第一篇:硕士论文结论部分内容怎么写
硕士论文结论部分内容怎么写
硕士论文结论部分应是该论文的最终的、总体的结论。也就是说结论应是整篇论文的结局,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。必须反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解。硕士论文结论应该做到准确、完整、明确、精练。那么硕士论文结论部分内容怎么写,有哪些是要注意的,下面笔者分享下硕士论文结论部分的相关内容要点。
论文结论写作内容
一、概述论点:作者归纳全文所论述的内容,指出已解决的问题,点明主要论点。一般概括一级命题的观点即可。
二、深化论证:在本论论证的基础上,指出研究中存在的不足,为他人继续研究指明方向,提供线索。
深化论证包括以下两个方面
1、是拓展性深化论证,是将前面讨论的问题提升到一个新的理论高度。
2、是补充性深化论证,是以本论部分为参照,针对本论所涉及的问题展开议论。
三、附加说明;说明不充当不构成结语主干部分,不是本论论证的延伸或拓展。
论文结论常见内容:
1、指出选题研究的意义或价值
2、指出已完成研究的理论意义与实用意义
3、指出未解决或未彻底解决的问题
4、前瞻性地指出命题或课题进一步研究的方向等。论文结论写作要求
结论部分的写作要求是:措词严谨,逻辑严密,文字具体,常象条文一样,按顺序1、2、3……列成条文,用语暂钉截铁,且只能作一种解释,不能模棱两可、含糊其词。文字上也不应夸大,对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。
论文结论方法步骤
一、提出论证结果
作者应对全篇文章所沦证的内容作一个归纳,提出自己对问题的总体性看法和意见。
例如,《浅论社会主义市场经济条件下的乡镇领导方法》一文的结论如下: “总之,建立社会主义市场经济体制,是一项艰巨复杂的社会系统工程。在这个新的体制转换阶段,乡镇领导干部作为卒村让会主义市场经济建设的带头人,在思想认识、领导方法等方面都必须来一个很大的转变,才能适应迅速变化的新形势,进一步推动农村社会主义市场经济的发展。”作者在论文最后一段用了简短、概括的语言对全文作了总结性的概括,使全文的要点和结论更加鲜明地呈现在读者面前,给读者留下了很深刻的印象。
二、指山进一步研究的方向
在论文结论部分,作者常常不仅概括自己的研究成果,而且还指出课题研究户所存在的不足,为他人继续研究指明方向、提供线索。
例如,《地方行政机关后勤工作改革之路》一文的结论部分如下: “总之,机关后勤管理体制和管理制度改革的任务是艰巨的。在当前,我们仍处在上述较容易见到成效的某些方面进行探索的阶段,我们要力争有一二个突破口,在取得成果之后,不断把后勤改革引向深入,达到服务社会化的最终日的。”采用这种方式撰写论文的特点是:首先,这是作者在本论论述基础的演进不仅深信作者精心论证的结论,而且相信这一论证之后所出现的令人欣慰的结果种结论渗透着作者的浓郁情感,以及对今后课题研究和事态发展所充满的信心。
三、提出解决问题的办法
它使读者其次,这这是作者在本论部分刘存在的问题进行论述之后,在结尾处提出解决问题的方法的一种结论方式。
比如,毕业论文《谈酒店培训工作中存在的问题和对策》的结论部分如下: “随着酒店业竞争的日趋激烈,更加突出了酒店管理和服务人员素质的重要性。因此,加强培训工作,扣造一支高质量、高水准的酒店管理和服务人员队伍,是任何时候都不可松懈的重要任务。
通过培训可以激发员工的创造意识,这样既可使工作富于变化,佼原来单调的工作变得有趣而是富有挑战性,也会使酒店始终宾客盈门,充满生气和活力,进而佼员工对酒店充满信心,产生对酒店的归届感,并增强酒店的凝聚力。而酒店的发展利业务的拓展将需要更多的人才,这就使员工有了更多的晋升机会,也使员工对未来和前途充满信心,更加安心于酒店工作。事实证明,现代酒店的员工,高工资己不是吸引或留住他们的唯一或最重要的标Fe,为共提供有吸引力的培训则变得越来越重要了。”这一结论是针对当前酒店行业竞争激烈而酒店管理和员工素质伽低等问题提出的对策。
这种结论方式,主要的作用在于提醒读者注意存在的问题,掌握政策和对策,提供恰当的思维方法,去合理处理和对待一些刁i良现象和问题。学生在运用这种结论方式时,需要注意的是针对性要强,分析要恰当,提出解决问题的方法要适中,语言要尽量简洁明了。
四、含蓄而富有意味
这是作者在对中心论点分析论证已经透彻、结论已经明了酌情况。在论文结尾处用含蓄有力的语言去启发读者思考更深一层的问题,使论文产生意昧无穷的效果的一种结论方式。
