革命传统教育报告

第一篇：革命传统教育报告

革命传统教育报告

——谈谈单县早期建党情况和湖西根据地的形成 同学们：你们知道吗，单县是革命老区，是我党领导的湖西抗日根据地的中心区。所谓老区，早在中国共产党建党之初，我县就有一部分在外求学的学生加入了中国共产党。1930年以前，县内就有了党的活动，1934年，建立了中共单县第一个党支部。抗日战争期间，建立了各级党组织、政权组织和群众团体，组建了抗日武装----县大队、区小队等，与日本帝国主义进行了生死搏斗，形成了比较坚固的抗日根据地，取得了抗日战争的伟大胜利。解放战争时期，单县是我党我军与国民党反动派斗争的前沿阵地。单县党政军民坚持地方斗争，袭扰敌人，参军之前，配合刘邓大军和中原野战军等主力部队在湖西大地与国民党反动派展开角逐，一直到全国解放。1949年3月底，单县、单虞县又抽调300多名干部随军南下，支援新区。所以，中共中央把单县定为革命老区。所谓湖西中心区，就是在我们周围微山湖以西的近30个县，从抗日战争初期一直到1953年湖西地区撤销，党的领导核心和军政机关长期活动居住在单县，一次次重要会议在这里召开，一道道命令和指示从这里发出，指导着苏鲁豫皖二十多个县的对敌斗争和各项工作。单县形成了湖西地区的中心。

下边，我谈谈单县共产党的建立、发展和领导人民群众

单县中学即有中学班，也有师范班。因为当时老师很缺，就在中学招收了一个师范班，师范班一毕业就能就业挣钱，所以上师范的多为家庭经济状况不太好的学生。早在1933年春天，师范班学生张子敬、王存典等人，受进步思想的影响，产生了对国民党反动派和学校一些反动势力职员的不满情绪，为了同反动势力作斗争，张子敬成立了群众性的学生组织——义愤团。高文甫老师到了学校以后，通过一段时间的观察，发现张子敬、王存典思想活路，正义感强，就主动接近他们，培养教育他们，向他们秘密传授马列主义和党的主张。张子敬等认为老师可以信赖，就邀请他参加“义愤团”的一些活动。高文甫因势利导，指导他们怎样学习，怎样活动，并在一次“义愤团”会议上提出将“义愤团”改为“抗日义愤团”。并指出，“九〃一八”事变后，日本帝国主义对华北、对中国、对中华民族虎视眈眈。民族矛盾上升为主要矛盾，我们第一位的是要抗日。其次，也要对国民党反动派、对恶势力敢于愤恨，敢于斗争。使学生深受启发教育。在教学中，他向学生传播一些马列主义的基本理论，介绍讲解《共产党宣言》、《现代社会学》、《大众哲学》、《费尔巴哈论》、《资本论》等进步书刑。启发大多数学生的觉悟，为发展党员、建立党组织打下了思想理论基础。

经过对张子敬、王存典等同学的一段培养、考察，高文甫决定发展他两人加入中国共产党。1934年10月，在单县

们不允许我们发展壮大，我们不得不到农村去发展。二是张寨一带早在1935年就有了党的活动，1936年在张子敬的领导下就发展了一批党员，建立了单县第一个农村党支部。三是张寨一带离城较远，国民党发动势力的统治影响相应薄弱，群众苦大仇深，便于宣传发动。由于单县形势比较好，便于我党活动，单县县委建立后，委员会从金乡县耿楼村移驻张寨。鲁西南工委领导单县、曹县、金乡、菏泽、郓城、济宁等十一个县党的工作。单县开始初步形成鲁西南我当活动和抗日运动的中心。1938年，中共鲁西南工委与徐州西北区委合并成立中共湖西区党委，为省级建制。湖西区党委先后下设两个地委、4个中心县委。近30个县。这些是：单县、金乡、鱼台、巨野、嘉祥、定陶、郓城、鄄城、菏泽、考城、邹西、腾西、沛曦边、丰县、沛县、萧北、铜北、砀山、虞城、宿县、永城、砀（山）南等。

1938年，中共单县县委、湖西区党委等党政军领导机关和群众团体都聚集张寨，领导单县和周围20多个县开展抗日救亡活动，发展党员、组建武装、建立各级各种抗日团体。2月至5月，在张寨举办了数期抗日自卫团训练班。参训青年啃着高粱面窝头就着咸菜疙瘩，但他们热情高、劲头足，认真学习投弹、射击、刺杀等军事技术，一早一晚，口号声起伏，引得十里八村的人都来学习观看。为了扩大影响、发动群众、鼓舞人心，自卫团手持大刀、长矛、钢枪，全副武

