第一篇：腰鼓串词
腰鼓串词
篇一：腰鼓表演解说词
腰鼓表演解说词：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉，激昂的旋律，振奋人心。看啊伊宁市奶牛场中学腰鼓队正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们抖动的红绸像艳丽的火炬，这腰鼓使恬静的阳光变得飞溅，这腰鼓使凝滞的空气变得燥热。几十个腰鼓发出的响声，欲捶欲烈，震耳欲聋。隆隆、隆隆、是严峻的思考，豪放的抒情。隆隆、隆隆是美好的祝愿，诚挚的欢迎。欢迎尊贵的客人，欢迎你们，奶牛场的父老乡亲。
《歌唱祖国》解说词。我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!
我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；
我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
该版本歌词是目前主要传唱的版本。现在各种主要场合播放或演唱的就是这个大合唱版本。这个版本的歌词与1965年《东方红》的合唱版几乎没有差别。但在第4段最后一句“谁敢侵犯我们就叫他灭亡”，在1965年《东方红》中唱的是“谁敢侵犯我们就叫他死亡”。这一字之差还与周恩来有关。20世纪60年代初的一个春节，周恩来在天津干部俱乐部请王莘指挥大家唱《歌唱祖国》。周总理和同志们站在一起，当听到“谁敢侵犯我们就叫它灭亡”时，总理问王莘，是“灭亡”还是“死亡”？总理说：我看你写的是“死亡”，对吗？我看还是“死亡”好。所以在《东方红》大合唱中就唱的是 “死亡”。
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xiao馬 4级 2009-12-22
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黄河猛、长江长，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，胜利的歌
声永远，我们心中激荡。请欣赏```班的《歌唱祖国》
篇二：腰鼓艺术节串词
各位来宾、各位领导，大家上午好，欢迎大家来到腰鼓艺术节现场。经过三十年的努力，腰鼓已经渗入田楼小学的文化，同学们敲腰鼓、写腰鼓、画腰鼓、舞腰鼓，异彩纷呈。敲打腰鼓早已在全校普及，同学们都能在镲声的指挥下载歌载舞，下面首先请欣赏《腰鼓群舞——众志成城》
2、精品腰鼓表演：美丽的图画
田楼小学最近成立了一支由64人组成的精品腰鼓队，他们“表演起来有股能劲，挥槌有股狠劲，踢腿有股蛮劲，转身有股猛劲，跳跃有股虎劲，全身使出一股牛劲”，看了叫人带劲，听了给人鼓劲，实实在在是叫足劲。下面请欣赏《精品腰鼓表演：美丽的图画》
篇三：腰鼓队解说词
腰鼓队解说词
追逐着和煦的春风，沐浴着明媚的阳光，张家洼中心小学腰鼓队的队员们迈着整齐的步伐，欢快地走向表演场地。
看！他们精神饱满、激情飞扬，120名少年儿童像朵朵盛开的鲜花，充满活力，充满朝气。听！镲声铿锵,鼓声震震，欢腾腰鼓敲出了张家洼中心小学人的自信，敲出了张家洼中心小学人的情怀，他们是我们张家洼中心小学的骄傲！
听！鼓声激荡；看！彩绸欢舞；表达了张家洼中心小学对创建一流学校的信心。
瞧，操场中央襟飘带舞。铿锵的腰鼓声，撞击年轻的心扉，激昂的旋律，奏响张家洼中心小学动人的赞歌。
“马步跳跃动作”，左腿大步前跨，右腿发力蹬地而起，势若龙腾虎跃，显示出一种顽强拼搏的精神状态。
腰鼓队的鼓手们鼓槌挥舞，彩绸翻飞，鼓声如雷，震撼大地，声势逼人，极富感染力。
腰鼓，早在秦、汉时期，就被驻防将士视同刀枪、弓箭一样不可少的装备。遇到敌人突袭，就击鼓报警，传递讯息；两军对阵交锋，以击鼓助威；征战取得胜利，士卒又击鼓庆贺。随着时间的流逝，腰鼓从军事用途逐渐发展成为当地民众祈求神灵、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈，从而使腰鼓具有更大的群众性，但在击鼓的风格和表演上，继续保留着某些秦汉将士的勃勃英姿。
瞧，队形已变为旋转的五环，五环象征着奥运精神，旋转的舞动充满了青春的活力。
