2016年春季广播体操比赛实施方案

第一篇：2016年春季广播体操比赛实施方案

2016年春季广播体操比赛实施方案

尊敬的各位领导老师、同学们：

大家好!

今天多们满怀豪情地迎来了我校春季第九套广播体操比赛，在此振奋人心，激情飞场之时，请允许我代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的师生表示衷心地感谢！

广播体操是一项强身健体的体育锻炼项目，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园文化，班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

第一项：评委入席

出席今天比赛的评委是：

1.中年级英语教师-------胡存梅老师

2.小学数学青年教师-----袁文莉老师

3.小学英语青年教师-----刘玲玲老师

4.小学语文青年教师-----马艳会老师、张庆娟老师

5.杨庄学校音乐大师，电子琴、钢琴、吉他等乐器能手-------徐志春老师

6.比赛的总裁委，我校数学学科带头人，享有“学科导师”之称的张玉兰主任 让我们再次把热烈的掌声送给我们年轻有为、英姿飒爽的评委们。

第二项：现在我宣布：杨庄学校第九套广播体操比赛开始！

首先出场的是五（1）班，请六（2）班做准备。

然后依次上场的顺序是五（2）班、六（1）班、三（1）班、三（2）四（1）班

四（2）班、一（2）班、一（1）班、二年级

第三项：请大家一起唱《国歌》

第四项：有请张玉兰主任宣布获奖名单，有张宏普主任为他们颁奖，大家掌声欢迎。

低年级组：一等奖：一（1）班

二等奖：二年级

三等奖：一（2）班

中年级组：一等奖：四（2）班

二等奖：三（1）班

三等奖：三（2）班、四（1）班

高年级组：一等奖：五（2）班

二等奖：五（1）班

三等奖：六（1）班、六（2）班

结束语：经过几个小时的角逐，我校第九套广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了“和谐友爱，团结进取”的时代精神，我们的同学在比赛的过程中，体现出了顽强的意志，持久的定力，积极向上的态度，如果迁移到今后的学习、生活中、定会绽放绚丽的成功之花。

我宣布杨庄学校广播体操比赛胜利闭幕！

请评委们退席，各班级有秩序带回教室！

延津县杨庄学校

2016年3月16日

第二篇：初中广播体操比赛实施方案

初中广播体操比赛实施方案

为丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的支部纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真支部，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立体操比赛活动领导小组及分工

组 长：武国瑞

副组长：王立学董国强

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。体育教师分工为：

董国强老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

张佳要老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

二、比赛方式、时间、地点

时间：2011年11月25日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛

地点：学校内操场

三、参赛办法

以班为单位参赛，要求班主任积极支部，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

四、录取办法和颁奖

一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

五、评委：

评分员：董国强（兼裁判长）

孙国力赵彦明张峰张太峰

六、音响：孙国力负责广播操的播放与指挥

七、广播操评分要求

（一）、人数齐全、服装统一（5分）

要求班主任积极参与并支部本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1―5分。

（二）、入场（5分）

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，支部纪律好。

(五)、广播操（70分）

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

八、广播体操比赛具体顺序：（当场抽签决定）

1、列队

2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走离场地。

九、场地布置--------政教处负责

十、当日活动议程

1、活动主持人

2、程序（1）领导致词（2）宣布赛序、比赛开始

3、次日颁奖活动（1）宣读获奖班级及活动小结（2）颁奖

陆房中学男子篮球赛竞赛规程

一、主办单位

二、承办科室政教处体卫艺办公室

三、比赛项目男子篮球

四、比赛时间下午第四节课时间

五、比赛地点篮球场

六、参赛年级七、八、九、年级各年级以年级为单位参加比赛

七要求：政治思想进步，身体健康状况良好，且必须参加医保或意外保险者，方可参赛。学生健康问题由各年级主任认真审查，严格把关，由各年级主任负全责。

八、竞赛办法

1、比赛均按国家体育总局审理的最新竞赛规则执行。

2、本次比赛采用单循环赛制竞赛。

3、本次比赛以积分形式排名，每一队胜一场累计3分，输一场累计0分，全程比赛结束，以积分最高队依次排名；如有出现积分相同时，采用每场比赛的分数差计算来取决排名。

4、各班级由年级主任亲自带队参赛，参赛队员不少于8名，最多12名，必须穿统一服装（以篮球服为标准），服装前后必须刻有号码，号码分别为4号至15号。（不符合要求不得参加比赛）

