第一篇:三个代表重要思想概论期末复习指导
《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》期末复习指导
2010年秋期成人教育(专科)
任 琪 2010年12月29日
第一部分 课程考核说明
1.考核目的
考核学生对邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论、基本知识的理解和分析运用能力,同时还考察邓小平理论和“三个代表”重要思想理解和运用相结合。
2.考核方式
本学期该门课程的考核方式为开卷笔试。考试时间为90分钟。3.适用范围、教材
本期末复习指导适用范围为重庆电大成人教育成人专科各专业的必修课程《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》。
考试命题的教材是由陈占安主编,中央电大出版社出版的2008年6月第2版、2008年6月第1次印刷的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教材。
4.命题依据
本课程的命题依据是“邓小平理论和‘三个代表’重要思想”课程的教学大纲、教材、实施意见。
5.考试要求
本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面,主要考核学生对邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论、基本知识的理解和运用能力。
6.试题类型及结构
考题类型及分数比重大致为:填空题(8%),单项选择题(20%);多项选择题(12%);简答题(32%);论述题(28%)。
第二部分 期末复习重点范围
第一章 邓小平理论
一、重点掌握
1.邓小平理论形成的现实依据。2.邓小平理论是一个科学的思想体系
3.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 二、一般掌握
1.邓小平理论形成的时代背景;时代的基本特征。2.邓小平理论的主要内容。
第二章 “三个代表”重要思想
一、重点掌握
1.三个代表重要思想科学体系完整阐述 2.三个代表重要思想的集中概括
3.三个代表重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果 二、一般掌握
1.“三个代表” 重要思想形成的时代背景 2.三个代表重要思想核心内容的最初提出
3.“三个代表’重要思想是党必须长期坚持的指导思想
第三章 科学发展观
一、重点掌握
1.科学发展观的主要内容 2.科学发展观的核心是以人为本
3.科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展 4.科学发展观的根本方法是统筹兼顾 二、一般掌握
1.科学发展观是与时俱进的科学理论
2.科学发展观是我国建设中国特色社会主义重要的指导方针和重大的战略思想 3.科学发展观的指导意义
第四章 中国共产党的思想路线
一、重点掌握
1.党的思想路线的重新确立和党的思想路线重新确立的意义 2.党的思想路线的新阐释,邓小平理论的精髓
3.解放思想、实事求是、与时俱进的辩证关系。二、一般掌握
1.准确理解与时俱进的精神实质 2.全面把握与时俱进的基本要求
3.解放思想、实事求是、与时俱进的辩证关系
第五章 社会主义的本质和根本任务
一、重点掌握
1.认识社会主义本质的重要性。
2.邓小平关于社会主义本质的概括及其意义 3.理解坚持以经济建设为中心。二、一般掌握
1.理解把发展生产力摆在首要位置的原因。2.邓小平对社会主义本质问题的思考。
第六章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
一、重点掌握
1.社会主义初级阶段理论的形成及其意义。2.社会主义初级阶段的主要矛盾。
3.坚持四项基本原则与坚持改革开放的关系。二、一般掌握
1.社会主义初级阶段的基本特征。
2.社会主义初级阶段基本路线的形成及其科学内涵
第七章 中国社会主义建设的发展战略
一、重点掌握
1.“三步走”基本实现现代化的战略设想 2.党的十五大与“新三步走”发展战略 3.十六大与全面建设小康社会的奋斗目标 二、一般掌握
1.实施科教兴国战略,走可持续发展道路。2.促进地区协调发展,实施西部大开发战略。
第八章 社会主义改革和对外开放
一、重点掌握
1.正确处理改革、发展、稳定三者的关系。2.“三个有利于”判断标准的科学内涵 3.对外开放是中国实现现代化的必要条件 二、一般掌握
1.改革是社会主义制度的自我完善和发展
第九章 中国特色社会主义的经济建设
一、重点掌握
1.社会主义初级阶段的基本经济制度。2.建立健全社会保障体系。
3.社会主义市场经济体制的主要内容与基本特征 4.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 二、一般掌握
1.社会主义初级阶段的多种分配方式。2.社会主义市场经济体制目标的确立
第十章 中国特色社会主义的政治建设
一、重点掌握
1.没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化 2.依法治国的主要任务;依法治国与以德治国的关系 二、一般掌握
1.理解推进政治体制改革的必要性 2.掌握政治体制改革的目标和任务
第十一章 中国特色社会主义的文化建设
一、重点掌握
1.社会主义文化建设的指导思想 2.推进素质教育,培育‘四有’新人 3.社会主义文化建设的指导思想和基本方针 4.社会主义核心价值体系的基本内容 二、一般掌握
1.社会主义文化建设的根本目标
2.加强思想道德建设,建立社会主义思想道德体系
第十二章 构建社会主义和谐社会
一、重点掌握
1.构建社会主义和谐社会的科学内涵和重要意义 2.构建社会主义和谐社会的目标和主要举措 二、一般掌握
1.构建社会主义和谐社会的指导思想和基本思路 2.构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则
第十三章 实现祖国的完全统一的构想
一、重点掌握
1.一国两制构想的形成及其基本内容
2.坚持一个中国原则是实现两岸和平统一的基础
3.一国两制是两岸统一的最佳方式,扩大两岸交往,实现直接“三通”,促进祖国统一 二、一般掌握
1.“一国两制”构想的主要依据 2.“一国两制”构想的成功实践
第十四章 社会主义中国在新时期的外交战略
一、重点掌握
1.我国外交政策的基本原则 2.冷战结束以来国际局势的新发展 3.我国外交政策的宗旨 二、一般掌握
1.我国关于建立国际政治经济新秩序的主张
第十五章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心
一、重点掌握
1.中国特色社会主义事业的依靠力量 2.坚持党的领导与改善党的领导
3.高度重视党的执政能力建设;坚持党的领导与改善党的领导 二、一般掌握
1.加强作风建设是党的建设的重要内容
2.推进党的建设新的伟大工程的总要求
第三部分 综合练习题
一、填空题
1.“三个代表”重要思想的提出,是我门党和国家对加强____自身工作__________________战略的思考。
2.在新的历史条件下,综合国力的竞争是___科学技术__________________竞争。3.“三个代表”重要思想是在认真总结党的80年_____历史经验________________的基础上形成的。
4.科学发展观是在认真总结我国以往的发展______经验______________,深入分析我国发展阶段性______特征______________的基础上提出来的。
5.2005年10,胡锦涛在党的十六届五中全会上,明确提出建设__________和谐社会__________________国家的重大战略思想。
6.对外开放是我国的一项_____基本国策_______________________。
7.1992年6月,江泽民根据邓小平南方讲话精神,明确提出使用社会主义_________市场经济_____________这个提法。
8.“三个代表”重要思想把____发展____________________作为党执政兴国的第一要务。
9.我们党在______16次____________全国代表大会上提出的科学发展观,正是立足____________中国________,面向_____世界_______________,充分借鉴吸收国际社会关于___________发展________问题的经验教训和理论研究成果的结果。
10.建设创新型国家,发展________科学技术____________________是关键。11.在党的____11届3中________________________全会上决定进行改革。
12.在改革开放中坚持独立自主______自力更生______________________是我们的一项基本原则。
13.坚持贯彻“三个代表”重要思想,以 加强党的________执政能力建设________________为重点。
14.科学发展观,是立足社会主义初级阶段的基本________________国情__________________,总结我国__________发展实践________________,借鉴国外_________发展经验______________,适应新 的发展要求提出来的。
15.党的十七大再次强调了构建社会主义和谐社会的重要性,并对以_______________中国特色_____________为重点的社会主义建设进行了具体筹划。
16.在改革中要坚持____________社会主义________________方向。
17.衡量我们该改革开放和各项工作得失成败的标准是__________“三个有利于”__________________。
18.1979年,_______________邓小平_____________指出:“社会主义也可以搞市场经济。19.当今世界的主题是_______和平与发展_____________________。
20.中国共产党十一届三中全会召开的时间是_______1978年12月_____________________。
21.科学发展观反映了当代最新的_____发展__________________理念,顺应了__________当今世界_____________的发展潮流,是对人类社会________________发展经验____________的深刻总结和高度概括。
22.__________创新__________________是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
23.革命是解放生产力,___改革_________________________也是解放生产力。24.党的十四大正提出把我国经济体制改革的目标确定为建设社会主义________________市场经济___________体制。
(五)综合练习题
一、单项选择题
1.1978年12月13日,邓小平在党中央召开的工作会议上发表的重要讲话的题目是(C)。
A.“两个凡是”不符合马克思主义
B.高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则 C.解放思想,实事求是,团结一致向前看
2.邓小平认为,我们要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持(C)。A.一个中心 B.两个基本点 C.四项基本原则
3.邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓是(A)。A.解放思想、实事求是,与时俱进
B.坚持和发展生产力 C.以经济建设为中心
4.科学发展观是我们党应对“黄金发展期”和“矛盾凸显期”关键时期的一个__________________思想。A A.战略性 B.战术性 C.阶段性
5.思想路线的本质在于______________B______________,在于不断地研究新问题,在探索中前进。
A.与时俱进 B.创新 C.革命
6.________________________B____是发展中国特色社会主义的一大法宝。
A.实事求是 B.解放思想 C.与时俱进
7.党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是__________C__________________。A.三个代表 B.四项基本原则 C.一个中心,两个基本点
8.我国的改革______________C_____________。A.是生产关系的根本革命
B.目的是改变社会形态 C.中心是发展社会生产力
9.以人为本和以经济建设为中心是___________B_____________。
A.相互矛盾的 B.完全一致的 C.根本不同的
10.坚持一个中国原则的核心是_______C_____________________。
A.反对台湾独立
B.贯彻“一国两制”构想 C.中国的主权和领土完整不容分割
11.当今时代的主题是_________B___________________。A.战争与革命 B.和平与发展 C.贫穷与富裕
12.1978年12月13日,邓小平在党中央召开的工作会议上发表的重要讲话的题目是(C)。
A.“两个凡是”不符合马克思主义
B.高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则 C.解放思想,实事求是,团结一致向前看
13.以人为本是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的____A_____________________。
A.根本要求 B.根本方法 C.根本措施
14.我们必须坚持把发展作为党执政兴国的_______B_____________________ A.第一目标 B.第一要务 C.第一职责
15.马克思主义中国化理论成果的精髓是________B___________________。
A.解放思想 B.实事求是 C.与时俱进
16.把____________________A______贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
A.科学发展观 B.经济建设为中心 C.建构和谐社会
17.坚持四项基本原则的核心是___C_________________________。A.经济建设
B.改革开放 C.坚持中国共产党的领导
18.我国改革的性质是___A________________________。
A.社会主义制度的完善和发展 B.改变社会主义基本制度 C.意识形态和上层建筑的阶级斗争
19.构建社会主义和谐社会的重要保证是____C________________________ A.坚持以人为本 B.坚持改革开放 C.坚持民主与法制
20.我国外交政策的基本立足点是____A________________________。
A.加强同发展中国家的团结与合作 B.和平共处五项原则 C.四项基本原则
21.党提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务是在(C)。A.党的的十三大 B.党的的十四大 C.党的的十五大
22.以人为本是我们党的_____B______________________的集中体现。
A.政策和策略 B.根本宗旨和执政理念 C.执政理念和执政方法
23.科学发展观主张把___B_________________________统一起来。
A.促进社会物质文明发展与促进社会精神文明发展 B.促进经济社会发展与促进人的全面发展 C.促进社会政治文明发展与促进社会经济发展 24.党的思想路线的恢复与重新确立是在(C)。
A.1945年 B.1966年 C.1978年
25.党是思想路线的核心是__________C__________________。A.一切从实际出发,理论联系实际 B.在实践中检验真理和发展真理 C.实事求是
26.社会主义初级阶段是指______C______________________。A.任何一个国家进入社会主义社会所要经历的起始阶段 B.发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段
C.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段 27.“两个基本点”必须服从于_________B___________________。
A.四项基本原则 B.经济建设这个中心 C.改革开放
28.党的十七大根据党的基本路线的新表述,补充了______B______________________的内容。
A.政治建设
B.社会建设 C.文化建设
29.科学发展观是构建社会主义和谐社会的__A__________________________。
A.指导思想 B.行动纲领 C.具体内容
30.和平共处五项原则的本质是反对侵略和扩张,维护___A_________________________。
