第一篇：大班三八女人节“护蛋行动”方案
三八女人节“护蛋大行动”活动方案
护蛋行动——让每个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以母亲的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他臵之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些 “蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们，动作过大导致蛋破碎即为护蛋失败。
一、活动目的
1、通过护蛋活动体验责任感，让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，体会保护和善待一个生命的不易。
2、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，感受成长的不易。
二、活动准备
1、家长提前帮助幼儿准备一只生鸡蛋，并利用辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸）帮幼儿保护好，带到幼儿园。
2、提前在家通过护蛋活动的视频（选自《爸爸去哪儿》的一期节目），让幼儿了解护蛋活动。
三、活动时间 2017年3月8日
四、活动规则
1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”，每个幼儿给“蛋宝宝”化妆，用水彩笔装饰“蛋宝宝”，并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。
2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以母亲的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他臵之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些 “蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
3、如果活动时鸡蛋破了，请幼儿通知老师处理并做好记录，并退出“护蛋”活动；护蛋成功者，将获得班级老师的奖励。
4、教师组织幼儿谈话，引导幼儿了解妈妈爱护宝宝的方法。根据需要进行以下提问：你知道妈妈是怎样保护宝宝的？你能想起小时候，妈妈是怎样爱护你的吗？妈妈为什么会这样做？
5、离园前，组织幼儿检查自己的蛋宝宝，探索蛋宝宝完好和破损的原因，引导幼儿交流护蛋行动的感受，体验妈妈的辛苦，离园时给母亲一个拥抱和吻，发自内心的说声“妈妈辛苦了”，并将这不同寻常的一天，讲给自己的家长听。
五、活动延伸：
1、每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施。
2、教师留取一日生活各个流程孩子护蛋的照片。
3、引导幼儿在一日活动中将宝宝一直带在身边并保护好，教师随时记录鸡蛋的破损情况。
第二篇：大班教学活动护蛋行动
大班教学活动：护蛋行动
作者：刘辉
来源：潍坊市潍城区北门幼儿园
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时间：2010-11-23
【设计意图】
为了让宝宝们知道妈妈生育宝宝是多么的不容易，特别是怀胎十月时，妈妈挺着大肚子行动非常不便，每天除了坚持认真工作、做家务，还要格外留心宝宝的安全，她的心每时每刻都牵挂着我们宝宝。今天我们也来当一回勤劳负责的妈妈，通过护蛋行动体验做妈妈的辛苦，感受妈妈为我们的付出是无私而伟大的！
