节目 排练珍爱生命 远离毒品（★）

第一篇：节目 排练珍爱生命 远离毒品

“珍爱生命，远离烟草”主题班会

--------一 班会背景

“吸烟有害健康”，这是众所周知的。可是，我们的学生因为好奇，因为年幼不懂事，一边唱着“早起一支烟，舒坦大半天；饭后一支烟，赛过活神仙；睡前一支烟，梦里乐无边”，一边吸食起了香烟。还有的同学认为吸烟是有风度的表现，是成熟的气质。其实，吸烟并不会让我们看起来成熟，更不能让我们获得成功。我们最好的、最受同学们喜欢的形象，不是吸烟时的模样。而是运动场上，意气风发、英姿飒爽的形象；是竞赛场上，沉着冷静、机智对答的形象；是课堂上，认真听讲、积极思考的形象。二 目的

让学生了解吸烟的危害性，知道青少年特别是中小学生正处在长知识，长身体的重要人生阶断，应该远离一切不适宜于这一人生阶段的各种嗜好，其中也包括吸烟。同时号召广大未成年人积极行动起来，远离香烟，拒绝香烟，让青春无怨无悔。三 班会准备

1.搜集有关香烟方面的资料。

2.分组排练歌舞、小品的表演。四 班会过程

A 程序

1.第一章 香烟的自述

2.第二章 香烟的危害

3.第三章 香烟的故事

4.第四章 拒绝香烟

B 活动记实

主持人（女）给大山种一首诗歌，给小鸟种一片欢乐

（男）给白云种一份留恋，给阳光种一份柔和

（合）青春的花季，拒绝香烟。

（女）给河流种一片碧波，给大地种一份肥沃

（男）给春天种一份生机，给祖国种一份祥和

全班一齐说：珍爱生命，远离烟草。

主持人（女）青少年正处在人生的金色时代，花样年华的我们天真活泼，有着强烈的求知欲，对生活中的新鲜事物充满了好奇，总是想去亲自尝试，弄个究竟，因此，就很难避免会受到社会上一些不良现象的影响，而青少年吸烟，就是一个不容忽视的社会问题。

主持人（男）什么？社会问题？不就是吸支烟，有什么大不了的，犯得上这么大惊小怪，危言耸听！我看抽烟的好处到挺多的，比如：困倦时提神，烦恼时顺气，人们常说“饭后一支烟，赛过活神仙”，“要想脑筋空，全靠烟来冲”，我真不明白，为什么要让青少年远离香烟呢？

主持人（女）不明白，没关系，今天你认真的听，仔细看，自然就会明白的，首先，让我们来听听香烟的自述吧。

第一章香烟的自述

学生1.香烟烟雾的自白

我是大名鼎鼎的香烟烟雾，我的成员众多，其中骁勇善战，威猛无比，能使人类患病的大将多达20多位。看，我带来了我最宠爱的三位大将。

学生2.尼古丁

我是尼古丁小姐，我的绝技是使用“迷魂大法”只需7.5秒，我就能到达烟民们的大脑，使烟民们感到一种轻柔愉快的感觉，是让人们上瘾的秘密，我的杀伤力也了不得，25支烟中的尼古丁就可以让一头冲劲十足的公牛死于我的红裙之下。

学生3.烟焦油

我是得到师傅真传的烟焦油。我由好几种毒素混合而成。在肺中我会浓缩成一种粘性物质，堵塞你的肺泡，阻碍你的呼吸。

学生4.一氧化碳

我，一氧化碳，我的绝技是偷梁换柱，我能冒充氧气，偷偷登上血液循环的列车，当人的大脑细胞需要氧气时，才发现被我做了手脚。没有了充足的氧气，人类的大脑将会昏昏沉沉。

学生1.哈哈，有了这些心爱的大将的辅佐，我对于登上“世界顶级杀手”的宝座，充满了信心。亲爱的朋友，快点加入烟民的行列吧，只要你吸了烟，保管你的身体慢慢会有意想不到的疾病发生。

主持人（男）哇，这么具有杀伤力，厉害，厉害，佩服，佩服。

主持人（女）不知道吧！不过不知道也不怪你，接下来，我们再来看看受害最深的肺是怎么说的。

学生5.肺甲

我是一个肺，我的主人是个健康活泼的学生，她清晨常到学校小树林下看书，还常常锻炼身体，远足登山，由此我获得了充足的氧气，你看我的体色多么红润健康。躺在温暖的胸怀里是多么的舒服啊！我真想放声歌唱：“我是一只小小、小小鸟..，想要飞呀飞，飞到蓝天上去。„„”

学生6.肺乙

我就没你那么幸运了，我是一个伤痕累累的肺。我的主人是一个具有30年烟龄的老烟民，他每天要抽两包烟，大量的烟雾把我熏得黑黑的，我在勉强支撑着，如果他再继续伤害我，我将不得不和他挥泪告别。

主持人（男）真是不听不知道，一听吓一跳。

主持人（女）现在，你懂得香烟家族的高手了吧。想必在座的各位也都对香烟家族的成员有所认识了吧。

主持人（男）真是“听君一席谈，胜读十年书”啊！

主持人（女）是的，青春的花季对于每一个人来说都是那样的难忘，既然拥有，为何不让她轰轰烈烈的度过呢？每个人都可以让她的花季充满春的气息，让她在青草更青处漫朔。在星光斑斓里放歌，让她构成一幅幅美丽的画卷。既然这些都能做到，为何要让她变得像一沟绝望的死水，连清风也吹不起半点漪沦呢？

主持人（男）我们的生活本是那样的美好，但是香烟，一种危害极大的物品，却在不断的残害着许许多多的青少年朋友。

第二章 香烟的危害

学生1.仅在２０００年，全球就有４９０万人因吸烟死亡。

根据昨天在澳大利亚公布的一份研究报告，烟草、酒精和违禁药品每年在全世界范围内夺走约７００万人的生命，这一数字还在上升。

学生2.新华社北京４月６日专电 科学家最近发现了被动吸烟导致心脏病、癌症等致命疾病的进一步证据，并呼吁尽早全面禁止在公共场所吸烟。

学生3.据《英国医学杂志》网络版报道，美国蒙大拿州有６．８万居民的海伦纳镇自２００２年１１月至次年６月实行公共场所全面禁止吸烟后，当地医院的统计数字显示，全镇心脏病患者的年发病者从先前的４０人减少到２６人，降低了４０％。而新西兰一项研究也显示，非吸烟者与吸烟者生活在一起，其健康受到的威胁要比常人高出１５％。

学生4.吸烟的祸害有多大？科学家计算出每抽一枝香烟，将耗尽11分钟的生命。对于那些每天吸食一整包烟的人来说，这个数字意味着你的生命将缩短3小时40分钟。每星期食七包的话即等如耗掉了24小时的时间。总的来说，与非吸烟的人士相比，研究中抽烟的男性平均生命缩短了6年半。