A.国家的独立自主权利 B.第三世界国家的发展 C.世界和平
31.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到____A_______ 上来的战略决策。A.经济建设
B.政治建设 C.文化建设
32.党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须把_____A_______________________作为出发点和归宿点。
A.人民的根本利益 B.人民的当前利益 C.人民的长远利益
33.2004年9月胡锦涛在党的十六届四中全会上提出,提高党的执政能力建设,首先要提高_____________C_______________的能力。
A.领导政治 B.领导经济 C.领导发展
34.科学发展观的核心思想是_____C_____________________。A.现代化建设 B.发展经济 C.以人为本
35.____________B________________是党的实事求是思想路线的本质要求。A.实事求是 B.解放思想 C.与时俱进
36.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指______B______________________。A.从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B.从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 37.以经济建设为中心,是____B_______________________。
A.立国之本 B.强国之路 C.兴国之要
38.党的十七大通过的党章,把______A_____________同“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。
A.和谐 B.进步
C.发展
39.构建社会主义和谐社会重要保证是_____A_______________________。
A.坚持民主法制 B.坚持改革开放 C.坚持科学发展
40.“一国两制”的出发点是_______A_____________________。
A.民族的愿望和国家的根本利益 B.发展社会生产力 C.实现祖国统一
二、多项选择题
1.邓小平理论的历史发展经历了_______BCD_____________________。
A.党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿产生阶段
B.党的十一届三中全会到十二大的基本命题从酝酿到提出的阶段
C.党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段
D.党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段
2.21世纪初我们所面临的国际局势是_____ABCD_______________________。
A.和平发展是当今时代的主题
B.世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展
C.科技革命突飞猛进
D.国力竞争日趋激烈
3. “三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论相比__CD__________________________。
A.是更现实的科学体系
B.是更伟大的科学体系
C.是一脉相承的科学体系
D.是与时俱进的科学体系
4. 以人为本____ABCD________________________。
A.是以最广大人民的利益为根本
B.是发展成果由人民共享
C.体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求 D.是为了人民、依靠人民搞发展5 5.公有制经济包括____ABCD________________________。
A.国有经济
B.集体经济
C.混合所有制经济中的国有成分
D.混合所有制经济中的集体成分
6. 人民代表大会制度遵循的基本原则主要有______ABCD______________________。
A.一切权力属于人民
B.议行合一
C.民主集中制
D.少数服从多数
7.党的十五大的报告中指出,邓小平理论是___ABC_________________________。
A.马克思主义发展的新结论
B.马克思主义在中国发展的新阶段
C.马克思主义在世界范围的运用
D.当代中国的马克思主义
8.我们党在新世纪要带领人民实现的三大历史任务是___BCD_________________________。
A.提高党的拒腐防变和抵御风险的能力
B.完成祖国统一
C.维护世界和平与促进共同发展
D.推进现代化建设
9.社会主义与资本主义的本质区别主要在于____AB________________________。
A.社会主义以公有制为主体,资本主义以私有制为主体
B.社会主义要实现共同富裕,资本主义必然导致两极分化
C.社会主义搞计划经济,资本主义搞市场经济
D.社会主义高度集中,资本主义分散管理
10.党的十七大提出,要把我国建设成为__ABCD__________________________的社会主
义现代化国家。
A.富强
B 民主
C.文明
D.和谐
11.邓小平理论的历史发展经历了____BCD________________________。
A.党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿产生阶段
B.党的十一届三中全会到十二大的基本命题从酝酿到提出的阶段
C.党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段
D.党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段 12.我国对外政策的基本原则主要有_________ACD___________________。
A.独立自主
B.一国两制
C.和平共处五项原则
D.加强同第三世界国家的团结与合作
13.“建设有中国特色社会主义”这一命题_____ABD_______________________。
A.是邓小平理论的主题思想
B.是邓小平理论体系的基本命题
C.它的提出标志了邓小平理论体系的形成 D.它的提出标志了邓小平理论体系的初步形成
14.科学发展观的基本要求是_______ABD_____________________。
A.全面发展
B.协调发展
C.优先发展
D.可持续发展
15.我们要建设__BCD__________________________的资源节约型、环境友好型社会。
A.以高生产率为目标
B.以资源环境承载力为基础
C.以自然规律为准则
D.以可持续发展为目标
16.建设创新型国家 ___ABC_________________________。
A.发展科技是关键
B.优秀人才是核心
C.发展教育是基础
D.社会平静是保障
17.建设政治文明涉及下列那些方面____ABCD________________________。
A.政治思想
B.政治制度
C.行政管理
D.法制建设
18.和平共处五项原则包括_____ACD_______________________。
A.相互尊重主权和领土完整
B.互通有无,团结合作
C.互不侵犯,互不干涉内政
D.平等互利,和平共处
19.认定和平与发展是当今时代的主题,意味着____BC________________________。A.战争与革命已经成为历史了 B.和平与发展是当今时代的主要特征 C.和平与发展是当今时代需要解决的主要问题 D.和平与发展已经是客观事实
20.邓小平理论是______CD______________________。
A.马克思主义在当今世界发展的最高峰
B.马克思主义在中国发展的最高峰
C.中华民族振兴和发展的强大精神支柱
D.我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
21.科学发展观坚持____ABC________________________。
A.发展为了人民
B.发展依靠人民
C.发展成果由人民共享
D.发展方向由人民决定
22.所谓创新型国家,是指___ABD_________________________。
A.将科技创新作为国家的基本战略
B.大幅度提高课满科技创新能力
C.投入大量财力
D.从而形成强大站强大的国家竞争优势
23.我国经济建设的战略部署大体分三步走,即_____ABC_______________________。
A.1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题
B.到20世纪末,使人均国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平
C.到2l世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕
D.到21世纪中叶,人均国民生产总值达到发达国家水平,人民生活十分富裕 24.我国政治体制改革的主要方针是_____ABCD_______________________。
A.坚持四项基本原则
B.从我国的具体实际出发,走自己的路
C.要与人民政治参与积极性不断提高相适应
D.确保国家的安定团结
三、简答题
1.试述“三个代表”重要思想的集中概括。P20_21 2.简述“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程。P20 3.简述科学发展观的主要内容。P35 4.简述确立科学发展观的意义。P35 5.科学发展观的根本方法是什么? P35 6.简述如何统筹城乡的发展。P35 7.邓小平为重新确立实事求是的思想路线做了那些贡献? P48 8.党的十一届三中全会的主要历史贡献是什么?P9 9.如何全面认识社会主义的本质?P60 10.简述全面建设小康社会的奋斗目标。P87 11.什么是创新型国家?P87 12.简述“三个有利于”标准。P99 13.简述如何统筹国内发展和对外开放。P35 14.社会主义市场经济体制所具有的社会主义的制度特征主要体现在那些方面。P114 15.社会主义市场经济具有那些市场经济的共同特征? P114 16.如何坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度? P114
四、论述题
1.为什么说邓小平理论是一个科学的理论体系?P11 2.为什么说“三个代表”重要思想是党的指导思想的又一次与时俱进? P22 3.联系实际说明,为什么说科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想? P37 4.怎样理解发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务? P62 5.建设创新型国家的关键、核心和基础是什么? P89 6.什么是“三个有利于”标准?它与“生产力标准”有何联系与区别?P100 7.怎样正确理解和把握“三个有利于”标准? P100
8.建设社会主义核心价值体系的基本内容是什么?P125 注:以上页码均为“学习指导”
第二篇:《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论期末复习指导》答案
模拟题(1)
一单项选择题1A 2A 3A 4C 5B 6B 7A 8A 9A 10B
二多项选择题1BCD 2ABD 3ABCD 4ABCD 5ABCD 6ABCD 7ABCD 8BD
9BC 10BCD 11ABCD 12ABCD 13BCD 14ACD 15ABD
论述题第一题答案
首先,从党执政以后的全部活动来看,党的最根本的实践活动都是围绕着执政展开的,都是围绕着提高执政水平、巩固执政地位来进行的。无论是改革发展稳定也好,治党治国治军也好,内政外交国防也好,都要求我们党提高执政能力和执政水平,同时又检验我们党的执政能力和执政水平。因此,我们把提高党的领导水平和执政水平列为新时期党的建设两大历史性课题之一;也因此,我们把始终做到“三个代表”列为我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次,从党执政以后的自身建设来看,执政能力建设既是党的自身建设的一个重要组成部分,又是对党的各方面建设起牵头管总作用的。这是因为,执政地位对我们党自身建设的影响是巨大的。执政使我们党的历史方位、中心任务、党群关系、领导方式以及思想意识功能等都发生了重大变化。因此,我们必须以“三个代表”重要思想为指导,以提高党的执政能力为重点,来加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设;也因此,党的各方面建设最终都应当体现到提高党的执政能力上来,体现到巩固党的执政地位、实现党的执政使命上来。坚持为人民执政、靠人民执政,始终为人民执好政、掌好权,这就是我们党取得执政地位以后所领导的伟大事业和自身建设伟大工程中要始终加以解决的最根本的问题。
最后,世界上一些执政党丧失政权的沉痛教训一再告诫我们,执政能力建设是决定执政党生死存亡的一项根本建设。前苏联、东欧国家的共产党以及世界上其他一些长期执政的大党、老党纷纷丧失执政地位,从根本上说,一是执政能力不强,没有根据时代发展的要求实现执政理念的与时俱进,没有根据执政条件的变化不断提高自身的执政能力,没有取得让人民群众满意的执政成果;二是不能正确行使权力,执政党党内的腐败因素不断滋生和蔓延,导致党严重脱离群众,以致人心向背发生根本变化,最后被群众所抛弃。我们把执政能力建设作为党执政后的一项根本建设,就是要跳出“历史兴亡周期率”,就是要避免人亡政息,就是要让无数先烈流血牺牲打下的红色江山既永不变色又充满活力,就是既要让卫星上天又要让红旗高扬
第二题答案
解决三农问题是我国的重要任务 “三农问题”是农村问题、农民问题、农业问题的总称。我们吃的粮食穿的衣服都是农民生产的,而且在我国农民占的比例相当大。所以“三农问题”我们是一定要解决的。“三农”(农业、农村、农民)是我们走向现代化进程中最艰巨的任务,也是全面建设小康社会面临的最大难题。关心农民、支持农业、发展农村,不仅是一个现实问题,也是战略问题;不仅是一个经济问题,也是政治问题。因此,如何从根本上破解“三农”这一难题,已成为目前经济社会发展中需要研究的重要课题;在新的历史阶段,农业、农村、农民问题的核心是农民收入问题,它直接关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。然而,近几年农民收入增幅一降再降,必须清醒地认识到三农问题的核心是农民收入问题,探求收入增幅下降的原因,并提出对策措施,以便从增加农民收入入手,解决三农问题。本文从“三农”问题的重要性。“三农”问题形成的原因,解决“三农”问题的思路与途径等三个方面对此作了综述。
一、高度重视我国现代化进程中的“三农”问题 在现代化背景下,农业、农村和农民居于什么位置,是任其自然萎缩、衰败和淘汰,还是促进其发展、进步和转变;是将农业、农村和农民抛弃在现代化进程之外,还是将其纳入到现代化进程中,是任何一个国家在现代化中都将面临的重要课题和难题。前者的后果将使现代化失去稳定的基础和强大的动力,后者的结果恰恰相反。所以,正确认识农业、农村和农民问题的战略地位,直接关系到现代化进程顺利与否。对中国这样一个发展中的大国来说,农业、农村和农民问题尤为重要,是中国现代化建设的根本问题。“三农”问题作为中国现代化过程中的基本问题,与中国共产党的使命和成败密切相关。“三农”问题并不单纯是农业、农民和农村问题,还关系到中国的工业化、城市化、共同富裕、可持续发展以及以人为本等一系列中国社会发展的重大问题。我国现代化建设正处于关键时期。能否抓住机遇,继续深化认识和妥善处理现代化进程中产生的农业、农村、农民方面的新情况、新矛盾、新问题,是对中国共产党人领导中华民族实现伟大复兴的又一次严峻考验。必须把全党全社会对农业农村农民问
题的认识推向一个新高度。要深刻认识农业农村农民问题的长期性和紧迫性;深刻认识增加农业投入、农民收入的关键性。只有全面认识“三农”问题,才能更好地解决“三农”问题。“三农”问题首先是一个改革的路线和方向问题;其次,“三农”问题的解决速度和解决方式决定市场化改革的速度;第三,“三农”问题解决的不好,将会增强改革的难度;最后,“三农”问题解决的成本决定着我国整个经济体制改革的成本。“三农”问题是对党和政府改革总路线的一个考验。
模拟题(2)
一单项选择题1B 2A 3C 4A 5B 6C 7B 8C 9A 10B
二多项选择题1ABCD 2ACD 3BD 4ABC 5BD 6ABCD 7AC 8AC
9ABC 10BD 11ACD 12BCD 13ABCD 14ACD 15ABC
论述题
1、如何理解社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本?
