实践活动报告5篇

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第一篇:实践活动报告

“摆放自行车”实践活动报告-----陈坤

党的十八大通过的党章修正案规定,党组织对预备党员应当认真教育和考察。认真学习党章,严格遵守党章,高校应帮助大学生端正入党动机,改善“重发展,轻教育”的情况,并通过教育,提高大学生预备党员的思想觉悟。实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式。作为预备党员,实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

第40期预备党员培训班的实践活动如期而至,由学院培训课小组组织,我们于周五进行了校内的社会实践。周五下午我们前往海棠7、8号楼进行 义务摆放自行车的志愿活动,现就这一实践做一汇报。

我参加活动的地点是7、8号楼前的停车处,到达那里时自行车摆放的杂乱无章,很不美观。于是我们迅速分好小组,在各自的任务范围内开始了整理自行车的活动。大家分散开,分别从车棚的两头开始整理:把倒下的自行车扶好放好,把停在外面的自行车也尽量地往车棚中间停放,把随意摆放的自行车按照平行的方式摆放到一条直线上。有的自行车由于摆放很久已积满了灰尘,但同学们不顾及灰尘伸手把它们扶起放好,脸上带着的是一份份的满足与喜悦,这是因为奉献和服务而产生的喜悦,发自内心的满足。很快,两个停车处的自行车整理结束,看着整齐划一的自行车,我们不禁感叹“人多力量大”。大家除了在各个活动地点将杂乱放置的自行车摆放整齐,把倒在地上的自行车扶起来,把乱放的自行车摆正,还上前提醒正在停车的同学注意自行车的摆放,这样既方便了自己又方便了他人。整个活动过程中,大家干的热火朝天,深刻的体会到要从小事做起,从自身做起的重要性,这不仅是行动,更要成为共青团员的信念和以后做事的准则。

整理自行车,是一份极小的工作,或许它不需要我们投入太多的时间,但它需要我们投入十分的热情与认真,以为我们的校园生活创造一个整齐的角落。通过此次活动,我们感受到的是在快乐中奉献校园,服务他人的美好。

通过此次活动,我充分地感受到了分工行动和整体协调对于完成一件工作任务的重要性。在整理自行车之前,我们就已经分好了小组,而大家在保证完成各自任务的前提下又相互帮助,促进了整个活动任务的完成。这也让我体会到对于一个社团来讲,每一个组成人员都是不可或缺的一部分,而整体的统筹对于社团也同样重要。

我也明白我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过志愿实践切身的了解自己的价值,要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。

此外,作为预备党员,我们的一举一动都体现着中国共产党的形象,我们的服务不能只停留在活动中。在每天的生活工作中,我们都应该严格要求自己,奉献、友爱、互助、进步!用自己的双手,帮助别人,服务社会,争取做一名合格而优秀的中国共产党员。

第二篇:实践活动报告

2011年X月X日—2011年X 月X日,我有幸参加了学校党委组织开设的第X期学生新党员培训班,在那里我学到了很多东西,不仅仅是知识性的,还有思想上的。我深刻的认识到:作为一名要求入党的积极分子,首先必须有一个正确的认识:思想在党、行动中为党、此生献于党。

在党课学习中老师们都要我们在座的每一位同学端正自己的入党动机、加强学习、学会正确评价自己,找准自己的位置,并强调要时刻谨记党员的身份,处于高位而不骄,始终持着“为人民服务”的宗旨,回报和服务社会。通过这些精彩课程的学习,我不断加深了对党的认识,思想觉悟也得到提高,并找准以后的人生发展方向。

此次的党课培训,用老师的话概括起来只有三个字——学党章。没错,就是学党章。在党课培训中,从党的基本理论到我们应如何入党,在党章中都表述得清清楚楚。我们上党课的目的就是清楚的认识和学习党章中的全部内容,为我们今后的实践打下扎实的理论基础,让我们能够把党的思想和具体的实践结合起来为我们的祖国,为我们的社会主义现代化建设贡献一份力量。

通过这几次课的学习,我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识,也是马克思主义党的学说中的核心问题。党的性质包括两个基本的方面,一是它的阶级性,一是它的先进性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的性质关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向。在授课时各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。

除了对党有正确的认识外,我们也应该努力践行“ 以德为行、以学为上”的教育思想。也就是一要以德为行,追求卓越,用高尚的道德规范来指导自己的言行,树立正确的人生观、价值观、世界观,勿以善小而不为,要从小事做起,从身边做起,学会感恩,乐于助人; 二要以学为上,始终把学习放在重要的位置,树立终生学习的观念,明确学习目的。要热爱学习热爱生活,同学之间要团结友爱。在学习和生活中,事事处处要向先进学习以好人好事为榜样。“三人同行,必要我师”,向伟人和名人学习固然重要,但一般的,身边的榜样往往更加容易学习。我小时候并不是聪明的,只能算是勤奋谦虚好学。我除了虚心向老师请教外,我的另一特点就是善于学习其他同学的优点。有正确的学习目的,学习才有动力。

