7、道德讲堂师资队伍花名册

第一篇：7、道德讲堂师资队伍花名册

关于组建“道德讲堂”宣讲队伍的通知

为推进我部“道德讲堂”建设，经研究决定，成立“道德讲堂”宣讲队，广泛开展道德宣讲教育。具体事项通知如下：

一、组建队伍

成立“道德讲堂”宣讲队，具体负责宣讲工作。

二、宣讲员守则

1．宣讲员在“道德讲堂”建设工作领导小组办公室的统一安排下积极开展宣讲活动；

2．宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向；

3．宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省、市及身边道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

4．宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲；

5．宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力；

6．宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高自己的宣讲水平，以更好的做好宣讲工作。

三、“道德讲堂”宣讲队伍组成人员（名单附后）。

组 长：张明文 副 组 长：刘 锋

小组成员：穆青玉、张璐、张迪、袁荣会、李林

第二篇：道德讲堂主持词7

xxx社区道德讲堂主持词

（第七期）

亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到xxx社区道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人xxx。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。

我们今天的道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、诵经典、悟字理、发善心、行善事、敬道德、送吉祥。

首先我们进入第一个环节：问自己。今天我为父母做了些什么。古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。“感恩”是一个人的基本。” 一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，更不会去关心他的父母。不懂得孝敬父母的人，也难以与人交往，融入社会。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，最终可能一无所有！乌鸦反哺，羊羔跪乳。或许只要我们为父母做一件小小的，微不足道的事，父母就会感动好久好久。父母之爱，如天高，如地广。“谁言寸草心，报得三春晖。”下面，我们进入第二个环节：大家一起来唱《歌唱祖国》，请大家起立，请工作人员放音乐。（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐。下面，我们进入第三个环节：学一位模范。今天我们讲述的是兰州好人程志斌的故事！“我要让甘肃的病人在家门口，就能享受很好的医疗。”这是兰州大学第二医院普外科主任医师程志斌的愿望。他平易近人，处处以病人为重，强调“一人一治”的个体化治疗，7年多，他帮助很多疑难病症的病人解除了病痛。在病人眼中，他是位医德高尚、医术高超的好大夫。

程志斌是名好医生，据患者家属刘钰介绍，根据“潜规则”，她曾经给过程大夫“红包”，当时程大夫态度强硬，坚决不要，如果家属非要这么做，就停止手术。但刘钰还是将“红包”放在程大夫桌上就离开了，她认为没有大夫会不收的。可令她想不到的是，在程大夫手术过程中，护士长告知她，程大夫在手术之前，将“红包”钱款充进了他父亲的医药费里。关于这点，程志斌是这样说的：“这种事情，常常搞得我很郁闷。为什么呢？许多病人给我塞‘红包’的时候，推推搡搡，老是把我的白大褂口袋扯破，这点让我很郁闷。病人家属的心情我可以理解，我就常想，把这些钱放在患者的治疗上，不是更好吗？如果我拿着你的‘红包’，思想上有了压力，是做不好手术的。”

曾今,程志斌放弃了外省优厚的待遇，作为兰大二院的引进人才，成为普外科一名主任医师。面对这些，程医生说：“我是

甘肃人，就要回到甘肃。我觉得，对患者来说，可以在甘肃治疗病情，就不必要去北京、上海那么远的地方，多花费钱财而且受罪。我学医学知识和技术，就是为方便病人在家门口就能享受到很好的医疗。因为经济水平较为落后的地区，老百姓需要更广泛的就医渠道。”

下面，我们进入第四个环节：诵一段经典。请大家打开手中的资料，让我们一起来诵经典。

信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

——《道德经》

[译文]

诚实的语言不华美，华美的语言不诚实；善良的人不会花言巧语，花言巧语的人不善良；大智的人不杂博，杂博的人不智慧。下面，我们进入第五个环节：悟一个字理。中国古代一种含义极广的道德范畴.本指公正、合理而应当做的。孔子最早提出了“义”。孟子则进一步阐棕了“义”。他认为“信”和“果”都必须以“义也，无适也，无莫也，义之与比。”又：“君子喻于义，小人喻于利。”《孟子.离娄上》：“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。” 下面，我们进入第六个环节：发一次善心。改变别人最好的方法是选改变自己。

在相同的境遇下，不同的人会有不同的命运。一个人的命运不是由上天决定的，也不是由别人决定的，而是自己。一个人

若想改变自己的命运，最重要的是要改变自己，改变心态，改变环境，这样命运也会随之改变。

下面，我们进入第七个环节：行善事。帮父母多干家务事。下面，我们进入第八个环节：敬道德。大家郑重向“德”字鞠躬，表达崇德尚德之心。

最后我们进入第九个环节：送吉祥卡。通过此次道德讲堂，每个人都深刻认识到道德是要从小做起，都要争当好人，做有益于社会的事情。

本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

第三篇：道德讲堂主持人队伍及宣讲员队伍花名册

安集海镇中心学校道德讲堂宣讲人制度

我校道德讲堂宣讲人由学校领导小组成员组成，每次道德讲堂宣讲活动同最近国家形式、学校最新动态等方面由具体负责的部门组织开展相关道德讲堂活动，宣讲人由德育处安排，校委会及年级组长、优秀教师等成员组成。

安集海镇中心学校

2014年1月

第四篇：学习道德讲堂心得体会7

道德讲堂学习活动心得体会

通过参加此次的道德讲堂学习活动,我突然感觉有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩,感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神,感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神。他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会：

一、向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。

二、向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神，在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印，才能真正做好自己的本职工作。他们业务精湛，兢兢业业。杨静同志，在基层工作，刻苦钻研业务，凭借严肃认真的工作态度，和对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。用仁爱之心诠释了生命的价值和意义。也使我们深深地体味到“只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力”的真情实感。

三、向道德模范学习他们坚守忠诚的品质。坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他们的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业，不懈追求、平凡的岗位见证了银行工作者的奉献和忠诚。我作为一名银行工作者，在经历这次道德教育后，像是接受了一次灵魂的洗礼。为我今后的工作提出了更高的要求，明确了如何做好本职工作。我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起。做好自己的本职工作。尽自己最大的努力为信用社事业增光添彩。

第五篇：道德讲堂

学习身边道德楷模争做德才兼备职工

一次反省、一首歌、一部短片、一个故事的力量有多大，可以为医患关系做点什么？8月10日，我中心首场“道德讲堂”拉开帷幕。院领导带领职工参加了讲堂活动。“道德讲堂”内容丰富，引人入胜，激励干部职工学习身边道德楷模，争做德才兼备职工。

此次道德讲堂结合实际工作介绍了百姓的好医生：王争艳的道德故事。活动合唱了经典歌曲《学习雷锋好榜样》，现场讲解了为什么要弘扬道德，并送出吉祥祝福，设立雷锋窗口。

此次讲座是我中心“道德讲堂”首场讲座,以后将每月开展一次道德讲堂活动，以“道德讲堂”为平台,把医者仁爱与“行医以德为先，服务以诚为本””的服务理念融入到每个职工心中，以道德的力量来进一步提升职工的道德素养。

活动剪影：