【活动目标】
1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的爱。
2、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料。
【活动准备】
音乐、图片、生鸡蛋若干、棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料。
【活动过程】
一、组织教学
小朋友，老师带来了好听的音乐《世上只有妈妈好》，大家一起来听一听，唱一唱。
二、基本部分
1、从这首歌中，你听到了什么？（有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了等等）肯定有妈妈的孩子是幸福的。
2、老师这里有些图片，我们一起来看看图中的妈妈是怎样爱自己的孩子的？让幼儿分别说一说。结合现实提问幼儿：你小时候，妈妈是怎样爱护你的？妈妈为什么要这样做？
3、每个妈妈都特别爱自己的宝宝，动物们的妈妈也是这样，比如鸡妈妈，它的孩子是谁啊？引导幼儿了解鸡妈妈的孩子是蛋宝宝。蛋宝宝特别脆弱，一不小心就会破碎，所以鸡妈妈特别的辛苦。今天我们也来当一次鸡妈妈，想想用什么办法来保护自己的蛋宝宝。
4、老师这里有好多材料，组织幼儿利用辅助材料保护鸡蛋并想办法固定在自己的身上。如：用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖子上，用布包好放在口袋里等。
5、护蛋行动开始。利用有难度的小游戏，让幼儿体会鸡妈妈保护蛋宝宝的不易。
三、结束部分
个别幼儿分享活动中的感受。带着蛋宝宝到户外游戏，继续一天的幼儿园生活。
【活动延伸】
引导幼儿在一日活动中将蛋宝宝一直带在身上保护好，教师随时记录鸡蛋的破损情况。
【活动反思】
通过讲课，幼儿从中体会到当一个妈妈的辛苦。从而知道要更加好的爱自己的妈妈。
第三篇：三八女人节
“三八女人节”—告别烦忧，让健康和美丽相伴
目前，困扰女性健康的不外乎以下几种情况：1.计划生育；2.妇科炎症；3.妇科肿瘤。妇科疾病严重影响着女性的工作、生活甚至心理和家庭和谐。
针对以上情况，利慈医院妇科在不断完善中始终贯彻“人性化治疗”和“女性人文关爱”的科室理念，从疾病心理、疾病治疗、疾病跟踪以及疾病档案的建立都有一套完整系统。科室不仅拥有先进的设备，高标准无菌层流手术室、温馨的病床，更有由多名专家教授组成的团队。
妇科诊疗范围有：1.妇科炎症；2.上环取环术；3.保宫型无痛可视人流；4.宫腔镜；5.宫外孕手术；6.输卵管吻合术；7.输卵管整形术；8.卵巢囊肿剥离（切除）术；9盆腔粘连分离术；10.处女膜修补术；
阳春三月，正是意外怀孕的多发季节，很多女性因此感到恐慌和发愁，不用着急，到利慈医院找妇科专家，她们会热心的为你们排忧解难的。
为免除手术的后顾之忧，请女性朋友告别传统人流，选择保宫型无痛可视人流。该手术由我院专家亲自操作，并具备以下优点：
1、无痛：手术时间短，无疼痛，损伤小，出血少，恢复快，在睡眠状态下手术，术后短暂休息即可离开，不影响工作。
2、无创伤：全程在B超可视下完成终止妊娠操作，避免了传统终止妊娠术的盲刮，盲吸和漏吸对子宫造成的伤害。
3、术后暖宫修复跟踪随访。
为满足广大女性患者的需求，医院还新增了“电灼治疗仪”和“多功能微波治疗仪”
第四篇：幼儿园护蛋行动活动方案
“护蛋大行动，用心悟恩情”活动方案
