五峰小学体育工作计划11-12（五篇材料）

第一篇：五峰小学体育工作计划11-12

五峰小学体育卫生工作计划

2011——2012学年度 第二学期

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划的纲要》。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

一、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学期应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

组织体育教师学习《新课程体育与健康》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

二、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

（1）、两操(课间操、眼保健操)

学校加强对课间操、眼保健操的进行。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、眼保健操顺利开展。成立检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入文明班级竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操、眼保健操形成自己的特色，努力做到“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。

（2）、班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

（3）、体育竞赛(阳光体育运动锻炼)

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操、眼保健操)的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

（4）、课余运动训练

学校成立田径、乒乓球和篮球三支校队，由体育教师任教，坚持长年系统训练。力争在各个比赛上取得好的成绩。

（5）、加强资料管理

以条例为依据把学校体育资料分类归档，以备市级教研组的检查，努力使学校体育运动水平进入市级体育先进行列。加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。

（6）、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

第二篇：五峰山村六五普法工作计划

五峰山村六五普法工作计划

为努力推进“六五”普法规划的全面实施，结合我村实际，在总结“五五普法”和经验和不足的基础上，深入开展法制宣传教育，努力提高我村经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此，特制定2012年普法工作计划如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体村民的法律素质和法治观念，深入推进村庄的法治化进程建设，构建和谐社会营造良好发展环境。

二、“六五”普法的具体措施

一、加强领导，明确责任分工

村两委把“六五普法”列入重要的议事日程，并纳入综治考核内容，要有计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主要领导亲自抓，分管干部重点抓，同时把综治中心作为参与和指导我村普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动农村普法宣传教育的排头兵。

二、创新法治文化宣传形式，提升法治文化建设水平

建立法治文化村。打造一个法治文化村，开展“五个一”活动，即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一个法律

图书角、一个法律咨询室，并利用农家法律学校及法律图书角开展形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动，切实吸引自觉学法用法，提高他们的法律意识和法律素质。

三、开展形式多样的法制宣传活动，营造法制教育良好氛围一是深入开展“法律三进”活动。以“法律进村” “法律进支部”“法律进农家”为载体，利用宣传月、宣传周、纪念日开展法制宣传活动，确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容，通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣传月，提升法制宣传教育的层次和影响力。

二是加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。

三是继续开展法制教育宣传员活动。坚持和完善宣传员学法制度。进一步推进宣传员学法“四统一”制度，即统一计划、统一内容、统一学法笔记本和定期检查，促进宣传员学法制度化、规范化建设。

五 峰 山 村二○一二年 四 月

第三篇：2013.9五峰中学学校工作计划

五峰中学学校工作计划

长清区五峰中学

2013年9月

五峰中学学校工作计划

根据长清区教育局相关文件精神，结合我校实际情况，全面落实全区教育工作会议精神，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，规范学校管理，加强队伍建设，强化学校德育，抓好教学教研，加大学校基础建设工作。

一、强化队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团队。

新的一年，我们深感机遇难得，责任重大。我校继续加强干部队伍建设，必须振奋精神，凝心聚力，团结奋斗，抓管理，讲师德，强素质，讲奉献，树形象，为创建一流学校打下扎实基础。

1、领导干部要认真学习，进一步转变思想、更新观念。要伏下身子，放下架子，深入教学一线，脚踏实地，真抓实干，落实好每一项工作。要提高境界、强化素质，坚决杜“绝、松、散、懒、拖、推”的缺乏责任心现象。领导干部要包级部、包班级、包学科，必须做到紧盯紧靠，对教师的教育教学、学生的日常管理等全面负责，在做好自己分工工作的基础上，还要深入教学第一线，深入班级听课、评课，加强对教学工作的指导。每一位干部，无论是校长还是年级主任都要以身作则，要团结，维护学校大局，恪尽职守，遵守干部工作制度。学校对干部的每一个工作岗位的工作性质、工作任务、工作量、任期目标等进行明确界定，做到职责明确、各司其职、各负其责。在各自的职权范围内，独当一面地完成工作任务。中层以上干部要围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效，发扬勇于奉献的精神，以更大的力度推进教育教学质量再上新台阶。