另外在上党课的同时,我们也明确了如何端正入党动机,作为新时期的大学生,我们要:1.学习理论,坚定信念.我们大学生思想活跃,善于接受新事物,但是社会阅历少、理论基础薄弱,往往不能全面、正确地看待社会的发展,在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑、迷茫。所以,大学生党员更加要坚持正确的政治方向,要懂得明辨是非,自觉抵制不良思潮。2.牢记宗旨,勇挑重担。大学生党员始终要明确,良好的学习成绩是党员的必要条件,因为共产党员理应是又红又专、全面发展的高素质人才。积极主动地抓好学习,掌握正确的学习方法,才能真正挑起重担,发挥党员的作用。3.艰苦朴素,勤奋好学。我认为党员就代表着先进,要想入党就必须使自己进入先进行列,或自己的某些方面进入先进行列,其中,学习成绩好是入党的首要条件,在学习之余积极参加学校活动,积极参加学生工作,也是个人先进性的体现,因为我们党需要的是全面发展的人才,党员需要有实践能力和群众基础,所以学生活动和学生工作是我们日后向党组织靠拢的方向。在我们认真学习的同时,帮助同学一起进步,多为同学着想,多听听同学的意见,也是作为一名党员应该做的,因为共产党员和群众是紧密联系的。除了自身努力的方向外,要完善我们自己,还得靠党支部的引导,靠党员的帮助,靠同学的监督。改正自己思想上的不足之处,多联系身边的同学,与同学多交流,共同学习,共同进步。

党员在培训中要谨记学习的重要性,并时时刻刻学习。老师说过一句话:“一天不学习,只有自己知道;两天不学习,我身边的人知道;三天不学习,全校的人都知道。”这句话震撼了我,这不但使我明白知识的重要性,还令我感受到自觉学习的重要性。的确,学习,是一个自觉性的行为。靠别人“逼”,是学不好的。学习需要内在动力。有的人迫于兴趣,有的人迫于生计;而共产党人的学习就在坚定的理想信念。缺乏理想信念的人,必然对马克思主义的科学理论缺乏学习热情,所以,要始终如一地讲学习,就是始终如一的坚定马克思主义的信念。

而且,在我看来,学习是一个终身性行为。我们处于学生时代,学习是我们的天职。人的一生,实际上不断获取信息和知识,运用信息和知识的过程,所谓“活到老,学到老”就是这个道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我,千千万万党员中的一名,应时刻用革命先烈的光荣事迹鞭策自己,做到热爱党组织,以学生党员标兵为榜样,树立终身学习的观念,用自己平凡的本色,去演绎不平凡的人生。

第三篇:实践活动报告

实践活动报告

在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多人会去使用报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家收集的实践活动报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,今年,我有幸加入学院赴安吉小分队的暑期社会实践,暑期社会实践个人总结――陈海鸥。此次实践以“推进生态理念”为主题。这次实践队员8名,指导老师3名,实践时间7月13日开始到18日,虽然只持续了6天,但我们获得的东西却很多。

安吉,地处浙北山区,人称“中国竹乡”。6月5日,世界环保日之际,全国生态城市首度张榜。惟一的“国家级生态县”花落安吉。我们的社会实践就在这个国家首个生态县拉开了。

第一天下午与安吉县团委的座谈会,徐科长介绍了生态县建立前的状况,让我们更了解了安吉的历史。会中我们指导老师对安吉的发展提出了很多可行性的建议,我们也提了很多问题,双方进行了很好的.交流。

第二天到吴昌硕纪念馆了解当地文化遗址,同时还到社区就居民的生态理念做了调查问卷,从侧面了解居民的生态意识。我们发现当地居民绝大部分有很好的生态环保意识。

后来几天我们分别到龙王山、中南百草原、溪龙乡、竹博园和天荒坪进行了实地考察调研,了解当地物种多样性和生态平衡状况。据统计,近五年来,全县森林覆盖率和植被覆盖率分别提高2个和3个百分点,达到71%和75%,空气质量保持一级,大部分水质二类以上,建成“国家级生态示范区”、荣获“中国人居环境范例奖”。

我们参观了当地的污水处理系统,那是个很大的人工湿地,我们过去时看到一个老伯伯在除杂草。当我们问起关于污水处理的问题时,他告诉我们污水流经湿地,由有生物膜的水管流进进行处理。湿地结构分下至上分别为大鹅卵石、小鹅卵石、毛纱和喜水根深的植物。经过处理,水质由浑浊变为清澈,出水可以达到环保要求,已经可以向外排放。我们看到覆盖植被明显分层,未处理的水质下生长的植物茂盛,而经过处理的水下生长的植物则显得枯黄。老伯伯一边讲一边比划,他只是一个农民,我不由敬佩他能把污水处理系统如此清晰地表达,让我们接受,这说明保护环境的生态理念已经深入民心,难怪安吉被评为全国首个生态县了。

