当代大学生的机遇与使命

第一篇：当代大学生的机遇与使命

当代大学生机遇与使命探索

摘要

机遇与使命感，是志士仁人薪火相传的思想标杆；当代大学生肩负中华民族伟大复兴的历史使命，我们的责任意识的强弱直接影响党的执政能力和和谐社会的构建；当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我们应该着眼于中国的基本国情，立足于自身的实际情况，努力学习科学文化知识，踏踏实实地打好基础；同时，要开阔自己的视野，拓宽自己的心胸，提高自己的综合素质，特别是要提高自己的思想政治素质，人文修养,为建设现代化的新中国做好充分的准备。

关键词:经济困境；大学生；使命；机遇；时代 本论

（一）当代中国经济发展背景

随着人民币汇率上涨预期、国际贸易保护对中国经济影响加深，以及中央逐步取消很多商品出口退税政策的影响，总体看，我国暂时并不便于全口径对外出口，立足国内市场，兼顾国际市场已经是铁定的规则。目前来看，中国经济在恶化，没有好转的迹象；中国的整体经济发展存在结构性的缺陷，国民经济行业间发展严重失衡，社会福利方面存在巨大空洞，仅仅这三方面内容就足以解释中国经济近两年的困境。我甚至在去年7月份预测今年9、10月份中国经济要大幅度下滑。从最近3个月连续公布的经济数据下降情况和股市大崩盘看，趋势已经很明显了，中国产业抗风险能力遇到挑战。摆脱目前经济困境，从理论上说是要改变经济发展方式，需要用高科技力量提高生产力，提高效率，中国的出路只能是自主创新、产业升级、经济转型这一条路,坚持一手保增长、一手保转型，一面做好传统优势产业、一面做好经济转型的原则。创新升级工作最好采用“在优势区域，集中优势资源，集中研发创新，有步骤将成果向外地转移，依靠全国市场网络逐步推广，逐步实现全中国产业升级”的办法。

面对中国社会经济发展严峻的形势，我们新一代大学生必须挺身而出。

（二）历史使命

所谓历史使命，是指在一定历史时期内，时代和国家赋予个体或组织的社会历史责任。大学生历史使命感教育是面向大学生群体开展的激发大学生的社会历史责任感的教育活动。中国正处于全面建设小康社会的新时期，正在一个新的历史起点上不断繁荣发展，这对于当代中国大学生具有重大意义。

历史使命的内容:

1、关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。

2、响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农支教等等。

3、要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战；我们要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话，多干实事。

4、积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

5、要有全球意识，为保护生态环境和历史古迹，维护世界的和平与稳定，和谐与发展，促进人类社会的全面、协调、可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。我们要有地球公民意识，要开阔视野，拓展心胸，抛弃一些偏见；勇于和善于自我反省；同时，悦纳别人对自己实事求是的批评。

（三）我国大学生历史使命感发展现状分析

从全局来看，大多数大学生都有一定的责任意识和使命意识：能够胸怀祖国和人民，致力于为祖国而奋斗，为人民服务，有很强的主人翁意识；关注时事，勇于鉴言践行，对关系到的国计民生的事情相当关心；真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起；从大处着眼，小处着手，致力于自身的完善，用自己的一言一行来诠释对祖国和人民的热爱；发愤图强，艰苦卓绝，但却心底光明；勤劳简朴，惜时节约但却乐观豁达，给人们以光明，以希望。但是近年来，由于大学生自身意识发展水平，社会转型及社会、家庭、学校教育等综合因素的影响，大学生历史使命感、责任意识呈现出低于其角色职责要求的弱化倾向，主要表现有自我意识浓重，公德、纪律意识浅薄，个人责任与社会责任错位等。