党的十六届六中全会《决定》第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,这无论对于深化对中国特色社会主义本质的认识,还是对于大力推进和谐文化、和谐社会建设,都具有十分重要的意义。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。没有社会主义核心价值体系的引领和主导,构建和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。社会主义核心价值体系包括四个方面:一是马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是当代中国的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。二是中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在当代中国,只有走中国特色社会主义道路,才能实现民族的独立、国家的富强和人民的幸福,也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,反映了社会主义道德的基本要求,为在社会主义市场经济条件下判断行为得失、确定价值取向、作出道德选择提供了基本准则。只有树立正确的荣辱观,分清是非荣辱,明辨善恶美丑,才能形成正确的价值判断和良好的道德风尚。建设社会主义核心价值体系,就是要把上述四个方面的基本要求融入国民教育和精神文明建设的全过程,融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域,使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
2、结合材料阐述全面落实科学发展观的重要意义具体内容与核心? 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
——必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基矗努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。
——必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益作为党和国家一切
工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
——必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
——必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。
第三篇:“三个代表” 重要思想概论
“三个代表” 重要思想概论
第一章 “三个代表” 重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想
“三个代表” 重要思想是系统的科学理论体系 第一节
一、“三个代表” 重要思想同马克思主义是一脉相承的科学体系
二、“三个代表” 重要思想是马克思主义与时俱进的科学体系
三、“三个代表” 重要思想是马克思主义的最新理论成果 第二节 “三个代表” 重要思想是中国共产党集体智慧的结晶
一、“三个代表” 重要思想吸取了毛泽东思想和邓小平理论的丰富素养
二、“三个代表” 重要思想是中国共产党人实践经验的总结
三、“三个代表” 重要思想充分吸取了民族文化的精粹 第三节 “三个代表” 重要思想是同中国具体实践相结合的伟大理论成果
一、“三个代表” 重要思想反映了中国最广大人民的共同意愿
二、“三个代表” 重要思想体现了当今中国发展的时代精神
三、“三个代表” 重要思想是全面建设小康社会的强大思想武器
第二章 “三个代表” 重要思想的科学内涵
“三个代表” 重要思想的基本精神 第一节
一、始终代表中国先进生产力的发展要求
二、始终代表先进文化的前进方向
三、始终代表最广大人民的根本利益 第二节 “三个代表”重要思想是中国化的马克思主义
一、“三个代表” 重要思想全方位覆盖中国特色社会主义
二、“三个代表” 重要思想对中国特色社会主义具有全方位的指导功能
三、“三个代表” 重要思想与新世纪中国特色社会主义的发展 第三节 “三个代表” 重要思想系统概括了中国特色社会主义建设的规律
一.深化对社会主义建设规律的认识是时代发展的必然
二、“三个代表”对社会主义建设规律所作的一系列新思考
三、“三个代表”是夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求 第三章 “三个代表” 重要思想的本质特征
第一节 “三个代表” 重要思想的本质
一、立党为公和执政为民,是全面贯彻“三个代表”重要思想的本质要求
二、立党为公和执政为民是由党的性质决定的
三、我们党始终坚持人民的利益高于一切 第二节、“三个代表” 重要思想的特征
一、“三个代表” 重要思想的主题是建设中国特色的社会主义
二、“三个代表” 重要思想的核心是党的先进性
三、“三个代表” 重要思想的目标是全面建设小康社会 第二节 “三个代表” 重要思想的价值特征
一、“三个代表”重要思想的理论价值
二、“三个代表”重要思想的实践价值
三、“三个代表”理论创新的方法论价值
第四章 中国化的马克思主义哲学
“三个代表” 重要思想中的辩证法 第一节
一、“三个代表”是辩证统一的整体
二、“三个代表”突出了物质文明、政治文明和精神文明协调发展的辩证法
三、“三个代表” 重要思想突出了改革发展稳定的辩证法 第二节 “三个代表” 重要思想的实践观
一、坚持学习理论和指导实践相结合的思想
二、坚持改造客观世界和主观世界相结合的思想
三、坚持运用理论和发展理论相结合的思想 第三节 社会发展规律和人民群众的主体地位
一、社会发展和人的发展
二、人民的利益高于一切
三、正确处理各种利益关系 第五章 中国特色社会主义经济
“三个代表” 重要思想对马克思主义经济思想的发展 第一节
一、“三个代表” 重要思想对马克思主义的生产力理论发展
二、“三个代表” 重要思想对马克思主义的劳动价值理论发展
三、“三个代表” 重要思想对马克思主义的社会主义经济理论发展
第二节 “三个代表” 重要思想对邓小平经济理论的丰富和发展
一、坚持和完善社会主义公有制为主体、多种经济成份共同发展的基本经济制度
二、建立和发展社会主义市场经济体制
三、坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争 第三节 科教兴国和可持续发展
一、把实施科教兴国战略
二、实施可持续发展战略 第六章 中国特色社会主义政治
建设有中国特色社会主义民主政治 第一节
一、人民民主是社会主义的本质要求
二、坚持和完善人民代表大会制度
三、坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
四、坚持和完善民族区域自治制度 第二节 实行依法治国的基本方略
一、依法治国是中国特色社会主义政治的必然要求
二、积极推进依法治国方略的实施
三、把依法治国和以德治国结合起来 第三节 完善民主监督制度
一、加强民主监督是中国特色社会主义政治的必然要求
二、积极稳妥地推进政治体制改革
三、保持团结稳定的社会政治局面
第七章 中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化是社会主义优越性的体现 第一节
一、中国特色社会主义文化是社会主义基本制度的体现
二、中国特色社会主义文化是中国社会全面发展的内在要求
三、中国特色社会主义文化是全面提高社会成员素质的需要 第二节 中国特色社会主义文化是民族的科学的大众的文化
一、中国特色社会主义文化是民族的文化
二、中国特色社会主义文化是科学的文化
三、中国特色社会主义文化是大众的文化 第三节 以创新的精神繁荣社会主义文化事业
一、文化创新必须坚持马克思主义的指导地位不动摇
二、文化创新必须继承和弘扬中华民族的优秀传统文化
三、文化创新必须借鉴和吸取人类一切优秀文化成果
第八章 中国特色社会主义军事
加强国防和军队建设 第一节
一、加强国防和军队建设是世界形势的必然要求
二、加强国防和军队建设是国家安全的需要
三、加强国防和军队建设是社会主义现代化建设的需要 第二节 坚持党对军队的绝对领导
一、军队政治思想建设应放在首位
二、加强军队党组织建设,提高党的战斗力
三、加强制度建设,保证党对军队的绝对领导 第三节 加强质量建设,走有中国特色的精兵之路
一、中国特色的精兵之路是当今国内外实际决定的
二、通过提高质量来提高部队的战斗力
三、实施科技强军战略
第九章 中国特色社会主义外交
和平与发展是当代的主题 第一节
一、和平与发展仍然是当今时代的主旋律
二、创造和平的发展环境
三、争取和平的发展前途 第二节 坚持奉行独立自主的和平外交政策
一、坚持独立自主的外交政策
二、维护世界和平,促进共同发展
三、公正合理建立国际政治经济新秩序 第三节 实现祖国的和平统一
一、和平统一祖国是党的历史重任
二、“一国两制” 的成功典范
三、“八项主张” 完成祖国统一
第十章 中国特色社会主义党建
“三个代表” 是马克思主义党建学说的新发展 第一节
一、党建问题的曲折探索和“三个代表”重要思想的提出
二、“三个代表”的提出标志着党的建设进入了一个新阶段
三、“三个代表”是对无产阶级政党执政规律的新总结 第二节 新时期党建的崭新课题
一、办好中国的事情关键在党
二、新时期党建面临的新挑战
三、“三个代表”是党建工程的总体设计 第三节 加强和改进党的建设
一、新时期党建的基本问题
二、不断提高党员的领导水平和执政水平
三、把制度建设贯穿党的建设的全过程
后记
部分参考文献:
1.江泽民:<<论 “三个代表”>>,中央文献出版社2001年版。
2.江泽民:〈〈全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面〉〉,人民出版社2002版。
3.胡锦涛:〈〈在 “三个代表”研讨会上的重要讲话〉〉,人民出版社2003版。4.中共中央宣传部:〈〈 “三个代表”重要思想学习纲要〉〉,学习出版社2003年版 5.〈〈〈胡锦涛总书记在 “三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话〉辅导读本〉〉,人民出版社2003版。
6.〈〈兴起学习贯彻 “三个代表” 重要思想新高潮〉〉,研究出版社2003年版 7.王伟光主编: <<“三个代表” 思想研究>>,人民出版社2002版。
8.李君如主编: << “三个代表” 思想教程>>,中共中央党校出版社2002年版。9.袁秉达著:<< “三个代表” 重要思想>>,上海人民出版社2003年版。
10.刘润生编:<< “三个代表” 重要思想概论>>,中共中央党校出版社2002年版。11.戴舟著:<< “三个代表” 重要思想若干问题>>,中共中央党校出版社2002年版。12.蔡霞著:<< “三个代表” 新世纪党的建设的伟大纲领>>,中央文献出版社2002年版。13.人民大学编:<< “三个代表” 重要思想12讲>>,中国人民大学出版社2003年版。14.中央党校编:<< “三个代表” 学习读本>>,中共中央党校出版社2000年版。15.陈光林主编:<<邓小平理论的丰富和发展-执政党建设论>>,山东人民出版社2001年版 16.陈光林主编:<<邓小平理论的丰富和发展--政治建设论>>,山东人民出版社2001年版 17.陈光林主编:<<邓小平理论的丰富和发展--经济建设论>>,山东人民出版社2001年版 18.陈光林主编:<<邓小平理论的丰富和发展--文化建设论>>,山东人民出版社2001年版 19.陈光林主编:<<邓小平理论的丰富和发展---新的飞跃>>,山东人民出版社2001年版 20.邢贲思主编:<< “三个代表” 重要思想学习读本>>,人民日报出版社2003版。
第四篇:邓小平理论和三个代表重要思想概论期末复习题(范文模版)
邓论期末复习
一、单选:
●1.当今时代的主题是(B)
A.战争与革命
B.和平与发展
C.贫穷与富裕
●2.我国在(B)基本完成了社会主义改造的任务。
A.1949年
B.1956 C.1957年
3.1978年12月,邓小平在党中央召开的工作会议上发表的重要讲话的题目是(C)
A.“两个凡是“不符合马克思主义
B《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》C《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
●4.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到(A)上来的战略决策。
A.经济建设B政治建设C文化建设
5.邓小平在(A)上的讲话中首次使用了“建设有中国特色社会主义”这个科学命题。
A.党的十二大B党的十三大C党的十四大
●6.正式确立邓小平理论作为党的指导思想的地位是在(B)
A.党的十四大B党的十五大C党的十六大
●7.“三个代表”重要思想形成的时代背景是(C)
A.世界经济发展全球化B世界经济发展多极化C当今国际局势的深刻变化
●8.“三个代表”重要思想形成的历史根据是(C)
A.改革开放20多年来历史经验的科学总结B新中国成立50多年来历史经验的科学总结C党成立80多年来的历史经验的科学总结
9.明确了自身工作的责任,特别是认识到(B)的极端重要性,这是“三个代表”重要思想思考问题和理论创新的重点。
A.加强社会主义现代化建设B加强我们党作为国家执政党建设C加强精神文明建设 ●10.党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把(A)作为出发点和归宿。
A人民的根本利益B人民的当前利益C人民的长远利益
11.“三个代表”是统一的整体,是(B)的关系。
A.相互区别,相互独立B相互联系,相互促进C相互独立,相互制约
●12.“三个代表”重要思想认为,加强(A)建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
A.社会主义思想道德B社会主义精神文明C社会主义政治文明
●13.许多国家的发展进程表明,当人均国内生产总值突破(C)美元之后,经济社会发展将进入一个关键时期。
A.2000
B1500
C1000
