学校宣传片脚本

第一篇：学校宣传片脚本

科研引领 开拓创新

密山市二人班乡中心学校宣传片

在钟灵毓秀的蜂密山旁，在日新月异的穆棱河畔，有一所美丽的乡村学校。这是一个书声琅琅的校园，这是一个孕育理想的摇篮。这里，是雏鹰展翅的地方；这里，是梦想起飞的舞台。这里，就是密山市二人班乡中心学校。

（镜头: 蜂蜜山 穆棱河

校园，亮出校训“真诚聪慧、健康进步”的特写，升旗仪式，伴随太阳喷薄而出，推出宣传片片名）

（镜头:阳光明媚，由远及近，展现校门和校名，学生们进校园的笑脸）

密山市二人班乡中心学校，创办于1928年，历经90年的风雨磨厉，岁月变迁，现 发展成一所拥有教职工81人，在校生580多人，19个教学班的五年制现代化完全小学。校园占地面积28500平方米，建筑面积4532平方米。校园内花团锦簇，绿草如茵，树木环绕，生机勃发；教学楼、寝室楼、食堂、；图书室、实验室、体育区、环形跑道，网络系统、多媒体教学系统、监控系统、校园广播系统等校舍场馆、配套设施一应俱全。

师生共同创作的精美书画作品和构思新颖、内容丰富的橱窗板报别致优雅，令人赏心悦目，就像芳花香草点缀着校园的每个角落。

在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展。二人班乡中心学校始终秉承着“诚信，文明，友爱，和谐”的校风，“严谨，善诱，激趣，创新”的教风

“团结，励志，乐学，多思”学风。坚持“一切为了孩子”的办学理念，促进学生活泼、全面、和谐发展。我校认真贯彻执行党的教育方针，强力打造学校的核心竞争力，最终要将我校创建为一所 市内一流教育品牌学校。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

二人班乡中心学校的领导班子 高度重视教科研工作，坚持“科研兴校，科研兴教，科研强师”的理念，以教科研为先导，以课堂教学为 主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，采取 骨干教师 引导、龙头课题带动的策略，实现了由点及面的辐射，全面提升了学校的科研水平，促进了学校整体工作的上档升级。在“十一五”、“十二五”期间先后开展了多项教育改革与教育创新活动。学校有40多位骨干教师先后承担和参与了4项省级、13项鸡西市级，6项密山市科研课题的研究。课题研究取得了省市级科研成果10余项，发表国家、省市级论文30多篇。2014年4月，在和平乡召开的课题推进会议上，我校介绍了课题研究的经验。正是由于我校科研工作的扎实开展与推进，办学实力不断增强，办学水平不断提高，学校品牌日益彰显。

（镜头:教师外出学习的场景，教学竞赛场景，优秀教师代表冲着镜头微笑而自信的表情）（镜头:各类获奖证书的展现，某些教师上优质课的场景）

（镜头:校训的特写，领导班子开会的场景，学生认真学习的场景）

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”经过十几年的科研引领 开拓创新，我校铸造了一支专业结构合理、敬业爱生、功底扎实、具有较强创新意识的新型教师队伍。我校的艾春刚、张亚娟、唐成玉、李艳等18名教师，先后在市进修学校组织的送课下乡、名优送教、各学科教研会、观摩会中出课60多节；并多次参加过鸡西市、密山市课堂教学大赛、说课比赛，成绩突出；2013年我校代表密山接待了鸡西市教育学院专家领导的常态教学调研工作，同时展示了7节不同学科的研究课，受到参加调研工作的专家领导一至好评。2012年我校的李静、王涛两位教师分别代表密山市参加了黑龙江省小学英语、科学学科的素养大赛，并获一等奖。在2013年密山市小学音体美教师基本功大赛中，我校的李晓欣、王朦、修颖杰三位教师分别获得音体美学科一等奖，并分别代表密山市参加了鸡西市小学音体美教师基本功大赛；2014年我校的李艳春和程燕两位教师代表学校参加了密山市首届班主任素养大赛获得优异成绩。光荣与梦想同行，泪水与汗水铸就辉煌。一分耕耘,一分收获。我校先后被评为首批省标准化学校、省教育科研先进集体、省教育学会先进集体、鸡西市科研工作先进集体、密山市全面先进集体等光荣称号。