安塞腰鼓源远流长，风格独特，它融舞蹈、歌曲、武术于一体，具有队形多变，刚劲豪放的特点。
感谢腰鼓队给我们的精神鼓舞。
腰鼓队员们威风八面：时而如蜻蜓点水，时而如雄鹰展翅；时而如春燕衔泥，时而如烈马奔腾。看，他们粗犷豪放的动作，婀娜曼妙的舞姿，精准娴熟的变换，无不体现出张家洼中心小学人奋发图强、积极向上，自强不息的精神风貌。
这支腰鼓队是由三年级120名学生组成。这120朵浪花正幻化成奋进的海，令每一个弄潮儿心胸都无比豪迈，这是时代的大潮，它们正迎难而上，向人们展示着不屈的雄浑。
鼓是精神的象征，舞是力量的表现！鼓声激越，流苏飞扬。瞧，这群活力四射的少年，把我们的欢乐，我们的幸福，用鼓声在这里忘情地展示。为了家乡的明天，为了祖国的未来，他们暗下决心：努力学习，为家乡添彩，为祖国增光，！
让我们和着腰鼓的旋律，与红日共舞，伴新教育同行。携手张家洼人民谱写更加华美的乐章！
第二篇：腰鼓艺术节串词（推荐）
各位来宾、各位领导，大家上午好，欢迎大家来到腰鼓艺术节现场。经过三十年的努力，腰鼓已经渗入田楼小学的文化，同学们敲腰鼓、写腰鼓、画腰鼓、舞腰鼓，异彩纷呈。敲打腰鼓早已在全校普及，同学们都能在镲声的指挥下载歌载舞，下面首先请欣赏
《腰鼓群舞——众志成城》
2、精品腰鼓表演：美丽的图画
田楼小学最近成立了一支由64人组成的精品腰鼓队，他们“表演起来有股能劲，挥槌有股狠劲，踢腿有股蛮劲，转身有股猛劲，跳跃有股虎劲，全身使出一股牛劲”，看了叫人带劲，听了给人鼓劲，实实在在是叫足劲。下面请欣赏《精品腰鼓表演：美丽的图画》
第三篇：2013腰鼓展、文艺汇演节目串词1122
2013腰鼓展演、文艺汇演
主持人串词
(席 麻 湾 乡 中 心 小 学)主持人：男（王天璞、郭 博）女(徐雅妮、尚 琴)(序)（背景乐 ：让我们荡起双桨）
王：五月的校园草长莺飞、鲜花盛开；
徐：五月的校园欢歌笑语、生机盎然； 郭：你看，朵朵花儿竞相开放； 尚：你瞧，棵棵苗苗茁壮成长！王郭：我们的心儿像怒放的花朵；徐尚：荡起一片欢乐的海洋！郭：我们迈着喜悦的步子走进了自己的节日—合：“六一”儿童节 王：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
尚：让我们共同祝愿： 合：祝全世界的小伙伴们节日快乐！徐：席麻湾乡中心小学第四届校园文化艺术节暨“六一”儿童节
文艺联欢（合）现在开始！（鞠躬）
徐：首先为大家献上的是安塞腰鼓——
徐：安塞腰鼓名扬天下。六十周年国庆大典上，安塞千人腰
鼓走进北京一展风采。打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。尚：为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓的无限魅力。今年，我校少队部积极响应校领导的号召，把陕北腰鼓这一民间特色文化再次在校园内进行了传播普及。合：这群活力四射的少年，踏着鼓点，欢快地跳跃着，斗虎
一样，乱蛙一样，只待一声哨响，他们便会爆发出一场壮阔，豪放，火烈的安塞腰鼓。徐：那么就请大家一起来欣赏那股有：
狠劲、猛劲、虎劲、牛劲的——安塞腰鼓！
尚：接下来进行的是文艺汇演，请各节目做好准备——
（一）王：“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情；徐：许多年前----
王：一个美丽的童声唱红了大江南北，打动了亿万听众的心；
王：若干年后----
徐：当这首歌再次响起时，让我们轻轻闭上眼睛，用心品味妈妈那细腻般的--爱，深情般的--吻。徐：首先请欣赏小合唱《妈妈的吻》《茉莉花》表演组：二年级 请舞蹈《中国娃娃》做准备！
（二）尚：有一个词汇来形容我们今天的小舞者再合适不过了，郭：什么词啊，你说我听听，尚：我觉得他们像瓷娃娃，你看他们一个个充满朝气，在舞台上闪现着自己的光彩；
郭：接下来就请这群娃娃给大家带来舞蹈《中国娃娃》 表演组：一年级 请话剧《王二小》做准备！
（三）郭：还记得那个小小的放牛郎吗？尚：对，就是王二小！郭：他人虽小，可是个大英雄呢！
尚：好，那接下来我们就把时间留给这些演技过人的“小演员们”
请欣赏话剧“王二小”的英雄事迹。