学生5.让我来做个总结吧。我给吸烟者的几句真言。吸烟的朋友可以做笔记呀。被动吸烟的朋友也应该把它牢记着。

.吸烟者得口腔癌、喉癌、食道癌、胃癌、膀胱癌等癌症的几率比不吸烟者高50％。

吸烟者的冠心病发病率是不吸烟者的4倍。

肺癌发病率是不吸烟者的8－12倍，烟量越大，患肺癌危险性越高。

中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每年4.5％的速度上升。

中国每年约有100万人死于吸烟引起的各种疾病，居世界首位。

1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠。

25支烟中的尼古丁可毒死一头牛。

40-60毫克的尼古丁可毒死一个人（1支烟的尼古丁含量是20毫克，但由于烟草类型不同也会有些差异，而且并不是1支烟中的尼古丁会被全部吸收）。

学生6.哎，你别说啦。你的发言太简洁，大家记不着。让我来做个详细具体的总结发言吧。世界卫生组织（WHO）说：每6.5秒就有一个人死于烟草的消费。研究表明：一个十几岁就开始吸烟（超过70%的吸烟者都是从十几岁开始吸烟的）并连续吸烟20年或更长，那么他们平均要比从不吸烟的人少活20到25年。吸烟引起严重的健康问题和死亡的原因不仅仅是由于它是肺癌和心脏病的主要诱因，下面就是烟草消费对吸烟者从头到脚造成的某些负面影响：

（1）脱发：吸烟削弱人的免疫系统功能，使身体极易受疾病的攻击，如红斑狼疮，就能引起头发脱落、口腔溃疡以及面部、头皮和手部的皮疹等。

（2）白内障：吸烟被认为能引起或恶化几种眼部疾病，吸烟者有高达40%的白内障发病率。白内障表现为眼睛的晶状体混浊，这将阻挡光线并能导致失明。吸烟可通过两种途径导致白内障，一种是烟雾直接刺激眼睛，另一种是烟雾把有害物质释放到肺里，然后这些有害化学物质再随血流上行到眼睛。

（3）皮肤起皱纹：由于吸烟破坏能使皮肤保持弹性的蛋白质，耗尽它的维生素A和限制血液的流动，所以使皮肤过早地衰老。吸烟者的皮肤是干燥的，像皮革似的，并被刻蚀了许多细纹线，特别是在嘴唇和眼睛周围。

（4）听力损失： 因为吸烟能在血管壁形成粥样硬化斑块，减少了耳朵内的血流量。所以吸烟者比不吸烟者较早地丧失听力，并且更容易患耳朵感染或在大的噪声影响下听力下降。吸烟者患中耳炎的几率约为不吸烟者的三倍。中耳炎还能导致进一步的并发症，如脑膜炎和面部麻痹等。

（5）皮肤癌： 吸烟虽不会引起恶性黑素瘤（一种有时会致命的皮肤癌形态），但却能增加该病的死亡率。吸烟者感染影响皮肤的鳞状细胞癌的风险要增加两倍。患有这种癌症的患者，在其皮肤上会产生鳞状的、红色的丘疹。

（6）牙齿锈蚀： 吸烟扰乱了口腔内的化学过程，产生过量的黄色斑，使牙齿变黄并被锈蚀。吸烟者的牙齿损坏率是不吸烟者的一倍半。

（7）.肺气肿： 吸烟除了能引起肺癌还能引起肺气肿。肺泡气囊的肿胀和破裂，会大大降低肺脏吸收氧气和排出二氧化碳的能力，在极端的情况下，甚至要用气管切开术来维持病人的呼吸。具体做法是，在病人气管上切开一个口，插入呼吸机，强行让空气进入病人的肺中（见图），慢性支气管炎（图中未显示）的患者，在其气管中充满了粘稠的脓液状的阻塞物，使得他们痛苦的咳嗽和呼吸困难。

（8）骨质疏松症： 一氧化碳是汽车尾气和烟草烟雾中的主要有毒气体之一，它比氧气更容易溶入血液中，使得严重吸烟者的血液携氧能力损失约15%.结果造成吸烟者骨质密度降低，更容易发生骨折，而且痊愈的时间也要增加80%.吸烟者也更容易患背脊部疾病，一项研究显示，在工厂中一个吸烟的工人在受伤后所经受的背脊部病痛要比不吸烟者严重五倍。

主持人（女）：我们青少年正处于人生的金色时光，花样年华的我们天真、活泼、单纯，对世界怀着巨大的好奇，有着强烈的求知欲，爸爸妈妈的悉心爱护，为我们营造了一个充满阳光雨露的成长环境，我们的生活多么幸福！听！

小合唱 《我们的生活多么幸福》

主持人（男）：我们的生活多么幸福啊！是的，我们不能忘记吸烟对人类造成的危害！为了祖国的未来，为了民族的希望，我们有什么理由不好好学习呢？我们有什么理由去吸烟呢？

第三章 香烟的故事

学生1.同学们，你们知道吸烟的传说吗？

很久以前，在一个风景如画的乡村里住着一对年轻夫妻。他们有一片土地和牧场。每天日出而作，日落而息，十分恩爱。几年后，他们有了一对粉妆玉琢般的女儿，有了成群的牛羊，仓库装满了谷物，生活丰足而平安。不幸的是，妻子患了不治之症，丈夫整日郁郁寡欢，寝食无味，妻子心痛了，便告诉他，在她死后，坟头上会长出一株阔叶草。在妻子死后，丈夫依着妻子的叮嘱，把坟头上的草叶卷成筒，吸上一口，觉得清香，爽口，提神，使人心旷神怡，烦闷顿消。丈夫知道，这是妻子在为他祈祷祝福，在为他消愁解闷„„从此抽烟便普及开了。

可惜的是，香烟流传到了今天，它已经没有当初的纯洁的含义了。

学生2.小小的一包烟，值多少钱？有趣的是，你们听说过吸一支烟付了2000美元的故事吗？ 如果告诉您，一个人为了吸一支香烟就要从钱包中掏出2000多美元，而且既不是为了摆阔，也不是有钱无处花，吸烟者本人更不是豪富大腕儿，不知您信不信。但是，最近法国的一个大学生确实有如此遭遇，但他不是“玩儿一把”，而是被罚款，而且还要坐牢4个月。您看，吸这支烟该多么不值。

原来，在今年2月底，这位现年26岁、生活在法国“海外领地”所属的一个印度洋小岛上的大学生，在乘坐一架法国航空公司波音747客机时，据说“要稳定情绪”而想吸烟，可是机舱明令禁止吸烟，他便躲到洗手间偷吸。也是鬼使神差，他把未熄灭的烟头丢在纸篓里，引起火灾。火是小火，也很快被扑灭，事可弄大了。