大鹏展翅，志在千里。从二人班乡中心学校的丰硕成果里，我们看到了中国教育的未来和希望。在这个充满机遇和挑战的时代，开拓创新的二人班乡中心学校在素质教育改革的大海上，已扬帆起航，必乘风破浪，驶向更美好的明天！

（镜头:学校的全貌展示，）

第二篇：学校宣传片脚本

放飞梦想 承载希望

——奋进中的寒亭区河西学校

片头：多种画面结合 炫动片头

包含画面：学校内景，学校活动，升旗，广播操，武术操，老师上课等 推出字幕： 放飞梦想 承载希望

———奋进中的寒亭区河西学校

前言部分：出示

校训、办学理念、校风、学风、教风 这里是书香浸润的馨园，这里是传承文明的学园，这里是张扬个性的乐园，这里是成就梦想的家园。

字幕一：推进教育进程 打造崭新校园

画面：学校正门，前院，后院及操场，教学楼及办公楼墙壁文化、各功能室内景等 解说：

为了给学生营造一个更加温馨、舒适、和谐的学习环境，本学期学校加大力度，积极筹措资金，对学校环境和教学设施进行了一系列的改造和更新。校园的“树群文化”，教学楼的文化长廊，综合楼里的书香文化，让学生处处感受到浓郁的德育文化气息；即便是在树脚墙边，也能让学生抬眼望人文，举目读经典，校园的每个地方都发挥着育人的作用；精美的书画作品和构思新颖、内容丰富的橱窗板报别致优雅，令人赏心悦目；随处可见的名言警句，就像芳花香草点缀着校园的每个角落，使每一个细微之处都能与你进行心灵的对话。在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展。

本学期继续更新了网络系统、多媒体教学系统、监控系统、校园广播系统、各功能教室、塑胶操场等设施和场所，使配套设施一应俱全。校园网、多媒体教学设备室室相通以适应现代化教学的需要；计算机教室为学生了解掌握信息技术和技能提供了平台；标准化的实验室、综合实践室为学生动手、动脑、提供了表现自己的天地；美术室、音乐室、舞蹈室为学生学会欣赏美、创造美提供了艺术殿堂；图书室拥有书籍2万余册，让师生尽情的汲取知识和营养，分享着读书的快乐；心理咨询室成为全校师生心灵的乐园，师生在这里敞开心扉，坦诚交流；标准化的操场场占地面积2800多平方米，各种体育设施齐全，给学生强健体魄提供了有利的保障。

仿佛在一夜之间，让这所老校翻天覆地，焕然一新，处处彰显着传统与现代的完美融合……

字幕二：规范高效管理，构建和谐校园

画面：领导班子开会研讨画面，全体教师开会画面，和谐课堂，教风学风校风版面，现代教育技术画面，教师利用电脑自制课件。（教师备课、上课、听课镜头、研评课镜头、常规检查等镜头）；学生路队管理、卫生、文明、学生评价手册等 解说：

以德治校、民主理校，全面推进素质教育。遵循服务于每个学生的宗旨，为学生的学习提供了有力的保障。

学校领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效。

深厚的学科素养，较高的课程建构能力，组成了思想上有追求，专业上有水平的教师队伍。学校现有小学高级教师？人，市区教学能手？人，省市骨干教师？人。

在工作中走“人性化管理、集体决策、阳光操作、安全运行”的办学路子，先后出台了《学校工作考评办法》、《教学管理细则》、《学生评价制度》等一系列科学、规范的管理制度，推动了我校教育教学工作的顺利开展。

学校从规范课堂教学、提高教师课堂效率，创新评价制度、促进教师全面发展等方面加强教师业务督评。

在学生管理中，学校建立了班级、学生考核制度。真正落实一日常规，把常规评比划分为卫生、文明、两操三个部分，班级量化评比，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，对好的班级颁发流动红旗；学校领导、教师轮流值日，每天二次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，将德育工作常规化。“学生评价手册”的使用，规范了学生的日常行为，推动学生养成良好的学习、生活习惯。

字幕三：探索特色之路，营造宜学校园

画面：教师特色课堂、《弟子规》诵读、考级、写字、口算考试、电脑制作机器人学习、美术绘画课、音乐展示、武术操等（艺体展演）解说：

优化课堂结构，狠抓课堂教学，树立精品意识，学校要求教师从改革课堂教学抓起，认真上好每一节课，课堂教学实行“四学习”，即学生自主学习、帮助学习、展示学习、拓展学习，把课堂放手给学生，让学生成为课堂的主人。