2、加强师德师风建设，建设一支质量上乘的教师队伍。

责任心是教师创造性劳动的情感动力。五峰中学的老师们一直是一支有能力、有责任、真抓实干的队伍，老师们能够深刻体会“校园无小事，教师无小节”的思想，履行教书育人职责，以德修身，以身立教，敬业爱岗，热爱学生。作为中学的老师们，根据学生的特点，很大的努力要在早晚管理学生上，上课中对学生组织上，这种特点与小学不同，北黄小学四个班，只有四名教师，还有3名年龄特别大的老师，他们没有早晚自习，但是白天的课程、备课等等工作量很大，这就需要老师们的敬业、务实、奉献。新学年要组织教师参加各种丰富多彩的教育教学活动，促进老师们的团队合作精神，让老师们体会团队合作成功的快乐，认识到自身的价值。要加大政治业务学习力度，加强督导检查，讲求实效。通过各种活动加强内部凝聚力，团结向心力，进一步推进教师职业道德建设，塑造五峰中学良好的师表形象。

3、加强班主任队伍建设，努力打造一支高素质的班主任队伍。

本学年政教处要组织班主任进行相关的学习和交流，提高班主任的综合素质和工作能力。班主任是我校的中坚力量，肩负的责任重大，因此要求我们班主任一定敢于承担责任，在工作中要发扬民主，关爱学生，尊重家长，消除偏见，能够听取学生的意见，妥善处理学生中的违纪问题，对学生不搞体罚和变相体罚。自己的班级出现问题要及时、科学的处理，不要大事小事都往学校推。今年的重点工作就是充分利用班级的主阵地来加强学生学习习惯的培养。三个级部开学初都要反复学习学生守则和规范，学习学校的各项规章制度，特别是学生公寓入住制度、学生课堂常规、学校静化校园规定、学生考试规定等等，有政教处团委出台规定，班主任通过不同形式组织学生学习，然后坚决执行，政教处团委督促执行，如有违犯记入德育档案和班级量化考核。通过这些教育活动来强化学生学风考风，尊师礼貌的品质。

二、强化教学常规管理和教学质量检测，确保教学质量稳中有升。

1、前勤领导和教导处要抓紧常规管理不放松，在日常教学管理中努力做到“五个明确”即明确工作职责、明确工作目标、明确工作任务、明确工作标准、明确工作时限，做到“三个到位”即布置安排到位、帮助指导到位、检查反馈到位，就是强调落实。

2、根据教研室今年的重点思路，加强教师课堂常规的指导，提高教师“向课堂要效益”的意识，教师在课堂教学中要对全体学生全面负责，既要严格要求又要耐心教育。教师要明白教学是三分教，七分学，怎样组织学生课堂可能是我们更需要研究的课题。这更加需要联合强抓学生的课堂常规，规范学生学风。

3、加强教学质量监控，严把质量分析关，抓学生的考风建设。现在学生考

风考纪急需强化，希望教导处政教处出台相关规定，学习执行。加强教学质量的监控检测，重视考查后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考查后研究的力度。每次考查后，都要认真仔细地分析，总结经验教训，分析每位学困生知识缺陷，着力查漏补缺，努力做到考一次，研究一次，提高一次。针对以前教学成绩在考核评价中的弊端，加大教学成绩在考核评价中的权重，并且中考成绩必定用于成绩考核评价，这样引导教师的教学。今年要逐步完善成绩低的教师座谈制度，与老师共同讨论解决教学中的难题。

4、加大听课力度，全面了解教师的教育教学情况。加强对课堂教学的巡视力度，建立完善地听课、评课和课堂质量监控制度，各包级部领导、各年级组长、要经常深入到各年级的教师课堂中去，走进课堂、研究课堂。校长室、教导处等部门在本学期仍将继续实行“推门听课和点课”制度，并注重做好课后对教师的工作检查和对学生的随机检测工作，认真作好记录，教导处应及时汇总并作通报；同时针对教学过程中发现的普遍存在的问题及时提出整改建议。

5、严格教学常规检查，逐步完善常规检查细则，认真抓好教师备课、讲课、作业布置与批改、辅导复习、考试评卷、质量分析、周清月清等各个环节的检查监督和考核评价，促进教学质量提高。常规检查强化落实每一个环节，展示优质教案和作业等，请区教研室领导参与我校大型常规检查。