这次暑期社会实践为我们走出校园,走入社会提供了平台。实践虽然忙碌,但很充实,实践活动让我们更深刻地体会到了当地政府和移民所做出的巨大付出和努力,让我们感受到了基层干部的伟大之处,让我们真正地学习了一把。同时,我们得到了当地政府和农民的大力支持。我是车辆工程专业的学生,我明白了环保多么重要,或许以后可以把汽车跟环保联系起来,为环保事业出一份力。我们要充分利用大好时光,好好学习知识,以便在今后做到学以致用,贡献自己的一份力量。

为了能使自己有所收获,特将这次社会实践的所见所闻所感所想总结如上。

第四篇:实践活动报告

社会实践实践报告

主题:宣传科普知识,关爱留守儿童

11电气三班

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;也证明了一切理论知识都源于实践,社会实践活动作为培养和提高学生实践,创新和创业能力的重要途径.是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近两天的社会实践,一晃而过,但这次实践活动的准备将进两个星期.从实践活动开始到实践活动的实施这一过程,从中也收获了不少,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

现在回想活动当天的情景,那些人哪些事都还历历在目,6月28日在活动开展的那天早上,天下着雨.因为我要去拿条幅.所以我早早起床,先是到各个寝室通知我的队友们起床随便跟他们说下有关坐车的问题.说好在巢湖火车站集合,我便急急忙忙坐车去拿条幅,又匆忙的坐车去火车站集合,真的怕自己晚了让大家等着着急.等我到了火车站时,见到队友们都早早到了火车站,他们大多都没有吃早饭,但他们都个个精神焕发,他们都说,好期待早点看看大山是什么样子的,虽然我从小在大三里长大的.自然对大山必不陌生,面对队友们的询问,我也就微笑的说:去了就知道了.很快,我们都上了火车两个小时多的路程就抵达了金寨县.在火车里,大家有说有笑,更有趣的是我们的辅导员拿着一个大饼,还说这一路就全靠这张大饼了,搞得大家都笑了.这次活动实践本来我本来打算有充足的时间的,可是时间小学29号要进行统考,我不想应为我们的到来影响了他们的学习,那样我们就过意不去了。当时我真的都不知道怎么办好了,因为我怕我们路程耽误会完成不了任务,事实上我们做到了,我们在计划的时间到达了东风日产希望小学,中午的时候我们到了县城,顾不上吃午饭,就匆匆忙忙的去买到村里大客车的车票,路途遥远,山路崎岖,再加上车上人多拥挤,天气又热,长时间坐车真的很难受, 大概下午3点多到了东风日产希望小学.我还记得我们到小学的时候,校长老远就迎接上来,学校坐落在一个小村庄里,四面环山,真的很偏僻,如果不是这次实践活动的原因,估计有不少人都不知道还有这里.接下来我们和校长商谈有关活动的事,校长也答应了,很快我们的实践活动开始了。首先我们来到班上,像孩子们说明我们这次来的目的后,开始向孩子们讲解地震知识,防溺水等有关科普知识,同时开展了素质拓展游戏,培养他们团队意识。在游戏中孩子们的精灵真的让我自己都觉得自己也回到童年了,孩子们的淘气,天真,和他们在一起真的很好。

第二天我们进行家访,我还依稀的记得那个女孩子的二姨是这样的说的;我家这个孩子,算是挺懂事的,我们也不认识字,也不懂得怎么教他,他平时就自己回家放下书包,趴着板凳就开始做作业,我们平时跟他说我们不要跟别人家的孩子比穿衣,我们比的是哪个学习好,他爸妈都一年到头在外面 做苦力,挣得血汗钱也是不容易的,我们也不想因为家庭穷的原因,要他上不了学,这不是还他吗。

听到这里,我真的有些想哭了,应为我小时候也跟他这样,那时父母在外,由于爷爷奶 1

奶的文化水平较低,对学习上的问题往往不能给予帮助;另一方面,父母一方在家的家庭,也没有时间去关注我的学习。也正是由于爸妈不在家,我的小学就调过四次学校,每当夜晚降临的时候,我也会想我的妈妈,盼望他们什么时候能回家看我,脑子里尽是《世上只有妈妈好》这首歌。可是我的妈妈这是不在我的身边,顿时两眼涌出了泪水,那是谁又真正理解我的心情。所以这次实践活动我决定选关注留守儿童也就正因为我以前的经历的一些事,让我觉得做关注留守儿童这项实践活动更加有意义,更值得我去做。