“经典诵读”是我们的校本课程之一，本学期从一年级开始，我们便让学生诵读经典文化作品《弟子规》，通过让学生在读、听、背，讲、赛中感悟、体会《弟子规》的育人内涵，从而让学生在日常生活中真正践行《弟子规》；写字教学和口算比赛依旧作为学校教学中的一项重要内容，在培养注意力和思维概括能力以及启迪心智、陶冶情操等方面发挥着积极作用。

学校建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系。学校除了开设信息技术课外，还组织学生参加电脑制作及机器人制作兴趣小组，不但提升了学生的信息素养,还培养了学生“发现问题、分析问题、解决问题”的能力；在美术课上除了进行普通的绘画外，老师们集思广益，教授学生盘绘和瓶绘等绘画技术，极大地提高了学生的绘画技巧，这不仅是一次作品创作的探索,更是一次艺术教育的探索；童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式，音乐教师利用自己的特长，组建了学校的几支合唱队，对学生进行合唱训练，不仅有利于对学生的听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质；学校坚持以学生为本，深挖传统项目教学，自编了武术操，开展了武术教学、课间武术操等活动的开展，不仅锻炼了学生身体，更提高了参加体育活动的热情。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。通过全校师生的共同努力，我校不仅在文化课教学方面成绩遥遥领先，素质教育成绩也是硕果累累。在今年的潍坊市中小学电脑制作比赛中，我校分别在电脑动画和电脑绘画方面取得一等奖和二等奖，电脑机器人比赛获得两个一等奖；本学期的艺体展演中，我校的腰鼓队、合唱队更是我区素质教育的一个亮点，武术操和瓶绘艺术教学也得到了上级的一致好评。

字幕四：开展活动育人，缔造活力校园

画面：开学典礼、国旗下讲话、庆六

一、运动会、学雷锋活动，母亲节、捐款活动、清明节祭扫、。解说：

教育以人为本，德育先行。学校不断探索和完善德育工作新途径，寻找新方法。主题鲜明的各种校内活动，在每个学生心上浇灌向上、向善的德育之花。

每学期的开学典礼，为学生打造学习和生活的规划；每周一早上的“在国旗下的讲话”，启迪着学生的心智，滋润着学生的心田；每年庆六一系列活动，既为他们搭建了一个展示自我的舞台，又开阔了学生的视野，特别是今年举行的跳蚤市场活动，不但丰富了校园文化生活，让同学们感受到自主理财、废物利用的乐趣，更重要的是锻炼了学生的沟通能力、理财能力；今年举行的运动会，不但增强了学生体育锻炼的主动性，形成良好的体育锻炼习惯，又为学生提供了展现自我的平台。爱心捐款，让学生收获无尽感动，让学生学会分享和奉献爱心。每年清明节祭扫活动，弘扬了爱国主义精神，加强爱国主义教育，教育学生认真学习科学文化知识，引导学生树立正确的世界观，人生观。开展的学雷锋系列活动中，通过国旗下讲话、观看雷锋电影、制作学雷锋板报和手抄报、践行雷锋精神活动等，弘扬了雷锋精神，让互助、友爱、感恩的文明之花开遍校园，培养了学生团结友爱、助人为乐、见义勇为等优秀品格。

一系列内容丰富、形式多样的德育活动，像“润物无声”的春雨，陶冶学生的情操，塑造学生的人格，促进每个学生健康成长。

字幕五：强化管理措施，建设平安校园

画面：保安、教师值勤、教师护送岗、安全排查、校长管理、防震、防火、防溺水、突发事故等应急疏散演练等 解说：

校园安全稳定的环境是学校取得一切成绩的前提条件，也是学校持续健康发展的基础。学校严格落实领导安全值班制、巡查制，立足细节，严把关口，无论学生上下学安全，还是课间安全，做到全方位无缝隙管理。