有枪的出枪，纷纷投入抗日救亡运动，呈现一派热火朝天的局面。

而国民党反动势力却污蔑自卫团是“土匪作乱”。国民党单县县政府带领警官和县保安大队前往取缔。鉴于自卫团力量大，我党据理力争，国民党单县局长不得不灰溜溜地撤走，默认了自卫团的存在。在张寨影响下，周围很多村庄纷纷成立了抗日自卫团，单县县委、湖西区党委因势引导，抽调精干人员成立了第一支近百人的人民抗日武装—张寨抗日自卫团联队。队伍组织起来了，但枪支不够。共产党员左守善将自家的3支枪献了出来。青年学生、共产党员傅筱（又名傅运虎，单县南店子人）跑回家里偷偷卖了几亩地，买了几支枪支持联队。一些开明大户绅士也将自家看家护院的枪献了出来。贫民百姓没有枪就将家里的废钢铁拿出来交给联队打大刀。铁匠出身的共产党员宋之昌支起红炉，叮叮当当，给联队打造了40多把鬼头大刀。这样一来，基本解决了武器问题。正式举行了武装起义。

张寨武装起义的号角响彻湖西大地，周围苏鲁豫皖的县纷纷响应，先后组织了几十支人民抗日武装。一时，在一单县为中心的湖西大地，抗日浪潮铺天盖地，人民激情如火山喷发，要将日本帝国主义和一切反动势力彻底埋葬。单县自此成为湖西区的中心，张寨誉为湖西区“小延安”。

日军步枪一支、弹药等一部。日军将抵单城，我党领导的另一支抗日武装——单南抗日自卫队在吴云汉、段景尼率领下，在张知楼一带利用青纱帐掩护，严阵以待。日军进入我射击范围，再次参战的我自卫队员立即向敌人射击，并吹起冲锋号，鼓舞我军士气，震慑敌人。日军人多装备精良，发现我军火力并不猛烈，即组织火力向我军射击。由于初次作战，很多战士还不会隐蔽自己，且日军火力又猛，我自卫队员张多龙牺牲，周灿足等3人受伤。吴云汉、段景尼见敌众我寡，遂主动撤退。日军搜索前进，胆战心惊地进入单县城。这时县城实际已成了一座空城，日军惊恐万状，关闭城门，三天不敢外出。我抗日武装不断袭扰县城，日军惶惶不可终日，28天后撤走。当走到城东大沙河时，遭国民党单县保安大队时钩九部伏击。日军不敢恋战，仓皇逃窜，丢下18辆大车和物资一部。

英雄的单县人民，我党领导的抗日武装，在强敌面前，表现了大无畏的战斗精神和民族义愤。向敌人英勇出击，给其重大杀伤，打击了侵略者的嚣张气焰，鼓舞了我军士气、坚定弘扬了全民抗战精神。为坚持抗战、最后取得抗战胜利开了个好头，打下了坚实的基础。

1945年7月5日，侵单日军在我抗日军民打击下仓皇逃跑。单县城回到了人民手中。1945年8月15日，日军宣布投降，中国人民终于取得了抗日战争的胜利！

第二篇：革命传统教育报告

激情的岁月 殷切的希望

———三十铺中学革命传统教育报告会

报告人

戴清

二零一五年九月二十四日

为了对学生进行革命传统教育，促进学生从小立志成才，报效祖国。9月24日下午，三十铺中学邀请建国前参加革命工作的离休老干部戴清同志前来做革命传统教育报告。

革命前辈戴清同志。戴清，江苏淮安人。1931年出生，1947年投身革命，1948年加入中国共产党。战争时期，先后参加过淮海战役、渡江战役、上海战役、福厦战役，为新中国的成立做出了很大贡献。解放后，在人武部、教育局、科技局等部门担任领导工作。1992年光荣离休。戴清同志生活简朴，个人的离休经费大部分用于捐资助学，以实际行动投入关爱青少年健康成长工作，义务为全省大中小学巡回作革命传统教育报告300多场。

