大学生深入学习实践科学发展观活动体会

第一篇：大学生深入学习实践科学发展观活动体会

精选范文:大学生深入学习实践科学发展观活动体会(共2篇)和全国其他兄弟院校一样，我们广西财经学院近期开展了深入学习实践科学发展观活动，通过这段时间的学习和讨论，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个大学生，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展,实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶,这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

作为一名学生党员，要自觉地用科学发展观指导学习，踏踏实实干好工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当同学好榜样三个方面做起：一是真心做人。做人是做事的基础。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要配合老师，努力完成工作任务。三是做同学的好榜样。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把同学的利益放在第一位。作为党员，应该处理好同学关系，生活上热心帮助有困难的同学，学习上，比同学更先一步，起到带头的模范作用。

社会要进步，学校要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，转变观念，拓宽思路，不断创新，在学校领导下，在各部门和老师的支持和配合下，牢固树立和落实科学发展观，促进学校和自身的协调发展，建设创新型本科院校。

以上是我学习科学发展观的收获。

[大学生深入学习实践科学发展观活动体会(共2篇)]篇一：大学生深入学习实践科学发展观活动体会

大学生深入学习实践科学发展观活动体会

和全国其他兄弟院校一样，我们广西财经学院近期开展了深入学习实践科学发展观活动，通过这段时间的学习和讨论，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成[大学生深入学习实践科学发展观活动体会(共2篇)]果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个大学生，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展,实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶,这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

作为一名学生党员，要自觉地用科学发展观指导学习，踏踏实实干好工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当同学好榜样三个方面做起：一是真心做人。做人是做事的基础。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要配合老师，努力完成工作任务。三是做同学的好榜样。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把同学的利益放在篇二：大学生深入学习实践科学发展观活动体会

大学生深入学习实践科学发展观活动体会

和全国其他兄弟院校一样，我们广西财经学院近期开展了深入学习实践科学发展观活动，通过这段时间的学习和讨论，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个大学生，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。

1、以经济建设为中心[大学生深入学习实践科学发展观活动体会(共2篇)]是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济

体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展,实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶,这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

作为一名学生党员，要自觉地用科学发展观指导学习，踏踏实实干好工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当同学好榜样三个方面做起：一是真心做人。做人是做事的基础。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要配合老师，努力完成工作任务。三是做同学的好榜样。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把同学的利益放在

校领导下，在各部门和老师的支持和配合下，牢固树立和落实科学发展观，促进学校和自身的协调发展，建设创新型本科院校。

以上是我学习科学发展观的收获。

第二篇：学习实践科学发展观活动体会

学习实践科学发展观活动学习体会

近期县局开展了学习实践科学发展观活动，根据《镇巴邮政局深入习实践科学发展观活动学习调研阶段具体工作方案》精神，党支部提出了本局的具体学习实施方案，并于4月13日召开了动员大会、安排了集中学习，对每个党员提出新的要求，这在我的思想上引起高度重视。通过对《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》的学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是我党理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

一、科学发展观的深刻内涵

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观总结了30年来中国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，概括了战胜非典疫情的重要启示，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了中国共产党对发展问题的新认识。

坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。

坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地持续发展。

树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展；必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性；必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。

胡锦涛总书记说：“凡是符合科学发展观的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不迟疑地去改，真正使促进发展的各项工作都经得起历史和人民的检验。”

二、科学发展观的第一要义是发展

科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。镇巴邮政虽经十年的不懈努力，但仍然存在着一些问题，今年以来，我们面临的形势正在发生新的深刻变化，特别是金融危机影响，邮储资金运用收益降低，邮储收入减少。受股市继续调整的影响，新基金继续出现滞销。随着时间的推移，这些因素对我们的影响将不断加深，下一步邮政企业的困难和压力将更大。这些困难和问题只有加快发展才能解决，加快发展是镇巴邮政的当务之急，首先要发展好了，才有条件说科学发展，还要在发展过程中走科学发展之路。