学校在学生上下学安全的护送管理上，实行了“两岗两护”的安全管理模式，“两岗”是指保安岗和执勤学生岗结合，“两护”是指执勤领导、教师护送和各班教师护送结合。

学校还要求全体学生做好“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”，人人争创安全小标兵。

学校重点加强了校车和驾驶员的规范管理，专人专责对校车进行检查并签订安全工作责任书。

强化安全知识宣传教育，通过防震、防火、防溺水、突发事故等应急疏散演练与安全知识讲座，增强了我校师生的安全预防意识和应急处理能力。

本学期我校实现了安全“零”事故的目标，有效保证了学校教学工作的顺利开展。

片尾：

画面：学校风景，阳光，扬帆起航等 解说：

搏击长空振翅飞，勇立潮头创一流。如今，阳光热情的河西师生正以“放飞梦想，承载希望”的信念，将学校建设成为“理想式、学习型、特色化”的一流窗口学校的目标奋勇前行！

第三篇：学校宣传片脚本

携手托起明日的花儿

——奋进中的xx小学

片头：从学校大门推进到教学楼校训再切换到学生读书与课间玩耍。包含画面：学校大门（含喷泉）、校训、教室、操场等 推出字幕：携手托起明日的花儿

——奋进中的莫干山路小学

前言部分：出示

校训、办学理念、校风、学风、教风 每一天清晨，都孕育着新的阳光雨露;每一圈年轮，都印刻着不凡的教育事迹;每一位孩子，都是我们珍视的明日之花！

字幕一：百年名校 飞速前行

画面：学校历史图片、绿化面积（大樟树给特写）、教室善德标语和善德课程、一体机、各专用教室、教学楼台阶、厕所标语等。解说：

杭州市xx小学是一所百年老校，我校历史积淀、人文底蕴深厚。学校努力践行“让每一朵花儿都幸福开放”的办学理念，将“善”作为教育的出发点和归宿点，实施“善”课程，开展善德践行教育、生命生存教育、体艺修养等特色教育，努力让学校3000多名来自于全国各地、五湖四海的孩子们享受最优质的教育，享受最幸福的童年！

我校绿化面积极大，在操场上还有一株大樟树，那里不仅是校园中的亮丽风景线更是孩子们读书游戏的乐园！清晨，孩子们伴着晨光在大樟树下阅读;课间，孩子们在大樟树下游戏;傍晚，孩子们在大樟树下进行放学前的体育锻炼。

为了给学生营造一个更加温馨、舒适、和谐的学习环境，学校不断加大力度，对学校环境和教学设施进行了一系列的改造和更新。学校非常重视电子化技术革新，我校大力推进信息化教学，教室里的一体机使上课内容得以清楚展示，教师更能利用白板、投影等多种方式展示课堂。我校拥有科学、音乐、美术、信息等专用教室，大力推行善德教育，处处体现着校园文化，教学楼的走廊台阶贴上了向善格言，卫生间隔板上孩子自制的卫生宣言，每个教室内张贴的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，可以说校园的每一处都发挥着育人的作用，每周定时开展的午间“善教育”和善德课程，学生可以时时感受到浓郁的德育文化气息。在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展。

字幕二：师资力量强

画面：全体教师开会画面，十全十美、教师技能大赛、研评课镜头、常规检查等。解说：

我校现有教职工71人，专任教师68人，其中小学高级教师27人，占39.71%，一级教师32人，占47.06%。所有教师学历均合格，大专及以上学历的教师58人，占85.3%。深厚的学科素养，较高的课程建构能力，组成了思想上有追求，专业上有水平的教师队伍。集团拥有一支年富力强、敢于创新、乐干实事的领导班子，现有班子成员结构合理，全为教学一线的业务骨干出身。集团拥有一支和谐乐教、甘于奉献、善于教学的教师队伍，年轻教师比例高，富有活力和闯劲。

我校积极开展教师培训，从新教师的周一有，全校范围的十全十美，教师技能评比大赛，到每周的教研组开会，老师们合作进取，相互帮助，共同进步。

三尺讲台,终岁莫问枯荣事;两袖清风,回首只闻桃李香。莫小教师以高度的敬业精神，满腔的教育热枕谱写着平凡又伟大的教育事业。

字幕三：学校办学亮点明显突出

画面：课前三分钟背诵、午间十五分钟、美术绘画课、竹笛展示、武术操等（艺体展演）、社团活动 解说：

近年来，我校科研工作、校本培训、安全保卫、德育教育等方面取得了明显的成绩。“33333”科研工作模式、“小善大德”德育品牌等成为省市区有一定知名度的办学特色。从2017年下半年开始，我们提出了莫小学子体艺三个一的目标，三个一是指人人懂足球，人人会乐器，人人会剪纸。学校不仅在社团中开设这三门课程，在平时的课堂中也开展教学，三门特色课，分别对应的学科是音乐、体育和美术。我们的目标，是学生在六年后走出校门，会踢球至少是懂足球，会一门简单的乐器，掌握基本的剪纸技艺。

