第一篇：10、大观小学参加锦江区督院青少年空间科普活动简报
孩子们参加锦江区督院青少年空间科普活动简报
为了增强学生的科普创新能力，启迪学生动脑动手能力，激励对小学生从小爱科学、学科学，培养他们勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学素养，我校在3月11日下午，组织了四年级1班的学生参加了锦江区督院青少年空间开展的科普活动——“拉线飞碟”
同学们踊跃举手发言
同学们参观了锦江区督院青少年空间中的创意空间，锦江区督院青少年空间是成都市首批四个试点“青少年空间”建设项目之一，是共青团锦江区委充分整合锦江区图书馆现有资源，并积极吸纳社会力量参与，为青少年提供综合服务的非营利性活动场所。孩子们在那里
可以“自主参与、自主选择、自我设计、自我实践”。在那里可以“释放压力、增强自信、发挥创意、持续学习”。
同学参观创意空间
创意空间”引导青少年积极参与科技小制作、小发明、小创造，为青少年提供多元化的知识和体验的机会，鼓励青少年发挥和表达无穷创意。培养青少年的科学素质，培养他们的独立思考能力、对科学的想象能力以及执着的探索能力。
看！多么专心致志地学习啊！
同学们在老师的细心指导下越学越认真
要让孩子们勇于发挥创意，先要让他们体会及理解创意的本质——创意不一定是丰功伟业，即使简单的纸飞碟制作这些极其细微的事，也可以展示创意。只要孩子们多观察周围的事物，提升自己的观察力和想象力，便能信手拈来，将创意应用于日常生活、学习，以致 人际关系上。创意可以无处不在。
相互学习，相互帮助
看！我们终于做成功了！
我们相信创意的种子早已埋藏在孩子们的心中，只要得到适当的浇灌，一定能在不同范畴，不同层面开出璀璨的成果。
看！我们终于做成功了！
看！我们终于做成功了！多么高兴啊！
点击咨询 