（四）加强大学生历史使命感教育的基本途径和创新探索

根据新时期的发展要求，根据新时期大学生历史使命感的教育内涵，根据我国当代大学生历史使命感缺位的现状及其原因，我认为，当前进行大学生使命感教育可从以下几方面入手：

1、发挥课堂教学的主渠道作用，增强大学生历史使命感形成的外部影响力

作为主渠道的课堂教育与学生最为接近，要切实通过大学生思想政治、大学中国近现代史等课程，增强学生的历史使命感，培养学生将个人发展与国家发展系为一体的理念。

2、积极开展动力教育，激发大学生历史使命感形成的内部凝聚力

人的成长成才，发展的心理机制非常关键，而这个心理机制的根本就在于一个人有没有成才发展的内动力。大学生历史使命感是大学生成才发展的内动力的重要部分，是大学生成才动力中最崇高、最强大的发展动力，而这一发展内动力又与其它层次的发展动力紧密相连，形成一个动力体系。大学生成才动力教育从小处着手，从亲情友情的小我着手，而最终的发展目标则是形成大学生的历史使命感。积极开展动力教育，要在情感交流中激发成才动力，举办如“一封家信”这样具有亲情感召力的活动，让大学生与动力首次碰撞；要在自我规划中强化成才动力，如“立成才规划，建成才档案”等，让大学生在发展目标中感受动力冲击；在学校实践中提升全面发展动力，如成立开放式的新型大学生社团，着力开展与社会发展息息相关的具有人文关怀的社会实践等；要在实战中实践动力，如通过实习等活动进行动力实践，最终将动力转化。

3、充分挖掘社会资源，形成大学生历史使命感教育的共建平台

大学生历史使命感教育必须活化形式，要让大学生能够感受到社会氛围，摸得着真实情境，让大学生能真切的感受到使命环境。

（五）我们大学生的启示及做法

当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。21世纪是全球化、信息化、学习化时代，同时21世纪还有一个重要的特征即生态文明，生态文明是21世纪的时代特征和世界转向。21世纪的大学生要顺应时代潮流，顺应时代要求，努力培养自己成为具有全球视野的学习型高等教育人才。

我们大学生必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

我们大学生必须学习和发扬伟大的民族精神。民族精神是民族特质的凝聚和集中表现，是一个民族经过漫长历史的积淀和升华，渗透到民族的整个机体里，贯穿在民族的历史长河中。中华民族在五千多年的历史发展中孕育、形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我的收获

随着时间的推移，我们大学生对社会的影响将会更加广泛，更加深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈，而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一，作为现代教育的主体的我们受到了来自各界的越来越多的关注，我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，我们就是未来和希望，我们步入社会时正是我国全面建设小康社会的重要时期，大学阶段则是我们投身到全面建设小康社会的重要准备阶段，如何明确发展目标，并制定个人发展的成才规划，将个人的发展实践与国家和民族的共同理想相结合，是衡量我们当代大学生是否获得科学发展的重要依据。我们必须明确目标，确立规划，切实落实到个人的行动中。参考文献

《当代大学生机遇与使命探索探索》 《西方经济学》—高鸿业 《经济学原理》—曼昆 《当代大学生使命》 www.xiexiebang.com

第二篇：马克思主义与当代大学生使命

马克思主义与当代大学生的历史使命

作为我们当代社会发展的指导思想，马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。今天，用马克思主义教育大学生是思想政治教育的根本任务。这是因为大学生是中国青年中的优秀群体,是振兴中华的中坚力量,时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。明确大学生肩负的历史使命,是我们这些当代大学生的重要任务。

马克思主义映射给大学生的历史使命，就要遵守基本道德规范，形成良好的道德情操和道德修养。遵守道德规范、进行道德自律，是一名合格大学生必须具备的基本素质。大学时期是人生形成自觉道德意识的重要阶段。当代大学生要用社会主义荣辱观规范自己，在人生的关键时期确立起正确的世界观、人生观、价值观。在复杂多变的形势中认清形势，理性爱国，合理表达，永远跟党走，把个人的理想融入祖国和人民的共同理想之中，把个人的追求融入祖国和人民的共同奋斗之中，让青春因融入民族的伟大事业而闪闪发光。

