第一篇：生态文明生产者环境法律责任硕士论文
生态文明视野下生产者环境法律责任研究
【摘要】 胡锦涛同志在中国共产党十七大报告中明确指出：“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”自党的正式文件第一次确认生态文明概念并提出建设生态文明后,生态文明成为各学界尤其是环境资源法学界研究的热点。生态文明建设要求每个单位、每个家庭承担起更严格、更全面的责任。而搞好节能减排,推进绿色生产和绿色消费,发展循环经济,实施可持续发展战略,都需要生产者承担起重任。传统的生产者环境责任主要集中在生产过程阶段,被追究的法律责任主要是以污染物的达标排放和排污收费为形式,其理念是污染物的末端治理。随着清洁生产污染预防战略的推行,污染控制理念由以往的“末端控制”向“源头控制”转移。2002年我国《清洁生产促进法》的出台,标志着我国污染预防和控制战略已步入法治轨道。清洁生产不仅要求生产过程的无污染、少污染,最大可能地节约原材料和能源,而且要求产品本身绿化,即减少产品在整个生命周期中对人类和环境的影响。如果说《清洁生产促进法》已经有对生产者“全过程控制”的理念的体现,那么《循环经济促进法》是对生产者“全过程控制”理念的确认。所谓“全过程控制”理念,就是对生产者在其生产前、生...更多还原
【Abstract】 President Hu Jintao pointed out explicitly in the 17th report of Communist Party in China that, “We should construct ecology civilization, basically form the industrial structure, the growth way, the expense pattern of saving the energy and the protecting ecological environment.” This is the experience of 30 years’ CPC’ reforming.Putting the ecology civilization into the party’s report, enhancing the ecological building to the civilized altitude, has reflected the humanity’ correct understandin...更多还原 【关键词】 生态文明； 生产者； 环境； 法律责任；
【Key words】 Ecological Civilization； Producer； Environment； Legal Responsibility；
摘要 3-5
Abstract 5-6 引言 9-11
一、生态文明与生产者环境责任 11-20
(一)生态文明概述 11-17
1.生态文明的概念 11-14
2.生态文明应有的特征 14-15
3.生态文明建设的紧迫性和途径 15-17
(二)生态文明下加强生产者环境责任的意义 17-20
二、生产者环境法律责任 20-29
(一)生产者环境责任 20-21
(二)生产者环境法律责任 21-26
1.环境法律责任的界定 21-22
2.生产者环境法律责任的定义 22-24
3.生态文明下生产者环境法律责任的发展 24-26
(三)生产者环境法律责任的理论 26-29
1.企业社会责任理论 26
2.环境外部性理论 26-27
3.新环境伦理观 27-29
三、生产者环境法律责任的现状 29-42
(一)我国生产者环境法律责任的规定 29-34
1.在生产前准备阶段的环境法律责任 29-32
2.在生产过程中的环境法律责任 32-33
3.在生产过程结束后的环境法律责任 33-34
(二)我国生产者环境法律责任的不足 34-39
1.尚未完全确立“全过程控制”理念 34-35
2.有关规定过于原则,且难以操作 35-36
3.企业环境责任的规范还存在空白 36-37
4.制裁力度不够 37-38
5.整体缺乏协调性 38-39
(三)国外生产者环境法律责任的现状 39-42
1.法律中确立“全过程控制”理念 39-40
2.惩罚性赔偿规定 40-41
3.团体诉讼制度 41-42
四、生态文明下完善生产者环境法律责任的措施 42-54
(一)修改、制定相关法律,完善立法体系 42-44
1.修订《宪法》,从根本法层面保障生态文明制度 42
2.完善环境保护基本法,确立生态文明理念 42-43