6、积极推进有效课堂教学。新学年教导处指导教师充分利用电化教学、校园网络、教师多媒体等现代教育设备，为课堂教学服务。组织丰富的多媒体教学使用比赛、电子白板黑板的使用课堂教学等等活动，灵活运用各种教学手段和方法，重视学科教学与信息技术的整合，搞活课堂教学，增加课堂教学的信息量，以提高课堂教学的效率。

三、扎实推进校本培训，促进教师专业成长。

1、努力提升教育科研质量。教导处要继续以教研组为单位，充分发挥教研组长的过程管理的作用，组织全体教师参加教育科研活动，抓好教学研究月、一月一难课、开放周、听评课、观摩课等活动，这些听评课要以“磨课”为主，做到“三有”即有主题、有组织、有反馈。加强“磨课”校本研究，努力解决教育

教学实际存在的问题，提高教育科研的实际效益，促进教师专业发展。

2、积极配合区教研室做好六校教研联合体活动。本学年将继续有计划地组织教师外出学习，并加强与兄弟学校的校际联系，开展联合教研活动，让教师走出学校，为他们搭建平台，开拓视野，学习先进的理念、先进的教法，促进教师的专业成长。

3、加强集体备课的效益研究，提高集体备课的质量。教导处教研组要深刻反思我校的集体备课模式的有效和无效。在学期初要将集体备课的具体安排包括学科、时间、地点、主持人、包级部领导等和优化集体备课方案上报区教研室，区教研室将随机参与学校的集体备课活动。

4、做好课程实施水平评估的准备工作。教导处要依据课程实施水平评价的各项指标，对我校的课程实施情况进行梳理总结，尽快完善解决。

四、以抓德育常规管理为重点,努力培养学生养成习惯。

1、加强德育队伍建设。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、班主任、学生会的主力军作用,充分发挥政教处、团委的德育功能,发挥学生会干部管理的作用。加强学科的德育渗透教育，强调人人都是教育和教学的实施者。

2、政教处、团委、班主任要继续以主题活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

3、细化管理环节，针对去年学生管理中出现的问题，政教处、团委、班主任要引起高度重视，加强对中学生守则和中学生日常行为规范的教育。新学期开始政教处、团委、班主任要对学生奇装异服、长头发、怪发、佩戴手机、低音炮等问题进行有效的整治。加大对学生抽烟、上网的教育和惩戒力度，要有落实举措和检查措施，进一步规范学生的校园行为。

4、加强校园文化建设，发挥德育的潜移默化作用，积极组织开展有益于青少年学生健康成长文艺、体育等校园文化活动，深入开展各种主题教育，加大校园物质文化和精神文化建设投资力度，进一步绿化、美化、净化校园，让校园处处凸现教育性。

五、加强和改进毕业班管理和备考工作，力争有新的突破。

1、本学期继续落实好领导包级部、班主任包班制度，加强对毕业班教学的指导。毕业班要按照“五个明确”的要求制定计划方案，以“三个到位”要求老实施。全体毕业班教师一定要加强考纲学习，摸清中考命题脉搏，把握住教学内容，加强针对性复习。同时，积极地加强对外交流，引进好的教学经验和好的训练套题。根据上级要求抓好高分率和合格率，特别强调的是所有毕业班教师要注重每一学生，不要让任何一个学生掉队，努力提高合格率。

2、强化模拟训练，考前要发动，考中要严格，考后要做好数据分析，努力营造学习氛围，强调毕业班就是不一样，注意查缺补漏，调控跟进措施。抓好春节后三个月的复习、巩固、提高段，尽最大努力提高教学质量和效益。

3、学校要向毕业班工作倾斜，各科室要对毕业班多指导、多帮助，值班领导要按规定时间到位，以身作则，认真负责，级部分管值班人员要认真做好管理工作，对于毕业班所必须的财物，学校要优先保障，总之一句话，要确保本届毕业班工作圆满完成。

六、加强安全工作，创建“平安校园”

1、继续完善学校安全工作流程化管理机制。落实“一岗双责”，完善制度，明确各岗位安全职责。根据岗位职责层层签订安全责任书；对涉及安全的事项有检查发现、有信息反馈、有整改落实、有事后监督、有总结验收、有责任追究。