作为一名大学生，我们要时刻肩负着时代赋予我们的历史使命，要以实现中华民族的伟大复兴为神圣使命并为之奋斗终生。作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化、振兴中华民族的历史使命。对我们来说，完成这一使命，需要多方面的条件。确立并坚持科学的马克思主义观，就是一个不可忽视的方面。因为，众所周知，全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。事实已经证明并将继续证明，马克思主义是符合实际的科学。我们要担负使命就必须做一名坚定的马克思主义者。站在改革开放的前沿，我们青年就要勤奋学习、勇于拼搏、锐意创新、发奋成才，用我们无限的热情和无悔的青春展示学子的崭新风貌，为中华民族的伟大复兴谱写出更加壮丽的青春之歌。诚诚实实做人，踏踏实实做事。坚持脚踏实地，用实干来完成我们的使命。让我们谨记“博学、力行、守正、拓新”的校训，学习、继承铺路石精神，现在努力学习，将来奋斗岗位，为社会主义现代化建设贡献我们的力量，用我们的努力去创造新世纪的辉煌，实现中国梦，实现中华民族的复兴。

第三篇：马克思主义与当代大学生使命

马克思主义与当代大学生使命

从小就听《社会主义好》；从读书开始老师就告诉我，马克思是伟大的；辗转直到上了大学，学了马克思主义基本原理才明白里面的深意。下面我就联系课堂所学和自己收集的些资料谈谈马克思主义与当代大学生使命。

马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。它阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有的矛盾和资本主义社会的特殊运动规律，证明了资本主义社会必将崩溃、共产主义必将胜利，指出无产阶级是资本主义的掘墓人和共产主义社会的创造者。无产阶级专政是马克思主义的精髓。他们同时指出，无产阶级必须通过暴力革命，粉碎资产阶级专政，建立无产阶级专政，并在向共产主义社会过渡的整个历史时期中巩固和加强无产阶级专政。为了建立和巩固无产阶级专政，必须有共产主义政党的领导。马克思主义是在各式各样资产阶级和小资产阶级反动思潮、同国际工人运动中各种机会主义、修正主义的反复斗争中发展和壮大起来的。在第一国际时期，马克思、恩格斯同蒲鲁东派、巴枯宁派、工联派、拉萨尔派进行了毫不妥协的原则斗争。通过这些斗争，马克思主义在国际工人运动中确立了统治地位。另外，当代西方马克思主义还对其哲学分别做了科学主义和人本主义的角度的解读。由于马克思学说涉及领域之广，使得社会学、政治学等学科分别都在自己的领域内对其进行阐释，因此还可以根据学科分工考察其内容。“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。

我们现在所说的马克思主义观，一般地说，就是人们关于马克思主义的基本观点或看法，具体地说，它至少具有既相互区别又相互联系的两方面内容。一是关于什么是马克思主义的看法。这里涉及到马克思主义的发生、发展、本质、特点、结构、体系、形态、功能和命运等等一系列问题，就形成不同的马克思主义发生观、发展观、本质观、特点观、结构观、体系观、形态观、功能观和命运观等等再是关于怎样对待马克思主义的看法，这里涉及到对马克思主义的信仰、学习、教育、宣传、解释、研究、运用、捍卫、坚持和发展等等一系列问题，就形成不同的马克思主义信仰观、学习观、教育观、宣传观、解释观、研究观、运用观、捍卫观、坚持观和发展观等等。这是对马克思主义应“怎样做”、“不怎样做”问题的回答，也可以说，是关于马克思主义实践论的说明。这是马克思主义观的重要内容。所以，尽管每个人都有自己的马克思主义观，但并不是每个人的马克思主义观都是正确的，也不总是正确的，实践真正需要的，是正确的或科学的马克思主义观。同样地，对于我们大学生也都有自己的马克思主义观，但是并不是每个大学生的马克思主义观都是科学的。加强我们的马克思主义观教育，就是要通过各种途径帮助大学生确立并坚持科学的马克思主义对当代中国大学生加强科学马克思主义观教育，帮助他们确立并坚持科学的马克思主义观，具有特别重要的意义。否则我们的人生价值观会背离历史发展的轨迹，造成个人甚至国家的落后。

这是由当代大学生肩负的历史使命决定的。我国未来社会主义事业能否顺利健康地发展，与当代中国大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。大学生是十分宝贵的人力资源，是民族的希望，祖国的未来。目前，我国在校大学包括本科生、专科生和研究生有2300多万人。他们作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化、振兴中华民族的历史使命。对他们来说，完成这一使命，需要多方面的条件。确立并坚持科学的马克思主义观，就是一个不可忽视的方面。因为，众所周知，全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。事实已经证明并将继续证明，能否正确地发挥马克思主义的指导作用，与能否确立并坚持科学的马克思主义观直接相关。从这个意义上说，大学生完成“历史使命”的情况，决定于我们确立并坚持科学的马克思主义观的程度和水平。所以我们要真正确立并坚持科学的马克思主义观，就不能不加强科学马克思主义观教育