3.修改、制定与《循环经济促进法》相配套法律 43-44
(二)关于生产者环境法律责任制度的思考 44-48
1.绿色采购制度 44-45
2.生态设计制度 45-46
3.环境信息披露制度 46-48
(三)生产者环境民事责任的完善 48-50
1.确立生态本身损害的民事责任 48-49
2.关于恢复原状的责任方式 49-50
(四)生产者环境行政责任的完善 50-52
1.加大行政处罚力度 50-51
2.强化政府环境责任 51-52
(五)生产者环境刑事责任的完善 52-54
1.完善环境犯罪的规定 52
2.关于刑罚处罚措施 52-54 结束语 54-55 致谢
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第二篇：浅谈生态文明环境可持续发展
浅谈生态文明环境可持续发展
我们一直以来面对和需要解决的问题就是我们人类和大自然的关系。.现如今,人类和大自然环境的关系变成了紧张和对立的关系,我们的生态系统整体都在受破坏.所以,我们人类必须要建立人与自然和谐的平衡关系。为了保障人与自然和谐共处保持平衡关系，除了需要经济手段法律手段之外,也还要必须依靠群众道德的力量。要想形成在人们内心坚定的信念,就必须进行生态保护和已经改善的道德规范，因此而形成强大的社会舆论。
社会发展的必然要求是生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，这同时也是道德建设的重要内容.这不单单反映了新阶段道德建设的规律,也体现了中国先进文化的发展方向.生态环境有一个道德的总体要求，它是热爱大自然,保护生态环境,改善生态环境。并且对青少年生态环境道德也有不一样的道德要求，它要求尊重每一个生命，节约生活中所有可利用资源,抵制生活中不同的污染，多多植树种草，并且要努力学习有关生态环境的道德准则和学习如何保护环境，以及相关方面的知识。
随着社会的工业化和城镇化的发展,城市人口，资源和环境的压力越来越大,环境保护的任务与建设和谐环境、生态环境的任务越来越重大。只有社会人民主动产生生态文明的观念, 才有可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。
生态文明要求的人类要尊重和爱护自然,把人类的生活环境变得更加美好。人类需要自觉的建立起生态观念,时刻约束自己的行动,在这一点上,它又是与精神文明相一致的,我们就更要遵守这些规则，自觉的维护自己的生活环境。
同时，建设生态文明环境与全球严重的环境息息相关。在过去的发展形式中 ,因为没有充分选择科学的且合理的发展模式,更为甚的是大多采用低水平、低效率的粗放型经营方式 ,遗忘了生态效益与平衡,就会引起了好多的环境问题 ,这就很严重影响了人类的生活质量。建设文明的生态环境,也彰显了我国推进环保保护和可持续发展理念的变化。党的十七大提出生态文明，这是人本主义的温情的宣言。并且，生态文明的主旨是“绿色价值观” ,同时，在环境保护方面、可持续发展方面也提出了新的不同的看法。
什么是生态文明？它就是人类文明生活的一种形式。生态文明以尊重和维护生态环境为宗旨,将可持续发展作为根据,以未来人类的发展为点。这种文明观特别强调人的自觉与自律,强调人类与自然环境的相互依存和相互促进。这种文明观同以往的农业文明和工业文明有相同方面，就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断的提高人类的物质的生活水平。可同时它们之间也有明显的不同点, 生态文明突出了生态的重要,强调并尊重和保护环境,强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护，保护自然,且不能随心所欲，想做什么就做什么。第一，生态文明建设的加强,也提高公共行为观念。首要问题是提高人的生态文明意识和生态道德素质。长久以来,我们关于经济落后的忧患意识较重,可是对环境的落后、生态建设落后的忧患都不够,对生态建设的内在关系和矛盾认知不多,导致了经济发展的可持续发展变弱。要想加强生态文明,就必须把生态文明摆在与物质文明、政治文明、精神文明同等重要位置和高度,将生态文明的理念渗透到生产和生活等各个方面,积极的推进绿色消费,努力建设资源节约型和环境友好型共存的社会。
生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是很严重的，臭氧是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障,但由于现代化设备产生的大量的一氧化碳物质,把臭氧消耗了,紫外线就会乘虚而入,侵害人体。二氧化碳的大量增加，破坏了生态的交换平衡,使地球温度持续升高,南北极的冰雪不断融化,珍奇的动物灭绝,气候变恶劣等。