2、加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。开学后政教处要在全校范围内组织一次逃生演练。以后要经常性的开展此活动。

3、加强安全法制教育工作计划。特别对教学设施、消防、食品卫生安全专项检查。排除各种安全隐患。健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案。完善安全管理制度。措施有力，责任到人。

4、周密制订和完善各种安全预案，细致做好各项防范工作；大力加强安全管理，特别是重要岗位、重要部位、重要时间的安全管理，强化干部晚饭后值班、早晚值班、至12点值班等管理制度，严格执行各项制度和规定，确保学校人员生命和财产的安全。特别是学生公寓的值班管理，新教学楼入住管理，更需要学

生提高素质素养和文明程度的强化。

5、加强管理，做好学生交通及车辆管理工作

积极协调配合相关部门，做好学生交通及车辆管理工作。班主任要加强学生交通安全教育，教育学生坚决不乘坐超员、超速和安全性能不达标的车辆。严防管理制度空白和教师的麻痹大意而出现校方责任事故。

6、本学年我校还有建设任务，教师安置房建设、学校大门、主路、学校标准化操场、西校的活动运动场地等等，为了学生的安全，政教处、团委、班主任一定要严加管理，进行经常性安全教育，天天讲，时时讲，施工一天不停，安全教育一天不止，严禁学生进入施工区内，确保无安全事故发生。

七、完善总务后勤管理，努力提高服务质量。

随着学校层次的提升，社会的关注，学校跨越式发展的要求，客观上要求学校管理团队必须更新办学理念，改变工作方式、方法，进一步落实岗位责任制，各负其责，使各项工作落到实处。

1、进一步完善后勤服务制度和办法，使后勤服务工作向更加科学、规范方向发展，各个科室财产明确职责、责任人，帐卡统一，实现总务、后勤工作规范化、透明化。

2、加强学校财产、设备管理，定期检查控水、节电、网络、做好校园设施设备维护，确保教学工作正常开展。加强经费管理，严格执行经费预算管理制度，搞好公物采购及管理工作，努力开源节流，杜绝铺张浪费。

新的学期，新的形式向我们提出了更高的要求，我们要总结经验，增强信心，查找不足，认识差距，齐心协力，共同树立五峰中学良好的社会形象。

长清区五峰中学

2013年9月

第四篇：2010年五峰中学共青团工作计划

2010年五峰中学共青团工作计划

2010年五峰中学团队工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，学习贯彻党的十七大会议精神，继续坚持“活动与建设并举，继承与创新并重，服务与凝聚并进”的工作理念，以思想政治教育为核心，以素质拓展计划为统揽，加强理想信念教育，注重团员素质拓展训练，做好服务青年人才工作，深化示范群体建设，推进团的自身建设，努力建设一个有凝聚力、战斗力的共青团组织。

一、深入学习科学发展观，大力加强团队员的思想道德教育

1、认真学习和贯彻科学发展观。学校团委、支部将组织青年团员学习“三个代表”重要思想和十七大会议精神，把学习贯彻科学发展观作为首要的政治任务，进一步增强青年团员的工作责任感和使命感，努力用科学发展观来武装头脑。

2、深入持久地开展“三个代表”重要思想和十七大精神的的学习实践活动，大力开展中国特色社会主义理论体系宣传教育活动，在校园中持续兴起学习十七大精神热潮，引导团员青年自觉学习马克思主义中国化的最新成果。要以中学生“邓小平理论读书会”、“中学生团校”等各类理论学习组织为有效载体，通过听讲座、分组讨论与交流学习心得，来进一步领悟邓小平理论与“三个代表”思想和十七大精神中的精髓，以培养“合格+特色”未来建设者为目标，大力推进团员素质拓展工作，让团员树立远大的理想，使中学生理论学习工作上一个新台阶。

3、大力开展“齐心协力迎世博，快乐和谐共成长”主题活动。团队组织要以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导团队员树立远大志向。一要围绕世博文明行动的工作要求，以“快乐行动，我为世博加油”为主题，通过“小手牵大手，大家找陋习”活动，引导团队员和家长一起寻找存在的陋习，从而激励团队员和家长一起告别陋习、共养好习惯，以实际行动迎接世博会；二是紧扣学校科技创新活动，以“快乐创新，我为自己鼓掌”为主题，在全校范围内开展以环保、节能为主要内容的快乐创新活动；三是要关心外来民工子女和留守儿童的生活与学习，以“快乐互助，我为和谐添彩”为主题，在团队员中间广泛开展手拉手快乐互助活动。