课前三分钟是我校的特色之一，上课前三分钟，学生便端坐在课桌前背诵小古文，通过让学生在背中感悟、体会小古诗内涵，同时整理好心情迎接下一节课程。

每周五下午是孩子们最喜爱的社团课。老师们集思广益，开设了近50多类社团，舞蹈社团、旅行社团、剪纸社团、漫画社团……极大地丰富了学生的眼界和知识面。

我校还会在开学礼季、周一有约、爱在教室、节节有爱、我的十岁生日、毕业花季等活动中将爱写在每一门课程中，每一次别具一格的活动中，用爱陪伴学生的每一程学习经历。开学礼季：以“开学典礼周”的实施为主要途径，让每一次典礼成为学生一生美好、难忘的记忆；周一有约：以每周一的“国旗下展示”为主要平台，围绕24字核心价值观，挖掘善德内涵，确定主题，班级轮流，人人展示，寓教于此，寓爱于此；爱在教室：以富有个性、师生设计、共同实施的教室布置为主要途径，每学期一次，在设计与实施中实现课程价值。

字幕四：注重安全 生命教育放首位

画面：保安、教师值勤、早到管理、安全演习、生命教育等

解说：

我校以“莫小346生命教育”体系为蓝本，进行系统而有特色的生命教育，以提升学生对生命认同感和珍惜之情。从经典生命故事阅读和时事生命视频观赏入手，引导学生认识自身的生命的可贵，调节自己的情绪，屏蔽自身的不良情结，学会和他人友好相处，培养其乐观向上、健康活泼的心态和生活习惯。除此以外，针对x小外来务工人员多的现状，开设自理自护、紧急救护、野外求生、灾难避险等内容的教学。针对莫小外来务工人员家长照顾时间少，学生自我管理时间长的现实状况，有针对性地进行烹饪技巧、外出技能、同伴交往、安全游戏等方面的内容。

学校在学生上下学安全的护送管理上，实行了家校联合的安全管理模式，除了学校保安在孩子上下学必经之路上为孩子们保驾护航，还有家长志愿者们在路边维护好交通，确保孩子们上下学道路畅通无阻。

每学期开学第一课和期末放假前，都会有专门的安全教育课程和派出所民警来对孩子们进行安全教育。日常的班会课与早午间，老师们也会提醒孩子们注意安全。

片尾：

画面：学校风景，阳光和孩子奔跑镜头等 解说：

x小教育将继续发扬传统，开拓新天地，以德育为本，以学生为先，和谐共进，翱翔未来。我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。

我们坚信：x小教育的明天更加美好！

第四篇：学校宣传片脚本

学校影视宣传片脚本

（音乐起，奔放的，如《XXXXXX》）

山水武宁，水秀山明。镜头沿乡间小路拍摄道路延伸镜头。（镜头有山有水，特写山水蓝天镜头）蓝天白云青山自湖边镜头拉近，过度到学校大门，远眺学校概貌。

摇臂自大门升起从下往上拍学校全景。走进学校，特写两边宣传栏。镜头再次由远拉近至学校圆形广场，升旗仪式，伴随国旗冉冉升起，太阳从地平线喷薄而出，推出片名：

托起明天的太阳

——前进中的艺术教育

红底黄字的片头字幕,然后特技淡出(音乐停)

一、学校概况篇

（音乐起，轻音乐，如《xxxx》）

镜头由大门推进，切换镜头，教学楼、圆形广场、田径广场、篮球场、、多媒体教室、微机室、图书馆、食堂、寝室、校园内的景观石和花草。（此时镜头带过一些学校获得的奖项以及荣誉）