5、篮球比赛分四节，每节10分钟，每节间休息2分钟，半场休息5分钟，如出现平局则加时5分钟；上半时可以暂停两次，下半时可以

暂停3次，加时期可以暂停3次；每位队员犯规5次或5次以上则罚下场并且由对方罚球两个。

6、弃权或者不竞赛队比分记为20：0。

九、奖励办法

十、裁判员

裁判员由德育中心负责安排。

组织委员会

总策划：董国强

组长：王立学

副组长：孙国力

第三篇：中学广播体操比赛实施方案

中学广播体操比赛

实

施

方

案

2017年10月13日

xx中学广播体操比赛实施方案

为丰富校园文化生活，培养学生体育意识，检验教学效果，增强学生体质，提高我校广播体操的质量，培养学生良好的纪律性、集体主义思想，学校决定举行第九套广播体操比赛。各班务必认真准备，积极参赛，为使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立体操比赛活动领导小组及分工 组 长： 副组长： 成员：

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。体育教师分工为：

负责七年级、八年级、九年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

二、比赛方式、时间、地点

时间：2017年 月 日 午 : ～ :---举行班级体操比赛

地点：学校内操场

三、参赛办法

以班为单位参赛，要求班主任积极支持，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、四面转法等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

四、奖励办法

本次比赛将评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，鼓励奖 名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

五、工作人员： 总指挥： 总裁判： 裁判员： 记时员： 保卫人员： 后勤工作：

音响：，负责广播操的播放与指挥 宣传员：

六、广播操评分要求

要求：

（一）、人数齐全、服装统一

要求班主任积极参与并支持本班同学参赛，班级参赛率要达到 ％。

（二）、入场

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨 评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。（四)、队伍整齐、纪律严明

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，纪律好。(五)、广播操

评分要求：动作准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。(六)、领操员

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。(七)、退场

完毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。评分办法：

1、评分因素与分值

满分10分，其中做操情况8分，出入场2分。

2、做操情况评分细则

动作部位 2分 部位准确

身体姿态 2分 姿态优美动作规范 动作力度 2分 动作有力

动作节奏 2分 动作连贯,舒展大方，动作整齐协调

3、出入场评分细则 步伐整齐度 0.5分 队形整齐度 0.5分 服装整齐度 0.5分 精神面貌 0.5分

4、计分方法

（1）裁判员评分精确到0．1分，参赛队最后得分精确到0．01分。各队比赛得分及名次比赛结束后公布。

比赛时，每班全员参加，无故缺席者每人一次在总分扣0.5分。（2）各裁判员评分满分为10分。去掉一个最高分和一个最低分，中间几名裁判员评分的平均分即为最后得分。

（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，则名次并列、下一名次为空额。

（4）不接受对评分结果的抗议。评分、计分注意事项

1、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。

2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。

3、表演，动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。

自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。

4、不允许对原始的成套动作，包括上肢，步伐，方向等要素进行改编，要求有清晰的队形站位。

5、主题具备青春阳光，积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。

6、服装：整齐，整洁，健康有活力，大方有运动感，与自身表现的主题相吻合。服装上可有简单修饰，不允许使用悬垂饰物，禁止配带含手饰、手表等饰物；禁止穿描绘战争、暴力、宗教信仰和其他不健康为主题的服装，参赛队员必须穿运动鞋和运动服装，化妆应适度。

7、领操员：动作准确到位有示范性，形象青春健康，精神饱满，热情洋溢。起到带领指挥全体参赛队员的出场进场，动作表演等。声音清晰响亮。

8、进场：各队领操员在预备区整队集合后（齐步走进场，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央。领操员指挥队形展开。有无故缺席者每人一次扣0.5分。

9、退场：操毕，领操员整队向右转，齐步退场，动作迅速整齐。要求：（进场、退场）口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当，否则扣分。

10、每班进场有代表本班特色的口号

七、广播体操比赛具体顺序：（当场抽签决定）

1、列队

2、集合、立正、看齐、报数。

3、行进间齐步走或跑步走进场，立定，转法（面向主席台）。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走或跑步走离场地。

八、场地布置--------政教处负责

九、活动议程

1、活动主持人

2、程序（1）领导致词（2）宣布赛序、比赛开始

3、颁奖活动（1）宣读获奖班级及活动小结（2）颁奖

4、活动结束各班级按既定顺序离场。

第四篇：2012年春季广播体操比赛总结

2012年春季广播体操比赛总结

各位领导、老师们、同学们：

大家好！

今天的广播体操比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功，尤其是部分班级表现特别优秀。首先，我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。

同学们，广播体操的一招一式都是专家根据少年儿童的身体发育特点精心编排的，做好广播体操不仅是我们身体发育的需要，更是少年儿童健康活泼、积极向上的表现。广播体操是同学们展示自我风采的窗口，是展现少年儿童蓬勃朝气与活力的舞台，更是我们学校一道具亮丽的风景线。

