第一篇：学习焦裕禄精神 争作“双满意”XX干部
学习焦裕禄精神 争作“双满意”组工干部
近日，我们组织部全体干部观看了电影《焦裕禄》，看完电影后，心灵受到强烈的震撼，焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，让人们永远缅怀。
3月17日，总书记来到焦裕禄工作过的地方---河南兰考县，他指出：“我们要看焦裕禄是怎么做的，要对照自己，见贤思齐”。改革开放以后，我们国家也发生了翻天覆地变化，人民走上了富裕之路，再也没有饥民背井离乡，逃荒要饭的景象，生存问题已经不是社会的主要矛盾，我们面对的宏观环境和微观环境都发生了巨大的变化，那我们还能如何做到见贤思齐呢？
习总书记为我们解答了这个问题，他指出“虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的”，如何学习焦裕禄精神，作一名“双满意”组工干部，我个人有以下感想：
一、学习焦裕禄精神，提高思想觉悟
兰考县遭遇自然灾害，人民群众衣食无着，许多干部想往外调，焦裕禄却受命于危难之时，不攀他人，不讲条件。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不公正的待遇，但他光明磊落，一如既往的干工作，用自己的言行为我们树立了一个标杆。我们每个组工干部都要明白，我们所从事的岗位是因为党和人民的信任，不能怕自己吃亏担责，更不能看为自己带来多少财富利益，而要看在这个位置上能为党、为群众做什么，做了些什么。
二、学习焦裕禄精神，端正工作态度
焦裕禄同志救灾治涝、数月艰苦；把生死置之度外，以重病之躯，为兰考人民奔波、操劳。我作为一名新的组工干部，可能在业务工作上和各位组工前辈还有一定的差距，还
不能完全独当一面，这需要时间和经验。但是，我想我至少应该摆正自己的位置和角色，培养自己科学求实、迎难而上，认真细致，勤奋上进的工作态度。立足岗位、加强学习、提高素质；反过来又要将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。树立焦裕禄式形象。
三、学习焦裕禄精神，心系人民群众
电影里的“吴县长”跟焦裕禄有一段精彩的对话，吴县长认为应该抓大事，首先要让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。“群众满意了，党就满意，群众才是唯一的标准。”作为一名组工干部，我觉得焦裕禄的这句话正是对组工干部“双满意”最好的诠释。虽然我们不是很多政策制度的直接制定者，但是我们是很多惠民政策的直接执行者，我们很多工作要面对基层单位、基层群众，如何体现自己的心系人民群众，我想就是我们在平时的待人接物方面，要怀着感恩的心，以理服人、以情感人，做到“五个一”，即一张笑脸相迎，一杯热茶暖心，一把椅子让座，一张报纸等候，一句好语相送。体现一名组工干部的亲和力，让群众充分感受到组织部门公道正派的作风和家的温暖。
在今后的工作中，自己要多用实际行动来改正身上存在的不足，并以焦裕禄同志为学习的榜样,脚踏实地做好每一件事，作一位焦裕禄精神不折不扣的践行者!真正的成为一名让全党满意、让群众满意的优秀组工干部。
第二篇：学习四有精神争作四有干部心得体会
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学习四有精神争作四有干部心得体会
公文 学习四有精神 争作四有干部学习心得
1月12日，在中央党校第一期县委书记研修班学员座谈会上，总书记强调做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。总书记提出“心中四有”，不仅仅是希望县委书记们，也是希望每位共产党人从思想上履好职，做到把党和人民放在心中，把责任和警戒线记心底。“四有”要求中，“心中有党”是关键，“心中有民”是根本，“心中有责”是重点，“心中有戒”是要求。作为一名普通党员，要认真学习总书记“四有”干部要求，深刻理解内涵，主动提升认识，自觉增强争做“四有”干部的主动性，结合工作实际，立足岗位，充分发挥党员模范带头作用和示范作用，从身边做起，从点滴做起，以实际行动，贯彻落实“四有”干部要求，争优新时期“四有”好干部。
一、加强学习，提升认识。
思想是行动的先导。要贯彻落实好“四有”要求，首先要解决思想认识问题，重点是提升对“心中有党”的认识，关键是通过学习，提升对党的先进性、正确性、科学性的认识，真正在思想上、认识上解决“党是什么、为什么入党、入党干什么”等问题，真正从思想上、1
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从内心深处、从行动上做到“心中有党”。
