统，有氧烹饪，确保营养不流失，味道更鲜美，色彩更鲜亮。

举例：红烧肉、红烧鸡翅、红烧排骨

材料和工艺

懿牌智能炒菜机的内锅使用进口不粘材料和工艺，无毒无害，环保耐磨，炒菜不粘不糊，吃起来口感更美、更爽，顺便解决了主妇们顾虑的清洁问题，全新材质，不沾油不粘锅，方便清洗。让您饭后有更多的时间与家人欢聚，再也不要为洗刷而费力！

安全有保障

懿牌智能炒菜机采用全包式电加热技术，不漏电安全可靠。使用懿牌智能炒菜机，再也不用煤和气，杜绝了因煤气泄露使人体中毒的现象，安全更有保障，世界美味，一键即得！操作简单，一学就会！懿牌炒菜机使用寿命长品质过硬，长期使用不易损坏。触一般寿命约６～１０年，按国家规定，实行三包。让您放心大胆使用，绝对的物美价廉。

独特的预约做饭功能就是一个优秀的高级厨师保姆

您如果是上班族，当您为中午放学的孩子做饭担心时，或为在家没有能力做饭的父母吃饭担心时、或为自己下班后回到家因劳累不想做饭等问题苦恼时，懿牌智能炒菜机本身所具备的预约功能，完全能帮您解决这些问题。

懿牌智能炒菜机显神通，将把女性从繁重的厨房家务中解脱出来，不断提升全球家庭幸福指数。懿牌智能炒菜机带来的这种全新生活方式，让我们一起用心去享受吧!

您想远离油烟污染吗？请选用懿牌智能炒菜机（懿智能懒人锅）！

您想做饭省时省力吗？请选用懿牌智能炒菜机（懿智能懒人锅）！

您饭菜味道鲜美吗？请选用懿牌智能炒菜机（懿智能懒人锅）！

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锅）！

比尔·盖茨（像片）说：

在智能时代，下一个改变世界的技术将会是机器人（炒菜机）！

不断提升全球家庭幸福指数——就是我们的奋斗目标！

人们对美好生活的向往，就是我们不断努力的方向！

谢谢大家关注！