（解说语内容：一江春水，十里美景，人杰地灵的山水武宁孕育了教育的高地——庐山西海艺术学院。一所底气十足、朝气蓬勃的艺术学校，一所活力四射、前程似锦的美丽学校！

庐山西海艺术学校是广东艺邦集团创始人余静赣先生投巨资创办的一所国际化、新型的、综合性艺术学院，面向全社会培养高素质的艺术人才。庐山西海艺术学校第一期工程在2003年底建成并投付使用，包括6栋教学楼、3个电教室、2栋学生公寓、一座礼堂和一个占地3000多平米的文化广场，可容纳1000余名学生上课和食宿。院内已完成了食堂、医院、保安、阅读、运动等服务功能的配套设施。另外在当地政府的大力支持下，沿湖修筑了专线公路。移动部门在学校后山建起了一座信号塔，校园内程控电话、IC电话和网络宽带畅通无阻。

在收费上学院实行“低收费、低消费”，对贫困学生的学费实施减免或者助学贷款，在艺邦集团推广“一帮一”的助学工程。）

二、领导关怀篇

（音乐起，振奋人心的，如《xxxxxxxxx》）

抓拍学生在校园内举动，镜头再拉至学校领导，老师对学生的关爱。（最好插入余工教学、慰问的画面。起到更好的宣传、广告效果）

三、教育教学篇

（音乐起，轻音乐，如《xxxxx》淡入淡出）

学生在教室认真上课，几个学生在晨曦中漫步校园，边走边读。校园各个角落里学生学习，课堂、写生、多媒体、电脑学习等速写镜头。（以上画面均伴随同期声）

（解说语内容：在教育教学工作方面，我们学校严格管理，秉承艺术设计教育的办学历史和教育传统，融合现代企业管理手段，充分发挥艺术教育的影响、管理经验和师资参与的优势，努力打造优质品牌学校……）

学生课外活动时游玩，打球，在画室绘画、军训教练军事化教学等镜头速写（以上画面均伴随同期声），静态图展示学生宿舍、内务整理、打扫卫生、早操、学生安全演练等学生管理方面。

（解说语内容：把做好学生德育工作放在首位，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过军训、国旗下的演讲、早操后的简评、主题班会及学生宿舍内务检查等活动，扭转了学生中原来的一些不良习气。开设丰富多彩的课外活动课，从学习、生活的各个方面促进学生的全面发展……）

特写学生课桌上的“学生自我激励卡”，班级墙上的流动红旗和文明班集体锦旗，班级文化建设（学生对班级的艺术布置，如13一期中专3班），学生补课场面。

（解说语内容：学校开展活动，重视班级文化建设，开办了后进学生辅导班……）获得“庐山西海艺术学院”奖学金同学照片特写。

四、校长专访篇

（无音乐）校长近距特写，主要谈学校的办学优势及发展目标。

五、学生就业

采访学校历年优秀毕业生（介绍学生在公司工作情况和创业成果）

六、未来展望篇

（音乐起，振奋人心的《xxxxxx》）

学校的设计规划图，放大由下至上拍摄，镜头变换为真实的校园全景图。

（解说语内容：对于我们的艺术教育事业而言，我们在不断的发展。我们有我们的追求，我们有我们的豪情，我们更有我们的思考：高瞻远瞩，迎立潮头，和谐共进，创建一流民办学校，谱写一曲艺术教育的青春之歌……）

（字幕）在新时代的感召下，艺术教育将继续发扬传统，开拓新天地，以德育为本，以学生为先。和谐共进。翱翔未来。我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。

我们坚信：庐山西海艺术学院的教育，明天更加美好！

第五篇：学校宣传片拍摄脚本

学校宣传片拍摄脚本

开启辉煌的明天

——奋进中的法官镇中心学校 第一部分、启迪文化谱华章

（音乐响起，抒怀的，）

镜头：群山绵延，田野美景，从学校大门上方“法官镇中心学校”转向小广场、教学楼、操场等场景。

（解说词：山阳县法官镇，山清水秀，景色优美，历史悠久，人杰地灵。在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一个让儿童少年向往的地方——法官镇中心学校。法官镇中心学校位于法官镇政府所在地——姚湾村，是全镇规模最大的完全小学。办学服务姚湾及周边五个行政村。学校占地面积8450平方米，校园建筑面积3800平方米，绿化面积2100平方米。2011至2012学有教职工18人，在校学生338人，其中住校学生78人，设9个教学班。）