4、深入开展爱国主义、集体主义、交通安全、禁毒和科学精神的学习活动。一是通过举行升旗仪式、唱国歌、入团宣誓仪式等形式，加强团员的爱国主义教育。二是深入开展基本国情、历史文化、时事政治等教育活动，引导团员把个人的理想追求同祖国的前途命运紧密联系在一起，从而激发他们继承追求真理、艰苦奋斗、刻苦学习的革命精神，激励他们爱党、爱国、爱人民，树立永远跟党走的信念，努力使团队员早日成为一名社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、积极开展主题教育，推进素质教育

1、深入推进以“我与祖国共奋进”为主题的系列教育，以纪念改革开放31周年和祖国解放61周年为契机，邀请党政领导、杰出青年、专家学者走进校园，通过举办形势政策报告会、座谈会、研讨会、“祖国发展我成长”、“志愿中国•人文世博”等主题教育，引导团员青年充分认识改革开放伟大成就，增强民族自尊心和自豪感。围绕五四、十一、一二.九等重大纪念日，广泛开展以弘扬民族精神为主要内容的爱国主义教育活动。

2、为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，通过深入开展义“一助一”帮困助学、爱绿护绿、为老人读报等活动，引导团员和青年教师自觉学习雷锋同志高尚的道德情操和无私奉献的精神。

3、继续深化“民族精神代代传”活动。继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了

不起的中国人”实践活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育基础上，重点突出“传承垦拓、追求卓越”的崇明精神教育，通过观察身边新农村建设的面貌变化，使团队员进一步认识了解崇明历史文化、地理环境、人文渊源和经济社会发展现状。

4、继续开展节约资源“四个一”活动。围绕崇明生态岛建设，开展以“节约资源、保护环境、做校园小主人“实践活动。积极倡导健康节俭的生活方式，并通过”手牵手“，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做出贡献。

5、“礼仪诚信”教育是我们学校德育教育工作的主攻方向。团总支在上半年重点围绕个人礼仪、学校礼仪、社交礼仪、家庭礼仪四个方面展开教育活动，在校园里倡导和营造文明礼仪的氛围，培养文明有礼的新一代。

7、开展好“团旗辉映在社区，美化校园共参与”的中学生环保志愿者活动。我校组织9支环保小队在社区和敬老院等地开展植绿护绿、捡拾垃圾、清除乱招贴等活动，从而切实加强团队员思想建设，培养他们的基本道德观念，做一个可爱的崇明学生。

8、继续规范仪式教育，学校团委准备于五月四日举行新团员入团仪式.三、加强团队的自身建设，增强团组织的凝聚力和战斗力

1、加强团的组织建设。首先要注重团前教育培训，认真做好新团员的发展工作，团委准备在五月份和十二月份发展100名新团员，；其次要强化团后教育管理，健全组织网络，完善工作机制。

2、规范团组织的各项常规建设，如团代会、主题集会及团的各项仪式（入团等）。

3、加强对团员干部的队伍建设，继续做好学生干部的培训工作，切实提高团干部的理论素养和工作能力。

4、完成新一届学生会换届工作和加强对学生会干部的培训和指导,提高学生会干部的工作能力.共青团五峰中学委员会

2010年3月

第五篇：小学体育工作计划

精选小学体育工作计划锦集九篇

小学体育工作计划 篇1

根据学校提出的“建立健全机构，完善管理机制，充实管理力量，培养后备人才”的要求，我体育备课组积极行动起来，争取在这项任务中，完成自己的本质工作外，有创造性地开展工作，争取取得更大的成绩。

