昌江一小2014年安全教育月活动总结[全文5篇]

第一篇：昌江一小2014年安全教育月活动总结

昌江一小2014年安全教育月活动总结

为贯彻落实县教育局“学校安全教育月”活动方案的文件精神，进一步加强全校师生安全意识，提升学生自我防护能力，我校在2014年3月至4月了一次“学校安全教育月”活动，现将活动情况总结一下。

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长陈家英任安全领导小组组长，钟军顺、曾祥川、陈晓丽等副校长及文明（法治副校长）为副组长，领导小组成员为中层领导及各班主任。形成一套安全管理网络。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

（5）行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播安全知识，以及与安全方面的事和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

第六、发动家长参与学校安全教育活动，要求家长重视和加强对子女的安全教育，加大学生校外监管力度。进一步构建社会、家庭、学校三位一体的学生安全保护措施。

第七、加强门卫管理，建立健全值班和巡逻制度。

第八、完善各类应急预案、强化应急演练。针对消防、用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制定完善应急方案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故，能够得到及时有效控制。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

第二篇：一小安全教育月活动总结

下冶一小校园安全月活动总结

2015年9月是全省第十一个“安全生产月”。为贯彻市教育局关于加强校园及周边安全工作的文件精神和决策部署，继续深化我校安全领域打非治违和隐患排查治理专项行动，进一步提高校园安全防范和应急管理能力，保障师生生命安全，维护校园平安稳定，按照《济源市2015年中小学幼儿园安全教育月活动方案》安排部署，结合我校实际，我校在9月份开展安全工作如下：

一、成立了领导小组，加强了对“安全生产月”活动的领导。

组长：崔如京

副组长：**周 吴青锋

成 员：范小雷 侯海军、陈 涛、刘 宽、陶小武及各班主任任课教师

二、所做工作

（一）、加强了“安全生产月”的宣传

9月1日，学校在门口电子屏上显示安全横幅，做好“安全月”氛围营造和活动动员，并以班级为单位召开主题班会和全校师生观看安全视频。

（二）开展了安全警示教育活动。

1、结合我校的安全特点，突出了预防溺水教育和管理、交通、消防、防汛、食品卫生、学生伤害等重点，进一步增强了师生的安全意识，提高了遵章守纪的自觉性。班主任利用校信通不间断地向家长发送了安全教育短信，普及安全知识、提高安全意识。

2、、我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。手抄报等更是学生宣传安全的主阵地，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

3.为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全主题班会，让学生在班会上交流安全知识。4.与中层领导、全体教师、门岗、小商店等签订安全目标责任书，实行一岗双责，与学生及家长签定家校安全责任书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

5.进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气的使用与管理及体育课教学区等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

（三）进行了一次全面大排查

学校要根据季节的特点和学校实际，组织人员对消防设施、食堂卫生、学生宿舍、校园周边环境等方面的安全防范措施落实情况进行一次认真细致的检查，结果如下：

（1）询问了接送学生车辆安全情况。虽然学校无接送学生车辆，但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

（2）学校重要设施、场所的安全状况。安全检查组检查了学校用电线路、水路，发现电路正常，水路有部分不通的地方，已立即解决。篮球架、护栏有损坏的已经整改。

（3）我校领导对学校及周边进行巡查，对发现的隐患，灭火器10个需充分，于9月10日充粉完毕。确保安全第一。

（四）组织了一次防震应急疏散演练

1、在9月1日我校组织师生开展消防知识讲解及演练，9月23日全校师生进行一次防震演练，全校544人从教学楼撤离到集合地点，只用了2分58秒，切实提高了全体师生应对突发事件的能力。

2、开展防溺水自救互救教育演练。学生获得自救互救知识。

（五）、做好综治工作

1、为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。我们还更换了安全室管理制度、夜间巡逻制度，以明确责任，确保学生安全。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。

2014年9月24日

第三篇：昌江一小德育工作总结

昌江一小德育工作总结（2012-2013学第二学期）

在本学期的德育工作中，以学校的教学工作为中心，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，结合学校实际，不断加强德育队伍建设，深化管理、拓展活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得到有效提高，实现了本学期德育目标的要求，现将本学期的德育工作总结如下：