最近，印度洋小岛首府丹尼斯法院判处他6个月的监禁，罚款1万法郎，赔偿物品损失5000法郎，总计相当于2000多美元。瘾君子们，还是不吸烟为上策。

学生3.嘿嘿，吸一支烟罚款2000美元，那不算什么。你听说过更有趣的吗？ 抽根烟罚款10万元。哇，大家好奇吧。这是讲大名鼎鼎的蔡振华教练从严治队的故事。

近日，体育报上讲了这么一件事：刚刚升任中国队助理教练的刘国梁日前在机场转机，恰遇一位朋友。两人在咖啡厅闲聊时，这位身为老烟民的朋友递给刘国梁一支香烟，但不吸烟的刘国梁谢绝了。

“没关系呀，抽着玩吧，我这是薄荷烟。”这位朋友说。谁知刘国梁说：“哥们，你这是害我呀。我抽一支烟可是要罚10万元的呀。”朋友不解，以为刘国梁是与人打赌下的赌注。细问之下，方知这是中国乒乓球队的队规。

“哇，抽一支烟要罚款10万元！太狠了吧。”这位朋友感叹不已。其实，抽一根烟罚款10万元，在中国乒乓球队里还不是最高的处罚，如不按时熄灯最高罚款高达30万元——这就是以总教练蔡振华为首的中国乒乓球队的管理风格。蔡教练说：“没了世界冠军我们可以再培养，丢了世界冠军我们可以再夺回来。”

学生4.大家别再去拍卖香烟了。我给大家带来了很有趣的香烟的故事。题目叫“ 烟盒寻女”。

1979年，韩国小姑娘金谱坚在釜山市旅行期间与母亲走失，在晋州由一位七旬老妇抚养。金谱坚的母亲找到一家烟草公司，该公司把其女儿和其他11名失踪儿童的照片印在1.44亿个香烟盒上做广告宣传。后来，这位母亲终于找回了自己的女儿

学生5.吸烟有害健康。这个道理咱们都懂。戒烟，是吸烟者的最大难题了。最近，你听说过这样一则趣闻吗？痛苦的医生戒烟一心为着健康，却一不小心获了大奖发了意外财了。请听我说来。

天津南开理疗专科医院的医生胡志刚做梦也没有想到，自己戒烟竟然还获得一个2500美元的国际戒烟大奖。2002年5月31日，世界无烟日大型活动，在公证部门的监督下，国际戒烟竞赛中国组委会在北京体育大学为本届竞赛进行抽奖。天津市医生胡志刚幸运地成为大奖候选人。6月7日，在塞浦路斯举行的抽奖中，胡志刚成为西太区洲际大奖得主，喜获奖金2500美元。本届国际戒烟竞赛全球有80个国家约70万吸烟者报名参赛，我国共有27398人参加此项活动。本次竞赛要求戒烟时间维持4周，合格者才有资格抽取国家、西太区洲际奖和国际大奖呢。

主持人（男）听了这么多香烟的趣事，回味无穷呀。过了“耳闻”瘾，现在该过“目睹”瘾了。下面请欣赏咱们班上的吸烟趣事。五根薯条

五个学生在厕所吸烟，被老师发现，班主任依次找他们五个人谈话。

学生A 上。

老师：“你吸烟吗？”

学生工A：“吸......”

老师：“吸？你是否知道这是违反校规、班规的，你回去好好想一想，为什么要这样？”

学生A回去后和另外四个说：“老师问你吸烟吗，你都别承认，都说不吸，这事我自己担了。”

学生B上。

老师：“你吸烟吗？”

学生B：“不吸。”

“那吃根薯条吧。”说着老师递过薯条。

学生B自然地伸出两个指头......老师：“不吸？你看你拿薯条的动作。快回去好好反省，写份深刻的认识。”

学生C上。

老师：“吸烟吗？”

学生C：“不吸。”

“那吃根薯条吧。”

学生C小心地接过薯条，心中暗暗感激学生B。幸好B早告诉了他，早有了准备。老师：“不蘸点番茄酱吗？”

学生C一不留神将酱蘸多了，便开始往碗里弹......老师：“不吸？烟灰弹得很熟练嘛。你这小子，先回去好好想想。”

学生D上。

老师：“吸烟吗？”

学生D：“不„„吸„„”

“那吃根薯条吧。”

学生D吃完薯条已是汗流浃背。

学生D：“谢谢了。.老师.，要是没事的话我先回去了。”

老师：“你不给同学带根薯条去吃吗？”

学生D：“谢谢老师。”说着把薯条顺手放在耳朵上......老师：“唉，还说不吸烟。现在，看看自己吧。拿支笔，拿本本子，去写检查吧。”

学生E上。

老师：“吸烟吗？”

学生E：“不吸。”然后接过老师递来的薯条，安心放在上衣的口袋里。

学生E转身想走，老师突然喊：“校长来了！”

这时，学生E慌忙把薯条从口袋里拿出来，放到地上使劲地踩.。

老师：“你这动作还挺标准的呀。看你还敢不敢说假话了。”

学生A、B、C、D、E一齐上。

老师：你们五人躲在厕所里抽烟，今天你们的谎话都被我识破了。烟里含有许多有害物质，对身体有较大危害。而且中学生行为规范第四条明确规定：中学生是不能吸烟的。你们知错不？ 学生：老师，我们错了，以后再也不吸烟了。

主持人（男）掌声鼓励我们的演员们。他们把偷偷吸烟的动作表情，表演得惟妙惟肖，真是精彩极了。

主持人（女）我们选择正确健康的生活方式，养成良好的行为习惯。只要我们选择了无烟的花季，我们将生活在阳光明媚、树木茂盛的春天，到处是鸟语，到处是花香。春天，春天就在我们的歌声里！青春的花季，因拒绝香烟而美丽！第四章 拒绝香烟

主持人（男）首先，请同学们用热烈地掌声请出我们的吸烟的朋友进行自我解剖吧。

学生1.说说心里话——一个吸烟少年的“切身体会”

烟对我来说是熟悉的、畅快的，甚至有一种亲切的感觉。吸起烟来，那感觉真是飘飘欲仙......升入了初中，也结识了不少“铁哥们儿”，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，我受不了好奇心的驱使，看着别人吸烟，心里痒痒的。在学校我成绩不好，常受老师批评，心里窝囊极了。我从这种“美妙的吞云吐雾”中找到了自我。觉得自己很“伟大”，十分自豪。可是，我却无法自拔，越陷越深。对于家长、老师的苦口婆心的“说教”，我全不理会，依然我行我素。