护蛋行动——让每个孩子把一只鸡蛋带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。
一、活动目的
1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。
2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩；让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。
3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。
二、活动准备
家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋（大班生鸡蛋、中班熟鸡蛋）并利用辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸）帮幼儿保护好，带到幼儿园。
三、活动时间
2016年3月22日星期二
四、活动规则
1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆（中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰），并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。
2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些 “蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
3、如果活动时鸡蛋破了，请幼儿通知老师处理并做好记录，并退出“护蛋”活动；护蛋成功者，将获得班级老师的奖励。
五、活动要求：
每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施，并由班主任统一进行编号，不得随意替换鸡蛋。
金星幼儿园 2016.3.18
第五篇：【热门】护蛋行动作文
【热门】护蛋行动作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的护蛋行动作文，希望能够帮助到大家。
护蛋行动作文1今天，我们接受了一项特殊的任务——保蛋！
兴高采烈地回到家，我立马向奶奶要鸡蛋，奶奶给了我一只草鸡蛋。它很小，显得玲珑可爱。怎样才能不让我的蛋蛋破呢？
我把它捧在手里，左思右想，终于想出了一个好办法：先把棉花包在鸡蛋周围，接着再包两层柔软的餐巾纸，然后把两张草纸包在外面，最后再用一张白纸包住。哈哈，这样就结实啦！
第二天刚到校，我就听说有几个同学的鸡蛋已经破了，我连忙看我的蛋宝宝，幸好它没事。我吁了一口气，对蛋蛋说：“别担心，我会好好保护你的。”
下课了，我可舍不得离开座位，怕我的“蛋宝宝”被别人碰碎了。可是我总不能一直呆在位子上呀？于是，我小心翼翼地捧着鸡蛋出去玩。玩着玩着，由于我跑得太猛，鸡蛋一下子“飞”了出去，我心里一阵惊慌，急忙捡起查看，啊！它竟然没破！太棒了！我^_^地说：“哈哈，大难不死，必有后福啊！”
终于放学了！这一天我保护蛋宝宝好辛苦啊！看来爸爸妈妈养育我们更是难上加难呀！我们一定要体贴爸爸妈妈，做一个好孩子。
护蛋行动作文2星期一上午，钟老师对我们说：“你们回家后拿一枚新鲜的鸡蛋，天天护着它，到星期三下午，看谁的蛋保护得最好，谁就有奖励。”老师的话刚说完，我们就纷纷议论起来：“护蛋，这不是太简单了吗？我们一定能行！”