（一）加强党的革命历史学习，增强对党成长曲折性的认识。中国共产党成立至今90多年的历史，就是一部从弱到强、艰苦奋斗、不断发展壮大的斗争史。１９２１年，中国共产党的诞生，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物，也是中国人民的必然选择。９０年来，党团结带领人民，紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，经过２８年浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国，使人民成为国家、社会和自己命运的主人。紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。90多年来，党紧紧依靠人民，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。９０年来，党领导的中国社会发生的变革，中国人民命运发生的变化，其广度和深度，其政治影响和社会意义，在人类发展史上都是十分罕见的。
事实充分证明，正是因为中国共产党代表着先进生产力、代表着先进文化方向、代表着最广大人民群众利益，以人民的解放和幸福为已任，真正为人民群众谋利益，才能真正赢得人民群众的支持和拥护，才能在近代以来中国社会发展进步的进程中，历史和人民选择了2
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中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。
（二）加强党的政策理论学习，增强对党发展先进性的认识。理论上的成熟是保证政治上坚定、行动上锐意进取、思想上的统一的重要保证。党在坚信马克思主义基本原理是颠扑不破的科学真理前提下，结合中国革命实践发展不断丰富和发展马克思主义。在新民主主义革命时期，党总结中国革命的实践和经验，把毛泽东思想作为党的指导思想，团结和引导全国人民粉碎了日本帝国主义侵略，打败了国民党反对派，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义建设时期，毛泽东思想引领全国人民开展社会主义经济建设，取得了新成就。在改革开放时期，党总结了社会主义建设时期的失误，把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观确定为党的指导思想，建立和完善了中国特色社会主义理论，引导全国改革开放和现代化建设的各项工作，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。
事实证明，在中国革命和建设的各个时期，党都能结合斗争实践，与时俱进，及时归纳、总结、更新党的理论，用以指导和改进中国革命，推进社会主义现代化建设。事实证明，正是因为有党的正确的理论指导和引领，才能带领全国各族人民，坚定理想信念，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，才能取得中国革命和现代化建设一个又一个伟大胜利。
（三）加强《党章》学习，增强对党建设科学性的认识。《党章》是党的根本党规和党法，反映着党的建设、发展历程。通过加强3
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对《党章》，进一步加深对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等的认识，加深对党指导思想的形成和发展历史等的认识，加深对党员权利义务、职责使命等的认识，更加深入、全面地对党的成长、壮大、发展有系统、全面、科学的认识。从而进一步坚定信仰，坚定事业追求，自觉坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，自觉增强党的观念和党员意识，增强党的向心力、凝聚力、战斗力，更加坚定地跟党走、永远拥护党和捍卫党的利益。
二、认真履职，强化落实
作为基层的普通党员，争做“四有”干部，关键是如何结合自己的岗位特点，自觉将“四有”要求贯彻落实到履行职责的过程中，真正解决“怎么做一个合格党员、党员能为党作什么和怎么做”的问题，脚踏实地，从点滴做起，真正把“四有”内化于心、外化于形，形成一种习惯、一种常态。
（一）把自身的思想追求同党的奋斗目标结合起来。作为党的一员，实现党的奋斗目标是每个共产党人的崇高追求。每个共产党员要把自己的世界观、人生观、价值观和人生追求同党的奋斗目标结合起来，把每个共产党员个体理想融入党的奋斗目标整体，点滴汇入江海，真正做到“心中有党”，万人同心、同向，形成党领导下的巨大合力，共同朝着实现共产主义的伟大目标前进。
（二）把自身的服务理念同党的宗旨结合起来。作为一名共产党员，时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，在工作、学习、生活中，自觉牢固树立为民服务意识，把全心全意为群众服务的理念同党