上课时，烟瘾发了，我便想出了一个鬼点子，请假上厕所，在老师无奈又生气的注视下，我以超音速溜进了厕所，谁又知道这厕所里的“卧虎藏龙”呢？蓝幽幽的烟圈弥漫了整个厕所，我全然忘却了厕所原有的“臭气”，我心里一片舒畅，可周围好像有千万双眼睛注视着我，有怜悯的目光，在无奈的目光，有严肃而锐利的目光，甚至还有一阵阵谴责声，我顿时感到无地自容，耳根发烫，作为一个学生我也意识到自己行为的不光明正大，可是我爱这种感觉！

直到今天，通过这次主题班会我了解到这根小小的烟中居然有4000多种有害物质!再看那被烟焦油熏得黑黑的肺，我顿时觉得不寒而栗！生命如此短暂，可我却因一时好奇去缩短自己有限的生命！我心底常常懊悔！

现在，我醒悟了，决心战胜，战胜秘书。从现在起，让我永远丢掉这根有百害而无一益的小小的纸卷，让自己拥有一个健康向上而快乐无比的未来。

学生2.有一则《戒烟歌》写道：“劝我民，莫吸烟，五脏六腑都熬煎。如同饮鸠毒，想一想，速死由己不在天！”

学生3.有人模仿宋代诗人陆游的《钗头凤》词牌写的：“本国烟，外国烟，成瘾苦海总无边。前人唱，后人和，饭后一支，神仙生活，错！错！错！烟如旧，人苦透，咳嗽气喘罪受够。喜乐少，愁苦多，一朝上瘾，终身枷锁，莫！莫！莫！。”

学生4.有一副叠字联是这样写的：“根根柱柱抽抽扔扔手手人民币；丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁。”它告诫人们，吸烟既浪费金钱，又损害健康。还有一副拆字联，说的是吸烟与火灾的关系：“信是人言，本应取信于人必须言而有信；烟乃火灾，常见抽烟起火应该因此戒烟。”

学生5.我国已故国画大师齐白石，原来烟瘾很大。每当作画写诗之前，总要先猛吸几口烟。后来他决心戒烟，当众把烟盒抛到水中，并口吟一联：“烟从水中去，诗由腹中来。”

学生6.说来容易做来难啊。戒烟，可是一个艰难的过程。不过，说难也不难。最为关键的是要在心理上有战胜它的准备，要有一定能够戒烟成功的信心和毅力。这里提供一些行为疗法方面的建议供戒烟者参考：

1）扔掉吸烟用具,诸如打火机，烟灰缸，香烟，减少你的“条件反射”。

2）告诉别人你已经戒烟不要给你烟卷，也不要在你面前吸烟。

3）写下你认为的戒烟的理由如为了自己的健康、为家人着想、为省钱等等，随身携带，当你“烟瘾”犯了时可以拿出来告诫自己。

4）为自己制订一个戒烟计划每天减少自己吸烟的数量。

5）为自己安排一些体育活动如游泳、跑步、钓鱼等，一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。

6）研究表明在戒烟初期多喝一些果汁可以帮助戒除尼古丁的成瘾。

7）当你有想吸烟的冲动时，可以用喝水来控制事实证明，水是戒烟的妙药，当你感到空腹或想吸烟时，就先慢慢地喝上一杯水，这会帮助身体新陈代谢，不仅可消除空腹感打消吸烟的念头，还可以避免进食过多引起的体重增加。

8）若单独使用行为疗法难以促成戒烟，尼古丁替代法或非尼古丁药物疗法常会帮助吸烟者戒烟成功尼古丁替代疗法即用含有微量尼古丁的产品，如口香糖、鼻腔喷雾剂或贴在皮肤上的膏药等，来帮助戒烟者缓解戒烟过程中易怒、失眠、焦虑等剧烈症状。这些替代产品中的尼古丁进入血液的速度要比吸烟慢得多，但能迅速缓解烟瘾。非尼古丁药物疗法，像Zyban（载班）通过与尼古丁替代疗法不同的作用途径，也被证明在帮助吸烟者成功戒烟方面有效性是常规方法的2倍。）当你真的觉得戒烟很困难时，可以找专业医生咨询一下寻求帮助，取得家人和朋友的支持对于成功戒烟也至关重要。

主持人（男）听！我们的誓言：

（合）走向健康！走向明天！走向未来！

主持人（女）听！我们的决心：

（合）让香烟远离，让健康永存！

主持人（男）听，我们的口号：

（合）青春的花季，共铸理想！

主持人（女）我们的选择：

（合）珍惜光阴，拒绝香烟！

主持人（合）青春的花季因拒绝香烟而更美丽！天更蓝了，水更清了，鸟儿唱得更欢了，花儿开得更艳了！我们的明天会更美好！全班大合唱《明天会更好》

主持人宣布班会结束。五 班会总结

参加了这次主题班会，我感受很深，劝阻青少年吸烟，净化环境确实很重要。要达到了这个目的，不是一句两句话能说到的，也不是一次两次检讨能做得到的。关键在于，要让同学们从内心里清醒地认识到，吸烟确实有害健康，吸烟是慢性自杀。要让学生先“心动”，然后再“行动”。这样，就能收到事半功倍的好效果。

第二篇：珍爱生命 远离毒品

主持人：观众朋友你们好，欢迎收看今晚的《非常夜话》栏目，我是主持人王波。我们今天要谈的话题是与禁毒和戒毒有关的，毒品这个词对于我们大多数人来说是既陌生又熟悉，从小在我们受的教育中就学过林则徐虎门销烟的英雄事迹，这也是我所听说过得最早的禁毒活动。从那时起就使我认识到了毒品对于人们的危害以及禁毒的必要性。

（可近年来吸毒问题在我国非常严重，据《中国青年报》一项调查显示，目前我国有74万人吸食毒品，）因吸毒而酿成的悲剧，惨剧在我们生活当中不断发生，是什么原因是瘾君沾染上毒品而不能自拔？吸毒者有着怎样的心理状态？如何帮助吸毒者戒除毒瘾？带着这些问题，我们一起进入今天的话题讨论。

第一模块：案情简介

[毒品是魔鬼，然而为什么有人却陷入泥潭而不能自拔，是诱惑还是寻求刺激？吸毒者有着什么样的心理状态？如何帮助他们脱离赌瘾？敬请收看本期非常夜话……]

主持人：今天我们演播室请来了三位嘉宾，下面我给大家介绍一下这几位嘉宾。嘉宾一（警官/律师）嘉宾二（心理专家），坐在毛玻璃后面的是我们的当事人，曾经的一位瘾君子，在这里我们叫他刘明吧。刘明曾经拥有上百万的家产和一个幸福美好的家庭，因吸毒呢曾经两次进过戒毒所，百万家产因吸毒而挥霍一空，妻子也离他而去。下面我们就请刘明谈谈他那一段不堪回首的吸毒经历。

