第一篇：事业单位考试：《公共基础知识》教材辅导(22)
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第三节事业单位人员聘用制度
建立以聘用制为基础的用人制度是事业单位人事制度改革的首要内容。随着我国社会主义市场经济体制的建立和加入世界贸易组织，迫切要求转换事业单位用人机制，建立充满生机和活力的用人制度。在事业单位试行人员聘用制度，是加快推进事业单位人事制度改革、提高队伍整体素质、增强事业单位活力、建立适应社会主义市场经济体制要求的事业单位人事制度的重要措施，是用人制度的一项重要改革，对实施科教兴国战略和“人才强国”战略，调动事业单位各类人员的积极性和创造性，促进我国经济建设和各项社会事业的发展具有重要作用
一、聘用制度的基本原则和实施范围
事业单位与职工应当按照国家有关法律、法规、规章和政策的要求，在平等自愿、协商一致的基础上，通过签订聘用合同，明确聘用单位和受聘人员与工作有关的权利和义务。人员聘用制度主要包括公开招聘、签订聘用合同、定期考核、解聘辞聘等制度。通过实行人员聘用制度，转换事业单位用人机制，实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变，由行政任用关系向平等协商的聘!IJ关系转变，建立一套符合社会主义市场经济体制要求的事业单位人事管理制度。
(一)聘用制度的基本原则
建立和推行事业单位人员聘用制度，要贯彻党的十部路线，坚持党管干部原则;坚持尊重知识、尊重人才的方针，树立人才资源是第一资源的观念;坚持平等自愿、协商一致的原则;坚持公开、平等、竞争、择优的原则;坚持走群众路线，保证职工的参与权、知情权和监督权。
(二)聘用制度的实施范围
1.事业单位(含实行企业化管理的事业单位)除按照国家公务员制度进行人事管理的以及转制为企业的以外，都要逐步试行人员聘用制度。
2.试行人员聘用制度的事业单位中，原固定用人制度职工、合同制职工、新进事业单位的职工，包括工勤人员，都要实行聘用制度。
3.事业单位的党群组织专职工作人员，在己与单位明确了聘用关系的人员范围内，按照各自章程或法律规定产生、任用。
对事业单位领导人员的任用，根据干部人事管理权限和规定的程序，可以采用招聘或者任命等形式。
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使用事业单位编制的社会团体录用专职工作人员，除按照国家公务员制度进行人事管理的以外，也要逐步试行人员聘用制度。
可以说，凡是纳入机构编制部门管理、依法登记或者备案的事业单位及与之建立人事关系的工作人员都要实行聘用制度。
二、全面推行公开招聘制度
为了规范用人行为，防止用人上的随意性和不正之风，事业单位凡出现空缺岗位，新进人员除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外，都要实行公开招聘。
事业单.位要结合本单位的任务，按照科学合理、精简效能的原则设置岗位，并根据国家有关规定确定岗位的工资待遇;按照岗位的职责和聘用条件，通过公开招聘、考试或者考核的方法择优聘用工作人员。受聘人员应当具有履行岗位职责的能力，能够坚持正常工作;应聘实行执业资格制度岗位的，必须持有相应的执业资格证书。
为了保证人员聘用工作的顺利平衡进行，聘用人员应当优先从本单位现有人员中选聘;面向社会招聘的，同等条件下本单位的应聘人员优先。
受聘人员如系其他单位的工作人员，事业单位、企业单位的工作人员应当依法终止或者解除与原单位的聘用合同、劳动合同，机关单位的工作人员应当征得原单位书面同意其调(流)动。
(一)招聘工作的原则和方法
事业单位招聘工作人员，必须在机构编制部门核定的编制数额和人员结构比例、政府人事行政部门下达的增加人员计划内进行。国家和省另有规定的，从其规定。
事业单位招聘工作人员，应当坚持德才兼备的用人标准，按照公开、平等、竞争、择优的原则，采取考试、考核的方法进行。
第二篇：事业单位考试《公共基础知识》教材
事业单位考试《公共基础知识》教材
第一节 法的概念、特征与作用
第三节 法的渊源 第五节 法的制定
第一节 概述 第三节 经济制度 第五节 国家机关
第一节 行政法概述 第三节 抽象行政行为 第五节 行政合同与行政指导 第七节 行政违法与行政责任
第九节 行政复议
第一节 民法的概念和基本原则 第三节 民事法律行为和代理
第五节 债权 第七节 人身权 第九节 民事责任
第一节 刑法的性质、任务、基本原则
第一部分法律 第一章 法律知识
第二节 法与其他社会现象之间的关系
第四节 法律关系 第六节 法的实施
第二章宪法
第二节 国体、政体 第四节 公民的基本权利与义务
第三章 行政法