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“为人民服务” 的宗旨结合起来，心为民系、利为民谋，真正做到“心中有民”。通过自己点滴的工作、行动，传递着党“为人民服务”的宗旨，传递出党为民谋利情怀，让人民群众真实感受到党的温暖。
（三）把自身的履职要求同党对党员的要求结合起来。作为一名基层普通党员，要立志在平凡的岗位，全面履行职责，为共产主义建设添砖加瓦。要把自己对履行职责的要求同党对党员的要求结合起来，以党的伟大事业为己任，做到“心中有责”，敢于担当，把岗位当成是为党分忧、干事创业、为民服务的平台，树立正确的政绩观，以钉钉子精神，激发干事创业的无限激情。要通过每个党员履行职责的过程，体现出党的先进性、科学性、正确性。
（四）把对自身的约束同党的纪律要求结合起来。作为一名普通党员，要时刻按照党员标准严格要求自己，把自身对人格要求、道德操守、法纪观念的要求同党的纪律要求结合起来，强化自律意识，保持清风正气，严格落实党风廉政建设规定，自觉坚守“五条底线”，用铁的纪律、铁的定力、铁的信念，清白做人、干净干事，以身作则，通过对自身的严格要求，在点滴中体现出党的严明纪律。树立为民、务实、高效、清廉的良好形象，真正为加快“三市”建设做出新的更大的贡献。
公文
第三篇：干部教师学习焦裕禄精神实施方案
为深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地践行群众路线，密切联系学生，让我镇弱势学生公平享受教育的权利，充分张扬他们的个性，发掘他们的潜能，启迪他们的智慧，凝聚教育发展正能量，提高教育系统干部教师为群众办实事、做好事的实效，根据市教育局关于印发《随州市教育系统万名干部教师帮万生活动实施方案》通知(随教发【2014】8)要求，结安居教育实际，特在全镇教育系统开展“万名干部教师帮万生”活动。
具体实施方案如下:
一、指导思想
以党的群众路线教育实践活动为指导，以学习焦裕禄精神活动为契合点，实现为“每一个学生的终生发展奠基”的目标，大力弘扬中华民族扶贫济弱的优良传统，以“手拉手心连心”为主题，以“四联四进”为平台,以干部师生结对帮扶活动为载体，不断激发干部职工爱生热情，增强服务意识，密切师生关系，营造温馨和谐的教育环境，促进未成年人健康成长，推动我镇教育健康发展。
二、基本原则
(一)积极参与同原则。通过一对一、一对多(“1+X")的方式，倡导全镇教育干部对镇域内学校的贫困生、德困生、学困生、残疾生进行帮扶。全体干部要对贫困生进行生活上的救助，各中小学所有教师要对在本校就读的学困生、德困生、残疾生进行帮学、帮教。
(二)突出重点原则。对在校就读的残疾学生、孤儿及单亲家 庭学生、学困生、德困生、留守儿童、特长贫困生给予优先和重点帮扶。因需帮扶，根据困难学生特点和健康成长需求给予指导和帮扶。
(三)务求实效原则。要狠抓落实，务求实效，确保结对帮扶 行动有序有效开展，确保帮扶对象健康快乐成长，更好地完成学业。
(四)长期坚持原则。要建立常态化帮扶工作机制，确保帮扶 工作长期有效开展，在所帮扶对象完成本校学业后，进行重新结对帮扶。
三、帮扶内容
(一)帮生活困难。对残疾儿童、孤儿、单亲家庭学生、留守 儿童给予物质和经济上的帮扶，解决生活困难，提高生活质量。
(二)帮学习提高。帮扶学困生加强学业辅导，优化学习方法，解决学习困难，提高学习质量，养成良好学习习惯。
(三)帮品德养成。对德困生进行品德、心理、行为等方面的 沟通交流、教育疏导，帮助他们养成良好行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观，健康成长，成人成才。
(四)帮特长培养。对有特长的家庭经济困难学生，结合学生 的兴趣爱好，开展针对性的指导和训练，激发潜能，培养个性，促进学生全面发展。
(五)帮家庭教育。优化家长教育理念，指导家长及监护人进 行科学的家庭教育，家校携手共建良好育人环境，共促学生健康成长。
四、工作要求
(一)加强组织领导。为切实加强对该项工作的领导，教育党总支成立以总支书记、校长为组长，其他班子成员为副组长，各处室负责人为成员的领导小组，负责此项工作的领导、组织与协调，政教处负责该项工作的具体实施。各校要高度重视该项工作，成立相应领导小组和工作专班，切实组织开展好此项工作。
(二)科学统筹安排。各校要制定工作方案，全面统筹安排该 项工作。各校学生资助小组负责日常工作，科学实施，建立台帐。学校要把开展这项行动同学校日常工作结合起来，同师德师风建设结合起来，做到共同推进、有效开展。
(三)严明工作纪律。帮扶要尊重学生及其家长的意愿，不得 强迫。干部教师不得以帮扶为由，收受学生及其家长的礼品和馈赠，接受宴请，增加家长的负担。
(四)加强宣传指导。各群教小组定期报送活动进展情况，大力宣传帮扶工作成效，对涌现出的先进典型，要及时发现、认真总结，大力宣传推广，营造良好的社会氛围。
(五)强化监督考核。建立帮扶活动专项档案，将活动的开展 情况纳入综合考核，在监督检查中，把帮扶活动的落实情况作为重要检查内容之一。