刘

明：我出生在一个军人家庭，父亲还是部队的一位领导，他有着军人的直爽和威严，对我们的要求和教育比较严，一直是我心中的榜样。加上我从小在部队大院长大，看到的和听到的都是积极向上的，所受的教育也是正统和光明的。我16岁如愿地参了军，到了部队的文工团，21岁时，转业到地方歌舞团。几年后，我辞职到了广州，深圳等地歌厅唱歌，一个月可以挣到一万多块钱，经过近十年的积累，我已有了一百多万的存款和一辆轿车，也有了家庭和一个可爱的女儿。

主持人：那么刘明，在你事业做得这么好的时候，你是怎样染上毒品呢？第一次吸毒又是出于什么样的想法呢？

刘

明：由于长期呆在舞厅，酒吧这些鱼龙混杂的场所，难免会接触到三教九流，各式各样的人，有一次因为好奇，在一个朋友的诱惑下，我就尝了几口，吸了没几次，我发现只要一吸这玩意儿，上台表演时，就会产生一种兴奋感，唱跳特别带劲，表演大受欢迎。就这样，我由最初的尝鲜发展到后来已离不开这东西了，每个月光购买毒品，就要花去四、五千块……

第二模块：成因背景

[刘明在好奇心的趋使下，尝试了毒品，那么刘明一旦染上毒瘾，又将面对着怎样的未来，吸毒者又有着怎样的心态，请继续收看……] 主持人：吸毒流行于全球，危害家庭、社会和人类健康，已成为当今世界最难对付的第三位杀手，（据联合国报告：全球有10%的人口卷入了毒品生产与消费，成为仅次军火的交易。吸毒问题在我国同样非常严重，仅海洛因每年的消费额至少在300亿人民币以上），据统计80%以上的吸毒人员有其他违法犯罪行为，吸毒不仅造成严重的经济损失，同时也构成了严重的社会隐患，请问嘉宾一（律师），吸毒者吸食毒品最初的原因是什么呢？ 导致吸毒的原因有很多，常见的是：

(1)好奇心驱使，逐渐发展成瘾。(2)思想空虚，寻找剌激。(3)不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔。(4)因不知情被欺骗、引诱吸毒。(5)亲友间的相互影响。(6)精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼。(7)因治疗疾病，长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。嘉宾

（一）：吸毒的原因很多，有生物因素和非生物因素。生物因素大都是涉及中枢神经系统中对药物激动作用的某些反适应表现。非生物因素有个体心理因素和社会因素，概括起来说主要有六个原因：好奇心、受诱惑、被欺骗、寻求刺激、无知、解脱烦恼。吸毒的原因往往是许多因素交互作用的结果，像刚才刘明说到的他最初吸毒的情况，就是好奇，受诱惑再一个是对毒品的危害性认识不够造成的。（以上参考，列举一个初次吸毒小案例）主持人：请问刘明从你染上毒品以后，你的工作生活都有哪些变化呢？

刘

明：刚开始吸毒时，每月花四五千块钱对我来说也不算什么，而且我还在歌厅继续唱歌，每个月也有固定的收入，这样过了有半年多吧，我的毒瘾慢慢加大了，整天萎靡不振，也无心上班了，脑子里整天想的就是毒品，刚开始卖给我毒品的那个人把价格也涨了上去，有时候货紧张的时候，每月买毒品的钱就得花五六万块。

主持人：那么刘明你当时花这么多钱买毒品，你想过要把毒瘾戒掉吗？

刘明：当时我还不愁买毒品的钱，也就没想过要戒掉，可以说我当时已经离不开它了。主持人：刘明从最初的被引诱吸毒，到后来的自愿吸，离不开，不想戒也不愿戒，请问嘉宾二这时的刘明是不是已经染上毒瘾了？ 嘉宾

（二）：对吸毒者对于毒品的依赖也就是所说的上瘾，包括生理依赖和心理依赖，生理依赖可以在短时间内得以解决，但是，在吸毒者内心深处的心理依赖的驱使下又会在生理上产生焦虑不安甚至痛苦、冲动等感觉，像刘明刚开始吸食会产生兴奋、亢奋的感觉，随着吸食量的加大到后来的离不开毒品，这种症状就是所谓的心瘾，心瘾实际上从排除吸毒对脑的损害外，应该是某种程度的心理变态，是一种慢性的病态，是吸毒者难以摆脱毒品的主要原因之一。（发挥）第三模块：心理因素

3——5分钟

[毒品把大款变成劫匪，把善良的人变成暴徒，把人变成鬼，明知是火海，可为什么有人往下跳，原因在哪里？刘明能脱离毒海吗？] 主持人：毒品的特性决定了一旦沾染，很难自拔，在我们身边因毒品而引发的悲惨故事时有发生，请问嘉宾一，您在办案过程中，您遇到过这样的事情吗？ 嘉宾

（一）（举一个吸毒悲惨小故事）主持人：请问嘉宾

（二）刚才我们谈到了吸毒者的心瘾问题，那么吸毒者的这种心瘾又是如何产生的呢？

嘉宾

（二）：导致吸毒者产生心理以来的原因是多方面的，心理学有一个“习得理论”认为： 人或动物的心理行为可以通过经常学习而获得，从学习出发，经过一系列的强化，使学习所得的行为固定化，构成不同模式的新的行为，像今天的当事人刘明,认为自己有经济能力，就不断地得到毒品，在吸食毒品中感受到兴奋，欣快感，从而对毒品产生强烈的渴求感，日积月累在生活当中形成了一个固定化的行为模式，最终呢产生了对毒品的深深依赖，这种心瘾一旦产生，吸毒者很难用意志去摆脱，这就像你刚才说到的那样，刘明不想戒也不愿戒了。主持人：请问刘明，你吸毒上瘾后的生活又是个什么状况呢？

刘

明：后来家里人知道我吸上了“白粉”，大吃一惊，我妈不知多少次苦口婆心的劝我戒了，就差没有跪下来求我，我老婆软硬兼施，天天跟我吵，每天出门、回家都要搜身，不让我身上有多余的钱，都是为了逼我戒毒。有一次因为找别人买“货”，“货”主被抓，我也跟着进去，进了戒毒所后，我家里人特别高兴，我妈说我终于进去戒了，当时我想进来也好，一定要把赌瘾戒了，重新做人，重新开始生活。我积极配合医生的治疗。过了大概三个多月吧，就从戒毒所出去了。

主持人：请问刘明，你从戒毒所出来后，把毒瘾戒掉了吗？

刘

明：刚开始一段时间确实没有吸，家里面又恢复了从前快乐，幸福的时光。后来我又回到了以前的娱乐城上班，又和那帮“毒友”混在了一起，无法控制心瘾的折磨，就这样又吸上了。这一次我老婆也不逼我了，而是跟我离婚了，带着孩子去了娘家。最可怜的是我女儿，当时她只有8岁，可能她隐隐约约的感觉到了什么，学也不愿意上了，怕到学校同学们嘲讽。学习成绩大大下降，性格也变得孤僻了。家庭破裂后，我心里难过，以难过就想吸上一口，寻求解脱。就这样总也戒不掉。