如毕业论文《让语文教学充满个性》的结论写作如下: “语文教学是一门科学,也是一门艺术。艺术总是带有鲜明的个性。个性,是艺术的生命,有了它,才能充满生机、富有魅力。如果语文教学混灭了个性,就像花朵少了雨露,即使开着也不鲜艳。”这一结尾是作者论述了如何做一名充满个性的老师、培养育个性的学生、追求有个性的教学内容之后写的,显得含蓄委婉而且有意味。这一含蓄的结论,不仅具有深刻的意义,而且还因为其语言形象生动,耐人寻味,能使读者深思,得到启迪和教益。
毕业论文(设计)的结尾,一般都要求有个结论,对所叙述的问题作出简要的概括和明确的判断。古人说: “结句当如接钟,清音有余。”结论在一篇论文中的地位是不可忽视的。
写好结论,应该注意:要使结论部分真正起到收束全文的作用,一般不要提出新的观点或材料因为毕业论文(设计)一般都在序论部分提山中心论点,本论剖分围绕着中心论点来展开论述,这就要求结论部分的写作能圆满地回答序论户提出的问题。如毕业论文《我国农村耕地资源现状及法律对策》,一开头就提出广大农民对政府征用土地补偿政策的不满这一现实问题,接着从农民现有的耕地情况、农民耕地流失的原因、农民耕地流失的治理对策三方面展开论述,始终困绕农村耕地流失这一现有的问题来写,结论则有理有据地回答了序论提出的问题,使得论文的结构完整。
论文结论常见误区
一、囚蛇添足,当止而不止
在论文的结尾处节外生枝,会让人感到累赘。如有的学生在本论的部分采用层层深入的递进式结构进行论述,但到了论文论述的最后一层,已经得比了结论。但为了给论文一个单独的结论,在论文最后一层已有结论的基础上又写了一个结论,让人感觉有画蛇添足之嫌。
二、草草收尾,不当止而止
结论的草率收兵,往往会使论文得不到很好的收束,让人感到意犹未尽,缺点什么。如有的学生在本论部分采用并列式结构进行论述,但是由于论文写得比较长,到结尾的时候就匆匆收尾,并没有对本论的论述进行认真的归纳,得出结论,给人的感觉足论文的逻辑结构有些残缺,论文的内容也不是很完整。
写硕士论文要重视结论部分,切忌给读者一种匆匆收尾的感觉。通过阅读之前的正文,读者基本已经了解了作者的研究课题,所以结论主要就是再给读者一个完整的总结。硕士论文结论部分应该起到收尾的作用。一个好的结论,会让人感觉你是个工作细致,有始有终的一个人。笔者上面分享了硕士论文结论部分的内容要点和写作步骤,希望大家看完收获多多。
第二篇:硕士论文
封面
学校
硕士学位论文 变电仿真系统设计及应用
姓名: 专业: 指导老师: 完成时间:
摘 要
文章在综合分析国内外变电仿真系统的设计及应用的现状和特点基础上,以****变电站为研究对象,从变电运行人员对变电仿真系统的应用需求出发,完成对****变电站仿真系统的总体设计方案。设计,提高了仿真系统的逼真度、易维护性、扩充性和仿真培训的灵活性。
关键词:仿真变电系统,方案设计,变电站,运用
ABSTRACT ```
KEY WORDS:````
第一章 绪 论
1.1 论文的意义和来源
随着我国经济建设的迅速发展,电力工业作为经济发展的基础工业,在经济发展中扮演着非常重要的角色。变电站作为电力系统的重要组成部分,与电力系统安全稳定运行关系密切。如何科学地开展变电运行人员技术培训,提高变电运行人员的技术素质,成为电力技术研究的一个新课题。电气运行人员的岗位培训,是提高电气运行人员技术素质的十分有效的途径,而“变电仿真系统”恰好能圆满解决电气运行人员的岗位培训问题。变电站仿真系统的总体设计遵循原理性、实用性、先进性的基本原则,达到仿真范围广、功能齐全、操作灵活、实用真实、技术先进、性能优异、运行稳定,具有21世纪国内国际领先水平。仿真系统的数学模型是以暂态计算为基础,是完全建立在物理机理之上的全动态数学模型,从而可以完整、严格、精确地对现场各种行为进行实时仿真。1.1.1 选题来源
变电仿真培训是变电运行人员培训的一个重要内容。按照《生产人员培训考核办法》规定,变电运行人员必须经过仿真培训,考试合格后,持证上岗;并且每两年进行一次变电仿真合格证复审培训。截至2010年4月30日,我局变电运行人员326名。变电运行仿真培训的任务十分繁重。我局目前没有变电仿真培训基地,只能向系统内其它培训基地送培。人员差旅费开支较大,且培训时间不能自主安排,导致工学矛盾较为突出。建立我局自己的变电仿真系统,成为一个迫切的任务。1.1.2 论文研究的意义和价值
到目前为止,对变电运行人员的培训基本是采用以理论教育为主、实践教学为辅的方法。这主要是因为难以为变电运行人员提供实际操作训练、事故处理以及任意改变运行工况,培训效果一直难以提高。随着90 年代高新技术的迅速发展,利用现代计算机提供高水平、高质量的培训成为可能。“变电仿真系统”就是利用现代计算机为核心的变电仿真培训装置,使运行人员在上岗前及岗位培训可得到与现场一样的运行操作与反事故演习的操作等。它使变电运行人员的培训手段彻底更新,缩短培训周期,提高运行人员的技术素质和正确判断及处理事故的能力。1.1.3 课题来源
经过向上级报告,“我局变电仿真系统设计及应用”项目已经立项,选择了武汉世纪华胜科技有限公司作为开发商,计划于2010年底完成设计和开发应用工作。