14.科学发展观正是我们党应对“黄金发展期”和“矛盾凸显期“关键时期的一个(A)思想。
A.战略性B战术性C阶段性
15.2003年10月,党的(B)全会通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制的若干问题的决定》,这是党中央全会第一次研究科学发展观问题,也是党的文件第一次明确提出科学发展观。
A.十六届二中
B.十六届三中
C.十六届四中
●16.2004年9月,胡锦涛在党的十六届四中全会上提出,提高党的执政能力,首先要提高(C)的能力。
A.领导政治
B领导经济 C领导发展
●17.我们必须坚持把发展作为党执政兴国的(B)
A.第一目标 B第一要务 C第一职责
18.科学发展观的核心思想是(C)
A.现代化建设
B.发展经济
C.以人为本
●19.以人为本是我们党的(B)的集中体现。
A.政策和策略 B根本宗旨和执政理念 C执政理念和执政方法
●20.党的思想路线的恢复与重新确立是在(C)
A.1945年
B1966年 C1978年
●21.党的思想路线的核心是(C)
A一切从实际出发、理论联系实际 B在实践中检验真理和发展真理 C实事求是
●22.思想路线的本质在于(B),在于不断地研究新问题,在探索中前前进。
A.与时俱进
B创新
C革命
●23.马克思主义中国化理论成果的精髓是(B)
A.解放思想
B实事求是 C与时俱进
24.建设中国特色是、社会主义首要的基本理论问题是(C)
A.什么是马克思主义,怎么坚持马克思主义
B.什么是共产主义,怎样奔向共产主义
C.什么是社会主义,怎样建设社会主义
●25.邓小平提出的社会主义两大原则是(C)
A.公有制和按劳分配
B改革和开放
C发展生产和共同到富
26.改革中,我们始终坚持的两条根本原则是(B)
A.坚持不断发展生产,提高人民生活水平B坚持社会主义公有制经济为主体,实现共同富裕C坚持改革开放,增强综合国力
27.社会主义的根本任务是(A)
A.解放和发展生产力 B坚持党的基本路线 C深化改革和扩大开放
●28.一种社会制度是否有优越性,根本上决定于它能否(C)
A.实现社会公平B消灭剥削 C促进生产力的发展 ●29.社会主义社会的主要矛盾,是(B)
A生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾 B人们日益增长的物质文化需要和相对落后的社会生产之间的矛盾 C城市和农村的矛盾
30.消灭剥削的物质前提是(A)
A.生产力的高度发展 B实现公有制 C实行按劳分配
31.社会主义初级阶段是指(C)
A.任何一个国家进入社会主义社会所要经历的起始阶段
B.发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段
C.我国生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段
●32.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指(B)
A.从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现C从中化人民共和国成立到社会广义改造基本完成
33.当代中国最基本的国情和最大的实际是(A)
A.我们处于并将长期处于社会主义初级阶段
B.社会主义生产关系、上层建筑不完备
C.人口基数大,人均资源水平很低
●34.在党的十五大上,制定了党在社会主义初级阶段的(B)
A.基本路线
B基本纲领
C基本方针
35.党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是(C)
A.三个代表
B四项基本原则
C一个中心,两个基本点
36.以经济建设为中心,是(C)
A.立国之本
B强国之路
C兴国之要
●37.党的十七大根据党的基本路线的新表述,补充了(B)的内容。
A.政治建设
B社会建设
C文化建设 38.在建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的总体目标中,“民主“是指(B)
A.经济现代化
B政治现代化
C社会现代化
●39.在建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的总体目标中,“和谐“是指(A)
A.社会现代化
B政治现代化
C文化现代化
40.“新三步走”发展战略,是具体落实邓小平(C)发展战略的一种部署
A.第一步
B.第二步
C.第三步
●41.我国人均国内生产总值到2020年力争比(B)
A.2000年翻一番
B2000年翻两番
C2010年翻两番
42.我国实现工业化要走(A)
A.新型工业化道路
B.劳动密集型工业的道路
C.优先发展重工业的道路
●43.在社会主义建设中处于国民经济基础地位的是(A)
A.农业
B工业
C第三产业
44.走中国特色城镇化道路要坚持(C)
A.优先发展大城市
B.首先发展中小城市
C.大中小城市和小城镇协调发展
●45.我国改革的性质是(A)
A.社会主义制度的自我完善和发展
B改变社会主义基本制度
C意识形态和上层建筑的阶级斗争
46.我国的改革(C)
A是生产关系的根本革命
B目的是改变社会形态
C中心是发展社会生产力
●47.20世纪70年代末,改革道德在农村拉开序幕。第一步是(C),建立以家庭联产承包为主、统分结合、双层经营的新型集体所有制。
A.政企分开
B打破铁钣碗
C废除人民公社制度
48.实行对外开放是(B)
A社会主义初级阶段的政策
B我国的长期基本国策
C实现小康社会的政策
●49.在对外开放中坚持(A)是我们的一条基本原则
A.独立自主、自力更生
B依靠外援
C开放我国市场
50.“三个有利于“标准回答了(B)的问题
A.什么是社会主义
B如何建设社会主义
C怎样建设党
●51.国有经济起主导作用,主要体现在(C)上。
A.在市场经济中的竞争力
B数量上在社会总资产中占优势
C对国民经济的控制力
●52.我国目前实行的分配制度是由(C)所决定的。
A.需要不断发展和完善的生产条件
B不断扩大的企业规模
C以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构
53.(B)是社会主义经济的分配原则。
A.按需分配
B按劳分配
C按能力分配
46.实现(C)是社会主义的目标和社会主义本质的最重要体现。
A.工业化
B现代化
C共同富裕
●54.党的十七大提出,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加(A)
A.注重公平
B注重效率
C注重发展
●55.人民通过(A)的政权组织形式行使管理国家的权力。
A人民代表大会
B中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C民族区域自治制度
56.社会主义民主的思想基础是(B)
A.共产主义
B社会主义的集体主义
C爱国主义
57.我国的国家结构形式是(A)
A.单一制
B.联邦制
C.复合制
58.政治文明的核心内容是(A)
A.民主发展的积极成果
B.政治制度发展的积极成果
C.政治思想发展的积极成果
●59.中国共产党对各民主党派的领导是(C)
A.思想领导
B组织领导
C政治领导
60.坚持四项基本原则的核心是(A)
A.坚持共产党的领导
B坚持社会主义道路
C坚持人民民主专政
●61.人民政协履行职能的两大主题是(A)
A.团结,民主
B团结,发展
C民主,发展
●62.社会主义精神文明建设的目标是(B)
A.提高全民族的思想道德素质和科学文化水平
B培育“四有”新人
C在全社会形成共同理想和精神支柱
●63.社会主义道德的基本原则是(C)
A.爱国主义
B为人民服务
C集体主义
●64.新时期我国爱国主义的主题是(C)
A实现国家统一
B增强人民凝聚力
C建设有中国特色的社会主义
●65.社会道德和职业道德的基本规范(B)
A.勤劳勇敢 B诚实守信 C热爱祖国
66.促进人的全面发展是(C)
A.社会主义的本质要求
B社会主义初级阶段建设和发展的根本要求
C马克思主义建设社会主义新社会的本质要求
●67.社会主义发展的最终目的是(A)
A.人的全面发展
B社会生产力的高度发展
C社会的高度和谐
68.党的十六届四中全会把下面哪种能力作为党执政能力的一个重要方面明确提出的(A)
A.构建社会主义和谐社会的能力
B.化解社会矛盾的能力 C.组织协调能力
●69.以人为本“本”,是指(A)
A.最广大人民群众的根本利益
B工人阶级的根本利益
C社会主义者的根本利益
70.相对于和谐社会的目标而言,小康社会主要是指(A)
A经济上的目标
B政治上的目标
C生活上的目标
●71.构建社会主义和谐社会在我们党的执政基础中突出强调的是(C)
A.经济基础
B政治基础
C社会基础
●72.构建社会主义和谐社会的主要动力是(B)
A.坚持民主法制
B坚持改革开放
C坚持科学发展
73.构建社会主义和谐社会的领导核心和领先力量是(A)
A坚持在党的领导下全社会共同建设
B坚持正确处理改革、发展、稳定的关系
持民主法制
●74.科学发展观是构建社会主义和谐社会的(C)
A.具体内容
B行动纲领 C指导思想
75.“一国两制”的出发点是(A)
A.民族的愿望和国家的根本利益
B发展社会生产力
C实现祖国统一
●76.“一国两制”构想首先用于解决的问题是(B)
A.台湾问题
B香港问题
C澳门问题
●77.实现两岸和平统一的前提是(B)
A.实现两岸“三通”
B坚持一个中国的原则
C促进两岸关系良性互动
●78.坚持一个中国原则的核心是(C)
A.反对台湾独立
B贯彻“一国两制”构想
C中国的主权和领土完整不容分割
C坚79.我国目前对于统一问题使用的是“一国两制”的政策,但它不会改变我国人民民主的国家性质,这是因为(A)
A.两种制度地位不同,社会主义制度是主体
B特别行政区只是中华人民共和国的一个行政区
C特别行政区是在中华人民共和国中央人民政府的统一领导下
80.中国政府主张“一国两制”和平统一台湾,但绝不承诺放弃使用武力,目的是(A)
A.对付台独和某些外国势力把台湾从祖国大陆分离出去的图谋
B以武力达到统一
C准备最后用武力解放台湾
●81.党的十六大报告强调,两岸统一的最佳方式是(B)
A.高度自治
B一国两制
C共同实行社会主义制度
82.和平与发展是当今世界的两大主题,和平问题是指(B)
A.世界各国和各地区的民族都和平共处
B在较长的时间内不发生大规模的战争是有可能的,战争是可以避免的C实现国际社会广泛公正合作
83.当前维护世界和平的根本途径是(C)
A.实行有效裁军和军控
B发挥联合国的维和作用
C反对霸权主义和强权政治
●84.中国提出和平共处五项原则,最初是用来处理(A)
A.与民族主义国家的关系
B与西方资本主义国家的关系
C与其他社会主义国家的关系
●85.中国外交政策的基本立足点是(A)
A加强与发展中国家的团结与合作
B和平共处五项原则
C四项基本原则
86.坚持独立自主、和平外交政策的首要任务是(B)
A.实行真正的不结盟
B反对霸权主义,争取世界和平,为现代化建设争取一个和平稳定的国际环境
C不打别人的牌,也不允许别人打自己的牌
●87.坚持独立自主、和平外交政策的最高准则是(A)
A.国家利益
B主张一切国家一律平等
C反对霸权主义和强权政治
88.和平共处五项原则中最重要的原则是(A)
A.互相尊重主权和领土完整
B互不侵犯 互不干涉内政
C平等互利原则
●89.建设和谐世界要通过(B)
A.反对霸权主义
B走和平发展的道路
C反对强权政治
●90.我国的各民主党派享有宪法赋予的政治自由、组织独立和法律上的平等地位,它们是(C)
A.在野党
B反对党
C参政党
91.在党的建设中,处于首要地位的是(C)
A.组织建设
B.作风建设
C.思想建设
●92.(A)是无产阶级政党的根本组织原则
A.民主集中制
B议会选举制
C多党合作制
93.先进性建设是执政能力建设的基础和前提,执政能力建设是先进性建设的(B)
A.实质内容和核心
B现实要求和具体体现
C基本保证和前提
●94.在党的建设中,处于首要地位的是(C)
A.组织建设
B。作风建设
C。思想建设
二、多选:
●1.邓小平理论的历史发展经历了(BCD)
A.党的八大到党的十一届三中全会臆的酝酿产生阶段
B党的十一届三中全会到十二大的基本例题的提出阶段
C党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段
D党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段
2.“建设有中国特色社会主义”这一命题(ABD)
A.是邓小平理论的主题思想
B是邓小平理论体系的基本命题
C它的提出标志了邓小平理论体系的形成D它的提出标志了邓小平理论的初步形成
3.党的十五大的报告中指出,邓小平理论是(BD)
A.马克思主义发展的新结论
B马克思主义在中国发展的新阶段
C马克思主义在世界范围的运用
D当代中国的马克思主义 4.邓小平理论是(CD)
A.马克思主义在当今世界发展的最高峰
B马克思主义在中国发展的最高峰
C中化民族振兴和发展的强大精神支柱
D我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
5.“三个代表”重要思想提出的主要国际背景是(ABCD)
A.世界发展呈现多极化和经济发展全球化趋势
B世界的和平与发展有了新的机遇和有利条件
C新的世界大战在可预见的时期内打不起来
D争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的
●6.我们党在新的世纪要带领人民实现的三大历史任务是(BCD)
A.提高拒腐防变和抵御风险的能力
B完成祖国统一
C维护民办和平与促进共同发展
D推进现代化建设
7.“三个代表”重要思想提出,一定要正确认识和处理改革、发展、稳定的关系。三者之间(ABC)
A.改革是动力
B发展是目的C稳定是前提
D稳定是目的
8.全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,应明确科学发展观(ABCD)
A.以人为本就是以最广大人民的根本利益为本
B以人为本体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求
C坚持发展为了人民、发展领先人民、发展成果由人民共享