一、以师德师风建设为抓手，努力提升教师职业道德素养

为全面落实教师职业道德的基本要求，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德素养，促进广大教师自觉规范自身思想道德和职业行为，塑造为人师表新形象，建设和造就一支德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质队伍。我校以师德师风建设为抓手，依据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《海南省师德师风集中教育活动实话方案》、《昌江县师德师风集中教育活动实话方案》制订了《昌江一小师德师风建设活动实话方案》，全面开展师德师风建设活动。活动分四个阶段进行：

第一阶段：部署动员，学习教育阶段（2012年9月至2012年12月）第二阶段：查摆问题，反思评议阶段（2013年1月至2013年8月）第三阶段：集中整治，建章立制阶段（2013年9月至2014年1月）第四阶段：总结交流，巩固深化阶段（2014年2月至2014年8月）本学期，是查摆问题，反思评议阶段。我们主要从以下几方面进行：

1、开展谈心活动和召开座谈会，广泛征求意见。学校通过召开教师、班主任、学生家长以及学生代表座谈会，广泛征求对加强学校师德师风建设的意见。

2、撰写师德师风教育剖析材料。学校组织全体教师针对师德存在问题开展“五查五评”活动。同时，根据“五查五评”内容和要求开展自查自评，进行剖析，每位教师要在学习提高认识的基础上，对照《规范》，全面总结自己的情况，工摒弃个人私心杂念，从维护党和国家利益的高度，实事求是评价和认识自己，撰写分析材料。同时，校级领导干部要认真带头撰写剖析材料，带动全体教职员工。

3、开好民主生活会。学校通过学科教研组民主会，本着互相帮助、共同进步的原则，组织全体领导班子成员和全体教师个人自评，教师互评，广泛开展批评和自我批评，大家根据群众评议意见，尤其是针对剖析师德师风存在问题认真进行深入分析和总结。

4、总结、反馈或通报评议情况和意见。在对照检查最后阶段，学校对本阶段所开展的活动情况进行一次认真全面的总结。尤其必须将所征求的群众评议意见整理后，实事求是、客观公正地如实向全体教师作反馈。

通过这一系列的活动，全体教师对自己有了更深刻的认识，对自身存在的问题认真整改，从而提升了全校教师的职业道德素养。

二、把常规德育教育和少先队体验活动、各类德育教育活动有机结合，努力提高学生的道德素养

（一）做好德育常规工作

1、充分利用国旗下讲话、少先队广播室、校园文化长廊、班级黑板报等德育宣传阵地，对学生进行德育教育。

在国旗下讲话中，我们结合节假日，有目的性地开展主题教育，使主题升旗仪式更鲜活。比如：学雷锋月、“三八”妇女节、父亲节、母亲节、“六一”儿童节、国际环境日、国际禁毒日等主题升旗仪式，学生从中受到教育，达到了良好的教育效果。

2、加强学生的思想道德教育和养成教育。（1）开学初，我们就印发给全校师生人手一册《昌江一小开学教育读本》，内容包括《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《昌江一小安全制度》、《昌江一小卫生制度》、《昌江一小文明礼仪歌》等，并强调各班主任组织学生认真学习、讨论、四—六年级的同学还要每人写一份读后感，让学生充分明白了做为一名小学生哪些事是应该做的，哪些事是不应该做的。

（2）为了提高学生的安全意识，帮助学生养成文明行为的良好习惯，我们在开学初和学期中各组织了一次“文明行走—安全过马路”和“文明行走—楼梯疏散演练活动”，都取得了良好的效果，得到了社会的好评。

（3）为了帮助学生养成遵守纪律、讲究卫生、注重仪容仪表等良好习惯，学校少先队大队部每学期都积极开展“文明班级”的评选工作。“文明班级”每月评选一次，主要从学生的上课情况、早操、早读情况、个人仪表卫生、班级卫生等几方面进行检查评比，被评上的班级学校给颁发牌匾，从而大大激发了学生的集体荣誉感和自豪感。