《血染南河滩》大家掌声欢迎。请舞蹈《江南style》做准备。
（四）王：问你个问题你知道时下最流行什么舞曲吗？
徐：这问题也太小儿科了吧，不就是人人皆知的广场舞《最炫民族风》吗！王：看看看我说你out（落伍）了吧，就连在坐的大家知道现在最流行什么样的舞曲。
徐：那是什么呢？
王：话不多说，等会儿你就可以看到了。接下来就请欣赏当下最流行的舞蹈《江南style》 表演组：三年级 大家掌声欢迎！请舞蹈《追梦》做准备。
（五）郭：每个人都有自己的梦想；徐：梦想是我们前进的动力； 郭：我们乘着梦想的翅膀飞翔； 徐：我们要做有梦想的少年； 郭徐：总有一天我们会用自己的双手去触摸自己的梦想！徐：请欣赏舞蹈《追梦》表演组：五年级 请校园舞《我不想长大》做准备。
（六）郭：童年是快乐的儿歌； 尚：童年是鲜艳的花朵； 郭：童年真好，所以我们都不想长大。
尚：请欣赏校园舞《我不想长大》。表演组：四年级 请独唱《种太阳》做准备。
（七）王：我有一个美丽的愿望，长大后能播种太阳； 徐：同学们，有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友，和太阳一起玩耍呢？ 徐：下面就请欣赏歌曲《种太阳》。演唱者：闫 轲
请山寨版小品《荆轲刺秦王》做准备。
（八）郭：一股慷慨悲壮的气概；尚：一种视死如归的精神；
郭：一段催人泪下的历史；尚：一个流传千古的故事—“荆轲刺秦王”。郭：但是大家想不想再看看山寨版的《荆轲刺秦王》呢？ 尚：好，那我们就用最热烈的掌声请出山寨版小品《荆轲刺秦王》！表演组：六年级 请快板《特色校园展新歌》做准备。
（九）王：刚才的表演真是太精彩了，尚：是啊，山寨版的《荆轲刺秦王》
更搞笑、更生动，小编者的想象力不得不令人佩服； 王：那下面我们再来欣赏一段精彩、好听的快板
《特色校园展新歌》。表演组：四年级 请舞蹈《好爸爸坏爸爸》做准备。
（十）王：爸爸在我们心中到底是好的，还是坏的呢？ 徐：爸爸是伟大的，是慈祥的，他；要撑起整个家； 王：爸爸是严厉的，是想让我们懂得做人，懂得学习。徐：那快让我们掌声请出舞蹈《好爸爸坏爸爸》。表演组：二年级请六年级舞蹈《最炫民族风》做准备。
（十一）郭：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密； 尚：是舞台，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。郭：生命在于运动； 尚：快乐源于健康。
郭：好下面就让我们共同来欣赏广场舞，别样的《最炫民族风》。表演组：六年级 请《文明礼仪三句半》做准备。
（十二）王：文明之风吹进了我们的校园； 徐：文明之花开在我们的心中。
王：千言万语也道不尽我们激动的心情；徐：但我们只说三句半！徐：让我们以热烈的掌声请出《文明礼仪三句半》 表演组：三年级
请街舞《不再》做准备。
（十三）郭；在舞蹈的世界里，我们释放着无限的活力； 尚：在舞蹈的世界里，我们展现着五彩的缤纷； 郭尚：所以我们是快乐的。
郭：下面就请欣赏快乐十足的韩国街舞《不再》。表演组：四年级 请学前班舞蹈《最炫民族风》做准备。
（十四）王：什么样的节奏是最摇摆； 徐：什么样的歌声才是最开怀；王：一首《最炫民族风》传遍了中国的大江南北； 徐：唱出了我们心中的自在，舞出了我们的最炫风采！王：下面大家将看到的是小帅哥，小靓妹别样的舞蹈《最炫民族风》
表演组：学前班 请独唱《隐形的翅膀》做准备。
（十五）郭：追逐梦想；尚：勇敢飞翔； 郭：为青春，为理想，我们奋力追逐；
尚：只因我们都有双隐形的翅膀!下面就请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。演唱者：赵仕玲 请舞蹈《大地飞歌》做准备。
（十六）王：美妙的歌声，唱响我们的梦想； 尚：激越的旋律，演绎我们的豪情。
王：我们用拼搏与坚强，让祖国大地龙腾虎跃。尚：我们用奋斗与创造，让祖国大地歌声飞扬。节目的最后让我们共同来欣赏舞蹈《大地飞歌》。表演组：六年级 请大家掌声欢迎！
（尾）（歌声与微笑 伴奏）