1.2 变电仿真系统设计的国内、外现状
从目前变电仿真培训系统发展现状来看,按仿真系统的规模和复杂程度主要可分为三种类型变电仿真系统:孤立变电站型的变电培训仿真系统、考虑简单电网的变电培训仿真系统、考虑复杂电网的变电培训仿真系统;按仿真系统的有无硬件屏盘可分为二种类型变电仿真系统:硬仿真系统和软仿真系统。
1.2.1孤立变电站型的变电培训仿真系统 优点:造价相对较低。缺点:投切电磁环网中的联络线、潮流无法确定;调整变压器分接头时,系统电压及无功分布无法确定;投切电容器后,电压变化无法确定;同期操作不真实;全网保护配合无法完成;表计数据指示不准;无法考虑故障后的动态过程;无法考虑电网调度员与变电所运行人员综合训练(术语、规范、汇报、执行命令训练等);不能完整地仿真整个变电运行生产过程。
1.2.2考虑简单电网的变电培训仿真系统 优点:功能比孤立变电站型的仿真系统功能略强。
缺点:电网模拟不真实。在一个简单电网中,每台发电机或每个负荷都占有重要地位,投切每台发电机或每个负荷都会对电网产生巨大冲击,运行参数都会产生重大变化,甚至造成整个系统瓦解,否则,模拟是错误的。而上述操作是电网生产运行过程中的经常性操作,在一个真实的复杂电网中,它不会带来灾难性后果,因此,简单电网的变电培训仿真系统是不真实的,它往往会带给运行人员的是一个错误的概念。显然,方案一的缺点它也基本具备。1.2.3考虑复杂电网的变电培训仿真系统
优点:可以考虑电网和变电站之间的相互影响。可以实现全网保护、自动装置配合;可以对整个电力生产过程进行全仿真,符合变电运行的实际生产过程;可以对变电站运行人员和地区电网调度员进行综合训练。
缺点:开发工作量大,技术难度高,开发周期相对较长。1.2.4硬仿真系统 优点:由于硬仿真系统的主控制室是实际变电站主控制室的复制品,比较直观,现场感强。
缺点:由于有大量的硬件设备,工程造价高,维护工作量大,运行费用高;同时,不易于扩展、升级;另外,由于受硬件的制约,有一些功能不易实现;户外一次设备只能采用替代品。1.2.5全软仿真系统
优点:由于软仿真系统的主控制室是采用计算机的图形图象及多媒体技术将变电站的主控制室和户外一次设备呈现在计算机的显示器上。系统的工程造价低,运行费用低,维护工作量小;同时,易于扩展、升级;可以采用多媒体教学网络技术,实现远程培训功能,符合“分散培训,集中考核”的原则,功能比较完善。
缺点:由于采用全软件的仿真形式,直观性相对较差,现场感相对不够强烈;并且对被培训人员计算机运用有一定的要求,这样对于一些基础薄弱的地区实际应用不现实。1.2.6结论
第一,变电站是电网中的一个变电站,不是一个简单的孤立系统,而是和电网密不可分的有机整体,因此变电培训仿真系统应是将地区电网仿真和变电站。
第二,对于220 kV 及以上的枢纽变电站,对它的一些操作和它所发生的故障有可能引起电网的稳定问题。因此,220 kV 以上的变电培训仿真系统的数学模型应包括电网稳定模型,否则,可能会给受训者造成错误概念。第三,随着计算机技术的发展,软仿真系统的不断成熟, “软”、“硬”结合的混合仿真是将来培训仿真系统的发展方向。对于变化少、造价低的设备采用硬仿真(物理模型),对于变化大、造价高的设备采用软仿真(多媒体数字仿真)。这样,既保证了直观形象,又降低了造价,还增强了灵活性。
第四,多媒体技术是当代计算机科学发展的最终目的之一,变电培训仿真系统应充分利用多媒体技术,尤其针对投资大的诸多一次设备。
1.3项目所要解决的问题
软仿真系统是指用计算机软件来虚拟变电站的全部一、二次设备及监控自动化系统,硬件由主站服务器、教练员工作站、学员工作站及一些网络通信设备组成。教练员工作站提供控制仿真机运行(如设置故障或缺陷),还可监视学员操作;学员工作站用于学员培训,显示设备状态,实现设备操作功能。软仿真系统的设备控制及逻辑关联都是由软件实现,修改容易,适应性好,易于拷贝、移植,易实现一次设备仿真。由于受软件技术和需求配合的制约,现有的一些软仿真系统存在不够“细腻”、逻辑关联欠缺等问题。1.3.1仿真对象
全国220 kV及以下的无人值班变电站已得到推广。这种变电站都采用集中监控的模式,没有必要再开发单个220 kV变电站的仿真系统。因此,变电运行仿真系统的仿真对象应是500 kV变电站和220 kV及以下变电站的监控中心。这两种仿真系统可以完全独立,但考虑到500 kV变电站今后将向集中监控的方向发展,因而将其纳入220 kV监控中心仿真系统,并且站端要具备完善的仿真功能。1.3.2地区电网的仿真要求
