百科知识竞赛策划书

第一篇：百科知识竞赛策划书

《百科知识竞赛策划书》

一、活动主题：百科知识风暴竞赛

二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识、用知识热情,为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神。活动的内容涉及到专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出一批综合素质高的选手，充分展现当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点：

初赛时间和地点：到时具体再通知 决赛时间和地点：到时具体再通知

四、活动参加的对象：11级全体行政学院学生（以班级为单位）

五、报名时间：具体通知

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）

六、活动的流程： 具体流程： 初赛安排：

（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前四组进入决赛。

（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

决赛安排：

（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队伍进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）

（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上举手表示（没队只允许一人），然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

（5）观众互动题：

（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)（6）惊险必答题：

A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾：

初赛：行政学院学生会相关人员。决赛：邀请3-5个老师，主席团。

八、奖品安排：

一等奖：一个小组 奖状及证书+4个纪念品 二等奖：一个小组 奖状及证书+4个纪念品 三等奖：一个小组 奖状及证书+4个纪念品

最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品

九、经费预算：

第二篇：百科知识竞赛策划书

主办单位：院学生会 承办单位：院学习部

环境学院第一届

百科知识竞赛活动策划书

一、活动背景

为了响应学校关于开展“讲文明、懂礼仪、倡新风、浓学风”主题教育的通知，进一步加强我院的学风建设，提升学风质量，特举办以环境类知识占主体的百科知识竞赛，营造健康向上、和谐文明的学院风气。

二、活动目的1、丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展。

2、培养同学们的团队意识和合作精神。

3、拓宽同学们的知识面，提高同学们的创新能力。

4、培养同学们观察生活的能力，感悟生活中的百科知识。

三、活动主题

百科知识竞赛

四、面向对象

全体大一新生，大一14个班每班派一支由三人组成的代表队参加比赛。

五、活动内容

活动前一星期，向各班发放知识竞赛的参考资料

开赛前各小组抽签决定各自序号，检查话筒是否可用。

1、主持人宣布竞赛开始；

2、介绍嘉宾和参赛选手，各班级选手作简短自我介绍和竞赛宣言；

3、主持人宣布比赛规则、环节设定和评分细则；

4、参赛选手预备，比赛开始；

5、第一环节开始（先声夺人），结束后主持人公布场上各队分数。

6、第二环节开始（眼疾手快），结束后主持人公布场上各队分数。

7、第三环节开始（八方支援），结束后主持人公布场上各队分数。

8、第四环节开始（心有灵犀），结束后主持人公布场上各队分数。

9、第五环节开始（能力考验），结束后主持人公布场上各队分数。

10、如有相同分数的组，则第六环节开始（能力考验），结束后主持人公布场上

各队分数。

11、比赛环节全部结束，邀请嘉宾点评；

12、嘉宾点评完后，主持人宣布比赛结果；

13、工作人员写奖状，由嘉宾颁奖，选手上台领奖：

14、全体工作人员、嘉宾、选手合影留念，比赛正式结束，工作人员进行后期工

作。

决赛各环节比赛规则：

第一环节：先声夺人

有10道题，该轮每队回答12个问题，其中5个环境类的。大屏幕会显示1—14个序号，每队各派一名代表选序号，各队依据所选序号依次答题，每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。主持人读题后15秒内答题有效。每队有基础分0分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。主持人公布各队得分情况。

第二环节：眼疾手快

本环节为抢答形式，为答错扣分型，共有20题，其中7个环境类的，主持人将念题目背景和题干。主持人念完题目后讲到“开始”，选手才可开始抢答。在主持人念及题干时，PPT屏幕上会显示题目，答对一题，得40分，答错，扣除20分。如在主持人念完题目前提前举手的也扣除20分，本环节不限制抢答，答错后也可继续抢答，若无队抢答，则跳过该题。

第三环节：八方支援

本环节为观众互动环节。本环节中屏幕上会出现3道环境类知识方面的题目，台下观众可举手抢答。答对者可把获得的奖励分（20分）加给自己支持的队伍。另外，还可获得精美小礼品一份。

第四环节：心有灵犀

本环节为猜词环节，每组选择一组题目并出两名选手进行猜词。每组有2道题，而每个词只可以猜2次。猜词的时间为一组1分钟。一个人在前面给另一个人提示，另一个人背对关键词进行猜词。提示可以用手势做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个，也不能用其他语言表述该词。每猜对一词10分，猜错不扣分。

第五环节：能力考验

本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间2分钟。评分标准：论点明确10分；表达清晰10分；思考创新10分；综合表现10分；回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。

第六环节：出奇制胜（附加题）

如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过3道附加题分胜负。题形设计以选择题为主，每队只有一次答题机会。由分数相同的组答题，由主持人问题，每队选代表答题。答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。主持人公布各队得分情况。

评奖事项：

依据所得总分综合排名排出一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，并选出一名最佳选手，各奖项均颁发证书和奖品。

六、经费计算：

矿泉水：20元

获奖选手奖状：7元

礼品：50元

海报展板及宣传：10元

会场布置材料：20元

其余费用预备：20元

合计：127元

（注：若以电子铃作为抢答器，钱需另算）

六、活动时间及地点

比赛时间：

比赛地点：

七、注意事项

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换 员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

主办单位：环境学院学生会

承办单位：院学习部

2012年10月8日

第三篇：百科知识竞赛策划书（范文）

“重庆邮电大学百科知识竞赛”