放学后，我飞快地跑回家，迫不及待地打开冰箱，从里面拿了一个最可爱的小鸡蛋。我想：我这么聪明，不如就叫它“小聪明”吧。对了，我要用彩笔把小聪明画的漂漂亮亮的。接着，我又找了一个外形像南瓜的小盒子。再拿来几张纸放在南瓜盒子的最底层，最后小心翼翼地把“小聪明”放入盒子里，用盖子盖上。
第二天我带着我的“小聪明”去学校。路上的人真多呀！我紧紧地护着“小聪明”，生怕它被撞碎。来到学校，我把小聪明安安稳稳地放入桌子里。看着“小聪明”安然无恙，我终于可以放心了。此时，我才发现我的手心里已冒汗了，心想：“路上真悬呀！”放学后，我又像对待一个初生的婴儿一样，轻轻地将小“聪明”抱回家。就这样，一直坚持了两天。到了星期三的下午，我终于护蛋成功啦！我长长的吁了一口气。我得到了老师给予我的奖励，还被评为“护蛋小天使”呢，真开心！
护蛋真不是一件容易的事啊！
护蛋行动作文3我们学校举办了“护蛋大行动”，要把蛋装饰好带在身边一整天而不破碎，主要是为了让我们感受到父母养孩子的辛苦。
我开始风风火火地忙了起来，我拿了两张长方形纸条，剪了剪，贴在了蛋上，当作是蛋的头发。然后又画了一双看上去有些羡慕的神情的眼晴，还画了一张流着“口水”的嘴巴，再找了个盒子装了进去。大功告成了！
第二天，我把鸡蛋带到学校里了，一上午，鸡蛋都一直在盒子里，所以安然无恙。可是，到了中午吃饭的时候，我便遇到了难题：食堂里很挤，如果我带上装鸡蛋的盒子，万一被人一挤落在地上，蛋破了怎么办？突然，我发现校服里有个大口袋，可以装好几个鸡蛋，但口袋拉链不好拉，于是我就把鸡蛋放进口袋里并让同学帮忙拉上拉链。进了食堂排队时，我觉得后面有些挤，于是，我尽量往外边靠，免得鸡蛋被弄碎了。
等到我打完菜吃饭时，我摸了摸口袋，突然觉得口袋空空的，就小声地说：“咦？我的蛋呢？”蛋会不会破了？我重新摸了一下口袋，终于摸到了一个圆圆的东西，终于放下心来了，就在这时，我感受到了：父母养育孩子是多么艰难！要时刻小心呵护着。
原来，父母养育我们是那么不容易呀！我应该珍惜现在的生活，多回报父母的养育之恩。
护蛋行动作文4上周五，何老师宣布：下周一将进行“一天护蛋行动”，并让我们准备好生鸡蛋，为护蛋行动做好准备，我兴奋极了！
一回家，我就在筐子里挑了一只又白又嫩，长得很像小姑娘一样的鸡蛋，用纸粘土为它精心做了一件华丽的长袍，并取名为“蓉儿”。
周一的早晨，我早早的就起床去学校了。交作业时，我先小心翼翼地把蛋宝宝放进口袋，再去交作业。忽然，“咔啦”一声响，呀！是我的蛋宝宝碎了吗？我赶紧把“蓉儿”从口袋里拿出来，摸了摸，看了看，还闻了闻，咦？还是圆圆的，好好地呀？这是怎么回事呢？这时，身旁的钱橙为我解开了迷惑：只见他慢吞吞地蹲下来，拿起抹布，伤心地清理着蛋清。唉，真可怜哪！大清早的鸡蛋就碎了，我心想。
时间过得真快，转眼就到中午了。我吃完了午饭，准备出去休息一下。这时，桑佑被杨子轩推了一下，摔倒了。我走过去，将她扶了起来，发现她的口袋湿乎乎的。“哎呀，桑佑！你的口袋、口袋里有……蛋清！”我惊讶地喊道。桑佑默默地盯着自己的口袋，不出声，她可能在想：我的“蛋宝宝”啊，“妈妈”没保护好你啊！
看着同学们的蛋宝宝一个一个地“夭折”，我暗暗下定决心：在接下来的时间里，一定要加倍小心，保护好我的“蓉儿”。做作业时，我会腾出一只手去摸摸蛋宝宝；上厕所时，我会小心不要压着蛋宝宝；课间休息时，我也会尽量避开拥挤的人群，以免发生意外伤害。
终于捱到了放学，我总算成功了，心里可开心了！回家的路上，妈妈问我：“保护蓉儿累不累？”我说：“你自己去试试看就知道有多累了！”妈妈笑着说：“不用试啦！你这只大鸡蛋我都照顾了十年了！”我想：对呀，妈妈关心、照顾我十年啦，多辛苦啊！