3、加强后进生的教育和转化

德育室要求各班对后进生转化工作要做到有计划、有措施、有跟踪记录，及时了解掌握有关情况，协助班主任做好后进生的帮教工作。

4、积极探索研究学科渗透德育教育，我们得知对学生进行思想道德教育仅靠学校领导德育室和班主任是远远不够的，必须依靠全体教师齐心协力、持之以恒的努力工作，才能取得较好的效果。基于此，学校一直以来都强调各科老师在教学中，都要依据本学科特点，积极探索渗透德育教育方法，把教书和育人有效结合，努力培养高素质的学生。

5、拓宽德育教育渠道，家校结合，做好学生德育教育工作。

上学期，我校被评为首批省级示范家长学校，这是对我们工作的肯定。本学期，我校继续开展“百名教师进千家活动”。同时，家长学校按计划开展授课活动。另外，我们还和县关公委、教育局、团县委合作，于6月18日邀请专家来给家长作报告。所有这些，目的就是为了把学生教育好。

（二）以活动为载体，开展德育教育

1、三月份，我们开展以“向雷锋叔叔学习，做个美德少年”为主题的德育教育活动。我们组织学生阅读关于雷锋事迹的书籍和其他中华经典美文，从而深入领会雷锋精神的真谛，并见之行动。同时，组织学生参加县里举办的“诵读中华经典美文、传承雷锋精神”的书法、绘画、征文、诵读比赛，获得了一幅绘画一等奖、一幅三等奖和两幅书法作品三等奖、三篇征文三等奖和两个诵读节目三等奖的好成绩。更重要的是，学生在活动中思想得到了熏陶，道德素养得到了提升。

2、开展少先队科技体验活动，激发学生爱科学、学科学、懂科学、用科学的热情。5月26日，在县少年宫的协助安排下，省少年科技活动中心到我校举办了一场科技进校园航模、车模表演及科技创新活动，精彩的表演和神奇的科技创新，大大激发了同学们的热情。

3、开展“法制进校园活动”，帮助学生提高法制意识和自我防护能力，预防少年儿童违法犯罪。“法制进校园活动”是我校长期开展的一项活动，我校聘有兼职的法制副校长。法制副校长经常给学生上法制教育课，宣传法律知识。同时，我们还经常邀请公安、交警、消防人员进校园给学生做报告，并经常开展各种防震、防火、安全过马路等演练活动，不断强化，起到了很好的效果。

三、存在的问题和不足之处

1、德育系列活动开展还不够经常。

2、德育工作离不开老师的支持，但有些老师对德育的认识不足，对学校安排下去的工作有抵触情绪，致使有些工作不能很好完成。

3、缺乏经费，致使有些工作不能开展或开展的效果不好。

第四篇：安全教育月活动总结

普及安全知识，确保生命安全

——娄桥小博士幼儿园安全教育月工作总结

在2013年3月1日起至2013年3月30日我园开展了“增强安全意识，提高自我保护能力”为主题的安全意识和自我防范能力教育活动确保全体师生的身心健康和生命安全。现将

一、领导重视组织健全

我园接到教育局文件后思想高度重视，为搞好本次宣传月活动，专门成立了宣传活动月领导小组，加强组织领导强化安全责任意识。由园长任组长，业务园长任副组长各个班级教师及保育、门卫任成员，具体安排和协调全园安全体师生广泛参与的活动方针。

二、措施有力

进一步健全原有的安全制度，针对今年“安全教育月”活动主题制定详实的“安全教育宣传月”活动方案。

1、健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度安人员工作制度，各部门防火制度，配足配好消防器材责任到人，幼儿入园、离园管理制度，幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案等。

2、制定安全教育宣传月活动方案。幼儿园领导高度重视“安全教育宣传月”活动

8月初，我园全体师生认真学习了《安全知识培训》，随后成立了本园安全宣传月活动领导小组，讨论制定活动方案。结合2月份幼儿园工作安排和不同年龄幼儿工作的特殊性在制定方案时，全