第二节 行政行为概述 第四节 具体行政行为 第六节 行政程序 第八节 行政赔偿 第十节 行政诉讼 第四章 民 法
第二节 民事法律关系的主体
第四节 物权与所有权 第六节 知识产权 第八节 财产继承权 第十节 诉讼时效 第五章 刑 法
第二节 犯罪的概念及构成第五节 共同犯罪 第七节 刑罚的概念和目的 第九节 刑罚的具体运用
第一节 劳动法原理 第三节 劳动合同 第五节 劳动争议处理
第一节 公民道德建设的重要性、紧迫性与长
期性
第三节 公民道德建设的主要内容
第一节 公民基本道德规范 第三节 职业道德规范
一、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
三、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻
五、以团结互助为荣，以损人利己为耻
七、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻
第一节 公文的分类
第六节 单位犯罪 第八节 刑罚的种类 第十节 犯罪的类型
第六章 劳动法
第二节 促进就业 第四节 劳动管理保护制度 第六节 劳动监督检查
第二部分公民道德建设 第一章 公民道德建设概述
第二节公民道德建设的指导思想和方针原则
第二章 社会主义公民道德规范
第二节 社会公德规范 第四节 家庭美德规范
第三章社会主义荣辱观
二、以服务人民为荣，以背离人民为耻
四、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻
六、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
八、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
第三部分公文写作 第一章公文的种类和作用
第二节 通用公文的类型
第一节 公文的文面格式
第一节 公文撰写的要求
第一节 事业单位概述 第三节 事业单位人员聘用制度
第一节 人事争议概述
第三节人事争议协商、调解、仲裁、诉讼
第二章 公文格式规范
第二节 公文格式
第三章公文的撰写
第二节 常用公文写作
第四部分事业单位
第二节 事业单位人事制度改革 第四节 事业单位人员考核制度
第二章事业单位人事争议仲裁
第二节 人事争议处理与其他相关工作的关系 第四节 人事争议仲裁的机构、受案、管辖、时效
第三篇：2014年云南省事业单位招聘考试公共基础知识辅导精华
航帆培训
公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。
考试内容：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。
考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有客观题和主观题。
考试时限为90分钟，满分为100分。
公共基础知识一直以来都是江苏公务员考试的重要组成部分，在笔试环节中占有举足新重的作用。但是公共基础知识的考试难度却让考生大为头疼。下面，专家就公共基础知识的复习方法，给考生作一个详细的说明。
一、法律知识
考情综述：
法律试题涉及的范围虽然极其广泛，但重点较为突出，行政处罚、行政许可、行政诉讼以及合同的成立、违约责任、买卖合同等历年来都是重点考查对象。并且多以案例的形式出现，侧重对考生的综合运用能力进行考查，难度较大。重点章节：
行政法与行政诉讼法、公务员法、民法
重点知识举例：
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行政主体
行政主体是指享有公共行政权力，能够以自己的名义独立从事行政管理活动，作出影响公民、法人和其他组织权利、义务的行政行为，并能独立承担由此产生的法律责任，在行政诉讼中通常能作为被告应诉的行政机关和法律、法规授权的组织。
一般认为，在我国，行政主体可以分为两大类：行政机关和法律、法规、规章授权的组织（又称为“被授权的组织”）。
1.行政机关。行政机关是指具有法人资格，能够以自己名义行使行政权，并承担由此而产生的法律责任的行政单位。行政机关不同于行政机构，行政机构则是指行政机关内部的或者派出的、一般对外不能以自己名义发布决定和命令的单位，其行为的对外法律后果归属于其所属的行政机关。
2.法律、法规、规章授权的组织。是指法律、行政法规、地方性法规及规章授予行使行政权力的组织。
提示：
由于法律试题多考查考生的综合运用能力，因此考生在复习时一定要加强理解，切忌死记硬背。另外，适当的做题必不可少，尤其是历年真题。在做题时一定要勤于动手，真正下笔去做，避免眼高手低。对做错的题目要引起足够的重视，及时对知识进行查漏补缺。