D 主张把促进经济社会发展与人的全面发展统一起来
9.以人为本体现了我们党(CD)的本质要求
A.建设社会主义
B建设共产主义
C立党为公
D执政为民
●10科学发展观的基本要求是(ABD)
A.全面发展
B协调发展
C优先发展
D可持续发展
●11.科学发展观坚持(ABC)
A.发展为了人民
B发展依靠人民
C发展成果由人民共享
D发展方向由人民决定
12.我们要建设(BCD)的资源节约型、环境友好型社会
A.以高生产率为目标
B以资源环境承载力为基础
C以自然规律为准则
D以可持续发展为目标 ●13.“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论(ABCD)
A.为实现党的思想路线的拨乱反正奠定了基础
B打破了长期盛行的教条主义和个人崇拜
C是十一届三中全会实现伟大转折的思想先导
D具有重大而深远的历史意义
●14.在党的思想路线的重新确立过程中,遇到的思想障碍主要是(ACD)
A“两个凡是”的思想
B资产阶级自由化思想
C教条主义
D个人崇拜
15.实事求是是(ACD)
A.指从客观存在的事物中,去研究事物的发展规律
B指事物普遍联系的辩证图景
C辩证唯物主义基本原则在实际工作中的体现
D马克思主义中国化理论成果的精髓
16.社会主义的本质是(BD)
A物质文明和政治文明、精神文明协调发展
B解放生产力,发展生产力
C以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
D消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
●17.社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是(ABCD)
A发挥社会主义制度优越性的需要
B巩固社会主义制度的需要
C社会主义本质的内在要求
D为实现共产主义奠定物质基础
18.解放生产力和发展生产力是(AC)
A社会主义的首要任务
B社会主义的根本原则
C社会主义的本质特征
D社会主义的资源配置手段
19.共同富裕的含义不是(ABD)
A同等富裕
B同步富裕
C“先富”带“后富”
D两极分化
20.我国社会主义初级阶段是指(ABCD)
A我国已经是社会主义社会
B我们的社会主义还处于初级阶段
C我国的生产力落后、商品经济不发达的情况下进入社会主义必然要经历的特定阶段
D从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现的历史过程
21.社会主义初级阶段的不发达状态表现在(ABC)
A生产力上
B生产关系上
C上层建筑上
D生产资料所有制上
●22.改革开放主要解决(CD)的问题。
A什么是社会主义
B如何坚持社会主义
C怎样建设社会主义
D如何推动社会主义发展
23.党的十七大指出,要把我国建设成为(ABCD)的社会主义现代化国家。
A富强
B民主
C文明
D和谐
24.建设创新型国家,(ABC)。
A发展科技是关键
B优秀人才是核心
C发展教育是基础
D社会平静是保障
●25.邓小平“两个大局”的战略设想是,(ABCD)。
A东部地区先加快发展
B然后带动和支持中西部地区发展
C实现全各地区共同繁荣
D实现共同富裕
●26.党中央从20世纪90年代末开始陆续提出了(ACD)等一系列大的政策。
A推进西部大开发
B促进南北合作
C振兴东北地区等老工业基地
D促进中部地区崛起
27.我们的改革是(ABC)。
A推进社会主义事业各项工作的动力
B中国的第二次革命
C社会主义制度的自我完善和发展
D对原有经济体制的改良
28.我们的改革是全面的改革,包括(ABCD)。
A经济基础
B上层建筑
C经济、政治、文化等体制
D思想观念
29.在改革、发展和稳定的相互关系中,(ABC)。
A改革是动力
B发展是目的C稳定是前提
D改革是目的
●30.在对外开放中,我们坚持“(AB)”相结合,全面提高对外开放水平。
A引进来
B走出去
C生产加工
D转口贸易
31.判断一种所有制是否有其存在的合理性,要看它(AB)
A.是否适应当时当地生产力发展的要求
B是否符合本国的具体国情
C公有制程度的高低
D市场化程度的高低 32.公有制为主体,多种所有制经济共同发展基本经济制度的确立,是由(AB)决定的。
A社会主义性质
B社会主义初级阶段国情
C所有制形式
D分配制度
●33.目前,非公有制经济主要有(ABCD)。
A个体经济
B私营经济
C外资经济
D混合所有制经济中的非公有制成分
●34.建设政治文明涉及下列哪些方面?(ABCD)。
A政治思想
B政治制度
C行政管理
D法制建设
35.依法治国的主要任务是(ABCD)。
A建设有中国特色社会主义法律体系
B加强法制宣传教育
C加强对执法活动的监督
D维护司法公正
36.中国共产党的领导包括(ABC)。
A政治领导
B思想领导
C组织领导
D经济领导
37.人民代表大会制度遵循的基本原则主要有(ABC)。
A一切权力属于人民
B议行合一
C民主集中制
D少数服从多数
●38.党的十七大报告在《公民道德建设实施纲要》基础上强调要加强(ABCD)。
A社会公德教育
B职业道德教育
C个人品德教育
D家庭美德教育
39.新时期爱国主义教育的基本指导思想是(ABCD)。
A有利于促进改革开放
B有利于促进社会主义现代化建设
C有利于促进祖国统一事业
D以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和基本路线为指导
●40.新时期教育改革发展的宏伟目标是(ABCD)。
A形成比较完善的现代国民教育体系
B构建终身教育体系
C形成学习型社会
D促进人的全面发展
41.社会主义思想道德建设的基本要求是(ABC)。
A与社会主义市场经济相适应
B与社会主义法律规范相协调
C与中华民族的传统美德相承接
D与物质文明相协调 42.社会主义的本质是(ABCD)。
A解放生产力,发展生产力
B消灭剥削
C消除两极分化
D最终实现共同富裕
●43.作为构建社会主义和谐社会的基本内涵之一,人与自然和谐相处就是(ABC)。
A生产发展
B生活富裕
C生态良好
D生命健康
●44.构建和谐社会的基本原则有(ABCD)。
A坚持民主法制
B坚持改革开放
C坚持以人为本
D坚持科学发展
45.在邓小平“一国两制”的构想中,“一国”和“两制”的关系可以概括为(ACD)。
A“两制”的前提是“一国”
B“一国”必然要求实行“两制”
C“两制”是主体与部分、中央与地方的关系
D只有实行“两制”,才有利于实现祖国的和平统一
●46.特别行政区除在外、国防、宣战、和媾和方面服从中央政府外,还享有(ABCD)。
A行政管理权
B立法权
C独立的司法权
D终审权
47.中国政府在发展两岸关系中,坚持以下几个基本原则(ABCD)。
A一个中国的原则
B促进两岸人员的往来和经济交流
C争取两岸直接“三通”
D力争以和平方式解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力
48.当今时代潮流的主题是(ABCD)。
A世界要和平
B人民要合作
C国家要发展
D社会要进步
●49.当今解决世界和平与发展问题的主要障碍是(AC)。
A霸权主义
B领土纠纷
C强权政治
D经济磨擦
●50.中国努力构筑“面向21世纪新型伙伴关系”框架已经出现,其中有(ABCD)。
A中俄“战略协作伙伴关系”
B中法“全面伙伴关系”
C中美“建设性战略伙伴关系”
D中日“睦邻友好合作关系”
51.中国外交工作的方针是(ABC)。
A坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策
B与世界各国建立和发展友好关系
C反对霸权主义和强权政治,维护世界和平
D“和平统一、一国两制” 52.中国对外政策的基本原则主要有(ACD)。
A独立自主
B一国两制
C和平共处五项原则
D加强与第三世界国家的团结与合作
53.民族区域自治制度能够(BCD)。
A选拨民族干部
B保证少数民族在自己的聚居区内实现当家作主的权利
C维护祖国统一
D增强各民族之间的团结
●54.(ABCD)是社会主义现代化建设的依靠力量。
A工人、家民、知识分子的艰苦奋斗
B各民族人民的团结合作
C新时期的爱国统一战线
D共产党领导下的人民军队
55.党的十七大指出,优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量,要做到(ABC)。
A权为民所用
B情为民所系
C利为民所谋
D责为民所担
三、简答:
●1.邓小平理论形成的现实依据主要是指什么?
我国改革开放和现代化建设的伟大实践以及实践所积累起来的新鲜经验为邓小平理论的形成提供了现实依据。主要是指:党的十一届三中全会以来,邓小平领导我们党在马克思主义的指导下,设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推陈进改革开放,使社会生产力获得了新的解放和巨大的发展,并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验,这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。
●2.邓小平理论的主要内容包括哪些方面?
根据党的十四大报告的概括,邓小平理论体系主要包括九个方面的内容:第一,关于社会主义发展道路的理论;第二,关于社会主义发展阶段的理论;第三,关于社会主义根本任务的理论;第四,关于社会主义发展动力的理论;第五,关于社会主义建设外部设备条件的理论;第六,关于社会主义建设政治保证的理论;第七,关于社会主义建设战略步骤的理论;第八,关于社会主义领导力量和领先力量的理论;第九,关于祖国统一的理论。《邓小平同志建设者有中国特色社会主义的理论学习纲要》一书主要内容展开为16条。
●3.试述:三个代表“重要思想的集中概括。
“三个代表”即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是对“三个代表” 重要思想的集中概括。三者是统一的整体,相互联系,相互促进。其中,发展先进的生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量;不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。
●4.中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要?
中国共产党的80多年的历史实践给我们以多方面的启示,形成了一些基本的历史经验,其中有三条尤为重要:第一,必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路;第二,必须始终紧紧领先人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量;第三,必须始终自学地加强和改进党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,永葆党的生机和活力。
总结中国共产党以来的奋斗历程和历史经验,归结起来就是,党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,必须始终坚持“三个代表”。
●5.简述科学发展观的主要内容。
科学发展观的主要内容包括四个方面:第一,科学发展观的第一要义是发展;第二,科学发展观的核心是以人为本;第三,科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续;第四,科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
●6.简述如何统筹城乡的发展。
统筹城乡发展就是要更加注重农村的发展,解决好“三农”问题,坚决贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针,逐步改变城乡二元经济结构,逐步缩小城乡发展差距,实现农村经济社会全面发展,实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展,实现农业和农村经济的可持续发展。
●7.简述如何统筹人与自然和谐发展。
统筹人与自然和谐发展就是要高度重视资源和生态环境问题,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,增强可持续发展的能力,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
●8.简述党的解放思想、实事求是思想路线重新确立的重要意义。
党的思想路线的重新确立的意义在于:(1)保证了拨乱反正的顺利进行,把工作重心转移到经济建设上来;(2)保证了党的政治路线的贯彻执行正确的思想路线对于制定和坚持正确的政治路线具有重要意义;(3)保证了党的“一个中心,两个基本点”的基本路线的贯彻执行党的十一届三中全会以来的历史充分证明,正是党的思想路线的重新确立和深入贯彻,我们才不断地提出了一系列改革开放的新政策。●9.党的思想路线为什么需要重新确立?
因为1958年以后,特别是1966年—1976年延续十年的“文化大革命”期间,中国共产党在不同程度上偏离了“实事求是”的思想路线,使我国社会主义建设事业遭受了重大挫折;1976年—1978年间“两个凡是”的指导方针也是不符合马克思主义的。如果不重新确立党的“实事求是”思想路线,不打破了长期盛行的教条主义和个人崇拜等“左”倾错误,中国的社会主义事业就不能前进,党的生机就会停止,最终就要亡党亡国。
●10.真理标准问题的大讨论有什么意义?
在当时的历史条件下,真理标准问题的大讨论最终发展成一场伟大的思想解放运动,打破了长期盛行的教条主义和个人崇拜,冲击了“左”倾错误和“两个凡是”的指导方针,是党的十一届三中全会实现伟大转折的思想先导,这场大讨论为实现党的思想路线的拨乱反正奠定了基础。
●11.如何理解“改革也是解放生产力”?
1992年,邓小平在视察南方的谈话中明确指出,革命是解放生产力,改革也是解放生产力。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力。社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。
●12.如何理解“社会主义的根本原则是以公制为主体和共同富裕”?