3、加大投入行大排查，对 4毒和食品加工过程等重点环节进行监督。

5、加强对设施安全的检查3现隐患及时整改。

（1）、召开班主任工作会我防护能力。（2）

1名

对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进。

利用安全宣传防汛逃生方法向全体家长进行宣传，普及宣传安全知识进一步提高全体师生的安全意识和自

内化为幼儿的安全意识。2、3月份活动掠影

（1）消防知识培训

3月15日教师进行消防知识培训！

王老师在认真的讲解！

（2）3月19日全园消防演练活动

消防演练中！各班陆续撤离成功！

（3）、组织教师学习法律知识

王警官在给我们老师上法制教育课！

（4）、上好安全教育第一课

各班安全教育内容（图片选）

老师们在安全教育课！（选）

上下楼梯安全教育！勤剪指甲，防止抓伤！

（5）、每周菜谱及伙食账目及时公布

（6）做好安全卫生宣传工作

外围的宣传标语！

在家园联系栏的宣传安全工作

（7）周一国旗下讲话进行安全卫生教育

国旗下讲话内容分配表

陈老师在国旗下讲话：安全知识我知道

娄桥小博士幼儿园

2013-3-25

第五篇：安全教育月活动总结

夏 津 县 实 验 小 学

安全教育月活动总结

根据夏津县教育局关于开展“安全教育月”活动的通知精神和学校的工作部署，我校教师齐心协力，及时制定出了活动方案，并取得了圆满成功，下面就我校的安全教育月活动做如下总结：

一、明确活动的主题和目的（一）活动主题：安全责任，重在落实。

（二）活动目的：通过开展一系列安全教育和演练活动，普及小学生安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，确保学生安全出行，为青少年安全、健康成长创设良好环境。

（三）活动时间：2011年6月1日—6月30日

二、成立活动组织机构

学校“安全教育活动月”活动在县教育局领导下，我校成立“安全教育活动月”工作领导小组，负责全校“安全教育活动月”的领导和协调，成员名单如下：

组长：方光焕（校长）

副组长：张勇张莉任诗祥管强礼霍启高贺洪珍

成员：王保林王莉黄会芳孟凡国商涛董红霞

王耀潮各班班主任

领导小组负责“安全教育活动月”日常工作，并制订具体实施方案，以

保证“安全教育活动月”各项活动正常、有效开展。

三、结合实际，充实内容，切实做好安全教育及演练活动

（一）治理隐患 防范事故

活动开展初，我校积极组织全校教师，对学校校舍、院墙、用电、用水等到方面进行了又一次的安全隐患大排查，并对查找出的各种安全问题及时进行了整改。彻底排除了安全隐患。

（二）宣传安全知识、提高安全素质

为了让同学们能够充分认识安全的重要性，学会一定的安全保护知识。在安全月活动期间，我校开展了以“健康饮食、从我做起”为主题的系列安全教育活动。

1、学校悬挂安全教育横幅，制作了两期健康饮食方面的板报。

2、组织学生观看安全知识讲座专题片；向学生进行安全知识教育。

3、各班出了一期以“珍爱生命，安全第一”为主要内容的板报，利用班会上了一次安全主题教育课。

4、举办了两次安全知识讲座；

5、在全校学生中开展了一次突发事故应急处置预案模拟演练，6、开展家访活动，促进学校安全。在家访活动中，了解到个别学生在放学路上滞留玩耍，很晚回家，家长又不明真相，学校加强路队管理。平时要求学生病事假及时请假。教师在家访中公开学校和有关教师的电话号码，班主任对学生家长的电话进行统计，便于家校联系，及时沟通，把事故隐患消灭在萌芽状态

通过以上各种活动的开展，同学们对日常生活中存在的各种危险都有了相应的认识，并且也学会了一些基本的保护措施：如发生火灾时应该怎样逃生；发生地震时我们该怎样做；上下学的路上要走在马路的右侧，不能追逐行车等。

自从我们的各项活动开展以后，学生在校园里疯跑导致碰撞受伤的现象没有发生过。放学路上学生知道避车让道了。吃“三无”食品的学生明显减少。

（三）防微杜渐、警钟长鸣

虽然几周下来我们的安全工作取得了一定的成绩，同学们的自我保护意识和安全意识也明显增强，但我们知道安全责任重于泰山，学生安全高于一切。所以我们要大力倡导安全文化，提高师生安全素质，让安全意识深入每一们老师和学生的心里，要把安全工作时刻放在心上，常抓不懈，让全校师生高高兴兴上学来，平平安安回家去。

实验小学安全科

2011年7月