可持续发展不但是满足当代的需要，也是不对后代人满足其需要的能力构成危害的持续发展。生态环境可持续发展是社会可持续发展的保障，同时社会持续发展是可持续的最后目标。当今世界面临着人口、资源、环境和发展等一系列严重问题 , 人必须与自然协调才能进行持续发展的道路。不适当的生产和生活是生态环境所面临的最严重问题之一。
想要缓解日益严重的环境问题，可持续发展战略的实施就要加快速度。当前的环境问题不是某个国家的问题，也不是某个地域的局部问题，而是世界问题，资源、环境、人口和发展的问题需要尽快的解决。走可持续发展道路，是为了更好更快的解决环境问题，人类也是自然的一部分，当然与自然环境密不可分。所以，我们必须与自然协调发展才能更好走可持续发展道路，很多国外发达国家的发展表明了，不在意环境的保护，到头来都是人类吃苦。等到有治理环境的措施时候，花费的代价是最高的。我们更要吸取教训，环境的保护是重要的。可持续发展战略也会要求我们提高自然资源的利用，减少对生活在自然的资源的开发，给子孙后代也留下发展的自然资源。我们都知道，自然界的很多资源都是不可再生的，用一点儿少一点儿，所以，发展当前经济的同时，自然资环境资源的保护不可忽视。我们在发展过程中，尽量要做到多利用，少排放，进而减少自然环境的破坏。
这么多的惨痛经验告诉人们,在付出代价后,终于明白了，保护大自然,维持生态环境平衡,为自身的生存而斗争.我国政府积极采取措施,发布了有关方面的条令,呼吁植树造林活动,保护自然行为。像东北的防护林体系就收到了效果。但我们现在还有毁林和污染环境的事发生,而且一些人无视法律.。因此，我们必须要尽力调动各方面的力量,制止这些行为再次发生,教育人们不要为了眼前利益而忽视长远利益,做出遗害后世的事情,成为千古罪人,让我们动起来,保护生态环境的平衡,让生活变得更美好吧!
第三篇：环境整治及生态文明建设汇报
小河镇环境整治及生态文明建设汇报 全省生态文明现场会召开后，小河镇不敢也不曾有一丝松懈，紧跟县委、县政府步伐，切实增强责任感、紧迫感，坚决做到领导力量再强化，工作重心再倾斜，资金投入再加大，全力推进环境整治和生态文明建设，真正把农村生态文明建设作为为群众办实事、做好事的实际行动，全力以赴加以推进。力求让居住的环境变得更加宜人、优美、舒适，实现了经济社会、自然与人的发展三者协调统一。
一是强化组织领导。实行一把手负责制，进一步配齐配强工作人员，充实6名机关工作人员专职盯靠该项工作。同时加大考核力度，把文明生态村创建工作与个人工作实绩相结合，作为评选先进、年终考核的重要依据，积极调动全镇各单位、各部门开展创建文明生态村工作的热情，迅速形成“举全镇之力，集全民之智，共建生态常路”的浓厚氛围，二是实行全民创建。大力宣传创建文明生态村的意义，号召全民出资出力搞创建；利用宣传车、广播、大型户外广告大力宣传生态文明建设，使这项工作家喻户晓，全镇上下齐动员，党员群众共参与。制定了推进生态文明建设等系列活动，将节能环保、生态文明等内容引进课堂，提高中小学生环境保护意识，组建了一支200多人的志愿者队伍，定期组织上街宣传、清扫活动，倡导绿色健康生活。
三是立足实际，工作向纵深处发展。
1、加快垃圾压缩
转运站建设，借助中央环保资金专项项目，利用生态土壤渗滤床生物技术，处理生活污水，达到国标排放标准，该工程近期开工建设并投入使用。
2、生活垃圾无害化处置全方面辐射。添置移动、固定垃圾箱166处，实现村村建有垃圾池，进一步完善了卫生保洁长效机制，增大监督力度，规范了保洁队伍管理与培训工作，全面清理了白色污染，农村环境卫生焕然一新。
3、规模化畜禽养殖污染得到有效治理。建设“养殖-沼气-蔬菜”生态循环农业模式，对畜禽粪便实施无害化处理，既发展了沼气能源，实现了废物的循环利用，改变了传统的农业生产模式。
4、农村饮用水改造。为进一步保障农村群众的饮用水安全，启动了农民饮用水改造工程，确保人畜饮水安全。目前北楼、岭南头等6个村的农民饮用水改造工程已全面开展。
5、实施河道清淤和整治。对全镇所有的河道、沟渠进行清洁清淤和沿岸绿化，做到河清岸绿、碧水长流
6、开展环境整治专项行动。我们按照五化标准，对全镇各村、各路段环境进行彻底清理整治、提升改造，在此基础上，使整治工作向纵深发展、向全镇各层面辐射、延伸。镇全体干部职工实行一线工作法，定目标、定标准、定责任，确保整治工作处处有人抓、专人管。