镜头：校训：“自信、自立、自尊、自强”，学校办学理念：“构建阳光和谐校园，办好人民满意教育”等字幕。太阳从东方喷薄而出。推出片名：开启辉煌的明天。

片头字幕后特技淡出（音乐停）（解说词：

这里是书香飘逸的学园，这里是传承文明的乐园，这里是培育英才的摇篮，这里是成就未来的殿堂。

走进法官镇中心学校，赫赫醒目的校训“自信、自立、自尊、自强”，令人振奋。这八字校训是全校师生追求的座右铭，更是全校师生打开科学文化之门的金钥匙。校园是无声的力量，走进校园，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台；平整干净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头……清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园处处别具匠心，似乎每景每物都在说话。打造绿色校园，“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。）

镜头：学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书等。

（解说词：法官镇中心学校始创于1965年，是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。近年来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切，推动学校各项事业不断取得辉煌业绩，谱写了法官教育的新华章。

镜头：由大门推进，切换镜头，教学楼，学生公寓，学生食堂，宿舍，多媒体教室，宣传栏，文化墙。（解说词：历经数十载的风雨历程，学校已逐步发展壮大，2005年以来，在县教体局和镇党委政府的关心支持下，学校先后进行了3次大型基建工程和教学设施配置，依次完成了普及九年义务教育、普及实验教学、实施双高双普和教育创强工作。新的校园处处洋溢着现代化的气息。学校综合楼巍然矗立，教学楼焕然一新，学生公寓楼典雅温馨，教学设施标准高、配置齐全，生活设施水平高、服务周到。全体师生乘着落实科学发展观的春风，阔步前进，锐意改革，使这所山区学校越发充满活力。）

镜头：奖状、获奖学生照片、文化艺术展摄像等。

（解说词：成功的教育，收获必是教育的成功。办学以来，法官镇中心学校视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学管理，严谨治学，不断促进教育质量，取得丰富成果。学校先后被评为山阳县“文明学校”、“学校办学水平316工程优秀学校”、“平安校园示范学校”等荣誉称号，受到各级主管部门和干部群众的好评。

第二部分、教学相长结硕果

（音乐响起，隆重的）

镜头：在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。

（解说词：“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”法官镇中心学校的教师终把教师誓词作为人生的最高追求，他们忠于教育事业，用爱心对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的道路。在教师素质培养方面，通过政治学习、学习先进人物等方法实现高尚师德的形成；“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生”，是法官镇中心学校教师的真 实写照。2009年以来，荣获学校、全镇全县表彰奖励的先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、先进德育工作者20多人次。法官镇中心学校汇聚了一支德才兼备、素质精良的教师队伍。）

镜头：教师赛课、学生参入课堂画面、县、市级课题立项结题书。（解说词：在业务能力培养方面，经常组织赛课、听课评课等提高教师基本素质，还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息的采集与学习，名师成为其追求的标准；课堂是学生成长和发展的摇篮，是学校实施素质教育的主阵地。今年，学校教师潜心研究提高课堂效率的教学模式并将其联系本校实际发展成为具有校本特色的教学模式。这种模式“先学后教，当堂训练”，纠正以往老师只管自己讲，不管学生学的惯性教法。还要做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。其次, 大仁大爱。视学生如同己出。这样的教学理念，极大的调动了学生自主学习的热情；提高了学生的自学能力；极大地提高了课堂效率，达到了“堂堂清”，从而使减轻学生的课业负担不再成为神话。在学历进修方面，教师自觉认真的参加学历进修，他们刻苦、勤奋攻克教学上的难关，进一步弘扬“学高为师，身正为范”，他们积极争取课题立项，努力打造学者型教师。

第三部分、素质教育铸辉蝗

（音乐起，轻音乐或浪漫型的钢琴曲）

镜头：升旗仪式，国旗冉冉升起，学生走进学校，在教室认真上课、早读，几个学生漫步于学生公寓、操场、边走边读，学生做实验、上多媒体、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、法制教肓、安全教育、消防演练、图书馆看书、爱心捐款、等镜头。（解说词：法官镇中心学校坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会、宿舍内务治理等形式，不断加强德育工作，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进法官镇中心学校，满园五彩缤纷，学生风采、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的 “教科书”，整个校园人文环境温馨，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的学习空间。）