第四篇：从中国社会经济形势看当代大学生的机遇和使命

天下兴亡 匹夫有责

——从中国社会经济发展形势看当代大学生的机遇和使命

南京农业大学 金融104 匆匆

论文摘要： 当代大学生在社会发展中起到了重要作用，大学生是一个国家的未来和栋梁，肩负着国家繁荣昌盛的历史使命。当前国际形式正继续发生深入变化，需总体趋于缓和，但区域之间的分歧仍较为明显，国际政治、经济秩序、贫富差距等问题尚未得到根本解决。因此，在新形势下，当代大学生的使命感就尤为重要。这几年不管是国内的形式还是国际形势都很严峻，大学生应该肩负国家兴亡的责任感，做一个正直的大学生，一个正义的大学生，一个能明辨是非的大学生，一个有明确目标的大学生，一个能紧紧团结在中国共产党领导下的大学生，一个能到祖国需要的地方去的大学生，一个能为祖国的富强崛起奋斗一生的大学生。

关键词： 经济形势 消费 资源与环境 历史使命

我国现在仍然处于社会主义的初级阶段，人民的生活水平和发达国家比还有差距，我们还有很长的路遥走，在改革开放30年后，中国共产党创造了一个神话，中国也发展成了一个大国。一个不仅仅是有着960万平方公里国土的大国。

一、我国经济发展趋势

在2009年席卷全球的金融危机中，中国共产党带领中国人民度过了这个难关，成功地应对国际金融危机和世界经济衰退带来的巨大冲击。党中央、国务院化挑战为机遇，有效遏止了经济增长明显下滑态势，在全球率先实现了经济形势总体回升向好。我国经济增长达到8.7%的速度，明显超过了年初制定的保8％的预期目标。2010年我国的经济走势明显好于2009年，企稳回升的势头在一直延续下去。中国经济内部增长潜力巨大，尽管未来经济增长速度会放缓到10％以下，但潜在增长率仍可保持在9％左右。

2011年我国经济发展将会有以下几个趋势:[1]

（1）产业结构将逐步改变

改革开放30多年来，我国经济高速发展，粗放型的经济增长方式的问题已越来越严重：经济增长动力不足，经济增长主要靠投资和出口，消费低迷；农业的劳动力就业数量庞大，40%—50%的劳动力数量只创造国民生产总值的10%，服务业创造的产值比发展中国家的平均值还要低；产业结构不均衡，制造业发展比重过大；地区结构、城乡结构失衡。现在只有调整我国的产业结构，我国经济才能走上可持续发展道路，经济增长效率才会更高，经济才会又快又好地高速发展。

（2）价格适度上涨但不意味着通货膨胀

对于当前我国价格形势，众多专家学者普遍取得了较为一致的认识，即居民消费价格指数的上涨表现较为温和，且幅度尚属适度范围，并不会加剧通货膨胀的压力。

有专家指出，当前CPI上涨幅度扩大，主要原因在于受到气候异常、上游产品价格传导、宏观调控政策以及去年基数较低等诸多因素的影响，因此其导致通货膨胀加剧的可能性不大。

随着经济形势和外部条件的变化，如天气转暖，鲜菜、鲜果价格有望稳中有降；近期国际油价回落，上游价格传导压力减弱；“五一”小长假的结束，部分服务项目价格将逐步恢复至正常水平等。目前及未来数月，居民消费价格总水平处于温和上升通道中，只要食品价格保持基本稳定，政策性调价项目出台力度恰当，后期CPI大幅上涨的可能性不大。

（3）扩大内需，继续增强居民消费能力，优化消费环境

虽然2010年以来消费实际增速达到近年来高点，但扩大消费依旧面临着居民消费能力、消费环境等方面的局限。前三季度中国经济7.7个百分点的增长中，投资占了大头，贡献了7.3个百分点，消费贡献了4个百分点（出口的贡献是负3.6个百分点）。进一步增强消费对经济增长的拉动作用还有较大空间[2]。