护蛋行动作文5三八妇女节到了，袁老师让我们体验一下父母为了保护我们有多么辛苦。全班举行了一场二十四小时护蛋行动。
回到家，我兴致勃勃的从冰箱里拿了个鸡蛋。为了防止破碎，我在鸡蛋上涂了胶水，然后裹上了一层布，再把它放进冰箱的冷冻库里。我给它取了个名字叫“冰冰”。
第二天早晨，我把冰冰”装进口袋里就上学去了。到了班级，我发现同学们为了保护自己的鸡蛋真是想尽了办法：有的人把鸡蛋穿上了衣服，有的人在鸡蛋上画了眼睛，鼻子和嘴巴，有的人往鸡蛋上沾了很多五角星。看！吴昊江，他把蛋包在一个布做的网罩上，把网罩挂在脖子上，随时都能观察它，以保安全。
第一节课上完，我到教室外面去休息。只听“啪”的一声，我想一定是某个人的鸡蛋破了。我赶紧从口袋里取出“冰冰”，幸好没破。原来是吴佳欣的鸡蛋破了。只见那鸡蛋掉在地上已经不成样子，黄黄的一滩。我很紧张，害怕“冰冰”也破了，做什么事情都是小心翼翼。不敢跑和跳，就连和同学讲话也要离的远远的。
放学的时候到了，老师问我们：“你们的鸡蛋还好吗？”。全班大多数同学都自豪的说“很好”。经过二十四小时精心的保护，我的“冰冰”也安然无恙。
经过这次体验，我深刻感受到了：父母保护我们有多辛苦啊！
护蛋行动作文6星期二放学,老师对我们说:“我们从明天开始，每人保护一个鸡蛋，大家一起来护蛋。”老师的话音刚落，同学们就纷纷议论起来，“为什么要这样做？”“这样与我们的生活学习有什么关系"……
晚上回到家,我从冰箱里拿出一个生鸡蛋，准备为我的“小宝贝”做一个“窝”我先哪一张双层餐巾纸裹得死死地，再将保鲜袋包住，最后把厚厚的布像大粽子那样用橡皮筋勒住，一个巨大的“粽子”好了！第二天早上，我特意穿了一件带有拉链口袋的衣服，我把我的鸡蛋轻轻的放进口袋里，带到学校里。
在学校里，同学们你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都兴奋不已。
没过多久，厄运就来了，不知是谁的蛋被砸碎在走廊上，只见一个一个同学兴奋地跑到教室里大声叫喊：“哦，有人的蛋报销喽！”听见这个消息我也很好奇，真想过去瞧瞧，突然我的头上冒出一个天使和一个恶魔。天使说：“还有你的小蛋呢，你可不能丢下它自己去瞧热闹。”这时恶魔插话说：“没关系，只要你看护好你的蛋去看看，就没事的。”我左右为难的想了又想，最后还是觉得天使的话有道理。
不知不觉到了吃午饭的时间，同学们个个手握着鸡蛋，兴冲冲地走向食堂。不料当我走进食堂时，1班的同学们已你急我赶地冲进食堂，吓得我胆颤心惊，生怕自己的鸡蛋报销了。
还好鸡蛋在我的精心保护下没有毫发未损。午饭后我安安静静坐在椅子上，品着香蕉，这时张黄茜跑过来同我讲：“竟然有人把鸡蛋给捏碎了，真是太稀奇。“
真想知道明天鸡蛋的命运将会怎样？
护蛋行动作文7今天是我们班进行“保蛋”游戏的第一天。可是，很遗憾，在傍晚18：34时，我就被淘汰出局了。那是因为这只鸡蛋不幸掉在地上，牺牲了。
记得下午放学回家，我手上拿着四样东西：校服、模型船、饭盒和鸡蛋。我正往楼梯上走时，我的校服不小心掉了下来，我立即伸出手去捡校服。可校服没捡到，鸡蛋却掉了下来。“啪！”我吓得连忙捡起鸡蛋，一看，不好！一个大洞！再仔细一看，还好还好，蛋清没有漏出来。
回到家，我爬到床上看电视，就把鸡蛋放在身边。过了一会儿，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清。“糟了，肯定会被爸爸骂一顿，先擦掉再说。”顿时，我手忙脚乱，分不清前后左右东南西北。忽然，一个摔倒，我竟然被床脚绊了一下。回头一看，那只伤痕累累的鸡蛋已经变成一团“大便”，躺在地上了。