三、实现速度和结构、质量、效益相统一

没有一定的增长速度，谈不上发展，但发展速度过快并长期在高位运行，肯定要出问题。要边发展边总结经验，注重调整经济结构和转变经济增长方式，着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一。

学习实践科学发展观，走科学发展道路，从收支角度看，一方面，要千方百计抓收入，上规模，快速发展；另一方面，要节约支出，控制成本；再次，要合理控制人员增长。从业务角度看，邮政的三大版块业务要全面、协调发展，调整好业务结构，一手都不能软。由于政策的不确定性因素，今明两年邮政的业务结构调整任务还很重，金融类业务占比过大，邮务类业务的发展要注意可持续性，速递物流类业务发展相对滞后，要乘势而上加快发展速度、加大发展规模、提高发展质量。只有业务结构合理，才是健康发展。

四、继续解放思想，改革创新

思想变革是一切社会变革的先导，一个企业要想翻身，要解放思想，要有长远的战略眼光。思想是行动的先导，什么样的思想观念，决定什么样的生产方式；什么样的生产方式决定什么样的生产规模。要一以贯之地把解放思想作为一项永不竣工的工程长期坚持下去。

镇巴邮政的员工都是十分优秀的，个体能力非常强，可是很多思维行为还是跟不上全省邮政的步伐，是一头沉睡的雄狮，这就需要我们共同唤醒，一旦唤醒，人人都将主要精力用到发展上，将会有势不可当、势如破竹之势。要能够把握今天，更要放眼明天，肩负起历史责任，所作所为要经得起历史的检验。不能只用老经验，老方法看待、处理和解决问题。我们要敢于异想天开，敢于无中生有，敢想、敢说，又要回归现实情况做到敢干、敢为、敢当，把思维和行动统一起来，统一到科学发展上来，用创新的思维指导创新的行为，勇于探索尝试，敢于想别人不敢想、想不到的，干别人没有干过的、干不了的。

员工靠企业求生存，企业靠员工求发展，要使企业有更大的发展，必须唤起全体员工的觉醒，形成共识，形成统一的价值观。当今社会，靠一个人的力量是单薄的，能力是有限的，要靠一支优秀的团队，靠这个团队的智慧。镇巴邮政只要发展协同作战的精神，就没有过不去的沟，跨不过的坎。团队精神首要的就是协作，没有协作的思维，就没有协作的行为；没有协作的行为，就没有协作的成果。工作中要提倡相互理解，相互配合，相互补台，形成和谐的工作氛围，在和谐稳定的局面下改革，发展。

五、实现好、维护好、发展好最广大员工的根本利益

以人为本是科学发展观的核心，发展要依靠员工，发展的目的就是要造福员工和社会。企业的“企”字是人在上，没有人就停止了，员工是企业最根本的资源，只有优秀的员工，才会有优质的客户，企业把员工的利益放在第一位，员工才会把客户的利益放在第一位。企业想着员工，员工就会想着客户，想着企业。企业为员工着想，员工就会为客户着想，从而为客户提供优质服务。

实现好、维护好、发展好最广大员工的根本利益，是贯彻落实科学发展观的出发点和落脚点，企业顾着员工的利益，员工就没有后顾之忧，就愿意为企业做出牺牲，人人都这么做了，就会形成一种文化，一种精神，一种信仰。历史是人民群众创造的，水可载舟，亦可覆舟，凝聚了人心，就会形成发展合力，就有翻身的机会。作为一个领导者，带一个企业不是简单地做几件事情，而是要带出一支队伍，带出一种能力。一旦这支队伍形成了一种能力，有了精神和气概，就能够将企业做好，由弱到强，由小到大。人心的凝聚，是一个长期的过程，需要我们在工作中提倡“员工至上，客户至上，企业至上”的经营理念，形成“经营人心”的企业文化。