220 kV及以下变电站监控中心仿真系统需要对一个地区电网进行仿真,但和调度员培训模拟(DTS)有较大区别。监控中心仿真系统以培训变电运行人员为目的,注重变电站设备的操作和异常处理、故障类型和保护元件动作的判别,对电网的网络拓扑要求很低,甚至不需要潮流计算,当线路发生故障时只须考虑故障线路的两端变电站故障关联即可。电网的模型很简单,只要将多个220、110、35 kV变电站通过线路相联,故障线路两端变电站关联。最完善的方案是把调度员培训和变电站值班员培训结合起来,使变电站仿真、监控中心仿真和地区电网仿真系统有机地整合在一起。采用这种方案,可以整合平台资源,利用同一套硬件系统同时实现调度员和变电站值班员的培训。1.3.3 220kV监控中心仿真系统规模
不管电网采用简单模型还是复杂模型,为适应变电站无人值班模式,培训监控和操作人员的220 kV变电站监控中心仿真系统,必须具备至少2个完整的220 kV变电站现场仿真、2个110 kV变电站现场仿真和2个35 kV变电站现场仿真,并可接入500 kV变电站现场仿真系统,以培训监控及操作值班员的网络概念。这些变电站的现场仿真功能完善,可以用作单个有人值班变电站(主要是500 kV和220 kV)运行值班员的仿真培训。建设仿真系统时,必须选用成熟的自动化平台,并能利用通信数据网在远方设置多个运行工作站,提供远程培训平台。1.4 论文结构与各章重点内容
本文共分七章,第一章为绪言,主要介绍文章的研究意义、论文结构及本文的特点。
第二章,理论是指导行动的纲领,本章主要提出对仿真学理论的认识,构建仿真系统的设计思想,并详细分析不同类型仿真系统存在的优缺点,并将此作为新开发仿真系统的突破口。
第三章,主要介绍仿真系统应用情况及改进方向,从目前电力公司人员状况,分析培训的必要性,并且分析新的仿真系统的发展和改进方向。
第四章,本章是本文的重点章节,详细介绍构建的仿真系统软硬件结构,应用条件,以及应用对象与实现的培训功能。
第五章,本章既介绍了项目实施过程,更加突出地介绍了新项目的技术亮点,在解决目前存在问题上,提出了新的策略。
第六章,介绍了本套仿真系统完成开发后的具体应用,通过操作训练、技术比武等多种形式的应用,实现了项目开发的目标。
第七章,结论部分总结了变电站仿真系统项目的开发与培训应用效果,也指出了项目中还存在的不足与下一步的发展趋势。第二章 变电仿真系统的仿真学理论 2.1 变电仿真系统的内容和对象 ·2.1.1··
仿真内容包括:控制屏、仪表屏、信号屏、直流屏及微机五防屏、测控屏等各类屏的盘面均按实际屏的照片进行模拟仿真,对盘面及盘后的所有电气元件作全范围的仿真。盘后的直流控制开关、直流信号开关;盘面的显示仪表、指示灯、光字信号、控制开关、控制按钮及切换开关等为多媒体画面且能进行操作。
继电保护屏和自动装置屏。各种型号的保护屏按变电站保护的实际配置进行全面仿真。保护屏的仿真包括:各种继电器、盘面布置、保护压板、CT切换端子、直流熔丝、小开关、PT切换开关(切换继电器)、按钮、信号灯、盘后直流开关等。保护屏盘面仿真采用多媒体画面加照片贴图方式实现。
微机保护装置。按实际保护装置面板仿真,其面板上的液晶屏幕及显示内容与实际相同,按键功能也与实际设备相同,功能选择小开关与实际设备相对应并具有相同功能。面板仿真采用多媒体画面加照片贴图方式方式实现。2.1.2变电仿真系统的对象
仿真系统的仿真对象是一个500kV变电站、一个220kV变电站、110kV变电站和35kV变电站。四个仿真变电站彼此将为独立变电站,在电气上不联系。四个变电站的出线将均有对侧的负荷(电源)和负荷断路器、电源和电源断路器。变电站一:500/220/35kV 500kV为3/2接线方式,设置四串共四条出线和两台主变(自耦变压器);220kV为双母线单分段(II母分段)带旁路接线,专用母联和专用旁路断路器,共设八回出线;35kV为单母分段接线,分别四组接补偿装置和一台站用变。变电站二:220/110/10kV 220kV为双母线带旁路接线,专用母联和专用旁路断路器,共设四回出线;两台主变(三圈变压器);110kV为双母线,专用母联,每段母线分别带四条出线;10kV为单母分段接线,每段母线接六条出线,一台所用变和两套补偿装置。变电站三:110/35/10kV 110kV为外桥式接线,两回出线;两台主变(三圈变压器);35kV为单母线接线,每段母线分别带四条出线;10kV为单母分段接线,每段母线接六条出线;一台所用变和两套补偿装置。变电站四:35/10kV 35kV为单母线接线,单回进线;壹台主变(二圈变压器),10kV为单母分段接线,每段母线接四条出线;一台所用变和两套补偿装置。2.2 变电培训仿真系统的发展历史
2.3变电仿真系统的典型类型
2.4新仿真机总体技术方案 2.4.1 仿真机总体技术方案概述
仿真机采用一模多模方式,现阶段为一机四模,仿真机系统将模拟一个500kV变电站、一个220kV变电站、110kV变电站和35kV变电站。仿真系统采用软表盘方案对变电站的屏/台及其上报警,监视,控制操作进行仿真,通过就地操作站仿真和变电站的远方就地盘,保护盘等的操作。本仿真机还具备远程培训及多媒体培训功能。