二、马克思主义哲学原理
考情综述：
对哲学基本原理的考查是基础。这一部分主要考核哲学基本原理的定义、作用、内涵等。有些题目已经不再是单纯地直接考查考生对哲学原理的记忆能力，而是结合国内时政热点来考查考生综合分析能力、理论联系实际能力。重点章节：
唯物辩证法、真理、社会存在与社会意识
重点知识举例：
质量互变规律
（1）质、量、度及其相互关系
任何事物都具有质和量这两种规定性，都是质和量的统一体。
质是一事物区别于其它事物的内在规定性，是与事物直接同一的。
量是事物存在和发展的数量、规模、大小、程度等方面的外在规定性。量和事物是不可分离的，但量与事物不是直接同一的。
度是质与量的统一，度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。事物的度都有其关节点。所谓关节点指的是事物度的上限和下限的两个极限。任何事物的度，都有两个关节点，要把握事物的度，必须找到它的关节点。
（2）量变、质变和质量互变规律
量变和质变，是事物变化发展的两种基本状态。量变是事物存在和发展的数量上的增减变化。质变是事物根本性质的变化。量变和质变是相互区别，又相互联系、相互转化的，量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。
同时，量变和质变是互相渗透的：①量变中渗透质变，在总的量变过程中包含着部分质变。②质变中渗透量变，这是指质变过程中包含着新质在量上的扩张。提示：
对基本哲学原理的理解力求透彻，达到能运用哲学知识解释生活中的一切现象的目的。学习过程中尽可能的联系实际，找寻“生活中的哲学”。
三、毛泽东思想概论
考情综述：
毛泽东思想概论这部分内容，基础理论知识是考查的重点。同时毛泽东个人的著名作品也是常考点。
重点章节：
新民主主义革命的总路线和基本纲领、毛泽东思想活的灵魂
重点知识举例：
群众路线
1.群众路线是我党根本的工作路线（政治路线和组织路线）。
2.党的群众路线是建立在历史唯物主义的认识上的。
3.群众路线的内涵是：一切为了群众、一切依靠群众； 从群众中来、到群众中去是我党的根本领导方法和工作方法。
4.有无群众观点，是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别（毛泽东）。立党为公、执政为民，是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别（江泽民）。
提示：
这部分内容的学习，最好能形成一条以时间为轴的线索，以此带动所有基础知识的记忆。
四、中国特色社会主义理论体系
考情综述：
此部分内容多与其它部分内容相结合进行考查。此部分内容往往作为背景知识出现，频率较高。
重点章节：
坚持和谐发展、中国特色社会主义经济政治文化
重点知识举例：
实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的个人收入分配制度的依据社会主义社会个人收入实行按劳分配的原则，是由其客观经济条件决定的。
（1）社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件；（2）在社会主义社会，旧的分工还没有消失，劳动还存在着重大差别，劳动还是谋生的手段，是实行按劳分配的直接原因；（3）社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。
生产方式决定分配方式，生产资料所有制结构决定收入分配结构。（1）从根本上说，在社会主义初级阶段，我国的所有制结构决定了在分配制度上必须实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；（2）社会主义公有制的多种实现形式和社会主义市场经济的发展，也是实行多种分配方式的重要原因。提示：
在系统复习这方面知识的同时，应该多看看新华网、人民网上的一些有关的文章，多多积累政治素养，保持政治敏感度。
第四篇：2014年事业单位考试公共基础知识真题演练22
2011年是辛亥革命100周年，标志其发生的事件是()。A.清帝退位B.南京临时政府的成立
C.武昌起义D.孙中山任临时大总统【正确答案】：C
第2题电脑的输入设备就是电脑从外界获取信息的设备。我们通过输入设备向电脑发命令、输入资料。在下列设备中，哪一项不属于电脑的输入设备?()A.键盘和鼠标B.扫描仪C.数码相机
D.打印机【正确答案】：D
代社会管理体制建设的基本目标包