主持人：请问嘉宾

（二）你是怎样看待刘明这种复吸呢？

嘉宾

（二）：刘明这种情况属于复吸，主要原因是缺乏决心和毅力，光毅力和决心不够，一定要科学治疗。消除商品对神经，精神的损害。心理治疗，心理咨询，矫正不良行为，提高抗毒能力，恢复心理健康，达到摆脱毒品的目的。（发挥）主持人：请问刘明后来又是怎样生活的？把毒品戒掉了吗？

刘

明：就这样过一段人不人鬼不鬼的日子，我妈天天陪着我掉眼泪。她也是快七十的人了，身体也不好，我也没脸去看孩子，每次都是我妈去的，有十几里路，为了省钱都是挤公交车。孩子每次见到他奶奶就问

“爸爸为什么不来看我？是不是不要我了？”听到这些我心里难受得直掉眼泪，心想一个好好的家让我给毁了，亲戚朋友们也都躲着我，这是我老婆给我打电话说：给我一年时间把杜戒了，就带着孩子回来给我复婚，一家人团聚。心想她还是爱我的，都怪自己太不争气。我就暗暗发誓一定要把赌瘾戒了，后来我妈陪着我一块儿主动去了戒毒所，这也是我第二次走进这个地方。

第四模块：社会影响及心理预防

[推进片：刘明这一次真的能迷途知返戒掉毒品吗？他们夫妻能否团圆？对待毒品应该拉怎样的心理防线？请看……] 刘

明：赌瘾发作的日日夜夜，至今仍历历在目，痛苦难当，全身肌肉酸痛，像千万只蚂蚁在爬。我也动摇过戒毒的信心，这时戒毒所的干警、医生不断鼓励我，我也想起我妈和我老婆期盼的目光，这些都让我坚定了戒毒的决心。慢慢我赌瘾越来越小了，经过半年的治疗，赌瘾戒除了。从戒毒所出来后我与以前的毒友彻底断绝了来往，我妈为了防止我偷吸，各三叉五带我去做尿检，每次我都受住了考验，现在已经三年了，我没沾任何毒品。老婆也带着孩子回来了，家里面又充满快乐幸福，在这儿我也由衷的希望那些已沾染赌瘾的人能迷途知返，树立自信，彻底戒掉毒瘾，重新生活。

主持人：嘉宾一（律师）我国法律对吸毒的有关规定？

律

师：全国人大《关于禁毒的决定》明确吸毒、注射毒品是违法行为，自觉学法，法律规定仅只的行为，涉毒违法，违法必究。（发挥，列举一个小案例）主持人：问嘉宾二 如何心理预防 嘉宾二：①正确的人生观

②远大理想、前途观

③荣辱观、友谊观、道德观 ④不尝第一口、设心理防线 ⑤心理辅导（发挥）

主持人：结束语

人一旦吸毒上瘾，就会成为毒品的俘虏和奴隶，就会毁掉一个个幸福的家。其实呢，如果我们每个人都能自觉抵制毒品，那么涉毒品发生的悲惨故事就会越来越少。最终创造一个没有毒品的和谐社会，最终保户的是我们的亲人、朋友、和我们自己。好了，感谢……

第三篇：珍爱生命 远离毒品

珍爱生命 远离毒品

敬爱的老师老师亲爱的同学们：

早上好！我是（）班的（）今天我演讲的主题是珍爱生命 远离毒品。毒品像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天，让我们一起来做禁毒宣传教育，远离毒品，关爱生命！目前，我国吸毒人数呈上升趋势。虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度，但禁毒形势依然十分严峻。更为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已成为一个日益突出的社会问题。我校从本周开始进行一周《珍爱生命远离毒品》教育活动，目的是积极开展毒品教育，让大家认识毒品的危害性，使大家远离毒品拒绝毒品，向毒品说“不”，真正实现“师生不吸毒，校园无毒品”并希望大家向社会、家庭宣传远离毒品工作。

今天我利用这个机会，与大家谈谈如何构建远离毒品教育的有效防线，特别就如何树立“四个意识”，构筑“三道防线”与大家一起学习。“四个意识”是：

一、是积极参与各种形式的宣传教育活动，让大家更清晰知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助大家树立“珍爱生命、远离毒品”的意识。一位戒毒工作者说：最大的感觉就是毒品不能碰，更不能吸，呼吁吸毒者自爱自重，也呼吁社会对戒毒回归人员多一分宽容，多一份关爱，多一份支持。毒品，吞噬亲情，泯灭人性，断送前程，摧毁家庭……毒品的危害，罄竹难书！

二、是让大家明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。一个吸毒者留言：毒品是一条恶魔之蛇。它可以毁灭一个家庭，毁灭人类；毒品能把一个人变成一头畜牲！别碰！那种日子畜牲不如，因为我尝试过......珍惜自己的生命吧，因为生命只有一次，还有毒品是一条看不见的铁链，把你像狗一样的拴起来，让你活的没自尊,没人性。

三、是组织大家学习有关法律知识教育，让大家懂得禁毒的有关法律法规，树立“吸毒违法、贩毒犯罪”的意识。

四、是积极参与开展珍爱生命的教育，让大家懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，树立“责任意识和自我保护意识”。

“三道防线”是：

一、是心理防线。养成良好的心理品质，如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难和挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等错误认识，抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。

二、是行为防线。养成良好的生活习惯、行为习惯，不吸烟，不饮酒，不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方，以远离毒品。

三、是思想防线。树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途、误入毒海。

学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化和精神文明的殿堂，加强对大家进行毒品预防教育是全面提高自身素质，保证自己健康成长的需要，也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。让我们一起行动起来，为自己，为家人，为社会构建一道坚强防线，远离毒品，珍爱生命。

我讲话到此结束，谢谢大家！

第四篇：珍爱生命 远离毒品

《珍爱生命 远离毒品》教案

教学目标设计

1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。2.懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。3.培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。教学重难点:

1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。

2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。教学准备：

1．网络教室、多媒体计算机。

2.搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。教学过程

课前播放网络禁毒歌曲《远离你》

一、播放视频，引入课题

师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！（播放视频：鬼一样的活着----大学女生亲述吸毒经历）

师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？

（学生畅所欲言，大家请五六个学生说，其他的同学同桌交流）引出课题---《珍爱生命

远离毒品》

二、认识毒品

1．谈谈你们所知道的毒品。（指名三四个说）2．师讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（****）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3．毒品的种类（多媒体课件出示）