看着鸡蛋的这副惨样，我非常难过，决定把它埋起来。于是，我捧起粉身碎骨的鸡蛋，向楼下跑去。我把鸡蛋埋好以后，用笔在一块木头上写下“鸡蛋之墓”四个字，把它插在土里。
永别了，鸡蛋。
护蛋行动作文8今天是星期五，老师要我们每人带一颗鸡蛋，说要开展“护蛋行动”。她还说一天不能把鸡蛋打碎。同学们听了这个有趣的任务，他们都认为小菜一碟，后来事实证明这是一件十分不容易的事。
下午放学的时候，我高兴地跑回家去。妈妈把鸡蛋给我说：“你一定要把它好好的看这，不要一簇小心就打碎了。”我笑着对妈妈点了点头。
第二天，我来到班级，把书包小心的放了下来，从书包里拿出我的鸡蛋，我正要把鸡蛋放进我的口袋里，就听到“咔嚓”一声，我的心里“咯噔”一下，不好！我的鸡蛋破了！我急忙伸手进去摸了摸，再摸摸，嘿！还好，小鸡蛋一点都没碎。原来是我前面的一位同学的鸡蛋破了。一会儿，我又听到了一个同学说：“完了，完了，我的鸡蛋碎了！”原来是一个同学起立的时候，鸡蛋滑了下来摔碎了。看着周围的鸡蛋一个个碎掉，我就更加谨慎了。
下午到了，可怕的事情终于要发生了。下午有一节体育课，我们班好多同学的鸡蛋全是在这一节课上碎掉的。我告诉你们一个小秘密：我的鸡蛋也碎了！
从这件事中，我知道了妈妈把我从小到大的关心我，等我长大了，一定要孝敬她。
护蛋行动作文9快要到“三八妇女节”了，老师给我们布置了一项有趣的任务：保护鸡蛋。老师布置这项任务的目的，是为了让我们知道妈妈有多辛苦。
我准备好一个鸡蛋，给它足足包裹了六层保护层：第一层是保鲜膜，第二层是保鲜袋，第三层是一团棉花，第四层是纸巾，第五层是海绵，第六层是一个坚固的盒子。哈哈！这样放在书包里应该万无一失了吧。
我小心翼翼地把盒子装进书包，然后轻轻地拿起书包去上学。我到学校的第一件是，就是赶紧查看鸡蛋有没有破损。还好，我的鸡蛋没有坏。
下课了，我把鸡蛋放在书桌上。突然有个同学不小心撞了一下我的桌子，糟糕！我的鸡蛋掉下去了。我赶忙去接，可手一滑，鸡蛋还是掉了下去。“啊，我的鸡蛋肯定碎了！”我赶紧打开盒子看，原来是虚惊一场。
“啊！我的鸡蛋碎了！”有个同学大喊一声。原来，他把鸡蛋扔来扔去，手一滑，结果好端端的鸡蛋就“报销了”。“我的鸡蛋也碎了”又一个同学喊道。原来，他把鸡蛋往讲台上碰，现场“惨不忍睹”。看到这一幕，我突然想到一句歇后语：鸡蛋碰石头——自不量力。
放学后，我的鸡蛋完好无损，而很多同学的鸡蛋全部都碎掉了。老师表扬了我，我很开心，就像吃了蜜糖一样。这次活动使我深有感触：我们保护一个鸡蛋都那么难，更何况做一个妈妈！我以后一定要好好学习，不让妈妈操心。
护蛋行动作文10今天，老师给我们布置了一个“护蛋”行动，一接到任务，大家都觉得十分搞笑，又认为护蛋是一个很简单的事儿，没什么难的。可经历了第一天，才知道不容易：我回家后，第一时间就打开冰箱，把一袋子鸡蛋全倒在桌上，通过我的层层选拔，选出了一个最为光滑、圆润的鸡蛋，把它放到水里洗了又洗，一个可爱的蛋就出现在我的眼前。
我把它放到茶几上，心想：既然是蛋宝宝，就得有一个名字吧，嗯……就姓福，希望他非常有福气，遇到什么困难，都能化险为夷。名泡泡，因为他就像泡泡一样可爱，还因为泡泡在阳光底下能变成彩色的，让人看了感到开心。
为了让泡泡能有安全保障，又享有一个非常舒适的家。我把泡泡先裹了两张三层的餐巾纸，又把他装在一个保鲜袋里，然后找来一个大一点的、圆圆的盒子，在里面铺上柔软的小毛巾，这才放心的把泡泡给放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的从家里捧到了学校。接着把泡泡安安稳稳的放到台箱。去上课了。因为有了一个蛋宝宝，所以连上课都没专心过，好不容易才等到了下课，我急忙从台箱里拿出我的宝贝泡泡，并检查有没有什么损坏的地方。李老师说过要蛋不离身的，所以，我下课一边带着蛋，一边去打羽毛球。