在这次活动中我就说说我的感受和体会, 首先,这次活动肯定是一个团队的努力结果,我们是一个团队,每个人都是团队中不可缺少的一部分,只有大家同心协力,积极认真的做好自己的工作,整个团队才能正常运作,团队的目标和任务才能实现.我想以后我会在参加的任何团体活动都积极认真的与队友协作,以为我知道我们是一个团队.其次是吃苦耐劳,坚持到底的能力.虽然课本上总是在教育我们要吃苦耐劳,但从这次实践活动中我才是学到了如何去做到吃苦耐劳,坚持到底.我想每个人无论在以后的学习,生活还是工作中,都会遇到许多意想不到的挫折和困难,当面对这些困难和挫折是该如何去解决坚持到底就是对我们人生的考验.就像实践活动中的炎炎夏日对我们的耐心和耐力的考验一样,只要我们心中有爱就永不放弃,最终要坚持到底.都说"真理来源于实践,实践出真知”,这话一点也没错,虽然这次活动时间很短,但是提高了我们的实践能力,让我们接触到了那些天真无邪的孩子们,与他们进行了一次近距离的接触,教他们一些生活知识,和他们一起玩耍,感觉自己一下子回到了童年,想象下自己以前也和这些儿童一样.从这次调研结果和家访留守儿童,我们发现,那些孩子因为长期住在山区,与外界接触少,与人沟通不积极主动,导致害羞心理严重我还记得我们家访的那位叫蔡玉兰的女孩子.12岁,五年级,我们就发现她不喜欢笑,不喜欢说话,不喜欢和周围的孩子一起出去玩,所以我觉得她是个性格孤僻,我的队友和他说,她也就是说几句话就没有了.小玉兰的父母都不在家,家里只剩下爷爷奶奶,还有个5岁的弟弟,因为爷爷奶奶经常忙,她九岁就开始学自己烧饭那,这也验证了农村里的孩子早当家这句话吧.这次实践活动真的拉近了我们和留守儿童之间的感情,留守儿童需要什么,他们需要要爱他们,关心他们,理解他们的一个人,有时仅仅一句话可能就能使他们高兴一天,但这对于留守儿童来说,可能这已经不是可能了,自己家就这样,这也是为什么那么多的留守儿童受到委屈也不会跟别人说的,他们怕别人不理解他,还不如不说,憋在心里,时间久了,留守儿童的性格也就慢慢 的变的不爱说话,显得没有朝气,我有时在想,为什么要这些孩子一出生就输给别的孩子呢,这是孩子的问题吗?我想不是,是因为我们没有把关爱留守儿童的工作宣传做的更好,可能我们这次的宣传只是影响很少人,但是我想在以后不久的将来,当越来越多的人都关注留守儿童的成长,我想那时候,世界就不再有“留守儿童”这个名词还在我们的脑海里。

总之,留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题,为社会培养出一代合格的接班人,学校有义不容辞的责任,我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成长。

关注留守儿童我们已经行动了,真理源于实践,真爱源于奉献。希望有更多的您加入我们的队列里,一起来关心和爱护留守儿童吧。

第五篇:实践活动报告

大学生寒假社会实践活动报告

寒假社会实践报告

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

这段时间的社会实践给了我许多的感触。我对社会中人际关系的复杂性和重要性也有了初步的认知和理解。众所周知,人际关系是非常重要的,中国是礼仪之邦,待人接物的重要性不言而喻。处理人际关系也是一项步入社会必备素质并且直接影响你未来成功与否的重要因数。人际关系的处理十分的复杂,每个人都有他的思想和个性。所以要处理好人际上的的关系就要把握好细节。怎么和同事相处?怎么和上司相处?这都是非常重要的。虽然才是短短半月的工作,谈不上有什么深刻见解,但是我懂的至少对人要真诚。多与人沟通,话说“沟通是解决问题的最好方法”。通过沟通大家就可以互相的了解对方。并且随时的保持虚心和低调,不要看不起任何一个人,在工作中不断学习,向别人请教当你遇到问题的时候,并不吝在力所能及的范围内为同事们提供帮助。这就是我在这些日子内所学到的待人接物之道。通过这次实践,我对自己也有了一个全新的科学的定位,对自己的不足也有了清醒的认识,比如专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。也许只有跌倒了,才能走的更好;也许只有疼过了,才能更成熟。短短的数天,却教给了我许多课堂上学不到的东西,成了我以后人生不可或缺的宝贵的财富,给我生活阅历又添上了浓重的一笔。成长向来都是痛并快乐着的,我不害怕跌倒,我更不拒绝不足。

在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在社会,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。特别是在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。

平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴,我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践 增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

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