一、主要工作

1、深入学习新课程改革理论，指导教学实践活动，钻研教材教法，提高课堂效率，提高教学质量和教学水平。

2、组织多种教研活动，推进课程改革的步伐，用于解决教学中存在的细节问题，使教师的专业发展有更大的突破。

3、在认真上好每一节课的同时，多与学生沟通交流，关心每一位学生，尤其是那些在体育方面不是很好的学生，努力培养他们的学习兴趣，主动参与体育活动。

4、狠抓常规工作，并持之以恒。如，课间操、武术操等，要做到长期坚持如一，提高课间操质量。

5、以老带新、能者为师，让新教师得到最好的指导和锻炼，从而形成一个积极向上的整体。

6、继续扎扎实实地开展课题研究，提高本组教师理论素养和科研能力，积极参与各县市级论文评选。

二、其他工作

认真贯彻学校工作安排，如周六下午的活动、运动会、体操比赛等，配合好政教处的各项体育活动工作。

小学体育工作计划 篇2

一、学生情况分析

本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。

二、教学分析

在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、教学目标

1. 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2. 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3. 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

4、初步了解青春期卫生知识,理解并掌握体保常识,学会合理体育锻炼方法,指导自己从事体育实践。

5、学会走和跑的正确动作,形成走和跑的正确姿势,进一步提高走和跑的能力和身体素质,培养集体主义等精神。

6、初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作,发展爆发力,初步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。

7、学会攀爬,悬垂、支撑、倒立等动作,改进姿势,发展能力,提高素质,培养勇敢,果断等优良品质。

8、学会篮球最基本的运球、传球、投篮动作,进行简单的比赛,发展走,跑,跳,投综合活动能力,初步具有竞争意识和奋发向上的精神。

9、学会队列、队形,徒手操,少年拳等。

四、教学重点

1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

3.增进身体健康,提高心理健康水平。

4获得体育与健康知识和技能,增强社会适应能力。

五、教学措施

1.学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2.上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3.不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4.在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5.要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

小学体育工作计划 篇3

一、指导思想

以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。

二、基本情况

本学期五年级有一个教学班，共有学生43人。在五年级经过了刻苦的锻炼，在五年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。

三、任务目标

1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。

2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、方法措施

1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、活动安排

三月：队列队行训练，复习基本的体育课知识

四月：跑的训练，主要是提高学生速度

五月：跳的训练，提高学生爆发力

六月：投的训练，提高学生臂力

七月：其它球类训练和期末检测

小学体育工作计划 篇4

工作思路：

以“面向全体，面向未来，终身体育”理念为指导思想，继续贯彻落实新课标，进一步推进我校体育工作的改革和发展。

一． 认真备课，上课。以中心体育评优课和学科研讨现场会为契机，认真备课、上课，做好体育课研讨工作。

二． 完善课间操管理方案，结合校运会，进一步提高课间操质量。

三． 组织好校春季田径运动会，全面提升学生身心素质水平。

四． 坚持以田径为基础，全面健康发展的课外体育工作原则，结合京师达课程和早锻炼，做好特色体育工作。以积极态度参加中心、区田径运动会和区首届小学生趣味运动会，以及其它体育系列锦标赛，争取好成绩。

五． 配合学校落实《健康标准》实施方案。

六． 进一步完善细化各年级体育课堂学生评价办法。

七． 积极参与学校科研工作，特别是德育实效性课题结题工作。做好体育课堂教学以及课外体育活动教学科研总结工作。

八． 结合学校工作认真做好体育教师自身发展的规划中设定目标的培养工作。力争通过评优课和其它工作涌现出我校中心和区学科带头人。

小学体育工作计划 篇5

一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《学生体质健康标准》为重点深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好“两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。“两操一活动”是学校体育工作的重点，“两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第二是加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第三是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

2、抓好《学生体质健康标准》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

3、做好五月的田径运动会和十二月的冬季运动会工作，组织学生积极训练。本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

三、教学措施

1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

4、依据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求

7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

小学体育工作计划 篇6

一、指导思想：

以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。

二、工作重点：

1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。

2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，切实提高课堂教学质量。

3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。

4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准备。

5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。

6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。

7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。

8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。

三、具体措施及安排:

1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。

2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。

3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。

4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。

5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。

6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。

7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小幼工作的`衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。

8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。

小学体育工作计划 篇7

一、指导思想

以国家课程改革纲要为指导，以启动新生活教育行动计划为契机，以学校课程计划与学校工作计划为蓝本，提高学校体育卫生工作的实施力度和水平，倡导“健康第一”的指导思想，进一步加强对学校体育卫生工作的领导与管理，使学生养成良好的卫生习惯，增强环境保护意识，提高身体、心理素质、发展个性特长。