近段时间，通过学校领导、班主任、体育老师和全体同学们的共同努力，在“人人争优、班班争优”思想的指引下，经过全体师生的艰苦训练，我校广播体操取得了明显的进步，更好地展现了少年儿童的蓬勃朝气，也体现了“我为集体添光采”的良好风貌。为了迎接比赛，各个班级刻苦训练的情景我们不会忘记，同学们严格要求自己、一丝不苟追求规范、准确，动作到位的态度更值得我们学习。在比赛的过程中，大多数班级的同学都能够做到动作整齐，标准而干净利落，良好的精神风貌和组织纪律性从你们的身上表现出来。这要归功于大家近段时间的努力训练，归功于大家不服输、勇争先的精神。

不过，在看到成绩的同时，我们还要看到我们存在的一些不足：个别班级由于训练时间少，比赛效果不很理想；部分同学虽然比赛中很认真，做得很到位，但在平常做，动作不规范，敷衍应付，起不到任何锻炼效果。希望以后能改正。我们不能为比赛而比赛，要把本次比赛时所表现出来的积极向

上的精神风貌，团结协作的集体主义精神，齐心协力、奋力拼搏的奋斗精神，不服输，不厌弃的执著精神，在平时也同样表现出来，继续发扬下去。

最后，祝愿我们的广播体操越做越好，同学们的精神风貌越来越佳，学校的明天越来越灿烂、辉煌。祝同学们节日快乐！学习进步！健康成长！谢谢大家！

2012年6月1日

第五篇：队列队形广播体操比赛实施方案

2011---2012上期队列队形广播体操比赛

实施方案

为了积极响应国家“阳光体育”运动精神，展示学生的风采，树立“健康第一”的意识，进一步推动我校体育教学的蓬勃发展，切实提升我校各项管理工作规范、有序发展，经研究特在学校南操场举行队列队形、广播操比赛，以班为单位，请相关人员、各班主任组织好本班学生参加。现将本次活动的实施方案安排如下：

一、比赛时间

2011年10月28日（第九周星期五）下午2:30——4:30

二、参赛对象

1至6年级全体学生

三、参赛年级顺序（一到六年级逐级进行）

1到4年级：队列队形比赛（5--6年级班主任正常上课）5到6年级：队列队形、广播操比赛（1--4年级班主任正常上课）

四、组织机构

（一）活动领导小组 组

长：朱晓恒

副组长：蔡秀梅

刘英丽

郭

辉

郑

秋

张

坤

（二）活动总指挥

蔡秀梅

（三）语音提示主持人

夏晓燕

（三）评委组 组

长：夏晓燕

赛场评委：张

坤

温长征

谢德水

崔彩凤

孙秋颖

张红云

张旨行

纪律评委：蔡秀梅

朱晓恒

（四）后勤组：朱晓恒

郭辉

王茜

五、基本规定动作要求（各班可有创新）

入场：齐步走入场——原地踏步——立定——向左（右）转——立正——稍息——报数——体育委员向评委报告人数（如**班应到**人，实到**人，报告完毕，请指示）。

开始：立正——稍息——立正——原地四面转法——向右（左）看齐——成广播体操队形散开及以**为基准向中看齐。

体操：比赛在完成队列队形后进行，要求做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。

退场：齐步走出场——队伍回到指定位置。

六、评比办法

1、队列队形单项评分100分，另加广播操100分，现场纪律评比100分；三者各100分，核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求总分，即为最终得分。

2、比赛采用现场打分，赛后总分的形式进行，次周升旗仪式授奖。

七、评分细则

（一）、队列队形比赛（共100分）

1、参赛（10分）：人数全，每少一人扣1分。

2、入场（20分）：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范，踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

3、场上（30分）：队形、转法。排面不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

4、退场（20分）：步调一致，动作规范。立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

5、带队人表现（10分）：整队、看齐、报数，学生报数整齐、规范、报数正确、口号洪亮。按10、9、8三等次记分。

6、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）：服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1—3分。

（二）、广播操比赛（共100分）做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。按100、90、80三等次记分。

（三）、纪律比赛（共100分）

场下纪律（100分）：按100、90、80三个等次记分。

八、奖励办法

比赛以年级为单位评出前三名，授集体荣誉奖奖状；体育组教师授优秀辅导教师证书，学校并将此活动纳入科任教师、班主任绩效考核。

.九、活动要求

1.、本次比赛活动，各班班主任要高度重视，副班主任密切配合，高标准、严要求训练，要求全员参与，期间学校督察组将对参与人数进行。

2、各参赛班级要有领队（体育委员），负责进出场，向主席台报告参赛人数，指挥操练。各班要定出能体现班级特点的口号，着装要整齐统一，动作要求协调规范，精神饱满。

3、希望各参赛班级在体操比赛中，赛出风格，赛出水平，夺取好的成绩。

附件1：队列队形广播操比赛评分表

永城市城关镇南关小学

2011年10月10

主题词： 队列队形 广播操 比赛 实施方案

印发20份 ：每年级1份 领导组、工作组人手一份