7、选树一批文明生态村创建典型，在常路社区、石峰峪、蒋家坪等6个村修建了休闲广场和文化长廊，打造成为全镇的明星村，示范村，提升全镇创建文明生态村积极性。
四是建立长效机制。借助新当选村“两委”成员培训，建立常规性生态文明学习培训机制，提高村干部创建文明生态村的能力；镇驻地、商业街实行专业保洁公司承包制，做到日日扫，天天净，各村队也成立专业保洁队伍，对垃圾实行集中处理，真正建立起环境整治长效机制，真正做到了村村有行动，户户有变化。
五是加快小城镇建设，打造文明生态城镇。加快垃圾压缩转运站建设，借助中央环保资金专项项目，利用生态土壤渗滤床生物技术，处理生活污水，达到国标排放标准，该工程近期开工建设并投入使用；加快小城镇建设步伐，常路社区居民区二期工程、供销社大型超市和信用社营业大楼建设完毕并投入使用，努力将常路打造成宜工、宜商、宜居的新型城镇，争创省级园林城镇。
第四篇：生态文明
《生态文明，从我做起》主题班会
活动目的：
1、本次班会活动：让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚。
2、通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达，搜集、积累、整理、运用资料等能力
3、通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。
4、为环保问题出谋献策，培养主人翁意识。活动重点：
通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。活动步骤：
一、地球在哭泣。
二、生态文明我们在行动：
1、清明节前组织一次义务植树，浇灌校园植物的活动（拍摄活动中鲜活场面，并对学生采访录音）。
2、安排学生收集低碳生活小窍门，选择几条让学生讲讲。让他们在班上讲述环保真实故事。
3、政治老师讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区”的政治常识，引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。
三、低碳环保倡议。活动和过程： 班主任：社会在不断进步，环境问题也越来越受到大家的关注，今天我们的班会主题是《生态文明，从我做起》。请主持人上场。
一、地球在哭泣。
管芯羽：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新，请看小品《地球在哭泣》。
小品表演《地球在哭泣》，表演者吴地发等。
邱芸：刚才的表演真是惟妙惟肖，我们美丽的地球不见了，地球的惨状让人心痛不已。其实，我们也派了小记者出去，我们周边的环境也不容乐观，看看他有什么发现吧！有请钟志霖同学上场。
（钟智霖）：同学们好，我是调差环境污染现象的小记者钟智霖，在调查的过程中我发现了一些触目惊心的现象，把它拍下来了，请看大屏幕。
（钟智霖边说自己的见闻边出示自己收集的图片。）
邱芸：刚才的图片真是触目惊心，让人永生难忘，大家一起来找一找：这一切都是什么原因造成的呢？请同学们根据自己的调查，在小组内进行整合、归纳，找出受污染的原因。（小组整合、归纳资料，并汇报结果）
管芯羽：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。
邱芸：原以为你是那么坚强，没想到你的心里也在淌血。这样的污染会给我们的生活带来哪些危害呢？请同学们以小组为单位展开讨论。并推荐一位代表做记录，再做汇报。（小组讨论、推荐、回答）
邱芸：除了刚才同学们提到的，我也搜集了一些对我们有危害现象，请看图片。（多媒体出示图片）
二、生态文明政府在行动：
管芯羽：惨痛的生态教训，已经引起世界各国人民的重视，我们省委、省政府也确立“生态立省、绿色崛起”的发展战略。现在由政治老师易老师给我们讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区”的政治常识。
1、易玲红老师讲述省政府出台的“鄱阳湖生态经济区”的建设事宜。管芯羽：感谢易老师的发言，除此之外，我相信同学们都还记得刚过去不久的清明节吧！以往的清明节可是鞭炮烘响，香烛齐燃，可今年却与众不同，请看新闻报道：
2、多媒体播放低碳清明视频。
邱芸：生活垃圾的处理一直是个令人头疼的问题，看看我们的政府有什么妙招吧！
3、多媒体播放垃圾分类视频。
管芯羽：根据刚才易老师的介绍及新闻报导，可见，我们的政府对环境问题是高度重视，出台了很多有利于环保的措施，说一说：我们又能做些什么呢？下面进入第一环节：环保知识抢答