邓小平指出:“在改革中,我们始终坚持两条根本原则,一是以社会主义公有制经济为主休,一是共同富裕。”这两条原则是有机统一的,没有公有制的主体地位,就不可能真正实行按劳分配,就不可能消灭剥削,消除两极分化,也就不可能最终达到共同富裕;而没有共同富裕,公有制的主体地位就没有广泛的社会基础,难以确立。正是公有制为主体和共同富裕这两点,从根本上体现着社会主义所特有的本质特征,把社会主义和资本主义区别开来了。
●13.新中国成立以来我们对社会主义发展阶段认识上的主要教训是什么?
(1)对中国的国情缺乏全面的了解;(2)错误地提出了“以阶级斗争为纲的口号”,忽视发展生产力;(3)制定的政策超越了社会主义的初级阶段。
●14.简述我国社会主义初级阶段的基本特征。
社会主义初级阶段生产力不发达。这种不发达,既表现在生产力上,也表现在生产关系和上层建筑上,归要到底,生产力的落后是最基本的特征。
●15.简述社会主义初级阶段的主要矛盾。
在我国社会主义初级阶段,社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
●16.简述党的十五大“新三步走”战略。
(1)1997年9月,党的十五大在邓小平的“三步走”发展战略的基础上,又提出了“新三步走”的发展战略,即在21世纪前50年,我们的目标是:(2)第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;(3)再经过十年的努力,到建党 100年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;(4)到21世纪中叶建国100年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。
●17.什么是创新型国家?
所谓创新型国家,是指将科技创新作为国家的基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大的国家竞争优势。
●18.简述建设创新型国家的意义。
(1)建设创新型国家,是贯彻落实科学发展观、全面建设小康生活的重大举措;(2)是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求;(3)明确提出建设创新国家的任务,既反映了党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握,也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析,具有重大的战略意义。
●19.怎样正确理解改革、发展和稳定的相互关系?
改革、发展和稳定三者之间,有着相互依存、互为条件的辩证关系:(1)发展是目的。发展首先指经济发展,同时也包括政治和文化诸方面的全面进步。中国解决自身内部一切问题的关键是要靠自己的发展,特别是社会生产力和国民经济的发展。(2)改革是动力。要发展就必须改革。改革是指经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革在内的全面改革。只有广泛而深入的改革,才能解决生产力发展过程中新出现的各种问题为生产力的发展开辟出广阔的空间。一方面离开改革不可能发展,改革是发展的动力;另一方面离开发展也不可能有真正的改革,发展是改革的目的。(3)稳定是前提。稳定是指国家政局的稳定和基本路线、基本政策的稳定不变。无论是改革还是发展都需要有一个稳定的社会环境作保证。(4)我们要把改革的力度(深度和广度)同发展的速度、同社会可以接受的程度统一起来,把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。
●20.简述加入世界贸易组织的意义。
(1)我国于2001年12月正式加入世界贸易组织。(2)加入世界贸易组织,有利于扩大对外开放,为我国赢得更好的国际环境,有利于促进经济体制改革和经济结构的战略性调整,增强我国经济发展的省略和国际竞争力,总体上符合我国的根本利益和长远利益。(3)加入世界贸易组织也是严峻的考验,国际市场的竞争将更加深入地与国内市场的竞争结合在一起,面临的经济风险也会显著增加。(4)既有机遇,也有挑战,总的说机遇大于挑战。●21.简述“三个有利于”标准。
1992年邓小南巡时,提出“三个有利于”标准。“三个有利于”是指“是否有利地发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”。它是判断我们改革开放和各项工作得失成败的标准。
●22.简述社会主义市场经济理论的内涵。
社会主义市场经济理论具有丰富的内涵:(1)突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为它们都是经济手段。(2)把计划和市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处,两者都有自身的不足和缺陷,在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。(3)市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。(4)把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来,既可以充分发挥社会主义制度的优越性,又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。
●23.社会主义公有制的实质和核心是什么?
社会主义公有制的实质和核心是全体社会成员或者部分社会成员共同占有生产资料,实现了人们在生产资料面前的平等;对生产资料的支配、使用,以及由此取得的收益都必须服从于和服务于他们共同的意志和需要;任何个人或少数人都不能利用生产资料为自己牟取私利。
●24.什么是“按劳分配”?
按劳分配:凡是有劳动能力的人都应尽自己的能力为社会劳动,社会以劳动作为分配个人收入的尺度,按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人收入,等量劳动领取等量报酬
●25.社会主义社会个人收入为什么要实行按劳分配的原则?
社会主义社会个人收入实行按劳分配的原则,是由其客观经济条件决定的。(1)社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。(2)社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。(3)在社会主义社会,旧的分工还没有消失,劳动还存在着重大差别,劳动还是谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。
●26.依法治国和以德治国的关系如何?
(1)对一个国家的治理来说,法治和德治,从来都是相辅相成、相互促进的,二者缺一不可,不可偏废。(2)从法治和德治所属的领域看,它们同为上层建筑的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。(3)从实践年,只有把这两个方面的工作都抓好,并使它们在实际生活中紧密配合,才能保证社会的良好秩序,保证国家的长治久安。
●27.政治体制改革的方针和方法是什么?(1)必须坚持正确的政治方向。(2)必须从我国的具体实际出发,走自己的路。(3)必须随着经济社会发展而不断深化,与人民政治参与积极性不断提高相适应。(4)必须要有领导、有步骤、有秩序地进行,确保国家的安定团结。
●28.什么是民族区域自治?我国为什么要实行民族区域自治?
民族区域自治是在国家统一的领导下,各少数民族聚居的地方建立自治机关,行使自治权,实行区域自治。
中国采用民族区域自治的办法解决民族问题,是根据本国历史的发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况做出的制度安排。因为
(1)
统一的多民族国家的长期存在,是实行民族区域自治的历史根据。
(2)
近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神,是实行民族区域自治的政治基础
各民族打大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资源条件和发展的差距,是实行民族区域自治的现实条件。
●29.《公民道德建设实施纲要》倡导的基本道德规范是什么?十七大报告对其作了哪些改进?
《公民道德建设实施纲要》大力倡导“爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
改进:在社会公德、职业道德、家庭美德建设的基础上,增加个人品德建设,这是首次在中央文件中正式提出个人品德建设。
●30.社会主义文化建设的根本任务是什么?
中国特色社会主义文化建设,根本任务是要努力提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质,满足人民群众日益增长的精神文化需要,进一步丰富人们的精神世界,增强社会发展的精神动力,培育“四有”公民。
●31.社会主义文化建设的基本方针是什么?
(1)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;(2)坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针;(3)坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新;(4)坚持经济效益和社会效益的统一。
●32.社会主义和谐社会的内涵是什么?
2005年2月,胡锦涛指出:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
●33.构建社会主义和谐社会的实践意义是什么?
(1)适时地对构建社会主义和谐社会的各项工作,有利于我们全面推进中国特色社会主义事业。
(2)切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作,有利于充分调动社会各方面的积极性,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,切实维护和促进改革发展稳定的大局,确保实现全面建设小康社会的目标。
(3)把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处,有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益总是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
(4)社会和谐是应对外部挑战的重要条件,保持国内安定和谐的社会政治局面,有利于增强民族凝聚力和抵御各种风险的能力,更好地维护国家主权、安全和科学发展的各方面需要。
总之,构建社会主义和谐社会,关系到全面建设小康社会的全局,党要带领人民把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。
●34.十七大提出的关于构建社会主义和谐社会的目标任务是什么?
党的十七大提出的关于构建社会主义和谐社会的目标任务是:(1)现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高;(2)社会就业更加充分;(3)覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人离有基本生活保障;(4)合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除;(5)人人离有基本医疗服务;(6)社会管理体系更加健全。
●35.“一国两制”构想的主要依据是什么?
(1)民族的愿望和国家的根本利益是“一国两制的出发点。(2)国际形势的新变化为“一国两制”构想的形成提供了前提条件。(3)“一国两制”构想的提出是贯彻党的实事求是思想路线的结果。(4)中国共产党的领导是“一国两制”的力量所在。
●36.为什么说坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础?
(1)一个中国具有不可动摇的事实和法理基础。(2)一个中国是国际社会所公认的事实和原则。(3)一个中国原则是两岸关系及亚太地区和平与稳定的基础。
●37.我国政府在解决和发展两岸关系问题上坚持的基本原则是什么?
(1)坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。(2)力争以和平方式解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力。(3)促成两岸人员往来和经济交流,争取实现直接“三通” ●38.中国外交政策的基本原则是什么?
(1)独立自主是中国对外政策的根本原则。(2)和平共处五项原则是中国处理同一切国家关系的基本准则。(3)加强与发展中国家的团结与合作是中国外交政策的基本立足点。
●39.新时期中国外交工作的基本任务是什么?
在新世纪我们要继续坚持和奉行独立自主的和平外交政策,为我国全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面创造更加有利的环境,为此,我们的基本任务是:(1)进一步推动同发达国家关系的发展,致力于全面建立稳定的大国关系框架。(2)努力营建睦邻友好的周边关系。(3)继续加强同第三世界的团结合作,把同发展中国家的关系推进到令人满意的新阶段。(4)积极开展首脑外交和多边外交,不断扩大中国的国际影响力。(5)反对一切形式的恐怖主义,维护国家安全与世界和平。(6)加大涉台外交斗争力度,遏制台湾当局的“务实外交”。
●40.走和平发展道路的依据是什么?