(六)按时上报材料。各校于4月28前将《万名干部教师帮万生结对帮扶情况统计表》(附件)上报至学校政教处，9月20日前将活动开展情况汇报材料上报至县群教办。
第四篇：学习焦裕禄精神
学习焦裕禄精神
——电影《焦裕禄》观后感
一口气看完《焦裕禄》，脑海里一直定格在漫漫黄沙扬起的画面。生在南方，未曾见过黄沙漫天，但是近年来雾霾频发，空气质量降低，着实让我们这些小老百姓难受了一阵子。泉水叮咚、绿树茵茵、花开鸟鸣的生活我想是每个人追求的日子，但是在与自然抗争的过程中充满险阻、在实现美丽梦想的道理上布满荆棘。无论怎样，总有这样一群人走在前面，他们身先士卒、无私奉献、迎难而上、艰苦卓绝、心系民众、亲民爱民，在时代里吹奏着奋进的号角，在改革中传递着不竭的正能量。他们就是像焦裕禄同志一样的人，一群拥有着亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神的人。
董必武先生曾说：“吾党悼焦君，模范孰能逾？”是啊，焦裕禄同志用他的一生给我们讲述了一个关于忠诚、信念、奉献的故事。1962年冬天，他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记，在心里许下“敢教日月换新天”的誓言。他带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌。1964年5月14日，积劳成疾的焦裕禄同志因肝病不治不幸逝世，年仅42岁。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康。
在实现中华民族伟大复兴的今天，我们依然有必要学习焦裕禄精神。
改革需要迎难而上的魄力。面对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以共产党人大无畏的英雄气概，向自然发出挑战，创造了一套有效的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。知难而进、迎难而上，在困难面前要出路，只教兰考换新颜。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。在实现中国梦的道理上，我们要发扬焦裕禄迎难而上的精神，敢挑担子、敢克难题、敢于争先。
执政需要亲民爱民的思想。焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。他之所以被誉为共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他的亲民爱民正是我们党全心全意为人民服务的宗旨的现实写照。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，共产党作为执政党，党员同志们更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。工作需要科学求实的态度。治沙、治涝、治碱，都是当时关系兰考民生的实实在在的大事。为了解决这些问题，彻底改变兰考落后的面貌。当时焦裕禄同志靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。空谈误国，实干兴邦。我们党员同志在工作中就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。
生活需要艰苦奋斗的精神。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄同志不等不靠，带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，奋力拼搏、自强不息。他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”，亲自种植泡桐树，以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释。现如今条件好了，一些党员干部却不能像焦裕禄同志那样。有的脱离群众，有的贪图享乐，甚至有极少数作威作福，给党和政府造成不良影响。我们应当经常用焦裕禄精神来对照自己、反省自己，发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。
为官需要无私奉献的情怀。焦裕禄同志为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，臵身于群众之中。每当风沙最大时候，就是他带头下去查风口、探流沙的时候；每当雨下得最大的时候，就是他带头下去冒雨涉水、观看洪水流势和变化的时候。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们党员同志也要清正廉洁、无私奉献，永葆共产党人先进性。要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，把全部心思和精力用在干事创业上，真正做到为官一任、造福一方。