中央经济工作会议指出：要以扩大内需特别是增加居民消费需求为重点，增强消费对经济增长的拉动作用。从2010开始，国家将采取措施，继续增强居民的消费能力。发展改革委等有关部门将抓紧研究调整和优化国民收入分配格局的思路。继续加大强农惠农政策力度，促进农民持续增收。提高退休人员养老金和社会优抚对象待遇水平，提高中低收入者收入水平，落实在义务教育学校、公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资的政策。

在进一步拓展消费空间方面，发展改革委将会同有关部门，继续完善鼓励消费的财税、金融政策，继续实施鼓励家电、汽车、农机、节能产品的优惠政策。完善住房消费和调控政策，增加中低价位和限价商品房的供应，抑制投机性购房。积极促进服务消费，大力发展文化产业等。

（4）经济发展更注重资源和环境

尽管我国许多种类的自然资源储量巨大，但人均水平很低，许多指标远低于世界平均值，资源压力原来越大。自然资源的相对稀缺会对经济的发展有一定的制约。生态环境的变化总体趋于稳定、有所改善。2010年间，工业的污染强度会有所下降，并产生加速缩减“三废”排放总量的效应，但仍将无法抵销工业快速增长造成的“三废”排放总量的增长。植树造林、荒山绿化、水土保持、沙化治理等随着技术进步和制度安排取得进展而出现良性发展，保持稳定乃至有所改善的生态系统越来越多。

（5）技术进步，基本实现工业化和初步现代化

经济增长应更多地依赖于科技进步，改变过去粗放经营、浪费资源的生产模式。现在我国已建立起门类齐全、完整的工业体系，科技进步将成为推动其发展越来越重要的因素。随着“863”计划、火炬计划、星火计划、金桥工程等高新技术发展与扩散以及不断地加强和完善，为提高中国工业整体技术水平将发挥越来越大的作用。积极引进国外大量的先进技术和设备，大大缩短了中国各领域技术装备与世界水平的差距。与此同时，国内在消化利用引进技术设备的基础上，独立开发与研究能力将大大提高，接近发达国家的水平，将形成一个具有自己民族特色、完整的先进技术体系。

技术进步应成为这一时期经济发展的基本依托，在此问题上可采取“抓住重点，加快改革”的方针，即在有限的高新技术领域内采取重点突破的战略，对于大范围的产业技术进步，则应通过加快经济体制改革，依靠市场竞争来加快其步伐。另一方面，在引导技术进步，规范企业行为上，可采取“适度干预，赏罚结合”的政策，通过制定各种有时效性的产业政策，促使企业走集约化道路，实现规模经济效益，有效利用稀缺资源，并通过行政的、经济的、法律的手段对低水平的消耗资源、污染环境的企业和组织实行惩罚，迫使其重视技术进步。

（6）投资仍将保持较大规模

就业压力和改善现状的迫切愿望，形成了高涨的投资热情；房地产、汽车工业发展带来的产业规模扩大以及工业化、城市化进程加快等变化，为投资提供了广阔空间；巨大的国民总储蓄和国外投资，为投资提供了充足的资金支持。目前我国经济增长动力主要还是依靠投资拉动，政府投资增速比民间投资增速要快得多。实现经济明显复苏的关键还是要带动民间的投资。

总体来看，2011年治理通货膨胀与促进经济增长之间两难情况更加明显。内需强劲恢复、货币信贷高增长，以及资源、能源价格体制进一步改革，都将形成重新推高物价的动能，但也存在一些抑制通胀的因素。今年经济政策应当慎重，既要保障当其经济社会目标

实现，特别是真正实现经济复苏，又要有利于经济社会发展中长期目标实现。

二、当前经济形势下大学生的历史使命

虽然我国经济形势发展前景光明，经济高速增长。然而，我们也要清醒地意识到，我国经济回升的基础还不牢固，积极变化和不利影响同时显现，短期问题和长期问题相互交织，国内因素和国际因素相互影响，保持经济平稳较快发展、推动经济发展方式转变和经济结构调整难度增大，经济发展过程中仍面对着许多挑战。我们面临难得的机遇，也面临复杂的国际环境和激烈的竞争。机遇中包含挑战，挑战中也可能有机遇。作为大学生，特别是我们作为一名预备党员肩上的责任与使命更加沉重。