镜头：学生文艺演出、运动会、乒乓球、篮球赛、班班有歌声（合唱节），队员活动、演讲比赛等照片、课堂教学片断。

（解说词：在大力推进德育工作的同时，学校十分重视学生的个性发展，全面实施素质教育。按照 “办出特色、争创一流”的办学目标，广泛发动学生开展文体活动，不断增强学校内部活力，形成了办学特色。成立了学生书法、体育等爱好小组，经常开展演讲、征文、歌咏等丰富多彩的活动。学校紧紧把握教育质量这条生命线，以生为本，走内涵发展之路。道德教育为首，素质教育为重，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生学习打下基础。2010年开始，学校引进新的教学模式，形成独具特色的“辅、学、教、练、评”教学流程，将课堂留给学生，形成了以学生为主体的教学特色。一花独放不是春，百花齐放春始浓。为了更好的让学生展示自我，法官镇中心学校制定并实施了餐桌式课堂分组模式，以优化组合为前提，以注重体验为关键，以激励评价 为保障，让课堂真的成为学生合作学习的竞技场，让每一个学生都能在和谐的空间里体味成功的快乐。）

镜头：班级活动，师生互动场景。

（解说词：“人人有事做，事事有人做”。在这所学校，提起班级责任田，学生们都很自豪，甚至引以为荣。在班级里，每名同学都有自己的“责任田”。把班级所有的文化区、活动区、清洁区、教室和功能部室都承包给学生。让每个学生根据自己的能力来承包一块“责任田”，是法官镇中心学校管理班级最有效的一种策略。通过让学生充分行使“主人”的权力，最终形成了“人人有事做，事事有人做”的良好氛围。

在制订班级管理方案时，班主任将班级管理的责任落实到每个人头上，组织纪律、学习纪律、清洁卫生、文艺活动等的管理责任到人，做到“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”。）

镜头：校长讲话(同声期)…… 我们通过开展形式多样活动，丰富和活跃了校园文化生活，形成良好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围，创新班级管理模式，有力地推进素质教育的深进实施，推进良好校风、教风、学风的形成。

镜头：学生学习、教师辅导，学生自习、认真作业，图书室借阅，寝室摆放，活动场景等。

（解说词：大家对养成教育有一种普遍的看法：喊的响，落实差；说的多，做的少。针对这种情况，学校以学生思想品德要求为依据，结合本校实际，制定了“养成教育常规要求”，形成了校本教材，让思想品德教育的要求实实在在的落实到养成教育之中，变成看的见、能评价的行为。读名著：除了座右铭，教师日常教学中使用的格言等教育方式珠联璧合、互为补充外还有每天读名著。人物传记对学生的熏陶感染作用是巨大的，探索一位伟人的胸怀，既是一种精神享受，也是一个思想被陶冶的过程。

除了学校现有的图书室，各个班级特设有读书角，各个班主任任带头，发动每位同学每学期带一本名著，有专人负责管理，定时开放，形成具有班级特色的小图书馆制度，极大的扩充了学生的课外知识。

对于未成年学生来说，他们生活的环境主要是在校园里，管理好自己，做好自己分内应该承担的“小事”，就是最大“大事”了。但是，“从大处着眼”并不是让同学们妄自菲薄，而是让他们学会脚踏实地地多做身边力所能及的事情。

做家务，我能行，做家务是培养学生动手能力和自我生存能力的起点，也是培养他们的责任感和爱劳动、珍惜劳动成果等好品德的有效途径。学校利用播放教育专题影片和多媒体教室，定期向学生播放感恩教育影视片，鼓励学生每星期做一次家务，从小做力所能及的事，在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，从而培养他们的家庭责任感。）

镜头：市县领导、教体局领导视察学校、学校规划图等。

（解说词：春风化雨、浓情厚爱，各级领导和兄弟单位的关怀与帮助为我校的发展注入了不竭的动力。作为学校主管单位的县教体局不断为学校注入物质资源和人才资源，学校的发展关键在于有一个坚强的领导集体，新一届校领导班子在县教体局的正确领导和亲切关怀下，求真务实，真抓实干，争创一流，在市场经济的大潮中，他们如同稳定的舵手，正指引领 着学校航船劈波斩浪！

历史的厚重和现实的成就，无不彰显出法官镇中心学校的时代风范。“海阔鸥击翔，风动一帆扬”。法官镇中心学校在学习贯彻党的十八大精神过程中，以实施创建省级教育强县为动力，承载着新的希望，驾驭着新的机遇，勇攀高峰，努力迈向新的彼岸、新的辉煌！）

（音乐响起）

镜头：一群学生走出校门，头上一群白鸽飞向蓝天！