焦裕禄的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑。作为一名共产党员，一名一线教育工作者，以焦裕禄精神为镜，对照总书记“三严三实”（既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实）要求，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，一定会在以后的教学工作中用高标准约束砥砺自己，用爱心唤醒学生、用行为去影响学生、用知识去启迪学生，让孩子们在职高学有所成、学有所乐。
第五篇：学习焦裕禄精神
学习焦裕禄精神和面向未来赶考心得体会
在观看了焦裕禄的感人事迹后，我明白了焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务。我们要学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神，要学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。
焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的英雄。他正确使用权力，把自己当做人民群众的一分子，时刻想着自己是来自人民群众，所做的事情与人民群众的根本利益相一致，领导者应当自觉做一个合格的人民公仆，正是有了这样一个基本群众思想观念，焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中，对于人民群众的情意就会经常铭记心中，群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同志就是这样，他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心似刀绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众，未独没有他自己。在全国人民全面建设小康社会的今天，虽然形势发生了根本变化，但我们领导者当以人民利益为重，牢固树立领导者来自人民群众的基本观念不能变。
面对未来的赶考，习近平指出，贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。习近平将共产党人的信仰，形象地称为‚总开关。赶考路上，教育实践活动中，这成了第一大考题。面对各种诱惑和挑战，习近平号召全体共产党员，坚守崇高信仰，炼就金刚不坏之身。一种久违的率真会风，让众人凛然振作。有了理想，才有活的灵魂。丧失信念，堤坝就会崩溃。我不禁想起习近平和中央政治局其他常委集体参观《复兴之路》展览时的讲话。谈到“中国梦”，他说出了回响在时代上空、让国人为之振奋的那句话——“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时都更有信心、有能力实现这个目标!” 一路向前，一个朝气蓬勃的未来正在向我们招手，一个百年魂牵的梦想就要实现!
我们面向未来的赶考和焦裕禄精神，我想应体现在以下几个方面：
1、心系群众，服务人民。就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。在工作中，要坚持党的群众路线，把职工的愿望和要求作为决策的根本依据，把切实解决民生问题放在各项工作的首位，努力让职工得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。
2、真抓实干，务求实效。就是要求发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感，克服浮燥情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业干工作上，把精力投入到抓落实中，在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。
3、艰苦奋斗，勤俭节约。就是要牢记毛主席在一九四九年提出的“两个务必”，在各项业务活动工作中严格贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的生命投入到无限的生命中去，把有限的资金和资源用在刀刃上。
4、勤奋好学，学以致用。就是要树立终身学习的思想。既重视理论学习，也重视在实践中学习。要适应时代发展的需要，从工作实际出发，首眼于解决全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施、干好工作的本领。
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