首先，要树立正确的指导思想。以马克思主义思想武装自己，以一名党员的要求严格规范自己，在思想上保持党员的先进性，准备为中国的共产主义事业奋斗终身。

其次，马克思主义哲学的发展观告诉我们，上升性或前进性是任何事物发展的基本方向和基本趋势。国际形势的发展同社会的发展和人类的进步一样，也是遵循这一规律而不断向前发展的。因此当代大学生要树立科学发展观。胡锦涛总书记指出，科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这不仅是处理国家事务、发展党和国家的发展观，也是我们每个大学生应该具备的科学发展观。落实科学反展观，要求当代大学生不断提高自身的素质作为使命；落实科学发展观，要求当代大学生把构建社会主义和谐社会作为自身的使命；落实科学发展观，要求当代大学生将培养创新意识作为自身的使命；落实科学发展观，要求当代大学生积极向党组织靠拢[3]。

最后，要立足现在，把握自我，练好本领，做有用人才。当代大学生既是目前的知识学习者，又将是明天的祖国建设者。因此，在面对和关心国际经济形势发展的同时，我们当代大学生要立足现在，把握自我，确确实实地珍惜当今的学习机会，安心学习，在学习中做到打牢理论知识的基础，不断把所学的经济理论与实际相结合，勤学勤问勤思。这些也是科学发展观在现阶段要求我们完成的最基础、最重要的任务。

在新形势下，我们应该看清社会形势和自身发展的关系，处理好外来冲击对自身造成的影响的问题，正如鲁迅曾说过，应该“取其精华，去其糟粕”。确立一个明确的生活目标，学习先进的思想，看清现在我们自身所处的环境，知道现代社会发展的方向，自然就会有紧迫感和社会使命感。一个社会的不好需要人去改造，一个社会要向好的方向发展需要有人去推动，一群人要一起创建一个富强的社会需要人领导，我们应该好好看清社会形势，团结在中国共产党周围，在中国共产党的领导下做好自己的本职工作。不要盲目跟风，看

清什么是正确的，什么是错误的，什么是对人民有益的，什么是对人民有害的。[4]同时，我们还应该自觉划清“四个重大界限”，运用马克思主义中国化、时代化、大众化的最新成果，对重大理论和实际问题加强理解，在解疑释惑中明辨理论是非，在交流互动中统一思想认识。只有这样，我们才能成为一个明辨是非的大学生，一个有明确目标的大学生，一个能紧紧团结在中国共产党领导下的大学生。

“天下兴亡，匹夫有责。”作为新时代的青年人，我们要肩负起经济发展的重责大任，投身到全面建设小康社会的重要准备阶段，为中华民族的崛起而奋斗终身！

参考文献：[1]陈佳贵、李扬 《经济蓝皮书：2011年中国经济形势分析与预测》

社会科学文献出版社，2010

[2]张清学，朱云生 《形势与政策》

西南交通大学出版社，2011

[3]百度文库：《从中国当前国际形势看当代大学生的使命》

[4]天涯问答：《当代经济政治形势发张与新时代大学生的历史使命》

第五篇：当代大学生的使命与责任

当代大学生的使命与责任

哲学与社会学学院

王勇平

201011022913 梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球”。作为当代大学生，我们更应该懂得肩负的历史使命与责任。

时代在变迁，社会在发展。然而我们所处的21世纪正是我国社会主义现代化建设的关键时刻。虽然现在是一个以和平与发展为主旋律的时代，然而中华民族的崛起和伟大复兴却任重而道远，对大学生提出的挑战是艰巨而持久的。

大学生是新时代的代表，是党和国家社会主义建设的接班人，是祖国的未来，是民族的希望。身担重任，大学生究竟该何去何从？“国不可一日无青年，青年不可一日无觉醒！”