走和平发展道路的依据是:(1)走和平发展的道路是顺应时代发展潮流的正确选择。和平与发展仍是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。(2)走和平发展的道路是由中国国情和中国特色社会主义道路决定的。走和平发展道路,是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路,有利于维护中国自身的国家和民族利益。也只有走和平发展道路,我们才能抓住机遇,实现社会主义现代化的宏伟目标。(3)走和平发展的道路根植于中国优秀文化的深厚积淀中。
●41.简述坚持党的领导与改善党的领导之间的关系。
一方面,为了建设有中国特色社会主义的大业,必须坚持党的领导,对于党内外任何企图削弱、摆脱、取消、反对党的领导的倾向,必须进行批语教育以至必要的斗争;另一方面,为了坚持党的领导,又必须要努力改善党的领导,使党能真正适应新的形势发展的需要,切实克服自身建设中的种种缺点和不足。这两个方面是一种辩证统一的关系。
●42.简述党的三大优良作风。
毛泽东在党的七大上概括为:理论和实践相结合的作风;和人民群众紧密地联系在一起的作风;自我批评的作风。
●43.简述加强党的执政能力建设的总体目标。
按照推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。
四、论述题
1、为什么说邓小平理论是一个科学的理论
答:因为
(1)在邓小平理论中 有一种坚实的哲学思想——以解放思想 实事求是为精髓的世界观和方法论
(2)在邓小平理论中 有一个明确的理论主题——关于“什么是社会主义 怎样建设社会主义”这个根本问题的思考
(3)在邓小平理论中,有一系列内在联系的重要观点(9个方面 6条)
●
2、怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段
答:因为
(1)
邓小平理论坚持解放理想、实事求是,在新的实践基础上既继承前人又突破现状陈规,开拓了马克思主义的新境界
(2)
邓小平理论坚持科学社会主义的理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义” 这个根本问题,深刻的揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平
(3)
邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势等问题进行了正确的分析,做出了新的科学判断
(4)
邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系
3、为什么说“三个代表”重要思想是党的指导思想的又一次与时俱进
答:因为
(1)
“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承。继承和发展了马克思主义基本原理,在推动马克思主义的发展中坚持马克思主义,把对中国特色社会主义建设规律的认识、对人类社会发展规律的认识提升到一个新的高度
(2)
“三个代表”重要思想既坚持马克思主义的基本原理,又一切从实际出发,与时俱进。在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么时候社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性的回答了建设怎样的党,怎样建设党的问题,集中深化了对中国特色社会主义的认识,并在总结实践创造的新鲜经验的基础上使之上升到理论
●
4、为什么说“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设 推动我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器
答:因为
(1)“三个代表”重要思想创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容,确定了党的建设的总体部署
(2)“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。它把发展作为党执政兴国的第一要务,把创新最为必须长期坚持的治党之道,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,坚持四项基本原则,坚持改革开放,聚精会神搞建设,一心一意谋发展
5、如何理解科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
答:(1)科学发展观坚持以经济建设为中心,把发展生产力最为首要任务,把经济发展最为一切发展的前提,体现了历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展的基本观点
(2)科学发展观坚持以人为本,把人民群众最为推动发展的主体和基本力量,从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展,体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体的观点和共产党人全心全意为人民服务的宗旨
(3)科学发展观坚持全面发展和协调发展,强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,体现了唯物辩证法关于事物之间的相互联系、辩证统一的基本原理
(4)科学发展观坚持可持续发展、强调要实现经济发展与人口、资源、环境相协调,保证一代接一代地永久发展,体现了辩证唯物主义关于人与自然关系的思想和社会主义在消除资本主义弊端方面的优越性
(5)科学发展观坚持把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展看成联系的整体,把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互适应,社会生产各个部类、各个地域、各个地方相互协调,人与人、人与社会、当代与后代相互联系、相互促进的过程,全面体现并进一步丰富和深化了马克思主义对发展问题的认识
●
6、联系实际说明为什么说科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想
答:主要从两方面看:
(1)科学发展观是在认真总结我国以往的发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。改革开放30年,我国人民的生活总体上已经实现小康,但这是低水平的、不全面的、发展不是很平衡的小康,特别是随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国经济社会发展呈现出八大阶段性特征,这是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现,它表明,我国已经进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期,必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇和新挑战,全面认识新形势和新任务,深刻把握我国发展面临的新课题和新矛盾,更加自觉地走科学发展得道路
(2)科学发展观是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。因为:科学发展观从中国特色社会主义事业总体布局出发,着眼于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,进一步完善了中国特色社会主义的发展道路、发展模式、发展战略,对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义,因而是我们发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
●
7、为什么说解放思想是党的实事求是思想路线的本质要求
答:因为思想解放的程度决定实事求是的深度
(1)
解放思想是实事求是的前提。人的思想只有适应变化的情况而发展,才能做到实事求是。坚持实事求是,必须解放思想
(2)
解放思想必须以实事求是为指针和方向。解放思想的目的是在马克思主义的指导下,冲破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,在新的基础上使我们的认知符合新情况,做到实事求是
(3)
解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。在新世纪、新阶段,深入贯彻落实科学发展观,必须着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学上来,把科学发展贯彻落实到经济社会发展的各个方面
8、为什么要不断的进行理论创新与实践创新
答:(1)
坚持实事求是的思想路线,需要弘扬与时俱进的精神。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性
(2)
只有在不断进行理论创新与实践创新,才能做到体现时代性。因为体现时代性必须站在时代的高度,把握时代的脉搏,充满时代的气息,代表时代发展的趋势和方向,体现其赖以产生的时代的基本特征
(3)
只有不断进行理论创新与实践创新,才能做到把握规律性。因为把握规律性就要站在时代的制高点上,不断深化对共产党执政规律,社会主义建设规律以及人类社会发展规律的认识,使党的执政活动顺应时代发展的趋势,不断提高执政水平和领导水平
(4)
只有不断地进行理论创新与实践创新,才能做到富于创造性。富于创造性就是运用马克思主义的立场、观点、方法,科学分析客观实际发展变化的趋势,把握中国先进生产力的发展要求,先进文化的前进方向和最广大人民群众的根本利益
9、试论社会主义的根本任务是发展生产力
答:社会主义的根本任务是发展生产力。因为:
(1)
发展生产力是马克思主义的重要原则之一。马克思、恩格斯、列宁都认为无产阶级夺取政权以后,应尽可能的增加生产力总量。新中国成立后,毛泽东也多次强调社会主义社会的根本任务是发展生产力。但由于党的指导思想上“左”的错误的发展,“以阶级斗争为纲”,一度严重影响了我国社会主义建设事业的发展。这是我们党最深刻的经验教训
(2)
社会主义的根本任务是发展生产力。因为:第一,生产力是一切社会发展的最终决定力量。执政党只有致力于发展生产力、逐步提高人民的生活水平,才能有效推动社会主义事业的发展。第二,发展生产力是社会主义制度优越性的根本体现。一种社会制度是否先进和具有优越性,从根本上来讲,就是看其能否促进社会生产力的发展,创造出比先前的经济制度更高的社会生产力。第三,发展生产力是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,此矛盾的解决有待生产力的发展。第四,大力发展生产力,才能为将来过渡到共产主义奠定必须的物质条件。第五,把发展生产力当作社会主义的根本任务,摆在首要位置,才能真正实现“三个代表”,构建和谐社会
●
10、怎样理解发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务
答:发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务。因为:
(1)
发展是硬道理。只有推动生产不断发展,才能巩固和发展社会主义制度,体现社会主义制度的优越性;才能解决好我国现阶段的主要矛盾;才能保证社会主义政治文明建设和精神文明建设的顺利发展;才能接受时代挑战;尽快缩短同发达国家在经济发展程度上的差距,提高自身的国际地位
(2)
能否解决好发展问题,直接关系到人心向背、事业兴衰。党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发展社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展
11、怎样正确把握“一个中心 两个基本点”之间的关系 答:(1)“一个中心 两个基本点”是对党的基本路线的概括
(2)经济建设是各项工作的中心,四项基本原则和改革开放这两个基本点都必须服从和服务于经济建设这个中心,其目的是更好的解放生产力,发展生产力。经济建设这个中心也离不开四项基本原则和改革开放这两个基本点
(3)四项基本原则是立国之本,改革开放是我国现代化建设的必由之路
(4)两个基本点相互贯通,相互依存,统一于建设有中国特色社会主义的实践。
●
12、怎样正确理解坚持四项基本原则与坚持改革开放的关系
答:(1)
坚持四项基本原则和坚持改革开放是内在于党的基本路线的两个相互制约、相互依存的基本点;四项基本原则是立国之本,规定我国社会发展的正确方向,主要解决什么是社会主义以及如何坚持社会主义的问题;改革开放是强国之路,是我国进行社会主义现代化建设的直接动力,主要解决怎样建设社会主义以及如何推动社会主义的发展问题
(2)
坚持党的基本路线不动摇,必须把改革开放和四项基本原则统一起来,改革开放要在四项基本原则的指导下进行,四项基本原则要在改革开放中获得新的时代内容。四项基本原则和改革开放统一的基础,就是建设中国特色社会主义的伟大实践,他们都必须服从、服务于经济建设这个中心,其目地是更好的解放生产力,发展生产力
13、建设创新型国家的关键、核心和基础是什么
答:(1)建设创新型国家,发展科技是关键。当今世界,科学技术特别是战略高技术越来越成为经济社会发展的决定性力量,成为综合国力竞争的焦点。加强自主创新是我国科技发展的战略基点
(2)建设创新型国家,优秀人才才是核心。科技人才是提高自主创新能力的关键所在。要努力造就世界一流的科学家和科技领军人才,注重培养第一线创新人才,深入实施人才强国战略
(3)建设传新型国家,发展教育是基础。教育是一个民族最根本的事业,要坚持教育优先发展,全面推进素质教育,适应经济社会发展对知识和人才的长远需要,深化教育改革,为建设创新型国家提供人才支持
●
14、建设资源节约型、环境友好型社会的意义是什么
答:(1)
党的十六届五中全会提出了要建设资源节约型、环境友好型社会的任务。建设资源节约型、环境友好型社会,必须建设生态文明。这是十七大报告第一次明确提出的目标
(2)
坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置
(3)
建设资源节约型、环境友好型社会,必须处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护之间的关系,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
(4)
建设资源节约型、环境友好型社会,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略部署,是统筹人与自然和谐发展的必要要求,是促进可持续发展的重大举措,是加快转变经济发展方式,缓解资源约束和环境压力,提高经济增长的质量和效益,实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务
15、什么是“三个有利于”标准?它与“生产力标准”有何联系与区别
答:(1)“三个有利于”标准是 1992年邓小平提出的,是指是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。它是判断我国改革开放的各项工作得失成败的标准
(2)邓小平提出的 “三个有利于”标准,不仅继承而且发展了生产力标准。因为:它把生产力标准具体运用于我国社会主义初级阶段,作为衡量我们改革开放和各项工作是非得失的根本标准,为各项工作指出了明确的目标;它是生产力标准的具体化;它把生产力标准、政治标准、人民利益标准结合起来成为统一的标准
●
16、怎样正确理解和把握“三个有利于”标准
(1)“三个有利于”标准继承、发展了生产力标准,回答了 “如何建设社会主义”的问题
(2)“三个有利于”标准与社会主义有着内在的不可分割的联系,是由社会主义本质所规定的衡量一切工作是非得失的标准
(3)“三个有利于”标准要求我们从抽象的姓“社”“资”的争论中跳出来,以一种新的概念、新的标准来衡量我们的工作,在改革开放中放开手脚,大胆试验
(4)“三个有利于”标准不仅是衡量经济工作的标准,也是衡量一切工作的标准
17、在社会主义初级阶段,为什么必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
答:社会主义社会个人收入实行按劳分配的原则,是由其客观经济条件决定的。
(1)
社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。生产资料公有制的建立,实现了劳动者在生产资料面前的平等,这就排除了依靠占有生产资料无偿占有他人劳动成果的经济基础,为实行按劳分配原则提供了前提
(2)
社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。由于生产力的发展水平还不够高,社会产品还没有达到极大丰富,消费品还不能充分满足人们的各种需要,只能实行按劳分配
(3)
在社会主义社会,旧的分工还没有消失,劳动还存在着重大差别,劳动还在谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。因为承认劳动差别,以劳动作为分配个人收入的尺度,把劳动贡献同劳动报酬紧密联系起来,才能充分调动劳动者的积极性,促进社会主义生产的发展
●
18、如何正确处理一部分人先富起来 与共同富裕的关系
答:(1)实现共同富裕是社会主义目标和社会主义本质的最重要体现。
(2)改革开放初期,邓小平提出了一个大政策,就是允许和鼓励一部分人先富起来。在社会主义初级阶段,承认和允许人们在收入方面存在差别,并且在一定时期内收入差距的扩大,有其客观必要性:这是贯彻按劳分配原则的必然结果;这是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果;这是发展社会主义市场经济的必然结果;这是我国各地自然条件和历史条件不同造成的必然结果。
(3)
允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,并不意味着社会成员之间的收入差距愈大愈好,要防止产生两极分化
(4)
为充分调动人们的积极性,加快生产力的发展,我们党提出了效率优先、兼顾公平的原则。为解决经济发展进程中收入分配差距的不断扩大的问题,党的十六大提出,初次分配注重效率,在分配注重公平。针对收入分配领域存在的矛盾比较突出的问题,党的十七大进一步提出,初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平
(5)
规范收入分配秩序,就是要通过完善分配政策,使社会主义初级阶段不可避免存在的收入差距保持在合法和适度的范围内。为此必须:取缔违法收入;整顿不合理收入;调节过高收入。通过深化分配制度改革,促进共同富裕。
19、试述十七大提出的深一步深化政治体系改革的具体要求
(1)
加快行政管理体制改革,建设服务型政府;
(2)
要加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开,规范行政行为,加强行政执法部门建设,减少规范行政审批,减少政府对微观经济运行的干预;
(3)
要规范垂直管理部门和地方政府的关系;
(4)
要精简和规范各类议事协调机构及其办事机构,减少行政层次,降低行政成本,着力解决机构重叠、责任交叉、政出多门问题;(5)
要统筹党委、政府和人大、政协机构设置、减少领导职数,严格控制编制;
(6)
加快推进事业单位分类改革;
(7)
深化政治体系改革,必须完善制约和监督机制,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
●20、试述党的十七大报告对如何坚持和完善基层群众自治制度所做出的强调
(1)健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制,扩大基层群众自治范围,完善民主管理制度,把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。
(2)全心全意依靠工人阶级,完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,推进厂务公开,支持职工参与管理,维护职工合法权益
(3)深化城乡机构改革,加强基层政权建设,完善政务公开、村务公开等制度,实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动
(4)发挥社会组织在扩大群众参与、反映群众诉求方面的积极作用,增强社会自治功能。
●
21、如何理解社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本?
“马克思主义的指导思想,中国特色社会主义的共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容”。社会主义核心价值体系对和谐文化建设起着统摄和支配作用,是建设和谐文化的根本
(1)马克思主义的指导思想,是和谐文化的灵魂
(2)中国特色社会主义的共同理想,是和谐文化的核心
(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是和谐文化建设的强大精神动力
(4)社会主义荣辱观,是和谐文化建设的基础工程.22、党的先进性和先进文化有什么关系?如何保持党的先进性,如何保持党的先进性,建设社会主义先进文化?