1.目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么？（人类大量捕杀）2.一节1号电池能使多少平方米的土地永远失去利用的价值（1平方米）
3、每年的世界环境日是哪一天？6月5日
4、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少？（1/4）
5、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。
A．红色
B．绿色
C．黄色
6、为保护蓝天，我们在出门时，应该（C）。
A．尽量选择乘坐舒适的交通工具。B．使用私人车。
C．尽量选择乘坐公共交通工具。
7、一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在（D）状态下排放的一氧化碳量较多。
A高速行驶
B中速行驶
C加速行驶
D开着发动机停车等候
8、发生于1993年5月5日的我国西北特大（B）就是与草场被破坏、土地沙化有直接关系，给西北几个省区造成的直接经济损失达数亿元。
A地震
B沙尘暴
C水灾
D火灾
邱芸：其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。下面进入第二环节：节能减耗我最行
同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢？（学生自由发言）管芯羽：同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。接下来的环节是：环保制作大比拼。
邱芸：请同学们将自己的作品拿出来秀一秀，并介绍作品的名称及制作的材料。看谁的作品美观又实用。
（同学展示作品并介绍，主持人做出适当评价。）
管芯羽：大家的作品真是美观又有创意，但由于时间关系，我们不能一一展现没出来，请还没有展示的作品，下课后统一交陈光生处，由陈光生组织同学进行评比再展览。邱芸：下面由我们的班主任张老师做总结。教师小结：
刚才同学们的表现的真好！搜索了这么多环境污染的资料，也在资源的节约上作出了表率，特别是废旧物品的再利用方面，制作的既美观又实用，真正做到了节约资源，减少能耗。的确，地球是我们人类共有的家园。需要我们每一人去维护。同学们：就让我们从现在开始，从自我做起，维护生态平衡，保护我们自己的家园。下面由我们班团支书吴小婷向大家发出倡议。
四、团支部发出倡议 绿色环保倡议书 亲爱的同学们：
绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。今天的地球已是千疮百孔，伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议： 节水为荣
节约粮食
节用电器
珍惜纸张
保护动物
回收资源
植树造林
少吃口香糖
不盲目攀比
不乱扔废弃物
选购绿色食品 不购买过分包装物品
不使用一次性物品 做环保宣传者
做环保自愿者 于都二中
初二（6）班
2011年4月18日
（倡议内容，团支书读一句，全班跟读一句）
管芯羽：地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园。
邱芸：亲爱的同学们，让我们立即行动起来，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，用我们的双手共同撑起一片蔚蓝的天空。一起读：节能环保，从我做起！
邱芸：请同学们拿起笔，一起在倡议书上签名。
五、边播放环保歌曲，边当场签名。
六、管芯羽、邱芸：今天的班会到此结束，感谢同学们的配合。
活动主题：“倡导绿色生活，共建生态文明”，从你我做起
活动目的：让学生明白“绿色生活”并非绿化生活，而是友善的环境。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
本次班会活动,使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校,美我学校”的意识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和协相处的必要性。
活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活，共建生态文明”的意义。活动过程：
一、主持人曹成勤开场白：