可打羽毛球总是要跑要跳的，可蛋在身上我接一个球，就得看一下蛋，太麻烦了，但如果不保护好蛋，把蛋摔碎了，怎么办？要不然就放进台箱吗？不行如果教室里有人在追逐，碰到了桌角，那蛋可就完了。于是我便放弃了我的课余时间，乖乖的坐在位子上当起了“小母鸡”。
看来做一件“护蛋”这样的小事都这么难，那想要做好一件事是是没有那么容易的！
护蛋行动作文115月30日那天，邱老师让我们每人带一个生鸡蛋到校，进行一天的护蛋行动。一开始我觉得这件事情很可笑，因为这也太简单了吧！后来才发觉这是一件很难做到的事。
前一晚我将鸡蛋放在一个口香糖盒子里并在里面垫上一层厚厚的棉花，放入鸡蛋后，又在上面铺了一层棉花，再盖上盖子。我想这样总归是万无一失了。
第二天来到学校，就这样保持了一上午，一直安然无事，有几个同学陆续打碎了鸡蛋，我还在暗自庆幸：哈哈，我把鸡蛋保护得这么好今天是妥妥地成功护蛋啦！
中午，我突发奇想，将盒子里的鸡蛋拿出来，想看看它是不是乖乖地保持原状。“哎呀！”一不小心手一滑，鸡蛋掉到了地上，碎了……黄黄的蛋液洒了一地，当时我愣了三秒钟，简直不相信眼前所发生的。要是时间能够倒退，我绝对不会手痒去打开盒子，唉！为时已晚，说啥都没用了，我乖乖地拿着拖把收拾干净眼前的一摊蛋液与蛋壳。我的护蛋行动到此结束，真是太可惜了。
这次“护蛋行动”的失败给我的教训是：要谨慎做好每一件事情，不能大意，有时看似简单没有难度的事情，越容易轻视它，导致最后的失败。
护蛋行动作文12老师布置了一个有趣的作业D护蛋。我连忙做起了准备工作。先在冰箱里找一个光滑圆润的蛋，给她画上一双水灵灵的，然后在下面画上挺拔的鼻子，樱桃小嘴，并给她取了个名字D霏琳，希望她像自由的美玉，生活在世界里。
霏琳就这样来到了这个世界，可是我没想到她最好的朋友小捣蛋竟像到来时那样匆匆，又一声不响地离开了人世。那个黑色星期二也许霏琳永远也忘不了。早晨霏琳还好好地和小捣蛋招呼呢！可是上数学课时小捣蛋就精疲力竭地永远闭上了眼睛。可能，她不希望主人伤心就用这种方法结束了年轻美丽的生命。当霏琳整整哭完一天以后我也沉思了一下，下定决心要让霏琳幸福快乐地生活下去。
通过这么多天的护蛋，霏琳给了我许多启发，使我明白了父母养育我们有多么艰辛。大家都说可怜天下父母心，哪个父母不望子成龙，望女成凤啊！霏琳其实还给了我一个更大的启示，无论做什么事都要细心、耐心、更要有恒心。在这里我希望霏琳能在去天堂的`路上一路顺风！
后记;
其实我要告诉大家霏琳是一只有感情的蛋，她似乎听得见我对她说的话，以前，我曾经对她说：千万不能走，不要离开我、小Q和小捣蛋，她真的坚持住了。对于这么乖的蛋，我也希望她去天堂，但是我想天堂是她最好的归宿，在那儿，心灵纯洁的她可以得到最幸福的生活。最后，请大家记住这个好听又代表纯洁的名字D霏琳。
护蛋行动作文13国庆前夕，老师布置了一项特别的任务：“护蛋行动”。老师说：“要把一只生鸡蛋带在自己身上，24小时不能离开身体，睡觉要带着，洗澡要带着，连上厕所也要带着，前提是不能把鸡蛋弄破。”
同学们一听，都吃惊地张大了嘴巴。但是没办法，这可是老师的命令，我们只能完成任务。当天放学回到家，我就去找奶奶要鸡蛋，奶奶拿出一口袋鸡蛋给我，我在里面左挑右选，选了一个个儿又大壳又硬的鸡蛋，并在上面写上“护蛋行动”四个大字。然后小心翼翼地把鸡蛋放进一个塑料袋里，为了安全起见，我又把它放进爸爸给我买的手机袋里，挂在胸前。