党的先进性和先进文化的关系表现在
(1)中国共产党是先进文化的产物。
(2)中国共产党是先进文化的代表者和创造者。(3)中国共产党代表先进文化的前进方向,是“三个代表重要思想”的内容之一,是党的历史经验和总结。
保持党的先进性,建设社会主义先进文化,要做到
(1)坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
(2)发展先进文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化
(3)建设先进文化要解决好文化建设实践中的问题.23、试述科学发展观和构建社会主义和谐社会的一致性和关联性
(1)科学发展观和构建社会主义和谐社会二者在本质上具有一致性。第一,二者都以发展为主题,第二,二者都以“以人为本”作为价值取向,第三,在方法论上,二者都强调“统筹兼顾、全面协调”
(2)科学反战观和构建社会主义和谐社会二者密切联系,相互促进。第一,科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针,构建社会主义和谐社会体现了科学发展观的根本要求;第二,构建社会主义和谐社会是贯彻落实科学发展观的载体,贯彻落实科学发展观以构建社会主义和谐社会为条件
(3)贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会统一于中国特色社会主义建设的实践中
●
24、试述社会公平和社会正义是和谐社会的核心价值
共同富裕是社会主义的本质要求,公平和正义是社会主义和谐社会的核心价值
(1)维护公平和正义,涉及最广大人民的根本利益,符合社会主义的本质要求。
(2)维护公平和正义是我们党执政为公、执政为民的必要要求。
(3)维护公平和正义是社会主义制度的本质要求,与不公平、不合理的资本主义社会对照,社会主义就是公平和正义的社会
25、为什么说“一国两制”是两岸统一的最佳方式?
党的十六大报告强调:“‘一国两制’是两岸统一的最佳方式。”之所以这样说,是因为
(1)在这一构想下,可以做到在国家统一的前提下,作为主体的祖国大陆坚持社会主义制度,台湾保持原有的社会制度不变,高度自治。台湾同胞的生活方式不变,他们的切身利益将得到充分保障,永享太平。
(2)台湾经济将真正以大陆为腹地。台湾可以利用大陆市场大,生产成本低等有利条件,实现经济结构的优化和长期繁荣,两岸经济可以更好的实现优势互补.(3)台湾同胞可以和大陆同胞一道,行使管理国家的权利,共享伟大祖国在国际上的尊严和荣誉。党的十六大报告还指出,将继续坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,贯彻八项主张,以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景。
●
26、试述祖国大陆在两岸关系的基本格局中的战略优势
祖国大陆在两岸关系的基本格局中处于战略主导地位,掌握着打击、遏制“台独”的战略优势
(1)经过20多年的改革开放和社会主义现代化建设,我国的经济持续快速发展,综合国力已经跃上了一个新的台阶。
(2)两岸民间的经济文化交流持续发展,密切了两岸同胞的联系,培育和发展两岸同胞的共同利益,越来越多的台湾同胞要求改善两岸关系,反对“台独”。
(3)中华文化是联结两岸同胞的精神纽带,这是任何力量也难以斩断的.。
(4)国际社会承认一个中国的格局始终稳固,世界上绝大多数国家奉行一个中国政策。
27、中国外交政策的宗旨是什么?为什么要提出这个宗旨?
答:邓小平将争取世界的和平作为中国对外政策的“目标”和“首要任务”,并认为我们确立的政策要“立足于中国自身发展”。党的十六大报告中明确提出:中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。愿同各国人民一道,共同推进世界和平与发展的崇高事业
提出这个宗旨是因为:
(1)和平与发展是当今时代主题,维护和平、促进发展是不可阻挡的历史潮流。
(2)是由中国的历史和国家性质决定的。
(3)是我国进行现代化建设的需要。
(4)中国之所以提出促进共同发展是因为:发展不仅代表了中国人民的利益,还代表了全人类的共同利益,维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望;在经济全球化时代,各国之间的相互依赖增大,一国经济的发展与地区经济的发展以至世界经济的发展紧密相连,共同发展成为各国一只利益。试述党的十七大报告中关于推动建设和谐世界的理念
答:党的十七大报告中指出 :各国人民携手努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,并进一步从国际关系、政治、经济、文化、安全和环保等方面,全面的阐述了如何推动建设和谐世界
(1)在处理国际关系上遵循联合国宪章宗旨和原则,恪守国际法和公认的国际关系准则,在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神;
(2)政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化;
(3)经济上相互合作、优势互补,同推动经济全球化朝着均匀、普惠、共赢的方向发展
(4)文化上相互借鉴、共同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步;
(5)安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定
(6)环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园。
29、试述中国特色社会主义事业的依靠力量
答:(1)在建设中国特色社会主义的事业中依靠人民群众,首先的和最主要的就是依靠工人、农民和知识分子。包括知识分子在内的工人阶级和广大人农民,始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量
(2)工人阶级是中国社会主义事业的领导阶级和最基本的动力
(3)广大农民是中国社会主义事业中人数最多的依靠力量
(4)知识分子是中国社会主义事业中承担着重大的历史责任
(5)新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者
30、怎样加强党的思想建设、组织建设和作风建设及其三者之间的关系
答:(1)加强党的自身建设,涉及方方面面,其中包括思想建设、组织建设和作风建设。这三大建设既相互区别、各有侧重、各有分工,又相互联系、相互衔接、相互促进,正是它们三者之间的辩证统一,构建着党的建设和新的伟大工程
(2)始终把思想建设放在党的建设的首位。思想建设是一项基本建设。党在思想理论上的提高是党和国家事业不断发展的思想保证
(3)加强组织建设是党的建设的突出环节。十一届三中全会以来 我们党在加强组织建设方面进行了积极的探索,阐述了坚持和健全民主集中制、巩固和加强党的基层组织、培养和选拔德才兼备的领导干部等重要思想
(4)加强作风建设是党的建设的重要内容。党风问题是一个不容忽视的问题。毛泽东把“理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”概括为中国共产党人应该具有的“新的工作作风”。保持和发扬这些好的作风是党的优良传统,是党之所以能够赢得广大人民群众的信任和支持的重要原因之一。中国共产党的性质和宗旨,决定了党同各种消极腐败现象是水火不容的。坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务
●
31、为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设
答:(1)重视党的执政能力建设这个问题,是由要长期保持我们党的执政地位并不断完成党的历史使命而提出来的。
(2)新中国成立以后,共产党就成了全国执政的党。党在执政的50多年时间里,总的来说工作是努力,成绩是显著的,得到了各族人民的信任和拥护。但由于种种原因也有过失误,党在执政的过程中也出现过挫折。
(3)在新的历史条件下我们面临复杂的国际国内形势,承担着十分艰巨的领导任务。如何能够长期保持党的执政地位并且领导人民按照预定的目标取得成功,还是一个很大的课题。
(4)党在执政之后所有的实践活动,都是围绕着执政来展开的,执政能力建设是党的一项基本建设,它贯穿于党的建设的各个方面。
第五篇:邓小平理论和三个代表重要思想概论--复习思考题
复习思考题
总论
1.简述邓小平理论形成和发展的条件。2.简述“三个代表”重要思想形成的条件。3.简述“三个代表”重要思想的基本内容。
4.为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段? 5.邓小平理论体系的基本内容是什么?
第一章 坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进
1.我们党的思想路线是什么?这条思想路线是怎样重新确立起来的? 2.实事求是.解放思想.与时俱进的科学内涵是什么? 3.实事求是.解放思想的辨证关系是什么?
4.为什么说“解放思想.实事求是”是邓小平理论的精髓? 5.坚持党的思想路线对建设中国特色社会主义有什么意义? 6.为什么说“与时俱进”是马克思主义的理论品质?
第二章 社会主义的本质和根本任务
1.邓小平社会主义本质理论的特点
2.在当前我国全面建设小康社会的新阶段,如何促进先进生产力的发展? 3.简述邓小平社会主义本质理论的形成过程 4.社会主义本质理论的科学内涵 5.社会主义本质理论提出的重大意义 6.社会主义的根本任务是发展生产力
7.怎样完整、准确地理解邓小平的社会主义本质论?
8.如何理解发展是硬道理,发展是解决中国全部问题的关键?
第三章 社会主义初级阶段和党的基本路线基本纲领
1.社会主义初级阶段的基本特征
2.社会主义初级阶段的基本路线主要内容,基本纲领和基本经验的主要内容。3.党在社会主义初级阶段基本纲领的主要内容。4.党在社会主义初级阶段基本经验的主要内容。5.如何正确理解我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段: 6.如何才能坚持党的基本路线不动摇?
7.如何正确坚持党的最高纲领与初级阶段基本纲领的统一?
第四章 中国社会主义建设的发展战略
1.我国“三步走”战略的主要内容是什么? 2.我国经济社会发展战略的特点是什么? 3.为什么说科学技术是第一生产力?
4.中国可持续发展战略的主要内容是什么?怎样实施这一战略? 5.简述实施西部大开发战略的重大意义。6.“三农”问题的重要性是什么?
7.加快我国城镇化进程的主要措施是什么? 8.我国的工业化为何要走新型工业化的道路? 9.什么是科学发展观?
第五章 中国特色社会主义经济
1.社会主义市场经济体制的基本特征。2.社会主义市场经济体制的基本框架。3.公有制经济的主体地位是怎样体现的?
4.为什么非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分? 5.我国社会主义市场经济中按劳分配有什么特点? 6.试述邓小平对社会主义市场经济理论的重大创新。7.为什么要坚持社会主义公有制的主体地位? 8.如何理解公有制经济的实现形式?
9.如何理解现阶段我国要把按劳分配和按生产要素分配结合起来的分配方式? 10.如何理解邓小平的“一部分地区一部分人先富起来,逐步实现共同富裕”的思想?
第六章 中国特色社会主义政治
1.社会主义民主政治建设对于全面建设小康社会的意义是什么? 2.什么是依法治国?实施依法治国的意义是什么? 3.政治体制改革的原则是什么? 4.简述社会主义民主与法制的关系。5.社会主义民主政治建设的主要任务是什么? 6.社会主义政治文明的主要内容及其特征是什么? 7.政治体制改革的内容是什么?
8.社会主义法制建设的基本内容是什么?
第七章 中国特色社会主义文化
1.简述中国特色社会主义文化建设的作用
2.简述培育“四有”新人在中国特色社会主义建设事业中的地位和作用。3.简述思想道德建设对教育科学文化建设所起的作用。4.简述在新世纪如何弘扬民族精神。
5.试述思想道德建设与教育科学文化建设的关系。6.如何牢牢把握当代中国先进文化前进的方向。
第八章 国防和军队建设理论
1.实行国防建设指导思想转变的基本要求是什么? 2.如何建立健全平战结合的动员体制? 3.军队现代化建设的基本内容是什么? 4.如何加强军队的正规化建设? 5.如何加强军队的革命化建设?
6.怎样加强国防教育,增强全民国防观念? 7.新时期我国军队如何走有中国特色的精兵之路?
第九章 “一国两制”与祖国完全统一
1.“一国两制”科学构想提出的客观依据是什么? 2.“一国两制”科学构想的重要意义是什么? 3.简述香港、澳门回归后落实“一国两制”的实践。4.解决祖国大陆与台湾统一问题必须坚持什么原则?
5.试述江泽民“八项主张”对“一国两制”基本方针的丰富和发展。6.为什么我们力求实现和平统一,但不承诺放弃使用武力? 7.什么是一个中国的原则,为什么坚持一个中国的原则不能动摇? 8.“一国两制”科学构想的主要内容是什么?
第十章 国际环境和外交政策
1.简述“和平与发展”时代主题的内涵。2.简述经济全球化主要表现。
3.邓小平关于独立自主的思想的内涵。4.简述正确处理党际关系的四项原则。
5.我国关于建立国际政治经济新秩序的主要主张是什么? 6.我国对外开放的基本格局是什么?
7.论新时期如何实施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略,全面提高我国的对外开放水平?
第十一章 领导核心与依靠力量
1.在中国实现社会主义现代化为什么必须坚持共产党的领导? 2.简述“三个代表”重要思想与党的建设的关系。3.应如何巩固和发展新时期的爱国统一战线?
4.在新世纪如何继续把思想建设放在党的建设的首位? 5.如何按照 “三个代表”的要求,抓好党的作风建设?
6.试述在新形势下应如何改善党的领导方式和执政方式,提高党的领导水平和执政水平。7.加强党的执政能力建设的主要任务是什么?