第一种 麻醉药品（大麻、可卡因、海洛因）

第二种 精神药品（****、甲基苯丙胺、咖啡因）来源分为三大类

第一类 天然毒品（鸦片、大麻）

第二类 半合成毒品（海洛因、是从鸦片中提取乙酰合成海洛因）第三类 人工合成毒品天然没有，完全人工合成（冰毒、氯胺酮）作用分：三种类型

第一类 兴奋剂（冰毒、可卡因）

第二类 抑制剂（鸦片、海洛因、还有镇静催眠药、氯胺酮等）

第三类 致幻类（麦角酰二乙胺等）

4．我国常见的毒品有：（多媒体课件出示）

（1）鸦片（2）海洛因（3）摇头丸（4）冰毒（5）吗啡（6）大麻

5.师：同学们，毒品看起来五花八门，眼花缭乱，它对人们的危害可大了！

三、感知毒品的危害，痛恨毒品

1．教师出示相关网址，给学生充分的时间在网上浏览一些吸毒者惨状的图片，案例，视频，了解毒品对个人，对家庭，对社会的危害。2.小组交流汇报，老师归纳小结：（1）毒品摧残人的身体

（2）毒品破坏家庭生活，倾家荡产，家破人亡，（3）吸毒导致堕落、走上犯罪道路

（4）吸毒危害社会，成为世界公害 3.探究青少年吸毒的主要原因

师：吸毒会摧残人的身体，毁灭幸福的家庭，甚至会影响整个社会。我们看了这些案例，真为这些吸毒者的美好青春和生命而感到痛惜。为珍惜自己美好的青春和生命，请警惕“毒品”的诱惑。那么一些人为什么要走上吸毒的不归路呢？原因是什么？结合自己见闻、生活实例，小组讨论青少年吸毒的主要原因。

4.学生交流，老师归纳总结：①无知、好奇。②他人的不良影响。③寻求刺激，追求不良时尚。

四、自觉抵制毒品，向毒品说“不”

1．师：作为生活在今天的青少年，我们面对的社会是那么的复杂，一些丧心病狂的贩毒分子会以各种手段来引诱我们上钩，以求中饱他们罪恶的锦囊。因此，我们必须高度警惕！

2． 分小组讨论：小学生应如何拒绝毒品？ 3．交流后老师归纳总结：

（1）在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。（2）注意交友，不结交不良朋友

（3）不要和陌生人说话。不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等（4）提高自己分析问题、辨别是非的能力

（5）做禁毒宣传员，让广大青少年懂得珍爱生命。

五、拓展延升，当好禁毒宣传员： 让学生设计毒品宣传教育的方法。

六、总结升华

同学们，通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解．请你们要永远记住：珍爱生命，远离毒品。让我们大家一起携手，远离毒品，珍爱生命，为如花的你唱响生命的赞歌！

（全体起立，声情并茂地朗读《生命如花》，多媒体课件出示并配音）

交通安全教育教案

教学目标：

1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。教学准备：

1、学生搜集今年重大交通事故新闻。

2、搜集文明交通小知识。教学过程：

一、认识文明交通的重要性。

1、看录像

2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关爱生命 安全出行。

3、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。

4、听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么？（违反交通规则）

5、再深究一下，为什么会违反？（有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意）

6、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？（懂得时时遵守）

二、学习交通小知识

1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。

2、通过做是非题，选择题，辨析题巩固交通知识。

3、小游戏：交通知识连连看

三、学写交通安全警示语。

在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号：

⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。

⑵、实线、斑马线，都是生命安全线。

⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。

⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。

⑸、安全是生命之本，违章是事故之源。

⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。⑺、生命诚可贵，安全价更高。

⑻、互让半步，处处通途。

⑼、各行其道，平安有靠。

⑽、最大的幸福是平安。

选择其中一句或自己创作，把它写在发下来的小纸上，有心思的同学还可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方，时时提醒，注意安全。

四、总结：文明交通，从我做起，我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺: 生：一定学好安全知识，自觉遵守交通规则，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路，闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑英雄车，事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。师：因为有爱，世上才有了阳光雨露，因为懂得珍惜，人间才有了花草树木。珍爱生命，共创平安大道，公筑文明交通是我们每个人的美好心愿，让我们携起手来，共同勉励，共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一起欢歌，一路芬芳。

预防意外伤害教案

教育目标：

1、通过学习，弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤害的原因，寻找校园生活中的意外伤害隐患。

2、了解意外伤害带来的严重后果，从而增强学生自我保护意识。

3、培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好习惯。

教学过程：

一、故事引入：

因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了！

二、什么是意外伤害？学生联系实际说说具体的实例。

1、概念界定

校园意外伤害指体育课、课间活动中发生的意外伤害，既包含躯体组织的损伤或功能障碍，也应包括精神创伤或心理障碍。意外伤害不等同于意外事故，意外事故是指潜在有害的、无意识的、意料之外的突发事件。意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的，因而可加以预防和控制。

2、师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上

三、出示思考题。

1、如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。

2、教师给予学生指导和帮助，告诉学生应具备良好的品质。

四、师总结

教学楼里防滑倒、教室内的安全要注意、上下楼梯防拥挤、不在危险的地方做游戏、课间不做剧烈运动、、、、、、温馨提示：自己使用刀具时，不要对着别人，以免伤人。不要在校园

内相互追逐、打闹，也不要做恶作剧捉弄人。不要拿任何物品相互投掷，更不要拿东西袭击别人。不要在高出处、窄处和没有护栏的地方玩耍。

五、想一想：怎样跟同学相处？

六、教学儿歌

教室走廊不追逐，课间文明做游戏。体育活动要注意，加强保护很重要。上下楼梯靠右走，不在楼梯上嬉戏。远离阳台不爬高，不往楼下抛物品。扫地拖地不玩耍，擦门擦窗要小心。

七、总结：一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

文明守纪律教育教案

一、教学目标:

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、引导学生遵守社会公德，遵纪守法是最好的自我保护。

二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

教学难点：提高学生自觉遵守纪律的意识，培养学生自觉遵守纪律的好习惯。

三、教学过程：

（一）谈话引入：同学们已经是四年级的学生了，对学校的基本要求已经了解。但在上学期，同学们仍然有些做得不足的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的纪律。

（二）看表演，说一说，议一议

1、上课铃响了，同学们还在大声喧哗。

2、几个同学在教室里追逐打闹。

3、同学在课堂上随便说话，搞小动作。、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们学习和活动，是极不文明的行为）

（三）结合本班实际，表扬能遵守学校纪律的同学，教育不够自觉守纪的学生。

（四）小结：

1、遵守课堂纪律要求：上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

2、遵守课间纪律的要求：

（1）教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

（2）在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

（3）上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

（4）玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（五）看录像，讨论

1、一行人爬马路护栏过马路。

2、一人在水库游泳，傍边有写着不准游泳告示牌。

3、两在扶手电梯上追逐打闹。

4、讨论：他们做法对吗？为什么？（不遵守社会公德，不仅影响别人，还会危及自己人生的安全，遵纪守法是最好的自我保护。）

5、学生谈谈自己如何遵守社会公德。

（六）总结：

通过这节课的学习，希望同学们做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。老师相信同学们一定做更好