仿真机在一套硬件设备上实现对四套变电站的仿真。仿真机系统硬件设备包括仿真计算机系统:它是以局域网为中心构成的分布、开放式硬件系统,以便能够实时完成变电站及其接入系统的仿真培训功能,该系统包括主机(含教练员台站)、就地站、学员站(含多媒体站)、工程师站等。对于学员站采用设计与现场一致的计算机人机界面。软表盘仿真的盘台采用高分辨率的计算机投影装置。主机采用PC服务器,通过以太网与学员站,软表盘站等连接形成仿真机计算机硬件环境。
仿真机系统软件包括:仿真支撑系统软件;学员站人机界面系统软件;通信与进程控制系统软件;四个变电站模拟软件;教练员台软件;操作系统软件;多媒体软件系统;多媒体培训功能软件;远程培训软件;绘图工具软件;图形化自动建模软件;系统测试软件;操作系统及应用软件、评估软件。
计算机系统运行UNIX操作系统,采用武汉世纪华胜科技自主产权的高级仿真支撑软件ASCA。学员站运行Windows NT操作系统。仿真机提供自动评分功能,对标准考试题目进行自动评分;同时提供详细的学员操作记录。
教员可很方便地对学员下达各种命令或任意设置故障,操作灵活方便,使系统能很快进入新的运行状态。仿真机的操作部分将包括教练员台、学员站、变电站就地站。在结构上具有可靠性和易维护性,且具有一定的可扩充性。程序可读性和结构性强,修改简单,维护方便。本仿真机设计将尽可能满足多层次、多类型变电站值班人员的培训需要。能方便地变换不同的运行方式对学员进行培训:系统可同时开设多组内容不同的教学且互不影响;学员台可设置为软表盘,也可设置为监控站或就地站;学员台为通用终端,可按需装入不同的内容。仿真系统总体结构示意图如图1-1所示。
武汉世纪华胜科技提供的综合解决方案的具体目标是达到或超过用户所执行的标准,保持系统具有当前先进的水平。武汉世纪华胜科技在完全同意用户方对故障仿真要求的基础上,为用户方设计了本项目基本的故障仿真模式,这些故障包括了变电站可以发生的所有故障(个别故障概率非常小)。
本技术方案还提供了详尽的供货资料清单,这些是保证用户方正常使用仿真机的必须环境。本技术方案提供的质保模式是经德国质量认证机构TüV(PS)认证的ISO9001模式,本项目将遵从此模式为用户方开发仿真系统。在项目开发完成后,武汉世纪华胜科技承诺将对仿真机系统提供全生命周期的服务。2.4.2仿真机的总体目标
武汉世纪华胜科技能够高质、按期研制出反映当前国际国内仿真技术水平的仿真系统。武汉世纪华胜科技将结合十多年来对电力系统仿真技术的理论研究运用到本项目中并综合先进的仿真支撑软件及硬件技术,使仿真系统完全满足招标方所提出的“仿真机总体设计原则”。第一,具备完善的运行人员培训功能,提供向受训人员展现正常、异常和故障情况的实际现场运行状态,有效地提高运行人员的专业知识、操作技能、应变能力和熟练程度,使运行人员经培训后能够熟练地掌握变电站启停过程和维持正常运行的全部操作,学会处理异常、紧急事故的技能,提高实际操作能力和分析判断能力,训练应急处理能力,确保变电站安全、经济运行。
第二,能对控制专业、继电保护专业的技术人员进行培训,使受训人员能够熟练的掌握自动控制系统或继电保护系统的工作原理,正确分析、判断、处理相关的各种故障,对自动控制系统以及继电保护系统的参数进行整定、优化,为自动控制系统以及继电保护系统运行的稳定性提供测试手段。
第三,能够复原、演示已发生的各种事件以及事件过程中运行人员的处理操作行为,以供事件的分析和研究。
第四,仿真机系统具备下列特点:第一,计算机系统采用网络拓扑结构,具有先进、可靠、开放等特点,通用性强,易于维护。第二,计算机软件系统符合国际发展潮流,采用视窗技术,全中文菜单,操作简单、维护方便。第三,仿真支撑软件基于UNIX操作系统平台,协调和管理所有仿真机资源,具有效率高、占用内存资源少的特点。第四,教练员台提供多种对仿真机的监控手段及教学管理手段,学员成绩评定和教案生成均可由甲方根据需要自己构置。第五,仿真算法库精度高,仿真范围广,对于变电站及电网具有自动拓扑分析、动态潮流计算、实时故障分析、暂态稳定计算、频率计算的功能,建立全物理过程的电力网络数学模型及继电保护数学模型。第六,仿真机系统整体性能价格比高。第七,具备远程培训功能,采用多媒体技术,提高培训效果。2.4.3仿真系统作用
根据本技术方案,仿真系统投运后,可以为变电站的运行人员提供逼真的培训环境,达到提高运行人员的运行操作素质,增强其安全运行能力的目的,同时经过反事故演练后,提高其对变电站非正常和事故状态的判断、处理能力,为变电站安全、稳定和经济运行作出贡献。本系统还能对变电站运行特性、运行方式,以及控制系统进行分析研究。具体表现在:
变电仿真系统是全数学-物理过程的培训仿真装置,能完整仿真变电站运行的整个生产过程,可以使变电站值班员进行正常操作训练:包括熟练地掌握变电站各种启停操作、熟悉各种规程及操作要求、正确填写操作票、培养规范操作习惯、操作术语。提供正确的故障、事故现象,培训和提供运行值班人员正确判断、处理各种故障、事故的应变能力,提供保证变电站安全经济运行的能力。