当今社会，经济快速发展前进，人们的生活日新月异，经济水平日益上升。然而，在我们感叹生活越来越美好的同时，一些环境社会问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路，它们已然面目全非。当今的地球，面临着环境恶化，资源短缺的危机。想想我们的子孙，我们为他们留了些什么？现在，蓝天不再蔚蓝，江河不再明澈，空气不再清新„„面对这些危机，您，难道还无动于衷吗？
二、小品表演：
《一张餐巾纸》由赵伟随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
三、由以上小品让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何
“倡导绿色生活，共建生态文明”。以小组为单位进行发言（每组2人）：
1、高
静：要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的，并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。
2、王
云：我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。
3、王小庆：绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。
4、李明军：我们要杜绝“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福.5、丁巧玉：我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪声污染;禁止夜间施工噪声和餐饮业及营业性文化娱乐场所噪音,禁止在城市市区使用高音广播或采用其他发出高噪音的方式从事商业活动；防止露天娱乐集市及室内装修、娱乐等活动的噪音，控制城市区域机动车喇叭噪音。
6、赵伟：“倡导绿色生活，共建生态文明”，需要我们大家去努力，举手之劳大家可能没有意识去做，如果每个人都行动起来，则积少成多，聚沙成塔，让我们把节约与环保当作校园的流行理念。
7、刘
伟：作为新世纪的人我们应该积极响应党中关于建设节约型社会和创建绿色生活和生态文明的号召，加强节约、环保意识。
8、黄文莉：培养良好的生活习惯。提倡合理消费，珍惜校园的各种资源，做勤俭节约的模范，上课时将通讯工作调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
9、唐红颜：对开展“倡导绿色社会，共建生态文明”的活动，我发出以下倡议：
一要节约用水；
二要节约用电，及时关掉相应电源，做到人走灯灭；
三要爱护校园环境及公共设施；
四要养成良好的卫生习惯；
10、顾菲琴：需要做以下几方面：
一要减少对一次性物品的使用，避免资源浪费和环境污染；
二要爱护校园环境公共设施，养成良好习惯做到不乱仍垃圾，不随地吐痰。
四、团支部书记吴杰宣读为迎接本次主题实践活动，我班修订的保护环境 珍惜资源倡议：
1、节约用水，节约用电。做到人走水关，人离灯灭，把珍贵的资源用在最需要它们的地方。
2、生活中尽量使用可降解塑料袋，可循环使用的塑料、金属制品，使用无汞电池，不要让祸害遗千年。
3、出行多走路，多骑车，多使用大众交通工具，少乘坐私家车，增强自我体制，减少释放不明气体。
4、不食用青蛙等有益动物或保护动物，为我们的自然多留一点生机，为自己多留一个朋友。
5、不使用一次性木筷，不乱攀折砍伐花木，不随意践踏草坪，把绿色还给大地。
6、废物利用，变废为宝，使它们的价值因为你的手得以提升。
7、地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园，不希望以后的我们只能想子孙们感叹那个曾经，不希望只能在图片上看见我们的家园，不希望到了最后，自己也成了珍惜高级动物甚至要像恐龙一样灭绝。
地球需要我们的保护，我们不想最终只剩下一滴自己的泪水。那么，就让我们行动起来吧，团结就是力量，一起保卫我们的地球，保卫我们唯一的母亲！
七、主持人宣读学生科倡议书：
平时节约一滴水、一张纸；不用一次性筷子；做到不吃野生动物、不采野生植物；不捕鸟；不抓蛙；不打蛇。爱护家乡一草一木、关爱生命、保护野生植物，树立绿色观念，讲究文明生活方式，让我们携起手来共同推进全社会生态文明建设。
八、班主任总结：
通过此次班会让我们大致了解什么是“绿色学校”和“生态文明”,大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的环境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为“倡导绿色生活，共建生态文明”而献出自己的一份力，发一份光！活动小结：