六、用理论指导实践，学以致用

一个人的人生观、世界观是通过长期的学习、理解和感悟逐渐形成的，自然科学靠艰苦的发现，社会科学靠苦恼的察觉。科学发展观是我党集体智慧的结晶，开展学习实践活动是提升全体党员素质和能力的方法，镇巴邮政员工也要在这次学习实践活动中获得提升。

能力的提升来源于两个途径：一是学习。学习的方法有很多种，读书是其中之一，但不能读死书，要把书本上的知识变成自己的知识，也就是把别人的东西变成自己的东西，这种变换需要的是一种理解和感悟，有了感悟，形成自己的思想，才会提高。二是实践。做什么事情都是实践，但只做简单重复的事情是不会提高的，要去处理和应对一些矛盾和复杂问题，解决问题的实践才是真正的实践，问题都没有碰到，或者是碰到了又没有解决，都不是实践。把解决问题变成自己的人生财富，在处理和解决问题的过程中，获得感悟，积累人生财富。

通过学习、理解、感悟，把学习成果转化为工作实践才是本次活动的主要目的。加快发展是镇巴邮政的当务之急，发展要付出艰辛的努力，我们每一次流下的汉水要为后来的工作奠定基础，不能为发展而发展。每做一单业务，要看到是为今后的发展创造条件，还是制造障碍，要有战略眼光，不能急功近利。业务做成了，想想是否为客户提供了满意的价值转移或者价值增值，如果是多方都满意的，就为今后的发展创造了机会，如果不是，就为今后的发展制造了障碍。做成了的买卖、赚了钱的买卖不一定是成功的买卖，成功的买卖是多方都满意的买卖。

邮政是服务行业，卖的是服务，就要营造服务的环境，培养客户的消费习惯，否则就没有服务的机会。提供服务要逐步转到提供个性化服务上，密切关注客户在乎的服务，有的放矢。要从做业务转向做市场，站在客户的立场上多为用户着想，多做方便别人的事。要培育市场，不能透支市场，市场开发和策划也比较关键，要使好的创意和执行完美结合，使好的主意变成好的生意。

七、领导带头，率先垂范

科学发展观的重点在领导干部，学习实践活动搞得好不好，深不深入，有没有效果，领导干部“既是一把钥匙，又是一把锁”。领导干部是践行科学发展观组织者、推动者和示范者，领导干部能否真正坚持以人为本，是否具有把握全面发展、协调发展和可持续发展的辩证思维能力，直接影响学习实践活动是否能够深入开展，带领广大员工自觉践行科学发展观。

总之，发展是一个广泛的概念，包含的内容博大精深，要认真学习，指导实践，在工作中，我们既要看经济建设的成果，又要看社会进步；既要看硬件的加强，又要看软环境的改善；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济增长的总量，又要看职工群众得到的实惠。我们要依据局情，实事求是，踏踏实实，一步一个脚印搞建设，虚不得，假不得，吹不得，要看发展的实际效果。

第三篇：深入学习实践科学发展观活动体会

深入学习实践科学发展观活动体会

通过对深入学习实践科学发展观活动的开展，我深刻认识到此次实践活动要围绕“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的总体目标，以“解放思想、改革创新、优化环境、科学发展”为主题，以推动学院更好更快发展为活动载体，紧紧抓住影响和制约学院教育教学问题，把科学发展观转化为推进科学发展的坚强决心。结合自己的岗位特点对存在的问题认真的查摆，使我更进一步认识到学习科学发展观活动的重大意义。下面就此谈谈对本次活动的体会。

一、思想要进一步解放，创新意识仍需加强。

行动决定于思想意识，从表面上看教学水平的高低主要体现在四十五分钟的课堂教学，实际在课下的备课充分与否才是关键。学情的变化、科技的发展决定了不能遵循守旧固步自封，要不断挑战自身改革创新，锐意进取加强对新知识新事物的学习了解，结合机电专业课程的特点创设出适合新时期技师学院的教学模式，培养合格的高技能人才。