法制教育教案

教学内容： 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

教学目的：

1、使广大学生了解本法内容；

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为；

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。教学重点：对未成年人不良行为的预防

教学过程：

一、谈话揭题

同学们！今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

二、颁布和实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的意义

党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律责任和附则。

三、讲授新课

今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。

1、未成年人违法犯罪的前兆

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种。

言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。

举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

2、在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

旷课、夜不归宿；带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；

强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或变相赌博；

观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；出入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其它严重违背社会公德的不良行为。

3、不及时矫正不良行为的后果

对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。

4、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

预防不良行为要从小抓起，从现在做起。

5、指导学生养成良好行为习惯

A、良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的 培养训练。预防不良行为必须从小抓起；预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事；

B、从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。

C、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

D、《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。

四、结束语: 祝:每一位同学都成为遵纪守法，品学兼优的好学生。

第五篇：珍爱生命远离毒品

珍爱生命远离毒品 ——2012年6〃26国际禁毒日邮政服务方案

本案专呈：华坪县禁毒委员会

感谢能给予华坪邮政

策划机会

我局竭尽全力做到“优质、高效” 让您们体验“专业、体贴、周到”的服务 深信此次合作更能达到双赢的结果

华坪县邮政局

二0一二年五月十一日

抵制毒品参与禁毒

——2012年6〃26国际禁毒日邮政服务方案

客户名称: 华坪县禁毒委员会

开发单位：华坪县邮政局

一、项目背景

上世纪80年代以来，毒品再次死灰复燃、泛滥成灾，毒品犯罪已经成为我国一个严峻的社会问题，其危害之严重，损失之巨大，已是社会的一大公害。到目前为止，我国累计登记的吸毒在册人员已达178万人，而实际吸毒人远不止这个数字，在吸毒人员中，青少年占87%，而且很多青少年是在不了解毒品危害的情况下吸毒的。因此，禁毒工作的宣传显得尤为重要，深入持久地大力开展禁毒宣传教育工作，即有极为重要的意义，直接关系到我国的文明、进步与发展，关系着我们社会主义国家的前途和命运，我们呼吁人们特别是青少年务必珍爱生命，务必远离和拒绝毒品。

随着制毒、贩毒、吸毒等各种犯罪行为的日益猖獗，学校、企业、失学失业人员和各娱乐场所、宾馆酒店、餐饮等服务性行业更需要加强禁毒知识和毒品危害知识的教育，及相关法规政策的宣传，增强他们抵御毒品的自觉性。为扩展禁毒教育的覆盖面，我局愿发挥邮政网络普遍服务的网络优势,配合贵单位做好提高

群众知晓率、支持禁毒的宣传工作。

二、项目亮点与商机

（一）发行禁毒知识宣传DM邮送广告、明信片答题卡、小手册，举办“爱家乡爱华坪”青少年“珍爱生命远离毒品”参与禁毒创意设计大赛等，它突破了传统的“口头动员”方式，最大的优势在于：社会群体、企业参与公益事业、奉献一份爱心的同时，通过在明信片上印制企业形象标志，提高赞助企业宣传度。

（二）我县禁毒知识宣传发行《珍爱生命远离毒品》DM邮送广告、《珍爱生命远离毒品》明信片简答题卡、“爱家乡爱华坪”青少年抵制毒品参与禁毒创意设计大赛”等后，它不仅能更好的宣传禁毒知识，还能更好的宣传参与的企业、且企业又可将明信片纳入业务宣传计划，费用转换为成本支出，避免为企业增加更多负担。同时也为回报社会做出更多贡献。

三、项目运作方式

（一）产品规格

1、明信片格式：15cm×10cm，正面的左半部印有“禁毒”宣传标语。背面可印制形象广告等内容，由邮政提出创意负责设计，禁毒委审定后制作。

2、DM邮送广告： 8开或16开设计。

3、小手册规格： 14.5×10cm。

4、抵制毒品参与禁毒创意设计大赛规格：28.5×21 cm。

（二）资金渠道

一是企业赞助；二是申请专项资金；三是逐级申请。

（三）相关费用约9.4万元

1、明信片答题卡，10000枚，2.00元∕枚。

2、DM邮送广告，30000张，单价：1.00元∕张。

3、小手册，5000册，5.00元∕枚，16—24P。

4、创意设计大赛卡片，3000张，5.50元∕张。

（四）活动与抽奖

1、本次活动由华坪县禁毒委、县总工会、共青团县委、县妇联和教育局共同主办。

2、发放对象与抽奖

（1）由县委宣传部及县公安局两禁办等联合发出倡议书号召禁毒成员单位及学校积极参与此活动。

（2）禁毒委提供有奖问答的题目、答案以及电视、DM单上的宣传内容，由华坪县邮政函件集邮部进行设计、印制。

（3）宣传品印制完毕后，在6月15日前交付禁毒委使用。

（4）6月25日前进行一次随报宣传，6月26日利用DM宣传单进行街头宣传。

（5）6月26号对收到的“答题卡”和“创意设计大赛”进行抽奖和作品评选活动，奖品为禁毒委提供的奖品一份。其它“创意设计大赛”获奖作品还可对获奖者作品发行个性化邮票、上网、上电视、上报纸等公告。奖品由前来参加的人员代领，不能前来领奖的以邮寄方式寄发给获奖人员，届时将邀请媒体、电台电视台及报社对此事进行专题宣传报导。

通过此次活动，将在我县掀起一次全民禁毒拒毒、构建和谐社会活动的高潮，提高我县中学生、人民群众禁毒及举报意识，对我县禁毒工作起到有效的外围支撑作用。

四、图稿

（一）贺卡型样品（略）

（二）贺卡型样品内页略

（二）普通型样品内页略

贺卡型样品略

青少年书画大赛样品略

地州样品略

个性化邮票样品、略

毒品问题诱发多种社会和公共卫生问题。青少年是祖国的未来和希望，要让他们加强学习锻炼，筑牢思想防线。主动加强学习国家禁毒方针政策、法律法规，普及拒毒、防毒知识，不断增强法制观念，提高防毒、拒毒自我保护意识，进一步增强明辨是非、抵制诱惑的能

力；要树立远大理想，崇尚科学，尊重知识，刻苦学习，陶冶情操，树立高尚的人生观、世界观和价值观，构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线。养成高尚的情趣、良好的习惯和健康文明的生活方式，用健康的行为抵御毒品的侵害，做“珍爱生命、拒绝毒品”的好少年。

禁毒教育功在当代、利在千秋，拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣光荣。让我们携起手来，积极参与禁毒工作，共同唱响“珍惜生命，远离毒品”

华坪县邮政局市场部

二0一二年五月十一日