二、具体工作

（一）加强理论学习，提高教师素质

学校体育工作效率的提高与高素质的教师队伍是分不开的，为此体育教师要提高自身素质，期初制订好球队俱乐部总计划与各种球队俱乐部分计划，潜心研究校本体育课程，刻苦实践，积累好的教学经验，形成实验性的诊断案例。并积极撰写教学经验论文参加市体育卫生教师论文、教案评选等各类活动。以提高体育教学实践与理论的水平。

（二）加强广播操管理，提高广播操质量

广播操的主要目的在于消除学生身体和精神上的疲劳，达到快捷休息，放松的目的，进一步提高学习效率，而广播操质量的提高关键在于管理和评定工作的开展，首先教师应加强对学生广播操的目的、意义的宣传教育工作，通过晨会课、体育课、宣传窗、使学生在理论上对广播操重要性的认识有所提高。其次，加强班主任的督促指导工作，利用班主任的威信来督促学生，提高广播操的质量，还有，要加强体育委员和班干部的带头作用，影响其他学生，并且由行政导护及导护组长、体育组教师组成评比小组进行督促评比工作，一方面增强学生的集体荣誉感，使学生的自主性、积极性得到充分提高，另一方面也促进班主任的责任感，荣誉感和竞争感，从而加强督促和指导工作。

（三）加强运动队训练，争取更好成绩

体训队抓好田径队、足球队、篮球队、乒乓球队群体活动的训练，全面开花，各辅导老师制定科学、合理的训练计划，及时填写活动记录，坚持做到早晚不间断，争取在各级各类比赛中取得好的成绩。学生的个性化发展移至校外活动。依托少年宫活动，体育老师积极指导参与，并从中发现运动员苗子，为运动队选拨好人才。

（四）加强卫生管理，确保学生健康成长。

体育卫生包括生理卫生与心理卫生两部分。在体育教育过程中将充分重视把体育运动与健康的生活方式紧密结合，把生理和心理教育作为健康教育的核心内容开发，使学生拥有健康的身心和积极的生活方式。提高学生的心理承受能力，抗挫折能力。

认真落实学校安全工作有关规定，确保师生饮食安全和艺体活动安全，学校定期和不定期地对学校的饮食卫生、艺体活动进行检查，对检查中出现的问题及时提出整改意见，抓好落实，确保学校饮食安全和师生身体健康。并按照上级领导部门对学校活动安全的有关规定和要求进一步规范学校艺体活动管理，完善规章制度，明确责任，很好地控制艺体活动过程中意外伤害事故的发生。

各位老师特别是班主任老师加强学生健康教育，采取主题班会，讲座，观看录像，收听广播以及健康知识竞赛等形式，和广大学生传授饮食卫生安全知识，培养食品安全意识。

具体工作安排如下：

一、九月份：

1．进行广播操和集会的路队训练。

2．田径队组队和训练。

3．校运动会报名和编排工作。

4.举办校运动会。

二、十月份：

1.做好各任课班级学生体质健康信息资料.

2.进行学生体质健康项目训练。

3.组队参加市运动会。

三、十一月份：

1.一年级新生身份证号码登记和转学生身份证统计工作。

2.青年教师公开课：陈彤

3.学生体质健康项目测试与汇总。

四、十二月至一月：

1.期末体育成绩考核与学生体育成绩评定工作。

2.论文撰写。

3.教案检查。

4.学期末工作总结。

小学体育工作计划 篇8

一．指导思想

为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。

二、工作目标

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；

2、以素质教育全面深化教育改革；

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；

4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》；

5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；

6、全面提高学生第八套广播操技术动作；

7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；

全面提高教学质量。

三、主要工作和任务

1、加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，在李校长的领导下，蒋老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。

3、提高堂课质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。

4、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

一、指导思想：

全 面落实市教研室体育工作要点的要求，认真学习贯彻全教会精神，全面贯彻教育方针，促进教育与教课研的研究和发展，切实加强学校体育教学工作，不断提高体育 教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材分析，牢固树立学校教育以“健康第一”的指导思想，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创 造性地做好学校体育教育与教学工作。