活动策划书

一、活动背景：

进入大学，每个人都有着自己主修的专业，对专业知识的掌握可 谓是炉火纯青，然而，我们对于这个奇妙多变的世界又有多少了解呢？

二、活动目的：

1．提高我校大学生的综合素质；

2．提高团队协作精神以及加强各学院之间的交流；

3．增进校园学术氛围，繁荣校园文化；

4．营造学习气氛，提高我校同学的学习热情；

5．贯彻倡导“修德 博学 求实 创新”的校训。

三、活动主题：知识拓展眼界，知识丰富人生

四、主办单位：校团委 校学生会

五、承办单位：校学生会学习部

六、活动形式：

（一）活动采用学生自愿报名的方式进行

（二）活动分为初赛，复赛，决赛几个部分

七、活动对象：重庆邮电大学全体学生

八、参与要求：

（一）有目标，有上进心

（二）有毅力，能坚持

九、活动安排：

（一）宣传：

1.校内宣传：

（1）展板宣传：以图片、文字相结合的方式宣传本次大赛概况，展现大赛魅力，宣传比赛的相关规定和具体信息，并公布赛事进程和一些奖项设臵，引起广大同学的关注；

（2）设点宣传：4月16日—4月17日中午11：50—12：50、下午5：00—6：10在雨红莲、兴业苑等设点咨询宣传；

2.网络媒体宣传：

（1）与校广播站联系（站长），在活动期间及时投递新闻稿。

（2）在重庆邮电大学学生会学习部人人主页上及微博上发布活动宣传广告，活动详细流程和和活动主要目的。

（3）活动期间邀请文影编辑部干事对比赛进程进行跟进拍摄和采访，并及时上传人人、微博进行宣传。

（4）活动期间与红岩网站联系（站长），在网站首页上悬挂活动宣传浮标，并附上活动介绍及报名方式链接。

（二）物资准备

1.宣传品要及时到位，部署相关工作，做好展板、海报、宣传单、报名表、问卷表。

2.准备比赛用品例如话筒、电池、表格、奖状等。

（三）场地申请

提前提交所需教室的使用申请，确保活动顺利进行。

十、活动流程：

（一）报名：

1、报名对象：重庆邮电大学各学院全体在校生；

2、报名形式：初赛在各学院学生会学术部处登记报名，然后由各学院推荐参赛人员参加复赛，决赛由比赛晋级产生。

3、报名时间：4月15日—4月22日

（二）比赛流程

1、介绍来宾

2、嘉宾致开幕词

3、介绍评委

4、宣读竞赛规则

5、宣读赛场纪律

6、主持人宣布比赛开始

7、每场比赛分为三轮

8、第一轮比赛每队每人一道必答题，一题十分。即每队四题，每队1号至4号选手依次回答一题。答对加十分，答错不扣分。

9、第二轮比赛每队三道必答题，可由队中任何一人回答。答对加十分，答错不扣分。

10、第三轮比赛为抢答题，共10题。由四队共同抢答。答对加十分，答错扣十分。

11、每组积分前两名者晋级（初赛、复赛）；

12、如有三队积分相同者，加试若干道抢答题。

13、统计分数并宣布结果

14、为获胜队伍颁奖

十一、经费预算：

第四篇：百科知识竞赛策划书

一、活动主题：百科知识风暴竞赛

二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点：

初赛时间和地点：4月10号 到时具体再通知

复赛时间和地点：4月17号

决赛时间和地点：4月24号 到时具体再通知

四、活动参加的对象：经管系全体学生

五、报名时间：04月01号——08号

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程：

初赛安排：

具体流程：

(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排：

复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

决赛安排：

(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

(5)观众互动题：

(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题：

A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾：

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、一等奖：一个小组 奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖：一个小组 奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖：一个小组 奖状及证书+笔记本

最佳表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排：

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精美礼品

九、经费预算:300元

备注：

(一)期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时 ,在···进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人：···

第五篇：百科知识竞赛策划书

主办单位：文教系学生会

2013年 月 日

百科知识竞赛策划书

活动主题: 《百科知识竞赛》 活动目的：

此次活动通过学生会各部门成员的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，让大家了解知识，学习知识及应用知识提供一个平台,，特此举办此次活动。活动宗旨：

坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。主办单位：文教系学生会 承办单位：学生会社会实践部 参赛人员：学生会成员 活动时间：

初赛时间：…

决赛时间： ….活动地点：教学楼 活动准备流程：

一、策划阶段

二、活动动员及宣传：

1.活动动员：召开学生会会议宣布比赛规则。2.活动宣传：通过海报、网络式进行前期宣传.三、前期准备

1．道具：十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)，气球，勇字牌。

2．会场布置：

选择教室 选手席位安排 观众席位

赛前流程(一)(二)(三)入场：选手、工作人员。

活动开始：主持人登场介绍评委及成员。活动环节：

1.第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）2.第二环节：决赛（从进入决赛环节的4竞选出3，按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖）(四)(五)(六)(七)

比赛详细规则及流程

一.初赛

(一)必答题——“先声夺人”

1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识；有15道题，每轮每队同时 主持人总结 嘉宾发言并颁发奖项 活动结束（合影留念）退场（工作人员收拾会场）

回答15个问题。

2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

3.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。(二)风险题——“舍我其谁”

1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二.决赛

(一)放松题--争夺“勇”字牌

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。(二)必答题--“先声夺人”

1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识；每队有3个选择题。2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。

3.时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒--“步步为营”

1.题型设计：问题内容全部于百科知识，题目全为是非题。

2.答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问 4 题，每队选代表答题。

3.时间限制：在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分情况。(四)观众题--展我风采

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。（礼品由学生会提供）

(五)思考题--“能力考验”

1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4.评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分；

5.回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。(六)冲锋题--“当机立断”

1.题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。5.主持人公布各队得分情况。(七)附加题--“出奇制胜”

1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

三.颁奖

主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

（一）.有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

（二）.请评委对本次活动做一下点评。

注意事项

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。