一把鸡蛋挂上，我就有些忐忑不安，心神不宁了，吃饭要护着它，洗澡要捏着它，上厕所要握着它，总之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，鸡蛋就会破的“粉身碎骨”。到了睡觉的时候，我把鸡蛋放在下巴旁边，这样就不容易压着它。夜晚三点我惊醒了，第一件事就是看鸡蛋有没有被我压碎，见鸡蛋完好无损，我才放心地又睡了。
第二天早晨起来再看鸡蛋，鸡蛋还是好好地躺在我的身旁，一颗悬着的心才放下来。第二天整整一天，我的心依旧七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的鸡蛋宝宝。可即便是这样，我的蛋宝宝还是没有留到24小时，在22小时50分的时候夭折了，真是后悔自己粗心大意，没有保护好它。
这次护蛋行动虽然失败了，但却让我想起了生我养我的爸爸妈妈，他们平时对我们的付出，对我们的关怀，对我们的照顾，不正是我对蛋宝宝的精心呵护吗？以后，我一定做一个懂事、听话的好孩子，让爸爸妈妈少为我操心。
护蛋行动作文14小心走路，小心拉书包拉链，小心拿书本，小心拿文具盒……今天我要小心更小心。为什么呢？
因为书包里有个宝贝要保护，因为我们二（6）班正在开展“护蛋行动”。
清晨，同学们接二连三地来到教室。大伙都激烈地讨论着保护蛋蛋的方法。当然，我也不例外，我也很紧张。我把蛋小心翼翼地放在一个软软的海绵杯袋里，课前检查了一遍，才开始认真地上课。一早上三节课，我带着“宝贝”上课、做操、上厕所，它好像被天神祝福了一样，完好无缺。我心里禁不住暗暗窃喜！
哈哈！早上护蛋成功，中饭后我来到教室里写作业，不知道是哪个讨厌鬼把我的“宝贝”撞到了地上，啊！我吓呆了，蛋蛋啪的一下掉下去。亏得我的海绵杯袋柔软，才使它安然无恙，真是万幸啊！我悬着的心终于落下来了！
今天我们二（6）班的同学们都是蛋爸蛋妈，有些同学护蛋失败了，鸡蛋裂了，碎了，他们好伤心！我的宝贝在我的细心照顾下，妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老师为护蛋成功的同学们分发了礼物！我们好开心啊！
当了一天的蛋妈，我感觉压力好大！时时刻刻关注着宝贝的方方面面，真累！这时我想起了我的爸爸妈妈，他们为了养育我，教导我，得付出多少的艰辛和汗水，谢谢亲爱的爸爸妈妈！你们辛苦啦！我爱你们！
护蛋行动作文15下午，老师给我们布置了一个奇特的任务，就是我们要带一个生鸡蛋，我们听了议论纷纷，大家都很疑惑：为什么要带鸡蛋呢？
这时候，老师说话了，她告诉我们，大家要参加一个护蛋行动，这个蛋就像是我们的小宝宝要好好保护他。护蛋行动的规则：今天不管在什么时候都要带着蛋宝宝，并且好好的保护好它。我们都很好奇为什么会有这么一个活动，老师说要让我们体会一下妈妈照顾我们的辛苦。
晚上，我一回到家，就把装鸡蛋的材料准备起来，我用的材料很少，就是一个布袋子和一包已经干了的湿巾。先把很多湿巾放进袋子里，再把鸡蛋放在湿巾上，最后我再用湿巾盖在鸡蛋上面，就大功告成了。妈妈告诉我这样就算不小心掉下来也能起到缓冲作用。
第二天，我一走进教室门口，就有人对我说，两位同学的鸡蛋已经破了！我听了非常的吃惊，心想：他们的鸡蛋为什么会破呢？等到老师来了我们才知道事情的经过，原来保护蛋宝宝不是件容易的事，我更是小心翼翼地护着我的蛋宝宝。一整天我都细心地呵护它，上课时放进抽屉，写作业时拿着它，吃饭时也拿着它，课间操还是拿着它，一直到放学回家。
到了晚上，我的蛋宝宝还是完好无损的，可是我已经很累了。心里想：妈妈照顾我肯定更累，所以我要多帮妈妈一些忙！
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