下午，戴清同志走上讲台，台下立即响起雷鸣般掌声。戴老年纪大了，但做报告时依旧精神抖擞，情绪激昂。他讲述了淮海战役中人民解放军以大无畏的英勇气概消灭国民党军队55万的英勇历史，给学生以极大的教育和鼓舞。他激情满怀地向同学们讲述了中国革命史，悲愤之处他流泪哽咽，激昂之时他摩拳擦掌，戴老仿佛把同学们带回了那个炮火纷飞的战争年代。会场上不时爆发出一阵阵热烈的掌声。他借此教育学生要珍惜今天来之不易的学习与生活环境。最后，他希望同学们树雄心、立大志，刻苦学习，发奋成才，担负起新的历史使命；他还要求同学们争做学识渊博，品德高尚，意志坚强，体格强壮，德、智、体、美全面发展的优秀人才，努力实现中国梦！

第三篇：革命传统教育报告心得体会

革命传统教育报告会心得体会

近日。在局机关的统一组织下，有幸聆听了徐老的革命传统教育报告，徐老的报告精彩而又发人深省，使人深受启迪。

一是转变工作态度，增强干事创业的信心和决心。像徐老讲的那样，不同的工作态度会带来截然不同的结果，是将工作作为副业？还是职业？或者是事业？就是因为选择的不同，从而造就了工作成绩的三六九等。面对这样的选择，徐老用他自身的经历给我们上了生动的一课，工作不仅是一种谋生的手段，它更是实现自我人生价值的一种有效途径，将工作作为一项事业来做，不仅能让我们取得事业上的成功，更能获得心灵的满足。因此，我们要转变工作态度，不断增强干事创业的信心和决心，要真正将工作视为一项孜孜以求的事业，通过干好工作来实现自身价值。要克服对工作“等靠要”的思想，不能满足于应付和得过且过，要改变工作比较被动和畏手畏脚的毛病，在严格遵照领导指示开展工作的基础上，充分发挥自身的主动性和积极性乃至创新性，抛弃单纯为了完成任务而干，为了对领导负责而干的消极思想，要把干好每项工作看成是对自己的一个挑战，看成是锻炼能力、提升水平的良好机会，树立做好工作是对自己的人生的负责的态度，将工作干深干细干精。

二是坚定理想信念，严格恪守“两个观念”。机关事业单位的工作，政策性和纪律性都特别强，这就要求在开展工作的过程中，要坚定共产主义的理想信念，严格遵守工作纪律，严把政策关口，做到政策不动摇、程序不走样，尤其是作为××办公室的工作人员，要自觉抵制各种腐朽思想侵蚀，不为人情所动，不为金钱所惑，严格按照各项规章制度办事，坚决不留政策缺口，将资金切实用到实处。同时要认

真践行全心全意为人民服务的宗旨，自觉培养对群众的深厚感情，时刻把群众的安危冷暖放在心上。××事业的服务对象是社会弱势群体，与一般社会大众比，他们更需要党和政府的关怀，作为××的工作人员，更需要怀有一颗善心，肩负起扶贫济困的社会责任，与困难群众心贴心，将党和政府的关怀及时送到困难群众身边，帮助他们度过生活难关。

三是加强自身修养，坚持做到“三个始终”。在干好工作的同时，要以学习型党组织建设各项活动的开展为契机，不断加强自身修养，提高各方面的素质和能力，具体来说，就是按照徐老的要求，坚持做到“三个始终”。始终牢记自己的共产党员身份，坚定共产主义的理想信念，时刻以共产党员的标准严格要求自己，把党和人民的利益放在首位，不断提高党性、党风、党纪修养，无论是在工作还是生活中都要起模范带头作用。始终不忘学习，徐老以78岁的高龄还保持着每天6小时的学习习惯，让人敬仰佩服。学习徐老“活到老学到老”的学习精神，不断加强对党的路线方针政策的学习，要加强对业务知识的学习，要加强对其他需要掌握的理论知识的学习，以学习的成效更好的为工作服务，为大局服务。始终不忘防微杜渐，要有危机意识，对待工作要如临深渊、如履薄冰，要有小节意识，做事注重细节，将错误矛头及时扼杀在萌芽之中，防止错误的蔓延和扩大。

第四篇：革命传统教育

弘扬革命传统 培育有为青年

金寨县南溪初级中学

余晓常

金寨县南溪初级中学坐落于大别山区有着全国第一所希望小学的南溪镇，这里风景优美，革命传统深厚，战争年代有无数英雄儿女踏上了革命道路，山间荒野留下了革命先辈们的脚印，寸寸土地浸染了革命先烈的热血，这里，红色资源丰富。我校非常重视对学生的革命传统教育，以坚持发扬先辈们的革命精神，培养学生不怕吃苦，敢为人先的品质为原则，充分利用身边的红色资源，每年组织开展多种活动，带领学生领略那段艰苦的岁月，感受先辈们昂扬向上，坚守革命理想的精神风貌，春风化雨，润物无声，一代代有为青年从这里走向全国。在上级各级领导的关怀与指导下，在我校领导的高度重视下，我校的革命传统思想政治教育工作取得了一定的成绩，现就有关情况做以下总结。