括政府的社会管理和社会的自我管理这两个方面B.加强和创新社会管理，根本目的是解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定C.社会管理的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业
D.现代社会管理是政府向社会提供公共服务并依法对有关社会事务进行规范和调节的过程 查封、扣押的期限不得超过二十日D.因查封、扣押发生的保管费用由当事人承担【正确答案】：B
第15题西汉初年，经济凋敝，农民大量流亡，城市物价高涨，商人投机囤贷。新建立的西汉政权国库空虚，财政困难。汉高祖刘邦为应对这一危机，所采取的措施是：
①士兵罢归家乡，并分配土地
②均分田地，打压贵族③严刑罚。重法制④对商人加倍征收赋税，禁止商人衣丝、为官⑤重新建立税赋制度。第3题十七届六中全会及其《决定》的基本战略是()。A.文化富国B.文化强国 C.文化竞争D.文化立国 【正确答案】：B
第4题胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会的讲话中指出，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了()两大理论成果。
A.毛泽东思想和邓小平理论
B.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系C.邓小平理论和“三个代表”重要思想D.“三个代表”重要思想和科学发展观【答案】：B
第5题今后五年我国经济社会发展的主要目标，符合《十二五规划纲要》的是：A.国内生产总值年均增长8%.城镇登记失业率控制在5%以内B.城镇化率提高5个百分点.城乡发展的协调性进一步增强C.资源节约环境保护成效显著，耕地保有量保持在18.18亿亩
D.全国总人口控制在14亿人以内.城镇保障性安居工程建设3600万套【正确答案】：C
第6题中共十七届六中全会中，下列关于我国深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的奋斗目标说法正确的是()。
①适应人民需要的文化产品更加丰富，精品力作不断涌现②居民消费率上升.服务业增加值占国内生产总值比重提高4个百分点③社会主义核心价值体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高④九年义务教育质量显著提高，九年义务教育巩固率达到93%A.①②③④
B.①③C.②③④D.①④ 【正确答案】：B
第7题下列文学作品与创作者对应不正确的是：
A.《爱玛》——简.奥斯丁 B.《青铜时代》——拜伦 C.《上尉的女儿》——普希金 D.【正确答案】《普罗米修斯》——雨果：D
第8题011年2月.胡锦涛总书记在中共中央举办的省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班强调，加强和创新社会管理是构建社会主义和谐社会的必然要求。关于“现代社会管理”下列选项正确的是：A.现【正确答案】：A
第9题从资源结构变动的角度来看，产业结构的变化趋势是：A.劳动密集型产业一资本密集型产业一知识(技术)密集型产业B.资本密集型产业一劳动密集型产业一知识(技术)密集型产业C.知识(技术)密集型产业一劳动密集型产业一资本密集型产业D.资本密集型产业一知识(技术)密集型产业一劳动密集型产业【正确答案】：A
第10题关于“刘易斯拐点”和“人口红利”.下列说法错误的是： A.经济学上说的“刘易斯拐点”指的是一个社会在工业化过程中劳动力过剩向短缺的转折点
B.如果一个国家学龄儿童人口占总人口比例上升.则可以说该国拥有“人口红利”C.一般而言.处于“刘易斯拐点”的社会应注意缩小其劳动密集型产业规模D.存在“人口红利”的国家，整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的局面【正确答案】：B 第11题下列关于包容性增长和包容性发展的表述不正确的是：
A.2010年9月胡锦涛在出席第五届APEC人力资源开发部长级会议时首次提出包容性增长这一概念
B.包容性增长强调发展成果的普惠性C.博鳌亚洲论坛2011年年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战”D.包容性增长寻求的应是社会和经济协调发展、可持续发展，与单纯追求经济增长相对立【正确答案】：A
第12题在遭到中国军队打击之后，侵华日军某部在一份报告中称：“其上级干部多为经验丰富干练之士。其统率才能十分高超，尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运用，必须瞩目。”上述评论所指的战役应是：
A.太原会战B.平型关战役 C.百团大战D.武汉战役 【正确答案】：C