二、专业知识要继续提升。

机电一体化与数控加工是我院的品牌专业，我作为机械教研组的一员深感自身的专业水平离学院的要求还有一定的距离，在知识的传授上难以做到化繁为简、深入浅出。据此分析有以下几条主要原因。

1、专业知识不够精深，缺乏锲而不舍的钻研精神。学习中怕吃苦懒惰思想经常占有上风，持之以恒终生学习的理念还没有贯彻始终。

2、自身专业与学院常设专业不对口。大学所学的专业为煤化工，在讲授机电专业课程时会感到缺少足够的知识奠基，没有形成完整的知识体系。

3、所授课程难以固定，形成了杂而不精的局面。机械教研组承担讲授的专业比较复杂有机电专业课程、机车专业课程、选煤专业课程、煤质化验专业课程、地测专业课程、煤化工专业课程、采煤专业课程、电厂专业课程、化学专业课程、矿山运输专业课程、通风专业课程等十余门专业。我从教十一年已讲授过十余门的课程，固定于一门课连续讲授几个循环几乎无法实现。

4、用于自身专业提高的时间不足。目前学院正处于大踏步地快速发展，招生人数连年居全省前列，而专业课教师的匮乏日趋严重，这就要求学院有限的专业教师尽可能的承担更多的课程。除去日常的教学任务之外用于业务提高的时间就更为有限了。

通过以上原因的查摆，不能因而退缩不前，更需解放思想改革创新以科学发展观进行创造性地工作。首先要树立信心，不怕吃苦乐于钻研。其次要牢固树立终生学习的理念，以自学为主不断前行。其三要创设良好的学习研讨氛围，互相帮助取长补短攻克难关。

三、教科研能力要有一定的飞跃。

教科研水平的高低代表着距离本专业高峰的距离。由于自身专业水平的欠缺对专业知识整体的把握能力尚待提高，难以产生有分量的教科研成果。在日常教学过程中要不断积累勤于思索大胆创新，为教研能力的升华做好准备。

四、专业教学模式要创新。

十余年前技校的学生都是统招统分考试入学与现在的学生有着显著的不同，若还按照以往的教学模式传授知识不会取得满意的学习效果，探索新的教学模式培养合格的高技能人才也就迫在眉睫了。“一体化教学”模式经过多年的研究、实践被公认为是新时期较好的教学模式，是解决师生教与学之间矛盾的一个较好的解决方法。但如何将其应用于我院的教学中仍需探讨研究。

五、专业教师实操的能力要加强。

技师学院培养的毕业生应是在拥有一定的理论基础上同时较强的动手操作能力，以便于与企业实现零对接。这就要求授课教师不但有较高的理论基础而且还需要有较熟练的实操能力。但目前我院的理论授课与实操分开教学，理论课教师将大量的时间主要用于研究理论教学，实操能力难免生疏。这就要求理论课教师要付出更多的时间更多的精力加强实操的能力，做到理论与实践更好地结合以提升教师综合素质。在备课时便于掌握课程的重、难点，以做到重点突出难点突破，提升学生的学习兴趣，让学生逐步跟随教师的思路步入知识的海洋。

六、教学管理要与时俱进。教学管理是正常授课的保障，也是衡量教师教学水平的一个重要标志，做到既教书又育人。随着时代的前进学生的状况更是千差万别，对于不同时期的学生应有不同的管理方式，具体情况具体分析，对学生应做到要有足够的“信心、耐心与爱心”。特别是随着计算机网络的发展，知识更新的速度和传播的速度一日千里，许多新的领域不断出现，学生的知识面成倍的增长，对于教师来说教学管理将有更高的要求，不但要将知识准确及时传授给学生还要求与学生有足够的沟通交流，不能将课堂变成一言堂。了解学生所思所想，有针对性地及时处理各种在教学中出现的问题为正常的教学做好充分的准备。