一、建全组织 强化领导

依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》和教育部印发《中小学生开展弘扬和培育名族精神教育实施纲要》，结合我市、县有关文件，我校及时部署，精密策划，成立了以校长为组长的革命传统教育领导组，教学处主要负责，校团委、各班主任具体负责，以思想政治教师为骨干，各任课教师配合的方式在全校范围内展开无缝隙的革命传统教育。革命传统教育领导组每学期定期召开会议研究落实本学期活动安排，教学处每隔一段时间确定一个教育主题，班主任教师具体实施，对学生做好思想政治教育工作。现我校已建立起了常规机制。一是坚持中心组学习制度。学校定期组织班主任教师和相关教师学习革命传统知识，政治理论和教育科学理论；认真研究开展思想政治工作的途径、方法，并要求保证时间、内容、人员三落实，不走过场。二是工作计划总结制度。学校及中心组，班主任教师每学期末对教育活动和思想政治工作进行总结。逐步实现思想政治工作科学化、制度化、规范化。三是反思制度。每月定期进行教育反思，研究在教育中存在的问题，不断改进教学方式方法，让思想政治工作真正落到实处，起到效果。四是学科教学思想政治工作渗透制度。学校要求全体教师教书育人，为人师表，认真落实本学科德育任务要求，结合各学科特点，寓革命传统教育于各种教学内容和教学过程之中。充分发掘教材中的革命传统知识点，使思想政治工作和学科教学工作有机结合。各项制度的建立健全，保证了学校思想政治教育工作的顺利开展。

二、大力开展 扎实推进

金寨县本身就是一块红色教育基地，漫步在金寨县的大街小巷，田间地头，你能欣赏到美丽的风光，同时你也能听到感人至深的故事，一砖一瓦，一树一叶似乎都有说不完的往事，流转间带你开启一段峥嵘岁月之旅。青少年学生从小就耳濡目染革命传统，听着革命故事长大，他们有着红色印记，在此基础上，我校结合本地的实际情况，开展多种行之有效的教育活动。

1、营造良好的校园文化环境

校园文化是一种亚文化，主要包括物质文化、制度文化和精神文化，校园文化反映了一所学校的内涵，要让校园的一树一木，一花一草开口说话，让学校的每一个日常教学环节都发挥着教育作用，让学校的每项活动都能给学生以启迪。我校充分利用现有的教学条件积极开展潜移默化的革命传统教育，让学生养成良好的学习生活习惯，培养学生的爱国情怀。走进南溪初级中学，你能看到“八一中学”的老校名，踏上台阶，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，教学楼内每层走廊上都有无产阶级革命家的画像和经典语录，进入教室你能看到黑板正上方有一小块五星红旗，两旁写着激励的话语。老师的生动讲解和细致描述会让你感觉身临革命现场，学生们的昂扬精神风貌会让你觉得红色之火越烧越旺。下课了，学生纷纷走出教室或参加体育运动或聚在一起畅谈理想，在教师办公室经常能看到老师耐心教导学生，帮助部分学生端正态度，坚定理想。放学了，《浏阳河》《我的祖国》《八月桂花遍地开》等一首首活泼的革命歌曲响起，走在学生中间，你能听到稚嫩的哼唱声，阳光映照着青涩的脸庞，三五个学生走来，步伐坚定，自信满满。猛然抬头，一句句醒目的宣传标语映入眼帘。远远望去，大别山依旧巍峨挺拔。