二、重点工作：

1．在认真总结上学期我校开展体育课程标准实验经验的基础上，结合我校全面进入课程标准实验的实际情况，对参与课程标准实验的任课教师加强课程理念、教材与教法的培训。推广课改成功的经验和可行的做法。

2． 结合我组申报的“218”课题‘小学传统体育与创新体育的对比研究’的实施方案，作好准备阶段小结工作，逐步转入第二阶段——实施阶段，在实施中要积极结 合新课程标准的实验和我校实施课改要求，积极开展尝试、研究、探讨，从而来促进和完善我校的体育教学工作。学期末进行实验情况阶段性交流，小结、与汇总。

3． 认真做好学校群体工作，期初，我校领导专门召开了本学期体育工作会议，探讨了以下几个方面：⑴、各年级如何更好地开展体育教学工作；⑵、根据“218”课 题研究方案，如何更好地作好课题的准备阶段的小结及转入课题第二阶段——实施阶段；⑶、如何更好地开展我校的群体工作，从而来丰富我校学生的课余生活； ⑷、积极做好我校各体育运动队的日常训练工作，强化训练，充分做好赛前训练工作，力争在市比赛中名次前移几位。

三、具体工作安排：

二月份：

1、制订体育教研组工作计划。

2、制订各任课年级的教学计划。

3、制定运动队训练计划（审核）。

4、安排好运动员日常工作并投入训练（调整校各运动队，并建立档案）。

5、调整体育领导小组成员，召开第一次体育领导小组会议。

6、开学整理体育办公室电器材料（录音机、话筒、拖线板、磁带、音响等）。

7、组队参加市门球赛和是冬季跳绳、踢毽比赛。

三月份：

1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋兴趣小组的训练。

2、教学汇报课。

3、交流备课（集体）。

4、做好课题的研究工作。

5、积极做好校篮球队和田径队的赛前训练工作，备战四月份的市比赛。

6、组织中高年级的乒乓球比赛。

四月份：

1、召开第二次体育领导小组会议（赛前工作会议）。

2、教学汇报课。

3、强化校各运动队的赛前训练工作。

4、交流备课（集体）

5、开设218课题研讨课。

五月份：

1、学生体质健康标准测试，并输入电脑统计系统。

2、“218”课题的教学研究课，小结。

3、举行校高年级组班级篮球比赛

六月份

1、学校学生体质健康标准汇总表上报市局。

2、研究学期结束前体育工作。

2、完成课题阶段性研究总结报告，上交专题报告

3、体育课成绩评定、补测。

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

推行《体质健康》工作是我县刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

三、具体工作安排及要求

1、期初召开体育教师会议，讨论分工体训队教练人员和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

男篮一队 教练：

女篮一队 教练：

田径队 教练：

男篮二队 教练：

女篮二队 教练：

2、篮球一队要在第四周前选拔好运动员，并组队开始训练。

3、田径队也要尽快物色好运动员，尽快组队进行训练。

4、篮球二队要在第六周以前组队训练。

5、期初进行新教材和新广播操培训。

6、十月中旬进行新广播操比赛。

7、学校第十三届田径运动会决定在十一月中旬举行。田径队教练要负责拟好竞赛规程发送到各班，并组织有关人员编排，保证按期举行运动会。

8、期中组织体育教师利用电脑、电脑网络、电视进行体育观摩学习。

9、十二月中旬开展体育教学公开课。

10、期末检查督促《体质健康》测查工作

小学体育工作计划 篇9

全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以&“健康第一&”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻&“以人为本&”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。

二、主要工作目标

1、认真制订学校体育工作计划。

2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、抓好体育达标的训练和测验工作。

4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。

5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。

6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。

7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。

三、具体工作安排：

二月：

（1）制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。

（2）组建运动队,制定各队活动计划及管理措施

（3）纠正课间操及眼保健操

（4）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）

三月：

（1）配合中心学校参加小学生春季运动会

（2）参加全总校体育教研活动

（3）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）

四月：

（1）参加全总校学生篮球比赛

（2）参加全总校体育教研活动

（3）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）

五月：

（1）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）

六月：

（1）做好总结工作，梳理档案

（2）日常体育工作（体育教学和课后体育训练），为学生的初中体育生活做好准备