王：六一的歌声这样的动听；徐：六一的舞蹈这样的优美。郭：六一的笑脸这样的灿烂；尚：六一的集会这样的欢腾！王：是那么开心，我们的六一； 徐：是那么难忘，我们的六一。郭：是那么幸福，我们的六一； 尚：是那么激动，我们的六一。王：此时此刻我们更要感谢我们默默无闻的老师，徐：感谢您，为我们付出的辛勤劳动郭：感谢您，陪伴我们的快乐童年！尚：我们的明天一定会更美好！
合：我们誓言：我们将用梦与彩虹，编织火一样无悔的童年！王：席麻湾乡中心小学庆“六一”文艺展演（合）到此结束！
谢谢大家！（鞠躬）
2013年5月31日4
第四篇：串词
4、《三打白骨精》
在我们请出下一个节目的演员之前，我要给你出一个脑筋急转弯。问：“西 游记里有几个白骨精？”
在场观众有没有知道的？我为答对的观众准备了一份精美的礼品。
（答案是36个，因为是“三打”嘛）。
那就让我们来欣赏由中科院武汉物理与数学研究所的徐鹏等同学为大家带来的“三 打白骨精”。
3、《红星闪闪》
“砸碎万恶的旧世界，万里江山披锦绣”;“创造和-谐的新世界，万里河山放光彩。“这要求我们牢记责任，铭记使命，红星闪闪，红心在胸。请欣赏6.4班带来的《红星闪闪》
6、话剧《新编卖火柴的小女孩》
每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《新编卖火柴的小女孩》
9、小品《主角与配角》
人生如戏。那些生命中行色匆匆的人，陪我们走过了一段又一段的戏。初初一望，那些自己原以为是配角的其实占据了太过重要的位置。“主角”或是“配角”，他们又有着怎样的意义，下面请欣赏小品《主角与配角》
10、《我要去西藏》
不知道有多少人心中都埋藏着一个梦想，那里铺满着美丽的草原，牧马和羊群在中间穿过，蓝色的天空飘着白云朵朵。寂静的时候让我们来听听这首歌吧，歌曲展现的特有的纯天然的草原之声，演绎出来的草原人独有的汩汩而流的情感，更是打动了当时许多向往草原的人们，也感动了许多热爱草原歌谣的人。下面就让我们来欣赏这首《我要去西藏》
11、《武松打虎》小品串词
主持人A:三国时候，有个英雄名字叫做武松，您听说过吧？
主持人B:恩？三国？不是宋朝的武松吗？难道三国也有英雄武松打虎？ 主持人A:哦，sorry,都是名著，搞混了，对《水浒传》里面的武松打虎 主持人B:听说过，可威武了 主持人A:那就一起听听吧？
主持人B:好，那就让我们一起听听***的《武松打虎》
12、《Big Big World》
《Big Big World》中表达了许多爱情方面的细腻情愫以及生活中的点点滴滴，洋溢着Emilia 可爱的自信心以及骨子里隐藏的一些不敢面对现实的脆弱。
14、《如果遇见你》
如果遇见你，会在每个寒冷的夜晚为你守候；如果遇见你，要在你惊慌失措的时候握紧你的手；如果遇见你，人生的长路我陪你一起走。请欣赏手语表演《如果遇见你》！
15、《傻子上学》
傻子要来上学了，原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮。19《后会无期》
分别总会让人无限伤感，但、、、你若离去，那么，我只能说，后会无期、、、2、曾经，我们说好要一起，走到某年某月某天、、、但，你却把我丢在某日某夜某街。。你已离去，那么，对不起，后会无期、、、
第五篇：串词
1、《感恩的心》（男）“落红不是无情物，化作春泥更护花”（女）“谁言寸草心，报得三春晖”
（男）感恩，充实着我们的生活（女）感恩，塑造着我们的心灵
（男）因为感恩，可以让我们更加坚强
（女）感恩，可以让我们体会到了人生的快乐（男）请欣赏校舞蹈队带来的手语表演：《感恩的心》
2、《数鸭子》 男：小鸟在唱歌 女：蝴蝶在飞舞 男:小昆虫们在演奏
女：就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
请欣赏学前班小朋友给我们带来的精彩表演，舞蹈《数鸭子》
3、《音乐宝贝》
男：有一种舞蹈，它很随意； 女：有一种舞蹈，它很有活力；
男：有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力，他就是《音乐宝贝》，女：掌声有请酷酷的六年级大姐姐们。
4、《儿歌朗诵》
清脆的声音，甜甜的微笑，今天的我们最快乐，看我们那些可爱的小弟弟小妹妹来了，也要用自己的精彩表演庆祝六一。掌声有请幼儿班的小朋友，儿歌朗诵。
5、《荷塘月色》
女:诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月色，在这个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉，泉水叮咚响起，萤火虫点亮夜的星光，让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。
男：下面请欣赏舞蹈《荷塘月色》。表演者：五年级李越华等。
6、《春晓》
男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。女：童年就像一首诗，描绘着一个多姿多彩的世界。
男：下面就让我们跟着一二年级同学走进这美妙的世界，欣赏舞蹈串烧《春晓》，表演者：等
7、《欢天喜地》
男：让我们举起鲜红的队旗仿佛举起心中跳跃的火苗。女：让我们跳起欢快的舞蹈就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请欣赏舞蹈《欢天喜地》表演者:三年级李佩蓉等
8、《小学生一日行为规范歌》
女：一二一，一二一，立定，向前看，你往哪儿看呢？怎么这么不听指挥呀！一看你就不是个遵纪守法的好孩子！男：你是吗？ 女：我是呀!男：好，那你说说小学生的日常行为规范是什么？ 女：（唱）算了，还是叫四年级同学来教教你吧！女：小合唱《小学生一日行为规范歌》，表演者四年级全体同学，伴奏：王峰老师
9、《彩虹的微笑》
女：青春是那么那么的火热，充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
男：我们是那样那样的朝气蓬勃，将要用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《彩虹的微笑》奉送给大家，女：表演者：六年级李静等。
10《快乐广场》
男：扭起欢快的步伐，女：跳出美好的心情, 男：快乐就像花一样盛开； 女：快乐广场，大众舞台，男：自己的快乐自己主宰。女：请欣赏健身操《快乐广场》，表演者：一二年级赵悦等。
11、《请你和我跳个舞》《小袋鼠》
在这快乐的节日里，请让我们手拉手，一起跳个舞。请欣赏幼儿班的小朋友们带来的舞蹈《请你和我跳个舞》《小袋鼠》
12、学前班《娃哈哈》
娃娃乐，娃娃欢，娃娃真快乐；哈哈笑，笑哈哈，娃娃一起笑哈哈！请欣赏学前班小朋友给我们带来的扇子舞。《娃哈哈》《毕业歌》
13、《我骄傲，我是中国人》
男：当四大发明震撼世界的时候，女：当神州九号搏击长空的时候，男：当奥运赛场国歌嘹亮的时候，女：当中国经济日益腾飞的时候，合：我骄傲，我是中国人，请欣赏五年级全体同学带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
14、《10分钟》
男：课堂上我们积极思考，踊跃发言，女:下课后我们蹦蹦跳跳，开心快乐渡过每一个10分钟。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《10分钟》
15、《最炫民族风》：
《凤凰传奇》以一首旋律煽情、朗朗上口的《最炫民族风》，展示出草原独有的风情，给人无限遐想，下面请欣赏四年级全体同学带来的炫丽舞姿《最炫民族风》。
16、《我是小海军》
男：我是小海军，开着小炮艇，不怕风，不怕浪，勇敢向前进, 女：看，那边正有一群英姿飒爽的小海军向我们走来。男：请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《我是小海军》
17、《我相信》
男：相信梦想、相信奇迹 女：相信自己、相信未来
男：让我们怀揣着自己的美好愿望 女：让我们带着激动的心 合：共同走向美好明天
男：让我们共同跳起我们的舞《我相信》 表演者：五年级赵洁等。
19、四年级班主任王峰老师
20、六月是童年的摇篮，是童年的故乡，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，听那！欢乐的歌声已经响起。请欣赏校合唱队的表演——《歌声与微笑》《
》；
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