七、队伍带领能力要改善。

科学发展观的核心是以人为本，发展必须依靠人，为了人，人才是第一生产力。我所在的机械教研组目前有八位在职成员、四位坐班成员及二十位内外聘成员。承担着十余门专业课的教学任务，每位教师的专业庞杂几乎都不一样。如此的成员构成既有优势也有一定的缺点。如何将充分调动每位教师的积极性发挥其特点为学院的发展尽心竭力是我面临的主要困难。同时也要求我要树立为各位教师服务的观念，尽心尽力做好上传下达的工作，并与全组成员共同进步不遗余力地贡献自己的全部力量。

第四篇：大学生村官学习实践科学发展观体会

大学生村官学习实践科学发展观体会

河北省临西县临西镇郭村主任助理

科学发展观是我党的最新理论成果，作为一名农村基层党员，学习实践科学发展观显得尤为重要，只有用党的理论来指导工作，才能真正做到“适应新形势，完成新任务，实现新发展”。通过一阶段的学习实践，我对科学发展观的内涵有了更深层次的理解。可以说落实科学发展观就在眼前，就在身边；落实科学发展观就是要从我做起,从小事做起。

农村工作面广、事杂，事无巨细，包罗万象，既要宣传贯彻党的方针政策，执行上级党委政府交付的任务，又要尊重老百姓的意愿；还要维护稳定保平安等等。因此，大学生村官的工作作风、工作效率和工作质量，直接影响到农村工作的稳定。要想出色完成好这些工作，就需要我们踏踏实实地去做，就需要我们一件一件地去落实，就需要我们与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，因为这不仅关系到党和国家政策是否能得到有效落实，更关系到人民群众的安康、社会的和谐稳定。

大学生村官作为基层组织的协作者，应该尽快走出好高骛远这个误区，要“勿以善小而不为”，尽快将自己的学识以合适的方式与农村的实际工作相结合，可能有的大学生初到农村，感觉自己空有一身本事，对工作无从下手；也有的本来就没打算在农村扎根并干出轰轰烈烈的事业，只想虚度的混过三年，等考公务员加分，有句话讲的好“不想当将军得兵不是好兵”。可是，人人都当将军，那现实吗?但是要想当将军，就起码要上过战场，熟练战术，精通练兵、养兵之道,从小兵做起。因此，大学生村官要把自己所在岗位的每一件小事做成功，要把自己所在岗位的每一件小事做到位，要充分发挥自己的特长，及时运用新的媒体技术（如远教站点工作），了解网络新的致富信息，搜集更多的致富技术，学习掌握更多的与民交流的经验和方式。

通过科学发展观的学习，我认为大学生村官应做到以下三点：（1）学什么。学习村干部的经验，学习有关“三农”的政策法规，学习农情农时信息等。（2）做什么。各村情况条件不同，大学生村官要做农村的调研员，走村窜户，多听听农民的意见，尤其个别农民特殊意见。多听、多看、多思、多想，找到为制约农民生活根源，然后找到一条适合本村发展的新路子，发展新经济，带领群众致富。（3）怎么做。大学生村官于学校、社会等各个环境，思想思维方式、社会环境的影响等有所不同，对农村农民农业的态度也有所不同。但一定要明白一个道理：农民的面前无小事，要多听取，多了解，多沟通，多解释。要多“换位思考”把农民的问题当成自己的问题，把农民的困难当成自己的困难，把农民当成自家亲人来对待。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在科学发展观的道路上，只要我们立足本职、敢于创新，在日常工作中关注细节，从点滴做起，从小事做起，从现在做起，完成好各级党委政府的交付的任务。我相信深入基层的这段经历，必定是我们人生道路上谱写不朽的诗篇，必将成为我们收益终生的财富。

第五篇：深入学习实践科学发展观几点体会

深入学习实践科学发展观几点体会

通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。

必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展, 实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶, 这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

通过学习，我深刻地感到：树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系。

1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。

2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。

3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。