第13题“五十步笑百步”这一寓言故事是出自哪部著作?A.《世说新语》B.D.《孟子》《汉书》【正确答案】C.《搜神记》：B
第14题关于查封、扣押的说法，正确的是：A.对查封、扣押的场所、设施或者财物，行政机关应当妥善保管，不得损坏，但可以合理使用B.当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的.不得重复查封C.加大税收力度A.①④
B.①②③C.③④⑤D.①②③④⑤【正确答案】：A
第16题张某犯抢劫罪和强奸罪。法院判处其抢劫罪14年有期徒刑。强奸罪12年有期徒刑.对张某实行数罪并罚。则其有期徒刑最高刑期不得超过()年。A.20年 B.25年C.26年D.30年 【正确答案】：A
第17题3D是Three--dimensiona1的缩写，意为三维。3D电视利用某一原理，把左右眼看到的影像分离，从而使观看者看到三维立体影像。这一原理是：A.人双眼观察物体的角度相同。因此能够辨别物体远近.产生立体视觉B.人双眼观察物体的角度略有差异。因此能够辨别物体远近.产生立体视觉
C.人双眼观察物体的角度差异很大，因此能够辨别物体远近.产生立体视觉D.人双眼观察物体的角度相反，因此能够辨别物体远近.产生立体视觉【正确答案】：B
第18题电池上通常标有R55、R5等符号.R代表：A.电池的形状
B.电池的含电量C.电池的尺寸大小D.酸性或碱性电池的标志 【正确答案】：A
第19题某位学者问一位农民工：“你是做什么的?追求什么?”农民工答道：“打工。追求富裕。你追求什么?”学者回答：“我追求精神的满足，是唯心主义者：你追求物质的满足，是唯物主义者。”学者的观点：A.是对唯物主义和唯心主义两大阵营分歧的正确理解
B.是一种古代朴素唯物主义观点 C.把追求精神满足或者物质满足作为划分唯物主义与唯心主义的标准D.把思维和存在何者为第一性的问题作为划分唯物主义和唯心主义的唯一标准【正确答案】：C
第20题东太平洋赤道海域水温异常偏低，由此引起赤道中、东太平洋信风较常年偏强。云量减少，气温偏低，西赤道西太平洋则与之相反，这种现象称作：A.温室效应
B.季风现象C.厄尔尼诺现象 D.拉尼娜现象【正确答案】：D
第五篇：事业单位考试：事业单位考试公共基础知识考什么？
中公教育·给人改变未来的力量
事业单位考试：事业单位考试公共基础知识考什么？
北京人事考试网：
事业单位：
事业单位公共基础知识考什么
公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看。
事业单位公共基础知识重点
1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。
2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。
3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。
5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。
6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。
7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。
8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。
9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。
10、其他知识：最新的时政知识。事业单位公共基础知识题型
一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式。
事业单位公共基础知识怎么复习
在备考公共基础知识的过程中，由于考试科目很多，建议考生提前拟定一个详细的复习计划，计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中，首先是分析历年真题，其次是从头到尾梳理理论框架，再次是在历年真题和框架的基础上找出重点和难点，进行重点复习，最后是习题训练。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习，临考前一周再做模拟卷，体验真实的考试状态。
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文章来源：中公教育北京分校
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