在本次主题班会中，同学们用不同的方式表达了对“绿色生活”、“生态文明”的认识与理解，对开展“倡导绿色生活，共建生态文明”主题实践活动的想法与建议。探讨如何从我做起，从身边的点滴做起，追求有益于环境、有益于健康、有益于未来的绿色生活方式，树立绿色文明观念，把个人的环保行为视为文明修养的组成部分，珍惜资源、关爱生命。
通过本次主题班会这个载体，同学们认识到“绿色”是“可持续发展”的代名词，他们以不同方式不同风格诠释着“绿色生活”、“生态文明”的理念，思量着怎样为保护美丽的环境尽自己的责任。同学们有义务有责任让社会更加文明和谐，让生态更加文明卓越，让生活绿色永存。在我们这个环境优美、书香飘逸的校园里，他们用青春的热情感染身边的每一个人，用青春的活力，谱写绿色的未来。创建生态文明，和谐个人与自然的关系。
第五篇：生态文明
热点专题 生态文明和美丽中国
时政背景
1.十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局归纳为“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设”五位一体。其中新增加了生态文明建设。
2.党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
3.国务院总理温家宝12月12日主持召开国务院常务会议，研究部署发展循环经济。会议 指出，发展循环经济是我国经济社会发展的重大战略任务，是推进生态文明建设、实现可持续发展的重要途径和基本方式。会议讨论通过《“十二五”循环经济发展规划》，明确了发展循环经济的主要目标、重点任务和保障措施。
4.中国首个以“能源”为主题的流动科普展览——“和谐能源之旅”全国科普巡展广州站启动仪式11月30日在广东省博物馆举行。2012年11月30日至2013年1月27日期间，主办方将围绕“能源生态文明”建设，举办跨行业能源论坛、儿童“能源小卫士”到高校“能源大使”评选等一系列丰富多彩的活动，强调每一位公民应对能源挑战行动力。活动将为广东民众展现宏观能源生态体系，倡导低碳智慧生活。活动鼓励民众关注能源安全与挑战、环境保护等议题，号召珍惜能源、善用能源。
5.有数据显示北京2012年雾霾天气达到124天，为过去十年之最。雾霾形成的主要原因是空气中悬浮颗粒物的增加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，污染物排放和悬浮物大量增加，直接导致了能见度降低。相关考点
1、通过学习相关材料，知道当前我国面临严峻的人口、资源、环境形势。
2、通过分析人口、资源、环境与经济发展之间的关系，说明实施可持续发展战略的重要性。
3、知道科学发展观与可持续发展之间的联系。
4、知道我国政府为实施可持续发展战略所做的努力。
答：①全民动员节能减排，加快建设节约型社会。②科学节能，大有技巧，人人减排，贡献不小。③落实节能减排行动，实施可持续发展战略。
(2)【活动领悟】你所在的学校开展节能减排的活动，这有什么重要意义?
有利于提高学生节约资源、保护环境的意识；能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会。(3)【出谋划策】为“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”，我们应该做出怎样的努力? 答案：国家：①坚持保护环境和节约资源的基本国策，走可持续发展之路，建设资源节约型、环境友好型社会。②完善相关法律制度，为实现减排目标提供法律保障。③大力发展社会生产力，为实现减排目标提供有力的物质保障。④注重科技创新，为实现减排目标提供科技支撑。⑤形成保护环境、节约资源的良好社会氛围；等等。
公民：①倡导绿色生活方式，提高全民的环境意识。②从自身做起，从小事做起，落实环保行动；⑧提高公民意识，在节能减排行动中依法行使建议权、监督权。补充（关于依法保护人类共有的家园）
《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法律体系中占有核心地位。目前我国已经形成以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系。
要熟知几部环保法律的名称，如：《水污染防治法》《大气污染防治法》《矿产资源法》《土地管理法》。
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