一、作为当代大学生，应该着重培养我们的爱国主义精神。

说到爱国主义，我们就不得不牢记历史，特别是中国近现代史。历史还清晰的记载着：1840年，英国殖民者用坚船利炮打开了中国的大门，割我香港，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；1856年，英法联军发动第二次鸦片战争，洗劫了我园林瑰宝---圆明园，俄帝国主义侵占我国土140多万平方公里；1895年，日本帝国主义又挑起了中日甲午战争，盗我白银2亿两；1900年，八国联军侵华，公然索赔4.5两白银；1937年日本法西斯展开全面侵华战争，制造了震惊中外的南京大屠杀，残害我30万同胞。这一条条历史的罪证，我们怎能忘记。

一百年，耻辱的一百年，一百年里，帝国主义屡次践踏我大好河山，欺辱我淳朴人民，蹂躏我巍巍中华。“四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”国之耻，我们不能忘，大学生更不能忘，牢记历史，爱我中华。

现在，虽然和平与发展是时代的主题，但仍有一些敌对分子仇视我中华民族之崛起，各种敌对势力的挑衅也成出不穷。分裂势力气焰嚣张。在这样一个特定的国际环境中，我们更应该保持高度的警惕。作为一个大学生，维护祖国的统一，维护人民的利益，反对敌对势力的一切破坏活动，我们责无旁贷。我们都要牢记我们都是中国人民的儿子，我们都是炎黄子孙。

热爱祖国，热爱人民，只要祖国需要，我们义不容辞，只要人民需要，我们全力以赴。把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧地联系在一起，为中华之崛起而奋斗终生。

二、作为代大学生，我们应该响应党的号召，积极向党靠拢，自觉站在党旗下。

没有共产党就没有新中国，中国共产党是中国历史和中国人民的必然的正确选择，只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国。中国共产党作为社会主义建设的核心，是“三个代表”的代表者，有其不可替代的先进性，是带领人民走向富强的中坚力量。

作为大学生，党的方针政策就是我们的行动指南，党的目标就是我们的崇高理想，党的需要就是我们执行的命令。

作为大学生，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放我们的思想、坚持实事求是、与时俱进，用马克思中国化的最新成果来武装自己的头脑。同时，我们要树立社会主义信仰，树立崇高的使命感和危机意识，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家贡献力量 作为当代大学生，我们的思想应与党保持统一性，以祖国为重，以人民为重，在个人问题上绝对服从党和国家的利益，树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持全心全意为人民群众服务。

同时，我们在行动上要服从党的安排，听从党的指挥，执行党的命令，用党的章程作为自己的行为规范。同时，我们要把加入中国共产党作为人生的目标，自觉站在党旗下，为共产主义事业奋斗终生。

我们的目标就是“让党放心，让自己满意”

三、争做时代先锋与成才表率 马克思、恩格斯曾说；“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务”。大学生，作为推动社会进步的主力军。更应该争做时代先锋与成才表率

在经济全球化的今天，国家间的竞争越来越表现为以经济和科技实力的竞争，不论是经济还是科技的竞争，归根结底是人才的竞争，而大学生作为当今人才的代表，更应该立足现在，展望未来，立志成才，为社会主义建设贡献自己的力量。

当前大学生群体以空前的速度增长，而整体大学生素质却在明显下降，“书中自有黄金屋”的年代已经成为历史，大学生的全面发展，素质的提高已迫不及待，努力使自己成为社会主义现代化建设需要的合格人才。

立志成才，以不同于以往的学习知识，而更着重于综合素质的发展和提高。首先，作为大学生，我们应该树立好人生目标，树立崇高的使命感，确立正确的世界观，人生观和价值观。做到江泽民总书记提到的“四个希望”：坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

其次，在知识经济的时代，我们必须学好自己的专业知识，同时要提高自身各方面的技能，树立好竞争意识和创新意识。要掌握先进的科学技术和管理方法，要立志成为“多能一专”的有用之才。同时，我们还应加强道德方面的培养，做到德才兼备，立志成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

再次，作为大学生，就更应该从自身做起，从身边做起，从小事做起加强自己的修养，提高自已的身体素质和心理素质，尽自己最大的努力为人民服务，为社会服务。把自己的培养和社会的需要紧密结合。

立志成才，我们志在必行。

大学生的责任和使命不是纸上谈兵，从现在做起，从自己做起，为了自己，也是为了祖国。

充满信心，让我们肩负使命与责任，为了炎黄子孙的伟大复兴，为了中华民族之崛起，前进。