可使变电站值班员对全厂运行的基本知识进行训练,使值班员比较全面地理解变电站各种操作的意义和作用,增加变电站的整体概念。可对运行人员进行反事故演习,可用于对岗位运行人员、技术管理人员的定期轮训,以及上岗、晋升前的考核。可以用来对变电站已有的操作规程进行有效性检查和验证,以改进不同工况下的操作方案。为制定处理故障的措施及反事故措施提供参考。具有进一步修改和扩充变电站数学模型的能力,以满足变电站设备和系统改进的需要。
第三篇:危房改造部分内容
一、指导思想
以解决农村困难群众的基本居住安全问题为目标,改善生活条件,推动农村基本住房安全保障制度建设。
三、基本原则
1.因地制宜,量力而行,科学合理编制农村危房改造规划和计划。2.突出重点,厉行节约,帮助贫困危房户改造建设最基本的安全、经济、适用、节能、节地、卫生的农房,防止大拆大建和形象工程。
3.农民自主、资源,政府引导、扶持,落实地方责任,中央适当补助。4.整合资源,规划先行,加强政策衔接。5.规范程序,严格管理,坚持公开、公平、公正。
6.核心——“三最”,即:帮助住房最危险、经济最贫困农户,解决最基本安全住房。
四、编制规划和实施方案
1.按照《农村危险房屋鉴定技术导则(试行)》,组织专业人员开展农村危房调查。
2.省级住房城乡建设、发展改革、财政等部门要组织编制农村危房改造规划和实施方案,将任务细化分解落实到市、县、乡,并报住房城乡建设部、国家发展改革委、财政部备案。
3.各试点县(团场)也要将任务合理细化分解落实到乡(镇)、村(连队),陆地边境县(团场)要优先支持与边境直接毗邻村寨的贫困农户。
五、资金筹集
1.农村危房改造资金以农民自筹为主,中央和地方政府补助为辅,并通过银行信贷和社会捐赠等多渠道筹集。地方各级财政要将农村危房改造资金纳入预算计划。
2.各试点县要整合资源、统筹规划,将抗震安居、游牧民定居、自然灾害倒损农房恢复重建、贫困残疾人危房改造、扶贫安居等与农村危房改造有机衔接,提高政策效应和资金使用效益。
3.鼓励和引导社会力量为农村危房改造提供捐赠和资助。要通过制定贴息、担保等政策措施,促进金融机构为农户提供危房改造贷款。
4.中央补助资金根据试点地区农户数、危房数、地区财力差别、上年地方补助资金落实情况以及试点工作绩效等因素进行分配。
5.省级财政要切实加大资金投入力度。
六、资金管理
1.实行专项管理、专账核算、专款专用,并按有关资金管理制度的规定严格使用,健全内控制度,执行规定标准,严禁截留、挤占和挪用。
2.各级财政部门要会同发展改革、住房城乡建设部门加强资金的监督管理,并积极配合有关部门做好审计、稽查等工作。要定期对资金的管理和使用情况进行监督检查,发现问题,及时纠正,严肃处理。
3.财政部驻地各地财政检查专员办事处将对各地扩大农村危房改造试点资金使用管理情况不定期进行抽查。
七、补助标准
1.中央补助标准为户均6000元,在此基础上对陆地边境县(团场)边境一线贫困农户、建筑节能示范户每户再增加2000元补助。
2.各地要确保完成危房改造任务的前提下,依据农村危房改造方式、建设标准、成本需求和补助对象自筹资金能力等不同情况,合理确定不同地区、不同类型、不同档次的省级分类补助标准。
八、补助对象
1.补助对象重点是居住在危房中的分散供养五保户、低保户、贫困残疾人家庭和其他农村贫困农户。
2.危房是指依据《农村危险房屋鉴定技术导则(试行)》鉴定属于整栋危房(D级)或局部危险(C级)的房屋。
九、审核程序
1.按照公平、公正、公开原则,规范补助对象和补助标准的审核、审批程序。2.农户自愿申请、村民会议或村民代表会议民主评议、乡(镇)审核、县级审批。
3.建立健全公示制度,补助对象基本信息和各审查环节的结果要在村务公开栏公示。
4.县级政府要组织做好与经批准的危房改造农户签订合同或协议工作。
十、改造方式
1.拟改造农村危房属整栋危房(D级)的应拆除重建,属局部危险(C级)的应修缮加固。
2.重建房屋原则上以农户自建为主。
3.农户自建确有困难且有统建意愿的,地方政府要发挥组织、协调作用,帮助农户选择有资质的施工队伍统建。
4.要以分散分户改造为主,危房改造比较集中并具备一定条件的村庄,可实施村庄规划、危房改造、基础设施配套一体化推进,整村整治。
5.改造户数较多的村庄,必须编制村庄规划,统筹协调整合道路、供水、沼气、环保、扶贫开发、改厕等建设项目,提高项目建设的效益和效率,以危房改造带动村庄人居生态环境改善。
6.陆地边境一线农村危房改造重建以原址翻建为主,确需异址新建的,应靠紧边境、不得后移。
十一、建设标准
1.各地要组织技术力量编制可分步建设的农设计方案并出台相关配套措施,引导农户先建40到60m2的基本安全房,同时又便于农民富裕后向两边扩建或者