2、打造丰富的校园文化生活

我校每周一开晨会，升国旗，唱国歌，对学生进行爱国主义教育。周一下午第三节课全校班主任老师要根据学校布置的主题对学生进行思想政治教育。在课余时间，我校积极组织各项教育活动。2015年3月27日，江苏淮安籍革命前辈八旬老人戴清来我校为师生作革命传统教育报告，在长达2个小时的报告中，戴老以自己亲身经历为师生描绘了60多年前决定中国命运的空前惨烈、波澜壮阔的淮海战役，戴老谆谆告诫师生发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，倍加珍惜今天用烈士鲜血换来的、来之不易的幸福生活；殷切希望同学们树雄心、立大志，发奋成才，担负起新的历史使命。2015年4月27日，我校组织师生前往南溪革命烈士墓举行扫墓活动，学生们以饱满的精神状态在先烈墓前立下誓言要努力学习，立志成才。2015年5月份，我校开展读一本革命故事书的活动，学生到图书馆借阅《长征》《洪学智回忆录》等有关图书，教师指导学生阅读并让学生写出读后的感想，在全校范围内评选出优秀的读后感。通过此次活动让学生领会先烈们不怕牺牲，忠于信念的精神，培养学生坚韧不拔的品质，促使学生努力学习，报效祖国。2015年6月，我校团委分批次组织师生参观立夏节起义旧址和位于南溪镇北塘村的红二十八军重建旧址，听取革命老人的革命教育，了解南溪镇革命发展历程，学习革命精神。2015年9月，我校要求各班出一期“纪念抗战胜利”黑板报，各班主任老师都要求学生在家观看9月3日抗战胜利纪念日大阅兵，感受祖国的繁荣富强，培养学生的爱国主义热情，9月下旬在全校开展说一个革命故事的活动并角逐出前三甲。2015年10月份，我校组织同看一部革命影片，视听共享下带着我们穿越历史来到了艰苦卓绝的年代，让人陷入沉思。11月、12月我校准备组织部分师生看望革命老人，聆听他们的革命故事。2016年元月，我校准备组织师生前往南溪敬老院送去关爱，为老人们送去温暖。

3、结合时代特征传承创新 革命传统历久不衰，有着永久的生命力，是我们党和国家一笔宝贵的财富。当前社会快速发展，改革开放以来，我国经济取得了显著的成绩，人民的生活水平得到大幅提高，革命传统教育不能要求再去回归悲惨的生活，应该结合时代特征发展创新。我们的革命传统教育应该与社会主义核心价值观相结合，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的热情。我校紧跟时代步伐，紧紧围绕社会主义核心价值观对学生进行思想政治教育，通过历史的脉络让学生了解革命传统到社会主义核心价值观的发展。我校利用学生喜爱的电视剧人物和喜爱的红歌对学生进行拓展教育，运用多媒体手段结合学生生活实际展现革命年代与当前社会的差别，从而促进学生珍惜当下，奋力进取。在具体教育中要尊重先辈，杜绝丑化、戏化革命人物的现象，在发现有此类现象时，相关教师及时制止并耐心教育。

三、总结经验 规范提高

截止目前，我校的各项革命传统教育工作开展的都很顺利，而且取得了明显的成果。学生的精神风貌有了很大的变化，通过教育他们更加坚定了理想信念，增强了自信心和作为金寨人的自豪感。促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明，教师爱岗敬业，学校温馨和谐。在取得阶段性成果面前我校领导提出更高要求，下一步采取“引进来”与“走出去”相结合的方式把校外资源与校内资源优化整合，积极开发校本课程，把有地方特色的红色资源与课堂教学相结合，让革命传统教育更加贴近生活，贴近实际。

历史和现实告诉我们，一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。老一辈无产阶级革命家用生命和信念丰富了中华民族精神，“井冈山精神”“长征精神”“西柏坡精神”等在当代依然激励着我们。大力开展革命传统教育，有利于激励当代人继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的美德，继续发扬无私奉献、舍身为国的爱国主义精神。革命传统教育应该常态化，让学生能感受到，体会到，理解到。在今后的革命传统教育中，我校将会继续大力推进，不断丰富形式和内容，日日抓，时时抓，培养合格的社会主义建设者和接班人。

第五篇：革命传统教育

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感恩祖国主题教育

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻的认识，从小树立为国防献身的精神。4月10日，我校全体师生来到莲荷乡革命烈士纪念塔开展了以“清明祭扫，缅怀先烈，感恩祖国”为主题的教育活动。

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感恩祖国主题教育

师生们怀着无比崇敬的心情来到莲荷乡革命烈士纪念塔前，向革命英烈表示深深的悼念。师生们首先向革命烈士敬献了花圈和花篮，接着向革命烈士鞠躬默哀寄托了自己的哀思，少先队余彦婷同学代表全体少先队员发言。

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感恩祖国主题教育

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感恩祖国主题教育

通过此次活动，不但缅怀了革命先辈，祭奠了烈士英魂，更对师生进行了一次深刻的爱国主义的精神洗礼。使同学们直面了革命先烈的革命历程，懂得了生命的意义，更明确了作为新时代学生所要肩负的历史使命。同学们纷纷表示要更加珍惜今天来之不易的幸福生活，发奋学习，努力拼搏，继承先烈的遗志，接过先烈旗帜，将来为祖国的社会主义现代化建设贡献自己的力量。

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