向上加盖,2.地方政府要积极引导,防止出现群众盲目攀比超标准建房的问题。3.各地要加强地方建筑材料利用研究,探索符合标准的就地取材建房技术方案。
4.要结合建材下乡,组织协调主要建筑材料的生产、采购与运输,并免费为农民提供建筑材料质量检测服务。
十二、技术服务
1.地方住房城乡建设部门要组织技术人员深入农村了解情况,编制安全、经济、适用的农房设计图集和施工方案,免费发放给农户参考。
2.要组织技术力量,对危房改造施工现场开展质量安全巡查与指导监督。3.要组织协调主要建筑材料的生产、采购与运输,并免费为农民提供危房改造技术服务和工程纠纷调解服务。
4.县级住房城乡建设部门要开设危房改造咨询窗口,面向农民提供危房改造技术服务和工程纠纷调解服务。
5.完善乡镇建设管理机构,加强农村建筑工匠培训和管理。6.各地住房城乡建设部门要根据实际情况组织验收。
十三、工程质量安全管理
1.农村危房改造要求严格执行农房抗震安全基本要求。
2.承担施工任务的农村建筑工匠要对新建农房的抗震设计或旧房的修缮加固方案进行技术把关,对农户自购建筑材料给予建议。
3.乡镇建设管理员要加强农房设计图纸审查,并对施工过程进行逐户现场检查。
4.要提高乡镇建设管理员和农村建筑工匠农房建设抗震设防技术知识水平和业务素质。
5.编印和发放农房抗震设防手册或挂图,向广大农民宣传和普及抗震设防常识。
十四、档案与产权登记
1.落实《关于建设全国扩大农村危房改造试点农户档案信息系统的通知》(建村函【2009】168号)要求。
2.截至2011年4月底,已录入享受各级政府补助的农户档案254.4万户。实现了实时监管到户。
3.一户一档,规范管理。
4.农户危房改造申请、政府补助审批表、改造前后住房资料等要整理归档。5.改造后农户住房产权归农户所有,并根据实际做好产权登记。
十五、信息报告
1.省级住房城乡建设部门要会同省级发展改革、财政部门于当年7月初将改造计划、改造进度、竣工情况、资金安排,以及于次年1月初将总结报告报住房城乡建设部、国家发展改革委和财政部。
2.省级住房城乡建设部门要严格执行月报制度,于每年5月前将上月危房改造进度情况报住房城乡建设部。
3.各地要组织编印农村危房改造工作信息,将建设成效、存在问题和有关建议等以简报、通报等形式,定期或不定期报送三部委。
十六、监督检查
1.计划完成后,省级住房城乡建设部门要及时牵头组织对工程施工情况进行检查,并在一个月内提交检查报告报住房城乡建设部、国家发展改革委和财政部备案。
2.住房城乡建设部、国家发展改革委和财政部将组织进行抽查。
3.计划完成后,省级住房城乡建设部门要及时牵头组织对工程施工情况进行检查,并在一个月内提交检查报告报住房城乡建设部、国家发展改革委和财政部备案。
4.2010年印发《关于开展2010年扩大农村危房改造试点任务落实情况检查的通知》(建办村【2010】56号),组织各地开展自查或循环互查,现场检查
农户由我部从全国农村危房改造农户档案管理信息系统中随机抽取。
5.2011年印发《关于2010年扩大农村危房改造试点任务落实检查情况的通报》(建村【2011】46号)通报检查情况,指出各地存在问题,明确整改要求。
十七、落实地方责任
1.地方政府负责制,按属地进行管理。
2.改造项目实行计划、任务、资金、目标、责任“五到省”,即项目工程建设的计划下达到省、任务落实到省、资金拨付到省、目标和责任明确到省。
3.地方政府负责编制改造规划、组织项目实施、落实地方投入、监管工程质量、整合利用各方资源,合理安排工作人员和工作经费等。
第四篇:硕士论文评语
硕士学位论文评语
现在每年毕业的硕士研究生太多,每到学生毕业论文答辩前,老师往往要在短期内审阅大量的硕士论文,而且要对每篇论文写出两页评语,许多老师感到写评语很难.本人通过长期实践,发现论文评语的内容实际上大部分是套用一些套话,如果将这些套话整理备用,到时会轻松一些.以下内容供大家参考,具体写时要作些灵活处理.硕士论文评语(评阅书)通用模板
一、选题意义: ??的论文《??》在概述相关学术文献与动态的基础上,通过对??的现状与问题的分析,提出券商道德是关系证券市场安全的重要因素的观点,并围绕券商道德问题展开讨论,其选题具有一定的理论价值和现实意义(或选题新颖)。
二、论文内容概述:
论文通过分析IPO中股票上市首日超额收益现象,综合运用经济学、金融学、计量经济学原理,分析其产生的原因及对证券市场的影响,并通过中外证券市场IPO抑价现象的对比研究,从中归纳出中国证券市场IPO抑价现象的一些特性,提出解决这些问题必须遵循系统性原则、渐进性原则。并提出了一些有价值的意见与建议。(根据论文摘要多写)(论文从??入手,提出??是中国证券市场面临的主要问题,总结??经验,在??基础上提出??问题,指出??差距,提出??设想)(针对??观点,通过系统阐述??的影响,提出??观点)(论文一是提出了??,二是提出了??,三是提出了??)
四、论文方法及创新:
论文采用规范分析、实证分析、比较研究、案例分析、排除法等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。(论文从??视角,采用??方法,得出??主要结论,其研究方法和结论具有一定的创新)(论文运用??指标,采用??模型,对??问题进行了定量分析,方法得当)。
三、论文创新:
论文在以下几个方面有所创新:一是找出了影响中国新股发行抑价的特有因素,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响中国新股发行抑价的因素。(理论联系实际,其??观点具有独到见解)。论文有相当的理论深度。
五、论文观点、论据与论证:
论文观点鲜明(反映了学术界目前的主流观点),论证清晰有力,论据充分(可靠),数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范,其中论文关于。。的观点(或研究结论,或实证结果)具有一定的新的见解。适当说一点不足之处。
六、论文结构和语言:
论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强(一定的)的独立科研能力。
七、论文结论:
论文表明作者掌握了?专业的基本理论和分析方法,论文达到了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。
毕业论文评阅人评语模板
优:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于。。。的资料,写作过程中能综合运用。。知识,全面分析。。问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。良:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于。。。的资料,写作过程中能综合运用。。知识,全面分析。。问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。中:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于。。。的资料,写作过程中基本能综合运用。。知识,全面分析。。问题,综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
评语:
该文选题得当,论文对校园网新闻发布系统进行了系统设计,有一定的实用价值。该文结构完整,写作认真,文字通顺 该文在进行设计方面表现了一定的能力。同意进行答辩。
第五篇:如何写硕士论文评语
如何写硕士论文评语
现在每年毕业的硕士研究生太多,每到学生毕业论文答辩前,老师往往要在短期内审阅大量的硕士论文,而且要对每篇论文写出两页评语,许多老师感到写评语很难.本人通过长期实践,发现论文评语的内容实际上大部分是套用一些套话,如果将这些套话整理备用,到时会轻松一些.以下内容供大家参考,具体写时要作些灵活处理.硕士论文评语(评阅书)通用模板
一、选题意义: ??的论文《??》在概述相关学术文献与动态的基础上,通过对??的现状与问题的分析,提出券商道德是关系证券市场安全的重要因素的观点,并围绕券商道德问题展开讨论,其选题具有一定的理论价值和现实意义(或选题新颖)。
二、论文内容概述:
论文通过分析IPO中股票上市首日超额收益现象,综合运用经济学、金融学、计量经济学原理,分析其产生的原因及对证券市场的影响,并通过中外证券市场IPO抑价现象的对比研究,从中归纳出中国证券市场IPO抑价现象的一些特性,提出解决这些问题必须遵循系统性原则、渐进性原则。并提出了一些有价值的意见与建议。(根据论文摘要多写)(论文从??入手,提出??是中国证券市场面临的主要问题,总结??经验,在??基础上提出??问题,指出??差距,提出??设想)(针对??观点,通过系统阐述??的影响,提出??观点)(论文一是提出了??,二是提出了??,三是提出了??)
四、论文方法及创新:
论文采用规范分析、实证分析、比较研究、案例分析、排除法等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。(论文从??视角,采用??方法,得出??主要结论,其研究方法和结论具有一定的创新)(论文运用??指标,采用??模型,对??问题进行了定量分析,方法得当)。
三、论文创新:
论文在以下几个方面有所创新:一是找出了影响中国新股发行抑价的特有因素,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响中国新股发行抑价的因素。(理论联系实际,其??观点具有独到见解)。论文有相当的理论深度。
五、论文观点、论据与论证:
论文观点鲜明(反映了学术界目前的主流观点),论证清晰有力,论据充分(可靠),数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范,其中论文关于。。的观点(或研究结论,或实证结果)具有一定的新的见解。适当说一点不足之处。
六、论文结构和语言:
论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强(一定的)的独立科研能力。
七、论文结论:
论文表明作者掌握了??专业的基本理论和分析方法,论文达到了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。
怎样写好研究生学位论文评语
1.引言 研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语,对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。2.评您身边的论文好秘书:您的原始资料与构思,我按您的意思整理成优秀论文论著,并安排出版发表,扣1550116010、766085044自信我会是您人生路上不可或缺的论文好秘书价依据 学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价,评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。
对于申请硕士学位论文,主要审查:
(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。对于申请博士学位论文,主要审查:
(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;(2)具有独立从事科学研究工作的能力;(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.评语层次 研究生在导师的指导下,完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,一般需要以下几个环节审查:(1)导师的审查;(2)同行专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答 辩;
(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。
一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师;博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。
4.评价内容 一般来说,学位论文评价包括下列几个方面:
(1)论文选题 论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。
(2)文献综述 主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。
者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。
(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值 这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。
在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。(4)论文写作 论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚,条理分明,实验资料是否可*,推论是否科学正确。通过论文写作,也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。
(5)存在的问题与建议 任何一项研究工作,无论是高水准的还是低层次的,都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说,以前相当一段时间,国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价,从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。
(6)评语结论 通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或隐含着下列内容: a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识; b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力;c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为,如是学位论文导师,定位比较准确的最终结论拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意提交同行专家审查。如是同行评审专家,拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意(或建议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会,拟为:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意(或建议)授予(工学)博士学位。或:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意毕业,同意(或建议)授予(工学)博士学位。